無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

老人與海的讀書心得篇一

寒假,，我讀了一本書——美國(guó)作家海明威的小說《老人與?！贰：仙蠒淖詈笠豁?，我深深懂得了鍥而不舍,、永不言敗的`道理。

這本書描述了一位老人常年獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,，有一次八十多天了依舊一無所獲,，最后終于釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的,，比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚,，大魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),，終于把大魚刺死，拴在船頭,。然而不幸的事發(fā)生了,，老人在返回的時(shí)侯遇上了一群饑餓的鯊魚，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗,，鯊魚把大魚身上能吃的肉都吃了,，只剩800磅了，老人最后還是把只剩下一副光禿禿的魚骨架拖了回來。

這就是老人與海,。老人雖然沒有拖回來一整條魚,，但這位普通而可敬的老人沒有被任何困難壓倒，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),。

失敗是成功之母,。書中的老人雖然已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有釣到魚，在別人的眼中他是一個(gè)失敗的人,，但老人沒有認(rèn)為魚不好釣,、這很辛苦就不再捕魚了?？少F的是他還能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚,，并且終于釣到了大魚。

老人一句“我跟你奉陪到死”,響徹在大海的咆哮聲中,，回響在我的耳旁,。

老人說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他卻不能打敗他,?！?/p>

老人這種不被任何困難壓倒，充滿信心,、鍥而不舍,、挑戰(zhàn)極限的硬骨頭精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

老人與海的讀書心得篇二

84天的堅(jiān)持,，一個(gè)叫圣地亞哥老人,，讓我有了無限的感慨，對(duì)于曾經(jīng)的我,，對(duì)于事情都是三天打魚,，兩天曬網(wǎng)，是你用那堅(jiān)韌的精神,，讓我懂得了,，無論做什么，一定要懷抱著希望,，只要你能夠堅(jiān)持下來,，就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人,，就是海明威筆下《老人與?！分械闹魅宋獭?/p>

“老人”一個(gè)很是平常的名詞中,，有的只是黃昏,，只是瘦弱,。但圣地亞哥你用行動(dòng)告訴了我，老人并不是歲月可以打倒的,，你有一顆永不被打倒的心,。在學(xué)習(xí)中是那么多勞累，總是抱怨,，總是怨天尤人,。但你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打倒,。了解了你,，我也擁有了一顆永不被困境打倒的心，高三我知道我一定不會(huì)很輕松,，但我準(zhǔn)備好了,，為了心中的夢(mèng)想，去努力,，去拼搏,。我不會(huì)再為苦難所曲折，我不會(huì)再抱怨,，不會(huì)再被打倒,。

老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰,，你并未為之震顫,，你堅(jiān)強(qiáng)的屹立在這，用不屈的身姿與狂風(fēng),，冰雪戰(zhàn)斗,。他站在漏雨的屋檐下，與孤獨(dú)奮斗,，與死神博弈,。他用這平凡的行為來詮釋著自己，他拼盡一切來努力維持著他的生分和尊嚴(yán),。他的每一個(gè)行為都是那么的普通,，那么多平凡，但他卻鼓舞了周圍的人,，并使他們的靈魂升華,。我便是他們的一分子。

老人與海的讀書心得篇三

《老人與?！愤@本書講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔,、摯真的友誼，還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷,，讀完這本書之后,，你有怎樣的

心得體會(huì)

《老人與海》主要講述了：一位老漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,，在大海上遇到了一條巨大的馬林魚,。經(jīng)過了三天三夜的較量，老人終于殺死了大馬林魚,，可他返航的途中 ,，卻被鯊魚襲擊了，當(dāng)他返回時(shí),，那條大馬林魚只剩下魚頭魚尾了,。

這篇故事，卻講出不朽的英雄的主義,，雖然老人失敗了,，但那只是那種力氣和肉體上的一次失敗，他的信心與希望是不可能破滅的,?！叭瞬皇菫榱耸《摹Ｒ粋€(gè)人可以被毀滅,，但是不可以被人給打敗!這是硬漢精神!”一種十分可貴的精神!

