在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。報告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學期個人發(fā)展成效報告篇一

你好！

非常感謝領導給予我在貴xx工作的機會以及在這近x年來的指導與幫助,！經(jīng)過近x個月的深思熟慮地思考,，我決定辭去我目前在所擔任的職位。

在職期間,，給予我很多的學習機會,，使我在網(wǎng)絡編輯這個職業(yè)積累了更多的技術技能與工作經(jīng)驗,，同時也學到了更多的工作之外的為人處事等做人的道理,。在工作期間，工作給予我參加了xx,、xx活動等鍛煉機會,，更加豐富了我的人生閱歷。同時,，在工作中也遇到過錯誤,，給造成了一定的影響，在此深表歉意,，但從這些錯誤中,，我充分認識自己的不足，進而更嚴格規(guī)范工作時的態(tài)度,。感謝在我任職期間,，給我工作成長的空間與機會，對此我深表感激,。

談及離職的理由,，薪金待遇只是一方面，我現(xiàn)在的薪資和當初進面試時的期望值有了很大的差距,。進的前幾個月,，對整個平臺非常看好,，也投入全身心地去做,。隨著時間的漸長，的發(fā)展前景與我的職業(yè)規(guī)劃有沖突,。讓我感覺到我現(xiàn)有的工作水平與能力,，很不適合在貴繼續(xù)做下去。無論我負責過哪個頻道,，總體感覺我創(chuàng)造的xx遠遠不能滿足一個xx頻道的發(fā)展需求,。這或許和我職業(yè)素養(yǎng)和行業(yè)知識的缺乏有關。并不是我否認的前景，只是我在這樣平臺下不能繼續(xù)做下去,。適者生存,，不適者淘汰，選擇離職,，或許是我最好的選擇,。我理想目標中xx內(nèi)容建設與現(xiàn)有的發(fā)展并不相同，達不到我個人職業(yè)規(guī)劃理想的預期值,。

鑒于上述原因,，我向提出辭職申請，并希望能與x月x日正式離職,，在離職之前會按正常手續(xù)做好頻道上交換工作,。希望能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準,。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

xxxx年x月x日

學期個人發(fā)展成效報告篇二

您好！我很遺憾自己在這個時候正式向公司提出辭職申請,。

來到公司x年,，正是在這里我踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉(zhuǎn)變,。在這x年里,，有過歡笑，有過收獲,，有過汗水,，也有過淚水。

公司的福利待遇,，以及對員工的照顧,，都做得不錯，然而這份工作總是讓我感覺迷茫,，在這里的x年,，漸漸消磨了自己的激情，斗志,，而且這x年時間里,，我的成就微乎其微，工作也幾乎沒有起色,，所以我從自己身上找原因,，我開始有了思考，認真的思考,，也許這一思考,，上帝會發(fā)笑,，但是這笑里，更多的是苦澀,，而思考的結果,，其實連自己都難以接受，我覺得我不適合xx的工作,，否定自己總是讓自己感覺很痛苦,，然而人總要面對現(xiàn)實，學會自我成長,，自己的興趣是什么,，自己喜歡做什么，自己又適合做什么,，這一連串的問題,，讓我很沮喪，同時也讓我萌生了辭職的念頭,，并且讓我確定了這個念頭,。

或許只有跑到社會上去重新開始，重新遭遇挫折,，才能給自己一個準確的定位，我覺得這才是我人生的下一次選擇,。我很清楚這個時候辭職于自己于公司都是一個考驗,，公司正值用人之際，為了公司不因為我而造成損失,，本著對自己,、對公司負責的態(tài)度，我鄭重向公司提出辭職,，或許這對自己,、對公司都是一種解脫吧。能為公司效力的日子不多了,，我一定會把好自己最后一班崗,，做好自己手頭的工作。

離開這個公司,，離開這些一起工作過的同事,，很舍不得，舍不得領導的諄諄教誨,，舍不得同事之間的那片真誠與友善,，但是我還年輕，我覺得生活需要熱情,，工作需要激情,，我想趁年輕做自己喜歡做的事情。最后，愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,，揚長避短,，祝愿公司興旺發(fā)達！

此致

敬禮,！

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

學期個人發(fā)展成效報告篇三

尊敬的領導：

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職,。

來到**公司也快兩年了，正是在這里我開始踏上了社會,，完成了自己從一個學生到社會人的轉(zhuǎn)變,。有過歡笑，有過收獲,，也有過淚水和痛苦,。公司平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺,，在這里我能開心的工作,，開心的學習。

然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨,。記得胡總曾說過,，工作上如果兩年沒起色就該往自己身上找原因了?；蛟S這真是對的,，由此我開始了思索，認真的思考,。盡管我一思考,，上帝便會發(fā)笑，但這笑帶著一絲苦澀,，思考的結果連自己都感到驚訝??或許自己并不適合軟件開發(fā)這項工作,。否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對現(xiàn)實的,，自己的興趣是什么,，自己喜歡什么，自己適合做什么,，這一連串的問號一直讓我沮喪,，也讓我萌發(fā)了辭職的念頭，并且讓我確定了這個念頭,?；蛟S只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,，才是我人生的下一步選擇,。從小到大一直過得很順,，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦,，不能自拔,，也許人真的要學會慢慢長大。

我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗,，公司正值用人之際,，xx-x項目啟動，所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進,。也正是考慮到公司今后在這個項目安排的合理性,，本著對公司負責的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤,，我鄭重向公司提出辭職,。我想在項目還未正式啟動開始之前，公司在項目安排上能做得更加合理和妥當,。長痛不如短痛,，或許這對公司對我都是一種解脫吧。

能為公司效力的日子不多了,，我一定會把好自己最后一班崗,，做好項目開始前的屬于自己的所有工作，盡力讓項目做到平衡過渡,。

離開這個公司,，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得,，舍不得領導們的??教誨，舍不得同事之間的.那片真誠和友善,。

也愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,，揚長避短，祝愿公司興旺發(fā)達!

