在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

老人與海的讀書心得篇一

最近看完《老人與?！?，激動(dòng)之余，想和你平靜地談?wù)勎覂?nèi)心的感受,。

記得第一次看《老人與?！肥窃谛W(xué)的課本上，因?yàn)槭钦n文,，所以只是節(jié)選,，并不完整，而且當(dāng)時(shí)年歲不大,，但依然忍不住佩服這個(gè)老人,，居然可以抗?fàn)幍竭@樣一個(gè)地步，不過(guò)當(dāng)時(shí)除了佩服之外,，就沒(méi)有太多其他感受,。畢竟課文設(shè)計(jì)的目的是讓大家學(xué)到，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)和命運(yùn)斗爭(zhēng),，但說(shuō)實(shí)話,，當(dāng)時(shí)的我并不懂這些。直到最近重新閱讀這本書,，才深刻體會(huì)到這本書的魅力,。

我看過(guò)不少小說(shuō)，特別是近些年,，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的迷戀,，可以說(shuō)我看過(guò)的小說(shuō)絕對(duì)比看過(guò)的其它書籍多一些。但之前從未看過(guò)這么短的小說(shuō),，全書就十萬(wàn)字左右,，像我寫一篇文章，差不多是1500字,，而這本小說(shuō)只相當(dāng)于我八十篇文章,，相對(duì)于那些動(dòng)不動(dòng)就好幾百萬(wàn)字的小說(shuō)，可謂是少得不能再少,，基本上幾個(gè)小時(shí)就可以看完,。這本書篇幅很短，但是帶給人的震撼卻是許多長(zhǎng)篇小說(shuō)無(wú)法比擬的,，以至于我現(xiàn)在想起內(nèi)心依然無(wú)法寧?kù)o,。

在閱讀過(guò)程中最大的感受就是毛骨悚然，從老人與馬林魚搏斗的那一刻,，到最終結(jié)束的那一刻,，我始終處于這種狀態(tài)。當(dāng)然,，這并非我們看恐怖片時(shí)因?yàn)轶@嚇而產(chǎn)生,，而是因?yàn)闀袑?duì)細(xì)節(jié)的刻畫非常詳細(xì)，以至于讀者會(huì)不自覺(jué)地感同身受,。就像在生活中,，我們看到其他人手被刀子刮破了，雖然傷口不是在我們身上,，但在看到傷口的那一刻,，我們會(huì)忍不住起雞皮疙瘩，嚴(yán)重者甚至和我一樣會(huì)雙腿發(fā)軟,。

以前的我,，很佩服老人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有小男孩,，但是在看完全書后,，小男孩瑪諾林給我留下了更深刻的印象,。

雖然文中描寫小男孩的篇幅不多,，但寥寥數(shù)語(yǔ)仍然可以引起我對(duì)小男孩的喜歡,，正如老人喜歡小男孩一般。

老人喜歡男孩的原因之一,，是從小男孩身上看到自己年輕的時(shí)候,，因?yàn)樗辉倌贻p，但他可以從男孩身上看到過(guò)去的自己,。而我也能從小男孩身上看到過(guò)去的自己,。曾經(jīng)的我，也和小男孩一樣,，雖然有自己的想法,，但都最終放棄，做出一些自己不喜歡的選擇,。小男孩很喜歡和老人一起出海,，但因?yàn)楦改赣X(jué)得老人終于“倒了血霉”，堅(jiān)決反對(duì),，而男孩并沒(méi)有太多抗?fàn)幍哪芰?，只能選擇順從。

不過(guò),，如果僅僅如此,，還無(wú)法引起我對(duì)小男孩的興趣，我真正喜歡的是小男孩最后所表現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì),。

當(dāng)看到傷痕累累,，卻只帶回一副魚骨頭的老人，小男孩終于抑制不住自己內(nèi)心的情感,，他決定遵從內(nèi)心的真實(shí)想法,，哪怕可能遇到父母的反對(duì)，周遭人的議論,，但這些都無(wú)所謂,，他只想做自己喜歡的事，那就是陪老人出海,。這份勇氣值得所有人敬佩,，因?yàn)椴恢卸嗌偃嗽谶x擇面前，放棄了抗?fàn)幍挠職?，連向前邁出一步都不敢,，而小男孩做到了，他戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,，勇敢地邁出一大步,，哪怕前路會(huì)面臨眾多阻撓，但他依然堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝他們，為自己而活,。

正如本書主旨：一個(gè)人可以被打倒,，但不能被打敗一樣。小男孩雖然最初被父母和自己的順從打倒過(guò)一次,，但從未因此失去信心,，他的內(nèi)心始終在斗爭(zhēng)，因?yàn)樗麍?jiān)信自己終會(huì)有戰(zhàn)勝的一天,。而老人的成功,，雖然這個(gè)成功在外人看來(lái)是失敗的，因?yàn)橹粠Щ匾桓濒~骨頭,，甚至這幅魚骨頭被自以為是的游客錯(cuò)認(rèn)為是鯊魚的,。但小男孩不這么認(rèn)為，他始終覺(jué)得老人是成功的,，因?yàn)樗凶约旱淖非?，比起那些只想在舒適區(qū)釣些小魚維持日常生活的人來(lái)說(shuō)，老人更渴望走出這片區(qū)域,，去往更遠(yuǎn)的地方,，因?yàn)槟抢镉兴麖奈瘁炦^(guò)的大魚，這些大魚才是可堪一戰(zhàn)的對(duì)手,，雖然多數(shù)時(shí)候都會(huì)無(wú)功而返,，但比起那些只敢在舒適區(qū)徘徊的人，老人無(wú)疑要成功的多,。小男孩明白這些,，所以哪怕昨天已經(jīng)釣到兩條魚，但依然無(wú)法讓他感到喜悅,，因?yàn)樗瑯邮怯凶非蟮娜?，他希望走出自己的舒適區(qū)去追逐更多的可能，哪怕這些想法只有少數(shù)人可以明白,，但這都無(wú)所謂,，因?yàn)樗恍枰蜃约鹤C明，自己是有勇氣的,，敢于直面未知的挑戰(zhàn),，同時(shí)還擁有戰(zhàn)勝的信心。

