每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
我陪奶奶去散步篇一
那腳步,，沉重,、緩慢、艱難,，卻譜寫出愛的詩篇,。
記憶的大門打開了一道縫，思緒飄回到我的童年時(shí)代,。
記得我小學(xué)讀三年級(jí)的時(shí)候,，奶奶步路有點(diǎn)困難。我陪著奶奶到村莊里的小診所去檢查，醫(yī)生說,，這是患上了風(fēng)濕病,。這個(gè)病折磨得她日益憔悴，雙眼也凹陷下去,。
雖然步行起來日益艱難,，但奶奶卻堅(jiān)持每天拖著沉重的腳步，到她心愛的菜園去打理各種蔬菜,，蹣跚地走過田間小徑,，到水田里插秧。每次看著她的背影,，凝視著她的步伐,，想著她每踏一步的艱辛，我的淚珠便在眼眶里打轉(zhuǎn),。
幼時(shí)的我嘴很饞,，至今想來都很慚愧。那天,，我跑到菜園,，看到角落邊有一棵石榴樹，結(jié)著又大又紅的石榴,，不禁垂涎三尺。這是爺爺生前種下的,，奶奶每天細(xì)心照料著它,。我想爬上去摘，可是石榴樹在水塘的旁邊,，樹冠斜斜地伸到塘面上,，我害怕一不留神就會(huì)掉進(jìn)水里。
“孩子,，想吃石榴嗎,？”背后傳來了奶奶的聲音，我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,?！拔艺o你！”奶奶爽朗地答應(yīng)了,。只見奶奶擼起袖子和褲腳,，眼見就要下水。我大聲喊：“奶奶,，你不能下去呀,，水深啊，危險(xiǎn)，你的腿還沒好,?！笨墒俏覜]法說服奶奶，只好眼睜睜地看著她往水里走,。
奶奶小心地在水里走著,，深一腳淺一腳，慢慢向石榴樹靠近,。水已漫過她的膝蓋,，而她還是堅(jiān)持著。望著奶奶的背影,，看著她蹣跚的腳步,，我的心久久不能平靜。終于到了石榴樹跟前,，奶奶把一根樹枝小心地拉下來,，然后摘了一個(gè)石榴，又慢慢地走回來,。她花了很長時(shí)間才從水里走上岸來,。我趕緊跑過去，扶著奶奶在旁邊的石頭上坐下,，伸手接過奶奶遞給我的石榴,，頓時(shí)覺得石榴沉甸甸的。
現(xiàn)在,，每當(dāng)想起那來之不易的石榴,，我的淚水就悄然落下。而奶奶那艱難行走的樣子便又呈現(xiàn)在我的眼前,。奶奶對(duì)我的愛,，我無以回報(bào)，我知道這份愛是我終身受益的財(cái)富,，我在心里默默地祝奶奶早日康復(fù),，健康長壽。
我陪奶奶去散步篇二
今夜有月,，月光很美,，月光下的河面，微風(fēng)處,，蕩漾起清澈的漣漪,，河兩岸的垂柳，輕輕的搖曳著,，連同月光翩然而動(dòng),，我決定和母親一起去散步，母親正在廚房里忙碌著，餐具發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)清脆的響聲,，好像一首優(yōu)美的樂曲,，母親由于工作繁忙，好久都沒有出去散步了,。
望著母親欣慰的笑容,，我感到踏實(shí)而又溫暖，走著走著,，我們走到了橋上,，河面上的冷風(fēng)使我瑟瑟發(fā)抖，母親心疼而又親切的把我摟在懷里,，我心里頓時(shí)涌起了一股暖流流遍全身,，我們扶著欄桿，眺望前方,，前方的流水潺潺,，溫柔而又美麗，而近處的柳樹和梧桐青翠挺拔,，與月光一齊構(gòu)成了一幅恬美的畫面,，我注意的看著母親，他看起來很高興,，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲,，看起來很年輕，雖然母親已逾不惑之年,，但眼睛卻依然很明亮,，閃爍著愛與勤勞的火花，雖然眼角周圍已有了絲絲皺紋,，但這絲毫不影響他眼神中無言而喜悅的光彩，月光此時(shí)如披著面紗的'美人,，明眸皓齒,，略顯嬌羞，而月季花池里,，正是花開時(shí)間,，花兒如同綺麗的彩霞落入人間，她揚(yáng)起粉色的笑臉,，露出羞澀的笑,。
“累了吧，回去吧,！”母親說,，我抑制不住眼眶里的淚水，拉著母親的手，走上了回家的路,。
月光下,，我和母親靠在一起，今夜的月亮特別迷人,，特別美麗,！
我陪奶奶去散步篇三
晚飯后，屋內(nèi)氣悶,，望向窗外,，殘陽如血，天空因日落而紅了臉,。提著一盞在集市買的小燈籠,，我便悄然漫步于山野亭苑之間。
遠(yuǎn)方的山勢重巒疊嶂,，在層層而去的隱晦中,，半輪和藹的紅日點(diǎn)綴其上，卻又被綿綿彩云遮擋,，落日也便安詳無聲,。忽地，宛若萬把金針,，斜陽破云驚現(xiàn),，將最后一抹余暉投向樹林，使得兩旁松樹的綠葉暈染上了金色,，耀眼奪目,，而它自己卻收斂好情緒，沉入西山漫漫,。它走得巧妙,，離開得難以發(fā)覺，待我抬頭再望向西邊時(shí),，也是傾輝引暮色,，只剩斑斕彩霞譜寫了它的足跡。
