范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學生假期評語三年級篇一

1：你渾身上下充滿了活力,，課間常見你活蹦亂跳的身影 ，幫班級做事那么積極,，你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，腦子多思考一下,，你就可以得出令人滿意的答案,。不過，老師還會批評你,，因為你上課有時注意力不集中,，老師相信，聰明的你會改掉缺點的,。

2：與上學期相比,，你進步很大。以前上課的時候,，你的桌上總是一團糟,，上課也不認真聽，而現(xiàn)在你能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，老師真為你的進步感到高興，希望今后上課都能認真聽講,，爭取優(yōu)異成績,，為同學們做好榜樣。

3：在學校里,，你是一個負責的孩子,，交給你的工作，都能認真完成,。每節(jié)早讀課上,，老師都能聽到你瑯瑯的讀書聲。每節(jié)課你都聽得那么專心,，發(fā)言那么積極,，是老師的好幫手。希望你在家里也是家長的好幫手,。

4：你是一個可愛的女孩,，見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人。你是一個聰明的學生,，課堂上,，老師同學都能聽到你精彩的發(fā)言，不過,，老師還會批評你,，因為你上課有時注意力不集中，老師相信,，聰明的你會改掉缺點,，做得更加出色的！

5：你是一個漂亮文靜的小女孩,，你的模特步走得非常漂亮,，平時對老師有禮貌，與同學友好相處,。這個學期你進步很快,，課堂上能認真聽講，積極動腦并大膽發(fā)言,，希望下學期能更用心學習,，你將會更優(yōu)秀，努力吧,！

6：你聰明活潑,，思維活躍。作業(yè)認真完成,，書寫端正,。你知道嗎？在你的身邊還有兩個形影不離的小伙伴,，它們就是“聰明”和“調(diào)皮”,。上課不是很專心，一有點動靜就想弄個明白,，排隊的時候不按秩序,。老師知道下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明,！

7：你是一個很安靜的小男孩,。你總是默默地學習，默默地寫作業(yè),，字跡端正,。平時你對老師有禮貌，和同學友好相處,，勞動積極,。老師很喜歡你,。如果上課你再積極點，那就更好了,！

8：你總是默默無語,，像一只憩息在樹上的小鳥,，那么安靜,。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮：成績優(yōu)秀：勞動積極：善解人意,，老師挺喜歡你的,。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容,；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題,；遇到難題能與同學展開激烈的爭論，那該多好??！老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲,！

9：你是一個很善良,，很懂事的好孩子，能夠和每一位同學成為好朋友,。上課能認真聽講,，作業(yè)及時完成，字跡端正,，唱歌：繪畫也不錯,，還能認真做好值日工作。老師很喜歡你,，但老師告訴你,，如果你的膽子再大一點，相信你的進步會更大,。

10：你很盡職,，每次上課前，都能聽到你響亮的領讀聲,；在學習上,，你很有上進心，上課能積極舉手發(fā)言,，老師真為你感到高興,。如果下學期你能在回答問題之前先思考，那你將是一位非常優(yōu)秀的小學生,。

小學生假期評語三年級篇二

(1)你為人和善,，不與他人斤斤計較,，儀表整潔，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè),，但學勁不足，思維反應不快,，故成績不能突出,，假如你能勤思多問，積極動腦,，收獲益匪淺,。

(2)如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

(3)你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學,，不掉隊,。

(4)楊志文你是一個文靜的男孩，積極參加體育訓練,，上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子。

(5)在校你很自覺,，會守紀,，關心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。

(6)這學期你改變了許多,，喜歡獨自一個人去玩，有時甚至逃課,，這一點不好,，你一向是一個遵守紀律，熱愛勞動的學生,，希望你能始終如一,。

(7)你尊敬老師,，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，你的成績肯定會更出色,。

(8)你是一個很安靜的小男孩,。你總是默默地學習，默默地寫作業(yè),，字跡端正,。平時你對老師有禮貌，和同學友好相處,，勞動積極,。老師很喜歡你。如果上課你再積極點,，那就更好了!

