每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

尊嚴的意思篇一

桃李小學----馬文娟 課文簡說

1、抓住杰克遜大叔對女兒說的話,，體會哈默自尊的品格,，認識到自尊的可貴。

理解杰克遜大叔對他女兒說的話,，認識到自尊的可貴,。【教學過程】

（課前）人文價值靜思的體驗

師：這節(jié)課我們繼續(xù)學習《尊嚴》這篇課文,。

1,、課件出示：一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人,，他最需要的是 _______（學生練習填空）

2,、師生合作讀，再一次體會年輕人先吃飯再勞動的決心

師：對啊,，他可能還需要關(guān)心和安慰,，可他卻選擇了干活，我們從上節(jié)課的語言,、動作,、外貌和神態(tài)中已經(jīng)感受到了，如果你是這位年輕人，你將如何讀這些話呢,，讓我們一起來合作讀,，老師讀杰克遜大叔的話，你們讀年輕人的話,。

評價：從你們的聲音中我感受到了年輕人的堅定,，年輕人用自己的語言深深打動了杰克遜大叔，所以杰克遜大叔給他提供了一個捶背的機會,。

二．通過多形式,，多層次的讀書、思考討論,，懂得尊嚴的價值與意義理解什么是尊嚴,，體會他自尊的品格。

1,、指名讀課文第四自然段,。

2,、體會“狼吞虎咽”與其他人的不同,。

3、指名說

師：是啊,，沒有勞動得到的食物是善良人給他們的施舍,，那么，年輕人得到的是勞動后的報酬,、成果,，這就是他和那些逃難人的不同，他也因此而得到了杰克遜大叔對他的（贊賞,、尊重）

4,、板書（尊重）

師:此時，這個年輕人就在你面前,，你想對他說什么,？

5、指名說

2.讓學生帶著自己的理解來朗讀,，并說說這么讀的原因,。

5.認識杰克遜大叔，并板書（同情,、理解）

師：杰克遜大叔由一開始的同情年輕人到理解再到贊賞,，他同樣也是一個值得我們贊頌的人，（課件出示）找出描寫他的句子讀一讀,，在杰克遜大叔身上又有什么值得我們學習的呢,？（尊重他人、善良,、看中人品的長者風范）

四,、了解石油大王哈默與他的尊嚴之間的關(guān)系 1.課件出示哈默的資料

師：聽了老師介紹了成功的哈默,，你又想說什么？結(jié)合你今天的學習來說,。（可提示這與他的尊嚴有沒有關(guān)系）

師總結(jié)：是啊,，尊嚴可以讓人努力，讓人發(fā)奮圖強,，改變他的一生,，改變他的命運。

五,、小練筆

1.寫出自己對尊嚴的理解

六,、課后拓展、延伸

師讀（出示實物投影）選擇

一個陽光明媚的星期天早晨,，上三年級的林林和好朋友一起上街買東西,。突然，他們被一陣鑼鼓聲吸引了,。林林拉著朋友的的手來到人群里,，想看一看究竟。還沒等他們擠進人群,，卻被一位商人模樣的人問：“小朋友,，你想有許多錢嗎？”中年商人低聲問道,。林林不假思索的說：“當然了,！”“那我給你一個賺錢的機會，看你長的文文靜靜,，是一名學習很好的孩子,。只要你上臺說，吃了我們廠出產(chǎn)的'健腦靈'片學習才好的,，我就給你一百元錢?可是我沒吃過這種藥??！我該怎么辦？”，林林為難地問旁邊的朋友,。

同學們,，假如你就是林林的朋友,，你來幫助一下林林該怎么選擇,，并說出你的理由。

生：小組討論,，在小組內(nèi)發(fā)表自己的看法,。

生：展開辯論，各抒己見。

師總結(jié)：同學們的辯論很精彩,，其實老師只想告訴你們：在生活中,，無論遇到什么事，都應(yīng)處處維護自己的尊嚴,！做一個頂天立地的人,！

七、作業(yè)布置

利用電腦,、查閱圖書資料以及親身經(jīng)歷,，收集和整理有關(guān)尊嚴的事例。

八,、板書設(shè)計

尊嚴

同情

杰克遜 理解 年輕人 尊重

課后（人文價值靜思的體驗）

師：同學們,，請再次閉上你的眼睛，給一分鐘靜靜地回憶一下這節(jié)課,，你有什么收獲,？最喜歡這節(jié)課的哪個環(huán)節(jié)？ 一分鐘后請同學說一說,。

