制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。我們該怎么擬定計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生短期計劃書篇一

一,、參加各種實(shí)踐,，繼續(xù)熟悉環(huán)境、了解村情民意

在去年的半年中,，我以熟悉村情民意為主要工作之一,，通過半年的接觸我從剛進(jìn)村時的門外漢到如今對芮埭村已經(jīng)有了一定的了解，但是隨著時間的推移,，一切皆在變化,，特別是我們這種處于拆遷區(qū)域的村情況更加復(fù)雜，只有加強(qiáng)接觸和了解才能保證信息的時效性,。因此,，繼續(xù)加強(qiáng)對民情的了解仍是我今年工作的重點(diǎn)，只有了解村民的意愿,、想法才能真正為他們辦實(shí)事,，才能得到村民的認(rèn)可。

二,、加強(qiáng)村黨,、團(tuán)組織建設(shè)

1、強(qiáng)化基層黨建工作：作為芮埭村學(xué)歷最高,、最年輕的黨員,，我村黨建工作自然而然就落在了我的肩上,。面對去年黨員轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出混亂,，流動黨員管理不規(guī)范,，黨建材料凌亂等情況，今年我將把一系列材料整理,、歸檔,，主要包括黨員名冊、黨支部分組,、黨員進(jìn)出等,，并對其進(jìn)行更新，同時注重黨員的遠(yuǎn)程教育,。

2,、加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)：由于北橋街道拆遷辦的需要，我村的團(tuán)支部書記借調(diào)到拆遷辦工作已1年多,，隨著拆遷任務(wù)的加重,，村里團(tuán)支部的事務(wù)已無暇管理。作為一名年輕的村干部,，我有義務(wù)將團(tuán)的建設(shè)納入我工作的一部分,。利用工作之余，我將認(rèn)真完成北橋街道團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù),，不讓我村因?yàn)閳F(tuán)支書被借調(diào)而落后于其他兄弟村,。

三、勤做實(shí)事,，一如既往的做好份內(nèi)工作

1,、工會工作：在去年工會工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)今年的工會工作,，在去年工會工作臺帳的基礎(chǔ)上不斷地優(yōu)化完善,，同時做好集體合同、工資協(xié)商協(xié)議的簽訂和工會的換屆選舉工作,。

2,、關(guān)工委工作：雖然關(guān)心下一代工作委員會的核心成員是老黨員、老干部,，但是面對我村創(chuàng)建零犯罪村需要大量的書面材料,、臺帳是他們很難完成的，我將盡力為他們做好各類文書工作,，負(fù)責(zé)將他們的工作文字化,、電子化，以保證我村的關(guān)工委工作順利進(jìn)行。

3,、支部工作臺帳：支部工作的電子臺帳是今年新增的內(nèi)容,，由于是第一年建電子檔案，因此工作量相對較大,，我將極力配合我村組織委員做好我村黨總支的臺帳,，不管是速度還是質(zhì)量都要爭取在走在其他村的前列。

4,、各類信息的村傳遞員：工作中我將主動承擔(dān)起信息傳遞員的角色,，負(fù)責(zé)好我村各類信息的上報，各類總結(jié)的撰寫,，各類會議的記錄等,，同時配合好各個條線做好各類普查工作，以保障各項(xiàng)信息的上傳下達(dá),。

5,、積極參與村里的集體事務(wù)：親歷親為、以身作則是我村的傳統(tǒng),，經(jīng)過了半年的實(shí)踐,，我認(rèn)識到了我村打掃衛(wèi)生、清掃路面等小事一般都由村干部自己動手的,。今年,，我將繼續(xù)一如既往，不怕苦不怕累,，積極參與到此類事務(wù)中去,。

四、加強(qiáng)個人的學(xué)習(xí)

1,、加強(qiáng)自身理論知識的學(xué)習(xí),。工作之余,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的各類新政策,、新知識，用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦,。

2,、加強(qiáng)個人能力的培養(yǎng)。在協(xié)助村干部開展日常工作的同時,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨?、處理各類糾紛的能力，并在學(xué)習(xí)中勤總結(jié),、勤思考,，把他們的處事方法、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶。今年,，我將重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們在拆遷過程中與百姓溝通交流的方法,，學(xué)習(xí)他們與百姓的談判技巧與藝術(shù)。

