總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫(xiě)得詳細(xì),、具體,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校保密工作總結(jié)篇一

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《保密法》,，增強(qiáng)保密意識(shí)，嚴(yán)格按《保密法》要求開(kāi)展檔案工作,，防止流失泄密事故發(fā)生,。

2.不準(zhǔn)擅自向外借閱文件、檔案,，借閱必須按規(guī)定辦理手續(xù),。

3.不準(zhǔn)把檔案文件帶回家或公共場(chǎng)所查閱。

4.不準(zhǔn)用普通電話(huà),、書(shū)信來(lái)往談?wù)摍n案機(jī)密內(nèi)容,，也不準(zhǔn)把檔案機(jī)密泄露給親戚朋友，家屬子女,。

5.定期進(jìn)行保密檢查,，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施整改,。

6.不準(zhǔn)擅自銷(xiāo)毀檔案文件,，需要銷(xiāo)毀的檔案文件，應(yīng)造冊(cè)后,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，由二人監(jiān)銷(xiāo)，安全處理,。

學(xué)校保密工作總結(jié)篇二

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視保密工作，建立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),。學(xué)校建立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確專(zhuān)、兼職保密人員及其職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)趙武龍同志擔(dān)任,，各科、室負(fù)責(zé)人為組員,。學(xué)校將保密工作列入議事日程,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策,，全體教職工保密意識(shí)明確提高,，政治責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。

二,、保密宣傳教育富有成效,。組織全體教職工特別是涉密崗位人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《保密法》知識(shí)和學(xué)校保密相關(guān)制度，提高保密工作的自覺(jué)性,，加強(qiáng)責(zé)任心,，學(xué)習(xí)研究保密工作的方法,，提高保密工作質(zhì)量，把保密工作落到實(shí)處,。

三,、學(xué)校涉密人員均參加了涉密人員上崗培訓(xùn)，并持證上崗,。學(xué)校的文件起草,、打字、復(fù)印,、信息系統(tǒng)保密管理,、考試試卷的保密均有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定了包含保密條款的崗位職責(zé)規(guī)定,。保證了保密工作有人管,、有人作，作得好,。

四,、嚴(yán)把電腦、手機(jī)保密關(guān),。隨著國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的普及發(fā)展和科技進(jìn)步,，電腦和手機(jī)在成為人們便捷的交流和通訊工具的同時(shí)，也逐漸成為保密工作的隱患,。各部門(mén)指派一名懂電腦,、責(zé)任心強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)電腦管理工作，在電腦使用過(guò)程中,，采取技術(shù)防范措施,，防止因操作不當(dāng)或管理不善而造成的失密事件。學(xué)生機(jī)房也制定了規(guī)章制度,，教育學(xué)生遵守保密法規(guī)和制度,。學(xué)校教育本校全體手機(jī)用戶(hù)，以國(guó)家利益為重,，不以任何方式通過(guò)手機(jī)將自己知道的機(jī)密向外發(fā)送,。

五、做好文件檔案的保密工作,。我校的文件檔案有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,，文件登記、傳閱都按照程序進(jìn)行,，認(rèn)真執(zhí)行文件不準(zhǔn)橫傳,、不準(zhǔn)帶入家中及公共場(chǎng)所，向外借閱文件、檔案由領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)定,，做到了上繳文件齊全,，沒(méi)有丟失現(xiàn)象,。認(rèn)真執(zhí)行秘密等級(jí)以上文件的傳閱,、使用、上交,、銷(xiāo)毀規(guī)定,。

六、學(xué)校的安全保衛(wèi)措施落實(shí),，有專(zhuān)人對(duì)進(jìn)出的非本校人員進(jìn)行管理,，學(xué)校常年堅(jiān)持值班制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部位的查巡,，未發(fā)現(xiàn)有礙保密工作的人和事,。盡管我們做了一些工作，但按市保密委的要求還有一定差距：主要是保密工作的各項(xiàng)制度不很健全和完善,。結(jié)合此次自查和檢查,，我校從現(xiàn)在起將下大力做好這項(xiàng)工作。

學(xué)校保密工作總結(jié)篇三

市教育局：

學(xué)校建立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確專(zhuān),、兼職保密人員及其職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)趙武龍同志擔(dān)任,，各科,、室負(fù)責(zé)人為組員。學(xué)校將保密工作列入議事日程,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針,、政策，全體教職工保密意識(shí)明確提高,，政治責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng),。

組織全體教職工特別是涉密崗位人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《保密法》知識(shí)和學(xué)校保密相關(guān)制度，提高保密工作的.自覺(jué)性,，加強(qiáng)責(zé)任心,，學(xué)習(xí)研究保密工作的方法，提高保密工作質(zhì)量,，把保密工作落到實(shí)處,。