尊嚴的意思篇二

生活如學者,，如老師，在人間的大街小巷中散播著真理的種子,。有人說,，生活就是平靜似鏡的湖面,，平淡乏味,。而我認為，生活就是璀璨的星空,，處處都蘊藏著照亮一生的哲理,。不是生活沒有哲理，而是你沒帶上一雙善于觀察的眼睛,，一顆去感悟人生的心,。而我，就在那個傍晚,，體會到了生活中的哲理,，體會到了一個人的尊嚴。

夕陽的余暉灑下大地,，這條通往佳世客的小路仿佛鍍了一層金,。我與媽媽手挽手，在落日的輕風中有說有笑地走著,。即將迎接的,，是一頓美味可口的晚飯。

漸漸地，路上人流如潮,。隨著匆匆的腳步傳來的,，還有一陣悠揚的二胡聲。我循聲望去,，只見熙熙攘攘的人群里,，一位飽經(jīng)風霜的老人在拉著二胡。

這位老人約五,、六十歲了,，臉上早已爬滿了皺紋。他用一雙黝黑的手,，不停地撥動琴弦,，引來大批路人駐足觀看。我和媽媽也暫緩了腳步,，欣賞老人的傾情演奏,。

與之相對的，是一個衣著凌亂的婦人,。婦人始終緊握一個破損的小碗,，嘴中念念有詞地向人們乞討。她,，也和老人是一樣的身世吧,！我默默心想。

一浪又一浪的人潮涌來,，老人面前有了不少一元與五元的紙幣,。而一旁的婦人則沒有老人那樣碩果累累。她用凄涼的眼神望著來來往往的人們,，仿佛還想再乞求幾張紙幣,。我于心不忍，分別向老人和婦人都捐了五元錢,。

媽媽笑著搖了搖頭,。

吃飯時，我的頭腦中充斥著老人和婦人的一幕幕,，不斷地想著那個看似簡單的問題,。就在這時，我猛然想到,，那個人世間最沉重的詞語：尊嚴,。

是的，老人與婦人,，同樣的身世,，同樣的厄運,。面對生活的黑暗，老人使出了自己的本領(lǐng),，以自己唯一的才藝向捐錢的人道了最動聽的一聲謝謝,。而婦人痛楚地一聲道謝，恰恰比老人少了一份重量?，F(xiàn)在,，我不再把老人看作一個卑微的乞丐，而是一位憑著自己的付出,，得到“工錢”的打工者,。他，是有尊嚴的,。他沒有用自己的身世,、遭遇換取人們的同情，不甘得到這些“沒有底氣”的錢幣,。老人只用一把二胡,，就推開了一切憐憫與同情，拿回了原本屬于自己的尊嚴,。

我再次回想那位老人,，一股敬意油然而生。我從生活中學到了人生最應(yīng)該做的一件事,，抓牢自己的尊嚴,，別讓它溜走。

尊嚴的意思篇三

“人不可有傲氣,，卻不可無傲骨,。”“不食嗟來之食”的警鐘還在耳邊久久回響,，今人怎可因為金錢的誘惑,、心靈的蒙蔽就折斷傲骨，粉碎尊嚴,？俯身叩首不如挺直脊梁，搖尾乞憐不如活出尊嚴,。

