在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

就讀申請(qǐng)書理由篇一

您們好,！

我們孩子今年8月份就滿6周歲了,，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學(xué),，接受并完成義務(wù)教育,。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學(xué)校的難度很大,，故提出本申請(qǐng),。

一、 基本情況我們是本區(qū)xxx（單位）的正式職工,，住xxxxx,，與xxx小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也不過是兩站之遙,、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn),，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到,，離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東xxx小學(xué),。

為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近，20xx年4月23日,，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué),。沿著南二環(huán)—建工路—萬壽南路—幸福南路—長(zhǎng)鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”,，終于找到了這所學(xué)校，共歷時(shí)42分鐘,。一路上,，歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口,、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(chǎng)（后附詳圖）,，學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家、校的公交路線,。孩子若在這所小學(xué)上學(xué),，家長(zhǎng)必須一日8趟、少說也得化四個(gè)小時(shí)親自接送,，而且中午飯后就得啟程,。

就我們自身?xiàng)l件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)xxx派出所）,，承擔(dān)不了長(zhǎng)距離接送孩子的重任,。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大,，哪里有時(shí)間一天4個(gè)來回,，往返8趟，花四五個(gè)鐘頭接送孩子,？況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,，路上安全隱患又有這么多。實(shí)事求是地講,，我們家屬院孩子從來就沒有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)——東xxx小學(xué)上過學(xué),。

二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)通過調(diào)查走訪,，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東xxx小學(xué),，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理,，后來由于職能調(diào)整的需要,，將戶籍業(yè)務(wù)移交到xxx派出所。需要申明的是,，當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開通,，一片荒蕪，來往還很不方便,；二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的角色,。20xx年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少,，我市沒有嚴(yán)禁跨區(qū)縣,、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,，單位孩子可在沙xx小學(xué)就近上學(xué),；三是單位進(jìn)人少,，家長(zhǎng)通過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來,，單位幾乎沒有新增人員,，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的,，子女直接擇校上學(xué),，差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題,。因而學(xué)區(qū)問題長(zhǎng)期無人提及,。

三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避20xx年5月,，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發(fā)200722號(hào)）下發(fā)后,，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣,、跨學(xué)區(qū)招生,。沙xx小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對(duì)象,。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所,，孩子戶口又無處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題,。

四,、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)早在1987年，原國(guó)家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問題的幾點(diǎn)意見》中規(guī)定,，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)。現(xiàn)在我們身處大城市,，城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了,，學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2-3個(gè)3公里,，跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個(gè)“國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)”（《義務(wù)教育法》第2條）,，是不是有損孩子的合法權(quán)益？?jī)和亲鎳?guó)的花朵和未來,。孩子是我們的,，更是國(guó)家和社會(huì)的?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第5條規(guī)定：保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,，是國(guó)家機(jī)關(guān),、武裝力量、政黨,、社會(huì)團(tuán)體,、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織,、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任,。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國(guó)家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,，地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué),。

為此，我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志,，體恤孩子的實(shí)際情況,，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務(wù)教育提供一個(gè)便利條件,。

安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué),。這樣利于工作，方便生活,，讓家長(zhǎng)省心,，孩子安心。

特提出本申請(qǐng),，望批準(zhǔn)為盼,！

此致

敬禮

孩子家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）

二〇xx年四月二十四日

就讀申請(qǐng)書理由篇二

您們好！我叫某某某,，一個(gè)來自美麗的,。。,。,。的。,。學(xué)生,，現(xiàn)在就讀于 中學(xué) 班。出于對(duì)自身學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求,，對(duì)更優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)氛圍的苛求,，我在此鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師提出轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí)的正式申請(qǐng)。

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師在我來到學(xué)校給予我的關(guān)懷與溫暖,，作為初次離開家鄉(xiāng)來到,。。這個(gè)繁華都市里的我,，在各位的幫助下感受到了家的溫暖,，也讓我愈發(fā)想要進(jìn)步,，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師及父母。在剛?cè)雽W(xué)考試的測(cè)驗(yàn)當(dāng)中,，我的成績(jī)521分排名為全班第二名,。不過隨著課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，這讓我看到了自己的進(jìn)步與缺點(diǎn),，來自理想與現(xiàn)實(shí)的,，還有更多的。我也根據(jù)自身特點(diǎn)制定了下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃,，完善自己，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

