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井底之蛙的故事篇一

《莊子·秋水篇》,。

一口井底下住著一只青蛙,，地方雖然很小，但它卻自得其樂地生活了好久,。井外的世界有多大,，它一點(diǎn)也不知道，還以為這井底就是整個(gè)世界,。

有一天,，青蛙忽然看見井口上出現(xiàn)一只大鱉，這只大鱉來自東海,。于是青蛙便同大鱉閑聊起來,。大鱉對(duì)青蛙生活在井底感到很奇怪。青蛙便向它夸口道：“喂,，大鱉,，你看我住在這里多么好啊,！這里有藍(lán)天,，有陽光，有一汪水,，還有柔軟的淤泥,，我生活得多快樂啊,！

大鱉聽了青蛙這段話,，立刻產(chǎn)生了好奇心，便想到井底去看一看,?？墒撬竽_還沒有伸進(jìn)去，右腳就被井口卡住了,，進(jìn)退兩難,。它只好慢慢退回去，站穩(wěn)后,，問青蛙：“喂,，朋友，你見過大海嗎,？”青蛙愣住了,，什么是大海，它連聽也沒聽說過。

于是大鱉就簡單地把大海的情況告訴它,。

青蛙瞪大了眼睛,，說不出話來了。

釋義

井底觀天的青蛙,。比喻見識(shí)短淺的人,。

井底之蛙的故事篇二

井蛙聽了，吃驚得好半天也沒有說出話來,。它這才知道自己生活的地方是多么渺小,。

人如果長期把自己束縛在一個(gè)狹小的天地里,，就會(huì)變得目光短淺,，自滿自足。

謂東海之鱉曰："吾樂與,！出跳梁乎井干之上,，入休乎缺之崖；赴水則接腋持頤,，蹶泥則沒足滅跗,；還蝦、蟹與科斗,，莫吾能若也,。且夫擅一壑之水，而跨井之樂,，此亦至矣,。夫子奚不時(shí)來入觀乎！"東海之鱉左腳未入,，而右膝已縶矣,。于是逡巡而卻，告之海曰："夫千里之遠(yuǎn),，不足以舉其大,；千仞之高，不足以極其深,。禹之時(shí)十年九潦,，而水弗為加益；湯之時(shí)八年七旱,，而崖不為加損,。夫不為頃久推移，不以多少進(jìn)退者,，此亦東海之大樂也,。"于是井之蛙聞之，適適然驚，規(guī)規(guī)然自失也,。

莊子《莊子·秋水》

井底之蛙的故事篇三

井底之蛙,，或稱坐井觀天，是《莊子》“外篇·秋水”中的一則寓言故事,。井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天,，比喻見識(shí)短淺，思路狹窄的人,。下面一起來看看關(guān)于這個(gè)成語的故事吧!

有一只青蛙長年住在一口枯井里,。它對(duì)自己生活的小天地滿意極了，一有機(jī)會(huì)就要當(dāng)眾吹噓一番,。

有一天,，它吃飽了飯，蹲在井欄上正閑得無聊,，忽然看見不遠(yuǎn)處有一只大海鱉在散步,。

海鱉探頭往井里瞅瞅，只見淺淺的井底積了一攤長滿綠苔的泥水,，還聞到一股撲鼻的臭味,。海鱉皺了皺眉頭，趕緊縮回了腦袋,。

青蛙搖擺頭,。

青蛙聽傻了，鼓著眼睛,，半天合不攏嘴,。

井底之蛙的故事篇四

井底之蛙這個(gè)成語指的是井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識(shí)狹窄的人,。

那海龜聽了青蛙的話,，倒真想進(jìn)去看看。但它的左腳還沒有整個(gè)伸進(jìn)去,，右腳就已經(jīng)絆住了,。它連忙后退了兩步，把大海的情形告訴青蛙說：「你看過海嗎?海的廣大,，哪止千里;海的深度,，哪只千來丈。古時(shí)候,，十年有九年大水,，海里的水，并不漲了多少;后來,，八年里有七年大旱,，海里的.水,，也不見得淺了多少?？梢姶蠛Ｊ遣皇芎禎秤绊懙?。住在那樣的大海里，才是真的快樂呢!」井蛙聽了海龜?shù)囊环?，吃驚地呆在那里,，再?zèng)]有話可說了。

井底之蛙的故事篇五

1,、孩子能夠安靜地欣賞故事,，對(duì)故事情節(jié)感興趣。

2,、在理解故事時(shí)孩子能夠初步了解最大的海洋,，最高的山脈、最長的城墻和最寬的廣場,。

1,、一本自制故事書“蒲公英旅行記”,。

2,、一跟長繩?；顒?dòng)過程：

1,、欣賞故事：

教師講故事《蒲公英旅行記》

2、理解故事：

教師以提問的方式幫助孩子理解故事情節(jié),。（1）師：蒲公英的家在哪,？

（2）師：都有哪些地方？（在幼兒講述的同時(shí),，教師請(qǐng)孩子一一找出書中對(duì)應(yīng)圖案）

（3）教師小結(jié)：蒲公英的家在中國,，有最高的山脈、有最長的城墻和最寬的廣場,。

3,、互動(dòng)游戲：

老師以角色扮演的形式引導(dǎo)孩子游戲，在活動(dòng)中鞏固故事中的知識(shí)點(diǎn),。（1）師：我們都是小小的蒲公英,，一起去旅行。（坐上繩子做的月亮船）（2）教師引導(dǎo)幼兒用手中簡單的繩子,，相互合作,，組合變化圖形。