《老人與?！分v述了老漁夫捕魚過程中的坎坷經(jīng)歷，主題深刻,，是一部英雄主義的贊歌,。“一個(gè)人不是生來就要被打敗的,，你可以消滅他,，但就是打不敗他?！币呀?jīng)成為至理

名言

本文擬從有關(guān)細(xì)節(jié)入手,， 分析 討論小男孩在《老人與?！分兴鸬奈⒚钋也豢苫蛉钡淖饔茫菏撬麕椭憩F(xiàn)了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度...

我曾經(jīng)讀過很多書，如：《愛的教育》,、《魯濱遜飄流記》,、《猜猜我有多愛你》,，但是，最讓我能學(xué)到知識(shí)的是《老人與?！?。

《老人與海》這本書講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔,、摯真的友誼,，還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁的左下角都會(huì)把書上講到的海底生物介紹一遍,，外形,、習(xí)性、喜好都會(huì)寫出來,，讓我長(zhǎng)了不少關(guān)于海底生物的知識(shí),。

這本書我讀了許多遍，每一次讀的發(fā)現(xiàn),、感受,、懂得的道理都不同。就像第一次讀,，我認(rèn)為老人圣地亞哥很可憐,，接連84天出海打魚都空手而歸，可今天,，他意外的捕到了一條巨大無比的魚,，這一遍，讓我懂得了塞翁失馬的道理;第二次,，我覺得圣地亞哥很頑強(qiáng),，獨(dú)自與兇猛的鯊魚展開了搏斗，這一遍,，我懂得了：當(dāng)獨(dú)自面對(duì)困難時(shí),，必須堅(jiān)持到底和“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的不屈精神,。后來我才得知,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，與困難斗爭(zhēng)下去正是本書的精髓所在,。

我愛書,，就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上。

失敗,，在許多人的眼中是非?？膳碌模坏┎衿饋恚湍軗魸⑷说亩分?，讓人徹底崩潰,，失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,，而是被你踩在腳下,，那么，成功必定屬于你,。

著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個(gè)敢與失敗作斗爭(zhēng)的例子,。

人生的道路是曲折坎坷的,，遇到失敗是再平常不過的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng),、不屈服的心來面對(duì)失敗,，成功就一定會(huì)向我們走來。

讀老人與海心得體會(huì)范文篇五

書中的主角桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的,。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,，可以說，海明威并沒有給予老人成功,，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象,。

《老人與海》寫的是古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,，但這魚實(shí)在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,，他殺死那條大魚并把它綁在小船的一邊,，但在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨,。

我很喜歡這本書,，喜歡它的語言，內(nèi)容,，甚至每一個(gè)句子,。看了很多次每看一次我都會(huì)有不少的收獲,，“人不是為失敗而生的,，一個(gè)人可以被毀滅，但不可能被打敗,，”這是我最喜歡著的一句話,。每每看到它，我總覺得它給了我無窮的力量,。然后,，越來越堅(jiān)強(qiáng),。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度,。

“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,，還有他趨向堅(jiān)韌的力量,。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè),。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉,、所學(xué)習(xí)呢,。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕，象征著力量和希望,，即便是老人,，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,，阿非利加海灘上,，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,，一直在老人的心中,，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

老人與海的讀書心得篇四

一位勇敢的老人,，一位搏擊風(fēng)浪的老人,，一位不平凡的老人——圣地亞哥。這就是〈〈老人與?！怠抵械闹魅斯?，從他的身上，我不止一次地感受到了四個(gè)字——鍥而不舍,。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),，他面對(duì);當(dāng)災(zāi)難增多時(shí)，他抗擊;當(dāng)災(zāi)難難以抵擋時(shí),，他堅(jiān)持,。雖說最后他只得到了一副魚骨頭，但是,，這個(gè)扣人心弦的過程,，將令人永生難忘。鍥而不舍是什么?是灰心喪氣時(shí)的堅(jiān)持，是萬念具灰時(shí)的希望,，是身處絕境時(shí)的勇氣,。