此致

敬禮

申請人：

尊敬的公司領導

首先,，非常感謝這六年來對我的信任和關照,。這段時間，我認真回顧了這六年來的工作情況,，覺得來此工作是我的幸運,，我一直非常珍惜這份工作，這六年多來領導對我的關心和教導,，同事們對我的幫助讓我感激不盡,。在工作的六年多時間中，我學到很多東西,，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,，感謝領導對我的關心和培養(yǎng),，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會,。由于我要回家發(fā)展,，無法繼續(xù)在為公司服務，實在是深感歉意,。希望能得到公司領導的準許!

學期個人發(fā)展成效報告篇四

評語

1. 大家一致夸你頭腦機靈,，反應敏捷，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,，同學們定會為你喝彩,，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的!

3. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。你模仿力較強,，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

4. 你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

5. 你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，,，你是一個聰明的學生!

7. 或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

8. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足。

9. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

11. 從你的

作文

12. 你是位健康,，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

14. 這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記住千萬別荒廢了學業(yè),。

15. 學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

16. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句

名言

18. 你一定聽過這樣一個故事吧牛頓做實驗太專注,，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣,，認真,，投入地對待每件事，一定會學有所獲,。

19. 你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

20. 你有良好的學習愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學習上的困難,，不斷向前進,。

21. 當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。

22. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!

23. 你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

24. 你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

25. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

26. 你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

27. 雖然，你真是個讓老師生氣的學生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。

28. 你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

29. 你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步,。

30. 知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

31. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

32. 你有許多優(yōu)點誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努當個最棒的學生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

33. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

35. 你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

37. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

38. “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

39. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

40. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

41. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧!

43. 當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

45. 你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準備,，結果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

1. 在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國,，,，積極進取，關心集體,，樂于助人,，學習目的明確，態(tài)度端正,。自擔任班干部以來,，工作認真負責,、任勞任怨。希望繼續(xù)努力發(fā)揚成績,，超越自我,、增強自信、贏得成功,。

2. 該生學習勤奮,，學習上自我要求嚴格，刻苦鉆研,，探索適合個人的學習方法,。思維積極、善于分析總結,、學習成績優(yōu)良,。生活中能吃苦耐勞，具有開拓進取的精神,，希望能以這種精神去迎接未來的挑戰(zhàn),。

3. 你性格活潑開朗、尊敬師長,，與同學能融洽相處。對美術專業(yè)有著濃厚的興趣,，勤學苦練,。同時，又不放棄對文化課程的學習與掌握,，盡量地夯實文化基礎,，完善知識體系。希望能堅持對人生理想和藝術的執(zhí)著追求,，成人成材,。

4. 該生在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國,、思想活躍,，待人誠懇、各方面都有較大的進步,。性格樂觀,，學習較為努力，與同學關系融洽,。能積極參加學校的各項活動,，集體觀念較強。希望你能將高中快樂與充實的學習生活延續(xù),不斷地前進,。

5. 該生熱愛祖國,，積極進取,，關心集體，樂于助人.積極參加各種有益的活動,，遵守法紀法規(guī)與社會公德,，文明習慣良好.學習目的明確，態(tài)度端正,，學習成績良好,。有一定的表達及表演天賦，祝你全面發(fā)展,，心想事成,。

6. 你，為人熱心;你,，真誠直率;你,，性格樂觀;你，靈巧聰明,。你對每個人都會有深深的祝福,。圣誕來臨之際，你給每位女同學都寄了賀卡,，與每個人分享快樂,。你，就是我們快樂的小天使,。其實,，你是多么聰明。但你卻未把聰明都投入進學習中,。新的學期里,，你將更優(yōu)秀，對吧!

7. 你,，寬容,，大方。對任何事情,，你總是以“退一步,，海闊天空;忍一時，風平浪靜”為原則,。在班級里,，從沒聽到過你對任何一件事的抱怨，也沒聽到你對任何一個人的憎恨,。你的諒解,，同學們都很感動。不過，在此,，老師更希望你做事積極些,，振作些。不要常沉迷于言情小說中,。新學期里,，你要學會“在合作中競爭，在競爭中合作”,。為你加油!

8. 我印象最深的,，就是你那燦爛的笑容和爽朗的笑聲了。沒節(jié)下課,，總有你溫和的笑容,，緩解緊張的學習氣氛。在學習上,，你是那么認真,。上課時，你更是專心致志,，不開任何小差,。但你的成績有時不盡人意。也許是你的學習方法錯了吧,。希望你改進學習方法,，成功就在你的前方。

9. 在班級里,，你是一個好脾氣的男同學,。你不會為一些繁瑣小事而發(fā)脾氣。你也喜歡熱心幫助每一個同學,。剛來到這個新集體的你，在學習上是那么積極主動,。上課發(fā)言你總是那樣的積極,。但沒過多久，你的積極性就明顯減退了,。你的學習成績也直線下降,，上課時你總有講不完的話。是什么原因,，使你改變了那么多,。你的恢復原來那個上進的你嗎?老師，期待你的改變,。

11. 如果有人問我,，80班最博學多才的學生是誰，我一定脫口而出——你,。你對科學和歷史課外知識的了解,，令老師贊嘆,，令同學羨慕?？上攵?，你家的書架上一定擺滿了許多豐富多彩的課外書。而你的進步也是相當大的,。比起上學期“小氣”的你,，這學期你更多了一些“紳士風度”。下課時,，你也不再與同學吵架了,。你總是捧著一本書，文質(zhì)彬彬的坐在座位上,。老師對你的這些進步,，感到很欣慰。希望你再接再厲,，不斷完善自己,。

12. 你，樸實大方;你,，待人和善;你,，學習認真;你更是一個開朗的女孩。上課發(fā)言,，你大膽響亮,，這是你的長處;對待同學，你親和友好,，這是你的美德;學習,，你更是認真努力，這是你的優(yōu)點,。教室里那美麗的圖畫,，也常常出自你的手筆。在新的一年里,，愿有才華的你再創(chuàng)一高峰,，學業(yè)更上一層樓!