因而,，在佩服老人圣地亞哥的同時(shí),，我同樣佩服小男孩瑪諾林，雖然原本的故事中沒(méi)有這個(gè)男孩,，但我相信他始終活在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處,。

老人與海的讀書心得篇二

遙望海平面,，水天相接，波瀾不驚,，旭日東升,，照得整個(gè)海面水光艷艷，波光粼粼,，那是勝利的曙光在召喚,！

海風(fēng)呼呼作響,，將連在桅桿上的船帆吹的精神抖擻,，宛如一面旌旗。大船早已破舊不堪,，卻在陽(yáng)光照射下顯得越發(fā)亮麗,，宛如那將出征的戰(zhàn)艦。

旁邊,，一幢小木屋,，殘破，瑤瑤欲墜,。

一位老人平靜地坐在床板上,，修補(bǔ)著漁網(wǎng)，眼神銳利地通過(guò)窗門眺望遠(yuǎn)方,，嘴角浮現(xiàn)一絲笑意,，心中贊嘆著陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗,。他做了一個(gè)決定：出海捕魚,。他撫了撫多年未用略顯滄桑之榮的魚叉，魚叉依舊鋒利,。老人長(zhǎng)嘆,，這些年來(lái)多少其他漁夫的謾罵與嘲笑，多少白眼與輕視,。今天起,，都煙消云散。

終于在這一天,，上天垂青于他,，而他也滿載信心和意志決定去闖。出海捕魚,，這連年輕漁夫都不太敢做的事情,，桑迪亞哥，這一個(gè)倔強(qiáng)的老頭做到了,。

老人與海的讀書心得篇三

陽(yáng)光灑滿了我的書桌,，在一個(gè)清晨,，我合上了《老人與海》這本書,。每看完一本名著,，內(nèi)心總會(huì)有無(wú)限感慨。當(dāng)我看完《老人與?！窌r(shí),，內(nèi)心的感受是最獨(dú)特的......

整本書以一個(gè)悲劇收?qǐng)?讓我不禁為書中的主人公——一個(gè)名叫圣地亞哥的老人惋惜。他是一個(gè)多么頑強(qiáng)的老人,，如此具有活力,，如此勇敢。

開(kāi)篇的他是不幸的,，他連著八十四天,，天天出海打魚，卻天天一無(wú)所獲,。他不被人認(rèn)可,，那個(gè)一直陪伴他的小男孩也被迫離開(kāi)他。他成了別人的笑話,，被人調(diào)侃的對(duì)象,，可是他并沒(méi)有放棄，而是一直堅(jiān)持,，絕不向命運(yùn)低頭,。我看到這里，心中的敬佩感油然而生,，他雖然已經(jīng)走向衰老,，甚至死亡;雖然之前年輕的榮耀已經(jīng)慢慢離他而去，他也不再能有如此年輕的猛勁;雖然留個(gè)他的只是衰老的骨骼和滿身的皺紋,，最多只是那雙如大海般透徹明亮的眼睛,。可是,，他有的是更加珍貴的那份堅(jiān)持不屈,，那份勇敢善良。

終于,，在一個(gè)清晨,，他又一次出海打漁。而這一次,，他遇上了一條比他船身還要大的一條馬林魚,，而這馬林魚會(huì)屈服嗎?答案是否定的?？墒沁@條馬林魚很不幸,，它碰上的是圣地亞哥,，這個(gè)頑強(qiáng)的老人怎會(huì)放手這釣上鉤的魚?一天過(guò)去了，老人的右手因?yàn)橐恢本o緊握著魚竿而出血,，左手也抽筋了,。可他并沒(méi)有放棄,，而是繼續(xù)與這條魚作斗爭(zhēng),。經(jīng)過(guò)了一天一夜，在浩瀚的大海上,，只有一只小船和一個(gè)老人死死抓著魚不放,。到了第二天傍晚，老人拿起魚叉刺向了那條躍出水面的馬林魚,，那只馬林魚在海上掙扎,，魚鱗閃耀的光芒照耀在老人的臉上，圣地亞哥開(kāi)心地笑了,，他認(rèn)為他征服了這條魚，這一直是他的夢(mèng)想,。

魚的血是如此鮮美,，從而招來(lái)了大群的鯊魚，而老人并沒(méi)有放棄,，而是拿起魚叉刺向鯊魚,，用棍子抵抗鯊魚群?？墒酋忯~之多,，是老人無(wú)法承受的。最終,，那厄運(yùn)還是降臨在他的頭上,，把他花費(fèi)了兩天努力而來(lái)之不易的回報(bào)奪走了。老人只好拖著沉重的魚骨和一身的傷回到了簡(jiǎn)陋的屋子,。

那大海就好比這個(gè)浩瀚的社會(huì),，那頑強(qiáng)的老人就好比社會(huì)中努力向上的人們，那大魚就好比光輝的夢(mèng)想,，而那鯊魚群就好比人們所遭受的種種打擊,。

人們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程中，總會(huì)遇到各種打擊,，以至于失去信心,。悲劇總是發(fā)人深省，所以我們要更加的努力,，在一次次的打擊中變得更加頑強(qiáng),，信心十足的去走向夢(mèng)想的道路,，或許成功就在不遠(yuǎn)處......

