演講屬于現(xiàn)實活動范疇,。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

幼兒教師無悔的選擇演講稿篇一

我叫何亞娟,，是市第一人民醫(yī)院肝膽外科的一名普通護士,。我的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”,，記得我剛剛受到醫(yī)學啟蒙教育的時侯，我的老師曾說,，你選擇了這一行,，就選擇了愛心和奉獻。假如我當時還不太明白這“愛心與奉獻”這四個字的深刻含義的話,，那么,，從我第一次進病房起才明白這天使稱號的背后有多少溫暖的愛心和無私的奉獻。

記得有一次在去廣州旅游的火車上,，我正在閱讀交通地圖和景區(qū)介紹時,，隱約中聽見廣播中傳來尋找醫(yī)生的聲音，聞訊后我急忙趕到了現(xiàn)場,，當時有一為老奶奶正在焦急的等著醫(yī)生的到來,。和我簡要的敘述了一下病情后，我了解到,，他的老伴是一名腦血栓后遺癥同時伴有前列腺增生的患者,，現(xiàn)在的主要癥狀是尿潴留。根據(jù)我的護理經(jīng)驗,，應該先讓患者產(chǎn)生條件反射：也就是用毛巾熱敷小腹部同時讓他聽撩水聲,，反復做了幾次之后一點效果都沒有,，這個時候患者已經(jīng)憋尿好幾個小時了，再不進行處理很有可能引發(fā)膀胱破裂及其他的并發(fā)癥,。

在這種情況下只有一種辦法能迅速的解決問題,，那就是導尿，可是這是在火車上啊,，什么都沒有可怎么辦啊 ,？焦急中患者的家屬陷入了絕望，一位患者家屬當場跪地乞求我一定要幫幫他們,。這時火車停了,，我突然想到，可以聯(lián)系火車的各個站點,，之后我和幾個列車員一起去找列車長,，把我們的想法和他說了一下，列車長馬上就開始聯(lián)系,，經(jīng)過了一個小時的焦急等待,，終于在“韶關”站取到了導尿包。迅速的給患者導完了尿,，告訴家屬：“病人已經(jīng)脫離危險了”,，一句簡單而又平凡的話語，竟使焦急等候的家人流下了熱淚,。一剎那間,，一股從未有過的體驗驀然涌上了心頭：原來我崗位是如此的重要，它不僅維系著健康,、快樂,，它甚至維系著一個人的生命。那一刻我深深地體會到護士是世界上對生命最重要的燈光,，它點燃了無數(shù)患者和家屬的希望,，它就象人生旅途中的一盞指航燈，為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向,，為生命垂危的患者帶來一絲絲光明,。我也明白了一個真理：在平凡的護理崗位上，同樣可以施展才華,，創(chuàng)造業(yè)績,。

經(jīng)過了這件事情使我深深的了解到作為一名白衣天使，面對一雙雙渴求的目光,，我們義無反顧,；面對工作的一慣平凡，我們從容不迫,；面對肩負的神圣職責,，我們兢兢業(yè)業(yè),；面對時代的召喚，我們一往無前,。因為我們的雙臂撐起的是生命的希望,，因為我們的雙手托起的是明天的太陽。

如果說,，無私的愛和奉獻的精神是白衣天使永恒的追求,，那么，高尚的醫(yī)德風范則是我們珍視的生命,！在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績,，愛與奉獻是我們白衣天使永恒不變的主題,！愛與奉獻是白衣天使無悔的選擇,！

幼兒教師無悔的選擇演講稿篇二

大家好

我演講的題目是‘教師，我無悔的選擇’,，我曾聽過這樣的感嘆,，我生不逢時，沒趕上英雄時代,，要不我也會揚名天下,！我也聽過類似的抱怨，我時運不佳,，沒攤上個好崗位,，否則咱也不想當孩子王。但我卻要說,，選擇教師,，我今生無悔。

