制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)生短期計(jì)劃書(shū)篇一

一,、參加各種實(shí)踐，繼續(xù)熟悉環(huán)境,、了解村情民意

在去年的半年中,，我以熟悉村情民意為主要工作之一，通過(guò)半年的接觸我從剛進(jìn)村時(shí)的門外漢到如今對(duì)芮埭村已經(jīng)有了一定的了解,，但是隨著時(shí)間的推移,，一切皆在變化，特別是我們這種處于拆遷區(qū)域的村情況更加復(fù)雜,，只有加強(qiáng)接觸和了解才能保證信息的時(shí)效性,。因此，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)民情的了解仍是我今年工作的重點(diǎn),，只有了解村民的意愿,、想法才能真正為他們辦實(shí)事，才能得到村民的認(rèn)可,。

二,、加強(qiáng)村黨、團(tuán)組織建設(shè)

1,、強(qiáng)化基層黨建工作：作為芮埭村學(xué)歷最高,、最年輕的黨員，我村黨建工作自然而然就落在了我的肩上,。面對(duì)去年黨員轉(zhuǎn)進(jìn),、轉(zhuǎn)出混亂，流動(dòng)黨員管理不規(guī)范,，黨建材料凌亂等情況,，今年我將把一系列材料整理、歸檔，主要包括黨員名冊(cè),、黨支部分組,、黨員進(jìn)出等，并對(duì)其進(jìn)行更新,，同時(shí)注重黨員的遠(yuǎn)程教育,。

2、加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)：由于北橋街道拆遷辦的需要,，我村的團(tuán)支部書(shū)記借調(diào)到拆遷辦工作已1年多,，隨著拆遷任務(wù)的加重，村里團(tuán)支部的事務(wù)已無(wú)暇管理,。作為一名年輕的村干部,，我有義務(wù)將團(tuán)的建設(shè)納入我工作的一部分。利用工作之余,，我將認(rèn)真完成北橋街道團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù)，不讓我村因?yàn)閳F(tuán)支書(shū)被借調(diào)而落后于其他兄弟村,。

三,、勤做實(shí)事，一如既往的做好份內(nèi)工作

1,、工會(huì)工作：在去年工會(huì)工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)推進(jìn)今年的工會(huì)工作，在去年工會(huì)工作臺(tái)帳的基礎(chǔ)上不斷地優(yōu)化完善,，同時(shí)做好集體合同,、工資協(xié)商協(xié)議的簽訂和工會(huì)的換屆選舉工作。

2,、關(guān)工委工作：雖然關(guān)心下一代工作委員會(huì)的核心成員是老黨員,、老干部，但是面對(duì)我村創(chuàng)建零犯罪村需要大量的書(shū)面材料,、臺(tái)帳是他們很難完成的,，我將盡力為他們做好各類文書(shū)工作，負(fù)責(zé)將他們的工作文字化,、電子化,，以保證我村的關(guān)工委工作順利進(jìn)行。

3,、支部工作臺(tái)帳：支部工作的電子臺(tái)帳是今年新增的內(nèi)容,，由于是第一年建電子檔案，因此工作量相對(duì)較大,，我將極力配合我村組織委員做好我村黨總支的臺(tái)帳,，不管是速度還是質(zhì)量都要爭(zhēng)取在走在其他村的前列。

4,、各類信息的村傳遞員：工作中我將主動(dòng)承擔(dān)起信息傳遞員的角色,，負(fù)責(zé)好我村各類信息的上報(bào),，各類總結(jié)的撰寫(xiě)，各類會(huì)議的記錄等,，同時(shí)配合好各個(gè)條線做好各類普查工作,，以保障各項(xiàng)信息的上傳下達(dá)。

5,、積極參與村里的集體事務(wù)：親歷親為,、以身作則是我村的傳統(tǒng)，經(jīng)過(guò)了半年的實(shí)踐,，我認(rèn)識(shí)到了我村打掃衛(wèi)生,、清掃路面等小事一般都由村干部自己動(dòng)手的。今年,，我將繼續(xù)一如既往,，不怕苦不怕累,，積極參與到此類事務(wù)中去,。

