每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

社區(qū)與消防共建協(xié)議書篇一

乙方：________________(業(yè)主/住戶)

一、根據(jù)“誰主管、誰負責”的消防責任界定原則,，甲方將本社區(qū)屬乙方購買所有或居住的夢瀾軒 幢住宅房屋范圍的消防安全保障工作分割委托給乙方負責。

二、甲方責任義務：

1,、負責本社區(qū)消防安全防范的組織工作，定期開展消防安全知識宣傳和消防逃生演習活動,，定期安排防火檢查,，對火災隱患及時上報或整改。

2、負責本社區(qū)公共消防設施設備的管理維護工作,，貫徹執(zhí)行各項消防管理規(guī)定,，認真落實安全管理措施。

3,、負責在本社區(qū)發(fā)生火警時及時組織撲救和協(xié)助政府消防部門進行消防滅火施救工作,。

4、其它作為本社區(qū)物業(yè)管理企業(yè)所應承擔的消防責任義務,。

三,、乙方責任義務：

1、積極支持配合和參加甲方組織的消防安全防范活動,，自覺培養(yǎng)消防意識宣傳消防重要性,。

2、不在所屬住宅房屋或車輛內貯藏保存易燃易爆危險物品,。

3,、不違規(guī)使用電器、不超容量用電和不違規(guī)使用液化氣,、管道煤氣等燃氣具,。

4、教育和培養(yǎng)家庭成員特別是小孩學習消防逃生技能,、會報警,、不玩火和不燃放煙花爆竹。

5,、遵守裝修工程消防安全管理規(guī)定和工程施工安全技術規(guī)范,。

6、在有火警緊急情況下能冷靜準確向119報警并滅火,、指引和協(xié)助他人逃生,。

7、其它作為本社區(qū)業(yè)主或住戶所應承擔的消防責任義務,。

五,、本協(xié)議未盡事宜，可由雙方約定簽訂補充協(xié)議,。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力,。

六、本協(xié)議自雙方簽訂之日起生效,。

社區(qū)與消防共建協(xié)議書篇二

乙方：__________(業(yè)主/住戶)

一,、根據(jù)“誰主管、誰負責”的消防責任界定原則,，甲方將本社區(qū)屬乙方購買所有或居住的夢瀾軒 幢住宅房屋范圍的消防安全保障工作分割委托給乙方負責,。

二,、甲方責任義務：

1.負責本社區(qū)消防安全防范的組織工作，定期開展消防安全知識宣傳和消防逃生演習活動,，定期安排防火檢查,，對火災隱患及時上報或整改。

2.負責本社區(qū)公共消防設施設備的管理維護工作,，貫徹執(zhí)行各項消防管理規(guī)定,，認真落實安全管理措施。

3.負責在本社區(qū)發(fā)生火警時及時組織撲救和協(xié)助政府消防部門進行消防滅火施救工作,。

4.其它作為本社區(qū)物業(yè)管理企業(yè)所應承擔的消防責任義務,。

三、乙方責任義務：

1.積極支持配合和參加甲方組織的消防安全防范活動,，自覺培養(yǎng)消防意識宣傳消防重要性,。

2.不在所屬住宅房屋或車輛內貯藏保存易燃易爆危險物品。

3.不違規(guī)使用電器,、不超容量用電和不違規(guī)使用液化氣,、管道煤氣等燃氣具。

4.教育和培養(yǎng)家庭成員特別是小孩學習消防逃生技能,、會報警,、不玩火和不燃放煙花爆竹。

5.遵守裝修工程消防安全管理規(guī)定和工程施工安全技術規(guī)范,。

6.在有火警緊急情況下能冷靜準確向119報警并滅火,、指引和協(xié)助他人逃生。

7.其它作為本社區(qū)業(yè)主或住戶所應承擔的消防責任義務,。

四,、甲乙雙方對上述各項消防安全管理責任義務應認真執(zhí)行，若有違反,，承擔相關法律后果,。

五、本協(xié)議未盡事宜,，可由雙方約定簽訂補充協(xié)議,。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