(9)你尊敬老師,，團結(jié)同學，積極學校各項活動,，上課能專心聽講,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

(11)你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步,。

(13)誠實,、熱情，尊敬師長,，關心集體是你最突出的優(yōu)點,。同時，你是一個很老實的學生,，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習要再加把勁，希望你再接再厲!

(14)你是一個性格內(nèi)向的孩子,，學習認真,，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,，上課舉手不積極。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績,。

(16)你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊。

(17)你是一個比較聰明的男孩,，見到老師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情，但上課不能專心聽講,，作業(yè)也不能按時完成,，老師希望你要認真，爭取更好的成績,。

(18)你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結(jié)同學，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀,，希望今后嚴格要求自己，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

(19)你是個老實、害羞的人,，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,，學習中較認真，但思維反映不快,，有疑難的問題不能靈活解決,，學習成績不太理想,。希你認真細心些,，努力提高成績。

(20)楊磊在老師面前,，你是一個天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，只要努力，相信你能行,。

(21)你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

(22)你為人正直，性格內(nèi)向,，生活儉樸,，你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年,。

(23)你的座右銘是 “ 時間就是金錢。 ” 是不是感覺到了自己平時太不珍惜時間,，或者是單位時間內(nèi)的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年,，努力學習，更上一層樓,。

(24)沒有人會懷疑你對學習的認真,，你總是孜孜不倦得埋頭學習、抄寫,、或許是你的學習方法有所欠缺,，致使你的學習成績無多大進步，想信只要努力了,，一定會有所收獲的,。

(25)該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長,，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力,，學業(yè)成績較好,，望今后再接再勵，爭取更好的成績,。

(26)與其仰視高山,，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光,，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,，保持穩(wěn)定的成績。

小學生假期評語三年級篇三

你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意,。你的作文構思新穎,，文筆流暢，征文比賽還獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言,。

你勤奮好學,，誠實可愛。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評,。工整,、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。你的作文構思新穎,，文筆流暢,，征文比賽還在學校獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言,。

你是一個文靜,，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點,。作為班干部你能積極主動搞好本職工作,，得到同學的信任和支持。你的作文文筆流暢,，征文比賽還在學校獲得了獎,。望今后多讀書，取得更大的進步,。

你思維敏捷,，學習勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,。學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。認真做好值日工作,，勞動認真負責。校運會上你總會取得好成績,，盼望你能改掉任性的壞毛病,。

你是一個樂于助人，待人有禮貌的孩子,。你思維敏捷,，學習勤奮。上課專心聽講,，善于思考,，上進心強。你還是我們班的小畫家,。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正,，望新學期有新表現(xiàn)。

你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。作業(yè)每次都完成得很好,。能出色完成老師布置的各項任務。希望能加倍努力,，爭取更大的進步,。

你是一個樂于助人，關心集體的好孩子,。上課總是積極舉手回答問題,。作業(yè)書寫整潔，工作很能干,，是班上的小能手,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生,。

你是一個不多言,，不多語，文靜的孩子,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。關心班集體和熱愛公物。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。

你不愛說話，但勤奮好學,，誠實可愛,。上課能專心聽講，注意力集中,。勞動表現(xiàn)得很積極,。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友,、更多的歡樂,。

你是一個聰明、文靜的孩子,。做事認真,責任心強,，關心集體，懂得尊敬老師,、友愛同學,。能出色完成老師布置的各項任務。本學期成績有進步,，寫作能力也有提高,，望繼續(xù)努力。

你是個學習認真，工作負責的好孩子,。懂得尊敬老師,、友愛同學。能出色完成老師布置的各項任務,?？墒牵阌幸粋€馬虎,、粗心的小毛病,，望今后改正。

這一學期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學習成績進步大,。如果你能積極開動腦筋大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力那么你的成績將更上一層樓,。

好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看,。小男孩，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，學習成績就不會一般般。希望你今后,，聽從教導遵守紀律,，改正學習不認真的壞習慣，做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的`最深印象,。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事，課堂上回答問題表現(xiàn)不積極,，如果你在學習上再下苦功,，不懂就問，那你成績一定會有進步,。

