公務(wù)員考試申論應(yīng)該學(xué)實(shí)用篇四

公務(wù)員考試申論究竟要怎么寫呢?下文是小編為各位公務(wù)員們準(zhǔn)備的公務(wù)員考試申論范文，歡迎閱讀!

關(guān)于協(xié)調(diào)解決沙面大街56號首層房屋使用權(quán)問題的會議紀(jì)要

××年××月××日上午,，市政府辦公廳××主任主持召開會議,，協(xié)調(diào)解決沙面大街 56 號首層房屋使用權(quán)問題,。參加會議的有省政府辦公廳交際處、××賓館,、市商委,、市國土房管局、市工商局,、市外輪供應(yīng)公司等有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志,。

領(lǐng)導(dǎo)同志“向前看”、“了卻歷史舊賬”的批示精神,，在辦公廳的協(xié)調(diào)下,，雙方本著尊重歷史、面對現(xiàn)實(shí),、互諒互讓的原則,，合情合理地提出解決這宗矛盾的方案。

經(jīng)過協(xié)商,、討論,，雙方達(dá)成了一致的認(rèn)識。會議決定了如下事項(xiàng)：

56 號經(jīng)營了 30 多年,，已投入了不少資金,，退出后，辦公地方暫時(shí)難以解決,，決定給予其商品損耗費(fèi),、 固定資產(chǎn)投資和搬遷費(fèi)等一次性補(bǔ)償費(fèi)用共 95 萬元。 其中省政府辦公廳和××賓館負(fù)責(zé) 80 萬元,，考慮到省政府領(lǐng)導(dǎo)曾多次過問此事,，另 15 萬元由市政府支持補(bǔ)助。

公司,。市政府的補(bǔ)助款于××年××月××日左右劃撥,，市外輪供應(yīng)公司應(yīng)于××年××月××日開始搬遷，××年××月××日前搬遷完畢并移交鑰匙,。

三,、市外輪供應(yīng)公司原搭建的樓閣按房管部門規(guī)定不能拆遷?？照{(diào)器和電話等××年××月××日前搬遷不了的,，由××賓館協(xié)助做好善后工作。

會議強(qiáng)調(diào),， 雙方在房屋使用權(quán)移交中要各自做好本單位干部群眾的工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn)友誼，保證移交工作順利進(jìn)行,。

××市政府辦公廳

××年××月××日

各縣市區(qū)人民政府,，開發(fā)區(qū)、濱湖新區(qū)管委會,，市直有關(guān)部門：

第一,，高度重視，切實(shí)增強(qiáng)做好當(dāng)前消防工作的責(zé)任感和緊迫感,。春節(jié),、“兩會”日益臨近，人流物流急劇加大,、各類節(jié)慶活動集中,，歷來是火災(zāi)和各類安全事故易發(fā)、多發(fā)時(shí)期,，做好此期間消防安全保衛(wèi)工作任務(wù)艱巨,、責(zé)任重大。各級各部門要進(jìn)一步提高做好當(dāng)前消防安全工作重要性,、責(zé)任性,、緊迫性的認(rèn)識，認(rèn)真分析查找本地本部門消防安全工作的薄弱環(huán)節(jié),，認(rèn)真組織制定周密的

工作方案

第二，突出重點(diǎn),，認(rèn)真排查,，確保全市火災(zāi)形勢持續(xù)平穩(wěn)。各地要立即組織公安,、安監(jiān),、住建、工商等部門開展消防安全大檢查,，排查整治煙花爆竹集中燃放場所,、高層地下建筑、購物聚會娛樂等人員密集場所的火災(zāi)隱患,。一是要深入推進(jìn)“清剿火患”戰(zhàn)役;二是要加大監(jiān)督執(zhí)法力度;三是要突出抓好煙花爆竹限放管控工作;四是要廣泛開展消防宣傳;五是嚴(yán)格落實(shí)值班備勤制度;六是要做好應(yīng)急聯(lián)動準(zhǔn)備工作,。

第三，落實(shí)責(zé)任,，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處,。各級政府全面負(fù)責(zé)本地區(qū)消防安全工作，政府主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志為主要責(zé)任人,。要加大火災(zāi)事故責(zé)任追究力度,，實(shí)行責(zé)任倒查和逐級追查，做到事故原因不查清不放過,、事故責(zé)任者得不到處理不放過,、整改措施不落實(shí)不放過、教訓(xùn)不吸取不放過,。發(fā)生特別重大火災(zāi)事故的,，除追究單位主要負(fù)責(zé)人和實(shí)際控制人責(zé)任外，還要追究地方負(fù)責(zé)人和上級單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任;觸犯法律的,，依法追究單位主要負(fù)責(zé)人,、單位實(shí)際控制人和上級單位負(fù)責(zé)人的法律責(zé)任。

特此通知!