老人與海的讀書心得篇四

這篇文章講述了老人視海鷗為兒女，給它們起名字,，喂餅干,，照顧傷病的海鷗;老人去世了，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋,，連聲鳴叫,，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的`“兒女”,，不忍離開(kāi)自己的親人,，表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼。

老人去世后,，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋,，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使,。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,，擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,，它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來(lái),。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋,、啼叫,、肅立、送別,，湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面,。

通過(guò)生動(dòng)、真實(shí)的描寫,，告訴我們：動(dòng)物和人一樣,，它們有靈性，有感情,，只要對(duì)它們有真情的付出,，它們也一定會(huì)用真誠(chéng)來(lái)回報(bào)!如果說(shuō)老人對(duì)海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，那么海鷗對(duì)老人的情是震撼的情,。

通過(guò)這篇課文,，使我感受到：動(dòng)物和人一樣，有自己的愛(ài)憎,，自己的情懷,，更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情!

動(dòng)物是有靈性的，它們是人類的朋友!

老人與海的讀書心得篇五

讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?！?。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功,。

小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚,，卻拉不上來(lái),。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,，雖然明知很難取勝,，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食,，但老人仍不愿就這樣放棄,，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港,，讓其他漁夫佩服不已,。

當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),，我十分佩服這位老漁夫,，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,，去追求更好、更大的目標(biāo),。

當(dāng)我讀到“大馬林魚開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉,，在它躍出水面的一瞬間,，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,，它靜靜地浮在水面上……”時(shí),，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼,、堅(jiān)持不懈的精神,，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上,。正因?yàn)橛辛诉@種精神,，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,，做事情不怕困難,，才能取得成功。

有些損失是不可避免的,，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,，不能斤斤計(jì)較。

最后,，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚,，再次描寫了這條魚的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,，非比尋常,。

小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣,，不能滿足于現(xiàn)狀,，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈,，遇到困難要迎難而上,，決不能半途而廢。

只有這樣,，我們才能獲得更大的成功和勝利,。

老人與海的讀書心得篇六

怎么寫一篇優(yōu)秀的老人與海讀書心得呢？整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事,，故事中還有關(guān)愛(ài)他的一個(gè)男孩,。下面是小編為大家收集有關(guān)于讀書心得老人與海，希望你喜歡,。

《老人與?！分v述了一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，第八十五天鉤到一條大魚,，老人在歸途中遭到鯊魚的襲擊,，頑強(qiáng)地展開(kāi)搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻,。歸航時(shí)只剩下了魚頭,、魚尾和一條脊骨，表達(dá)了老人用于拼搏的精神。

讀完這篇小說(shuō),，我發(fā)現(xiàn),，老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神,。在現(xiàn)實(shí)中,，他雖然失敗了，但在精神上,，他卻是勝利者,，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán),。遍顧所有的人生,，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?可誰(shuí)能一步步站起來(lái)面對(duì)呢?讀《老人與海》這本書,，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折,，我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),，我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者。

“一個(gè)人可以被毀滅,，但不能被打敗,。”這是老人給我的最大的啟示,。

這個(gè)寒假,，我讀了一本書叫《老人與海》這本書塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象,。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚,。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人果然失敗了,，但他在與魚斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣,，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，老人是一個(gè)頂天立地的大丈夫,。書中通過(guò)對(duì)老人與鯊魚斗智斗勇的場(chǎng)面,，描寫細(xì)膩，引人入勝。

作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚的兇狠狡猾,。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚,。我要學(xué)習(xí)老人和困難做斗爭(zhēng)的勇氣。

再次翻開(kāi)那本依舊珍藏在書柜中的《老人與?！?，間間行行，字字語(yǔ)語(yǔ),，從那寫精彩動(dòng)人的語(yǔ)句中,，我找到了答案。翻開(kāi)這本書鋪撒璀璨的書,，那個(gè)老人漸漸地向我走來(lái),，像一場(chǎng)永遠(yuǎn)也演不完的電影，在我心頭回蕩,。它走向大海,，用堅(jiān)定地信念和非凡的勇氣與大馬林魚展開(kāi)、與兇猛的鯊魚展開(kāi)血拼,，用盡自己渾身解數(shù)來(lái)保護(hù)這只馬林魚,。回到海港,，他放下了漁具,，慢悠悠地走回他那間破舊的茅草屋，躺上他那簡(jiǎn)陋卻異常溫暖的床,，和小男孩相伴,，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

默默體會(huì)到作者在最后寥寥數(shù)筆的描寫——老人走回了海岸,，他沒(méi)有沮喪,，沒(méi)有悲嘆，只任由海潮吹打著那雪白雪白的魚骨;他沒(méi)有因此而氣餒,，只是回到家中,，若無(wú)其事地躺下，可他的心中卻醞釀著希望;他沒(méi)有去收拾殘局,，只是漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，他又夢(mèng)見(jiàn)了獅子，夢(mèng)見(jiàn)了昔日的童年,，也仿佛找到了一個(gè)勇敢的自己,。猛一回頭，我初時(shí)萌生的想法頓時(shí)煙消霧散,。