在日軍侵占上海期間,，多次邀請京劇大師梅蘭芳前去表演，卻屢屢被拒,。在日軍高壓威逼下的危急時刻,，梅蘭芳蓄胡明志，堅決拒絕,，用高尚的品德堅守住了尊嚴的底線,。

梅先生的尊嚴是不容踐踏的,，怎可用強勢的逼迫就能換取表演的機會？若梅先生肯俯下身來,，拋棄尊嚴為日軍表演,，那必定名利雙收?？伤麤]有,，也不屑這樣做。他定明白,，用尊嚴換得的金錢并不值得留戀,，堅持自尊自愛才能保有心靈的凈土。他情愿去小劇場表演也不肯放低自己高貴的頭顱,。做人,，他像一顆挺拔的松，活出了尊嚴的高度與筆挺,，問心無愧,，問心無悔。

如果放棄了尊嚴,，那么好心的幫助也會變成施舍,；如果放棄了尊嚴，那么簡單的索求也會變成乞討,。鄭州一愛心面館,，老板重病，社會上各界好心人士紛紛伸出援手,，老板卻一概拒絕,。他堅持用自己的雙手換取金錢而非簡單地接受好心的人捐贈。這家面館也因此每天都有人排長隊等候,。他們感動的是老板那自尊自愛的品格,。無論什么時候，再困難也不能接受別人的施舍,。雖然有的人認為老板的行動愚不可及,，但老板說用勞動賺錢自己很快樂。

艱難的時刻老板沒有單單倚仗別人,，反而決心用勞動撐起自尊的一片天空,。乞丐關(guān)鍵時刻放棄了尊嚴，低下頭來,，匍匐在地,，選擇了茍活于世的道路；老板在貧困和疾病壓力下,，仰望天空,，努力向上,，堅定了活出尊嚴的決心。低下頭來,，看見的只是沾有卑微輕視的黑色泥土,，仰望天空，收獲的卻是尊嚴鑲就的廣袤星空,。用雙手奮斗撐起的天空,，最值得仰望；用卑微乞討換取的同情,，只能被人們踩在腳底,。

伯夷叔齊不食周粟而死，晉陶淵明不為五斗米折腰,，今人怎可放低身軀,，折斷尊嚴的翅膀？官二代,、富二代不勞而獲的行為與乞丐有何分別,？這是對尊嚴的最好諷刺。他們家境更優(yōu)渥,，起點更高,，背景更顯赫，但他們一味依仗家人,、不勞而獲的行為卻把尊嚴這顆珍珠丟進了貪婪腐敗的泥土里,。

人之一世，不求大富大貴,、衣錦榮華,，但求自立自強，活出尊嚴,。對自己,，能挺直腰桿，問心無愧,，問心無悔,。

尊嚴的意思篇四

話說自己有尊嚴，也要給別人以自尊,。雖說它一直伴隨我長大,，但是我小時候只是讀讀罷了，沒有怎樣的去了解它的含義與意思,，直到那件事發(fā)生后，我才是算徹徹底底的明白了,。

當我把路人們叫來的時候,，看了一個小男孩蹲在媽媽面前,，哽咽地說：我家很窮，媽媽早逝了,，爸爸下肢癱瘓,，奶奶得了糖尿病，家里沒錢治,，而家里只有我是健康的,，所以我要出來賺錢，給奶奶治病和養(yǎng)活我們一家人,，但是家里本身就沒錢批發(fā),，所以我只能靠買煙來維持生計，昨天那個叔叔（指的是打他的人)找我買煙,，他說他要所有的煙,，于是我把全部的煙都煙給了他，然后他拿起皮包,，從里面抽出一張10元錢,，說：沒錢了，算便宜點,，10元了了,！可是我這些煙一共是120元，那叔叔錢包里有好多100元,，但是他就是不給我錢,，于是鬧了一會兒后，旁人都圍了過來,，他看了一下旁人,，臉紅了，最后終于給了我一張50的,，突然,，一位警察走來了，看了我一眼,，把那張50的拿過去摸索了一下,，說：這是假錢。我立刻呆了,，那個叔叔連忙從錢包里拿出300元,，說：這些是真錢了，拿去吧,。警察看了后,，笑了一下，走了,。隨后,，旁人也走了,，我疑惑地看著那位叔叔，說：您只要給我120元就夠了,，不用300元了,。哪知道叔叔狠狠瞪了我一眼，又說了一句施舍給你了??！我聽到這句話后，也不知道為什么,，來了怒氣,，一拳打在了那位叔叔的啤酒肚上，那位叔叔愣了一下,，隨后說：小毛孩,，你記著！然后今天晚上,，他就叫人來打我了,。哦。對了,，阿姨,，剛才謝謝你了，不然我會被打死的,！