衡水市人民政府辦公室

××年××月××日

×× 局開展 “ 爭先創(chuàng)優(yōu) ” 活動工作方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,，積極踐行“科學(xué)發(fā)展觀” ,，進(jìn)一步提高人事部門自身建設(shè)水平，根據(jù)全市人事系統(tǒng)“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作會議的安排部署,，結(jié)合我局實(shí)際,，特制定本方案。

我局將堅(jiān)持以黨的精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),，以“工作爭先,、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo),，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu),、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn),，扎實(shí)有效開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,，努力開創(chuàng)人事工作新局面，為我區(qū)全面建設(shè)小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)的人事人才保證,。

此活動的最終目標(biāo)為：1.把局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治立場堅(jiān)定,、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、堅(jiān)持民主集中制,、廉潔勤政,、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)習(xí)好,、團(tuán)結(jié)好,、作風(fēng)好,、紀(jì)律好、政績好的領(lǐng)導(dǎo)班子,。2.建設(shè)一支政治可靠,、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛,、作風(fēng)過硬,、進(jìn)取心強(qiáng)的人事干部隊(duì)伍。3.各項(xiàng)人事人才工作任務(wù)按時(shí)全面完成,。重點(diǎn)工作有創(chuàng)新,、出經(jīng)驗(yàn)、 出成果; 單項(xiàng)工作有特色,， 每年至少要有 1～2 項(xiàng)人事人才工作在市或省有影響,、有位次。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),，我局將從“抓學(xué)習(xí),，強(qiáng)素質(zhì);抓管理，樹形象;抓創(chuàng)新,，創(chuàng)佳績”著手去做,。同時(shí)為了保證活動效果，我局也會加強(qiáng)組織保障,。

以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu),、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”干部隊(duì)伍為重點(diǎn),，建立激勵機(jī)制,。

(三)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型,。加強(qiáng)對爭創(chuàng)活動的宣傳,，引導(dǎo)全體干部適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，更新思想觀念,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，勤于學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí),，樹立本局的學(xué)習(xí)典范。

公務(wù)員考試申論應(yīng)該學(xué)實(shí)用篇五

1.首先,，閱讀作答要求,。

審題環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確、全面與否,，直接決定了作答的最終結(jié)果,，因此,，審題是申論作答中極為重要的一步。通過對申論作答要求的審視,、思考,、分析，了解作答的基本要求,，確定作答采用的方式,、文體，大致明確作答的中心任務(wù)和立意方向,。明確了問題之后才能在作答時(shí)有的放矢,，有目的性地去閱讀材料。審題過程中,，有題目中會出現(xiàn)“給定資料幾（或從資料幾到資料幾）提到……”,，閱讀時(shí)要理清作答任務(wù)、作答對象,、作答條件后方可繼續(xù)閱讀,，讀懂題目要求，順利作答是審題的最終目的,。

2.其次,，提取材料要點(diǎn)。

與“影響”有關(guān)的,；

與“對策”有關(guān)的,，同時(shí)要注意做好標(biāo)記。

3.再次,，閱讀材料首尾段,。

瀏覽材料后基本上就對本次考試的主題或者背景有了大致的了解，可通過閱讀材料首尾段或者題干的要求,，梳理材料的背景,，判斷材料的主題，力爭在最短的時(shí)間內(nèi)快速抓取段落要點(diǎn)和材料論證中心,，正確把握本次申論給定材料的行文脈絡(luò),，以便于隨后的篇章材料整合，既有利于客觀小題答案的要點(diǎn)作答書寫,，又有利于申論大作文的總論點(diǎn)和分論點(diǎn)的確立,。

4.最后，整體瀏覽材料,。

很多考生在拿到試卷的時(shí)候會有些茫然,，不知從何著手的感受。那么在拿到申論試卷后,，首先主要看給定資料共有幾則,。其次就是要邊翻看試卷,，查看有無問題的同時(shí)，邊看看客觀小題目所涉及到材料,，做到從心目中有整體給定材料的宏觀把握,，這樣操作能夠以防遺漏，而不是急于先去看問題是什么或者急于仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容,。

公務(wù)員考試申論應(yīng)該學(xué)實(shí)用篇六

在公務(wù)員考試申論考試中,，文章寫作可謂是眾位考生的一大難點(diǎn)，而文章的分?jǐn)?shù)又至少占40分以上,。得申論者得天下,，而得文章者得申論!對于文章寫作來說，考生們存在一個(gè)觀點(diǎn)：“天下文章一大抄”,，其實(shí)這樣的觀點(diǎn)是不對的,。申論文章寫作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要講究循序漸進(jìn),，按部就班,。