一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,，聽從教導,，學習較自覺，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學習上的困難那么你定能成為“三好學生”。

你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動,。講禮貌，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作那么你將是老師的得力助手,。

你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富,，學習上前半學期學習還是很認真的,，后半學期任性，不完成作業(yè),。如果你能正視自己的不足,，虛心向老師同學請教，戒驕戒躁,，那么你將是一名人見人愛的好學生,。

你尊師守紀，做值日生認真負責,，團結(jié)同學,。學習上，經(jīng)過自己的努力,，成績進步很大,，你認真的時候，寫得一手好字,，說明只要你用心去做,，你能行。祝愿你下一年有更好的成績,。

尊重老師,，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象,。一年來,，在學習上,，經(jīng)過你不懈的努力，成績有了很大的進步,，如果你在書寫上再下一番苦功,，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋,，積極舉手以言,，那么你的進步會更大。

一個人只有正視自己的錯誤,，他長有所進步,。你有時候就能做到這一點，勇于接受師長的批評,，改正缺點,。希望尊重老師，愛勞動的你,，以后認真書寫,，上課專心聽講，在學習上更努力,，語,、數(shù)都學好。

一直以來,，個子小小的你就懂得去關心老師和同學,，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍,，上進心強，學習自覺主動,，這學期六一被評為“十佳學生”祝賀你,。如果你能嚴格要求自己，認真書寫,，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改,，上進心強,，在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正,，現(xiàn)在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動,，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁，遵守紀律,，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

你一直相當一名優(yōu)秀少先隊，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!尊師愛校,，上進心強的你，默默地為班集體做事,，同學們也很喜歡你,。希望以后專心聽講，積極舉手回答題,，認真 書寫,，做一個人人敬佩的好學生。

尊師守紀,，愛勞動的你默默地為班集體做事,，為此感謝你。你愛學習,，學習上經(jīng)過努力,，有了進步。如果你認真 書寫,，能寫出一手好字,。希望今后按時完成作業(yè)，不偷懶,，爭取更好的成績,。

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,，最讓老師放心的還是你學習自覺主動,，熱愛勞動，積極舉手發(fā)言,，我很開心,。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外,，還堅持看課外書,、報刊，增長見識,，那你成績會更好,。

一個人,，無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。要是你一如既往地主動學習,，不偷懶,，虛心一點,，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的好學生。

一年來,，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在班會中還獲得了好評。你尊師守紀,，熱心助人,，班長工作負責，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。

你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀，學習上自覺刻苦,，成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步。望你發(fā)揚成績,，戒驕戒躁,，繼續(xù)努力。

活潑好動的你有一顆上進的心,，對人和氣,，尊敬師長。但是不夠自覺,，貪玩,，不愛動腦筋，所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績。

你的腦子不錯,，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下,，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些,，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試,。

當你把自己的“杰出”--- 一幅幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這一幅幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎?告訴你,。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫,，收獲會更大,。

這學期，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信，要求上進,、不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生。

你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒,。希望你努力學習，把愛好球類的精神放在學習上來,，做一名頂天立地的男子漢!

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小學生假期評語三年級篇四

期末了,，看看小編為大家整理的三年級小學生評語集錦哦!

1.你性格內(nèi)向，膽小怕事,，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足,，上課愛動腦，舉手積極,，但記憶力不強,。希你能多看，多想,，多練,，學習成績將會有所提高。

2.你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學習,，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

3.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

4.斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛學過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!

5.你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友,，它老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

6.你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

7.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

8.你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，下課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

10.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

11.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

12.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

13.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

14.你是老師和同學心目中的好學生，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好每日一讀，失去了獲獎的機會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明,，相信你會明白的,。

15.你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;每日一讀本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

16.你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責，是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上,，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

17.你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

18.你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

19.你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲,。

20.你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

21.你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

22.你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不去捉弄同學，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,，更上一層樓!

