總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

保育員年終個人總結(jié)篇一

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,，在我從事幼兒園保育工作的幾年中,，我嘗到了工作的艱辛,，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡,。

x月份開學后,，我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識,，又有家的溫馨感覺,，我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率，在平時的衛(wèi)生保持工作中,，我不怕麻煩,，每一處都及時清理，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域,。

隨著秋冬的季節(jié)交替,，氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時,，加強戶外陽光消毒,，堅持通風，對幼兒接觸物品及時的每日消毒,，有帶藥品入園的幼兒,，我會進行嚴格的記錄，并及時給家長反饋用藥情況,。

今年托x班新入園幼兒用餐能力較弱,，作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平時,，我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象，用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量,，并用積極的態(tài)度和家長溝通,，最終幫助幼兒自己多進食、不挑食,。

托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說，量大,、活細,，但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教育活動中,，盡可能多地參與.保證多一份指導(dǎo)和配合,，讓教育活動更深入，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則,。

托x班是x月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師,，為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作,，在具體工作上為年輕教師帶頭,，為班事務(wù)出謀獻策，認真組織保育員學習工作,，尋找工作中的失誤和不足,。

這學期的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意,，剛開學時,，因當時個別幼兒的性格沒有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情,，雖然家長表示理解,，但我作為老師，還是心理有些愧意,，尤其是本學期通過對“xxx”事故的反思學習,，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神,、心情,，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照顧好幼兒,，又要教育好幼兒,，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

為了讓自己的工作更有高度,，更具有教育理念指導(dǎo)，我也在不斷的學習,，新的一年開始之時,，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

保育員年終個人總結(jié)篇二

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,，在我從事幼兒園保育工作的幾年中,，我嘗到了工作的艱辛，與此同時,，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡,。

九月份開學后，我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,，為讓幼兒入園后既豐富知識,，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率,，在平時的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都及時清理,，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域,。

隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)涼,。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了,。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時,，加強戶外陽光消毒,，堅持通風，對幼兒接觸物品及時的每日消毒,，有帶藥品入園的幼兒,，我會進行嚴格的記錄，并及時給家長反饋用藥情況,。

今年大一班新入園幼兒用餐能力較弱,，作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),，在平時,，我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,，用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量,，并用積極的態(tài)度和家長溝通，最終幫助幼兒自己多進食,、不挑食,。

大班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng)，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,，量大,、活細，但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,，在教育活動中,，盡可能多地參與。保證多一份指導(dǎo)和配合,，讓教育活動更深入,，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則,。

大一班是九月份剛組合的新集體,，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,，我堅守崗位,，力爭向上,，全身投入于班中工作，在具體工作上為年輕教師帶頭,，為班事務(wù)出謀獻策,，認真組織保育員學習工作，尋找工作中的失誤和不足,。

這學期的工作即將畫上句號,，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學時,，因當時個別幼兒的性格沒有深入了解,，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖然家長表示理解,，但我作為老師,，還是心理有些愧意，尤其是本學期通過對豐四幼事故的反思學習,，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義,，家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,，讓我們感受到肩上的擔子有多重,，既要照顧好幼兒，又要教育好幼兒,，這是擺在我面前的必經(jīng)之路,。

為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導(dǎo),，我也在不斷的學習,，新的一年開始之時，我要用全新的視角去開展工作,，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人,！

保育員年終個人總結(jié)篇三

一、學無止境,，提升自身

作為一個保育員，首先我要做到的一點就是工作細致,，不粗心,。然后我再要努力的去鞏固自己的工作能力，但是最為直接的方法就是去參加學校的培訓(xùn),，幼兒園這點我還是很喜歡的,，為了讓想學習的教職員工工作能力得到增強，給我們辦了一次培訓(xùn),，這次培訓(xùn),，是直接的打消了在工作中任何的困惑,，我的任何提問，都得到了指導(dǎo)老師的解答,，自身工作能力得到了很大的提升,，特別的是我知道怎么去跟小孩子更好的相處了，剛?cè)雸@的我,，在跟幼兒的相處上,，全然是師生關(guān)系，他們對我是有距離感的,，但是這個學期是沒有的,，這就是進步。

二,、工作認真負責,，絕不偷工減料

幼兒園是什么，是爸爸媽媽們信任我們,，才把孩子交給我們的,，我這個學期在工作中，做到了絕對公平公正的,，也做到了盡職盡責,，從來都不會有任何偷懶的行為，在我的幫助下,，幼兒們學習了太多的生活技能了,，比如會自己主動的刷牙了，因為他們想自己的牙齒白白的,。睡覺起床知道自己穿衣服了,，但是冬天的衣服多，他們就有點搞不定了,。