就像我們建造樓房要先打好地基一樣，如果地基沒有打扎實(shí)那么即使整棟樓搭建好了后也一項(xiàng)豆腐渣工程,，甚至整個(gè)樓都會塌方,。而文章寫作也是同樣的道理，首先必須打好基礎(chǔ),。具體而言,，文章的字?jǐn)?shù)必須夠;分段要合理;卷面整潔，無涂改;更重要的是要抓準(zhǔn)主題,。即整個(gè)文章核心圍繞什么去寫必須把握準(zhǔn);所有的這些要素都要做到位,，才能得高分。

對于申論文章寫作而言,，高分的關(guān)鍵在于文章的立意,，也就是文章寫作所要表達(dá)的中心思想，或者說是文章的寫作所要表達(dá)的核心觀點(diǎn),。如果立意沒有抓準(zhǔn),，文章分?jǐn)?shù)來說只能停留在10—15分左右的水平。要確定立意,，就先要確定文章圍繞什么去寫,，也就是文章寫作的主題。主題和角度的尋找方法需要大家靈活掌握材料中的關(guān)鍵詞(高頻詞,、高檔詞)、重點(diǎn)關(guān)注材料的首則(一般是背景介紹,，引出主題)和尾則(一般是總結(jié)性地段落,，引出角度),、以及梳理材料的邏輯。在準(zhǔn)備的過程中要將這些方法靈活運(yùn)用,，強(qiáng)化練習(xí),，才能把握好文章寫作的立意。

文章的立意確定以后,，需要確定文章的結(jié)構(gòu),。就文章的結(jié)構(gòu)而言，基礎(chǔ)差的考生可使用較為簡單的“五段三分式”為結(jié)構(gòu)進(jìn)行練習(xí),。開頭段引出文章的立意,，結(jié)尾回扣文章的立意，中間的2—4個(gè)自然段分別論述立意之下的2—4個(gè)分論點(diǎn),。而這里的分論點(diǎn)不能夠隨意提,，需要我們讀完每一則材料，并分析每一則材料中所蘊(yùn)含的命題人的觀點(diǎn),，同時(shí)要注意與題目相聯(lián)系,。

結(jié)構(gòu)確定以后，申論文章分?jǐn)?shù)的高低還得看文章的邏輯,。對于文章的邏輯而言指的是開頭,、結(jié)尾以及分論點(diǎn)的論證邏輯。參照公式：好現(xiàn)象+壞現(xiàn)象+原因+影響+對策+案例進(jìn)行論證,。所有的要素并非都要涉及到,，但至少涉及兩個(gè)，至多不要超過三個(gè)要素,，否則字?jǐn)?shù)會明顯不夠用,，重點(diǎn)不突出，又變成了簡單堆砌材料,。這些要素中,，原因和影響的位置是可以互換的，但是其它要素不可以調(diào)換位置,，否則就會邏輯混亂,，影響文章的分?jǐn)?shù)。

文章寫作的方法千千萬,，把文章按照一個(gè)公式的方式量化,，并“代入解題”并不科學(xué)，寫好文章的本質(zhì)還是在于對于材料的理解以及對于問題的獨(dú)特視角,，而想要做到這一步非一日之功,，基礎(chǔ)較差的考生一定要按照文中的方法進(jìn)行鍛煉，在能夠熟練寫好基礎(chǔ)性文章的基礎(chǔ)上才能更上一層樓,，真正做到“無招勝有招”,。

公務(wù)員考試申論欄目推薦：

公務(wù)員考試申論應(yīng)該學(xué)實(shí)用篇七

語言理解與表達(dá)時(shí)行政職業(yè)能力測驗(yàn)中的?？碱}型，也是必考題,，題量占全國和地方公務(wù)員考試試卷總題量的百分之三十左右,。

語言理解與表達(dá)主要分為邏輯填空、閱讀理解,、語句表達(dá),、特色題型及新題型。

常識判斷

常識判斷覆蓋面較廣,，與平時(shí)的積累離不開,。

這里主要考察考生平時(shí)的知識積累情況。

常識積累分為政治,、經(jīng)濟(jì)常識,、法律常識(法理學(xué)、憲法,、行政法,、民法、刑法,、訴訟法,、其他常考法),、科技,、自然常識、歷史,、人文常識,、管理、公文寫作常識等,。

判斷推理

判斷邏輯推理主要考查考生的邏輯思維能力,，及空間想象力。

判斷推理主要分為圖形推理,、定義判斷,、類比推理、邏輯判斷,。

圖形推理又分為圖形對比推理,，圖形類比推理，九宮格圖形推理,，圖形折疊推理,，圖形分類推理，特色題型等。

資料分析分為表格資料,、圖形題資料,、文字型資料、綜合型資料四大版塊,，每個(gè)版塊都有各自的考查方式。需要考生認(rèn)真復(fù)習(xí),，多練習(xí),。