學(xué)校的文件起草、打字,、復(fù)印,、信息系統(tǒng)保密管理、考試試卷的保密均有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定了包含保密條款的崗位職責(zé)規(guī)定,。保證了保密工作有人管,、有人作，作得好,。

隨著國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的普及發(fā)展和科技進(jìn)步,，電腦和手機(jī)在成為人們便捷的交流和通訊工具的同時(shí)，也逐漸成為保密工作的隱患,。各部門(mén)指派一名懂電腦,、責(zé)任心強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)電腦管理工作，在電腦使用過(guò)程中,，采取技術(shù)防范措施,，防止因操作不當(dāng)或管理不善而造成的失密事件。學(xué)生機(jī)房也制定了規(guī)章制度,，教育學(xué)生遵守保密法規(guī)和制度,。學(xué)校教育本校全體手機(jī)用戶(hù)，以國(guó)家利益為重,，不以任何方式通過(guò)手機(jī)將自己知道的機(jī)密向外發(fā)送,。

我校的文件檔案有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，文件登記,、傳閱都按照程序進(jìn)行,，認(rèn)真執(zhí)行文件不準(zhǔn)橫傳、不準(zhǔn)帶入家中及公共場(chǎng)所,，向外借閱文件,、檔案由領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)定，做到了上繳文件齊全,，沒(méi)有丟失現(xiàn)象,。認(rèn)真執(zhí)行秘密等級(jí)以上文件的傳閱、使用,、上交,、銷(xiāo)毀規(guī)定。

有專(zhuān)人對(duì)進(jìn)出的非本校人員進(jìn)行管理,，學(xué)校常年堅(jiān)持值班制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部位的查巡，未發(fā)現(xiàn)有礙保密工作的人和事,。

盡管我們做了一些工作,，但按市保密委的要求還有一定差距：主要是保密工作的各項(xiàng)制度不很健全和完善。結(jié)合此次自查和檢查,，我校從現(xiàn)在起將下大力做好這項(xiàng)工作,。

學(xué)校保密工作總結(jié)篇四

20--年,，在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹市,，區(qū)兩級(jí)教育工作會(huì)議精神,，以“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學(xué)管理鞏固年”活動(dòng)為抓手,，全校上下秉承“做學(xué)生滿(mǎn)意的教師,、創(chuàng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校、辦人民滿(mǎn)意的教育”的辦學(xué)宗旨,，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念,，同心同德，甘于奉獻(xiàn),，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，勵(lì)精圖強(qiáng)，各項(xiàng)工作在原先的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步取得了長(zhǎng)足的發(fā)展?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下,。

一、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局,，用辦讓人們滿(mǎn)意的教育的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校工作，轉(zhuǎn)變教育理念,，解破發(fā)展難題,，謀劃學(xué)校的科學(xué)和諧發(fā)展。

秋季開(kāi)學(xué)以來(lái),，學(xué)校全力開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),。一是充分發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，制定方案。二是確定活動(dòng)載體,，明確活動(dòng)目標(biāo);三是認(rèn)真組織,，狠抓落實(shí)，分階段,，按步驟實(shí)施,。在活動(dòng)中，采用各種途徑和方法,，廣泛征求意見(jiàn)和推薦,，查找問(wèn)題,。對(duì)擺出來(lái)的突出問(wèn)題，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析和歸類(lèi)梳理,，有針對(duì)性的制定出了整改方案,。按照輕重緩急和難易程度，堅(jiān)持先急后緩,、先易后難的原則,。對(duì)立刻能夠解決的問(wèn)題，集中精力立即予以解決;對(duì)一時(shí)難以解決的問(wèn)題,，創(chuàng)造條件限時(shí)解決,。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工,，落實(shí)職責(zé),。整改工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，職責(zé)處室具體落實(shí),，構(gòu)成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,。對(duì)涉及面廣,、群眾迫切要求解決的問(wèn)題，由主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，綜合整改,。透過(guò)努力以解決14方面的問(wèn)題，真正到達(dá)了“黨員干部受教育,、科學(xué)發(fā)展上水平,、人民群眾得實(shí)惠”的總要求，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了實(shí)效,。

二,、學(xué)校品位在管理中有效提升。

一年來(lái),，學(xué)校推行人本化,、情感化管理，堅(jiān)持以德服人,、以情感人的管理原則,，努力創(chuàng)設(shè)和諧、向上的管理氛圍,，使師生在充滿(mǎn)人情味的校園文化中,，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)工作,，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，使魏礦學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，教師成長(zhǎng)的沃土。