步入一小涼亭,，前方小路蜿蜒,，綿延似日落西山那般隱匿。挑燈獨(dú)行,，道旁蘆葦長勢興旺,，與野草一同在晚風(fēng)中舞劍——順著它們的意旨望去，夜空仿佛被利劍劃出了一道傷口,，但那里又覆蓋著面包狀的長云,，柔軟嬌嫩,，給予天空最大的慰藉。
夜色又稍稍暗淡了下來,，逐步傾向藏藍(lán),。沿著小路往下走時(shí)，因?yàn)樘嶂鵁艋\,，故有不少小蝴蝶環(huán)繞于此,，它們撲棱著翅膀，睜大好奇的眸目,，注視著這里的一切,。
晚風(fēng)微涼，裙擺在光影中輕輕搖曳,。向下看,，是一個(gè)小湖。原來潺潺山澗都匯聚于此,，水色在彎彎銀月的旖旎中盡顯波光粼粼,，嬋娟綺麗的倒影又浮蕩在湖面上，縹緲而朦朧,。一旁淺淺的岸邊上,，草木葳蕤，一棵不知名的大樹將自己身上長長的藤蔓浸入水里,，挑起圈圈漣漪,，蕩漾在重重時(shí)光里。
那就沉睡于此吧,！我愿悄悄將你帶走,，成為你浪漫的收藏家。希望我的夢(mèng)里也能有你的身影,。
我陪奶奶去散步篇四
因?yàn)槲壹以诮紖^(qū),，所以視野的范圍比較大。走在路上,，清風(fēng)徐徐吹來,，即涼爽又愜意。馬路中間的花池中有紅的花,，白的花，黃的花,，還有綠的草,，被修剪的形狀各異的樹。偶爾從遠(yuǎn)處來一輛汽車,，也是亮著燈,，鳴著笛,，呼嘯而過了。抬頭仰望,，深藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著許多明亮的星星,，卻不見月亮的影蹤。再一看,，原來月亮看到這么多璀璨的星星,，便拿浮云作面紗，把自己俊俏的臉龐遮住了,。
爸媽好像看出了我在想什么事情,。他們突然問起了我的志向，我一時(shí)不知道該怎么回答,，只是想著考上一中奧賽班,，這是我最近的目標(biāo)。我問他們：“你們希望我上文科還是理科,？”媽媽笑了,，她說：甜甜，我希望你能夠快樂的成長,。做你想做的事情吧,！只要是對(duì)的，對(duì)你的成長有利,，我們都支持,！”聽了媽媽的話，我突然有一種想撲到媽媽懷里去哭的沖動(dòng),。我想起在我小時(shí)候,，爸爸媽媽就很注重培養(yǎng)我的一些興趣愛好，經(jīng)常給我買書,，買影碟看,，雖然我知道那時(shí)我家并不富裕。我也因此懂得了更多的知識(shí),。對(duì)恐龍的興趣,，源于《哆啦a夢(mèng)之龍騎士》；對(duì)歷史的興趣,，源于《中華上下５千年》,；對(duì)繪畫的興趣，源于《數(shù)碼寶貝》中的各個(gè)數(shù)碼寶貝的造型,；對(duì)宇宙的興趣,，源于《宇宙的奧秘》……可是，我卻都沒有把握好這些興趣,，只是讓它們成為興趣,，而沒有發(fā)展為志趣,。唉，感覺有些可惜,。但我還是感激父母,，是他們讓我成長的如此快樂。
突然想到了郁秀的一本小說《太陽鳥》中的主人公陳天舒對(duì)她爸媽說過的一句話：“爸爸媽媽,，謝謝你們把我養(yǎng)得這么好,。”此時(shí)的我,，也好像對(duì)我的爸媽說：“爸媽,，謝謝你們把我養(yǎng)的這么好?！笨墒窍肓税胩?，終究沒敢說。我不太善于口語表達(dá),，萬一有哪句話說錯(cuò)了,，爸媽會(huì)以為我自戀呢！
牽著爸媽的手往家走,，感覺好幸福?。∥夷芟氲阶罾寺氖?，就是和父母一起慢慢變老,。真的想這樣一輩子啊,！在滿天的繁星下,，在清風(fēng)的吹拂下，在綠草紅花中,，三個(gè)人牽手的影子定格在了這幅美景下,。
我陪奶奶去散步篇五
剛下過雨的地上，一定是濕漉漉的,。我漫步在這條被雨水浸濕的校園道路上,，一路走到食堂，匆匆吃過晚飯便趕回宿舍洗澡,，這一切是那么平淡無奇,，枯燥乏味。當(dāng)我坐在床上思考要不要那么早去教室時(shí),，被我們女生喻為“歌神”的胡渝彤走進(jìn)來,，問道：“誰要一起下去呀?”想來我也無事，便與她一起下了樓,。
我戀戀不舍地離開,，走到了噴池邊，有時(shí)也不得不佩服同學(xué)們的想象力,。噴池上被同學(xué)們戲稱為“鵲橋”的小橋立在上面,，“紅綾”和“白綾”這兩條小魚也都在那歡快地游來游去。幾個(gè)小泉眼也在那兒孜孜不倦地噴灑著水,。我們張開雙臂,，在噴池周圍的草地邊緣慢慢走著，如果一陳涼風(fēng)吹來,，發(fā)絲被揚(yáng)起那一刻,，我想，那也會(huì)是一幅唯美的圖畫吧!
這仿佛已成為習(xí)慣,，幾乎每天傍晚都會(huì)有兩個(gè)人在校園里走著,，笑著，似乎那已成為一道風(fēng)景線,。