13. 無可置疑，你是一個品學兼優(yōu)的人,。對同學總是有和睦相處的心態(tài);對學習總是有認真到底的態(tài)度,。這是讓人欣賞的。并且,，你的作文成就也很不錯,，既能優(yōu)美生動，又能樸實簡短。相信,，你會更進一步的,，加油!

14. 這一學期，同學也對你的進步很為滿意,。你的進步很明顯,，你是下了苦工夫的，也知道你在學習上很用功,，努力,。你的進步很值得讓同學學習。所以,，希望你能更加努力,，再次有更大的進步，另同學們刮目相看!

15. 你,，平時話不多,，但也是個開朗的人，處事謹慎,，也從沒禍端,。和班上同學也一只和睦相處。做作業(yè)快,，效率也蠻高,，上可認真，思想也不開小差,，這是你的優(yōu)點,。但同時，也更加希望你,，能和同學在多相處,，友誼會更進一步的!

1. 經(jīng)過一學期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好學生,，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸,。 你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真,、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢,，只是你上課時的注意力不太集中,，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣,。愿你注意改掉這些問題,，奮發(fā)上進。

2. 你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，品德也在進步,。愿你執(zhí)著,、上進!

3. 你很聰明，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生,，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中,。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習慣,，成為一名出色的學生,。相信你能更好的。

4. 你的聰明伶俐,，善于學習給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。所以,，你取得了很大的進步。你的數(shù)學還要更加努力,，在假期里好好地補一下,。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人",，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

5. 你是個聰明懂事、有天資的孩子,，相信你的未來一定不可限量,。希望能虛心接受老師和家長的意見，主動改正自己的缺點,，讓老師感到你在一天天地成長,。

6. “知人者智，自知者明,?！蹦闶莻€知錯就改的好孩子，秦老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你,，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢。如果能改正上課愛講小話的毛病,，學習再踏實些,，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智,，成為班中的佼佼者,。

7. 父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂,、成績良好、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

9. 你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的 身影。作為一個班干部,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為老師希望你更嚴格地要求自己,，努力使自己更為出色。

10.你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。不過,，有時上課的注意并不太好，有時還會開小差,。.希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步。

學期個人發(fā)展成效報告篇五

您好,！

我很遺憾在這個時候向公司正式提出辭職,。

我自20xx年x月份開始進公司，到現(xiàn)在已經(jīng)有x年的時間了,。在公司過去的x年的時間里,，利用公司給予良好學習和鍛煉的時間，學習了一些新的,，以前從未涉及的東西來充實自己,，并增加自己的知識和實踐經(jīng)驗。我對于公司的照顧表示衷心的感謝,！感謝公司對我的栽培,，長期以來的對我的關心和照顧，讓我感到了家庭般的溫暖,。和大家一起工作的日子里,，讓我學習到很多的知識以及實踐的經(jīng)驗，學會了許多為人處事的原則?，F(xiàn)由于個人發(fā)展的原因,，不能繼續(xù)在公司繼續(xù)工作了,，請領導諒解！

辭職的原因是我越來越發(fā)現(xiàn)對目前的工作不感興趣,，因為以前都是在機械類的公司工作,，對目前的`工作職責和運行規(guī)則都不清楚，找不到工作的感覺,，越來越感到迷茫,。還有就是，由于家庭貧寒,，不可能在xx買房子,，在xx找不到歸屬感。更由于現(xiàn)在當上父親了,，感覺壓力很大,。經(jīng)過這陣子的思考，我覺得離我所追求的工作和生活目標越來越遠,。一個人如果沒有追求的目標和方向,，那他的生活會很乏味和苦悶。所以,，下一步準備離開xx到二三線城市發(fā)展和生活,，希望在不久的將來能給老婆和孩子一個真正的家。相信領導能給予諒解,！我也很清楚我現(xiàn)在離開公司,，于公司于個人都是一個考驗，但考慮到公司今后工作的合理性,，本著對公司負責的態(tài)度,，為了不讓公司因我而造成的工作失誤，我鄭重的向公司提出辭職,，望公司給予批準,。

祝公司業(yè)績蒸蒸日上，創(chuàng)造輝煌,！同時,，也祝公司的領導以及同事們，前程似錦,，鵬程萬里,！

此致

敬禮！

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

學期個人發(fā)展成效報告篇六

你好,！非常感謝領導給予我在貴公司（xx公司）工作的機會以及在這近x年來的指導與幫助,！經(jīng)過近x個月的深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位,。

在職期間,，公司給予我很多的學習機會,，使我在網(wǎng)絡編輯這個職業(yè)積累了更多的技術技能與工作經(jīng)驗，同時也學到了更多的工作之外的為人處事等做人的道理,。在工作期間,，工作給予我參加了xx、xx活動等鍛煉機會,，更加豐富了我的人生閱歷。同時,，在工作中也遇到過錯誤,，給公司造成了一定的影響，在此深表歉意,，但從這些錯誤中,，我充分認識自己的不足，進而更嚴格規(guī)范工作時的態(tài)度,。感謝公司在我任職期間,，給我工作成長的空間與機會，對此我深表感激,。

談及離職的理由,，薪金待遇只是一方面，我現(xiàn)在的薪資和當初進公司面試時的期望值有了很大的差距,。進公司的前幾個月,，對公司整個平臺非常看好,，也投入全身心地去做,。隨著時間的漸長，公司的發(fā)展前景與我的職業(yè)規(guī)劃有沖突,。讓我感覺到我現(xiàn)有的工作水平與能力,，很不適合在貴公司繼續(xù)做下去。無論我負責過哪個頻道,，總體感覺我創(chuàng)造的xx遠遠不能滿足一個xx頻道的發(fā)展需求,。這或許和我職業(yè)素養(yǎng)和行業(yè)知識的缺乏有關。并不是我否認公司的前景,，只是我在這樣平臺下不能繼續(xù)做下去,。適者生存，不適者淘汰,，選擇離職,，或許是我最好的選擇。我理想目標中xx內(nèi)容建設與公司現(xiàn)有的.發(fā)展并不相同,，達不到我個人職業(yè)規(guī)劃理想的預期值,。