四、加強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)

1,、加強(qiáng)自身理論知識(shí)的學(xué)習(xí),。工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的各類新政策,、新知識(shí),，用新的理論知識(shí)豐富和武裝自身的頭腦。

2,、加強(qiáng)個(gè)人能力的培養(yǎng),。在協(xié)助村干部開(kāi)展日常工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨?、處理各類糾紛的能力,，并在學(xué)習(xí)中勤總結(jié)、勤思考,，把他們的處事方法,、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶,。今年,，我將重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們?cè)诓疬w過(guò)程中與百姓溝通交流的方法,，學(xué)習(xí)他們與百姓的談判技巧與藝術(shù),。

3,、繼續(xù)以學(xué)習(xí)的姿態(tài)來(lái)工作，增強(qiáng)自身獨(dú)擋一面的能力,。

4,、積極配合上級(jí)組織部門完成各項(xiàng)工作并自覺(jué)接受他們的監(jiān)督,、考核,，按照組織的要求一絲不茍的工作，在工作中處處體現(xiàn)一名省招村官的優(yōu)勢(shì),。

有了以上的工作的計(jì)劃,，我的工作有了目標(biāo)和方向。在新的一年里,，我將更加努力的工作,，積極配合村里其他干部的安排，在保證村各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的同時(shí)增強(qiáng)自己各方面的能力,。

大學(xué)生短期計(jì)劃書(shū)篇二

二,、比賽目的

為活躍我校的文化氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與了解,，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步確定同學(xué)們的`人生目標(biāo),，正確的認(rèn)清自我價(jià)值,，成為祖國(guó)真正的接班人。特面向全校學(xué)生舉行以我的大學(xué)我的夢(mèng)想我的祖國(guó)為主題的大型演講比賽,。

三,、主辦單位

__醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校學(xué)工處

四,、承辦單位

__醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護(hù)理系學(xué)紀(jì)部

五、評(píng)委

各部部長(zhǎng)與相關(guān)人員

六,、時(shí)間安排

11月1日,，召開(kāi)各班學(xué)習(xí)委員、向各班發(fā)布演講比賽通知,，內(nèi)容包括;比賽目的,、主題、時(shí)間,、地點(diǎn),、人數(shù)及時(shí)間限制。

11月2日至4日，準(zhǔn)備比賽,，選出選書(shū)

11月5日,，召開(kāi)選手會(huì)議，確定各項(xiàng)事宜

11月12日,，下午五點(diǎn)辦正式初賽

11月13日,，張榜公布初賽結(jié)果和復(fù)賽地點(diǎn)和時(shí)間

11月14日，召開(kāi)復(fù)賽選手會(huì)議

11月2日,，張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點(diǎn)和時(shí)間

11月22日,，召開(kāi)決賽選手會(huì)議

11月27日，下午七點(diǎn)正式?jīng)Q賽

七,、比賽人數(shù)

每班一人進(jìn)行初賽共二十人

八,、比賽地點(diǎn)

初賽;教學(xué)樓南33

復(fù)賽;教學(xué)樓南33

決賽;2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓17

九、比賽規(guī)則

(1)創(chuàng)新介紹自己,，使自己留下深刻印象,，盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時(shí)一分鐘

十、賽前準(zhǔn)備

(1)打印比賽大綱,，向各班發(fā)出通知,，聯(lián)系辦公室出海報(bào)

(2)打印進(jìn)入決賽選手，張榜通告

(3)確定主持人

(4)拉贊助,，具體人員待定

(5)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各系部專干,，輔導(dǎo)員組成決賽評(píng)委團(tuán)

(6)將音響準(zhǔn)備好，需三個(gè)話筒(主持人二個(gè),，評(píng)委一個(gè))