1,、學(xué)校班子隊(duì)伍更加優(yōu)化,，管理更加科學(xué)。九月份,，教育局對(duì)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流,，優(yōu)化管理隊(duì)伍，借鑒優(yōu)勢(shì),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。學(xué)校在班子建設(shè)上，明確要求班子成員要轉(zhuǎn)變管理方式,，變“被動(dòng)管理”為“主動(dòng)管理”,、變“粗放管理”為“精細(xì)管理”、變“經(jīng)驗(yàn)管理”為“科學(xué)管理”,，在“精,、細(xì)”方面下功夫。于是改變以前領(lǐng)導(dǎo)分工不明,，職責(zé)不清，職能交叉,，相互干預(yù),，管理效率低下這一現(xiàn)象，中,、小學(xué)在教育教學(xué)上分別管理,，后勤行政單獨(dú)成塊，這樣職責(zé)分明,，界限清晰,，杜絕內(nèi)耗。班子成員各盡其職,，各負(fù)其責(zé),，充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，帶好自己團(tuán)隊(duì),，干好本職工作,。

2、轉(zhuǎn)變管理模式,，大力推行網(wǎng)絡(luò)管理,，提高管理效能。學(xué)校充分利用教育教學(xué)資源,，要求每位教師建立自己電子郵箱,，部門(mén)與部門(mén)之間的文件傳遞,，上情下達(dá)，工作匯報(bào)均為電子郵件;群眾備課的教案初稿,，在議課環(huán)節(jié)中也要電子郵件傳遞;校級(jí)通知采用飛信的形式,，部門(mén)通知在qq群中公布;日常管理中，校務(wù)成員值日檢查要當(dāng)天構(gòu)成書(shū)面總結(jié),，用電子郵件發(fā)給校長(zhǎng),，校長(zhǎng)匯總后當(dāng)晚在校長(zhǎng)博客中公布，次日全體教師都會(huì)在校長(zhǎng)博客中看到前一天學(xué)校的整體狀況,。這種便捷,、高效、公開(kāi),、透明,、迅速的管理杜絕了人情、惰性,、推諉,、信息不暢的諸多弊端，減少了會(huì)議,，節(jié)約了時(shí)間,，有力的調(diào)動(dòng)了教師工作熱情，喚醒了教師工作的自覺(jué)性,，教育教學(xué)常規(guī)工作得到進(jìn)一步落實(shí),，教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn)，極大的促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

3,、學(xué)校管理制度更加完善。20--年學(xué)校結(jié)合開(kāi)展“制度建設(shè)年”活動(dòng),，對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行了歸類(lèi),、梳理、修訂和完善,，今年學(xué)校又結(jié)合“‘整章建制,，提高管理效益’為主題的教學(xué)管理鞏固年”活動(dòng)，在發(fā)揚(yáng)民主,，傾聽(tīng)教職工意見(jiàn),、推薦的基礎(chǔ)上，九月份進(jìn)一步修訂完善了學(xué)校的管理章程,、崗位職責(zé)制和教學(xué)常規(guī)管理及各種獎(jiǎng)懲評(píng)價(jià)制度,，確保學(xué)校行政、后勤,、教育教學(xué)等各方面工作有序開(kāi)展,、有效運(yùn)作,，從而加快推進(jìn)學(xué)校科學(xué)化,、民主化管理進(jìn)程,。

4、學(xué)校辦學(xué)成果更加豐碩,。在全體教職員工的共同努力和大力支持下,，學(xué)校管理得到了全面加強(qiáng)，管理品位得到有效提升,，辦學(xué)成果得到有效凸現(xiàn),。一年來(lái)，學(xué)校在全區(qū)中考中,，數(shù)學(xué),、生物排行第一、綜合排行第三,，七年級(jí)質(zhì)檢全區(qū)排行第三,，在初考成績(jī)大幅度提高的基礎(chǔ)上，建立白銀市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校又順利透過(guò)白銀市語(yǔ)言文字評(píng)估團(tuán)的驗(yàn)收評(píng)估,，也得到了上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評(píng)價(jià),。并確定為明年申報(bào)甘肅省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校。

5,、文化的沉積更加明顯,。學(xué)校文化的沉積是長(zhǎng)久的積累，而這個(gè)積累需要系統(tǒng)的整理,，需要健全的檔案記載，本學(xué)期成立了辦公室主管下的綜合檔案室和小教處主管下的分檔案室,，下大力氣對(duì)學(xué)校歷年的各種資料進(jìn)行了全面的整理歸類(lèi),，統(tǒng)一管理，為學(xué)校今后的持續(xù)科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),，為提高學(xué)校的品味打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、教學(xué)常規(guī)在制度中得到具體落實(shí)

學(xué)校堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,，以扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(一)制度第一,，強(qiáng)化過(guò)程。