鑒于上述原因,，我向公司提出辭職申請，并希望能與x月x日正式離職,，在離職之前會按正常手續(xù)做好頻道上交換工作,。希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準,。

此致

敬禮,！

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

學期個人發(fā)展成效報告篇七

你們好！

因職業(yè)發(fā)展方向的選擇及家庭等個人因素,，決定辭去在xx公司的運營總監(jiān)職務,，謹以此報告正式提出辭職。

回首與xx公司領導,、同事并肩的同行的一年,，或是沉吟籌措，或是諄諄以誠,，或是慷慨互勉,，或是高亢奮力，時間如梭,，白駒過隙,，如歌似水，將珍藏在記憶中,。芯片測試,，團隊的建設，實驗室籌備,，供應商關系,，流程設置等等微獻薄力，實在愧當其位,；時時惶恐于工作績效,，每每不安于曾經(jīng)允諾。幸有周年慶的歡笑,，拓展訓練的友情,。于同事球場技藝切磋， 同事四川仙海湖畔暢懷品魚,，奉賢海灣雨中海上沖浪,，一切歷歷在目。

xx公司活力內(nèi)涵,，不屈于環(huán)境和條件艱難,，仍然象種子毅然萌發(fā)，快速成長。領導同事同心同德,，披荊斬棘,，跋涉開拓，在行業(yè)確立了自己的位置?，F(xiàn)在又有xx市產(chǎn)業(yè)扶持的歷史機遇,，我們完全可以期待她春華秋實，現(xiàn)在具有的風采必然意味著將來的累累碩果,。

但人各有志,，我為個人職業(yè)志向與現(xiàn)在公司崗位的迥然兩異，經(jīng)過內(nèi)心激烈斗爭,，艱難取舍,，還是選擇離開?；蚩赡芙o公司帶來的短時影響深表歉意。但工作表現(xiàn)不佳而至內(nèi)心惶恐稍有釋放,。相信公司會找到真正優(yōu)秀之能人,，帶領運營之新境界。

與大家說再見有點惆悵,，提辭職寥寥數(shù)字有感于肺腑,！一個月的離職期內(nèi)必仍處理好該做好的事：應用測試、產(chǎn)品工程,、流程推進這三部分工作將極力前推,。

以后也非常樂意以朋友身份為xx公司進言獻策。最后懇請總經(jīng)理批準,！

此致

敬禮,！

辭職人：

20xx年xx月xx日

學期個人發(fā)展成效報告篇八

評語

1) 你是一名我所喜歡的學生之一,，你勤學好問,，愛好廣泛,，善于鉆研學習中的疑難問題,，學習成績非常優(yōu)秀,，但是你不善于接受老師的批評建議,，對同學不關心,，同學關系不好,，沒有同學的關愛你就得不到友誼,，你要知錯就改,，積極進取，全面發(fā)展，調(diào)整自己的發(fā)展,。

2) 你是一名讓人頭痛的孩子,，學習狀態(tài)時有時無，經(jīng)常地犯一些低級的錯誤,， 學習需要持之以恒,，不斷地提高進步，對于課程研究要有始有終,，讓老師欣然接受你,。加油干，你一定會更加出色,。多利用一下自習課時間,，向周圍好的同學學習，多問少說話,。

3) 你在本學期深得老師的好評,，你總是在課堂上第一個完成背書任務，第一個舉手回答問題,，積極地與老師互動,，課堂表現(xiàn)積極豐富。但是作業(yè)總是交的不及時,，錯誤的非常多,，問題回答的不徹底、不深刻,，不能挖掘深層次的東西,，要積極改造進取好的成績。

4) 你在本學期學習還算刻苦,，態(tài)度也還認真,，但是成績總是不理想，缺乏自律,、自制是主要的原因,，沒有規(guī)矩不能成方圓，要自覺地遵守學校的各項

規(guī)章制度

5) 你是一名樂于助人,、心的善良的學生，你關心班集體,，積極參與班級的各項活動,，學習態(tài)度積極，總是能發(fā)展問題、分析問題,、解決問題,，困難的問題會向老師請教，這是一個很好的習慣,，但是你有時會十分的浮躁,，學習來不得半點虛假，切記!

6) 你在本學期的成績不是很理想,，要認真的分析存在的問題,。人生有時在擁有時不是很在意，但一旦失去卻是無法挽回,，你一定要抓住現(xiàn)在的學習機會奮發(fā)向上,，銳意進取，勤奮學習自當持之以恒,，努力進取還望知難而上,。不要錯失良機，要繼續(xù)努力不斷放松,。

7) 你要在學習中要奮起直追,，不是在沉默著爆發(fā)，就是在沉默著滅亡,。人生競爭之路不需要也不相信眼淚,，成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動,勤于積累,腳踏實地地學習.我相信只有敢于面對失敗,，你才是強者,，老師相信你會繼續(xù)努力，摘取成功的果實,。

9) 你很聰明,，也很自信，成績雖然一般但基礎還好,，能夠主動地問老師問題,， 這是值得肯定的地方，我認為你的潛力是無窮的,，一個人有了自信,，就與成功只差一座橋，這個橋梁就是努力,、汗水,，只要堅持坐住板凳，耐住寂寞,，耐住孤獨,，就會到達成功的彼岸。

10) 你學習認真，有較強的思想意識,，有集體榮譽感,，能掌握自己的情緒，學習方法適度,，善于動腦筋想辦法,，但是在課堂上注意力不集中，對于個別科目的深度挖掘的還不夠,，存在個別科目偏科的現(xiàn)象,，希望你能夠找出缺點改掉缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)勢,。