(7)確定攝像人員,，以便到時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

十一、比賽流程

(1)活動(dòng)開(kāi)始前布展場(chǎng)地,，演講選手入場(chǎng),，初次彩排

(2)分發(fā)水、筆,、評(píng)分表等物品,，各項(xiàng)工作人員準(zhǔn)備就緒

(3)安排維持秩序人員，保持現(xiàn)場(chǎng)秩序

(7)選手全部演講完畢后,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話,，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

(8)在記分員統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，宣布結(jié)束之前,，主持人可適當(dāng)穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)

(9)主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(3)綜合表現(xiàn)(根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn),。做出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià))2分

十三,、費(fèi)用預(yù)算

化裝：1元

場(chǎng)地布置：1元

橫幅：2元

大學(xué)生短期計(jì)劃書(shū)篇三

就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治,，經(jīng)濟(jì)，文化環(huán)境,。就業(yè)環(huán)境對(duì)我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響,。

經(jīng)濟(jì)環(huán)境：

當(dāng)前，世界已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起,，帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一場(chǎng)空前革命。知識(shí)不但在這場(chǎng)革命中成為經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動(dòng)力,，并且掀開(kāi)了新時(shí)代的篇章,。所以，作為受過(guò)高等教育的大學(xué)生要想在激烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)里享有優(yōu)勢(shì)地位,，就應(yīng)當(dāng)是不斷豐富提高自我的專業(yè)知識(shí)與技能,，成為知識(shí)性稀缺人才。

區(qū)位選擇：

由于地理和歷史的原因,，造成了我國(guó)東,、中、西部之間經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的不平衡格局,，以珠江三角洲地區(qū),、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)為代表的東部沿海地區(qū)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好,，而中西部?jī)?nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較低,。所以，沿海地區(qū)理應(yīng)成為大學(xué)生們蜂擁而至的地方,。

政策引導(dǎo)：

職業(yè)概況：

國(guó)際商務(wù)專業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專業(yè),，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，尤其是加入世貿(mào)組織后,，中國(guó)的商品走向全球,，,。國(guó)際企業(yè)急需擁有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的和強(qiáng)適應(yīng)力和用外語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)溝通的本事的擁有跨國(guó)領(lǐng)導(dǎo)本事的人才,。

二、自我分析

1,、職業(yè)興趣—外貿(mào),，跨國(guó)企業(yè)管理

2、職業(yè)本事—跨國(guó)企業(yè)中企業(yè)管理及國(guó)際商務(wù)運(yùn)作

語(yǔ),，在外企的環(huán)境或國(guó)際的氛圍中能很好的適應(yīng),。

三、職業(yè)分析

1,、行業(yè)分析

在全球化的風(fēng)潮中,，國(guó)際貿(mào)易已經(jīng)成了勢(shì)不可擋的趨勢(shì),，而跨國(guó)企業(yè)在想歪擴(kuò)張的過(guò)程中需要很多的優(yōu)秀國(guó)際管理人才，其中能簡(jiǎn)便掌握幾門外語(yǔ)或是專業(yè)知識(shí)較為豐富的人才更是很受歡迎,。國(guó)際商務(wù)專業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專業(yè),，社會(huì)對(duì)國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才需求量大，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài),。崗位的酬薪比較高,，精通國(guó)際商務(wù)的高素質(zhì)人才缺口大，跨國(guó)企業(yè)緊缺國(guó)際商務(wù)人才,。

2,、企業(yè)分析

目前世界上排行前百的跨國(guó)公司不乏涉及食品的全球性企業(yè)，如聯(lián)合利華,，可口可樂(lè)等,。作為一個(gè)工科背景的學(xué)生，我還能夠研究往化工方面的公司發(fā)展,?？傊瑢I(yè)不受限制,。

3,、地域分析

由于涉及國(guó)際貿(mào)易，所以沿海發(fā)達(dá)城市占據(jù)了首要地位,。我優(yōu)先研究的即是上海,。

四、職業(yè)定位

1,、職業(yè)目標(biāo)

從事國(guó)際商務(wù)管理

2,、職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入上海南京等地區(qū)跨國(guó)企業(yè)