質(zhì)量按《群眾備課制度》嚴(yán)格執(zhí)行,。四是大力推行以“三疑三探”教學(xué)模式為主的先進(jìn)教學(xué)法,，改變教學(xué)模式,，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。五是要求教師在提高教學(xué)基本功的同時(shí),，課堂要精神飽滿(mǎn)，富于激情,，師生要平等,，教學(xué)力求體現(xiàn)“三維”目標(biāo)，課堂給學(xué)生不少于20分鐘獨(dú)立思考,、自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,，課后要及時(shí)做好反思。六是做好作業(yè)布置與批改,，要按照區(qū)教育局的“四精五必六認(rèn)真”要求去做,。七是加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢(shì),。家長(zhǎng)學(xué)校主要講解家教方法,，學(xué)生存在問(wèn)題的成因分析，使家長(zhǎng)會(huì)管會(huì)教,。八是加強(qiáng)學(xué)籍管理,。建立健全學(xué)生檔案資料，學(xué)籍管理規(guī)范,，表冊(cè)卡填寫(xiě)清楚,，變動(dòng)學(xué)生手續(xù)完整，狀況清,，去向明,，資料與學(xué)生的實(shí)際狀況相貼合。

(二)督導(dǎo)結(jié)合,，落實(shí)管理規(guī)定,。

首先是定時(shí)檢查，落實(shí)每月的月檢制度,，落實(shí)期初,、期中、期末常規(guī)工作檢查,，學(xué)校,、教導(dǎo)處還經(jīng)常不定時(shí)、不定人的教學(xué)督查,，使每位教師都加強(qiáng)職責(zé)感,，整個(gè)教學(xué)過(guò)程都務(wù)必重視，值日校務(wù)成員也經(jīng)常進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，結(jié)果校園網(wǎng)上通報(bào),，通報(bào)時(shí)不但提出問(wèn)題,，還要提出改善的期望和推薦。增加了督查課堂教學(xué)的隨機(jī)性,，使教師重視每一節(jié)課的教學(xué),，杜絕上無(wú)準(zhǔn)備之課。

四,、教學(xué)研究,，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

(一)校本教研常規(guī)化,。

用心參與,，6位老師獲獎(jiǎng)，受到學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)課題研究實(shí)現(xiàn)新突破,。

教學(xué)研究已是我校教師體現(xiàn)價(jià)值的風(fēng)尚，課題研究在校內(nèi)全面開(kāi)花,，張?zhí)m芳申報(bào)的(七個(gè)一分層教學(xué)法)被批準(zhǔn)確立為省級(jí)教研課題,，王浪利老師申報(bào)的“中小學(xué)各科教學(xué)方法改革促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維、實(shí)踐潛力發(fā)展研究”被批準(zhǔn)確立為市級(jí)研究課題,，白彥革等七位老師申報(bào)的“中小學(xué)生厭學(xué)心理研究”被批準(zhǔn)確立為市級(jí)研究課題,。在他們的帶動(dòng)下，教師隊(duì)伍構(gòu)成了良好的研究氛圍,，促進(jìn)了學(xué)校文化的建設(shè),，帶動(dòng)了學(xué)校整體工作的提升。

五,、教師素質(zhì)全面增強(qiáng),。

20--年教育局開(kāi)展的“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學(xué)管理鞏固年”活動(dòng),，學(xué)校充分抓住這一有利契機(jī),，想方設(shè)法創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，用心開(kāi)展各種教師素質(zhì)提高活動(dòng),，著力提高教師的思想政治水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

(一)師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)有效,。學(xué)校把師德教育作為新一輪教師培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)資料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹白銀市《加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍管理和職業(yè)道德教育的通知》，全體教師努力工作,，嚴(yán)格要求自己,，以平和的心態(tài)，用心的行動(dòng),，把教師工作視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和獲得幸福的坦途,，真正做到靜下心來(lái)教書(shū),，潛下心來(lái)育人。做一名讓學(xué)生喜愛(ài),，讓家長(zhǎng)尊重,，讓同行敬仰的教師。一年來(lái),，全體老師在自己平凡的工作崗位上,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，做出了許多不平凡的業(yè)績(jī),，在平川區(qū)先進(jìn)教師評(píng)選中，劉彩霞被評(píng)為平川區(qū)先進(jìn)教師,，李紅梅被評(píng)為平川區(qū)優(yōu)秀班主任,，趙紅林、賈麗所帶的班級(jí)被評(píng)為平川區(qū)優(yōu)秀班群眾,，王浪利獲得全區(qū)教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀一等獎(jiǎng),，劉秉杰、楊彥平,、陳高美,、何耀芳獲得全區(qū)教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀二等獎(jiǎng)，高潔獲得全區(qū)教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀三等獎(jiǎng),。

