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非凡的美麗篇一
他,,一直在追求美麗,。
出生在平凡家庭的他不愛說話,平日里亦是毫無表情,,他就像一潭幽深的湖水,,連風都吹不起漣漪。直到七歲那年,,父親給他買了一個略舊的老式相機,。在父親笨拙的演示下,,他效仿著對著路邊的一朵正嬌艷的野花按下了快門。當他看著相機中那一朵野花時,,他終于激動地像一個此年齡段正常的孩子,,仿佛正嬌艷的并不是那朵開在地上的野花,而是已綻放于他心靈中的那朵睡蓮,?!懊馈边@個字眼那一刻在他心中深植。那一天,,他結(jié)結(jié)巴巴說了很多,,大意是“他很開心”。那一天,,他的父母終于明白了“命該如此”這個詞,。
他的父母為他請了一個專業(yè)攝影的老師,而他也展示出一股強大的天賦,,從僅懂基本的按鍵,,到攝影時開始考慮光和角度的地步,他的攝影技術(shù)突飛猛進地提高著,。從此,,他開始對著一切他認為美的事物按下快門??粗咳胀鄼C著迷,,時常咧開嘴憨笑,他的父母只覺得一切都值了,,雖不菲,,卻不悔。
雖然相機帶給了他許多快樂,,但也帶來了許多難以預(yù)料的變化,,就如那夜月光。
那是一個夜晚,,他獨自走入山中取景,。輾轉(zhuǎn)于每個角落的他,恰如一只采蜜的雄蜂,,忘乎所以地把每一件他認為美的事物珍藏于相機之中,。愈走愈深,愈走愈深……當他決定歸返時,,卻已不知身在何處,。
有限的氣力,無邊的黑暗,,他躺在地上,,焦慮與恐懼蠶食著他,。他望著天空,那一夜恰星稀,,唯有黑暗與銀輝并存,。他累了,想就此在這里待下去,。他瞇起了雙眼,,渾圓的銀月似又分成了無數(shù)條虛浮的光線,相互交織,,硬是從銀色中迸發(fā)出一點金光,。他想起了曾經(jīng)老師對他說過的話:“有光的地方便有希望!”不斷地,,這句話回響在耳邊,、腦海、身體……似是與全身都產(chǎn)生了共鳴,。他顫抖了起來,,心中的恐懼愈來愈淡,雖只有十二歲,,但他想活下去,,想要再去拍下那些美麗的東西。他對著那盤銀月拍了張照,,然后強忍迷失的畏懼,,一步一步地走了出去。
在之后的日子里,,他開始越發(fā)的勇敢,,因為,他在那種環(huán)境下都能抓住零星一點希望,,又何懼愈發(fā)成長后的其他呢,?他開始拼盡全力的去學(xué)習(xí)、生活,,于萬花叢中大膽摘下了最美的一朵。在生命走到盡頭時,,他飽含幸福地閉上了雙眼,。在死之前,他回光返照般地拿出了曾經(jīng)那架相機,,翻看了許多他生平拍下的照片,,如第一張照片《野花》《月光》等。
一切平凡雖平凡,,但只要有意義,,皆是非凡的美麗,。
非凡的美麗篇二
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。
——題記
陽春三月,,鶯歌燕舞,是一種美麗,,仲夏之夜,,繁星點點是一種美麗,在我心中,,冰天雪地中傲立的老樹,,便是非凡的美麗。
老家門前有一棵樹,,爺爺年輕時將它種下,,便沒怎么照看過。樹卻在貧瘠的土地上肆意生長,,也為光禿禿的大地邊添了幾分生機,。爺爺退休后,平日里寂寞,,便悉心照顧它,,可它自此卻一蹶不振了。原本堅挺的樹干變得有些彎曲,,像一把折了的掃帚,,懶洋洋的倚在那里。枝葉也不如從前那般翠綠,,還長出了不少“老年斑”,,著實讓人唏噓,爺爺也因此有些迷茫,。
……
恍惚間,,我明白了,老樹為何不在艷陽下開花,,卻選在寒冬綻放,。只有歷經(jīng)風雨綻放時,才能成為非凡的美麗,。我們青少年不也正是如此,,經(jīng)過艱難困苦,才能在成長中煥發(fā)出非凡的美麗,,艱難困苦,,玉汝于成!