96年的盛夏,，帶著對明天的憧憬,，走上了三盡講臺，實現(xiàn)了我的夢想,。雖是偏遠,，落后的農(nóng)村中學，我卻異常滿足,。一天到晚和孩子們打交道,，我覺得很有意思，很有樂趣,。天真活潑,，心地善良的孩子們，在我的教育下,，一天比一天懂事,，一天比一天成熟,。我看到了教育的力量，也深深地愛上了自己的事業(yè),。

我知道做教師很累,、很苦，但為了自己的理想,，我依然會去追求,，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登,，也許有暴風雨,，驚濤駭浪，也許道路崎嶇,，但我依然會用歡笑,、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,，我會用放飛的心去面對我的工作,、生活。

苦中尋樂,，我也品味到了教育的幸福,。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢,？讓我們閉上眼睛,，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛,，你能三心二意嗎,？課外，一個個學生圍著你,，用崇拜的眼神期待著你,，你能不熱血澎湃嗎？節(jié)日來臨,，一張張飽蘸著學生敬意的賀卡飛向你的時候,，你能不激動嗎？夜深人靜,，就著一盞孤燈,，品讀著一封封信件的時候，你能不感到幸福嗎,？這一幕幕,，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷,；也只有細細品味,，才能堅定你的選擇,。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_,，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔,，雖平凡但無私,。我對演講完畢，謝謝大家,！

幼兒教師無悔的選擇演講稿篇三

作家余秋雨說過,，選擇你愛的事業(yè)，愛你選擇的事業(yè),，并用百倍的信心,、勇氣和努力去澆灌他,，無論將來成功與否,，你都能說：“我終身無悔”！

幾年前,，我懷著興奮和渴望的心情來到了罰沒中心,。剛到中心時，陌生的環(huán)境,，陌生的同事,，陌生的工作流程，接憧而來的一項項專項檢查,，一件又一件瑣碎而繁雜的收繳物資工作,，使我有種想象與現(xiàn)實落差的憂郁和彷徨。常常會對工作的不適應而感到煩躁不安,。

隨著時間的推移,，我的思想有了很大變化，是中心的文化氛圍,，是領導的科學管理,，是身邊老同志的敬業(yè)精神、是罰沒中心的團隊精神,，所有的這些,，使我都深深地感到，能成為中心的一員,，是無比的驕傲與自豪,！

使我最受感動的是我們的一些老同志,，他們成年累月地默默工作，勤勤懇懇,、任勞任怨,，始終把單位的利益放在第一位，時刻牢記“依法理財,，為民理財”的財政宗旨,。由于工作特殊的原因，常常需要加班加點,，還要充當搬運工,，但我們毫無怨言。為了做到罰沒報廢物資的應收盡收,，哪怕是一件價值及其微小的物資,，也要把它收回來，一件件清點,，一筆筆入賬,，一個個擦洗，一項項維修……凜冽的寒風曾凍傷過我們的雙手,，夏日的驕陽曾灼傷過我們的臉龐,，雪地里曾印下了我們的足跡，雨水里曾攪拌著我們的汗水,。當常?？粗聜兡潜缓顾驖竦哪橗嫞粗且虬徇\物資而劃破的衣裳,，我怎能不心潮澎湃,，身在這樣的一個集體中，我還有什么理由不感到驕傲和自豪,！

記得在去年的夏天,，我奶奶因病住院，我心急如火,，當時正趕上單位緊張的進行專項檢查和收繳罰沒報廢物資工作,，那時中心人手緊，大家忙得昏天黑地的,，望著同事們來去匆匆的身影,，望著桌上堆積的急于報送的報表，我多次話到嘴邊還是硬咽了回去,。說句心理話,，我是多么渴望能陪在奶奶的身邊呀，哪怕只給他遞上一杯水，喂上一口飯,，盡一盡應有的孝心……,，但是，在這個時候我不能,！懷著對奶奶愧疚的心情,，我又默默地投入到了緊張的工作中。

作為一名預備黨員,，雖然我并未建立起驚人的業(yè)績,，但我永遠不會忘記我在黨旗下的誓言，我永遠不會忘記我肩負的責任,！作為一名財政人,，我要無怨無悔的緊跟財政改革的步伐，為塑造財政新形象貢獻一份力量,，為財政事業(yè)增光添彩,！