媽媽聽了,，連忙回過神來，說：不謝不謝,，你也是為了捍衛(wèi)自己的尊嚴才會被那個叔叔打的,。隨后，媽媽眼里那晶瑩的淚珠掉下來了,，那淚珠,，很透明，很純潔地掉下來了,。

小男孩笑了,，笑得是那樣的可愛和純真。

尊嚴,，是每一個人應(yīng)該擁有的,，就算再富裕，再貧窮,，都值得擁有,。

尊嚴的意思篇五

嚴是什么，也許每個人都有著自己的答案。你有沒有尊嚴,？或許這個問題的答案是唯一的,。因為,，我們每個人都有著自己的尊嚴,，不論是偉大的英雄，還是渺小的賣國賊或者是其他的某個人,。

當一個學生成績很差,，他會傷心，因為他有尊嚴,；當一個老師不被學生承認,，他會悲哀，因為他有尊嚴,；當一個老總瀕臨破產(chǎn)的邊緣,，他會無奈，因為他有尊嚴,；當一個學者的研究成果無法令人們相信,，他會不會放棄，因為他有尊嚴,，當一個外國留學生聽到對祖國的偏見,，他更會站起來辯解因為他有著尊嚴。但是,，尊嚴對于每個人來說不是有沒有的區(qū)別,，而是這種尊嚴的力量大小的問題。

一個低劣的尊嚴,，比如生存,、娛樂，它的力量是可以忽略不記的,，因為它太渺小,、太不值得一提；一個偉大的尊嚴,，比如愛國,、人格的尊嚴，它的力量如果忽視,，那你就太愚昧無知了,。那么這種區(qū)別又是有什么決定的？我覺得應(yīng)該有兩方面的因素：法制與知識,。

當然,，并非說有法制觀念的人的尊嚴就偉大。張子強在犯罪之前也知道自己所做的事情是犯罪的，但是他還是不斷的去綁架,、犯罪,，曾經(jīng)有位記者問他為什么要這樣做，他說是為了尊嚴,，接著繼續(xù)問為什么,？他的答案讓很多人都為之驚訝，他說為了尊嚴,，為了維持他在家人面前有金錢堆砌起來的尊嚴,，他怕當有一天，當他失去了所擁有的金錢,，他會失去一些尊嚴,，他會失去所有曾經(jīng)擁有過的東西。我們不必追究這件事情的真?zhèn)?，而只是要知道一點,，那就是尊嚴的力量，必須要擁有法制觀念,，否則這種力量就會大打折扣,。

至于知識，一個沒有知識的人是一個愚人,，試想他連最基本的知識都沒有,，又怎樣擁有偉大的尊嚴力量呢？在生活中,，這種知識不僅僅局限在學校老師所教的內(nèi)容上,，而是在社會這個百科學書中所明白的。一個農(nóng)民,，你能說他沒有知識嗎,？但是誰又能保證你這個接受過9年義務(wù)教育的人種出的水稻比他好呢？真所謂行行出狀元,，每個人所擁有的知識都有著自己所專長和缺陷的,，但是對于一些基本的知識，比如說人際交往的基本禮節(jié)等等,，如果沒有的話,，那種尊嚴也只是無法崇高的。

尊嚴的意思篇六

有一個人,，具有扭轉(zhuǎn)乾坤的本領(lǐng),，讓一群墮落在黑暗邊緣的無知孩童重塑靈魂。這個人便是我的恩師,。

我第一眼看到他時一點也不放在眼里：高高的個子略微發(fā)福的身材,，一對綠豆般大小的眼睛勉強鑲嵌在臉上，比例一點都不協(xié)調(diào)，說實話,，我一點都不喜歡他,，甚至于討厭，只緣于他經(jīng)常板著臉,，似乎一點都不近人情,。