我想我亦會像老樹一樣,,拼盡全力,,積蓄力量,,熬過最痛苦的時刻,成為非凡的美麗,。
非凡的美麗篇三
——美學(xué)家蔣勛
陰霾沉沉,,籠罩著11月深秋的北京,寒風瑟瑟,,狂笑著發(fā)起對萬物生靈的攻擊,。而繁忙的中關(guān)村大街,車輛熙熙攘攘,,唯有遠處碩大的霓虹燈廣告牌,,光影斑駁,變換色彩,,企圖給這個午后多一絲活力,。
補習(xí)回家的我,緊裹棉衣,,才勉強抵御這強勁的風力,,路邊的銀杏的滿樹金黃如今只有星星點點,偶有一兩片無力飄下,,還記得那晚和爸爸一起回家,,路燈從滿樹華麗繁茂的銀杏夜間傾斜而下,像是天空的裙擺,,驚羨了時光,,而現(xiàn)在卻敗給了時光。在這個寒冬,,再美的事物,,也會脫下它的盛裝吧。
我繼續(xù)往前走著,,紅燈閃爍,,我駐足而立。而當我轉(zhuǎn)身的一剎那,,卻被眼前的那片金黃所驚詫,!這排整齊的銀杏樹,打頭的那棵,,竟然還倔強驕傲地身著那引以為傲的金色戰(zhàn)衣,,身后的同伴們早已只留下深褐色的枝干無奈苦笑,而他,!雖已不是最盛時的燦爛的黃,而是多了一絲橘黃,,多多小扇子扇尾有些許蜷曲,,條條枝丫,,仿佛懸掛著精心設(shè)計的彩帶,寒風一來,,竟開心地舞了起來,!
我癡癡地看著,仿佛看到一位戰(zhàn)場上叱咤風云站到最后一刻的將軍,,即使身后戰(zhàn)友早已倒下,,卻仍然傲視天下。又像是一個不知苦為何物的姑娘,,在艱辛的歲月嗤嗤地笑著,。倏忽間,我似乎來到一片鋪滿銀杏葉的樹林,,陽光和煦,,微風拂面,我坐在那塊白色的石頭上,,撿起腳下最美的葉子夾在書中,。
拿起相機,我顫抖地拍下這個瞬間,。腳步匆匆的路人不知我在拍什么,,順著方向看去,再又默然離開,。我將這張照片分享給自己的同學(xué),,卻如石沉大海,沒有掀起什么漣漪,。也許,,大家都太忙了,忙于詩書,,忙于工作,,忙得無暇抬頭,看到這位英雄的堅持吧,。
但這位英雄,,卻成為我今冬最為非凡的美麗,給我在這個陰沉的下午多了分奪目的色彩,,讓我怦然心動,,也讓我知道,也許墻角的梅花無人欣賞,,但她仍努力綻放,。
非凡的美麗篇四
下雨了,望著窗外仿佛牛毛又如針花般的雨點緩緩落下,我的心情糟糕極了,??粗粗枷駝堰b控器狠狠地砸向電視機;聽著聽著梁靜茹甜美的歌聲會瘋了似的笑起來,。爸爸站在房間門外笑而不語,,當然是苦笑。
“下午我?guī)闳グ死镤伒幕ü冗叿潘煞潘?,不要讓自己壓力太大,,好不好?”爸爸走進房間說道,。
“這次考試對我來說至關(guān)重要,,可偏偏在關(guān)鍵時刻肚子劇烈疼痛,不得不放棄考試,,壓力怎么不大,,怎么不壓抑?”我冷漠地回答,。
爸爸嘆了口氣,,出去了。
一會兒,,爸爸又進來了,,央求似地說:“我們下午去花谷好嗎?”好像他把我?guī)С黾议T外,,我就不會抑郁了一樣,。
“好的,下午就去吧,?!辈恢獮槭裁矗@回我竟然答應(yīng)了,,爸爸密布愁云的臉也終于舒展開了,。
去花谷的路上,我坐在車里沉默不語,,還沉浸在考試的悲傷中,,沒精打采的,像丟了魂魄一樣,。過了大約一刻鐘,,一陣香氣撲鼻而來。