我知道，再燦爛的語言也只不過是一瞬間的沖動與激情,，樸實的行動才能激起成功路上的朵朵浪花,，短短幾分鐘的演講，雖然能夠道出我的心聲,，但遠遠不能表達我對財政工作的無限熱情,！同志們，讓我們攜起子來,，立足本職工作,，用自己的熱血青春,，為鑄就財政事業(yè)的輝煌,，而努力奮斗吧！

幼兒教師無悔的選擇演講稿篇四

比激動,，也感到萬分的驕傲自豪,，因為，我和大家一樣,，正從事著一項光榮的事業(yè),，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生！

8年前,，告別了夢幻般的學生時代,，我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進課堂,，感覺一切都是那樣美好,。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難??！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空,，面對一大群麻雀似的孩子們,，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易,，要站好可真難?。∵@難道就是我要為之奮斗一生,、奉獻一生的事業(yè)嗎,？我有點茫然。這時候,，一位老教師看破了我的心事,，對我說：“教師的工作是細致的，繁瑣的,，有時甚至很苦很累,，但有一句話說得好：教師干的活是良心的活呀！”聽了這語重心長的話,，我感覺臉紅心跳,，也豁然開朗：“起始于辛勞，收結于平淡”,，這就是我們教育工作者的人生寫照?。?/p>

從此以后,，每當清晨走進校園,，面對一張張生動活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問候,；每當走進圣潔的課堂,，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈,，我知道,，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近,！我堅信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,，我也一定能夠用我的青春、智慧,、仁愛,、激情乃至畢身的心血,，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹,！

一晃8年過去了,，8年來，無論在鄉(xiāng)村,，還是城鎮(zhèn),，我和我的學生們在書山上盤結而上，在學海內同舟共濟,，心靈的交匯撞擊出的火花,，讓我的世界永遠充滿陽光！8年來,，我曾經(jīng)為上一堂公開可而忐忑不安,，曾經(jīng)為準備一次家訪而日思夜想；也曾經(jīng)為學生的調皮搗蛋而大動肝火,，曾經(jīng)為家長的不理解而耿耿于懷,；但更多的是我擁有了一批又一批的學生，我為他們的進步而激動,，為他們的成長而驕傲,！

也許我們都會被問到同樣一個問題，那就是做教師的感受,，我可能會這樣回答：第一,，累！看看每學期寫得滿滿當當?shù)膫湔n本,、聽課本,、教學計劃、試卷分析……,；看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本,、練習冊，看看教師宿舍里一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈,；看看放學后,，坐在門口，用膝蓋寫作業(yè),，等著父母回家的孩子們——能說不累嗎？這是工作責任心所帶來的累,！第二,，還是累，就在剛剛過去的暑假,，我們許許多多可敬的同事,，犧牲了寶貴的假期,，走進課堂，孜孜不倦地學習新課程標準,，領悟新教育理念,。他們頂烈日、冒酷暑,，顧不上山高路遠,，顧不上舟車勞頓，能說不累嗎,？他們中有不少人今天就坐在這里,，讓我向你們致敬！在小教大專班,，有過令人感動的現(xiàn)象,，不少老師攜妻帶子參加學習，一時傳為佳話,，我們在贊賞這種幸福,、浪漫的同時，更多的是體會到了一個普通家庭的無奈,。這是提高自我不斷學習所帶來的累?。〉?，我們所有的勞累,，換來了學生的進步和成長！我們誰叫過苦,！我們誰喊過累,！當看到自己的學生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天，我們心中只有欣慰,，只有自豪,！這就是教師職業(yè)的魅力！這就是人民教師奉獻者的英雄本色,！