(二)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)全面提升,。學(xué)校透過(guò)舉行各級(jí)課堂展示交流活動(dòng)，舉辦教師說(shuō)課競(jìng)賽等活動(dòng),，支持鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)培訓(xùn),，進(jìn)修和學(xué)科競(jìng)賽，提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，全年有近20名老師在說(shuō)課,，教案設(shè)計(jì)，教學(xué)競(jìng)賽中獲得好成績(jī),，受到了表彰獎(jiǎng)勵(lì),。學(xué)校還用心開(kāi)展校際交流，采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方法,，今年先后有平川二小,，公司二中等兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師來(lái)我校進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，我校部分管理人員和老師又先后的平川二小,，公司二中,，復(fù)興中學(xué)學(xué)習(xí)交流，相互借鑒，共同提高,。

(三)學(xué)校名優(yōu)教師茁壯成長(zhǎng),。學(xué)校透過(guò)校本培訓(xùn)、基本功展示,、教學(xué)觀(guān)摩,、教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),，為骨干教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。在平川區(qū)骨干教師評(píng)選中，牟瑞霞,、高文國(guó),、李紅梅3位優(yōu)秀青年教師脫穎而出，成為平川區(qū)骨干教師,。另外,，在今年的省、市級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì),、教育論文評(píng)選中,，我校教師成績(jī)顯著，碩果累累,，其中省級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)比中,，有5人獲一等獎(jiǎng)，5人獲二等獎(jiǎng),，4人獲三等獎(jiǎng);在市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)案例優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選中2人獲一等獎(jiǎng),，4人獲二等獎(jiǎng)，8人獲三等獎(jiǎng),。王利平老師在市級(jí)說(shuō)課競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),。趙鐵軍獲得甘肅省優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，陳金祥,、巫淑英獲白銀市優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),，劉彩霞、韓建國(guó),、劉翠林白銀市優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

六、增強(qiáng)德育實(shí)效,，構(gòu)成良好的“三風(fēng)”,。

一是充分利用黑板報(bào)、櫥窗欄設(shè)立主題專(zhuān)欄,，分班辦報(bào)，展示評(píng)比，主題定期更換,，資料定期更新,。二是樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念，倡導(dǎo)“校園無(wú)小事,，事事皆育人”的教育思想,，加強(qiáng)班主任團(tuán)支部、少先隊(duì)德育隊(duì)伍的建設(shè),，用心構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò),。三是加強(qiáng)管理,、開(kāi)展養(yǎng)成教育。從中小學(xué)生禮儀規(guī)范,，說(shuō)普通話(huà),、寫(xiě)規(guī)范字等養(yǎng)成教育入手。政教處結(jié)合學(xué)生階段性表現(xiàn),，每周針對(duì)學(xué)生存在的突出問(wèn)題,，在學(xué)生晨會(huì)上進(jìn)行教育，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。四是以活動(dòng)為載體,，讓學(xué)生在活動(dòng)中受教育。政教處,、團(tuán)支部,、少先隊(duì)在不同時(shí)期舉辦不同活動(dòng)，尤其是重要節(jié)日有針對(duì)性的開(kāi)展主題活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中心靈得到啟迪,、思想受到教育。

七,、學(xué)生素質(zhì)在體驗(yàn)中全面發(fā)展,。

在注重學(xué)校、教師可持續(xù)發(fā)展的同時(shí),，用心探索促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的各種途徑和方法,，使我校的學(xué)生具有寬厚的知識(shí)基礎(chǔ)、豐富的文化底蘊(yùn),、孜孜以求的科學(xué)精神,，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展奠基,。

(一)一年來(lái),，課堂教學(xué)成為學(xué)生素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的主陣地,。從情景教學(xué)法、目標(biāo)教學(xué)法,、張思中外語(yǔ)教學(xué)法以至“三疑三探”教學(xué)模式的推廣應(yīng)用,，學(xué)校始終把課堂教學(xué)作為學(xué)生素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的突破口，重視課堂教學(xué)效率,，使學(xué)生基本素質(zhì)有了明顯提高,，數(shù)學(xué)思維潛力、閱讀潛力,、寫(xiě)作潛力和操作潛力等都得到長(zhǎng)足進(jìn)步,，學(xué)生參加各類(lèi)征文比賽和學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)都獲得了喜人的成績(jī)，在白銀市書(shū)信大賽中35位學(xué)生獲獎(jiǎng),，數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)3人,，省級(jí)三等獎(jiǎng)2人，獲市級(jí)3人;物理學(xué)科競(jìng)賽中獲市級(jí)獎(jiǎng)1人;化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽中獲省級(jí)二等獎(jiǎng)4人,，三等獎(jiǎng)3人,，市級(jí)三等獎(jiǎng)2人，全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)一,、二獎(jiǎng)12人,，8人獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，白銀市體育等級(jí)考試二級(jí)9人,，白銀市美術(shù)等級(jí)b2級(jí)1人,，b3級(jí)4人，白銀市音樂(lè)等級(jí)考試b3級(jí)2人,，在白銀日?qǐng)?bào)銅城周刊上有51名同學(xué)發(fā)表作品,。

