每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

包餃子篇一

家包餃子是中國傳統(tǒng)的美食之一，也是春節(jié)期間重要的傳統(tǒng)習俗,。在家人的陪伴和相互合作中,，包餃子不僅是一種食物，更是一種文化與情感的傳承,。今天,，我想分享我家包餃子的心得與體會。

第二段：準備工作

包餃子首先要準備好餡料和皮子,。我們的餡料有豬肉,、韭菜、香菇等,，口感豐富,。而皮子則需要在提前揉面、搟面的基礎上制作,，將面團切成小塊,，用搟面杖搟成薄皮。

第三段：包餃子技巧

包餃子也是有技巧的,。先將餡料放在皮子中央,，然后兩頭像餛飩一樣折過來，從兩邊捏緊,，形成一個月餅狀,。然后將兩側擰成錐形，包成餃子的形狀,。包餃子要漂亮,、形狀均勻，并且不要破皮,。

第四段：包餃子的樂趣

家人們在包餃子的過程中充滿樂趣,，大家相互合作,，互相傳授技巧，形成一種親密關系,。而在包餃子的過程中,，我們也可以了解更多關于飲食文化的知識，同時加深彼此之間的交流和認識,。

第五段：結論

包餃子是一項充滿情感,、樂趣的傳統(tǒng)活動，也是一種家庭文化的傳承,。在一起包餃子的時光中,，讓我們更加感受到了家庭的溫暖和幸福，也讓我們更加珍惜家人,、友誼和愛情。在今后的春節(jié)里,，讓我們一起繼續(xù)包餃子,，把傳統(tǒng)文化延續(xù)下去。

包餃子篇二

星期天,，媽媽不上班,，她對我說：“不然中午包水餃吧？”我的臉頓時樂開了花,，說真的,，我們好久都沒包水餃了。

我跟媽媽來到菜市場買餃子皮和肉,，還有芹菜等料,。這時，媽媽說：“我們?nèi)ベI蝦吧,！”我疑惑不解的問媽媽：“媽媽,，餃子能包蝦的嗎？”媽媽看見我疑惑不解的樣子說：“肉里包點蝦仁味道更鮮美,，更好吃,。

所有材料都準備好之后，我和媽媽就正式的開始包水餃了,。我把餃子皮放在手上,，用勺子拿一點陷，包在中間,，再合上,，捏緊，一個水餃就包好了,。忽然,，意外的事發(fā)生了,，我的水餃被撐破了?！靶≠?，你一定是陷放太多了?！?，媽媽趕忙說。我又包了一個,，我只放了一點陷,。包起來小小的，這樣比較好包,。媽媽又忍不住說道：“這樣很浪費的,，肉餡還沒用完，餃子皮就先用完了,?！甭犃藡寢尩慕陶d，我開始認真的包餃子了,。終于,，在媽媽和我努力下，餃子終于包好了,。

媽媽把餃子煮了一些,。我吃到自己包的餃子，心里美滋滋的,。

包餃子篇三

春節(jié),，中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，是中華民族最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。每逢春節(jié),，人們總會準備一些美食來慶祝，其中,，包餃子是一項十分重要的活動,。學包餃子不僅可以鍛煉我們的動手能力和團隊精神，還可以讓我們體驗到中華傳統(tǒng)文化的魅力,。

第二段：學習準備

學習包餃子之前,，我們需要先準備好所需的材料和工具，如面粉,、水,、餡料、砧板,、刀具,、餐具等,。接著，我們要認真閱讀包餃子的教程,，掌握好包餃子的技巧和每個步驟的要領,。最后，我們還需要專心致志地參與包餃子的過程,，保持良好的心態(tài)和耐心,。

第三段：包餃子的過程

包餃子的過程十分有趣，需要團隊協(xié)作和默契配合,。像我所在的家庭團隊,，一開始經(jīng)常因為不配合而包得手忙腳亂，但是我們不斷嘗試,、探討,，通過反復練習和合作，我們終于逐漸掌握了包餃子的技巧,，讓我們越來越有信心和樂趣,。每個步驟都需要注意力和精細，而最終包出來的那顆餃子,，真正令人滿意和開心。

第四段：包餃子的體驗

通過包餃子的活動,，我們不僅獲得了獨特的體驗和記憶,，也可以增進我們的情感溝通和認識。我還記得,，當我和家人們完成了一個晚上的餃子制作,，品嘗到每一顆聞香美味的餃子時，我們的表情可謂是充滿感激與自豪,。通過共同的努力和成果,，我們的家庭團結和親密度也得到了進一步的提升。

第五段：結論

包餃子這項活動不僅僅是一種文化的體驗,，也是一個合作和成長的過程,。它不僅讓我們了解到了一些關于中華傳統(tǒng)文化、食品文化等的知識和技能,，同時也讓我們更好地認識了自己和他人,、增強了我們的歸屬感和家庭凝聚力。因此,，在以后的生活當中,，我們應該繼續(xù)保持這樣的理念，傳承下去,，讓更多人加入我們,，一起激發(fā)向上的精神,。

