光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十篇一

常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,，我特此制定一份

學(xué)習(xí)計(jì)劃

一：主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì),。

二：具體安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦專業(yè)課文。

3.每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)

4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),，并且做好

讀書筆記

5.對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,，常常翻閱,。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

7.身為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于數(shù)字的敏感和計(jì)算能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多練習(xí)和常常復(fù)習(xí)老師課上教授的知識(shí),。

8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)也是需要對(duì)英語(yǔ)的熟練和有一口流利的英語(yǔ),。

1.時(shí)間安排問(wèn)題

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排,。

(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成,。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開頭的幾天有效,。

(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí),。

(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了,。

除了時(shí)間的問(wèn)題之外,，我們還要克服的就是注意力的問(wèn)題和學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題了。都說(shuō)上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效,。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法，所謂：事半功倍,。就是如此了,。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的,。

2.注意力問(wèn)題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。

(2)學(xué)習(xí)時(shí),，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西,。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn),。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹,。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,，而不喜歡其他課程,。

(3)是否常需要*自己學(xué)習(xí),。

(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為,。

4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力,。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法,。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法,。

(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題,。

(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物,。

這些都是我們需要克服的，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺的,，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,，也許很多人都會(huì)因此放縱自己,，但是我們要堅(jiān)信,，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光,，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成!

一：主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,，自我勉勵(lì),。

二：具體安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文,。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記,。

5.對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn),，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題,。

8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆,。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍,。

學(xué)習(xí)方面：

1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分,。

2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用,。了解各同學(xué)選課情況,，除與選課沖突外，不可缺席自習(xí),。如有無(wú)故缺席自習(xí)者，查明原因,，并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三,，四級(jí)問(wèn)題,，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),，認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,，爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí),。

4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),，為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

班級(jí)活動(dòng)：

1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì),、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌,，團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),，對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí),，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法,。

2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,，增進(jìn)感情,。

3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),，以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主,，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中,。

4.每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,，秋游一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生,，采取自愿原則,，但盡量保證全員出席,。把外出安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興,。

5.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極,、主動(dòng)參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題,。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí),。

5.發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手,。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動(dòng),，如慰問(wèn)老人院等。

班級(jí)建設(shè)：

1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力,。

2.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活,。

3.在班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級(jí)形象,、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí),、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí),。

4.實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),，是班級(jí)事務(wù)更加公開化,、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái),。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,，集思廣益,，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓,。

5.在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知,，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案,、個(gè)人簡(jiǎn)介,，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

6.在工作方面,，班長(zhǎng),、團(tuán)支書及副班長(zhǎng),、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì),，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策,。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率,。另外,，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作,。

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十篇二

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,，自我勉勵(lì),。

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文,。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記,。

5.對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆,。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍,。

10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ),。

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十篇三

在今后的時(shí)間里，校學(xué)生會(huì)將圍繞著兩個(gè)創(chuàng)新,，三個(gè)任務(wù)來(lái)陸續(xù)展開工作,，切實(shí)服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

兩個(gè)創(chuàng)新體現(xiàn)時(shí)代潮流,。

一.思想概念創(chuàng)新

1.端正心態(tài),，創(chuàng)新工作思路

以校學(xué)生會(huì)為主,，級(jí)學(xué)生會(huì)為輔,，切實(shí)將校學(xué)生會(huì)做實(shí)做大起來(lái)。在“三個(gè)代表”中重要思想指導(dǎo)下，校訓(xùn)：篤學(xué),，修身,，愛國(guó),，榮校的精神，堅(jiān)持要有完善才會(huì)有進(jìn)步,，在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果,，使不足之處得到完善的同時(shí)不斷豐富，創(chuàng)新,。

2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,，提高合作意識(shí)

一個(gè)不謀求自身發(fā)展的民族是一個(gè)落后的民族，一個(gè)不謀求部門壯大的部門是一個(gè)失敗的部門,。要以作為某地位,，做到跨部門合作,，以搶占活動(dòng)載體,，活動(dòng)陣地,，活動(dòng)群體為動(dòng)力，積極謀求部門在整個(gè)校學(xué)會(huì)中的地位,，一部門的工作効績(jī)來(lái)謀求部門在學(xué)生會(huì)中的影響力,。