一個(gè)英雄,，他不僅僅是因?yàn)槌晒?。他貴為付出，有時(shí)雖然我們只因一些皮毛小事而成為英雄,，那英雄這個(gè)詞就絲毫沒(méi)有意義了,。

幾經(jīng)風(fēng)沙，他們就好像是一只隨風(fēng)飄蕩的小船,，在曲折的河道上幾經(jīng)顛簸,，狂風(fēng)暴雨，小船的身上濺滿了水花,，浸濕了身體,。可是,，他依舊堅(jiān)定著航向,，絕對(duì)不會(huì)向河岸靠攏?；蛟S,，來(lái)到大海之時(shí)，大海的波浪會(huì)將它打翻,，會(huì)將它覆沒(méi),，可這段曲折艱難的歷程也足以讓它死而無(wú)憾!

故事真的非常的簡(jiǎn)單。一個(gè)八十四天都沒(méi)有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫,，在大海中經(jīng)歷了三天的奮勇拼搏,，忍受了三天的孤獨(dú)痛苦后，仍然只是帶回來(lái)一條大馬哈魚的骨頭,。

海明威用自己獨(dú)特的語(yǔ)言塑造了一個(gè)沒(méi)有成功的老人,，同時(shí)塑造了一個(gè)在生活的壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的不屈形象。

在書中,，老人其實(shí)是人類的化身,。海則是象征被人類征服的一切。在這個(gè)故事中詮釋了人活著應(yīng)有的品格,，和人活著是為了什么,。那就是：成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應(yīng)該是樂(lè)觀的,，不屈服的對(duì)待一切;人應(yīng)該是有耐性的,，一切的諸如貧窮、饑餓,、戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)過(guò)去，面對(duì)困難永不言敗;做到了這些,，我們的人生就是成功的,。人生的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷,，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),，將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

這部榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)的小說(shuō)，通過(guò)這個(gè)孤獨(dú)又堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫告訴了我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)人生的各種困境,，告訴了我們生命有多強(qiáng)大，告訴了我們心該有多寬。

看了這本書,，我的心久久不能平靜,，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),。成功與否不是我們唯一的追求,，而一棵永不言敗的心才是更加可貴的品質(zhì)。

看了幾個(gè)晚上,，我終于把海明威的中篇小說(shuō)——《老人與?！房戳艘槐椤９适吕锏拿恳粋€(gè)人物都令我感觸很深,。

這個(gè)故事寫了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚的情況下,，終于釣起了一條大馬林魚。但這條魚實(shí)在太大了,，它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,，這時(shí)圣地亞哥就用魚叉把這條魚殺死了，綁在小船的一邊,。但在歸程中,，一再遭到鯊魚的襲擊。最后回港時(shí),，只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了,。

其次是那一條魚，雖然它一不小心上了鉤,，可它就是不愿意承認(rèn)自己輸了,。它拖著老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的,，也許它剛拖了半天不到就已經(jīng)累了,，可生的希望還是有的，它告訴自己,，永不言敗!

我還非常喜歡那個(gè)小男孩,，他不會(huì)因?yàn)槔蠞O夫什么都沒(méi)有、一事無(wú)成,，就去嘲笑他,、譏諷他,。而是快快樂(lè)樂(lè)地和老漁夫做著無(wú)話不談的好朋友。他有一顆金子般的心!

我覺(jué)得我也很需要永不言敗的精神,。這次的數(shù)學(xué)期末考試,，我因?yàn)榇中拇笠猓瑏G了許多許多的分,。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得很沮喪,，我已經(jīng)是第二次考砸了，就覺(jué)得自己好像很沒(méi)用,。后來(lái)我看了一個(gè)故事,，就是說(shuō)，愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,，用了一千多種材料才找到一種很好用的,。每一次失敗了的時(shí)候，他只是輕描談寫地說(shuō)：“我并沒(méi)有失敗,，我只是又找到了一種行不通的材料而已,。”比起愛(ài)迪生和老漁夫,，我那點(diǎn)小困難并不算什么,，只要把粗心大意這個(gè)壞毛病改了就好了，只要我學(xué)會(huì)永不言敗就一定能成功!

永不言敗,，這就是《老人與?！犯嬖V我們的。

老人與海的讀書心得篇七

這個(gè)寒假,，我放下了我以前一直沉迷的電子產(chǎn)品,，拿起我以前一直饒有興趣的一本書——《老人與海》,。開(kāi)始細(xì)細(xì)品味,，認(rèn)真閱讀，沉浸在書的海洋之中,。

《老人與?！穼懙氖且粋€(gè)悲慘的老漁夫，一連八十四天一條魚也沒(méi)捉到,，他準(zhǔn)備第八十五天繼續(xù)捕魚,，如果是一個(gè)普通人，比如我,，遇到這樣的情況,，雖不會(huì)嚎啕大哭，但也會(huì)埋怨幾句,，然后放棄捕魚這份工作,，另尋出路,。可是,，這位老人圣地亞哥，并未放棄,，而是再次拿上捕魚工具,，收拾自己糟糕的心情，劃著船,，又駛向了那無(wú)邊無(wú)際的大海,。

“苦盡甘來(lái)春滿園，姹紫嫣紅別樣情”,。人生的道路上不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順,，也不可能永遠(yuǎn)是磨難。這位老人的捕魚經(jīng)歷也是如此,，在八十四前面的天中,，一條魚也沒(méi)捉到，但在第八十五天,，他捉到了一條大馬林魚,，他欣喜若狂?？珊镁安婚L(zhǎng),，他在返回的途中遭到了鯊魚的攻擊，同鯊魚進(jìn)行驚險(xiǎn)的搏斗,。最后,，回到陸地上時(shí)，原先的大馬林魚也已經(jīng)只剩下一副巨大的骨骸了,，但老人的壯舉卻被世人所銘記,。

讀完這本書，我掩卷深思,，這本《老人與?！穼懙膬H僅是老人捕魚的故事嗎?不，不是的!作者還想表達(dá)一些更深刻的東西,。是什么?是人生!