六,、本協(xié)議自雙方簽訂之日起生效,。

甲方：__________乙方：__________

社區(qū)與消防共建協(xié)議書篇三

協(xié)議書是契約文書的一種。是當事人雙方(或多方)為了解決或預防糾紛,，或確立某種法律關系,，實現(xiàn)一定的共同利益、愿望,，經過協(xié)商而達成一致后,，簽署的具有法律效力的記錄性應用文,。下面是小編整理的關于2017年社區(qū)共建協(xié)議書范文,，歡迎閱讀,。

甲方：

乙方：

茲江蘇南通電大經濟管理學院愿與貴居委會達成社區(qū)共建、資源共享的事宜,。

學校是社區(qū)文化的窗口,，學校德育應充分利用社區(qū)的德育資源，包括社區(qū)單位的智力,、設施和熱心學校教育的志愿者隊伍,，以充實學校德育工作力量;社區(qū)應視大學生的德育為己任，更應凸現(xiàn)社區(qū)的功能,，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境,，推動學校德育，達到學校與社區(qū)的雙向互動,。

為了進一步促進文明社區(qū)建設,，豐富居民的業(yè)余生活，培養(yǎng)學生的社會實踐能力,，我院與貴居委會決定在平等互利的基礎上開展校區(qū)文明共建活動,。

為保證活動積極有序地開展，經友好協(xié)商,，就合作事宜達成如下協(xié)議：

一,、共建活動必須有利于學校和社區(qū)居委會的文明建設，有利于切實有效地服務社會居民,，有利于提升學生的文明素質,。

二、我院學子發(fā)揮自身優(yōu)勢,，以社區(qū)服務中心和服務點為基地,，以志愿的方式開展多種內容的社區(qū)援助服務。

三,、我院學生會負責學生志愿者的組織,、管理，并逐步建立管理機制,，以確保社區(qū)志愿服務活動不斷發(fā)展和完善,。

四、實踐部服務內容主要包括：敬老助殘,、文體娛樂,、社區(qū)公益勞動、社會調查活動,、精神文明宣傳,、家教服務平臺,、基層黨建活動等。

五,、社區(qū)負責協(xié)調,、支持和幫助我校大學生開展活動，為活動順利開展提供必要的場所和條件,。

同時,，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于大學生更多地接觸居民,、認識社會,、了解國情、適應時代,，提高組織能力,、協(xié)調能力、社交能力和解決實際問題的能力,。

六,、實踐基地運作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，由雙方協(xié)商解決,。

七,、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份,，經雙方簽字蓋章后生效,。

甲 方(蓋章)： 乙 方(蓋章)：

電 話： 電 話：

甲方：______市______區(qū)______街社區(qū)黨委

乙方：______市經信委黨委

一、指導思想

“結對共建”活動以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導,，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務功能的目標,，建立社區(qū)黨建工作新機制,，不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。

二,、共建目標

以“凝聚黨員,、加強組織、服務群眾,、促進和諧,、推動工作”為目標，發(fā)揮雙方黨組織的整合作用,，實現(xiàn)優(yōu)勢互補,、資源共享、共駐共建、事情共商,、活動共辦,，努力構建管理有序、服務完善,、環(huán)境優(yōu)美,、文明祥和的和諧社區(qū)。

三,、共建任務

1,、甲方定期到社區(qū)了解情況，開展黨建工作學習交流活動,，幫助策劃、總結,、指導社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作,。

2、甲方應充分利用機關的人才,、智力,、資金等資源優(yōu)勢，積極參與社區(qū)建設,、管理和服務,。

以服務社區(qū)、服務居民為重點,，為社區(qū)建設提供力所能及的智力服務和物質支持,，逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。

3,、甲方應督促單位在職黨員，積極參加社區(qū)開展的幫扶活動,。

根據(jù)實際情況和個人特長,，采取“一對一”或“多對一”的形式，聯(lián)系社區(qū)困難戶,，孤老,、空巢老人等。

積極為幫扶對象提供生活照料,、心理撫慰,、應急救助、健康保健,、文體健身,、經濟扶助等服務。

4,、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育,、監(jiān)督和管理,，共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動，甲方要教育引導在職黨員積極參加社區(qū)活動,，充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用;乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況,。

5、乙方應及時向甲方反映社情民意,，積極提供社區(qū)資源,、信息資源、人力資源等方面的情況,，努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境,。