爸爸拍了拍我,,見沒反應(yīng),,叫了我一聲,。“干嘛,?”我有點迷糊地問道,。“下車了,,放松,不要老想著那場考試,?!薄班牛 蔽覒?yīng)承著,。
下了車,,我被眼前的景致驚呆了。哇,,好美啊,,一片大草坪上散著美麗的小花,像眼睛,,像星星,,還眨巴眨的呢!爸爸笑著對我說,,去玩玩吧,。
我向花兒跑去,一會兒追蝴蝶,,一會兒和爸爸玩捉迷藏,。玩累了,坐下來休息,,爸爸神秘地對我說:“我給你看個東西,,你敢嗎?”“我很好奇,?!蔽腋吲d地回答,好像早上的不愉快和壓力已經(jīng)煙消云散不知去向了,。
爸爸撥開旁邊的一撮小草,,叫過來看看。我更為驚訝了,。在小草覆蓋下,,竟還有一些不知名的小花。它們看不見陽光,,它們也沐浴不到陽光,,可是它們頑強地生長著,。
驚訝之余,我又似乎感到一絲慚愧,。是啊,,無名的小花都如此倔強,我有什么理由,,不努力,,不奮斗呢?雖然它們不及其他的花美麗可愛,,可在我心里它們是最美麗,、可愛的,它們有別樣的風采,,應(yīng)該為它們感到驕傲自豪,!我也要努力,不要因為一點小問題就壓抑,、消極甚至放棄,,沒完成沒做好的事情,重新來,!
非凡的美麗篇五
“落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長天一色”是黃渤的美景,“幾處早鶯爭暖樹,,誰家新燕啄春泥”是蘇軾的美景,。身為師者,我那層出不窮的非凡美景往往出現(xiàn)在課堂上,。
上周五喉嚨失聲,,上午的第1節(jié)還沒那么嚴重,下午在2班還有兩節(jié),,正是段考前緊張的復(fù)習(xí)階段,,每一分鐘都彌足珍貴,喉嚨不適時的罷工真真愁煞人也,!
一開口,,那能割人的聲音,讓全班同學(xué)都知曉了我的不適,,于是乎,,往常都很喧鬧,平均一節(jié)課至少要說十幾二十次“安靜”的2班出乎意料的安靜,,平時那些課堂“話癆王”都努力克制自己,,盡量不讓自己出聲,默默地完成課堂任務(wù),,以黃澤坤,、劉世平為最佳代表,。宇軒、仁軒等學(xué)生很關(guān)心地問我喉嚨怎么了,。他們的這份體貼讓我內(nèi)心頗多感動,。
下課鈴響,還沒布置作業(yè),,他們中的.有些人開始坐不住了,,畢竟一節(jié)課不講話,不動幾下,,對他們來說真的是煎熬,。有些人開始起身走動,我用自己所能發(fā)出的最大音量喊“安靜”,,盡管有小蜜蜂的擴音,可還是沒幾個人聽見,。
內(nèi)心小有無助,。
此時坐在最后一排的黃澤坤大喊一聲“安靜”,頓時,,所有的喧鬧都止息,,所有的走動也都停下。那一刻對黃澤坤有很多感謝,。
周到的幫忙,,善意的體貼,是綻放在他身上非凡的美麗之花,,讓我看到這個男孩子溫暖的一面,。
休息了一節(jié)課,頭疼依舊沒有減輕半分,,拖著病體去上周五的最后一節(jié)課,。班里不是一般的喧鬧——周五了,又是最后一節(jié)課,,如果不是這樣的場景,,那才不正常呢!
