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最新寫(xiě)作品梗概作文字六年級(jí) 魯濱遜漂流記(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:18:23
最新寫(xiě)作品梗概作文字六年級(jí) 魯濱遜漂流記(3篇)
時(shí)間:2024-03-20 21:18:23     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

寫(xiě)作品梗概作文字六年級(jí) 魯濱遜漂流記篇一

威爾伯在倉(cāng)庫(kù)里十分想念費(fèi)恩,,于是它決定逃出這里??墒蔷驮谒优艿臅r(shí)候,,被朱克曼先生逮住了,這讓它丟盡了面子,,沒(méi)有人再理睬它,。威爾伯在倉(cāng)庫(kù)里生活得很孤獨(dú)。就在這時(shí),,有只叫夏洛的蜘蛛愿意和它交好,。他們倆成了好朋友。

不久,,倉(cāng)庫(kù)里的一只羊告訴威爾伯,,冬天的時(shí)候,,威爾伯會(huì)被朱克曼先生殺掉。夏洛在一旁也聽(tīng)到了羊說(shuō)的話,,它決定幫助威爾伯解決困難,。

夏天過(guò)去了很久。那天一早,,朱克曼先生來(lái)給倉(cāng)庫(kù)里的動(dòng)物投食,,突然發(fā)現(xiàn)夏洛的網(wǎng)上寫(xiě)著三個(gè)字——“王牌豬”。朱克曼先生和所有動(dòng)物都很驚訝,。而這就是夏洛用一晚上為幫助威爾伯想到的辦法,。

這一切引來(lái)了鎮(zhèn)上所有的記者,所有人為此展開(kāi)了會(huì)議討論,,討論的結(jié)果是威爾伯逃過(guò)了一劫,,暫時(shí)不會(huì)被殺掉。

為了威爾伯的安全,,動(dòng)物們跟夏洛一起商討著,,又在一天傍晚上吐出了兩個(gè)詞——“光彩照人”“了不起”。這再一次讓威爾伯名聲大漲,。這一次,,鎮(zhèn)上的人們一致認(rèn)為應(yīng)該留下威爾伯。朱克曼太太甚至用牛奶給威爾伯洗了澡,,并決定第二天將威爾伯帶到集市上去,。

就在那天夜晚,夏洛告訴威爾伯,,明天一早他會(huì)看到很多小東西,它們都是夏洛的孩子,。第二天早晨,,威爾伯果然看見(jiàn)了很多夏洛產(chǎn)的卵。威爾伯很高興,,并帶著高興的心情與朱克曼到了集市上去領(lǐng)獎(jiǎng),,這下威爾伯會(huì)一直安全地活下去了。

可就在這時(shí),,夏洛不幸地告訴威爾伯,,自己得了病沒(méi)得治,會(huì)很快死掉,。威爾伯很傷心,,因?yàn)橛辛讼穆逅琶庥诒粴⒌舻拿\(yùn),所以威爾伯決定用一生的時(shí)間幫助夏洛撫養(yǎng)它的孩子,。

寫(xiě)作品梗概作文字六年級(jí) 魯濱遜漂流記篇二

讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,,我知道湯姆是個(gè)非常頑皮的男孩,,經(jīng)常逃學(xué)去釣魚(yú),和流浪的小朋友一起玩,。

你們知道嗎?雖然湯姆很頑皮,,但他很聰明,也很勇敢,。以前,,他很喜歡搞惡作劇,大人們可不怎么喜歡他,。有一次,,湯姆用勇敢和智慧揭露了一樁殺人案,并且抓住了殺人兇手,。后來(lái)湯姆還帶著同學(xué)貝琪闖進(jìn)了一個(gè)山洞,,憑著機(jī)靈的頭腦找到了寶藏,使大人們終于改變了對(duì)他的印象,。

湯姆真勇敢,,我也很勇敢。今天下午,,媽媽臨時(shí)要上班,,爸爸也在紅谷灘上班,爺爺奶奶還在蓮塘,,一時(shí)半會(huì)也趕不來(lái),,怎么辦呢?沒(méi)法子,我向媽媽主動(dòng)要求一個(gè)人呆在家里,。

媽媽滿腹狐疑的看著我,,說(shuō):“你能行嗎?,要不你還是跟媽媽一起去上班吧!”看著外面火辣辣的太陽(yáng),,我對(duì)媽媽說(shuō):“太熱了,,我還是留在家里吧!”盡管如此,媽媽還是猶豫著走出了家門(mén),,叮囑我把門(mén)鎖好,。

媽媽走了,我繼續(xù)睡覺(jué),,空調(diào)房里可真爽啊!我一覺(jué)就睡到了三點(diǎn)鐘,。剩下來(lái)的這2個(gè)小時(shí)我該干什么呢?