3、職業(yè)發(fā)展路線

積累兩年管理經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),，轉(zhuǎn)入財(cái)務(wù)部門，瞄準(zhǔn)財(cái)務(wù)主管,。

五,、求職準(zhǔn)備

1、學(xué)歷獲得

20__~20__浙江工商大學(xué)食品與生物工程本科學(xué)位

20__~20__某某大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè)碩士學(xué)位

2,、資格認(rèn)定

3,、社會(huì)實(shí)踐本事

擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)職責(zé)感和領(lǐng)導(dǎo)才能,。利用假期取得跨國(guó)企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。

4、求職渠道

就業(yè)信息的收集經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙,、或招聘現(xiàn)場(chǎng),。

社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息

整合后,，根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座,，進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià)。

4,、現(xiàn)行準(zhǔn)備

資格本事：

已取得英語(yǔ)本事認(rèn)定,，四六級(jí)成績(jī)優(yōu)異，獲得上海市中高級(jí)口譯證書(shū),，為在跨國(guó)企業(yè)工作做下充足準(zhǔn)備,。

準(zhǔn)備跨考復(fù)旦大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè)碩士，培養(yǎng)自我的專業(yè)素質(zhì),，文理結(jié)合,，成為一個(gè)更為全面的復(fù)合型人才。

擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)一職,，經(jīng)常組織活動(dòng),，培養(yǎng)自我的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本事知識(shí)就是力量，鞏固自我的所學(xué)知識(shí)的同時(shí)拓寬閱讀面,。平時(shí)閱讀南方周末等報(bào)刊雜志關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì),，民生百態(tài)，在開(kāi)闊視野的同時(shí)提高自我的就業(yè)優(yōu)勢(shì)以及升級(jí)個(gè)人素質(zhì)和觀念,。

素質(zhì)提高：

擴(kuò)大自我的人際交往,，拓寬信息渠道，經(jīng)過(guò)環(huán)境影響提高個(gè)人素質(zhì),。

加大鍛煉自我的求職技巧,，訓(xùn)練自我的心理素質(zhì)

樹(shù)立正確的就業(yè)思想，端正自我對(duì)就業(yè)的態(tài)度,，把自我放在一個(gè)適宜的高度來(lái)看,，做到不驕，但也不要太過(guò)悲哀,，相信自我會(huì)對(duì)自我認(rèn)真,。一切從實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立自我的目標(biāo),，朝著目標(biāo)努力奮斗,，做一個(gè)有上進(jìn)心的人,。

6.將來(lái)進(jìn)行時(shí)

(一)準(zhǔn)備求職信,。

1、書(shū)寫(xiě)格式：開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款

2,、寫(xiě)作步驟

(二)準(zhǔn)備面試,。

面試前的準(zhǔn)備：

對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的準(zhǔn)備

形象準(zhǔn)備：穿著打扮,、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。

結(jié)語(yǔ)：

機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人,，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。轉(zhuǎn)眼間的大學(xué)生活就將結(jié)束,，在大學(xué)這幾年的時(shí)光里,，我對(duì)自我的本事有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)有了更多的想法,。與大一時(shí)候不一樣此刻的我更有本事去指定一份相對(duì)實(shí)踐性大并且適合自我的職業(yè)規(guī)劃,。即將邁入社會(huì)工作的我期望經(jīng)過(guò)這次認(rèn)真的規(guī)劃能讓我對(duì)自我的將來(lái)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。做好這份計(jì)劃書(shū)是我在求職路上踏出的第一步,。

大學(xué)生短期計(jì)劃書(shū)篇四

以學(xué)?？傮w工作部署為指針，以教育教學(xué)工作為中心,，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力、督促有效,、服務(wù)到位”為目標(biāo),，樹(shù)立以人為本的理念，貫徹服務(wù)宗旨,，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,，抓好內(nèi)部建設(shè)，努力提高素質(zhì),，在全校教職工的支持和配合下,，有目的、有條理,、高效益地開(kāi)展工作,，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績(jī)而服務(wù),。