(二)“為了學(xué)生的一切”就是包括學(xué)生的此刻和將來(lái)和綜合素質(zhì)，我們不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和基本素質(zhì),，同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生“五自”潛力(包括自學(xué),、自理、自護(hù),、自強(qiáng),、自律)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力的培養(yǎng)和發(fā)展,。一年來(lái),，學(xué)校堅(jiān)持以藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)為載體,，開(kāi)展以培養(yǎng)自理潛力為主的班隊(duì)活動(dòng),，開(kāi)展以發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)特長(zhǎng)為目標(biāo)的興趣小組活動(dòng),，使學(xué)生的個(gè)性在活動(dòng)中得以張揚(yáng),，使學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到發(fā)展,。如5月30日下午，學(xué)校隆重舉行慶“六·一”暨校第一屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演,，全校1000多位學(xué)生和老師觀(guān)看了演出和展示,，豐富了學(xué)生的校園文化生活，提高了學(xué)生的審美情趣,，增強(qiáng)了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。校運(yùn)會(huì)有500多名學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽項(xiàng)目,，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì),，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。

八,、硬件設(shè)施在規(guī)劃中更趨完善,。

一年來(lái)，學(xué)校后勤工作扎實(shí)有效,，硬件設(shè)施建設(shè)做了有比較大的投入,。

一是學(xué)校門(mén)口環(huán)境由于管理上的紊亂，造成該區(qū)長(zhǎng)期無(wú)人管理,，雜草叢生,，樹(shù)枝縱橫，一片狼藉,，與整齊的校園和鄰路對(duì)面花園構(gòu)成很大反差,，企業(yè)埋怨，育人環(huán)境不雅,，也影響著學(xué)校和企業(yè)的融洽關(guān)系,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織后勤人員和教師、學(xué)生進(jìn)行了義務(wù)勞動(dòng),，對(duì)中學(xué)部校門(mén)口兩邊綠化林和校內(nèi)死角地帶進(jìn)行雜草鏟除,、地塊整理,、樹(shù)枝修剪，現(xiàn)已容貌大變,，企業(yè)滿(mǎn)意，師生高興,，人人稱(chēng)道,。

三是針對(duì)教師辦公室計(jì)算機(jī)購(gòu)置時(shí)間過(guò)早，配置太低,，速度慢甚至?xí)r有死機(jī)現(xiàn)象,，個(gè)別辦公室沒(méi)有計(jì)算機(jī)，已影響著教育教學(xué)這一現(xiàn)象,。學(xué)校想方設(shè)法已購(gòu)置了17臺(tái)計(jì)算機(jī),，解決了這一困難,。

四是針對(duì)教師辦公桌椅比較破舊，檔次很低,，而且顏色,、大小不一致，辦公室內(nèi)零亂,，缺少整齊感,，嚴(yán)重的影響著教師的工作情緒。為此學(xué)校已購(gòu)置了部分辦公桌,，每位教師配置了一把椅子,，目前已投入使用，全部解決還得逐步實(shí)施,。

五是教室,、辦公室的由于歷史積攢原因造成布局不盡合理，住宿,、辦公交叉,，教室、庫(kù)房設(shè)置零亂,，中,、小學(xué)生上課相互干擾，這一現(xiàn)象已制約著學(xué)校的發(fā)展,，嚴(yán)重影響著教育教學(xué)質(zhì)量,。針對(duì)這一問(wèn)題，在校主要領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下,，后勤人員部分教師加班加點(diǎn),，搬遷和整理庫(kù)房九個(gè)，搬遷教室七個(gè),，搬遷辦公室12個(gè),，中小學(xué)分別設(shè)立教師會(huì)議室。透過(guò)調(diào)整,，校舍布局更有秩序,，更加合理、更加高效,，也得到了廣大教師的認(rèn)同,。

七是改造校園網(wǎng)的網(wǎng)線(xiàn)，鋪設(shè)成光纜,，為網(wǎng)上辦公和教學(xué)創(chuàng)造了便利,，極大的提高了效率。