3.擴(kuò)大活動(dòng)廣度，挖掘思想深度

在活動(dòng)中,，要求努力擴(kuò)大活動(dòng)廣度,，挖掘思想深度，將高雅,、健康的內(nèi)容與喜聞樂(lè)見的形式相結(jié)合;自?shī)市?、欣賞性與示范性、競(jìng)技性相結(jié)合;思想性學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性,、娛樂(lè)性相結(jié)合，提高活動(dòng)的參與性,，積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生活動(dòng)的影響力。

二.具體創(chuàng)新

1.沒有調(diào)研,，就沒有發(fā)言權(quán)

在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容,、形式,、運(yùn)作要有所創(chuàng)新,，有所實(shí)際,，很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去,，將毫無(wú)生命里邊，每個(gè)活動(dòng)都包或前,、中、后三個(gè)階段;前期活動(dòng)計(jì)劃,，中期活動(dòng)舉行,，后期活動(dòng)總結(jié),。

2.抓好活動(dòng)精髓,，提高活動(dòng)立意

在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)鍛煉平臺(tái),，提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候,，有必要在活動(dòng)精髓,，及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義,，體現(xiàn)廣大同學(xué)們的需求,。在現(xiàn)實(shí)為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動(dòng)真正階級(jí),。總而言之,，價(jià)值體現(xiàn)在需求。

的核心,，堅(jiān)持團(tuán)委安排的決定，是維護(hù)校學(xué)生會(huì)權(quán)威的唯一保障,。

在我們前進(jìn)的每一步，都將遇到來(lái)自傳統(tǒng)的,、落后的,、狹隘的思想的束縛。面對(duì)新時(shí)期我?！搬绕稹钡男枰?，形成多部門格局,，幾個(gè)部門并駕齊驅(qū)，而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來(lái),。各部門部長(zhǎng)要負(fù)責(zé)各部門的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)也對(duì)自己的專職負(fù)責(zé),。

我們相信,，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)指引下,，在廣大同學(xué)的支持下，學(xué)生會(huì)的全體成員會(huì)努力務(wù)實(shí)地做好每一件事,，學(xué)生會(huì)工作將會(huì)越做越好,，在新的學(xué)年里爭(zhēng)創(chuàng)輝煌，噴發(fā)我們的激情,，四射我們的熱情，與大家攜手為把我校學(xué)生會(huì)建設(shè)成為市高等學(xué)校一流的學(xué)生會(huì)而奮斗,。

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十篇四

一,、首先,，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它.

二,、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),，做到主題突出，色彩鮮明,，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

三,、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作，互相溝通,。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力,，全力以赴。不管是生活,，學(xué)習(xí)，思想,，人際關(guān)系，工作等等,，都要全面發(fā)展,。

首先,，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,，并且可以充實(shí)自己的課外生活.

第三，廣交朋友,，尋找機(jī)遇。

第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.

第五,，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的,，盡量參加,。

第六，生活勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費(fèi).

第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,，合理利用學(xué)校的天時(shí),、地利,、人杰，在學(xué)校多考一些證件,，豐富自己的人生空白,。

第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,，才會(huì)有奮斗的*。

第十二,，20xx年一起加油吧!

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十篇五

這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長(zhǎng)了一歲,，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級(jí)。

這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求,。我對(duì)自己的要求如下：

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高。

二,、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正,。

三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加,。

四,、在勞動(dòng)中積極參與,，與同學(xué)一起將教室打掃干凈,。

五,、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué),。

六、令自己全面發(fā)展,，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。

七,、將自己的弱項(xiàng)的成績(jī)提升。

八,、 繼續(xù)保證自己的成績(jī)不后退,。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績(jī)，加油吧!

轉(zhuǎn)眼間,，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,，一個(gè)新的學(xué)期又即將開始了，在學(xué)習(xí)方面,，我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié),。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績(jī)與提高，我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期計(jì)劃,。我打算在數(shù)學(xué)這方面,，把更多的時(shí)間與精力放在習(xí)題的深入與把概念靈活運(yùn)用上,。

我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，首先,，老師講課一定要認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真完成,，并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書籍，打好基本功——基礎(chǔ)知識(shí)萬(wàn)萬(wàn)不可忽視,。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里,。做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講,，課后復(fù)習(xí),，回家練習(xí)。

在接觸新的知識(shí)點(diǎn),，我往往會(huì)感到不能馬上接受,，所以，我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高),，能夠幫助我吸收與消化。

另外,，在訂目標(biāo)的時(shí)候，不要訂得太遠(yuǎn),，要著眼于最初的一步，慢慢地向前趕,。“希望越大,，失望越大”嘛!