見這一團亂,,知道自己這失聲的喉嚨是無法通過喊話讓他們安靜的了,。于是把科代表敏叫過來,跟她說帶讀《岳陽樓記》及注釋,,文言文還差這一課的注釋沒有復(fù)習(xí),。敏大聲的布置了這個任務(wù),忘了說齊讀,,讀書的聲音稀拉得像是拉了幾天的稀,。正暗自發(fā)愁,,敏適時捧起書,帶頭讀課文,,聲音漸趨大而響亮,。
我在黑板上把要學(xué)生翻譯的注釋寫寫出來——以往是聽寫,今天喉嚨失聲,,改成自己看著寫,。字詞有點多,他們讀完課文和注釋后我還沒有寫完,,教室里安靜中透著幾分茫然,,于是躁動來襲。敏很及時的站起來,,對全班大聲說,,“不要講話,先記注釋的意思,,等會寫在聽寫本上,。”話音落后,,班里的聲音沒有小反而大起來——這次是在讀書,,讀注釋的聲音。那一刻覺得我的課代表真是貼心,,簡直就是中國好科代表,!
那天放學(xué)后,我在家長群表揚了他們的體貼行為,,聊以表示我深深的感謝,。
那些來自學(xué)生的體貼與善良,讓我看到根植于心底的,、非凡的人性之美,。
非凡的美麗篇六
美的力量能喚醒心靈,進而改變自己,。
愛,,是一種非凡的美麗。記得小時候,,爸爸鼻鼾如雷,,總是吵的我與媽媽母女倆唾不好覺,和他說他卻不相信,,總是笑著撓撓頭說:“怎么可能呢,?沒有的事!“后來,,上了初中,,學(xué)業(yè)愈發(fā)繁重,,脾氣暴躁的我有一次朝他喊道:“能不能不要再打呼嚕了!”平時總是云淡風輕的他此刻像個受了氣的孩子一般不敢吭聲,。那天晚上,,再也沒有聽見那如雷的鼾聲,只是聽見床板子總在咯吱咯吱的響,。后來,,我才明白,那段時間,,他總是為了遷就我而一夜無眠,。這是多么平凡而又非凡的愛啊,!
師生情誼,,是一種非凡的美麗。剛上初中的那段時間,,自卑的我總是無法適應(yīng)無邊的作業(yè)與課程,,壓的我無法放松,喘不過氣來,,那是一位老師,主動選擇了我做她的課代表,。她鼓勵我,,讓我干課代表該做的事。有一次,,我考砸了,,她把我叫到身邊,溫柔地對我說:“現(xiàn)在的失敗是為以后的成功而做鋪墊淚水從我的眼睛里奪眶而出,??赡苁且驗閺膩頉]有人這樣關(guān)注過我。第二次考試,,我進步了十二名?,F(xiàn)在,雖然她早已不教我,,但這份情誼我會永遠記得,。小事見真情。她,,是一個美麗的人,,和所有老師一樣。
友誼,,是一種非凡的美麗,,陽光灑在了課桌上,,窗外靜悄悄的,只聽得見同學(xué)們在教室的歡聲笑語,?!按龝阂黄鹱甙伞薄昂冒 薄奥犝f校門口新開了一家炸串店,去嗎”,。我們手挽著手,,一起沖出校門,走在馬路上嬉戲著,。兩個人的背影在夕陽的照耀下金燦燦的,,格外美麗。你說:“校園是最美好的時光,。因為那段日子,,在最困難的時候,有我們彼此陪伴,,彼此鼓勵,。友誼,是最特別而又非凡的美麗,。
生活中無處沒有美,,也無事不在美。也許是“落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長天一色”的美,;是“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”的美,。是“鳥宿池邊樹,,僧敲月下門”的美。這些美,,無一不讓我在成長的歷程上增添一個腳印,,讓我們前方的道路更加完善。
一切平凡雖平凡,,但只要有意義,,皆是非凡的美麗。