現(xiàn)在得知學(xué)校有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生從我校轉(zhuǎn)入本部的通知,，我已符合基本要求，并且同父母溝通過,，他們也表示支持和理解,。為此，我特此向?qū)W校教務(wù)處提出轉(zhuǎn)入本校的申請(qǐng),。希望教務(wù)處老師核實(shí)我的成績(jī)以及入學(xué)以來的各項(xiàng)表現(xiàn),，予以批準(zhǔn)。

倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí),，我將在新的學(xué)校當(dāng)中更加認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取得到更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，提升自我,，為校爭(zhēng)光,。

此致！

敬禮

就讀申請(qǐng)書理由篇三

我叫xxx,，是xxxxxxx小學(xué)的一名教師,。本人于________年____月榮幸的分配到xxxxx小學(xué)工作，參加工作三年以來,，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，嚴(yán)格要求自己，虛心向同行學(xué)習(xí),，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平,。期間，我擔(dān)任了一至六年級(jí)的英語,、綜合學(xué)科教師與班主任,，也榮獲了一系列的教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)與骨干教師稱號(hào)等，工作上的表現(xiàn)得到了一定的'肯定,，但是我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識(shí)還不夠?qū)?，不夠精,，工作能力還有待提升，這歸根結(jié)底是因?yàn)槲以趯I(yè)方面的知識(shí)還不足,，我應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),，努力完善自己。所以我向組織提出申請(qǐng),，申請(qǐng)組織準(zhǔn)我參加研究生考試,，以便在研究生的學(xué)習(xí)過程中積累更多的專業(yè)知識(shí)，將來能夠更好地教書育人,，以更好地狀態(tài)投入到工作當(dāng)中去,。

三年來，我漸漸發(fā)現(xiàn)知識(shí)對(duì)工作的重要性,，這個(gè)時(shí)代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞?、學(xué)習(xí)方式和思考方式，這一點(diǎn)現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來,，我們離開校園已有三年多的時(shí)間了,，但感覺到?jīng)]有學(xué)到的知識(shí)還很多，所以明白只有那些感受到時(shí)代跳動(dòng)脈搏的人,，才能夠緊跟時(shí)代的步伐,。盡管目前我的能力有限，但我堅(jiān)信腳無法到達(dá)的地方,，眼睛暫時(shí)看不到的東西,，思想可以達(dá)到，能和時(shí)代共同思考的人終究可以跟上時(shí)代的步伐,。

所以這次考研的機(jī)會(huì)對(duì)我來說是千載難逢的好機(jī)會(huì),，我應(yīng)盡力去爭(zhēng)取，在此特提出申請(qǐng),，在這段時(shí)間內(nèi)我將努力復(fù)習(xí),，認(rèn)真準(zhǔn)備，最近一段時(shí)間我一直為考研而奮戰(zhàn),，我為了自己的夢(mèng)想努力追求,，我喜歡教育事業(yè)，我想在這個(gè)領(lǐng)域做得更加優(yōu)秀,，我相信憑著我的努力一定能考上理想的學(xué)校,，為了能夠更好的服務(wù)于教育，將來更好的適應(yīng)新時(shí)代的教育工作,，為xx（省城名）教育的明天,，我會(huì)更加努力。望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！謝謝,！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

_________年____月____日

就讀申請(qǐng)書理由篇四

新年好！我叫xx,，是xxx的媽媽,。提筆寫入學(xué)申請(qǐng)，很感慨,。時(shí)間過得好快,，一轉(zhuǎn)眼半年又過去了。很感謝學(xué)校有這樣一個(gè)就讀的機(jī)制,，不論是預(yù)科生,，還是正式生都有兩次申請(qǐng)入學(xué)的機(jī)會(huì)，讓孩子有機(jī)會(huì)有選擇可以通過這樣的形式重新申請(qǐng)入學(xué),，很感謝這樣的機(jī)會(huì),。

作為父母，總有很多焦慮,。擔(dān)心孩子的身體，擔(dān)心孩子的心理健康,，擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè),，擔(dān)心孩子以后的生存能力，擔(dān)心孩子以后的工作問題,。孩子能夠自己有能力健康的生活,，有能力承擔(dān)自己生活的責(zé)任，就是作為父母最開心的事情,。當(dāng)知道xxx要從預(yù)科班回來,，內(nèi)心有擔(dān)心，有焦慮,，也有希望,。擔(dān)心孩子這個(gè)年齡回來以后可以做什么？焦慮孩子會(huì)不會(huì)不聽話,，不知道以后的路如何走,？同時(shí)又有希望他能夠在這半年里自己經(jīng)歷一些事情拿到自己的感受，有希望孩子想想自己未來的規(guī)劃,，有希望重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人,。