3,、繼續(xù)以學(xué)習(xí)的姿態(tài)來工作,，增強(qiáng)自身獨(dú)擋一面的能力。

4,、積極配合上級組織部門完成各項(xiàng)工作并自覺接受他們的監(jiān)督,、考核，按照組織的要求一絲不茍的工作,，在工作中處處體現(xiàn)一名省招村官的優(yōu)勢,。

有了以上的工作的計劃，我的工作有了目標(biāo)和方向,。在新的一年里,，我將更加努力的工作，積極配合村里其他干部的安排,，在保證村各項(xiàng)工作順利開展的同時增強(qiáng)自己各方面的能力,。

大學(xué)生短期計劃書篇二

二、比賽目的

為活躍我校的文化氛圍,，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與了解,，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步確定同學(xué)們的`人生目標(biāo),，正確的認(rèn)清自我價值,，成為祖國真正的接班人。特面向全校學(xué)生舉行以我的大學(xué)我的夢想我的祖國為主題的大型演講比賽,。

三,、主辦單位

__醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校學(xué)工處

四,、承辦單位

__醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護(hù)理系學(xué)紀(jì)部

五、評委

各部部長與相關(guān)人員

六,、時間安排

11月1日,，召開各班學(xué)習(xí)委員、向各班發(fā)布演講比賽通知,，內(nèi)容包括;比賽目的,、主題、時間,、地點(diǎn),、人數(shù)及時間限制,。

11月2日至4日，準(zhǔn)備比賽,，選出選書

11月5日,，召開選手會議，確定各項(xiàng)事宜

11月12日,，下午五點(diǎn)辦正式初賽

11月13日,，張榜公布初賽結(jié)果和復(fù)賽地點(diǎn)和時間

11月14日，召開復(fù)賽選手會議

11月2日,，張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點(diǎn)和時間

11月22日,，召開決賽選手會議

11月27日，下午七點(diǎn)正式?jīng)Q賽

七,、比賽人數(shù)

每班一人進(jìn)行初賽共二十人

八,、比賽地點(diǎn)

初賽;教學(xué)樓南33

復(fù)賽;教學(xué)樓南33

決賽;2號實(shí)驗(yàn)樓17

九、比賽規(guī)則

(1)創(chuàng)新介紹自己,，使自己留下深刻印象,，盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時一分鐘

十、賽前準(zhǔn)備

(1)打印比賽大綱,，向各班發(fā)出通知,，聯(lián)系辦公室出海報

(2)打印進(jìn)入決賽選手，張榜通告

(3)確定主持人

(4)拉贊助,，具體人員待定

(5)邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各系部專干,，輔導(dǎo)員組成決賽評委團(tuán)

(6)將音響準(zhǔn)備好，需三個話筒(主持人二個,，評委一個)

(7)確定攝像人員,，以便到時進(jìn)行活動總結(jié)

十一、比賽流程

(1)活動開始前布展場地,，演講選手入場,，初次彩排

(2)分發(fā)水、筆,、評分表等物品,，各項(xiàng)工作人員準(zhǔn)備就緒

(3)安排維持秩序人員，保持現(xiàn)場秩序

(7)選手全部演講完畢后,，請領(lǐng)導(dǎo)講話,，對本次活動進(jìn)行總結(jié)

(8)在記分員統(tǒng)計好分?jǐn)?shù)，宣布結(jié)束之前,，主持人可適當(dāng)穿插互動環(huán)節(jié)

(9)主持人宣布獲獎結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎

十二,、評分標(biāo)準(zhǔn)

(3)綜合表現(xiàn)(根據(jù)選手的臨場表現(xiàn),。做出綜合素質(zhì)評價)2分

十三、費(fèi)用預(yù)算

化裝：1元

場地布置：1元

橫幅：2元

大學(xué)生短期計劃書篇三

就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治，經(jīng)濟(jì),，文化環(huán)境,。就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響。

經(jīng)濟(jì)環(huán)境：

當(dāng)前,，世界已經(jīng)進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代,，以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起，帶來了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一場空前革命,。知識不但在這場革命中成為經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動力,，并且掀開了新時代的篇章。所以,，作為受過高等教育的大學(xué)生要想在激烈競爭的職場里享有優(yōu)勢地位,，就應(yīng)當(dāng)是不斷豐富提高自我的專業(yè)知識與技能，成為知識性稀缺人才,。