23.聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學佩服,。應該說,，你是個出色的優(yōu)等生，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學，與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會使我失望。

25.你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學和老師心目中的好學生,，你上課專心聽講，勤奮好學,，平時關心集體,，團結(jié)同學，在這次校際藝術節(jié)中,，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信你會是很優(yōu)秀的學生。

27.你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關心集體,，工作負責,，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

28.你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

29.你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

30.你總是笑呵呵的,，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。

31.你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明,、機靈,、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時,，那樣子，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。

32.你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作,，加強體育鍛煉，把自己身體練得棒棒的,，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

33.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言,，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學留下深刻的印象,，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,，搞好外交關系,，與同學友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的',。

34.上課回答問題，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明,，不僅會說,，還會寫出篇篇好文章來，這不,，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領頭雁,，老師的好助手，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,，約束自己，那樣,，同學們會更佩服你,，老師會更信任你!

35.真是人如其名,，你長得秀氣，富有靈氣,。一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮，工作負責,，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

36.知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,，因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動,，多參加鍛煉,，就能使文靜的你增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡啰!

小學生假期評語三年級篇五

1,、你聰明活潑,、誠實善良、關心班集體,，做事極認真踏實,。總之,，老師幾乎可以把所想到的贊美之詞都送給你,，愿你總是那么聰明快樂！

2,、想到你就想到你那專注的眼神,，想到你整潔的作業(yè)，想到你一學期以來所取得的各方面的優(yōu)異成績,，此時我的心里由衷地為你感到高興,，繼續(xù)努力吧，你是優(yōu)秀的,。

3,、你是個品學兼優(yōu)的好孩子，是教師得力的小助手，同學們心目中的好榜樣,，工作熱情，文思敏捷,，敢于表現(xiàn),，特別在作文方面有潛能“欲窮千里目，更上一層樓”相信你會有更出色的表現(xiàn),。

4,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,、努力、上進的心,，加上你的聰明才智,，你學什么東西都特別快，乒乓球桌旁也有你活躍的身影,。

5,、是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，講衛(wèi)生,。每次看到你清晰,、工整的作業(yè)，就像是一種享受,。如果你上課專心聽講,，積極舉手發(fā)言，學習會有明顯進步的,。同時,，老師希望你能跟同學和睦相處，真心對待朋友,，你會享受到純真的友誼的,。

6、你是一個機靈活潑的孩子,，性格外向倔強,。老師特別喜歡你，把事情交給你,，老師很放心,，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考,，開動腦筋,，作業(yè)完成得也不錯。如果你能合理利用課余時間,，多讀書,，多積累，會有更大進步的,。

7,、看到你甜甜的微笑似一陣春風迎面撲來。這學期,，最讓我開心的就是看到你的進步,。你是一個有上進心的孩子，乖巧聽話,。在每次的聽寫中,，你另同學們對你刮目相看。我知道你一定付出了自己的努力,，老師相信你持之以恒一定會有更大進步,。

8、你是一個有上進心的孩子,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽,，熱心助人，愛勞動,，講衛(wèi)生,。學習上你認真細心，作業(yè)完成情況較好,。老師希望你繼續(xù)努力,，上課要大膽回答問題，積極開動腦筋,，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生。

9,、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內(nèi)最出色的。

10,、你是一個機靈活潑的孩子,，動手能力強，獨立能力強,，對他人意見有選擇性的接受,。你上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，老師希望你能堅持不懈地努力,，多用點時間讀好書，多積累,，爭取在新的學年取得更大進步,。

小學生假期評語三年級篇六

1.譚浩冬：你能尊敬師長，團結(jié)同學,，學習也在穩(wěn)步上升,，這都是持之以恒的結(jié)果。老師覺得你還不夠膽大,，課上回答問題聲音不夠響亮,，把自己的想法說出來，就對了,。

2.李芳龍：你是個有禮貌乖巧聽話又細心的孩子,，能尊敬師長。課上能積極動腦,，舉手發(fā)言,，語言表達能力強。希望在數(shù)學方面能繼續(xù)努力,，多研究,，考出更好的成績來。

3.你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀,。你是我們班全面發(fā)展的學生之一,。你發(fā)言積極，見解獨到,，學習成績優(yōu)異,，工作能力強，不愧為同學眼中的“三好生”,。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

4.你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

6.在老師眼里,，你是一個聰明,、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,相信自己!