文中的大海就是我們生活的環(huán)境,。看似風(fēng)平浪靜,，其實(shí)暗藏殺機(jī),，其中有千難萬(wàn)阻，等著你去征服,。

老人則是我們,，雖普通,，但只要有堅(jiān)定的意志，今后無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,，也一定能戰(zhàn)勝,，去奔向更大的成功，獲得更大的勝利,。

而鯊魚,，說(shuō)的好聽(tīng)些，就是其他人,，說(shuō)的難聽(tīng)些,，就是惡勢(shì)力。那些想與我們爭(zhēng)奪勝利,、成功的人,，我們還需打敗他們才能獲得真正的勝利。

而這三點(diǎn),，綜合起來(lái),，就是人生，一個(gè)成功的人生,。

讀完《老人與?！罚沂斋@良多,，從今以后,，我會(huì)靠著堅(jiān)定的意志，戰(zhàn)勝困難,、和敵人,，獲得真正的成功!

老人與海的讀書心得篇八

《老人與海》是一部馳名中外的小說(shuō),，是由美國(guó)歐內(nèi)斯特·海明威著,。這本書在1953年獲普利策獎(jiǎng)，1954年獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”,，后來(lái)又被拍成了電影,，電影又被評(píng)為“奧斯卡”經(jīng)典電影。

故事講述了：老漁夫圣地亞哥在海上捕魚歷經(jīng)84天都沒(méi)捕到魚,，起初有個(gè)叫曼諾林的男孩跟著他一起出海打漁,，后來(lái)因?yàn)樗?0天沒(méi)打著魚了，男孩的父母失望了把他調(diào)到別的漁船上工作,。終于在第85天,，老人出乎意料地釣到了一條比船還要巨大的槍魚。老人和這條巨魚搏斗了兩天，終于叉中了它,。但厄運(yùn)沒(méi)有結(jié)束,，槍魚留下了一道血跡，那血腥的味道把無(wú)數(shù)的鯊魚引過(guò)來(lái),，老人雖然傾盡全力與鯊魚爭(zhēng)搶,，但是到達(dá)岸邊時(shí)，槍魚卻只剩下一副巨大的骨架,，老人筋疲力盡地載倒在地上,，男孩來(lái)看望老人了，他認(rèn)為老人沒(méi)有輸,，屋子里，老人夢(mèng)見(jiàn)了獅子,。

我最喜歡海明威在書中的一句名言“人不是為失敗而生的,。”一次失敗不算什么,，誰(shuí)不會(huì)有失敗,，人不可能永遠(yuǎn)失敗，也不會(huì)永遠(yuǎn)成功,，只有不怕挫折,，不怕失敗，失敗了擦擦“傷口”再來(lái)一次,，成功總是會(huì)降臨在你身上的,。

希望同學(xué)們也能學(xué)習(xí)老人那種“打不敗”的精神，那會(huì)是面對(duì)失敗時(shí)一盞指路的明燈,。

老人與海的讀書心得篇九

人不是為失敗而生的,，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗,。

輕輕合上這本《老人與?！罚唤季w萬(wàn)千,，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海中,。人生是一種無(wú)止境的追求。它就像海,，漫長(zhǎng),、艱難，充滿風(fēng)浪,，人生是一場(chǎng)挑戰(zhàn),，懦弱的人只能袖手旁觀。

《老人與?！贰且槐灸茏屓肆私馐裁词钦嬲娜松?，什么是勇敢的人,，一本鐫刻著“堅(jiān)強(qiáng)”二字的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們會(huì)不斷地受到挫折,、失敗，還有許多負(fù)面的情緒,，許多人因此而消極,，失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與?！穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗,，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫,。記得,，書中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布,，就像是一面失敗的旗幟,，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,，他沒(méi)有放棄,，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中,，有些人卻不能堅(jiān)持,，面對(duì)挫折就選擇了放棄、逃避,。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,，這些人又能算什么呢？當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了,，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)榇藭r(shí)他已打到了一些魚,，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,，是知難而退。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,，去追求更好,、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到“大馬林魚開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上,，老人右手高舉著鋼叉,，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去,，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也如一塊大石頭落了地,。我非常欽佩老人那種毫不畏懼,、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力更強(qiáng)大,，但他沒(méi)有絲毫退縮,，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利,。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難,，才能取得成功。

別人與大海,，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,，與老漁夫相比,，真是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種,。但是,，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球,，去酒館喝酒聊天,，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚。無(wú)論有沒(méi)有收獲,，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚,，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,，他的一種記憶,。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是,，在回港的路上,，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí),。雖然,，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架,。但是,，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了,，但是他勇敢去付出的那種行為,，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