回來后xxx跟我們聊了很多，聊了扣完學(xué)分的失落,，聊了看到自己的不以為然,，給自己的教訓(xùn)，聊了他回來這半年的計(jì)劃和打算。最后他聽取了x老師的建議去找工作上班,，體驗(yàn)生活的不易,。

第一份工作是做家電城的臨促，每天發(fā)傳單,，做地推,，雖然會(huì)抱怨工作很辛苦，還是堅(jiān)持做完了,。第二份工作是包子店買早餐,，早上5點(diǎn)就起床了，6點(diǎn)鐘就上班,，一直到下午營(yíng)業(yè)結(jié)束,。第三份工作是到酒店的餐飲部工作。在這里工作讓他看到了酒店工作中專業(yè)與不專業(yè)的區(qū)別,，會(huì)用在xx預(yù)科班學(xué)到的知識(shí)對(duì)比差異,，認(rèn)識(shí)到專業(yè)化的酒店管理對(duì)于一個(gè)酒店運(yùn)營(yíng)的重要性。雖然xxx和我們交流的時(shí)間不太多（不是他出門早就是他下班回家我們已經(jīng)休息了）,，感受最深的就是他的承諾和擔(dān)當(dāng),，承諾做到的就一定做到。這個(gè)我相信是他在預(yù)科班的學(xué)習(xí)和xx的價(jià)值觀對(duì)他的影響,。

在和xx接觸的這幾年里,，看到xx的變化，看到xx建立的教育模型（價(jià)值觀——綜合能力——專業(yè)技能）,，把培養(yǎng)解決問題的人作為使命,，所以很愿意把孩子送到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)。羅胖在今年的跨年演講中講到“教育就是讓自己成為解決問題的人”,，不謀而合,。

“誠(chéng)實(shí)，勤勞,，有愛心,，不走捷徑”是xx的價(jià)值觀。意識(shí)決定行為,，一個(gè)人的“三觀”正,，做事都差不到哪里去。現(xiàn)在很多的學(xué)校只教授知識(shí),，只關(guān)注學(xué)校的升學(xué)率,，很少關(guān)心孩子的思想和想法，而xx把人的價(jià)值觀做為基礎(chǔ),。一個(gè)有正確價(jià)值觀的孩子,，他自身具有綜合能力和專業(yè)技能，難到不會(huì)成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人嗎？選擇把xxx送到xx學(xué)習(xí),，是相信xx這樣的教育理念和模式是能夠真正培養(yǎng)孩子在未來實(shí)用的能力,。在選擇專業(yè)上，酒店專業(yè)和執(zhí)行官專業(yè),，我們也尊重孩子自己的選擇,，我們都是支持的。

最后祝福xx的全體老師和同學(xué)們新年快樂,！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月xx日

就讀申請(qǐng)書理由篇五

您們好,！很榮幸通過書信同您搭建溝通的`橋梁，我是來自,。,。。的學(xué)生某某某的父母,。,。。和,。,。，孩子現(xiàn)就讀于貴校 校區(qū),。聽聞學(xué)校發(fā)布了關(guān)于符合相關(guān)條件的優(yōu)秀學(xué)生可轉(zhuǎn)入本部就讀的通知,，孩子目前以符合基本要求，作為家長(zhǎng)殷切期盼孩子能夠如他所愿有進(jìn)一步的發(fā)揮空間,，進(jìn)步條件，早日享受到本部的優(yōu)質(zhì)資源,，特此特出申請(qǐng),。

首先十分感謝黨和國(guó)家給予地處偏遠(yuǎn)。,。,。地區(qū)的。,。,。學(xué)生如此難得來到發(fā)達(dá)城市學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，作為家長(zhǎng)我們?yōu)閲?guó)家政策賦予我們的關(guān)懷表示感激,；其次,，自入校以來，孩子每周在向我們匯報(bào)在校情況時(shí)不時(shí)地提起學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美,，寢室的溫馨和老師的負(fù)責(zé)敬業(yè),，我們十分欣慰并感恩校方給孩子無私的關(guān)切與呵護(hù)。

孩子一直以來都以認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度學(xué)習(xí)，我們父母二人也全力支持孩子關(guān)于學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步的精神狀態(tài),。當(dāng)初從孩子出門上學(xué)時(shí),，我們二人就有叮囑孩子集中精力學(xué)習(xí)，在高一一年打好基礎(chǔ),，夯實(shí)高中知識(shí)的把握度,。最近孩子傳來喜訊，此次入學(xué)考試取得了班級(jí)第二名,，我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁,。學(xué)校為了給孩子提供更好的栽培條件，發(fā)布了轉(zhuǎn)校就讀的通知,，我們家長(zhǎng)表示理解與支持,。孩子也同我們做了溝通交流，表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部,，以及下一部的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，切實(shí)有依據(jù)。