6、乙方要以結對共建為契機,，切實加強與甲方的聯(lián)系,，定期上門，及時向甲方匯報社區(qū)建設的有關情況,，充分利用社區(qū)內的各類資源為甲方提供服務,。

7、乙方要加強自身建設,，不斷提高工作能力和水平,，切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的.相關職能，在甲方的支持和指導下,，充分發(fā)揮社區(qū)黨校,、市民素質教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用,，把黨和國家的方針政策,、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶，著力構建文明和諧社區(qū),。

四,、共建制度

1、商議制度,。

成立共建活動領導小組,，雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作，定期召開會議,，每季度一次,，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作,。

2,、定期交流制度。

雙方定期開展工作交流、學習觀摩,、組織活動,，共同舉辦培訓班和研討會。

3,、活動登記制度,。

雙方分別結合本單位、本社區(qū)的實際,，協(xié)商社區(qū)共建活動的內容和方式,，做到每次活動有簽名、有記錄,。

五,、協(xié)議書一式二份，甲,、乙雙方各執(zhí)一份,。

六、本協(xié)議自簽字之日起生效,。

甲方(蓋章)：______街社區(qū)黨委 乙方(蓋章)：市經信委黨委

代表：____________ 代表：____________

二零______年______月

一、共建目標

通過開展組織工作聯(lián)創(chuàng),、共擔覆蓋責任,，黨員管理聯(lián)抓、共塑良好形象,，教育工作聯(lián)做,、共育文明市民，社會治安聯(lián)防,、共建平安環(huán)境,，文體活動聯(lián)辦、共倡文明新風活動,，提升社區(qū)黨組織聯(lián)系群眾,、服務群眾、宣傳群眾,、教育群眾以及反映群眾意愿,、化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定的能力,，增強機關企事業(yè)單位黨組織駐在社區(qū),、關愛社區(qū)、服務社區(qū),、奉獻社區(qū),、建設社區(qū)的意識，共同構建和諧繁榮的新社區(qū)。

二,、共建任務

(一)機關企事業(yè)單位黨組織

1,、深入社區(qū)宣傳黨的路線、方針,、政策,，宣傳縣委、縣政府發(fā)展思路,，了解社情民意,，協(xié)助社區(qū)做好群眾的思想政治工作。

5,、組織黨員參與省級園林城市,、國家衛(wèi)生縣城、全國生態(tài)縣創(chuàng)建工作,。

(二)社區(qū)黨組織

5,、及時向共建單位反映社情民意，向駐區(qū)單位反饋在職黨員參與社區(qū)建設,、社區(qū)服務的現(xiàn)實表現(xiàn),。

三、共建措施

3,、協(xié)助社區(qū)提升黨員素質,，每年為社區(qū)黨員開辦1次黨課;

4、開展電信知識宣傳活動1次;

5,、為社區(qū)黨員服務站提供硬件設施1件;

6,、為社區(qū)藝術節(jié)、社區(qū)廣場“大家樂”等活動報送文藝節(jié)目2個,。

本協(xié)議書一式叁份,，縣委組織部、機關企事業(yè)單位和社區(qū)黨組織各一份,。

機關企事業(yè)單位黨組織負責人：____________(簽字)

社區(qū)黨組織負責人：____________(簽字)

_____年_____月_____

社區(qū)與消防共建協(xié)議書篇四

乙方：______市經信委黨委

一,、指導思想

“結對共建”活動以鄧小平理論、“”重要思想為指導,，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,，緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務功能的目標，建立社區(qū)黨建工作新機制,，不斷提高社區(qū)黨建工作新水平,。

二、共建目標

以“凝聚黨員,、加強組織,、服務群眾,、促進和諧、推動工作”為目標,，發(fā)揮雙方黨組織的整合作用,，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享,、共駐共建,、事情共商、活動共辦,，努力構建管理有序,、服務完善、環(huán)境優(yōu)美,、文明祥和的和諧社區(qū),。

三、共建任務

1,、甲方定期到社區(qū)了解情況,，開展黨建工作學習交流活動，幫助策劃,、總結,、指導社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。