區(qū)位選擇：

由于地理和歷史的原因,，造成了我國東、中,、西部之間經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的不平衡格局,，以珠江三角洲地區(qū)、長江三角洲地區(qū),、環(huán)渤海地區(qū)為代表的東部沿海地區(qū)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好,，而中西部內(nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對較低。所以,，沿海地區(qū)理應(yīng)成為大學(xué)生們蜂擁而至的地方,。

政策引導(dǎo)：

職業(yè)概況：

國際商務(wù)專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,，尤其是加入世貿(mào)組織后,，中國的商品走向全球，,。國際企業(yè)急需擁有扎實(shí)專業(yè)知識的和強(qiáng)適應(yīng)力和用外語進(jìn)行商務(wù)溝通的本事的擁有跨國領(lǐng)導(dǎo)本事的人才,。

二、自我分析

1,、職業(yè)興趣—外貿(mào),，跨國企業(yè)管理

2、職業(yè)本事—跨國企業(yè)中企業(yè)管理及國際商務(wù)運(yùn)作

語,，在外企的環(huán)境或國際的氛圍中能很好的適應(yīng),。

三、職業(yè)分析

1,、行業(yè)分析

在全球化的風(fēng)潮中,，國際貿(mào)易已經(jīng)成了勢不可擋的趨勢,，而跨國企業(yè)在想歪擴(kuò)張的過程中需要很多的優(yōu)秀國際管理人才，其中能簡便掌握幾門外語或是專業(yè)知識較為豐富的人才更是很受歡迎,。國際商務(wù)專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),，社會對國際商務(wù)專業(yè)人才需求量大，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài),。崗位的酬薪比較高,，精通國際商務(wù)的高素質(zhì)人才缺口大，跨國企業(yè)緊缺國際商務(wù)人才,。

2,、企業(yè)分析

目前世界上排行前百的跨國公司不乏涉及食品的全球性企業(yè)，如聯(lián)合利華,，可口可樂等,。作為一個工科背景的學(xué)生，我還能夠研究往化工方面的公司發(fā)展,?？傊瑢I(yè)不受限制,。

3,、地域分析

由于涉及國際貿(mào)易，所以沿海發(fā)達(dá)城市占據(jù)了首要地位,。我優(yōu)先研究的即是上海,。

四、職業(yè)定位

1,、職業(yè)目標(biāo)

從事國際商務(wù)管理

2,、職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入上海南京等地區(qū)跨國企業(yè)

3、職業(yè)發(fā)展路線

積累兩年管理經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)會計知識,，轉(zhuǎn)入財務(wù)部門，瞄準(zhǔn)財務(wù)主管,。

五,、求職準(zhǔn)備

1、學(xué)歷獲得

20__~20__浙江工商大學(xué)食品與生物工程本科學(xué)位

20__~20__某某大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)碩士學(xué)位

2,、資格認(rèn)定

3,、社會實(shí)踐本事

擔(dān)任團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)職責(zé)感和領(lǐng)導(dǎo)才能,。利用假期取得跨國企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會,。

4、求職渠道

就業(yè)信息的收集經(jīng)過網(wǎng)絡(luò),、報紙,、或招聘現(xiàn)場,。

社會實(shí)踐,、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息

整合后,，根據(jù)自身特點(diǎn)對號入座，進(jìn)行客觀的分析評價,。

4,、現(xiàn)行準(zhǔn)備

資格本事：

已取得英語本事認(rèn)定，四六級成績優(yōu)異,，獲得上海市中高級口譯證書,，為在跨國企業(yè)工作做下充足準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備跨考復(fù)旦大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)碩士,，培養(yǎng)自我的專業(yè)素質(zhì),，文理結(jié)合，成為一個更為全面的復(fù)合型人才,。

擔(dān)任班級班長一職,，經(jīng)常組織活動，培養(yǎng)自我的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本事知識就是力量,，鞏固自我的所學(xué)知識的同時拓寬閱讀面,。平時閱讀南方周末等報刊雜志關(guān)心國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)，民生百態(tài),，在開闊視野的同時提高自我的就業(yè)優(yōu)勢以及升級個人素質(zhì)和觀念,。