在電視上，我就看到了一位鍥而不舍的老人,。為了讓村民們喝上干凈的清水,，他決心用雙手來挖一條水管通道。于是他熱火朝天地干了起來,。經(jīng)過幾十個(gè)夜晚,，他終于挖進(jìn)了大山的深處，可誰知,，松軟的泥土經(jīng)不住地面的誘惑,，進(jìn)行了集體大逃亡，從巖壁上滾落了下來,，就這樣，老人的心血?dú)в谝坏?。老人呆坐在地上,，點(diǎn)燃了一根香煙，唉聲嘆氣,，勞累的身軀似乎又蒼老了許多,，眼角的皺紋似乎又添了幾道，可他的眼中,，卻充滿了希望,。不知從何時(shí)起，大山中又傳來了敲打聲,。

老人辛勤地工作著,。泥土堆起來了，推走;工具少起來了,，添置;身體累起來了,，堅(jiān)持。一輛又一輛的推車送走了多余的泥土,，一聲又一聲的敲打開出了光明的通道,，一次又一次的努力迎來了勝利。3年后,，水龍頭里流出了甘甜的清水,。孩子們開懷暢飲，婦女們歡天喜地,，老人們開懷大笑,，鄉(xiāng)親們擁抱著老人，開心得不亦樂乎。

鍥而不舍,，到達(dá)成功之路的工具,，鋪設(shè)成功之路的石頭，打開成功之門的鑰匙,。

鍥而不舍,，我一生的座右銘。

老人與海的讀書心得篇五

一艘船穿過世界的盡頭,，駛向未知的大海,。船頭掛著一面旗幟，雖然被風(fēng)雨侵蝕,，但仍然華麗,。在旗幟上，四個(gè)字像云龍一樣閃閃發(fā)光——超越極限,！作者海明威評(píng)論了他的作品《老人與大?！贰?/p>

《老人與?！愤@本書塑造了一個(gè)活硬漢——桑提阿果爺爺,。桑提阿果爺爺常年在海上打魚，但有一次,，他已經(jīng)84天沒打魚了,。當(dāng)他再次出海時(shí)，他抓到了一條大魚,。出乎意料的是,，在回來的路上，我遇到了一群鯊魚來吃魚,。老人盡力勇敢地與鯊魚搏斗,。最后鯊魚把能吃的肉都吃光了，老人終于拖回了一副大骨架,。

看完這本書,，心里久久不能平靜。桑提阿果爺爺不屈爺不屈不撓的精神,。我最喜歡桑提阿果爺爺說的一句話:一個(gè)人生來就不會(huì)被打敗,。你可以消滅它，但你不能打敗他,。是的,，只有通過不懈的努力，我們才能到達(dá)成功的彼岸,。這位普通而可敬的老人深深地讓我們明白：生活不應(yīng)該貪婪,，害怕死亡,，而應(yīng)該樂觀、頑強(qiáng),，盡最大努力與命運(yùn)中的挫折抗?fàn)?。?/p>

堅(jiān)持到底,，永不言敗,，這就是這本書要告訴我們的。

老人與海的讀書心得篇六

《老人與海鷗》這篇文章寫的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,，我一口氣讀完了它,，從中受到了不少教益。

這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風(fēng)雨無阻地到翠湖之畔去喂海鷗,，他視海鷗為兒女,，給它們?nèi)∶帧⑽癸灨?，照顧傷病的海鷗,。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼,。然而有一天,，老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛旋轉(zhuǎn),，連聲鳴叫,，像是為老人守靈的“兒女”的故事,。表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的那份無私的愛,，展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的感情。

我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人,，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托,。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的，為此,，他平時(shí)幾乎舍不得花錢坐公共汽車,。四元五角一斤的餅干，老人毫不憐惜地賣給海鷗,，他明白那是海鷗最喜歡的美食,。他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”，而他自我,，唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙,。老人去世以后，在一位熱心市民的倡議下,，昆明《都市時(shí)報(bào)》報(bào)社,、翠湖公園,、昆明市園林綠化局帶頭捐款，并出資為海鷗老人建塑,，銘刻人鷗的深情,。

在喂海鷗的人群中很容易認(rèn)那位老人。他背已經(jīng)駝了,，穿一身褪色的過時(shí)布衣,，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色,?！蔽覀儚摹巴噬边@個(gè)詞語能夠看出這是一位十分儉樸的老人?？删褪沁@樣一位勤儉的老人,，卻用自我不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行二十余里去喂海鷗,。

“人對(duì)動(dòng)物是這樣,，人與人之間也該這樣，欺悔弱小,，互相殘殺,，是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的是破壞,、災(zāi)難和毀滅!僅有和睦相處,，互相幫忙，我們的生活才會(huì)更加完美幸福!”