我是這樣安排的,我先把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完,,接著把讀書(shū)卡做完,,然后我看了一會(huì)兒電視,放松放松,。每隔一個(gè)小時(shí),,我就給媽媽打一個(gè)電話,,向她匯報(bào)我在家里的單身生活。

媽媽回來(lái)了,,看見(jiàn)我的讀書(shū)卡做得漂漂亮亮,,英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)得工工整整,高興地說(shuō):“你沒(méi)事,,真是太好了!今天你也經(jīng)歷了一次歷險(xiǎn),,和湯姆索亞一樣勇敢的經(jīng)受了考驗(yàn)哦!你真了不起!”原來(lái)做一個(gè)勇敢的孩子并不難,是《湯姆,。索亞歷險(xiǎn)記》讓我變得更勇敢了,,我喜歡讀這本書(shū)!

寫(xiě)作品梗概作文字六年級(jí) 魯濱遜漂流記篇三

莎士比亞說(shuō)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”所以,,我們要在書(shū)的世界里遨游,,體驗(yàn)讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是美國(guó)人馬克·吐溫寫(xiě)的,。他以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的,。故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又淘氣的美國(guó)少年,。他雖然很頑皮,,但是他有一顆愛(ài)冒險(xiǎn)的心,不怕困難,。

湯姆和哈克是好朋友,,而且他們的鬼點(diǎn)子很多,干出很多令人奇怪的妙事,。有一次,,湯姆被姨媽?xiě)土P粉刷圍墻,他使出了很多詭計(jì),,不但讓別的孩子心甘情愿幫他工作,還給了他很多禮物,。

湯姆的冒險(xiǎn)心很強(qiáng),,他本來(lái)為了試試哈克的膽量,就帶他去了墓地,。來(lái)到了墓地,,他們很害怕,因?yàn)榭匆?jiàn)了兇手喬埃,。

接著,,湯姆和哈克帶上了喬安,三個(gè)人乘著小船來(lái)到了杰克遜島,。成為了這座島中的三個(gè)“小海盜”,。那個(gè)島上,他們?cè)谀菬o(wú)憂無(wú)慮的,,過(guò)得非常開(kāi)心。而鎮(zhèn)上的人都找不到這三個(gè)孩子,,都急壞了。星期日,,鎮(zhèn)上的人們就在教堂為三個(gè)人追掉,。而他們?nèi)齻€(gè)調(diào)皮鬼,,躲在了教堂的鐘樓上,,偷聽(tīng)他們說(shuō)話,。本來(lái)在墓地上,,湯姆和哈克發(fā)誓不說(shuō)出他們見(jiàn)到了喬埃,可是,,他們卻告訴了別人,。

接著,,湯姆就帶著哈克去鬼屋尋找寶藏。在鬼屋中,,他們見(jiàn)到了喬埃和一個(gè)陌生人,并聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話,。知道寶藏在“二號(hào)十字架下面”,。

而湯姆的同桌貝琪請(qǐng)求父母讓同學(xué)們到山上野營(yíng)??墒牵瑴泛拓愮髟谝粋€(gè)山洞中迷路了。貝琪很害怕,,也很傷心。湯姆為了讓她平靜心情,,一直鼓勵(lì)她,。但是,在山洞中,,他們意外遇到了喬埃,。這時(shí)的喬埃聽(tīng)到了有動(dòng)靜,趕緊就跑了,。于是,,他帶著貝琪找到了出口。一走出洞口,,他就對(duì)鎮(zhèn)上的人說(shuō),,喬埃在洞中,。

這一次,,湯姆和哈克再次到洞中尋寶,在一個(gè)刻有十字記號(hào)的大巖石下,,挖出了那些寶藏。

后來(lái),,湯姆成為了鎮(zhèn)上的小英雄,。

我覺(jué)得湯姆雖然之前很頑皮搗蛋,,但是他為了正義,,還是挺身而出。從這方面看來(lái),,湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,。

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