每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
夏令營信找老師篇一
推薦人姓名：xx
推薦人職稱：教授,，博士生導(dǎo)師
推薦人工作單位：
推薦人聯(lián)系方式：
推薦意見：
xx同學(xué)是我任教的專業(yè)課《xx》的學(xué)生,，該生勤奮好學(xué),，積極思考，善于提問,，主動跟我進(jìn)行溝通交流,，有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng);并在本課程取得了94分的良好成績，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。
該生專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí),，對科研有濃厚興趣，于去年參加大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目,，目前在本人課題組參與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),。
我在指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過程中，發(fā)現(xiàn)該生自學(xué)能力強(qiáng),，目標(biāo)明確,，很有自己的想法，動手能力,、實(shí)驗(yàn)技能都很不錯,，有一定科研潛質(zhì)。
此外,，該生有良好的英語能力,，表現(xiàn)在查閱文獻(xiàn)速度快，這為以后從事科研工作做好鋪墊,。
該生綜合表現(xiàn)突出,，予以推薦，希望貴校審核通過,。
推薦人簽名 日期
作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授,，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營。
xx同學(xué)于xx年9月進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,，在專業(yè)名列前茅。
本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)中,，擔(dān)任其xx,xx課程的`授課教師,。
在此過程中，我發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識,，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論知識,，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于接受新生事物,，思維敏捷,，勤于思考，善于提問,，能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨(dú)立思考的能力,。
除了學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識外,，該生還積極參與并主持了本科生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項(xiàng)目，利用課余時間來完成這個創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),，不僅學(xué)到了相關(guān)理論知識,，熟悉了實(shí)驗(yàn)過程中的基本操作，而且逐漸培養(yǎng)出了對待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的專業(yè)素質(zhì),。
在與該生的課內(nèi)、課外頻繁的接觸中,，我發(fā)現(xiàn)了她在個人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn),。
一方面她很樂觀，善于交流,，有良好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力,，思維活躍，想法獨(dú)到,。
另一方面她有良好的個人素質(zhì)修養(yǎng),、積極進(jìn)取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠實(shí)正直的個人品德,，深獲師生的一致肯定,，這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無疑是有很大幫助的。
可以看出,，xx同學(xué)綜合表現(xiàn)突出,，對物理有濃厚興趣，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)和培養(yǎng)前景,，且具有細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,，故推薦到貴校，望審核通過,。
推薦人：
日 期： 年 月 日
夏令營信找老師篇二
作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，本人很高興推薦xx
同學(xué)
參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營,。xx同學(xué)于xx年9月進(jìn)行大學(xué)的
學(xué)習(xí)
,，學(xué)習(xí)成績
一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)
名列前茅,。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)中,，擔(dān)任其xx,xx課程的授課教師。在此過程中,，我發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識,，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論知識，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，善于接受新生事物,，思維敏捷,，勤于思考，善于提問,，能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨(dú)立思考的能力,。除了學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識外，該生還積極參與并主持了本科生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項(xiàng)目,，利用課余時間來完成這個創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),，不僅學(xué)到了相關(guān)理論知識，熟悉了實(shí)驗(yàn)過程中的基本操作,，而且逐漸培養(yǎng)出了對待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。在與該生的課內(nèi),、課外頻繁的接觸中,，我發(fā)現(xiàn)了她在個人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面她很樂觀,，善于交流,，有良好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力，思維活躍,，想法獨(dú)到,。另一方面她有良好的個人素質(zhì)修養(yǎng)、積極進(jìn)取的
生活
態(tài)度,、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠實(shí)正直的個人品德,，深獲師生的一致肯定，這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無疑是有很大幫助的,。可以看出,，xx同學(xué)綜合表現(xiàn)突出，對物理有濃厚興趣,，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)和培養(yǎng)前景,，且具有細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，故推薦到貴校,，望審核通過,。
推薦人：
日 期： 年 月 日
尊敬的研究生部老師：
xx同學(xué)是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學(xué)習(xí)中勤奮努力,，一絲不茍,，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學(xué)金及榮譽(yù)稱號,，綜合表現(xiàn)突出,；思維活躍，動手能力、實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí),，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng),，其鍥而不舍，科研興趣濃,，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景,。
作為xx大學(xué)xx學(xué)院的.一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴校的暑期學(xué)術(shù)夏令營,，希望借此機(jī)會能讓她能夠充分展示自己,，各方面得到更大提升，望審核通過,。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
我是***同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動的導(dǎo)師,，對于她在各方面取得的優(yōu)異成績我感到很欣慰，下面我將就其在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行介紹,。
自2011年10月份進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室以來,，***同學(xué)能按照培養(yǎng)計劃，及時向老師,、研究生請教問題,，積極參與科研項(xiàng)目，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ),。 該同學(xué)專業(yè)興趣濃厚,，動手能力極強(qiáng)。剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時,，她的主要工作是偶氮苯的合成,，雖然是很簡單的合成工作，她也很認(rèn)真的對待,。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低,，她便向研究生請教以往的合成方法，通過對比實(shí)驗(yàn)條件,，她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進(jìn)行,，外界壞境溫度的改變使影響了反應(yīng)產(chǎn)率。從去年起,，她開始接觸多肽固相合成,，這對于她來說是一個全新的領(lǐng)域，于是她去圖書館查閱資料,，自學(xué)了很多多肽合成的知識，目前已經(jīng)可以獨(dú)立地完成多肽合成,、純化的一整套流程,。
作為主要成員，她正在參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目,，在項(xiàng)目的實(shí)施過程中,，每當(dāng)她遇到困難,，她都會登陸到各大數(shù)據(jù)庫，查閱文獻(xiàn),。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)她有很強(qiáng)的文獻(xiàn)信息檢索能力,，同時其外文文獻(xiàn)的閱讀能力得到了很大的提高。
夏令營信找老師篇三
你們好!