老人與海的讀書心得篇七

我坐在 窗邊的`藤椅上,，伴著苦澀的月光,，重拾起那本泛舊的海藍(lán)色封皮的書，再次品味圣地亞哥與厄運(yùn) 與大自然感人至深的那場(chǎng)搏斗,，再次體會(huì)海明威塑造的“硬漢性格”,。

每當(dāng)我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時(shí)，心 中宛如翻涌著巨浪,，“他身上的一切都顯得古老,，除了 那雙眼睛，它們像海水一樣藍(lán),，喜氣洋洋而不 服輸,。”老人因長(zhǎng)期打魚而滿身疤痕,，他的形象如同一棵古木,，被時(shí)間的繩索緊縛，最終只留下褐斑與腐朽的傷痕,。但時(shí)間長(zhǎng)終是沒有 奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒,，就像是老人面對(duì)失敗的坦然,，那種堅(jiān)韌 不 服輸?shù)木癫?朽。

在 同大馬林魚戰(zhàn)斗的過程 中,，老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒,。要是那孩子在 這兒?！备梢娎先伺c男孩友情的真摯,，是男孩給了 他堅(jiān)毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時(shí)刻男孩成為了 圣地亞哥的精神支柱,，成為他不 放棄的動(dòng)力,。同時(shí)老人先前對(duì)男孩的關(guān)愛讓我體會(huì)到他善良 愛孩子的品行，以及在 男孩身上找到一點(diǎn)自己當(dāng)年的風(fēng)采的欣慰,。

窗外的月色愈見清輝,，獨(dú)擎在 深邃的夜空 中，我揉搓著疲乏的雙眼繼續(xù)翻著薄薄的紙頁,，但心 中的巨浪卻更加洶涌澎湃,。

幼時(shí)品味這本書是我始終沒有 明白獅子的呈現(xiàn)代表了 什么了 ，為什么文 中多次呈現(xiàn)對(duì)獅子的描寫,。然而今天,，我宛如明白了 獅子是勇敢 堅(jiān)韌的象征，同時(shí)也是老人的精神寫照,，獅子的一次次呈現(xiàn)代表了 老人斗志的一步步加深,。

與鯊魚搶奪成果的時(shí)候，他所說的幾句話“不 過人不 是為失敗而生的,?！薄耙粋€(gè)人可以被毀滅，但不 能被打敗,?！比匀皇俏伊粲?回味的經(jīng)典,，老人自信與堅(jiān)韌的性格體現(xiàn)的淋漓盡致,，他接受自己的毀滅，但絕不 容忍自己被打敗,。這何嘗不 是一種人生的思量?巨鯊就相當(dāng)于人生路上的坎坷與磨難,，我們也許會(huì)被這些磨難摧毀，但卻不 能讓自己被它擊倒,，即使最終我們傷痕累累,，如老人一樣拖著巨大的魚骨回去，但我們終究是勝利的,。因?yàn)樵?精神上,，有 一些東西正在 悄然改變,，使我們受益平生，興許我們會(huì)收獲像大馬林魚那樣豐盛的成果,。

我躺在 柔軟舒適的床上,，回想著老人的種種事跡，深深地沉入大海的夢(mèng) 中……

老人與海的讀書心得篇八

圣地亞哥,，一位以捕魚為生的漁夫,，年老，倔強(qiáng),，孤獨(dú),，海邊生活。

一個(gè)老光棍總是被人厭棄可憐的,?；谒贻p時(shí)掰手腕的`輝煌業(yè)績(jī)，他忠實(shí)于生活地活著,，這里的人們除了藏在心底的憐憫,，對(duì)他還是不錯(cuò)的，飯店老板常常讓一個(gè)孩子帶飯給他,，他教會(huì)了這孩子捕魚,，孩子非常感激他。

