無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

校園節(jié)約水資源學生倡議文章篇一

“水是生命之源”,，這句話大家都耳熟能詳,。可是現(xiàn)在,，很多人還有水是“取之不盡,，用之不竭”的錯誤觀念，沒有意識到節(jié)約用水的重要性,。

全世界的淡水只占所有水資源的7%,，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機,，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,，屬于水資源緊缺的國家,。

用一杯水,，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水;

敬愛的老師們,、同學們,，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力,。我們每個人都要增強節(jié)水意識,，從小處做起，共同行動,，堅持不懈,，節(jié)約每一滴水，構建和諧社會,，共創(chuàng)美好未來!

倡議人：______

20____年____月____日

校園節(jié)約水資源學生倡議文章篇二

你們好!

水是生命之源,，是人們賴以生存的資源之一。長期以來,，人們普遍認為水是“取之不盡,，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣,，日常生活節(jié)約用水常識貧乏,，導致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實上,，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,。全國有400多個城市供水不足,，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,，已有20%的人正在飲用不良水,，其中7000萬人正飲用高氟水,。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元,。

為了保護水資源,，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動,，在日常生活中從點滴做起,，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣,。

在此,，學校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當中,，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣,。在全校形成“節(jié)約用水光榮,，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二,、盡量縮短用水時間,，隨手關閉水龍頭，做到人走水停,，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道,、馬桶漏水要及時報修,。

三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,，分質(zhì)使用,，提高水的重復利用率，將水耗降至最低,。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水,，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

四,、少用洗滌劑,，減少水污染。

五,、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,，要敢說敢管，互相監(jiān)督,，共同保護利用好水資源,。

六,、充分利用節(jié)水技術含量高、效果好的節(jié)水器具,，對不符合節(jié)水的器具進行節(jié)水改造,，切實做好節(jié)水工作。

老師們,，同學們,，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊小事做起,，以實際行動為節(jié)水節(jié)能盡自己的一份責任!

校園節(jié)約水資源學生倡議文章篇三

一,、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性,，水和電都是不可再生的資源,，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水,、用電,，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣,。

二,、加強節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識,。大家樹立正確的用水觀念,，科學的用水、用電制度和合理的用水,、用電方式,，從我做起，身體力行,，積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,，形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。

三,、請盡量使用臉盆洗臉,、洗手。

四,、在沒有臉盆,、水杯情況下,，洗臉,、洗手、刷牙時,，請控制水龍頭開關大小，并及時關水,。

五,、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水,。

六,、請做到一水多用，充分利用水資源,。

七,、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止,。

八,、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關損壞的現(xiàn)象,，請馬上向后勤部門反映,。

九、節(jié)約用電,，隨手關燈,。全院同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房,、辦公用房內(nèi)的“長明燈”,。

十、光線充足時,，不開燈,。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器,，以減少耗電量,。

十一、上自習時,，同學們應集中學習避免教室燈光全開,。

全體師生員工，積極行動起來吧,，從自身和身邊做起,，珍惜點滴、杜絕浪費,。此外,，也應該認識到：珍惜水資源,、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水,、電資源作為一種自覺行動時,，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來,。

最后,，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源,，節(jié)約水,、電資源，從現(xiàn)在開始!

校園節(jié)約水資源學生倡議文章篇四

飲用水安全問題是重大的民生問題,，保護好飲用水水源,，直接關系到廣大人民群眾的身體健康和切身利益。近年來,，我縣氣候異常,，遭遇長時間持續(xù)干旱，縣城供水水源地水庫來水量極小,，水庫到達死水位,，城區(qū)出現(xiàn)供水困難。

一,、做節(jié)能減排,、保護水源地的倡導者。

牢固樹立“節(jié)能減排,、保護環(huán)境”意識，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，養(yǎng)成良好的生活習慣,，建立健康、文明,、環(huán)保的生活方式,，學習、掌握節(jié)能環(huán)保知識,，遵守節(jié)能和環(huán)境保護法律法規(guī),，樹立“簡約就是時尚”的消費理念。

二,、做節(jié)能減排,、保護水源地的志愿者。

要在自己行動的同時,，爭當保護水源地的宣傳員,，向家人,、鄰里和朋友宣傳保護水源地的重要意義，影響帶動更多的人自覺愛護,、保護自己賴以生存的水源地;爭當保護水源地的監(jiān)督員,，對發(fā)生在身邊的隨便排污、污染水源地的現(xiàn)象和行為,，要堅決制止,，做到敢說敢管，互相監(jiān)督,，協(xié)力保護水源地的安全,。

三、做節(jié)能減排,、保護水源地的實踐者,。

從我做起、從身邊的小事做起,，保護水源地,，帶動身邊人共同參與、保護好我們賴以生存的水環(huán)境,，堅決制止破壞和污染水資源行為發(fā)生,。在工作和生活中千方百計節(jié)約資源、保護環(huán)境,，減少污染排放,，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作出貢獻,。

“珍愛生命之水,，保護生命之源”是全社會的共同心聲，讓我們攜起手來,，用愛心關注環(huán)境變化,，用熱情傳播環(huán)保觀念，用行動肩負環(huán)保重任,，節(jié)約水資源,，美化環(huán)境，讓大悟天更藍,、水更清,、地更綠、景更美!共建和諧家園,，共享碧水藍天!

倡議人：______

時間：________年____月____日

校園節(jié)約水資源學生倡議文章篇五

水是生命之源,，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡,，用之不竭”的,，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上,，全世界的淡水只占所有水資源7%,，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機,，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水,，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水,。

我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,，水危機已經(jīng)嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展,。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心,。我國于20____年1月頒布新水法,，明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”,。

一,、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識,，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性,，在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍,。

二,、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，身體力行,，勤儉節(jié)約，杜絕“跑,、冒,、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生,。

三,、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉,、洗手,。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象,。

四,、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間,。堅持使用節(jié)水設備,，鼓勵職工對節(jié)水技術、節(jié)水器具進行研究改進,。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,，分質(zhì)使用，將水耗降至最低,。

五,、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率,。

六,、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管

有漏水現(xiàn)象,，及時向有關部門反映,。

老師們、同學們,，節(jié)約用水事關民族事業(yè),、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來,，時時,、處處、人人節(jié)約用水,，積極開展節(jié)水活動,，保護好水資源。讓“節(jié)約用水光榮,、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風,，用實際行動努力構建節(jié)約型校園，為學校的發(fā)展,、為現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻!