在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

神筆想象篇一

小時(shí)候，看著馬良的神筆,，我很羨慕,，真想也擁有一支,，用它幫助世界上很多鮮活的生命,。

我要先畫一座座又高又大的房子,，在房子的桌子上畫上一盤又一盤的美味佳肴,，房間里有溫暖的床鋪,、美麗的衣裳……我要請(qǐng)全世界的留守兒童、老人還有所有的孤兒和難民們住進(jìn)去,，過上美好的生活,。

我要給地球畫上一棵又一棵的大樹,，清澈的小河，綠油油的草地,，再畫上成千上萬的動(dòng)物，長(zhǎng)千上百的機(jī)器人,，讓動(dòng)物和機(jī)器人與我們一起保護(hù)大自然,。

“少年志,，則國治；少年強(qiáng),，則國強(qiáng),！”我要讓世界上所有的孩子們都去上學(xué)，我要畫一間間教室,，有嶄新的黑板,；嶄新的多媒體,、整齊的課桌，讓學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我有一支神筆,，我還要還一個(gè)地球，讓世界不再孤單,，讓人類互相進(jìn)取,，讓宇宙更加光明，那時(shí),，世界就不會(huì)那么擁擠了,。

我還要畫石油,，為缺乏石油的國家添加石油,，讓地球上的資源增多,，國家不再貧窮,。

我更要畫一本本嶄新的書，發(fā)給每個(gè)孩子,，每一位同學(xué),，讓朋友們擁有豐富的知識(shí)，為紅領(lǐng)巾事業(yè)準(zhǔn)備著,、奮斗著,，讓我們成為祖國優(yōu)秀的接班人，為祖國做出貢獻(xiàn),，為祖國添彩,！

我有一支神筆，我要畫……

神筆想象篇二

如果我有一支馬良的神筆該有多好??！

如果我有一支馬良的神筆……

多么美好的愿望啊,！

我想,，未來屬于我們，我們也將創(chuàng)造未來,，我們這一代,，就是馬良的神筆。我們要用扎實(shí)的文化功底和辛勤勞動(dòng),，懷著一顆博愛的心,，只要努力創(chuàng)造，一切皆有可能,，一切終會(huì)實(shí)現(xiàn),。

神筆想象篇三

假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆來創(chuàng)造未來,，讓世界更加和平美好,！

我首先來到農(nóng)村小學(xué)，看見破破舊舊的房屋,，好像要倒下來一樣,，看見小學(xué)生們渴望讀書的眼神，我決定要做一件有意義的事情,，我拿出我的神筆,，給他們畫上一座座三層的教學(xué)樓，讓他們快樂地上學(xué)。

然后,，我又來到農(nóng)民伯伯的家,，他們的家里沒有一臺(tái)像樣的電器，家里也缺衣少食的,，我決定給他們畫上手機(jī),、電腦、電飯鍋,，再給他們畫上一道道香甜可口的飯菜,，看見農(nóng)民伯伯臉上露出燦爛的笑容，我的心里也甜滋滋的,。

我又來到干枯的農(nóng)田里,，禾苗毫無生氣地彎著腰，我給農(nóng)田畫上了一道道水流,，隨著水流流進(jìn)田里,，禾苗開始茁壯地生長(zhǎng)起來。

最后,，我會(huì)來到沙哈拉沙漠里,，畫上一棵一棵小樹苗，再畫出一條條小河,，讓樹苗茁壯成長(zhǎng)，給沙漠增添一些綠色,。

如果我真的是神筆馬良的話,，我會(huì)創(chuàng)造這個(gè)地球上美好的事物，讓這個(gè)地球變得更加美好,！

神筆想象篇四

假如我象神筆馬良一樣,，擁有想畫什么，什么就會(huì)成為真的超能力,，那真是太酷了,。

假如我有神筆，我會(huì)用神筆畫一件件棉衣,，送給山區(qū)的貧困人們,，讓他們可以溫暖過冬。

假如我有神筆,，我會(huì)用神筆畫一本本教材,，送給山區(qū)的貧困學(xué)生，讓他們可以正常讀書,。

假如我有神筆,，我會(huì)用神筆畫一盞盞日光燈，送給山區(qū)的貧困學(xué)生，讓他們?cè)谝雇硪材馨踩粚W(xué)習(xí),。

假如我有神筆,，我會(huì)用神筆畫一幢幢大樓，送給山區(qū)的貧困人們,，讓他們不用住不保暖的土房,、草房。

假如我有神筆,，我會(huì)用神筆畫一所所學(xué)校,，送給山區(qū)的貧困學(xué)生，讓他們不用為能否順利上學(xué)而愁眉苦臉,，讓能學(xué)習(xí)變成家家戶戶的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)福利,。