一,、教育成長(zhǎng)目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí),，吸收精髓，補(bǔ)充能量,，提升內(nèi)涵，做一個(gè)成熟、有善心,、有感恩心的合格教師。

二,、專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)：

以最大的熱情和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生，真正以他們的前途,、人生發(fā)展方向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求,。本人爭(zhēng)取在規(guī)定的評(píng)級(jí)時(shí)間內(nèi)評(píng)上教壇新秀,。

三,、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)計(jì)劃：

1,、堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣,，堅(jiān)持每周寫教有所思,、讀有所悟,。

2,、堅(jiān)持新課標(biāo)的要求對(duì)課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐，多聽多學(xué),，給自己充電。

3,、形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格，成為一個(gè)有特點(diǎn)的老師,。

四、自身現(xiàn)況分析：

成為一名教師一直是我的理想,，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極學(xué)習(xí)老教師的長(zhǎng)處,，多向老教師了解學(xué)生，已經(jīng)對(duì)學(xué)生有了一定的了解,。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識(shí)。但是隨著我對(duì)課堂的認(rèn)知,，我認(rèn)識(shí)到我的課堂還存在著許多不足，這需要我不斷地反思、總結(jié),、歸納。

五,、成長(zhǎng)途徑分析：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時(shí)候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性,、創(chuàng)新性、有效性,。在了解班級(jí)學(xué)生情況的前提下，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,。

2、認(rèn)真上課,。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性,。而教師要為學(xué)生做一個(gè)合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者,，提高課堂效率,。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心，使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣,，豐富多彩，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，教學(xué)中尊重尊重個(gè)體的不同。提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ),。在扎實(shí)教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上，能靈活的運(yùn)用一些新穎的教法,。

3、及時(shí)反思：反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑,，在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些好的的地方,，有哪些不足的地方,，認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力,。對(duì)將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)寫下來(lái)，從主觀和客觀上去尋找原因,，并努力尋找解決的方案,，在以后的教學(xué)中引以為鑒,。

4,、理論豐富：運(yùn)用大量豐富的理論知識(shí)武裝自己，制定自己的讀書計(jì)劃,，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時(shí)間,，在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨水”,。

5,、全面提高專業(yè)素質(zhì)

(1),、多聽課,，通過(guò)課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

(2),、多創(chuàng)新,，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，讓自己與新課程同成長(zhǎng),。

(3)、多反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

(4),、多寫,，認(rèn)真閱讀教育名著，即時(shí)隨筆,。

(5)、多參加各種課題研究學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動(dòng),，提升自己的知識(shí)水平。

(6),、多利用多媒體優(yōu)勢(shì),，更加形象、直觀的上課,，效果會(huì)更好。

(7),、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)的原則,，在自評(píng)互評(píng)中獲得自我發(fā)展,。

以上是我一些不成熟的想法和計(jì)劃,，在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)一如既往的遵照?qǐng)?zhí)行，讓自己更上一個(gè)臺(tái)階,，爭(zhēng)取早日成為一名合格的教師。

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十篇六

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一年，我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期,。

一.班級(jí)情況分析：

我班幼兒整體思維較活躍,，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣,。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高,，動(dòng)手能力比較均衡;知德行為比較好，交往能力良好,，具備解決小問(wèn)題的能力;語(yǔ)言表達(dá)能力快速發(fā)展,，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想,，但在語(yǔ)言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng),，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。

※家長(zhǎng)情況：我班幼兒家長(zhǎng)由于自身素質(zhì)的不同,，因此對(duì)于幼兒教育的重視程度及對(duì)關(guān)注角度也也有所不同，如,，有的家長(zhǎng)重視幼兒身心健康的發(fā)展,，有的家長(zhǎng)較重視幼兒知識(shí)技能的掌握,，有的家長(zhǎng)較重視幼兒興趣的培養(yǎng)?？梢哉f(shuō),，家長(zhǎng)的類型較復(fù)雜。且在我班的家長(zhǎng)群體中還存在著一些對(duì)我們各項(xiàng)工作十分支持的成員,。