1) 你為人大方,，性格豪放，善于與人交流,，有較強的組織能力,，我十分的欣賞，做任何事情都積極主動,，敢于發(fā)表自己的見解,，能夠獨立的思考問題，上課時聽課狀態(tài)還行,，但是自習課的利用情況不是很好,，效率低下，要不斷地改進學習方法,，取得滿意的成績,。

2) 你積極的參與自主合作探究，探求知識的真諦,，掌握知識的靈魂,，給人以學者的風范。如果你在學習上能在抓緊時間,，合理的利用和分配好自習時間,，我想一定會取得意想不到的成績。注意學習應該有計劃性,，不要盲目的學習,，這會浪費大量的時間。

3) 你的集體榮譽感十分強烈,，這是值得肯定的,，你活潑開朗待人也好，同學 都愿意與你交往,，希望你能夠不懂就問,，制定詳實可行的

學習計劃

4) 李琛同學是一個充滿靈氣的女孩,，擁有出色的藝術特長，在學?；顒又杏兄錾谋憩F(xiàn),。在學習生活中有極強的責任感，關心集體,，樂于助人,，有濃厚的學習興趣，強烈的進取心,，高度的學習自覺性,，自主性。善于鉆研,，對問題能夠獨立分析,、解決并及時總結，并不斷調(diào)整自己的學習狀態(tài),，,。“玉不琢不成器”,，希望在今后的學習生活中進一步嚴格要求自己,、不要驕傲、加倍努力,、多與老師溝通交流,，要知道在這個世界上唯有知識是不貶值的,，是升值的,。用你的智慧、激情和強健去擁抱成功吧!

5) 張亞楠同學,，你是一個各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的女生,，你活潑開朗，聰明能干,，有很強的上進心和集體觀念;你尊敬老師,，樂于為大家服務，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手;你團結同學,，樂于助人,，自理能力強，學習主動自覺,，刻苦,，成績優(yōu)秀，有強烈的進取心,。本學期,，你的成績有了極大地提高，這與你的奮斗與努力是分不開的,。對待每一件事,，都需要你的付出!珍惜每一個能夠取得成功的機會，認真地把握自己,，克服每一個困難,，希望你繼續(xù)努力，以更高標準要求自己,，爭取更好的成績,。

6) 劉沖同學，你是一個品學兼優(yōu)的學生,，你學習認真,，博覽群書，知識面廣,，勤奮努力,，總是讓老師很欣賞。課堂上精彩的發(fā)言,，透射出思想的睿智,，思維敏捷，有很強的接受力和應變力,，思路開闊,，想象豐富，興趣廣泛,。學習踏實,、勤奮、出類拔萃,，成績優(yōu)異,，一直名列年級前茅。你為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約,，尊敬老師，與同學相處融洽,，你樂于助人的品質(zhì)給老師和同學們留下了深刻的印象,。身為學習委員,，工作認真負責，能熱情地為大家服務,，在各項活動中起到了組織領導作用,，工作能力得到了老師同學的一致認可。老師相信相信你定會有輝煌的前程,。

7) 楊金鐸同學,，在本學期你團結同學，平時樂于助人,，嚴于律己,，寬以待人，上課認真聽講,。學習刻苦認真,，尊敬師長，與同學共同進步,，是老師的小助手和小幫手,。經(jīng)常幫助老師做事，成為老師的小助手和同學們的領隊,。你處處以身作則,。生活中，你待人真誠,，經(jīng)常幫助同學,，團結同學，處處為同學做表率,。你有較強的團結意識和競爭意識,，能在同學中起模范帶頭作用。你做事認真負責,，平時能夠勤問問題,，是一個品學兼優(yōu)的學生。希望你能在學習方面,，嚴格要求自己,，在考試方面多多努力，養(yǎng)成做事認真仔細的好習慣,。加油吧!

8) 張靜瑩：你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,。學習認真主動,，積極思考,，雖然你不是反應最快的那一個，但總是認認真真,，能夠舉一反三,。課堂練習也都獨立迅速完成，思維開闊,。平時很少聽到你的聲音,，因為你總是在默默做事，讓人注意不到你的過程,，但你的結果總是讓人無法忽視,。老師很喜歡你。希望你不斷努力,，相信你一定會成功的!

10) 劉文靜：你性情溫和,，言語不多，待人誠懇,、禮貌,，思想上進，關心集體,，與同學關系融洽,，有明辨是非的能力。你尊敬師長,，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，上課專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，刻苦學習，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮,，下次有需要，老師還會請你幫忙,，千萬不要拒絕喲,。

11) 李世英同學：關心集體，積極思考,。你學習比較認真,，能主動與老師配合,。希望你在個別薄弱學科上多花工夫，首先要保證課堂45分鐘認真學習,，其次再在課外多花精力,。學習貴在持之以恒，才華橫溢的你總喜歡獨處靜思,，其實如果你嘗試著再和同學們走近些,，你會發(fā)現(xiàn)，英雄的用武之地會更寬闊你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興、為你自豪,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

12) 王雪同學：你是一個勤奮好學、樂觀向上的學生,。學習努力刻苦,，勤學好問，基礎扎實,，作業(yè)認真,，書寫工整，上課認真聽講,、課下按時完成作業(yè),，你有很強的上進心，聰明并且心地善良,。作為班委,，你時時刻刻為班級著想，處處以身作則,，還記得元旦晚會時,，你對教室的設計和裝飾贏得了老師和同學的一致好評，越野賽上，你堅持不懈的跑完全程體現(xiàn)了較強的集體榮譽感,。高三是學習的關鍵一年,，希望你能在自身學習,、班級管理方面繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足，進一步挖掘你的潛力,。老師對你有信心,，努力吧!