而且我們的手沒(méi)有老繭,，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗,，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上,。我們沒(méi)有生活的壓力，沒(méi)有受到過(guò)挫折,。我們的煩惱,、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那一個(gè)個(gè)小小的不滿意,。我們不了解,，在社會(huì)中，有多少人像那個(gè)老漁夫一樣,，艱難的活著,，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工,、小販,、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,，我們城市的建設(shè),，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,，我們要尊敬他們,、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與?！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義,，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。

“人不是為失敗而生的,，一個(gè)人可以被毀滅,，但不可以被打敗?！碑?dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時(shí),，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路,，柳暗花明又一村,，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己,。

老人與海的讀書心得篇十

人不是為失敗而生的,，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗,。

輕輕合上這本老人與海,，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海中,。人生是一種無(wú)止境的追求,。它就像海，漫長(zhǎng)艱難,，充滿風(fēng)浪,，人生是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，懦弱的人只能袖手旁觀,。

老人與海――是一本能讓人了解什么是真正的人生，什么是勇敢的人,，一本鐫刻著“堅(jiān)毅”二字的好書,。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折失敗,，還有許多負(fù)面的情緒,，許多人因此而消極，失去對(duì)生活的熱愛(ài),。而老人與海卻刻畫出一個(gè)與大海搏斗,，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫,。記得,，書中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布,，就像是一面失敗的旗幟,，宛如在宣告著老人永恒都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣,。但是，他沒(méi)有放棄,，仍然出海捕魚,。而在現(xiàn)實(shí)中，有些人卻不能堅(jiān)持,，面對(duì)挫折就選擇了放棄逃避,。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，這些人又能算什么呢,？當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了,，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫,，因?yàn)榇藭r(shí)他已打到了一些魚,，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn),。再看看我們,，平時(shí)遇到一點(diǎn)小艱難，是知難而退,。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,，去追求更好更大的目標(biāo)。

而且我們的手沒(méi)有老繭,，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗,，天天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上,。我們沒(méi)有生活的壓力，沒(méi)有受到過(guò)挫折,。我們的煩惱挫折,，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那一個(gè)個(gè)小小的不滿足。我們不了解,，在社會(huì)中,，有多少人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著,，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),。那些農(nóng)民工小販修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,，我們城市的建設(shè),，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,，我們要尊敬他們也學(xué)習(xí)他們,，他們就是老人與海的一種現(xiàn)實(shí)演義,，他們也是那么堅(jiān)毅，對(duì)生活充滿了熱愛(ài),。

“人不是為失敗而生的,，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗,?！碑?dāng)我們遇到艱難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持,，古人云：山窮水盡疑無(wú)路,，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ篮銓儆谖覀冏约骸?/p>

老人與海的讀書心得篇十一

暑假中,，我計(jì)劃讀5本以上的好書，其中我讀的第一本世界名著就是海明威的《老人與?！?，當(dāng)時(shí)就被老人克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志所折服。這次讀《老人與?！返囊辉?，讓我更深刻體會(huì)到了老人搏斗的精神。

老人年紀(jì)大了,，無(wú)兒無(wú)女,，除了在大海里靠打漁為生，便無(wú)依無(wú)靠,，日子過(guò)得異常艱苦,。老人很不幸，很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)有釣到魚了,。沒(méi)有魚就沒(méi)有了食物和收入的來(lái)源,，老人只能駕一條小船，深入大海中去捕魚,。

那條小船根本經(jīng)不起海浪的襲擊，在海上搖搖欲墜,，隨時(shí)可能會(huì)被大海吞沒(méi),。

駕如此一頁(yè)扁舟，能深入大海中捕魚,，就足夠說(shuō)明老人的勇氣了,。

或許是上帝以為老人勇氣可嘉，老人在努力了半天之后,，終于有一條大魚上鉤了,?？墒牵菞l魚太大了,，僅憑老人一人之力,，幾乎無(wú)法將魚釣起。但是老人和兇殘的大魚搏斗,，魚也和老人,、小船拼命。

老人用魚叉,、棍子,、繩索和魚搏斗，魚也用他巨大的身軀撞擊小船來(lái)還擊,。小船隨時(shí)有可能被大魚撞翻而沉入海底,。老人冒著生命危險(xiǎn)，用盡所有辦法,，將魚殺死捕獲,。

這鯊魚的兇殘程度和大魚相比，何止強(qiáng)上百倍,。鯊魚大口吞噬著老人的勞動(dòng)成果,，此時(shí)已經(jīng)精疲力盡的老人為了保持勞動(dòng)成果，不得不和鯊魚搏斗,。

老人又和鯊魚搏斗一陣,，順利回航?？墒?，那條大魚已經(jīng)被鯊魚吃光，只剩下一具骨架了,。

看到這里,，我為老人可惜的同時(shí)，深深地被老人的勇氣,、意志折服了,，老人雖然沒(méi)有保住大魚，但是他是個(gè)勝利者,。他不僅戰(zhàn)勝了大魚和鯊魚,，還戰(zhàn)勝了自己。

我要向老人學(xué)習(xí),。

老人與海的讀書心得篇十二

最近,，我讀了現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威的小說(shuō)《老人與海》,。

桑地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚,。他們的家人餓得心貼背,。但桑地亞哥并不灰心，在第85天仍然出海釣魚,。這一次,，他終于抓到了一條身長(zhǎng)85英尺、體重1500磅的大馬林魚,！桑地亞哥心中的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,！他與馬林魚搏斗……最后，他花了兩天時(shí)間殺死了馬林魚,，把它掛在船頭,。然而，有許多兇猛的鯊魚搶奪桑地亞哥的戰(zhàn)利品,，桑地亞哥并不害怕,，他勇敢地理解鯊魚的挑戰(zhàn)。但敵人我寡,，桑地亞哥拼盡全力也沒(méi)能保住他辛辛苦苦捕來(lái)的馬林魚,，被鯊魚啃成骨架。