沒有比漁夫更熟悉大海的了,，燈塔太陽星星洋流風(fēng)向做他的向?qū)?。他?nèi)心溫柔，覺得深愛的大海像女人,，溫柔又任性,，隨潮汐而悸動(dòng)不安，而不是一般人把海洋當(dāng)做被征服的對(duì)象,。僧帽水母在海面上,，就像紫色膠質(zhì)浮囊閃現(xiàn)彩虹般顏色的大氣泡，高高興興地漂動(dòng),。他討厭外表可愛,，讓他吃了苦頭的水母。海龜竟然吃這毒素強(qiáng)大的水母,。而老人為海龜傷心,，那么大那么重的海龜被人殺掉，吃肉吃蛋,，心臟還要跳動(dòng)好幾個(gè)小時(shí),。曾經(jīng)，他釣到的一對(duì)大馬林魚把他和孩子都弄哭了,。海洋中,，魚類竟然可以這樣鐘情,，堪比天上的天鵝，地上的狼,。我想那條雄魚一路跟隨上鉤的雌魚,，眼睜睜看著心愛的伴侶有去無回，一定像林黛玉一樣把眼淚都流干了,。有一天,，他駕著小船駛?cè)肓嗽撇实膷{谷里。哇,，真的美極了哦,，沒有哪部作品寫到這么令人神往的地方，仙境也不過如此,，把人對(duì)美的幻想像氣球一樣爆起來,。這就是海明威這位作家偉大的地方，每部作品都有自己親身體驗(yàn)在里面,，所以傳達(dá)給讀者的分外真切,，分外新鮮，分外生動(dòng),。他有力量打動(dòng)每一位讀者,。也許跟作者的經(jīng)歷有關(guān)，歷經(jīng)兩次世界大戰(zhàn),，出生入死,，寫出的作品深刻有力不難理解。不論是生活的認(rèn)識(shí)還是景物的描寫,，獨(dú)具一格,。這部作品以捕魚為主寫老人太合適不過了，因?yàn)樽骷冶旧砭褪且晃徊遏~高手,。

他的工作好辛苦啊,。在大海上生活粗礪，生吃魚肉,，甚至點(diǎn)鹽都沒有,，喝有限的淡水。出海為什么不準(zhǔn)備更多的食物?老伴沒了,，沒人給他做了,，還是他習(xí)慣了一個(gè)人粗礪不堪的生活?也許是太窮苦了,，他的襯衣打了補(bǔ)丁又打補(bǔ)丁,。像一群纖夫跟一艘重船較量一樣，他單槍匹馬跟一條大魚較量,。結(jié)了繭的老手被釣索勒破流血,，用力過度而痙攣,。為捕大魚整個(gè)身體用力到跪下，臉挨到剖開的魚肉上,。汗水漣漣,，迷住了眼睛，無人擦拭,。一個(gè)人一連三天在大海捕魚,。白天曬晚上冷。只能用一條破麻袋勉強(qiáng)御寒,。在岸上他用海龜?shù)昂王忯~肝油滋養(yǎng)身體,。這樣的艱苦條件，他不在乎,，他覺得每天去捕魚,，總比每天必須去弄死星星和月亮或太陽，好多了,，知足常樂啊,。

他也有信仰，相信基督和圣母給他好運(yùn),，給他無盡的力量,。

老人孤獨(dú)啊，常常自言自語,，無時(shí)無刻不想到那個(gè)跟他情同父子的孩子,，捕魚的時(shí)候，無聊的時(shí)候,。人,，總歸是同類取暖更溫馨，特別是懂得關(guān)心富有希望的孩子,，“那孩子使我能活下去”,，這是普天下多少父母的安慰與吶喊。一只疲倦的小鳥落到釣索上,，老人很樂意鳥兒的陪伴,，跟鳥兒說話，可是它被猛然一抽的釣索驚著后飛走了,。

老人真的英勇無比,，獨(dú)自一人捕比他的船還大的大魚，“奉陪到底”的信念支撐著他一定要捕獲這條大魚,，臉磕破了,，手淌血了，抽筋了，用人類的智慧贏過力量,，以超凡的毅力堅(jiān)持到底,，他勝利了。

“可是我要把它宰了,，”他說,，“不管它多么了不起，多么神氣,?！?/p>

“然而這是不公平的，”他想,，“不過我要讓它知道人有多能耐,，人能忍受多少磨難?！?/p>

這是強(qiáng)者的宣言,，有困難必克服!!!