13) 張宇同學思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體;樂觀積極向上,，永遠對生活有一顆熱情的心,。嚴于律己，寬以待人,，勤儉節(jié)約,，艱苦樸素。學習上認真思考,，仔細琢磨,，不放過每一個細節(jié)，認真嚴謹,。你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地、勤奮好學,。你有自己的主見,，遇到問題不緊張，冷靜沉著,，有較好的自控能力,，能夠想出合理解決措施。你也是個認真負責任的班干部,，在你的帶領下,，同學們學習氛圍更濃厚，班級更加團結,，班里的同學之間互幫互助的良好風氣,。

14) 朱亮同學，尊敬師長,、團結同學,、遵守紀律、學習態(tài)度端正是你給我留下的印象。老師欣賞你認真,，踏實的學習態(tài)度,，喜歡你坦誠，友善的待人方式,，誠實,，善良，團結同學,，尊敬師長,。學習認真刻苦，集體榮譽感強,，你是一個會思考,會學習的聰明學生并且是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀學生?，F(xiàn)在你的成績證明了你已經(jīng)適應了高中的生活，但是你還有更大的進步空間,，把目標定得再高一點,，努力的程度再刻苦些，希望的大門必將為你敞開,。一份耕耘,，一份收獲，在這一學期里,，老師看到了你的進步,，希望你能再接再厲，取得更好的成績,。

15) “非淡泊無以明志,、非寧靜無以致遠”。劉子康,，同學們對你的信任和欣賞溢于言表;老師們對你的好評有目共睹,，開朗大方，助人為樂是你為人處事,，待人接物的美好原則,，也使你保持了良好的心態(tài)，你是一個勤奮,、認真的學生,，學習上的持之以恒讓老師感到欣慰，一直以來你默默無言的頑強拼搏感染著每一個人,，你有良好的學習習慣和優(yōu)秀的思維理解能力,。優(yōu)異的成績是你最好的詮釋，相信你能行!生活中你腳踏實地認真做好本職工作,，努力為班級貢獻自己的力量,，希望在今后的人生學習中能再接再勵,， 取得更好的成績。

16) 閆子惠同學我們一起度過了充實而又愉快的一個學期,在這個學期里我們有過充分的互動,，我和其他老師也一直認為你是一個刻苦用功的好學生,。在學習上愛動腦，勤學好問,，已經(jīng)取得了較大進步,。你是一個老師喜歡，同學信任,，文明守紀,，勤奮學習,，文靜善良,，有集體榮譽感的好學生。尊敬師長,，熱愛集體,，團結同學，樂于助人,，有正義感,，品德優(yōu)秀。在新的學期里,，愿你總結學習方法,，查漏補缺，提高學習效率,，更進一步,，老師相信你一定會成功的!加油吧，勝利終將屬于你!

17) 陳愛華同學沉穩(wěn),、樸實,、有主見，有較強的自制力,，面對挫折不氣餒,，面對表揚不驕傲，沉靜中帶著自信,，淳樸中透著踏實,，有獨立鉆研精神，相信你的上述品質(zhì),，會保障你的各科成績同樣優(yōu)秀,。為人純樸，品行端正,，溫文爾雅,。你有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度。學習中,，有時會遇到暫時的困難,，但是要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻,。所以在遇到困難與問題時不能夠失去奮斗的勇氣,，應該努力拼搏才是唯一出路。進一步加強同老師的交流探討,，會有更大的進步,。成績還有很大的潛力，只要努力苦學,，就一定能夠成功,。你做事認真的風格會讓你受益匪淺!繼續(xù)努力!前途無限美好!

18) 劉佳璇同學高三的第一學期你在學習上比以前更加認真刻苦、態(tài)度端正,，平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，尊敬師長，和同學相處融洽,，有很強的集體榮譽感,。幾次考試成績比較穩(wěn)定，但是在學習的方法上需要注意,，盡量不要偏科,，對于成績不夠理想的科目要注意合理的分配時間。平時做作業(yè)的態(tài)度很好,，能夠獨立及時按要求完成,，但是字跡不夠工整，這學期雖已有較大進步,，但是老師對你的希望遠遠不只這樣,，老師希望你能在以后的作業(yè)和考試中更加認真的書寫。希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能在高三的一年中取得更大進步,，走進理想的學府。

19) 趙星涵同學善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。你心地善良,，待人真誠，機靈聰穎好學,，有很強的進取心,，遵規(guī)守紀,，學習刻苦，作業(yè)及時,，認真;你舉止文明,，對人有禮貌，心地善良,，樂于助人,。今后要進一步總結學習經(jīng)驗，改進方法,，提高效率;敞開你的心扉,，多多與老師交流，與同學交流,，大膽的展示自己的才能,，再接再厲，取得更優(yōu)異,、穩(wěn)定的成績,。希望你的前途猶如你的名字,，如一顆新星冉冉升起,，去創(chuàng)造一個更美好的未來!

20) 你學習刻苦認真，能積極參加各項學習任務,，品德優(yōu)異,，認真完成各項作業(yè)，但是積極性不是很高漲,，得過且過,，上進心不強烈。對于各種課余活動積極參加,，體育活動尤其優(yōu)秀,，愛好很廣泛，望在今后的學習中繼續(xù)努力,，努力學習,，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。

21) 你在本學期學習認真,，關愛同學,，尊敬師長，我很看好你,。雖然你是班級中的活躍分子,，但是在每一次的衛(wèi)生大掃除中最認真的、干活最多的卻是你,，我很欣慰,，你的品質(zhì)十分的優(yōu)秀,，學習上成績不好主要是你的耐力不好、沒有信心,，希望馬上改正,，相信你會有大的進步。

22) 你在本學期表現(xiàn)的很好,，在我看來你平時總是默不作聲,，但是你做任何事卻是總是堅持到最好，在打掃衛(wèi)生時認認真真,，總是把地面打掃的一塵不染,。學習時，你總是刻苦鉆研,，勤勤懇懇,，不放過任何一個問題。同學對你十分的認可,，希望在學習上抓好基礎,，取得更好的成績。