二,、常規(guī)工作

1、及時(shí)收發(fā)書(shū)面和教育網(wǎng)上文件,、通知,，并交校長(zhǎng)審閱，根據(jù)校長(zhǎng)的審閱意見(jiàn),，轉(zhuǎn)達(dá)給分管校長(zhǎng)及相關(guān)處室辦-理或通知相關(guān)教師,。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案,，按長(zhǎng),、中,、短期分類,，永久性檔案,、長(zhǎng)期性檔案于期末交辦公室分類歸檔,。

2、做好文件的上傳下達(dá)工作,。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé),，做好文件的接受,、傳送,、催辦及文件管理工作,，信息采集,、上報(bào),、保密和檔案管理工作,。對(duì)來(lái)文的閱批,、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦,、重要文件的核稿,、接聽(tīng)電話,、打印文件、會(huì)議記錄、會(huì)議召集等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,，力求及時(shí),、準(zhǔn)確,，優(yōu)質(zhì),、高效。

3,、提前做好開(kāi)學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作安排,，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃（總結(jié)）和校歷。

4,、及時(shí)向區(qū)教育局和其他上級(jí)部門上報(bào)學(xué)校相關(guān)的工作材料,。

5、及時(shí)出好會(huì)議通知,、學(xué)校工作安排通知,、節(jié)假日放假安排通知等事宜。

6,、做好學(xué)校會(huì)議的籌備工作,、記錄工作。

7,、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作,。

8、做好相關(guān)的年報(bào)和各類信息統(tǒng)計(jì)工作,。

9,、做好校長(zhǎng)及常務(wù)校長(zhǎng)及校委會(huì)安排的臨時(shí)指令性工作。

三,、主要工作

1,、進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭(zhēng)取主動(dòng),、積極配合,、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo)。搞好綜合協(xié)調(diào),，確保學(xué)校政令暢通,。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí),。認(rèn)真,、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮,、推委,，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心,，各方面通力合作,，默契配合。堅(jiān)持重大問(wèn)題報(bào)告制度,；做各部門之間溝通的橋梁,，不貪功、不諉過(guò),、不拆臺(tái),、不越位、顧大局,、識(shí)大體,，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率,。

2,、做好學(xué)校文函檔案管理工作。根據(jù)檔案管理要求,，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,，使檔案管理更科學(xué),、規(guī)范，作好檔案利用工作,，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù),。

3、做好校務(wù)公開(kāi)工作,。認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作,，增加公平、公正和公開(kāi)的透明度,，對(duì)職稱晉級(jí),、年度考核等各項(xiàng)重大事宜，在全校教職工中及時(shí)做到公開(kāi),。

4,、創(chuàng)建有特色的校園文化,。優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位,。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè),、閱報(bào)欄、宣傳欄等文化載體建設(shè),。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,，鞏固并發(fā)展文明創(chuàng)建成果。協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校外事工作,。

5,、按時(shí)完成人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作。收集整理學(xué)校辦學(xué)的基本數(shù)據(jù),，編制學(xué)校的基本情況表,，向?qū)W校有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務(wù)。

6,、協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作,。督促值班人員按時(shí)到崗并做好安全記錄,；認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素,，及時(shí)化解各類矛盾糾紛。

7,、做好校園網(wǎng)的建設(shè)工作,，各處室教研組要配備電腦，并實(shí)現(xiàn)共享,。

8,、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，公正公平地做好各項(xiàng)人事工作,，配合校長(zhǎng)做好教職工績(jī)效考核,、繼續(xù)教育、日?？己?、職評(píng)等工作。

大學(xué)生短期計(jì)劃書(shū)篇五

"凡是預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。"作為一名大學(xué)生，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題與壓力,，如何使自己處于一種有利的社會(huì)環(huán)境是非常重要的,。所以，我必須對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,，以不變應(yīng)萬(wàn)變,。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)身處信息世界,，作為當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái),，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來(lái)社會(huì)里,，我究竟該扮演何種角色。通過(guò)多種渠道和我對(duì)以前生活的總結(jié),，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。