但我想桑地亞哥已經(jīng)贏了,！多么完美的失敗?。?/p>

不,。我做不到,。學(xué)奧數(shù)的時(shí)候，遇到長(zhǎng)題的時(shí)候,，經(jīng)常會(huì)被表面現(xiàn)象嚇到,，所以選擇放手。其實(shí)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,。我們被它的表面現(xiàn)象嚇倒了,。俗話說(shuō)，知道山里有老虎,，我們更喜歡去虎山,。一切都一樣。不要被困難嚇倒,。我們應(yīng)該向桑地亞哥學(xué)習(xí),，不要害怕困難。

學(xué)鋼琴的時(shí)候,，考級(jí)曲很難,，旋律和音符……幾乎沒(méi)有重復(fù),。你必須記住和感受它,。我經(jīng)常感到沮喪,，認(rèn)為我不能彈出來(lái)。但我最終選擇了堅(jiān)持,，出色地完成了考試曲,，順利通過(guò)了八級(jí)考試。是的,！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)無(wú)畏,、堅(jiān)持、不屈不撓,、永不放棄的性格和毅力是我們成功之門的金鑰匙,。

上次春花作文比賽，我沒(méi)能代表學(xué)校參加比賽,，心里很失落,，從此一塌糊涂。但是老師開(kāi)導(dǎo)我,，失敗是成功的母親,，只要繼續(xù)努力，不屈不撓,，很快就會(huì)成功,！聽(tīng)了這話，我仿佛又看到了期待,。經(jīng)過(guò)努力,，我終于在隨后的作文比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這么多著名的科學(xué)家也遭受了無(wú)數(shù)次的打擊,，但他們放下了嗎,？不!他們從不灰心，他們相信上帝不會(huì)虧待那些努力工作的人,！

古人云:山窮水盡疑無(wú)路,，又有一個(gè)村莊。我們應(yīng)該自信地迎接挑戰(zhàn),，勇敢地與困難抗?fàn)?。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！

老人與海的讀書心得篇十三

一個(gè)普通的漁夫,，一條普通的大魚,。在浩瀚的大海中，智力和耐力開(kāi)始了一場(chǎng)看似平凡和非凡的決斗,。這本書叫《老人與?！贰Ｋ缓瘢虝?huì)了我很多知識(shí),。

漁夫叫桑提亞哥,。他在釣魚前80或40天沒(méi)有釣到魚。第85天,，他拿著船去釣魚,。他的努力得到了回報(bào)。他終于釣到了一條魚,。但是這條魚的力量很大,，帶動(dòng)了船。就這樣,，智力和耐力的戰(zhàn)斗開(kāi)始了,！

很長(zhǎng)一段時(shí)間后，雖然他只帶回了大魚的骨架,，但這已經(jīng)足夠令人驚訝了,。

一個(gè)人不是天生就被打敗的。你可以盡力消滅他,，但你就是打不過(guò)她,。這句話引出了主題。是的,，我同情他,，但我更佩服他。同時(shí),，我也要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀和毅力,。我相信有時(shí)候只要你等一會(huì)兒，結(jié)果可能不會(huì)像你想象的那么糟糕,。

讀完這本書后,，我學(xué)到了很多。我相信你會(huì)學(xué)到很多,。我希望將來(lái)能和你分享,。

老人與海的讀書心得篇十四

一位老人獨(dú)自在浩瀚的大海上航行，海風(fēng)吹拂,。他的臉是如此善良,。雖然他的背很孤獨(dú)，但他充滿了信心和希望...

這位老人：圣地亞哥已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有收獲了,。后來(lái),，我抓到一條大旗魚，和他打了兩天兩夜,，最后刺死了他,。但事情還沒(méi)有結(jié)束。在回來(lái)的路上，他遇到了鯊魚,。這些小霸王把大魚吃干凈了,。當(dāng)他進(jìn)入香港時(shí)，可憐的魚只剩下骨頭了,。

在生活中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,，人們只有兩種選擇,。懦弱的人只會(huì)逃避，堅(jiān)強(qiáng)明智的人會(huì)盡力挑戰(zhàn)挫折,。是的,，與其抱怨命運(yùn)女神對(duì)你的不公平，不如花時(shí)間思考如何擺脫不幸的惡魔,。主人公圣地亞哥不是一步一步走下去嗎,？老人還說(shuō)了一句讓我最難忘的話；一個(gè)人可以被毀滅,，但不能被打敗,。毛澤東主席曾說(shuō)：失敗是成功之母。人的一生不可能沒(méi)有失敗,，但如果我們能從失敗中找到成功的寶藏,，在黑暗中找到成功的曙光，把失敗視為成功的唯一途徑,，以積極,、樂(lè)觀、自信的心態(tài)走這條路,，總有一天,，你會(huì)走出這條無(wú)底的道路。

一個(gè)人,，有了這種不怕困難的勇氣,，即使從生活的角度來(lái)看失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),，他（她）仍然是一個(gè)強(qiáng)大的精神,，是一個(gè)硬漢。而這些精神,，是新時(shí)代一個(gè)好球員所必需的,。

親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們努力吧,，人人爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好隊(duì)員,，攜手打造祖國(guó)的大花園！