八是由于教學(xué)樓,、宿舍樓離廁所比較遠(yuǎn),，教師上班期間入廁十分不便,，晚上住宿的教師入廁成了困難。把中學(xué)教學(xué)樓原有的廁所進(jìn)行了修復(fù),，改建成水沖式;宿舍樓的夜間入廁問(wèn)題,，已在樓側(cè)搭建了簡(jiǎn)易廁所，現(xiàn)投入使用,，大家感到方便多了,。

九是給小學(xué)部樓梯口及一樓辦公室安裝防盜門(mén)，更換了破舊不堪的中學(xué)教學(xué)樓樓門(mén),，消除了不安全的隱患,，也大大改善了辦學(xué)環(huán)境。

九,、語(yǔ)言文字規(guī)范提升學(xué)校檔次。

作為學(xué)校,，語(yǔ)言文字工作質(zhì)量的高度代表著學(xué)校的層次,，也代表著學(xué)校的禮貌程度。我們把做好語(yǔ)言文字工作作為深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的資料之一長(zhǎng)抓不懈,。將語(yǔ)言文字工作納入到教師基本功訓(xùn)練、課堂教學(xué),、常規(guī)管理之中,，滲透到德、智,、體,、美、勞各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的方方面面,，但系統(tǒng)性還不夠,。本學(xué)期我們對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作資料進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)梳理和建檔，健全了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理機(jī)構(gòu),，成立了“平川區(qū)魏礦學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì)”,，建立健全了各種管理制度，首先加強(qiáng)對(duì)教師說(shuō)普通話(huà),、寫(xiě)規(guī)范字的要求,，從考核到任用作了一系列的規(guī)定;其次對(duì)學(xué)生的用語(yǔ)用字進(jìn)行了具體規(guī)定，各班成立了班級(jí)語(yǔ)言文字督查小組,，進(jìn)行日常示范,、監(jiān)督，同時(shí)舉辦各種演講活動(dòng)提升師生文化修養(yǎng)和語(yǔ)言文字水平,，透過(guò)超多細(xì)致的整理補(bǔ)建工作,，我校在近期白銀市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校建立活動(dòng)中,，贏得了專(zhuān)家的認(rèn)可，以滿(mǎn)意的成績(jī)被評(píng)為白銀市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校,，并推薦為明年甘肅省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的評(píng)審學(xué)校,。

十、防控甲型流感做到了職責(zé)到人,，措施得力,，落實(shí)到位，成效顯著,。

今年,，應(yīng)對(duì)甲型流感不斷蔓延，威脅師生健康和生命安全的不利局面,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，健全防控機(jī)構(gòu)，制定防控方案,，明確防控職責(zé),，落實(shí)防控措施，大力開(kāi)展防控知識(shí)宣傳,，建立家校防控機(jī)制,，堅(jiān)持晨午檢和跟蹤調(diào)查，消毒,，零報(bào)告等一系列制度,，在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情,，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。在平時(shí)的學(xué)校管理中，堅(jiān)持以人為本,，高度重視安全管理與教育,，學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂了安全管理職責(zé)書(shū)，加強(qiáng)值周檢查,，及時(shí)通報(bào)安全信息,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，預(yù)防為主,，消除了不安全隱患,，杜絕了事故的發(fā)生。

十一,、存在問(wèn)題

(二)個(gè)別教師的不良行為損害教師隊(duì)伍的整體形象,。如個(gè)別教師不注意生活小節(jié)，在學(xué)生面前說(shuō)話(huà)隨意、不檢點(diǎn),，把課堂作業(yè)留到課外,，拖課，課外作業(yè)過(guò)多,，作業(yè)批改不細(xì)等,。

(三)學(xué)校移交時(shí)校園硬化工程尚未完工，因?qū)W校移交,，工程停止,，校園部分務(wù)必硬化的地面至今裸露，臟亂現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，已影響師生的活動(dòng),。