獨(dú)自一人跟鯊魚搏斗，那畫面一直在我的腦海轉(zhuǎn)動(dòng)……如果年輕力壯,，如果有足夠強(qiáng)大的武器,，鯊魚們是捕魚者的對(duì)手嗎?打敗老人的是自己，自己年老傷病體力不支,，沒有足夠的武器,。幾千年傳統(tǒng)的海洋漁夫生活就是老人這樣的吧，憑孔武有力與智慧征服大海又年老體衰屈服于大海,。海洋是不變的海洋,，捕魚的人來來往往換了一撥又一撥。

老人85天的希望,，隨著一群鯊魚到來葬送了,，小說不再寫老人的絕望，一具魚骨架足以讓讀者感到傷心欲絕,。

他是大海的一部分,，大海予他以生活的必需品，他視大海為朋友,，海龜是,，大魚是。他一邊同情海龜,，一邊照殺照吃不誤;一邊尊敬大魚,，一邊殺死大魚。

生活,，一邊流血,，一邊高歌……

老人與海的讀書心得篇九

讀書是一種享受。書中有許許多多的故事，讓我們懂得很多：做人之道,、文明禮儀等等,，讀了《老人與?！?，我明白了要堅(jiān)持不懈，不可以半途而廢,。

書中講了一個(gè)老人幾個(gè)月沒打到一條魚的時(shí)候,，老人決定到較遠(yuǎn)的海域去碰碰運(yùn)氣，結(jié)果老人釣到了一條大魚,。但是,，隨之而來的麻煩也來了。在歸途的路上,，老人遭到鯊魚的襲擊,，撕咬著老人捕獲的大魚。老人并沒有膽顫而退,，而是與鯊魚斗爭(zhēng),，最終老人把大魚運(yùn)回了家中，但是,，那條大魚早已被鯊魚撕咬成骨架了,。老人還是沒有被這一而再，再而三的打擊擊垮,，他最終選擇了堅(jiān)持,，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),，我也堅(jiān)持過呢!

思緒飛到了從前,，在我四年級(jí)的時(shí)候，我來到溜冰場(chǎng)溜冰,。那時(shí),，我這個(gè)小丫頭還是個(gè)初出茅廬的“實(shí)習(xí)生”，小心翼翼地前行著,，生怕自己有個(gè)“三長(zhǎng)兩短”,。

我的“預(yù)言”實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)來到滑坡,，心中油然一股“沖浪”的激情,，腳一蹬，就下去了,，但本“小俠”還是太嫩,，剛一上去就左右搖擺，隨即聽到一陣殺豬般的慘叫聲，是的,，我不幸“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”,。“哈哈!小家伙別逞強(qiáng),，免得丟人,。哈哈哈……”不遠(yuǎn)處傳來一陣陣嘲笑聲，我緊握拳頭,，咬著牙,，含著淚站起來，哼,，士可殺!不可辱!我暗下決心,，咬緊牙關(guān)，把心一橫,，不管三七二十一又沖了下去,，這次我吸取教訓(xùn)，把身子放平,，雙臂保持平衡,，啊，太棒了!我過來了,，腳下化為平穩(wěn),，可后面的“波浪”似乎又在捉弄我，“啪!”我跌倒在地,。隨后,，我又上去試，“啪!啪!啪!”……經(jīng)過滑坡對(duì)我無數(shù)次的“關(guān)懷”,，我的淚在流淌,，牙在緊咬，身體在受傷,，那顆磨練的心,，卻在一步步堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,，終于有一次,，只覺得腳下的一起一伏化為平坦，啊!我成功了!我成功了!我終于戰(zhàn)勝了滑坡,。

“書是人類進(jìn)步的階梯”,，高爾基說得不錯(cuò)，在我們欣賞文字的同時(shí),，我們的品德水平也在不斷提升,，讓我們一起讀書!一起快樂成長(zhǎng)!