23) 你是一個性格開朗,、聰明伶俐的學生,，你能夠尊敬老師，認真對待學習生活中的各種問題,，能夠關心集體,、團結同學，積極參與學校,、班級組織的各項活動,，熱愛體育，對學習有極強的好奇心,，喜歡追根溯源,，找到問題的癥結所在。望今后繼續(xù)努力,，取得更好的成績,。

24) 你是一個喜歡運動、熱情對人的學生,，待人真誠讓人有好感,，同學們都喜歡和你交往。你的自己動手能力較強,，集體榮譽感強烈,，認真細致的完成各項任務。你是一名有上進心的學生,，是老師得力的幫手,，虛心接受老師提出的建議,，并且主動改正，望再接再厲,，努力到永遠,。

25) 該同學在本學期能認真遵守學校的各項規(guī)章制度，學習認真,、刻苦,，在課堂上大膽發(fā)言，積極地配合老師的教學活動,，得到老師的肯定,。在生活中，能夠獨立的處理自己的內(nèi)務,，寢室打掃認真主動,，自主學習態(tài)度誠懇，思維細致縝密,，受到同學的認可,。

26) 該同學熱愛集體、關心同學,、維護班級的榮譽和利益,，道德品質(zhì)良好，有較高的素質(zhì),，在課上能抓住課程的重點和難點,，在課后能及時認真的完成作業(yè)，但是在所有科目中存在偏科的現(xiàn)象,，望在以后的學習中加強弱課的學習，進一步提升自己的綜合能力,。

27) 你在我的心目中是一名品學兼優(yōu)的學生,，你樂于助人、團結同學,，尊敬每一名老師,，上課積極思考，態(tài)度端正,，特別在文化課學習中思維開闊,，思維深度很強，是同學們學習的榜樣,，但在個別科目上還存在不足,，不會的問題要及時的提出并解決。

28) 你是一名聰明勤奮的學生,，我很欣賞你,，老師們也經(jīng)常贊揚你,，你善于開動腦筋，探索未知的領域,，你的自信和努力精神激勵著周邊的同學,，你是同學們學習的榜樣，你要加強綜合能力的培養(yǎng),，提升自己的素養(yǎng),，望今后多一些體育的鍛煉，畢竟好身體才是成就的本錢,。

29) 你為人和善,、待人熱情、熱愛集體,、關注集體的榮譽,，在學習勤學苦干 該同學為人善良，團結同學,，熱愛勞動,，積極上進，該生勤奮學習,，刻苦努力,，課堂上注意力集中，積極回答問題,，課下積極完成作業(yè),，不懂就問。性格陽光開朗,，但有的學科成績不理想,，希望在相關學科上多下功夫。,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

30) 品質(zhì)優(yōu)良的你，為人豁達,，有較強的榮譽感和責任心,，做任何事情總會積極主動，態(tài)度認真誠懇,。我認為你的成績不盡人意,，你應該注意課堂的效益，積極思考,，做好筆記,，課后認真復習和做好預習工作，加大題目的處理工作,，加大糾錯改錯的力度,。

31) 在課堂上第一個發(fā)言的總是你，愛出風頭,，但是每每的出現(xiàn)錯誤,，積極回答問題是好事，但要經(jīng)過深思熟慮在發(fā)言,。你是一名思維活躍的學生,，成績應該可以有大幅度的提高，但現(xiàn)在卻是名落孫山,，這就是浮躁惹得禍,，要堅信自己的能力，天生我材必有用,。

32) 一學期以來,，你有了很大的改變。首先,，你的奇裝異服不見了,，變得更加穩(wěn)重得體;其次，你的學習態(tài)度有了改變,，態(tài)度積極認真,，上課時愿意回答問題，課堂積極性高漲;最后,，,，你越來越有自信了，自信的微笑及眼神總是掛在你的臉上,。

33) 你話語不多,，給人以踏實、穩(wěn)重的感覺,，但實際是恰恰相反,，你只是貌似忠厚，背地里總是做一些小動作,，偷看小說、玩手機,，我認為以你的聰明才智,、堅實的基礎，再加上辛勤的汗水,，一定會打造出屬于自己的一片天空,，打造出自己的美好明天。

34) 我最喜歡你那雙眼睛,，每次上課她都給我力量,，那是一雙求知者的眼睛,。你在課堂上的發(fā)言不多，但我知道你是懂得,，希望加大展示自己的力度,，加強自己的語言表達能力，不斷提升自己的信心,，信心是要通過外在的形式表達出來和不斷提高的,。

35) 你的優(yōu)點有很多，我就不說了,，總之你是一名優(yōu)秀的學生,。但是你的自制力不行，缺乏自控能力,，自己操控不了自己的情感,，總是做出一些莫名其妙的傻事，這樣不利于你的提高,，甚至常此已久,，就會動搖你學習的信心，影響個人的進步和提高,。

36) 勇敢,、活潑、愛動愛玩,，體育樣樣精通,，還寫得一手好字，就是不愿意學習,。每個人的人生在開始是一樣,，之所以出現(xiàn)不同就是在人生的路上走下了彎路，要及時改正,，你就像一條小溪,，只有流入到河流中才會壯大，實現(xiàn)自己的人生目標,。

37) 你善于表達自己的情感,，樂于助人，集體榮譽感超強,，極力維護班級的榮譽,，團結同學，深得廣大同學的好感,。態(tài)度積極誠懇,，有著不服輸?shù)膱远ㄐ拍睿朴谂c他人溝通，總能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，但是個別科目發(fā)展的不均衡,，這就牽制了你的整體實力。

38) 會盡自己最大的努力幫助別人,，甚至超越校規(guī)校紀,，為人正直豁達，是同學中的領軍人物,，學習成績中等,，發(fā)展很不均衡，雖然不甘心平庸但卻不復制努力,，在今后中應該善于總結自己的錯誤,，提升自制力和意志力，讓自己的明天掌握在自己的手中,。