包餃子篇四

記得除夕夜,，我來到了廚房,，發(fā)現(xiàn)奶奶正在包餃子。我見奶奶忙得不可開交,，就說：“我來幫您包餃子吧!”奶奶欣然答應了,。于是，我拿起一張餃子皮,，又用筷子夾了一點肉餡,，便包了起來?？墒秋溩悠だ鲜墙o我作對,，不是皮破了，就是肉餡露了出來,，弄得我滿手都是。奶奶看了我這副狼狽樣,，把餃子接了過去，幫我捏了幾下,，隨手那么一轉，一個水餃就包好了,。見我目瞪口呆的樣子，奶奶告訴我：“不要著急,，先把邊捏好不要露出餡就不錯了，樣子慢慢的學,，時間長了就會了,，熟能生巧，奶奶也是練出來的,?！甭犕昴棠痰脑捨依^續(xù)包了起來,。這次,，我用筷子往里夾了一點餡，小心地兩手一合，餃子便像一個滿載珍珠的“寶船”出現(xiàn)在我面前,。成功了!成功了!我心里樂開了花,。我越包越起勁兒，不一會兒,，我和奶奶就包好了全家要吃的水餃,。

開始煮餃子啦!我翹首期盼著。餃子終于煮熟了,，奶奶特意把我包的餃子放在一個盤子里,。妹妹看了說：“哥哥，你包的是餃子嗎?”我只好說：“你不懂的,，這個叫‘大肚子’餃子,，那個叫‘瘦干巴’餃子，你沒吃過吧?你嘗嘗吧,，保管你大飽口福!”妹妹聽了哈哈大笑,。

吃餃子的時候，我還從奶奶那里知道,，餃子形如元寶,，吃餃子有招財進寶的意思。人們把象征吉祥的東西包到餡里,，寄托人們對新的一年的美好祈盼,。餃子一會兒就吃完了，但它的美味,，卻一下子印在了我的心里,，久久不散。

作者：田家先

指導老師：朱賀

包餃子篇五

學包餃子是中國傳統(tǒng)文化中的一部分,，它不僅代表了中華飲食文化的精華，更體現(xiàn)了中華民族勤勞勇敢,、團結互助,、自力更生的優(yōu)秀品質(zhì)。在學習的過程中,，我深感學包餃子不僅是一件有趣的事情,，更是一門技能，一門能夠讓我發(fā)現(xiàn)自己,、挖掘自己潛力的學問,。

第二段：學包餃子的技巧和注意事項

首先要做好和面，面團要揉（róu)的細膩,，才能做出口感好,、筋道有嚼勁的餃子皮。其次是要注意餡料，餃子餡料要選用新鮮,、健康的食材,。然后是包餃子的技巧，手勢要穩(wěn)健,、靈活,，面皮的大小、厚度,、光滑度也要掌握,。最后是蒸餃的溫度和時間，要根據(jù)餃子的個頭和數(shù)量,，掌握好蒸餃的時間,。

第三段：學包餃子的樂趣

學包餃子有著幸福美滿的儀式感，當家人和朋友們齊齊來包餃子時,，場景必定喜氣洋洋,。搭配上美食的香氣，不僅讓一起包餃子的人們感到輕松快樂,，也能加強人與人之間的情感交流,，營造出很好的人際關系。同時,，包餃子也是一種挑戰(zhàn)自我的過程,，讓我逐漸掌握了一項生活技能，并體現(xiàn)出自己一點點的進步,。

第四段：學包餃子所蘊含的人生道理

學包餃子時,，可以從中領悟到許多人生道理。首先,，需要耐心和毅力,，包餃子是一件耗費時間、耗費精力的任務,，需要有持之以恒的心態(tài),；其次，需要傾聽和分享,，在包餃子的過程中,，尤其是與家人和朋友們一起包餃子時，需要聆聽他人的想法和意見,，分享自己的知識和經(jīng)驗,，這樣才能培養(yǎng)出良好的人際關系和團隊合作精神；最后,，需要勤奮和信心,，只有勤奮努力，才能在學習包餃子的過程中迅速進步，同時自信心也很重要,，在包餃子的過程中,，不要退縮，保持信心,，相信自己最終能夠包出美味可口的餃子,。

第五段：總結

學包餃子不僅是一項技能的學習，也能起到促進人際關系,、增強自信心,、鍛煉耐心毅力等多重作用。學包餃子中的樂趣和人生道理,，都值得我們?nèi)ンw會去感受,。希望在以后的生活中，我們可以不斷探尋中華文化的魅力,，挖掘自己的潛力,，逐步融入到一個更加美好的社會當中去。