謝謝大家,！

幼兒教師無悔的選擇演講稿篇五

大家好！

我今天的師德師風演講主題是：《教師,，我無悔的選擇》,。

當鮮花綻放于陽光之下，

是綠葉最快樂的日子,。

當果實成熟于金秋時節(jié),，

是園丁最欣慰的時刻。

因為人們的贊美,，社會的認可,，教師——這一太陽底下最光輝的職業(yè),，才顯得那么崇高。但是,，教師不是圣人,，教師的職業(yè)也是平凡而瑣碎的，它沒有商海的波翻浪涌,，也不會像明星那樣身價百萬……有的只是用真心,、愛心、誠心澆灌出來的桃李滿天,。

因為做了教師,，我認真地思考：怎樣才是一名優(yōu)秀的教師？我追尋著前輩,、師長的足跡,，從他們的身上去找尋答案。在一次次的發(fā)現(xiàn)中,，我認識到了教師的魅力,。在一次次的感動中，我不斷地凈化著自己的心靈,。

不經(jīng)意間,，十五年的從教時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天，我依然還堅守在這里,。我不敢說自己有多么地熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中,，我依然堅守著自己教書育人的承諾,。不，應該說我們云龍實驗學校的每個老師依然堅守著這個承諾,，依然堅守著自己做個好老師的夢想,。因為我們心中有愛，有責任,，因為我們習慣了這種日復一日的忙碌而充實的生活,，因為這樣的生活已經(jīng)成了我們快樂與幸福的根源。

我自信,，我是一個好老師,，因為我的心中有愛，因為我把這種愛化作了一腔熱情,。但是,，我想大聲吶喊：“我們云小的每一位老師何嘗不都是好老師呢？”無論歲月如何變遷,，你們熱情依舊,，無論工作多么繁忙，你們依然富有青春和活力,。你們起早貪黑,，以校為家，愛生如子,。

付出愛的過程是甜美的,，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火,；曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁,；曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,，消沉過,，自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追,，成績進步時,；當生病時看到學生關切的目光，聽到他們親切的問候時,；當收到一張張賀卡,，接到一個個電話，聽到學生們美好的祝愿時,，當經(jīng)過自己和同學們努力班級取得成績時,，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲,，愛的付出就有愛的回報,。這時我又燃起了對工作的熱情，又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著,。

人們經(jīng)常把老師比做蠟燭,，犧牲了自己，照亮了別人,。而我要說,，其實教師在奉獻中也成就了自我，在燃燒中也升華了人生,，教師——你不愧是陽光底下最燦爛的職業(yè),，你是我今生不悔的選擇。

“云小是我家,，發(fā)展靠大家,?！弊屛覀兇蠹乙黄鹋Γ加米约旱膼坌膩韯?chuàng)造云小美好的未來吧,！

幼兒教師無悔的選擇演講稿篇六

您們好,！

從走上教師工作崗位時開始，我心中充滿無數(shù)的激情和壯志,。我暗暗對自己說：“我要無愧于自己的教師身份,。”每天我都帶著喜悅的心情走入課堂,，把自己的知識有計劃地傳授給孩子們,，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛和認可,。每當這個時候,，我愿用我的知識去成為他們生活前進中的跳板，用我有限的能力和無限精力把他們送上自己滿意的高等學府,。在付出的同時,，我同樣也得到了許多許多，也看到了許多我不曾認識的問題,。學習習慣不好,，學習方法不正確，生活習慣懶散,，成為了學生第一次考試中不理想的因素,，也給了我許多啟示，我認識到不僅要把課上好,，還要深入的了解他們,，做他們的知心朋友，只有了解和懂得他們的想法,，才能使我在課堂上更好的發(fā)揮,，更好的針對他們的弱點進行了解?！皩W高為師,，身正為范”，一個人知識淵博不代表就可以成為一名好老師,。我認為一名真正的好老師,，在擁有學術知識的同時，也要有一顆博愛的心,。在學校我們是孩子們成長的標準,，我們的'好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書，更要育人,，在當今的社會,，只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做貢獻的人，我感到老師的責任很重很重,。

當我在人生的岔路口選擇的時候,，我已做好準備,，當我從岔路口走上這條路的時候,，我已無怨無悔。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來,，我心中堅信一句話“選擇教師,，我無悔”。