經(jīng)過深思熟慮,，我們強(qiáng)烈支持并同意孩子的申請(qǐng),。希望教務(wù)處老師核實(shí)孩子的成績(jī)以及入學(xué)以來的各項(xiàng)表現(xiàn)，予以批準(zhǔn),。

倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí),，我們作為父母將持續(xù)給予孩子關(guān)心呵護(hù)與督促，爭(zhēng)取孩子得到更好的學(xué)習(xí)成績(jī),，提升自我,，為校爭(zhēng)光。假使錯(cuò)過了機(jī)會(huì),，我們也會(huì)加強(qiáng)和孩子的心理疏導(dǎo),，讓孩子保持持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，創(chuàng)造更好地成績(jī),，更好地完善自我,。 懇請(qǐng)老師考慮。,。,。轉(zhuǎn)入本校就讀的申請(qǐng)，謝謝老師,。祝好,！

此致

敬禮

就讀申請(qǐng)書理由篇六

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：

我叫***，是來自商學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)的大一新生,。我志愿加入校學(xué)生會(huì)生活部,。學(xué)生會(huì)中匯集著全校學(xué)生的精英,，學(xué)長(zhǎng)們是我學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。我很佩服各位學(xué)長(zhǎng)的學(xué)識(shí)和能力,，非?？释蔀檫@個(gè)大家庭的一員，希望能得到你們的批評(píng)和指導(dǎo),。

新生入學(xué)的第一天,，透過各位學(xué)長(zhǎng)忙碌的身影，你們熱情接待新同學(xué),、熱心幫助新同學(xué),、熱愛學(xué)生工作的閃亮風(fēng)采就深深刻在我的腦海。在我心中,，學(xué)生會(huì)是學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶,，是服務(wù)同學(xué)、展示自我的平臺(tái),。校學(xué)生會(huì)是各類學(xué)生組織的最高機(jī)構(gòu),，對(duì)成員的要求會(huì)更高，我志愿加入到這個(gè)大家庭,，向各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì),，共同服務(wù)同學(xué)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光,。

開學(xué)后的這段時(shí)間,，學(xué)院里的老師和學(xué)長(zhǎng)告訴我，學(xué)生會(huì)是一個(gè)章程完備,、組織健全,、紀(jì)律嚴(yán)格的部門。校學(xué)生會(huì)的層級(jí)更高,，工作任務(wù)更重,，但是其為老師服務(wù)、為同學(xué)解難的本領(lǐng)卻最大,。我一直信奉“使別人快樂，讓自己開心”的信念,，加入校學(xué)生會(huì)能最大程度的增進(jìn)師生間的溝通,，服務(wù)和幫助更多的同學(xué)。這恰好是我一直追尋的理想,。因此,，能夠加入校學(xué)生會(huì)，將是我最大的榮幸,。

在我的眼中,，生活是一件多姿多彩的事情,，由衷祝愿各

位老師和學(xué)長(zhǎng)的生活越來越美好。我志愿加入生活部,，通過這個(gè)舞臺(tái)讓同學(xué)們的生活更加有條不紊,、豐富多彩。我相信我有這個(gè)責(zé)任和能力,，因?yàn)槲矣型庀?、活潑、開朗的性格,，對(duì)老師尊敬,、服從，對(duì)學(xué)長(zhǎng)謙虛,、敬重,，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)、互助,。在進(jìn)入大學(xué)之前,，我一直是班級(jí)的主要學(xué)生干部，在團(tuán)結(jié)同學(xué),、幫助同學(xué),、協(xié)助老師處理班務(wù)等方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。所以,，如果進(jìn)入學(xué)生會(huì),，我能迅速進(jìn)入狀態(tài)，在校團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，全心全意為同學(xué)們做好服務(wù),。

期望我的熱情能夠打動(dòng)您，我會(huì)積極爭(zhēng)取,、盡我所能成為校學(xué)生會(huì)中的一員,。如果有幸能得到組織的認(rèn)可，我將嚴(yán)格遵守學(xué)生會(huì)的章程,，認(rèn)真履行成員的義務(wù),，踏踏實(shí)實(shí)做好職責(zé)內(nèi)的每一件事，盡最大努力完成上級(jí)交給我的各項(xiàng)任務(wù),。我會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁，細(xì)心周到的為同學(xué)們服務(wù),，為學(xué)校的發(fā)展盡一份微薄之力,。懇請(qǐng)組織給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不辜負(fù)組織的認(rèn)可,！