素質(zhì)提高：

擴(kuò)大自我的人際交往，拓寬信息渠道,，經(jīng)過環(huán)境影響提高個人素質(zhì),。

加大鍛煉自我的求職技巧，訓(xùn)練自我的心理素質(zhì)

樹立正確的就業(yè)思想,，端正自我對就業(yè)的態(tài)度,，把自我放在一個適宜的高度來看，做到不驕,，但也不要太過悲哀,，相信自我會對自我認(rèn)真。一切從實(shí)際出發(fā),，樹立自我的目標(biāo),，朝著目標(biāo)努力奮斗，做一個有上進(jìn)心的人,。

6.將來進(jìn)行時

(一)準(zhǔn)備求職信,。

1、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款

2,、寫作步驟

(二)準(zhǔn)備面試,。

面試前的準(zhǔn)備：

對可能談?wù)摰膯栴}的準(zhǔn)備

形象準(zhǔn)備：穿著打扮,、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。

結(jié)語：

機(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的人,，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。轉(zhuǎn)眼間的大學(xué)生活就將結(jié)束,，在大學(xué)這幾年的時光里,，我對自我的本事有了更加深入的認(rèn)識，對未來有了更多的想法,。與大一時候不一樣此刻的我更有本事去指定一份相對實(shí)踐性大并且適合自我的職業(yè)規(guī)劃,。即將邁入社會工作的我期望經(jīng)過這次認(rèn)真的規(guī)劃能讓我對自我的將來有更加清晰的認(rèn)識。做好這份計劃書是我在求職路上踏出的第一步,。

大學(xué)生短期計劃書篇四

以學(xué)?？傮w工作部署為指針，以教育教學(xué)工作為中心,，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力、督促有效,、服務(wù)到位”為目標(biāo),，樹立以人為本的理念，貫徹服務(wù)宗旨,，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,，抓好內(nèi)部建設(shè)，努力提高素質(zhì),，在全校教職工的支持和配合下,，有目的、有條理,、高效益地開展工作,，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù),。

二,、常規(guī)工作

1、及時收發(fā)書面和教育網(wǎng)上文件,、通知,，并交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見,，轉(zhuǎn)達(dá)給分管校長及相關(guān)處室辦-理或通知相關(guān)教師,。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案，按長,、中,、短期分類，永久性檔案,、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔,。

2、做好文件的上傳下達(dá)工作,。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,，明確任務(wù),，各負(fù)其責(zé),，做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,，信息采集、上報,、保密和檔案管理工作,。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦,、重要文件的核稿,、接聽電話、打印文件,、會議記錄,、會議召集等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,，不出差錯,。各項(xiàng)文件材料，力求及時,、準(zhǔn)確,，優(yōu)質(zhì)、高效,。

3,、提前做好開學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃（總結(jié)）和校歷,。

4,、及時向區(qū)教育局和其他上級部門上報學(xué)校相關(guān)的工作材料。

5,、及時出好會議通知,、學(xué)校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜,。

6,、做好學(xué)校會議的籌備工作,、記錄工作。

7,、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作,。

8、做好相關(guān)的年報和各類信息統(tǒng)計工作,。

9,、做好校長及常務(wù)校長及校委會安排的臨時指令性工作。

三,、主要工作

1,、進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動,、積極配合,、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo)。搞好綜合協(xié)調(diào),，確保學(xué)校政令暢通,。及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí),。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，避免互相扯皮,、推委，出現(xiàn)工作空檔,，確保學(xué)校以教學(xué)為中心,，各方面通力合作，默契配合,。堅持重大問題報告制度,；做各部門之間溝通的橋梁，不貪功,、不諉過,、不拆臺、不越位,、顧大局,、識大體，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié),，提高工作效率,。

2、做好學(xué)校文函檔案管理工作。根據(jù)檔案管理要求,，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,，使檔案管理更科學(xué),、規(guī)范，作好檔案利用工作,，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù),。

3、做好校務(wù)公開工作,。認(rèn)真做好校務(wù)公開工作,，增加公平、公正和公開的透明度,，對職稱晉級,、年度考核等各項(xiàng)重大事宜，在全校教職工中及時做到公開,。

4、創(chuàng)建有特色的校園文化,。優(yōu)化育人環(huán)境,，提升校園文化品位。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)頁,、閱報欄,、宣傳欄等文化載體建設(shè)。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,，鞏固并發(fā)展文明創(chuàng)建成果,。協(xié)助校長搞好學(xué)校外事工作。