數(shù)量關(guān)系

數(shù)量關(guān)系主要是分為基礎(chǔ)運(yùn)算、初等運(yùn)算,、比例運(yùn)算,、行程運(yùn)算、幾何問題,、計(jì)數(shù)問題,、方程與不等式、費(fèi)用問題,、最值問題和其他問題,。

公務(wù)員考試申論應(yīng)該學(xué)實(shí)用篇八

第一，直接對策,。一般以“將”,、“要”、“必須”,、“應(yīng)該”,、“建議”，此類動詞引領(lǐng),，考生只需要稍微變換下語序摘抄即可,，較為簡單。

根據(jù)問題推對策,。正如上文所說,，這一能力要求考生找到需要解決的問題。在申論考試中,，問題有時(shí)會以具體的小問題呈現(xiàn)出來,。這樣我們就可以從小問題入手解決大問題。

根據(jù)原因推對策,。指通過分析問題產(chǎn)生的原因,，進(jìn)而來解決該問題。比如山東2012年省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)試卷第三題：“針對給定資料反映的當(dāng)前農(nóng)技推廣服務(wù)工作中存在的主要問題,，從政府主管部門的角度,，提出改進(jìn)工作的基本思路”。這個(gè)題我們要解決的問題之一是農(nóng)技人員無力推廣農(nóng)業(yè)科技。通過對材料的綜合分析會發(fā)現(xiàn)：農(nóng)技人員科學(xué)素質(zhì)較低是出現(xiàn)問題的重要原因,，得出“對農(nóng)技人員開展長期的培訓(xùn)的教育,，提高他們的科學(xué)素質(zhì)和推廣能力”這個(gè)對策，順理成章,。

根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)推對策,。“他山之石,，可以攻玉”,，通過分析材料中的相關(guān)案例，得出其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從而為解決問題提供一定的參考,。比如，上面提到的山東2012年省考非鄉(xiāng)鎮(zhèn)試卷第三題,。我們要解決的問題之一是移民搬遷后生活不便利,，而在資料7中明確提到了商洛市一個(gè)做法：為了方便群眾的生活，市政府對移民進(jìn)行了集中安置,，并完善了道路,、水電、幼兒園等配套設(shè)施的建設(shè),。由此我們就可以思考：是否也可以借鑒這一做法,。

第三，自創(chuàng)對策,。在這里,，對考生的生活經(jīng)驗(yàn)有一定的要求，需要立足于材料結(jié)合實(shí)際得出相應(yīng)對策,，但一般出現(xiàn)的情況比較少,。

比如2011年山東省考真題：給定資料5提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題，假設(shè)你是一名普查員,，請?zhí)岢鼋鉀Q這些問題的具體措施,。這一題中根據(jù)材料中普查人員的行為，再結(jié)合實(shí)際,，可以得出“提高普查人員的素質(zhì)”,。

公務(wù)員考試申論應(yīng)該學(xué)實(shí)用篇九

就像欣儀老師說的，公務(wù)員考試中的申論出題非?？茖W(xué),，不會給你留出多余的行數(shù)來寫多余的點(diǎn)，有的人說：“多寫點(diǎn)總比少寫了好”,，這樣的觀點(diǎn)是非常不正確的,。

比如案例型材料，重要部分應(yīng)該是在案例前后的理論性語言中，而很少在案例;觀點(diǎn)型材料,，重點(diǎn)在于觀點(diǎn)而不在論證,。所以，小題一定要讀透材料,，并且歸納各個(gè)小段材料的大意,、主旨。

第二,、卷面一定要好

我們在下筆的時(shí)候,，會先打草稿，提筆寫在答題卡上的時(shí)候一定要慎重,，另外，答題速度應(yīng)當(dāng)在自己的掌控之中,，不管是速度快還是慢,，都應(yīng)該充分利用考試過程中的每一分鐘。

我在考試的時(shí)候刻意放慢了做題速度,，用心審清材料和題目,，考試前十分鐘才停筆的，卷面基本上是沒有一處涂改的,。

當(dāng)然,，如果你的字不算很好看，也不要?dú)怵H,，這不是決定性因素,，只要你保證書寫的端正整潔，看起來順眼也就可以了,。

第三,、 勤動筆，堅(jiān)持練習(xí)

尤其對于欣儀老師布置的作業(yè),，一定要認(rèn)真寫,，欣儀老師布置的作業(yè)非常有針對性，認(rèn)真寫欣儀老師布置的作業(yè)可以少走很多彎路,。

第四,、 靈活運(yùn)用大作文模板

各段首句最好可以概括段意，或者是段旨句,，結(jié)尾與開頭長度呼應(yīng)就好,。段旨句一定要邏輯清晰，切忌混亂,、交叉的分論點(diǎn),，可以將積累的名言警句放在結(jié)尾、或者段旨句的后一句，這樣位置比較顯眼,，容易被發(fā)現(xiàn)從而提分,。