然后就是幼兒們生活環(huán)境的衛(wèi)生問題了,，我每天都是最早到幼兒園的一個人，把教室內(nèi)的垃圾打掃好,，亂丟亂扔的玩具歸納好,，歪七倒八的桌椅擺放整齊，然后在對合適的地方進行消毒,、擦拭,，保證教室內(nèi)的環(huán)境是適合幼兒們學習的。在他們還沒上課之前,，還會將窗戶打開通風,，營造舒適干凈的學習環(huán)境。

三,、交流工作,，更好的完成工作

作為保育員,，我不會忘了自己還有兩個同事的，每個班都是有一個保育員一個配班老師,，一個班主任的,，我的工作其實他們是可以幫助我很多的，我只有對每個孩子的性格,，個人情況都了解,，才能說自己能做好自己的工作。所以我一直都保持著跟他們兩個人的聯(lián)系,，所以本學期班上的保育工作才能得到一致好評,。這份功勞是離不開他們二位的。

今后我在工作當中,，我也不會自滿,，我將繼續(xù)努力，爭取成為更好的自己,。做一個讓所有家長都滿意的保育員,。

我班幼兒50人，男孩28人,，女孩22人,。經(jīng)過一個學期的幼兒園生活，我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī),，有比較好的自我服務(wù)本事,。在一個學期以來，幼兒情景較穩(wěn)定精神面貌良好,。同時在我班教師的同心協(xié)力下,，不斷加強保教工作，使幼兒有一個良好的學習環(huán)境,。

在這一學期里我能抓好他們的日常規(guī)律,，不斷提高幼兒的自理本事及自律性。能聽從教師的指揮同時加強幼兒的自我服務(wù)本事,，培養(yǎng)他們的進餐衛(wèi)生,，自我整理好衣服，能自覺收拾玩具及愛護公物,、玩具,。進一步加強幼兒的進餐質(zhì)量，做好膳食調(diào)查,，保證幼兒有健康的身體，強健的體魄,。

生活管理方面,，不斷地去加強幼兒的自理本事,，經(jīng)過開展"靈巧的小手"這一活動讓幼兒做到互相幫忙，讓孩子們能學會為小朋友服務(wù),，幫忙班做力所能及的事情,，大大調(diào)動幼兒的進取性、主動性,。

在飲食方面,，經(jīng)過一段時間的努力，基本能抓好幼兒在園的三餐,，大部分幼兒已能做到不挑食,、不偏食、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在教師的鼓勵下也有所提高,，在進餐前我能堅持向幼兒介紹每一天的飯菜,，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快,、安靜地進餐,。在餐后，幼兒能注意到桌面的清潔,，自覺地擦干凈,。堅持餐前洗手、漱口,、洗臉的好習慣,。進餐速度已比以前有提高。

幼兒的安全方面：教育幼兒基本的安全知識,，要求他不去玩危險游戲,，下課時不互相追逐，不攀登高物,。教幼兒不隨便去摸危險物品,。同時傳受一些防火、防水,、防電等知識,。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭玩具,，減少因爭吵而打架的事情發(fā)生,。

經(jīng)過一學期的努力，幼兒的情景也比較滿意,，但在一些方面還有不足,，在以后，我會更努力做得,。

保育員年終個人總結(jié)篇四

在這個學期里,，自己可以恪守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，酷愛個人，能據(jù)守任務(wù)崗位,，不遲到,、不遲到，無事不請假,，對幼兒厚此薄彼,，與同事相處融洽。聽從指導(dǎo)的分配,，樂意承受各項義務(wù),，并且盡力把它完成。班上呈現(xiàn)成績,，可以與班上的教師共同磋商處理,。同時發(fā)明新的好的方法教授給大家，積極仔細的參與保育員及其他的各種學習,，每次學習都仔細的做好筆記,，在任務(wù)中遇到有成績時，做到早發(fā)現(xiàn)早處理,，自動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞本人的缺乏和錯誤；常常與保健醫(yī)生交流,。