俞老師,，感恩能此生遇見您,，這十天里，您的課堂精彩而風(fēng)趣,，知識更是令我受益匪淺,，您教會我行孝行善讀古今圣賢書等等，我將終生難忘,，謝謝您的出現(xiàn),，謝謝!
袁老師，與其說您是一個才華橫溢的女人,，不如說您是個感性溫柔的姐姐,，感恩您這幾天對我的照顧關(guān)心，說真的您就像媽媽一樣!老師啊,，快找個對象吧,，不早啦，祝身體健康,，越來越美麗!
張老師,，只能用一個字來形容您俊，琴棋書畫真是樣樣精通,，文武雙全,，佩服佩服，祝事事順利,，早生貴子!當(dāng)然我也要學(xué)習(xí)您,，學(xué)您的冷靜處事，學(xué)您的心胸寬廣,，感謝!
最后祝愿所有老師萬事如意,，工作順利順利，感恩!感恩!感恩!
第一期 你們的學(xué)生：黃宇鵬 16歲
xxxx.x.x
夏令營信找老師篇四
作為黑龍江大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)院一名教授,，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴院的夏令營,。
xx同學(xué)于xx年x月進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中,，她勤奮努力,，一絲不茍，成績一直在全系名列前茅。我發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識,，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論知識,，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于接受新生事物,，思維敏捷,，勤于思考，善于提問,，能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨(dú)立思考的能力,。
我與該生在課下經(jīng)常交流一些課堂中的重難點(diǎn)知識和其他生活中的事。通過交流,，我發(fā)現(xiàn)了她在個人品質(zhì)方面的表現(xiàn)優(yōu)秀,。一方面她很樂觀，善于交流,，有良好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力,，思維活躍，想法獨(dú)到,。另一方面她有良好的個人素質(zhì)修養(yǎng),、積極進(jìn)取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠實(shí)正直的個人品德,，深獲師生的一致肯定,，這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無疑是有很大幫助的。
可以看出,，xx同學(xué)綜合表現(xiàn)突出,，對數(shù)學(xué)有濃厚興趣，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)和培養(yǎng)前景,，且具有細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,，故予以推薦，望審核通過,。
推薦人：
日 期： xx年 xx月 xx日
夏令營信找老師篇五
推薦人職稱：教授
推薦人職務(wù)：
推薦人與申請人的關(guān)系：科研訓(xùn)練項(xiàng)目指導(dǎo)教師
推薦意見：
******同學(xué)給我的最初印象是比較靦腆,，但通過這接近一年的'接觸與觀察，我發(fā)現(xiàn)*******同學(xué)很有想法,，踏實(shí)肯干,。針對項(xiàng)目他查閱了很多文獻(xiàn)，并對項(xiàng)目研究內(nèi)容的現(xiàn)狀提出了很多獨(dú)到的看法,，能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的一些問題與不足,，并提出了自己的解決方法。項(xiàng)目經(jīng)過近一年時間的進(jìn)展,，我仔細(xì)審閱了他從能量角度推導(dǎo)出的磨料水射流切割物料所需的能量公式,，認(rèn)為他有比較強(qiáng)的數(shù)學(xué)功底以及很好的文字表達(dá)能力,，并具備一定的科研素養(yǎng)，應(yīng)該繼續(xù)深造,。同時，我也一直關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,，連續(xù)兩年加權(quán)平均成績穩(wěn)居年級第一，平均學(xué)分績點(diǎn)成績穩(wěn)居年級第二,，但是由于他平時不太喜歡參加一些課外活動,，所以只獲得了20xx-2011學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金、xx-xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金,。
推薦人簽名：___________
xx年x月x日