老人與海的讀書心得篇十五

這篇題目為《老人與海鷗》的`散文，如同它的作者一般默默無(wú)聞,，但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強(qiáng)烈感情,。

《老人與海鷗》一文選自人教版六年級(jí)上冊(cè)第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動(dòng)物,、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事,，展示了動(dòng)物豐富的情感世界?！独先伺c海鷗》就是這樣的一篇課文,。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗,。當(dāng)老人去世后,，海鷗自發(fā)為老人守靈，不忍離開(kāi)自己的親人,。

在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,，首先印入你眼簾的是那位普通的老人："他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色。",。

顯然,，這是一位普通到"褪色"的老人。我不知道這老人的來(lái)歷,，也不知道他的生活狀態(tài),，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上,，看到了他的生活色彩--一種"褪色"的簡(jiǎn)單與樸素,，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊,，不是為垂釣,，也不是為散步，"只為了給海鷗送餐,，跟海鷗相伴",。

讀到這里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的,、自由的海鷗,，而是在喂養(yǎng)一群家生的、籠養(yǎng)的鴿子,。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇,。此時(shí),，他和它們之間的距離只有"一步"之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過(guò)來(lái)自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近,，但至少,，那些能夠在老人身邊"起起落落"的海鷗，必定還信賴人類族群的善意與美好,?？磥?lái)，人性的美好不僅僅要聽(tīng)?wèi){人類自己的判定,，還需要聽(tīng)?wèi){自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整,。

記得在自己很小的時(shí)候，每當(dāng)看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過(guò)的雁群時(shí),，心中總會(huì)涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因?yàn)槟窍袷桥c仙為伴,，甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往,。而這個(gè)老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會(huì)迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱,。

老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情,，早已經(jīng)被那"重情意"的海鷗受納，并在老人離開(kāi)它們之際,，竟以動(dòng)人心魄,、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來(lái),。一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶,，我在為老人的幸福而濕潤(rùn)，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

從這篇美麗的文章中,，讓我看到的毋寧說(shuō)是老人美好的人性,，倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是,，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西--人與自然的和諧與共融,，原來(lái)是那樣美好，如此動(dòng)人!

老人與海鷗,，一個(gè)孤獨(dú)的老人和一群海鷗,。一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。

這是一個(gè)孤獨(dú)的老人,，自有別樣的悲苦人生,，從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人，右派,、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼,，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情,，生活的必需，精神的兒女,，超世絕俗的愛(ài)..

但老人走了,，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里,，老人留在海鷗的生命中,，那是一群潔白的重情重義的精靈.

老人與海的讀書心得篇十六

我輕輕翻開(kāi)以前的課本，看到了《老人與?！愤@一課,，我認(rèn)真地讀了一遍，深切地感受到了動(dòng)物也是有情感的,。

這篇課文主要講了一位貧窮老人不論刮風(fēng)下雨都去喂海鷗,，從此他們之間產(chǎn)生了濃厚的感情。老人死后,，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛,、盤旋、肅立,、鳴叫,，當(dāng)拿走遺像時(shí)又依依不舍。我感嘆了：小小的動(dòng)物竟如此有情有義!

老人與大海,，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,，與老漁夫相比,，真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種,。但是,，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球,，去酒館喝酒聊天,，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚。無(wú)論有沒(méi)有收獲,，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚,，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,，他的一種記憶,。最后一次捕魚,，他抓到了一條大魚，可是,，在回港的路上,，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí),。雖然,，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架,。但是,，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了,，但是他勇敢去付出的那種行為,，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

通過(guò)《老人與?！愤@篇課文,，我知道了：動(dòng)物也是有感情的。

老人與海的讀書心得篇十七

《老人與?！穮s是一本能讓人了解,，什么才是真正的人生,，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書,，一本實(shí)實(shí)在在的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們會(huì)不斷地受到挫折,、失敗還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極,、失去對(duì)生活的熱愛(ài),。而《老人與海》卻刻畫出一個(gè)與大海搏斗,，在艱難的環(huán)境下,，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,，在書中提到過(guò),，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟,，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣,。但是，他沒(méi)有放棄,，仍然出海捕魚,。而在現(xiàn)實(shí)中,，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄,，選擇了逃避,。

和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折,。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?，而?duì)自己失去信心?；蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),，而自暴自棄。在那時(shí)候,，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,，他是如何面對(duì)生活的。自己的心,，自然就會(huì)釋然許多,。

別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上,、生活上的挫折，與老漁夫相比,，真的只是小巫見(jiàn)大巫,。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天,，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚,。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚,，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶,。

最后一次捕魚,，他抓到了一條大魚，可是,，在回港的路上,，他碰到了鯊魚攻擊,，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,，最后那條大魚被鯊魚吃光了,，只剩下白色的骨架。但是,，老漁夫那種不言敗的精神,，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為,，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。

而且我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),，夏天在家里吹冷氣,，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上,。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱,、挫折,，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,，也就不知道生活的艱難,，也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折，而且好像還不得了了一樣,。我們不了解,，在社會(huì)中,，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,，艱難的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),。

那些農(nóng)民工,、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著,。我們不應(yīng)該歧視他們,，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘,。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,，他們就是《老人與?！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義,，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了熱愛(ài),。

無(wú)論是與書中那個(gè)老漁夫相比,，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了,，我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活,，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng),，在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的,，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信,，只要想到那個(gè)老漁夫,，他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),，自己面對(duì)困難!