2,、甲方應充分利用機關的人才,、智力、資金等資源優(yōu)勢,，積極參與社區(qū)建設、管理和服務,。以服務社區(qū),、服務居民為重點，為社區(qū)建設提供力所能及的智力服務和物質支持,，逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平,。

3、甲方應督促單位在職黨員,，積極參加社區(qū)開展的幫扶活動,。根據(jù)實際情況和個人特長，采取“一對一”或“多對一”的形式,，聯(lián)系社區(qū)困難戶,，孤老、空巢老人等,。積極為幫扶對象提供生活照料,、心理撫慰,、應急救助、健康保健,、文體健身,、經濟扶助等服務。

4,、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育,、監(jiān)督和管理，共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動,，甲方要教育引導在職黨員積極參加社區(qū)活動,，充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用;乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。

5,、乙方應及時向甲方反映社情民意,，積極提供社區(qū)資源、信息資源,、人力資源等方面的情況,，努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。

6,、乙方要以結對共建為契機,，切實加強與甲方的聯(lián)系，定期上門,，及時向甲方匯報社區(qū)建設的有關情況,，充分利用社區(qū)內的各類資源為甲方提供服務。

7,、乙方要加強自身建設,，不斷提高工作能力和水平，切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的相關職能,，在甲方的支持和指導下,，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質教育學校,、科普學校等各種宣傳陣地的作用,，把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶,，著力構建文明和諧社區(qū),。

四、共建制度

1,、商議制度,。成立共建活動領導小組，雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作,，定期召開會議,，每季度一次,，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作,。

2,、定期交流制度。雙方定期開展工作交流,、學習觀摩,、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會,。

3,、活動登記制度。雙方分別結合本單位,、本社區(qū)的實際,，協(xié)商社區(qū)共建活動的內容和方式，做到每次活動有簽名,、有記錄,。

五、協(xié)議書一式二份,，甲,、乙雙方各執(zhí)一份。

六,、本協(xié)議自簽字之日起生效,。

甲方(蓋章)：______街社區(qū)黨委 乙方(蓋章)：市經信委黨委

代表：____________ 代表：____________

二零______年______月

社區(qū)與消防共建協(xié)議書篇五

一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟,，認真貫徹“三個代表”重要思想和關于加強融合式發(fā)展的指示精神,，落實科學發(fā)展觀，倡導社會主義榮辱觀,，鞏固和發(fā)展同呼吸,、共命運、心連心的大好局面,，圍繞推進社會經濟發(fā)展和中心任務開展活動，為地區(qū)的改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定和建設創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

二,、共建目標

以“組織健全,、政策落實、活動經常,、關系融洽”為目標,，創(chuàng)設共建雙方互利互惠,、共同發(fā)展的平臺，提高共建雙方的發(fā)展能力和建設水平,，為推進雙方“兩個文明”建設,，創(chuàng)建全省雙擁模范城作貢獻。

三,、共建內容

1.加強組織領導,。雙方各自設立由單位主要領導參加的共建領導小組，負責指導各自單位的雙擁共建工作,。雙方不定期地開展學習交流,，分析商討文明共建工作形勢，及時總結經驗,，妥善處理關系,，并積極開展共建活動。

2.發(fā)揮雙方特長,。雙方在共建活動中要充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長,，相互間應按照“急事急辦，特事特辦”的原則,，在政策和條件允許的范圍內,，提供協(xié)作、支持和幫助,。

x集團有限公司：認真做好擁軍優(yōu)屬工作,，為提供可行的教育資源和其他服務;定期(建軍節(jié)、春節(jié)期間)到走訪慰問;不定期地舉行雙方間的交流活動,，增強雙方間體育,、文化、藝術交流,，豐富官兵的業(yè)余生活,，融洽感情。

：定期組織人員到企業(yè)開展知識培訓和演練活動,，幫助企業(yè)建立應急救援機制,，提高企業(yè)員工的防災減災意識和能力;指導企業(yè)做好基礎設施建設和產品研發(fā)中有關工作;配合企業(yè)開展其他活動。

3,、堅持溝通聯(lián)系,。雙方領導要在每年國慶、春節(jié),、建軍節(jié)等重大節(jié)日開展走訪活動,，互通情況、交流經驗,、聯(lián)絡感情,，密切關系,。