小學時代，我和其余幾個同學可是班中的“大王”,，調(diào)皮搗蛋令每一個教課老師都頭疼不已,。反正，父母忙也沒空管我,，又加上那些所謂的兄弟經(jīng)常慫恿我，漸漸地,，我偏離了正常軌道,。進辦公室對我來說已是家常便飯，三天一小訓,，五天一大訓,，老師在那里講得唾沫飛濺，我站在那里昏昏欲睡,，就這樣混混日子,。

上蒼啊，請你發(fā)發(fā)慈悲,，讓時間快點過去吧,！七天對我來說就像過去了七個漫長的世紀，沒有“母本”只能硬著頭皮去做,，望著講臺那張笑得比狐貍還狡猾的臉,，不由得加快了書寫的速度。

尊嚴的意思篇七

曬成了流行于網(wǎng)絡(luò)上本著分享一切,，曬出一切你可以曬的東西的指導思想,，說得簡單一點，曬就是展示,，就是一種共享資源,。而這種指導在網(wǎng)上越發(fā)流行，人們的思想就越發(fā)泛濫,，任何東西都可以成為曬的對象,，簡單點來說，就是為了曬,，已經(jīng)沒有隱私和尊嚴可言了,。然而我認為，曬是一種生命，它有著隱私和尊嚴,。

曬的意思被美化為分享,，然而曬在廣東方言卻是炫耀的意思，可想而知,，曬的就是那些華而不實的東西,。人們在網(wǎng)絡(luò)上曬的東西形形色色，而其中讓我感覺很可笑的,，就是很多90后的人曬出了自己的情感,，并且，他們?yōu)檫@些經(jīng)驗之談取了個名字叫做愛情寶典,。寶典里分享的不僅僅是一份炫耀,，炫耀自己是個愛情高手，還曬出了自己的心得,，甚至曬出了自己那段曲折的情感中發(fā)生的一些令人感到羞愧或指責的事情,，然后在網(wǎng)絡(luò)上虛幻地自稱是愛情專家。90后的人們曬的不是心路歷程,，而是一種沒有了隱私的隱私,。

曬是公開的`意思。公開是個很明朗的詞眼,，比如政府的紅頭文件成為陽光工程,，這種公開的方式，曬的就是一種民主,，一種公平,。而隨著人們的思想不斷地變化，網(wǎng)絡(luò)上共享的資源也越來越繁雜,，繁雜得讓有些人竟變得寡廉鮮恥,，就好像娛樂圈為了捧紅某個明星，不惜犧牲明星的名聲,，只為炒一番熱潮,，公開了自己那些不可告人的過去，然后美其名曰是為了讓更多的粉絲了解自己,，其實媒體的炒作曬的就是一種社會功德,，暴曬----過分炒作，只能說是為了出名不折手段,。媒體的炒作曬的不是一種娛樂,，而是一種沒有了尊嚴的尊嚴。

在我看來,，不管是炫耀,，公開,，還是分享一切，都應(yīng)該堅持網(wǎng)絡(luò)上流行曬字的本意,，依本而曬,，要曬得有隱私，曬得有尊嚴,。

曬字從分享變成了炫耀,，乃至到了如今卻成了一種關(guān)于尊嚴和隱私的標志。從這點看來,，我們是否該好好考慮,，在往后的日子里，我們要曬什么,，炫耀什么樣的心得,，公開什么樣的情感，分享什么樣的東西與此同時,，要從隱私開始,，捍衛(wèi)尊嚴,，不要弄得網(wǎng)絡(luò)共享資源泛濫，卻因為泛而濫,。要本著寧缺毋濫的態(tài)度去曬一切自己所能曬的東西,，曬一些關(guān)于保護隱私和捍衛(wèi)尊嚴的資源，這才是曬的本意,。

依本而曬，曬出了隱私,，曬出了尊嚴,。

漁洲中學高三：李欣欣