一.自我分析

結(jié)合校職業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)的職業(yè)測(cè)評(píng)以及通過(guò)霍蘭德職業(yè)六邊形學(xué)說(shuō)的分析方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位,，多角度的分析,。

1. 職業(yè)興趣

霍蘭德體系的測(cè)驗(yàn)結(jié)果是，我屬于藝術(shù)社會(huì)型,，這類人熱衷預(yù)藝術(shù)性強(qiáng),，社交性強(qiáng)的活動(dòng)，喜歡有藝術(shù)色彩和人情味濃的事物,，活動(dòng),。我的具體情況是平時(shí)喜歡繪畫(huà)，寫(xiě)作,，書(shū)法,，看小說(shuō)。 愛(ài)制作一些小東西,，喜歡創(chuàng)造性的工作,，富于想象力。

2. 職業(yè)能力

在工作和生活中具有熱情,，開(kāi)放等特點(diǎn),，樂(lè)于助人，以積極的心態(tài)進(jìn)行人際交往和合作,，關(guān)心他人,，關(guān)心團(tuán)體氛圍的建設(shè)和維系，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)集體凝聚力和 向心力,。

我的具體情況是,，在班集體里團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂(lè)于幫助有困難的人,，善于幫別人解決問(wèn)題。

3. 個(gè)人特質(zhì)

適合干較多使用事實(shí),，細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的工作,，周圍有別人存在

我的具體情況是,，善于合作，富于想象力,，友好,，善良。

4. 職業(yè)價(jià)值觀

對(duì)工作做到盡職盡責(zé),，認(rèn)證細(xì)致,，能對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。

我的具體情況是擔(dān)任班干部是為了更好的為大家服務(wù),，鍛煉自己的辦事能力,。對(duì)工作認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué),，責(zé)任強(qiáng),。

5. 勝任能力

優(yōu)勢(shì)能力

學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作盡職盡責(zé),，并能獨(dú)立完成

組織能力較強(qiáng)

通情達(dá)理,，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)

有雄心和魄力

劣勢(shì)能力

思想觀念落后，辦事死板

思考問(wèn)題不太長(zhǎng)遠(yuǎn)

不能理解與他們自己要求不同的要求

缺乏挑戰(zhàn)精神,，對(duì)失敗和挫折的承受力差

自我分析小結(jié)：

通過(guò)從自己的職業(yè)興趣,，職業(yè)能力，個(gè)人特質(zhì)等方面的分析,，覺(jué)得自己的興趣基本符合職業(yè)要求,，自己在學(xué)習(xí)工作中所具備的優(yōu)勢(shì)為自己的職業(yè)發(fā)展提供了相對(duì)較好的因素,。同時(shí)我的缺點(diǎn)和不足對(duì)我的工作也有阻礙,。

二. 職業(yè)分析

參考人才素材測(cè)評(píng)報(bào)告建議，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行了建委系統(tǒng)的分析,。

1. 家庭環(huán)境

出生農(nóng)民家庭,，經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)不好，父母希望畢業(yè)后能找到好的工作,，緩解經(jīng)濟(jì)壓力,。由于本人目前家庭環(huán)境的制約，所以,，必須客觀地選擇,，從而是家庭與工作的矛盾的到解決。

2. 學(xué)校環(huán)境分析

本人就讀師范院校,，重點(diǎn)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育老師,。對(duì)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，使教育技能與人文素養(yǎng)得到提高,。通過(guò)對(duì)往年的就業(yè)率來(lái)看,，本專業(yè)的社會(huì)適應(yīng)性較強(qiáng),，但就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，必須不斷提高專業(yè)知識(shí)的掌握與運(yùn)用能力,，將知識(shí)活學(xué)活用,。

3. 社會(huì)環(huán)境分析

近年來(lái)，隨著高校年年擴(kuò)招大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增,，每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn) ,，結(jié)局大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成了社會(huì)輿論的熱點(diǎn)和高校相關(guān)部門的工作焦點(diǎn)。