5,、按時完成人事統(tǒng)計及有關(guān)報表工作,。收集整理學(xué)校辦學(xué)的基本數(shù)據(jù)，編制學(xué)校的基本情況表,，向?qū)W校有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務(wù),。

6、協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作,。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄,；認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素，及時化解各類矛盾糾紛,。

7,、做好校園網(wǎng)的建設(shè)工作，各處室教研組要配備電腦，并實(shí)現(xiàn)共享,。

8,、樹立服務(wù)意識，公正公平地做好各項(xiàng)人事工作,，配合校長做好教職工績效考核,、繼續(xù)教育、日?？己?、職評等工作。

大學(xué)生短期計劃書篇五

"凡是預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。"作為一名大學(xué)生，面對嚴(yán)峻的就業(yè)問題與壓力,，如何使自己處于一種有利的社會環(huán)境是非常重要的,。所以，我必須對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,，以不變應(yīng)萬變,。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書身處信息世界，作為當(dāng)代大學(xué)生,，我不由得考慮起自己的未來,，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會里，我究竟該扮演何種角色,。通過多種渠道和我對以前生活的總結(jié),，經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下,。有了目標(biāo),，才會有動力。

一.自我分析

結(jié)合校職業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)的職業(yè)測評以及通過霍蘭德職業(yè)六邊形學(xué)說的分析方法,，我對自己進(jìn)行了全方位,，多角度的分析。

1. 職業(yè)興趣

霍蘭德體系的測驗(yàn)結(jié)果是,，我屬于藝術(shù)社會型,，這類人熱衷預(yù)藝術(shù)性強(qiáng)，社交性強(qiáng)的活動,，喜歡有藝術(shù)色彩和人情味濃的事物,，活動。我的具體情況是平時喜歡繪畫,，寫作,，書法,，看小說。 愛制作一些小東西,，喜歡創(chuàng)造性的工作,，富于想象力。

2. 職業(yè)能力

在工作和生活中具有熱情,，開放等特點(diǎn),，樂于助人，以積極的心態(tài)進(jìn)行人際交往和合作,，關(guān)心他人,，關(guān)心團(tuán)體氛圍的建設(shè)和維系，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)集體凝聚力和 向心力,。

我的具體情況是,，在班集體里團(tuán)結(jié)同學(xué)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂于幫助有困難的人,，善于幫別人解決問題。

3. 個人特質(zhì)

適合干較多使用事實(shí),，細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的工作,，周圍有別人存在

我的具體情況是，善于合作,，富于想象力,，友好，善良,。

4. 職業(yè)價值觀

對工作做到盡職盡責(zé)，認(rèn)證細(xì)致,，能對社會有貢獻(xiàn),。

我的具體情況是擔(dān)任班干部是為了更好的為大家服務(wù)，鍛煉自己的辦事能力,。對工作認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，責(zé)任強(qiáng),。

5. 勝任能力

優(yōu)勢能力

學(xué)習(xí)認(rèn)真,，工作盡職盡責(zé)，并能獨(dú)立完成

組織能力較強(qiáng)

通情達(dá)理,，責(zé)任意識強(qiáng)

有雄心和魄力

劣勢能力

思想觀念落后,，辦事死板

思考問題不太長遠(yuǎn)

不能理解與他們自己要求不同的要求

缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差

自我分析小結(jié)：

通過從自己的職業(yè)興趣,，職業(yè)能力,，個人特質(zhì)等方面的分析,，覺得自己的興趣基本符合職業(yè)要求，自己在學(xué)習(xí)工作中所具備的優(yōu)勢為自己的職業(yè)發(fā)展提供了相對較好的因素,。同時我的缺點(diǎn)和不足對我的工作也有阻礙,。

二. 職業(yè)分析

參考人才素材測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相對外部環(huán)境進(jìn)行了建委系統(tǒng)的分析,。

1. 家庭環(huán)境

出生農(nóng)民家庭,，經(jīng)濟(jì)狀況相對不好，父母希望畢業(yè)后能找到好的工作,，緩解經(jīng)濟(jì)壓力,。由于本人目前家庭環(huán)境的制約，所以,，必須客觀地選擇,，從而是家庭與工作的矛盾的到解決。