4、建立聯(lián)絡員制度,。雙方各自指派聯(lián)絡員,，負責相互之間的工作聯(lián)系、活動安排和信息交流等事宜,。

四,、本協(xié)議一式三份，甲乙方各執(zhí)一份,，揚中市雙擁辦留存一份,。

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負責人簽字： 負責人簽字：

年 月日年月日

社區(qū)與消防共建協(xié)議書篇六

乙方：______________小學

根據(jù)縣教育局的有關要求，結合兩校的實際狀況,，進一步加強校際之間合作,，實現(xiàn)開放辦學，對口交流的目標,。經雙方協(xié)商決定開展結對共建活動,。

一、指導思想

以鄧小平理論,、三個代表重要思想為指導,，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏,，以交流促提升的發(fā)展思路,，加大開放的力度，雙方教師自主選取,，自由組合,，互幫互助，共同提高,。

二,、共建目標

1、透過交流活動的開展,，提高各自校園的辦學水平和教育教學質量,。

2、透過教師結對幫扶,，提高雙方校園的教師的業(yè)務互質,。

3、建立起良好的校際合作機制,，以合作促發(fā)展。

三,、雙方協(xié)作資料及方式：

1,、雙方定期到結對的校園了解狀況,，及時帶給相關活動信息，用心開展共建工作學習交流活動,，幫忙策劃,、總結、指導各自教育教學工作,。

2,、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施狀況,，互相交換的對彼此工作的推薦和意見,，并用心與有關部門聯(lián)系、協(xié)調,、落實,。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢,，把結對共建的事項納入校園各項工作的計劃體系之一,，用心參與共建校園的課堂教學、課題研究,、教師培訓,、德育活動等各項工作，并在活動場所,、活動經費等方面給予支持,。

4、校園行政要全力支持共建活動的開展,，根據(jù)各校的自身特點,，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展,。

5,、建立起相關的結對工作制度

(1)會商制度。成立共建活動領導小組,，定期召開會議,，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作,。

(2)定期交流制度,。雙方定期開展工作交流、學習觀摩,、組織活動,，共同舉辦培訓班和研討會。

(3)資料共享制度。雙方分別結合本校園的實際,，協(xié)商校園共建活動的資料和方式,，每次活動的相關資料雙方共享。

四,、本協(xié)議一式三份,，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關部門備案,。

五,、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充,。

六,、此協(xié)議經雙方單位蓋章簽字生效。

甲方(蓋章)：__________

負責人(簽字)：_______________

實驗小學乙方(蓋章)：_______________

負責人(簽字)：______________

__________年______月_______日

社區(qū)與消防共建協(xié)議書篇七

為進一步加強基層黨組織建設,，整合學校,、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū),，為學生搭建社會實踐平臺,，根據(jù)上級提出的相關精神，經協(xié)商xx小學與社區(qū)開展結對共建活動,。

以加強基層黨組織建設,，促進社區(qū)黨建和精神文明建設，對社區(qū)居民進行計算機基礎知識培訓,，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動,；社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設備設施，對學生進行環(huán)保,、社會公德等教育為目標,，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建,，以共建促發(fā)展,，達到“優(yōu)勢互補，資源共享,，共同提高”的目的,。

1.組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設,、社區(qū)服務,，開展“幫扶、幫困,、幫教,、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動,，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度,，積極參加涉及社區(qū)內的公益性、群眾性工作,，并在場所,、資源等方面給予支持，做到資源共享,。

3.做好向社區(qū)的開放等系列工作,。

4.每一學期與社區(qū)共同組織一次共建活動。

1.與共建單位協(xié)商,、制定切實可行的結對共建工作規(guī)劃,。

2.組織和帶領社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學習環(huán)境,。

3.利用社區(qū)的先進典型,，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。

4.及時向共建單位反映社情民意,，積極提供社區(qū)資源,，信息資源，教育資源等,，達到資源共享,、共同提高。

5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設,、社區(qū)服務的表現(xiàn)情況,。

本協(xié)議書一式二份（________小學與________社區(qū)各執(zhí)一份）。

____________—________年度