各大高校在學(xué)生畢業(yè)前夕,，紛紛組織各種途徑,，就業(yè)洽談會(huì)，見(jiàn)面會(huì),，招聘會(huì),，建立就業(yè)網(wǎng)，開(kāi)展網(wǎng)上求職,，對(duì)口溝通等形式,。各級(jí)政府和社會(huì)各界也對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題給予高度的重視，從政策扶持,，信息服務(wù),，觀念引導(dǎo)，市場(chǎng)拓展等方面做了大量工作,。

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,，對(duì)熱菜需求量越來(lái)越大，同時(shí)對(duì)人才的質(zhì)量要求也越來(lái)越高,，競(jìng)爭(zhēng)使人才都不斷地追求金字塔式的發(fā)展,，所以競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手間的無(wú)形斗爭(zhēng)猶如戰(zhàn)場(chǎng)。

4.職業(yè)環(huán)境分析

教師的成長(zhǎng)是教師個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果,。環(huán)境因素對(duì)教師的成長(zhǎng)起著非常重要的作用,。從社會(huì)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境,、家庭環(huán)境三個(gè)層面分析影響教師成長(zhǎng)的環(huán)境因素有一定的現(xiàn)實(shí)意義,。

職業(yè)分析小結(jié)

通過(guò)對(duì)以上幾方面的分析，我對(duì)我的職業(yè)有了全面的認(rèn)識(shí),，家庭學(xué)校社會(huì)三者之間緊密相連,。必須處理好它們的關(guān)系。

三. 職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素

個(gè)人性格的趨向意志的堅(jiān)強(qiáng)

認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，勤奮有責(zé)任感

進(jìn)人重點(diǎn)高中教書(shū)

職業(yè)發(fā)展路徑走教師職業(yè)路線

具體路徑

優(yōu)秀學(xué)生——教師——優(yōu)秀教師——學(xué)校骨干

四. 計(jì)劃實(shí)施

本人就讀于大學(xué)本科二年級(jí),，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。我的大學(xué)計(jì)劃如下：

20xx—20xx1年 學(xué)業(yè)有成期,，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作,，生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，適當(dāng)做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力,，并為就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,，拿到教師資格證。加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。

20xx—20xx年

轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，充分接觸社會(huì)，尋找與專業(yè)對(duì)口的工作,并增加人生閱歷,，積累工作經(jīng)驗(yàn),，從底層做起，不能好高騖遠(yuǎn),，要腳踏實(shí)地的工作,。同時(shí)，擴(kuò)大自己的社會(huì)交際網(wǎng),，增強(qiáng)與人溝通能力,。當(dāng)然，積累資金,，改善生活條件,，尋求更好的出路。

20xx—20xx 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)自己的能力與社會(huì)環(huán)境進(jìn)行高層次發(fā)展,。在教育行業(yè)取得成就爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀教師稱號(hào)。在校級(jí)體系中,，展現(xiàn)才華,，成為學(xué)校骨干。

五. 評(píng)估調(diào)整

俗話說(shuō)："計(jì)劃不如變化",。這是以我現(xiàn)有的能力與環(huán)境為自己的職業(yè)做的規(guī)劃，但如果社會(huì)外部環(huán)境發(fā)生變化對(duì)我的職業(yè)有影響時(shí),，我就做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，爭(zhēng)取大的方向不變，而實(shí)施的過(guò)程是迂回前進(jìn)的,，一般情況下,，我會(huì)一年進(jìn)行以次評(píng)估規(guī)劃，并有原則的調(diào)整方案,。

六. 結(jié)束語(yǔ)

蹉跎時(shí)光如流水,，而我所能做的是抓住現(xiàn)有的時(shí)間,，從腳下一步一步做起，厚積而薄發(fā),。我必須對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃認(rèn)真對(duì)待,，從三階段的實(shí)際情況出發(fā)，做好每階段規(guī)劃,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),。