7.你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查,，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績,。

8.你性格內(nèi)向，膽小怕事,，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干,，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足，上課愛動腦,，舉手積極,，但記憶力不強。希你能多看,，多想,，多練，學習成績將會有所提高,。

9.盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩。

10.你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學,，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績,。

11.幸娜：你是一個活潑,、聰明而又能干的學生,，你團結(jié)同學，才思敏捷,，想象豐富,，成績優(yōu)秀，望今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好班長。

12.你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

13.上課回答問題,，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題,，你很聰明,，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來,，這不,，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手,，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己,，那樣,，同學們會更佩服你，老師會更信任你!

14.在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務，你能認真地完成,，對待同學熱情,、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

15.你是一個活潑,、開朗的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績,。

小學生假期評語三年級篇七

1,、你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影 ,，幫班級做事那么積極,，你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案,。不過,，老師還會批評你，因為你上課有時注意力不集中,，老師相信,，聰明的你會改掉缺點的。

2,、與上學期相比,，你進步很大。以前上課的時候,，你的桌上總是一團糟,，上課也不認真聽，而現(xiàn)在你能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，老師真為你的進步感到高興，希望今后上課都能認真聽講,，爭取優(yōu)異成績,，為同學們做好榜樣,。

3、在學校里,，你是一個負責的孩子,，交給你的工作，都能認真完成,。每節(jié)早讀課上,，老師都能聽到你瑯瑯的讀書聲。每節(jié)課你都聽得那么專心,，發(fā)言那么積極,，是老師的好幫手。希望你在家里也是家長的好幫手,。

4,、你是一個可愛的女孩，見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人,。你是一個聰明的學生，課堂上,，老師同學都能聽到你精彩的發(fā)言,，不過，老師還會批評你,，因為你上課有時注意力不集中,，老師相信，聰明的你會改掉缺點,，做得更加出色的,！

5、你是一個漂亮文靜的小女孩,，你的模特步走得非常漂亮,，平時對老師有禮貌，與同學友好相處,。這個學期你進步很快,，課堂上能認真聽講，積極動腦并大膽發(fā)言,，希望下學期能更用心學習,，你將會更優(yōu)秀，努力吧,！

6,、你聰明活潑，思維活躍,。作業(yè)認真完成,，書寫端正,。你知道嗎？在你的身邊還有兩個形影不離的小伙伴,，它們就是“聰明”和“調(diào)皮”,。上課不是很專心，一有點動靜就想弄個明白,，排隊的時候不按秩序,。老師知道下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明,！

7,、你是一個很安靜的小男孩。你總是默默地學習,，默默地寫作業(yè),，字跡端正。平時你對老師有禮貌,，和同學友好相處,，勞動積極。老師很喜歡你,。如果上課你再積極點,，那就更好了！

8,、你總是默默無語,，像一只憩息在樹上的小鳥，那么安靜,。其實你身上有許多閃光的地方,，你學習勤奮：成績優(yōu)秀：勞動積極：善解人意，老師挺喜歡你的,。如果有一天,，你能盡情揮灑你的笑容,；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題,；遇到難題能與同學展開激烈的爭論，那該多好??！老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲,！

9,、你是一個很善良，很懂事的好孩子,，能夠和每一位同學成為好朋友,。上課能認真聽講,，作業(yè)及時完成，字跡端正,，唱歌：繪畫也不錯,，還能認真做好值日工作。老師很喜歡你,，但老師告訴你,，如果你的膽子再大一點，相信你的進步會更大,。

10,、你很盡職，每次上課前,，都能聽到你響亮的領讀聲,；在學習上，你很有上進心,，上課能積極舉手發(fā)言,，老師真為你感到高興。如果下學期你能在回答問題之前先思考,，那你將是一位非常優(yōu)秀的小學生,。