假如我有神筆，我會(huì)用神筆畫一片片的田地,，送給山區(qū)的貧困人們,，讓他們不會(huì)因?yàn)闆]有田地而吃不飽，生活拮據(jù),。

雖然,，以前這僅是一些美好的遐想，但是,，今時(shí)今日都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)啦,！

神筆想象篇五

2499年，我成了一名科學(xué)家,。由于我的學(xué)生有的總是忘記帶文具盒,，有的漏帶各種文具，有的抱怨文具盒太重……于是,，我發(fā)明了一支多功能的神筆,。它可以替代目前市面上所有的文具，功能非常強(qiáng)大,，而且還很方便攜帶,。

我發(fā)明的神筆其實(shí)很像平常用的自動(dòng)鉛筆，尖尖的筆頭,，長(zhǎng)長(zhǎng)的筆桿,。可是,，它還有一些神奇的功能呢,！

我的神筆的筆桿端上有一個(gè)很小很小的攝像頭，它的功能很神奇,。平時(shí)看書時(shí),，可以看到許許多多優(yōu)美的好詞好句,，可是過了幾天，想要抄在本子上,，你絞盡腦汁了卻就是想不起來,。可有了神筆,，只要讓筆桿上的攝像頭對(duì)準(zhǔn)書上的好詞好句,，攝像頭就會(huì)把好詞好句給錄下來，如果想再回放,，可以點(diǎn)攝像頭旁的回放鍵,，神筆就會(huì)回放錄至下來的好詞好句。這樣既方便又好用,。

我的神筆的筆桿上有兩個(gè)小按鈕,，藍(lán)色的是“教學(xué)鍵”。如果你在上課的時(shí)候沒有聽懂,，下課的時(shí)候,，你只要按一下“教學(xué)鍵”，神筆就會(huì)化身成老師來給你講課,，直到你聽懂了才停下來,。另外一個(gè)按鍵是紅色的“用品鍵”，如果你沒有帶橡皮,，你只要按一下“用品鍵”,，神筆的筆尖不見了，原來,，筆尖已經(jīng)變成一塊指甲大小的小橡皮,。擦完后，小橡皮又變回了筆頭,。

我的神筆還可以測(cè)人的心情。如,；當(dāng)媽媽開心時(shí),，把神筆對(duì)準(zhǔn)她，神筆會(huì)變成黃色,；當(dāng)媽媽難過時(shí),，把神筆對(duì)準(zhǔn)她，神筆會(huì)變成黑色,。

這就是我未來發(fā)明的神筆,，你想擁有它嗎？

神筆想象篇六

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名奇妙的畫家,。怎么個(gè)奇妙法呢,？我畫的東西都很神奇，而且都能變成真實(shí)的。

我要畫很多很多的玫瑰,，它們都是永不凋謝的,。黃色、藍(lán)色,、金色,、白色、綠色畫好以后,，我對(duì)著它們輕輕一吹,，它們?nèi)硷h了出來，飄到了我們的校園里,。校園一下就變成了一個(gè)美麗的大花園,。我們?cè)诨▓@里唱歌、學(xué)習(xí),、玩耍欣賞著美麗的花朵,，聞著撲鼻的花香，我們一個(gè)個(gè)都精神抖擻,，不知疲倦,。

我要畫許多的汽車。它們不需要燃料,，也不會(huì)產(chǎn)生廢氣,。人們開著這樣的汽車在大街小巷里穿行，在天空的白云間穿梭,，累了還可以停在云朵上吃棉花糖,。再也聞不到刺鼻的氣味了。

我還要畫美麗的大海,。即使是不會(huì)游泳的小朋友也可以在大海里嬉戲,，因?yàn)檫@個(gè)大海是不會(huì)讓人沉下去的哦！

我還要畫好多好多的食物,、衣服和學(xué)習(xí)文具,。我輕輕一吹，它們?nèi)硷w了起來,，飛到了山區(qū)小朋友的家里,，這樣貧窮的小朋友就都可以去上學(xué)了！

我還有很多東西想要畫??

我是神筆馬良,！