2. 學(xué)校環(huán)境分析

本人就讀師范院校,，重點(diǎn)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育老師,。對中文系漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，使教育技能與人文素養(yǎng)得到提高,。通過對往年的就業(yè)率來看,，本專業(yè)的社會適應(yīng)性較強(qiáng)，但就業(yè)競爭壓力大,，必須不斷提高專業(yè)知識的掌握與運(yùn)用能力,，將知識活學(xué)活用。

3. 社會環(huán)境分析

近年來,，隨著高校年年擴(kuò)招大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增,，每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn) ，結(jié)局大學(xué)生就業(yè)問題成了社會輿論的熱點(diǎn)和高校相關(guān)部門的工作焦點(diǎn),。

各大高校在學(xué)生畢業(yè)前夕,，紛紛組織各種途徑，就業(yè)洽談會,，見面會,，招聘會，建立就業(yè)網(wǎng),，開展網(wǎng)上求職,，對口溝通等形式。各級政府和社會各界也對高校畢業(yè)生的就業(yè)問題給予高度的重視,，從政策扶持,，信息服務(wù)，觀念引導(dǎo),，市場拓展等方面做了大量工作,。

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,，對熱菜需求量越來越大，同時對人才的質(zhì)量要求也越來越高,，競爭使人才都不斷地追求金字塔式的發(fā)展,，所以競爭對手間的無形斗爭猶如戰(zhàn)場。

4.職業(yè)環(huán)境分析

教師的成長是教師個體與環(huán)境相互作用的結(jié)果,。環(huán)境因素對教師的成長起著非常重要的作用,。從社會環(huán)境、學(xué)校環(huán)境,、家庭環(huán)境三個層面分析影響教師成長的環(huán)境因素有一定的現(xiàn)實(shí)意義,。

職業(yè)分析小結(jié)

通過對以上幾方面的分析，我對我的職業(yè)有了全面的認(rèn)識,，家庭學(xué)校社會三者之間緊密相連,。必須處理好它們的關(guān)系。

三. 職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素

個人性格的趨向意志的堅強(qiáng)

認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，勤奮有責(zé)任感

進(jìn)人重點(diǎn)高中教書

職業(yè)發(fā)展路徑走教師職業(yè)路線

具體路徑

優(yōu)秀學(xué)生——教師——優(yōu)秀教師——學(xué)校骨干

四. 計劃實(shí)施

本人就讀于大學(xué)本科二年級,，漢語言文學(xué)專業(yè)。我的大學(xué)計劃如下：

20xx—20xx1年 學(xué)業(yè)有成期,，學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作，生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，適當(dāng)做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力,，并為就業(yè)做好準(zhǔn)備,。通過英語四級考試，拿到教師資格證,。加入中國共產(chǎn)黨,。

20xx—20xx年

轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，充分接觸社會,，尋找與專業(yè)對口的工作,并增加人生閱歷，積累工作經(jīng)驗(yàn),，從底層做起,，不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地的工作,。同時,，擴(kuò)大自己的社會交際網(wǎng)，增強(qiáng)與人溝通能力,。當(dāng)然,，積累資金,，改善生活條件，尋求更好的出路,。

20xx—20xx 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)自己的能力與社會環(huán)境進(jìn)行高層次發(fā)展。在教育行業(yè)取得成就爭取獲得優(yōu)秀教師稱號,。在校級體系中,，展現(xiàn)才華，成為學(xué)校骨干,。

五. 評估調(diào)整

俗話說："計劃不如變化",。這是以我現(xiàn)有的能力與環(huán)境為自己的職業(yè)做的規(guī)劃，但如果社會外部環(huán)境發(fā)生變化對我的職業(yè)有影響時,，我就做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，爭取大的方向不變，而實(shí)施的過程是迂回前進(jìn)的,，一般情況下,，我會一年進(jìn)行以次評估規(guī)劃，并有原則的調(diào)整方案,。

六. 結(jié)束語

蹉跎時光如流水,，而我所能做的是抓住現(xiàn)有的時間，從腳下一步一步做起,，厚積而薄發(fā),。我必須對自己的職業(yè)規(guī)劃認(rèn)真對待，從三階段的實(shí)際情況出發(fā),，做好每階段規(guī)劃,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。