(四)學(xué)校硬件設(shè)施歷史原因欠賬太多，盡管撥付教育金費(fèi),，但十分有限,，解決起來(lái)困難很大。

(五)教學(xué)樓樓頂防水多年未修,，雨季漏水現(xiàn)象嚴(yán)重,。

(六)校園圍墻部分地方傾斜，存在安全隱患,，盡管學(xué)校采取了措施，但不能根治,。

學(xué)校保密工作總結(jié)篇五

我部始終把企業(yè)保密工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈,，在保密工作管理上，始終貫徹保密工作責(zé)任重于泰山的宗旨,。在開(kāi)展《保密法》宣傳月活動(dòng)期間,，認(rèn)真組織全員學(xué)習(xí)中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《涉密文件信息資料保密管理規(guī)定》（廳字20xx3號(hào)）,，自治區(qū)印發(fā)的《關(guān)于落實(shí)的通知》（寧黨辦綜20xx14號(hào)）和集團(tuán)公司印發(fā)的《關(guān)于做好20xx年保密工作的通知》等文件,。通過(guò)開(kāi)展保密知識(shí)培訓(xùn)和宣傳，使全員對(duì)保密工作的重要性有了充分認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工對(duì)保守國(guó)家秘密,、企業(yè)商業(yè)秘密的責(zé)任，同時(shí)提高對(duì)失密的安全防范能力,；并且把保密工作與日常工作密切相關(guān)的法規(guī)制度,、上級(jí)部門(mén)有關(guān)保密工作的指示、保密規(guī)章以及生產(chǎn)技術(shù)等聯(lián)系起來(lái),，樹(shù)立責(zé)任意識(shí),，提高思想覺(jué)悟，部門(mén)員工保密意識(shí)和保密責(zé)任大大增強(qiáng)，對(duì)自己所從事的業(yè)務(wù)工作是否有企業(yè)秘密,，怎樣保密,，有哪些保密工作的規(guī)章制度等等，都做到了應(yīng)知應(yīng)會(huì),，形成了良好的保密氛圍,，為我部門(mén)保密工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

為切實(shí)落實(shí)保密制度,，做好保密工作,，生產(chǎn)技術(shù)部采取了以下管理措施：

1.嚴(yán)格規(guī)范計(jì)算機(jī)管理。本部門(mén)現(xiàn)共有計(jì)算機(jī)32臺(tái),，無(wú)涉密計(jì)算機(jī),，每部計(jì)算機(jī)都沒(méi)有聯(lián)接外網(wǎng)，只能登陸局域網(wǎng)絡(luò),，處理日常工作,，且每臺(tái)計(jì)算機(jī)都安裝了防火墻及瑞星殺毒軟件，每臺(tái)電腦的軟件都已進(jìn)行清理,，刪除一切與工作無(wú)關(guān)的信息和軟件,，尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲等聯(lián)網(wǎng)軟件，防止了信息流失或遭受外界惡意攻擊,。同時(shí)加強(qiáng)電腦資料的保管,，未經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)同意，嚴(yán)禁將單位軟件資料打印或拷貝給外單位人員,。

2.嚴(yán)格規(guī)范文件資料管理,。為確保文件不隨意外流，各專(zhuān)業(yè)都對(duì)文件進(jìn)行了規(guī)范,，對(duì)需要銷(xiāo)毀的文件,、紙圖，全部交由集團(tuán)公司辦公室統(tǒng)一進(jìn)行處理,。對(duì)涉密的文件資料,，只準(zhǔn)在辦公室借閱，未經(jīng)批準(zhǔn),，不得帶出,；文件閱畢后，必須簽注姓名(全稱(chēng))及時(shí)間,，傳閱文件一般每次不得超過(guò)兩天,，急件閱后即退，不得任意積壓與延長(zhǎng)時(shí)間,；并且認(rèn)真做好電子文檔的輸入,、存檔、發(fā)送、印制等,，確保電子文檔安全,。

3.嚴(yán)格公章管理。生產(chǎn)技術(shù)部對(duì)于公章的使用制定了嚴(yán)格的管理制度,，綜合管理專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)部門(mén)公章的保管,，綜合主管為公章的主管負(fù)責(zé)人，綜合主辦為公章的保管責(zé)任人,。對(duì)于需加蓋部門(mén)公章的文書(shū)材料,，必需經(jīng)過(guò)部門(mén)負(fù)責(zé)人同意簽字后方可辦理，并對(duì)加蓋公章的材料作了詳細(xì)登記,。

4.嚴(yán)格工作程序,。部門(mén)要求全體員工不在日常工作手冊(cè)上記錄秘密，不隨意摘錄,、引用秘密文件,、或擅自將秘密文件給他人傳看，凡是自己在工作中掌握的秘密事項(xiàng),，沒(méi)有傳達(dá)義務(wù)的絕不告訴知密范圍以外之人,。不在無(wú)人看管的情況下將秘密文件和手冊(cè)置于辦公桌上，甚至帶回家,，非本部門(mén)人員不能單獨(dú)留于辦公室內(nèi),。

總之，生產(chǎn)技術(shù)部在20xx年度保密法制宣傳月活動(dòng)期間,，認(rèn)真做好活動(dòng)期間各項(xiàng)保密工作,，文件管理規(guī)范，計(jì)算機(jī)運(yùn)行安全,，員工的保密意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。在今后的保密工作中,，生產(chǎn)技術(shù)部將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)國(guó)家保密法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化保密管理，提高員工的保密法制觀(guān)念和保密意識(shí),，使部門(mén)保密工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化，確保企業(yè)秘密安全,。