做到來園開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔劃一,。做好晨間各項預(yù)備任務(wù),。堅持衛(wèi)生區(qū)空中潔凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土,；盥洗室空中干凈枯燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物,；盥洗室空中堅持每2—3周一次大的清刷,，爲保證幼兒的身心安康，增加凈化沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗空中,；每天上班后清洗毛巾,，爲毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外亮堂無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當天的活留到第二天再做,；廁所堅持無異味,、空中枯燥干凈、清潔器具掛放劃一,、不堆放渣滓,；廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次,，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷,；墩地用的墩布嚴禁分開運用,，做到常常消毒；活動室空中干凈枯燥,，物品擺放劃一,，教具、玩具干凈無塵土,，室內(nèi)空氣清爽無異味,；幼兒被褥疊放劃一，常常涼曬,；仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大反省來看待；嚴厲執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學期任務(wù)進程中我本人創(chuàng)新的擦桌法失掉園保健大夫的認可，并推行使用到本園一切的班級中,；各種材料記載明晰,，工夫精確，按時上交,。

自己可以酷愛幼兒,、關(guān)懷、耐煩、細心,、熱心腸看待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生任務(wù)，做好幼兒器具的消毒任務(wù),，可以細心照顧幼兒的生活,，依據(jù)天氣的變化，及時爲幼兒穿,、脫衣服,。留意護理體弱多病的幼兒，細心察看有不適的幼兒全天的狀況,，及時與家長溝通,。午睡時，留意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)成績及時處置,。戶外活時對幼兒停止平安教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，避免不測事故的發(fā)作；爲幼兒擦汗,、擦拭鼻涕,；引導(dǎo)曉得玩累了休息；配合教員培育幼兒的一日生活慣例,。

自己可以積極配合,，怨天尤人。在活動前能依據(jù)教員的教學方案,，爲教師預(yù)備好教具,、學具和布置好場地等等。積極的參與一些復(fù)雜玩具的制造,。配合好教員耐煩的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的任務(wù),；并做好家長任務(wù),。

能率領(lǐng)梨園部的保育員學習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的成績》,、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新辦法》,、《夏季對幼兒的戶外護理》,、《避免幼兒不測損傷的發(fā)作》、《增強幼兒安康教育》及《梨園部進餐后的反應(yīng)》等做爲這學期的重點，相互學習,，揚長避短,，共同提高；并把所學的知識運到實踐任務(wù)當中,。

以上幾個方面是我在本學期任務(wù)中的總結(jié),。但是，自己還存在著許多缺乏之處,，今后一定會愈加努力,，在今后的任務(wù)中不時的提高、不時的完善,、仔細把保育任務(wù)做到更好！

保育員年終個人總結(jié)篇五

一,、不斷學習,，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作,。

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習,，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師。在工作中,，努力做到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子，熱心工作,。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

三,、手腳勤快、經(jīng)常反思,。

雖然我是保育員崗位上的,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。

四,、工作效果及努力方向,。

由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班,，孩子們大部分都已經(jīng)學會了自理自立,，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣,。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學校學習到的一些有關(guān)知識利用在其中,，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習,，多請教，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起各位老師對我的信任,，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位,。

保育員年終個人總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作已接近尾聲,。做為一名保育員，我能配合班級教師,，盡職盡責地完成自己的本職工作,。

在這個學期里，我能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退，無事不請假,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。

做到來園開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,。保持教室地面干凈；盥洗室地面潔凈,，每天勤擦,；每天下班后清洗毛巾，保證毛巾潔白,；廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,；午睡間，幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常晾曬,；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天餐具的衛(wèi)生消毒。

關(guān)心特殊孩子,，熱心工作,。這個學期，班級里全是新生,，多數(shù)是腦癱孩子,，大小便常常拉在身上。作為保育員,，不怕臟,、不嫌累，及時幫助幼兒換洗尿濕衣褲,，保持幼兒的整潔,。當腦癱孩子進食困難時，我總會耐心喂他們吃飯,，一口湯一口飯菜,，方便他們吞咽，盡量讓每個特殊孩子吃好吃飽,。許多腦癱孩子走路不便,，常常會摔倒，在戶外活動中,，我會配合老師,，牽著腦癱孩子的手幫助他們練習行走，做到不離孩子,，確保幼兒的安全,。中午午睡時，給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境,，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習慣,，并提醒幼兒有一個良好的睡姿。同時,，我還時刻關(guān)注幼兒是否容易出汗,、是否喜歡踢被子，結(jié)合他們的這些習慣,，我和班級老師一起幫他們擦汗,、蓋被子，保證了幼兒的身體健康,。

今后我一定會更加努力,，不斷進步、不斷完善,、認真把保育工作做到更好,！