如果申請(qǐng)未能通過,，我會(huì)正視和反思自身存在的不足之處,。我會(huì)盡快的改正，認(rèn)真爭(zhēng)取做好身邊的每一件事,。

再次懇請(qǐng)組織信任我,，考驗(yàn)我，接收我,。我將用行動(dòng)踐行承諾,，用成績(jī)見證決心！

此致

敬禮

就讀申請(qǐng)書理由篇七

您們好,！很榮幸通過書信同您搭建溝通的橋梁,，我是來自。,。,。的學(xué)生某某某的父母。,。,。和。,。,，孩子現(xiàn)就讀于貴校 校區(qū)。聽聞學(xué)校發(fā)布了關(guān)于符合相關(guān)條件的優(yōu)秀學(xué)生可轉(zhuǎn)入本部就讀的通知,，孩子目前以符合基本要求,，作為家長(zhǎng)殷切期盼孩子能夠如他所愿有進(jìn)一步的發(fā)揮空間，進(jìn)步條件,，早日享受到本部的優(yōu)質(zhì)資源,，特此特出申請(qǐng)。

首先十分感謝黨和國(guó)家給予地處偏遠(yuǎn),。,。。地區(qū)的,。,。。學(xué)生如此難得來到發(fā)達(dá)城市學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，作為家長(zhǎng)我們?yōu)閲?guó)家政策賦予我們的關(guān)懷表示感激；其次,，自入校以來，孩子每周在向我們匯報(bào)在校情況時(shí)不時(shí)地提起學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美，寢室的溫馨和老師的負(fù)責(zé)敬業(yè)，我們十分欣慰并感恩校方給孩子無私的關(guān)切與呵護(hù)。

孩子一直以來都以認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度學(xué)習(xí),，我們父母二人也全力支持孩子關(guān)于學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步的精神狀態(tài),。當(dāng)初從孩子出門上學(xué)時(shí)，我們二人就有叮囑孩子集中精力學(xué)習(xí)，在高一一年打好基礎(chǔ)，夯實(shí)高中知識(shí)的把握度。最近孩子傳來喜訊,，此次入學(xué)考試取得了班級(jí)第二名,，我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學(xué)校為了給孩子提供更好的栽培條件，發(fā)布了轉(zhuǎn)校就讀的通知，我們家長(zhǎng)表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流,，表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部,，以及下一部的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，切實(shí)有依據(jù),。

經(jīng)過深思熟慮,，我們強(qiáng)烈支持并同意孩子的申請(qǐng),。希望教務(wù)處老師核實(shí)孩子的成績(jī)以及入學(xué)以來的各項(xiàng)表現(xiàn),，予以批準(zhǔn)。

倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí),，我們作為父母將持續(xù)給予孩子關(guān)心呵護(hù)與督促,，爭(zhēng)取孩子得到更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，提升自我,，為校爭(zhēng)光,。假使錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，我們也會(huì)加強(qiáng)和孩子的心理疏導(dǎo),，讓孩子保持持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,，創(chuàng)造更好地成績(jī)，更好地完善自我,。 懇請(qǐng)老師考慮。,。,。轉(zhuǎn)入本校就讀的申請(qǐng),，謝謝老師,。祝好！

此致

敬禮

就讀申請(qǐng)書理由篇八

您好,！

一,、教育理念的引領(lǐng)

我和妻子都是農(nóng)村出身,，沒有接受良好的教育。在社會(huì)上打拼多年,，深感良好的基礎(chǔ)教育對(duì)人一生的重要性,。而貴園是光澤最好的幼兒園，園所環(huán)境非常漂亮,，很適合孩子學(xué)習(xí),、生活和運(yùn)動(dòng)。我也跟老師交流了一些問題,，老師們也給我留下了很好的印象,。所以，我相信,，孩子一定會(huì)在貴園度過快樂的時(shí)光,。

二、家庭的實(shí)際困難

社會(huì)交往能力,，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。

三,、我們的努力與承諾

為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活,，我們?cè)缇烷_始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，調(diào)整孩子的作息時(shí)間,，并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們?cè)敢夥e極配合貴園的教育工作,，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,，同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度， 綜上所述,，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,，還望貴園予以考慮為盼。

特此申請(qǐng),。

聯(lián)系電話：

申請(qǐng)人：xxx

20xx年4月15日