4,、談話延伸

教師總結(jié)：蒲公英的家和我們的家都在中國,，告訴孩子關(guān)于國慶的知識(shí),。

井底之蛙的故事篇六

故事：小水滴旅行記

我是快樂的小水滴，我在一條小溪中,，我和許多小水滴姐妹順著水跑呀跑呀,，匯成一條大河。

突然,，我們一起從山上向下跌落,，象一個(gè)大的水簾掛在山崖上，太陽照在我們身上,，畫出了美麗的顏色,，我變得漂亮了。我跌到山下的湖里,，太陽照得我非常暖和,，我覺得身體變輕了，變成水蒸氣,，不停地上升,，上升~~ 我升得很高很高，和許多小水珠姐妹碰到一起,，連成一片,，地上的孩子說：快看，天空中有一朵朵云彩,！天空中很冷很冷,，我們相互抱在一起，變成一個(gè)大水滴,，從天空掉了下來,，地上的孩子喊：下雨了，下雨了~~ 我和朋友們落到山下,，落在田野里,，落在江河中，小樹苗被洗得干干凈凈,，莊稼喝足了水,，伸直了腰，小河高興地唱首歌,，大家都?xì)g迎我,！

我在小河里，和遠(yuǎn)方流來的河水朋友拉著手,，我們穿上帶著香味的花瓣衣服,，一同歡樂地奔向大海。

我們又被太陽公公曬著,，我們還會(huì)變成水蒸氣升到空中,，變成云彩,，冷風(fēng)吹到身上，我們還會(huì)變成雨點(diǎn),，或許變成冰雹,、雪花向大地降落，我們又回到了小溪中,。

活動(dòng)目標(biāo)：傾聽故事,，初步了解水——水蒸氣——水的變化過程。

井底之蛙的故事篇七

一口廢井里住著一只青蛙,。有一天,，青蛙在井邊碰上了一只從海里來的大龜。

井蛙聽了海龜?shù)囊环?，吃驚地呆在那里,，再?zèng)]有話可說了。

守株待兔

從此以后,，他整天守在大樹旁,，希望能再等到不小心撞死的兔子?？墒窃S多天過去了,，他都沒等到撞死在大樹下的兔子，反而因?yàn)樗惶幚磙r(nóng)田的事,，因此田里長滿了雜草,，一天比一天更荒蕪,。

井底之蛙的故事篇八

從前有一口井,，因?yàn)榫軠\井水不多，所以許多年都沒人到這里來打水,。井底住著兩只青蛙,，它們每天就是對(duì)著井口看著天空。

“不,，我想知道外面的天空到底有多大,，我相信，有一天我會(huì)出去的,?！?/p>

有一年大旱，各處的井水都枯竭了,，唯獨(dú)這口井里還有井水,。于是，人們紛紛到這里來打水,。

“你想怎么出去??？”

“在他們打水的時(shí)候，我就吸在水桶邊上,，然后他們會(huì)把我拉上去的,。”

“這太危險(xiǎn)了,，讓他們抓住你就死定了,。”

“那我明天,，就去冒險(xiǎn)了,，你跟我一起嗎？”

“不不不,，你準(zhǔn)是瘋了,，我可不贊成這么做?！?/p>

第二天,，想出去的那只青蛙，按它的計(jì)劃,，等水桶下來打水的時(shí)候,，偷偷的趴在了水桶的邊上，等人把水桶提到井邊的時(shí)候,，一下子跳到了田里,。在田里它抬起頭，仰望著天空,，天好大,，好藍(lán)，還有一望無際的稻田,，還有好多和自己一樣的同伴,，在田間奔奔跳跳，它看到了它在井里從來也沒有看到過的世界,。

有的時(shí)候,，成功往往只需要對(duì)未來抱有一點(diǎn)點(diǎn)希望，對(duì)自己有一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣,，還有上天給的那一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣,。

井底之蛙的故事篇九

在一個(gè)森林里，有一口枯井,，井里住著一只青蛙,。

那是一只沒有文化，認(rèn)為世界上只有人類,，動(dòng)植物就沒其他的青蛙,。所以,，青蛙整天游手好閑，無所事事——除了吃,，就是睡,。而它的枯井里全是枯枝爛葉。

直到有一天,，一只鳥飛了過來,。并且對(duì)青蛙說：“你得出井，去看看外面的世界有多少你不知道的,?！闭f完，小鳥便飛走了,。聽了這話,，青蛙考慮了好久，它決定出井,。它爬呀爬,，爬呀爬。終于,，它爬出了枯井,。

后來，它回到枯井里,。并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用起來,，它的枯井里就多了床、電腦,，電視……森林里的動(dòng)物見了都說三日不見,，當(dāng)刮目相看。

最后,，青蛙被大家稱為“蛙博士”,。