39) 你的智力是一流的,，在新的課程中我認為無法一時掌握的知識點，你輕易地就點出來知識的精髓,，但是你的毛病太多了,，需要在老師、同學,、家長的共同努力下不斷地改掉,，希望你要咬緊牙關、持之以恒棄舊從新,，迎接未來美好的朝陽,。

40) 成績在本學期有了很大的提升，我很欣慰,。能夠積極地去問,，積極地找出錯題的錯點，積極地面對每一次考試及測驗,，這些都是你成功提高的原因,。希望堅持此道，再接再厲堅定自己的信念,，沒有學不好的,，只有不好學的，望腳踏實地,、一步一個腳印不斷前行,。

41) 我期待在不就得將來，課堂有你舉起的手,，有你積極精彩絕倫的解答，有你全對的試卷，堅持吧,，總有一天我會看到的,。只要你貴在堅持，有恒心,、耐心,、信心就會擁有這一切，要進自己的全力,，這樣即使失敗也會無怨無悔,，我支持你，加油吧,。

學期個人發(fā)展成效報告篇九

您好,！

我很遺憾在這個時候向公司正式提出辭職。

我自20xx年x月份開始進公司,，到現(xiàn)在已經(jīng)有x年的時間了,。在公司過去的x年的時間里，利用公司給予良好學習和鍛煉的時間,，學習了一些新的,，以前從未涉及的東西來充實自己，并增加自己的知識和實踐經(jīng)驗,。我對于公司的照顧表示衷心的感謝,！感謝公司對我的栽培，長期以來的對我的關心和照顧,，讓我感到了家庭般的溫暖,。和大家一起工作的日子里，讓我學習到很多的知識以及實踐的經(jīng)驗,，學會了許多為人處事的原則?，F(xiàn)由于個人發(fā)展的原因，不能繼續(xù)在公司繼續(xù)工作了,，請領導諒解,！

辭職的原因是我越來越發(fā)現(xiàn)對目前的工作不感興趣，因為以前都是在機械類的公司工作,，對目前的工作職責和運行規(guī)則都不清楚,，找不到工作的感覺，越來越感到迷茫,。還有就是,，由于家庭貧寒，不可能在xx買房子,，在xx找不到歸屬感,。更由于現(xiàn)在當上父親了,，感覺壓力很大。經(jīng)過這陣子的思考,，我覺得離我所追求的工作和生活目標越來越遠,。一個人如果沒有追求的目標和方向，那他的生活會很乏味和苦悶,。所以,，下一步準備離開xx到二三線城市發(fā)展和生活，希望在不久的將來能給老婆和孩子一個真正的家,。相信領導能給予諒解,！我也很清楚我現(xiàn)在離開公司，于公司于個人都是一個考驗,，但考慮到公司今后工作的合理性,，本著對公司負責的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的工作失誤,，我鄭重的向公司提出辭職,，望公司給予批準。

祝公司業(yè)績蒸蒸日上,，創(chuàng)造輝煌,！同時，也祝公司的領導以及同事們,，前程似錦,，鵬程萬里！

此致

敬禮,！

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

學期個人發(fā)展成效報告篇十

您好,！

首先，非常感謝四年多來對我的信任和提拔,。

在遞交這份辭呈時,，我的心情十分沉重。這段時間,，我認真回顧了這四年多來的工作生活情況,，能夠在xx工作是我的幸運，非常感激您及xx給予了我這樣的工作和鍛煉機會,。

我一直非常珍惜這份工作,，更十分珍視同您在工作中建立的深厚的個人感情。工作期間,，我學到并收獲了很多東西,，無論是從專業(yè)技能還是人生閱歷。尤其與您共事期間,，在您身邊,，我無時無刻不在感受著您的才華橫溢和高風亮節(jié),，您立足高遠，為人師表,，勤奮敬業(yè),，事必躬親，開創(chuàng)了協(xié)會工作日益繁榮的新景象,，協(xié)會今天的所有成績，正是您杰出領導才能和高超的協(xié)調(diào)能力最直接體現(xiàn),。在您的運籌帷幄之下,，xx舞臺寬廣，大有可為,！

四年的深厚感情,，我難以忘懷，更倍感珍惜,。難以忘記我們一起搞論壇,，辦晚會，編雜志,，組織大合唱,，主辦文體活動的每一個瞬間，一個條幅,，一頁宣傳冊,，一塊背板，一本雜志,，一個主題報告,，我們斟字酌句，左右審視,，同甘共苦,，披肝瀝膽，殫精竭慮,，忘我奉獻,。在您身上，我學會了誠懇做人,，勤奮做事,；在這里，我收獲了最可貴的人生經(jīng)驗和社會資源,，這是我最大的財富,。能我有幸與您及其他同事一起在陜西上市公司協(xié)會的舞臺上揮灑汗水，創(chuàng)造歷史,，我感受到了莫大的榮耀與尊重,，這一切,，都值得我一生去記憶和回味。

感謝在我工作期間,，您對我工作的鼎力支持和無私信任,，您永遠是我值得尊重和敬仰的好老師！好領導,！

我們協(xié)會已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,，組織機構和會員單位日益發(fā)展壯大，我很遺憾不能為協(xié)會輝煌的明天貢獻自己的力量,。我只有衷心祝愿協(xié)會發(fā)展興旺發(fā)達,，祝福協(xié)會領導及各位同事工作順利。

基于個人發(fā)展原因,，我申請辭去現(xiàn)有職務,，請您諒解我做出的決定，其實,，離開是很舍不得,，這里畢竟是自己曾經(jīng)用盡心力奮斗的地方。但是既已決定,，還請領導能夠理解和支持,。我會盡快完成工作交接，希望能得到領導的準許,！

祝愿公司蒸蒸日上,。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日