※保健情況：上學(xué)期中我班幼兒身高,、體重,、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求,，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣,。

二.班級(jí)發(fā)展總目標(biāo)：

1.在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，根據(jù)班級(jí)教師的特長(zhǎng),，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。

2.加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。能有自己解決問(wèn)題的能力。

3.教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高,，在師幼互動(dòng)上營(yíng)建平等,、合作,、探究的氛圍。

三.幼兒能力培養(yǎng)重點(diǎn)：

1.能關(guān)注環(huán)境、生活,、和藝術(shù)中的美,，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。知道自己又長(zhǎng)大一歲了,，有為弟弟,、妹妹做榜樣的愿望,，能和同伴友好相處,，樂(lè)于助人,。自己的事自己做,，認(rèn)真做好值日生工作,，有始有終。

2.主動(dòng)參與參觀,、種植、探索,、交流等活動(dòng)，會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法,。

3.注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達(dá)自己的想法,。在學(xué)會(huì)日常用語(yǔ)的同時(shí)愛看書,，愛聽故事,，能與同伴老師溝通,，能用自己語(yǔ)言表達(dá)自己所見所聞,。

4.樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)互助合作和分享,。有同情心,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。樂(lè)意與人交談,，有良好的傾聽習(xí)慣,，能大膽并清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。

5.樂(lè)于參加體育集體活動(dòng),，培養(yǎng)正確坐姿,，走路步幅均勻,，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào),、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬,、攀登活動(dòng),。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng),。

6.培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣,，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性。

四.具體措施：

1.充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界,，豐富幼兒感性知識(shí)。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語(yǔ),。

3.根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)時(shí)令等來(lái)開展多種主題活動(dòng)。

4.多開展合作性的活動(dòng),，比如合作畫、合作表演等,，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

5.多觀察,、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思,。如制定個(gè)案觀察記錄表,，可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展,，以便日后做個(gè)案分析,，還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng),。

6.靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源,，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展生成活動(dòng),，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，體現(xiàn)幼兒的主體性,。

五.家長(zhǎng)工作重點(diǎn)：

1.根據(jù)家長(zhǎng)幼兒的意愿,，開展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng),，增進(jìn)社區(qū),、幼兒園的聯(lián)系,。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討,。

2.增加班級(jí)家委會(huì)成員，充分挖掘家長(zhǎng)資源,，協(xié)作完成材料、場(chǎng)地,、信息、書籍等資源提供,，商議活動(dòng)方案等。帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng),、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng),、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

六,、每月主題活動(dòng)

9月份：開展“”的活動(dòng)

10月份：開展“”的活動(dòng)

11月份：開展：活動(dòng)“”

12月份：開展：“”

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十篇七

在進(jìn)入大三下學(xué)期時(shí),，由于前段時(shí)間沉迷在游戲,，前xx周的時(shí)間算是沒了,。為了進(jìn)一步明確自己的目標(biāo)，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,，更進(jìn)一步接近自己的理想職業(yè),，結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定了本學(xué)年下學(xué)期以下主要學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

人們常說(shuō),，一天之計(jì)在于晨,，一年之計(jì)在于春。在這個(gè)桃花,、梨花,、櫻花等花瓣紛飛的季節(jié),，可以說(shuō)是個(gè)尋夢(mèng)的季節(jié),。想想自己即將要踏上的人生又一新征程,，不免欣喜交加,，總想干些什么。

也許人的一生真的應(yīng)該這樣度過(guò),，“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為,、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚”?？晌矣職膺@樣講嗎？答案是肯定的,，絕不能，因?yàn)槲腋揪蜎]這個(gè)資格那樣說(shuō),。所以為了當(dāng)我老了也能說(shuō)那樣一番話，從現(xiàn)在起,，就要開始著手一件關(guān)于自己人生職業(yè)道路該如何走的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的人生大事,。我個(gè)人作了如下思考和分析。

第一,，正確認(rèn)識(shí)自己,，本著實(shí)事求是的原則來(lái)評(píng)估自己的能力，自己能干什么,，自己又不能干什么,，自己又最想干什么,。結(jié)合這些對(duì)自己初步的認(rèn)識(shí),，確定努力方向，確定自己未來(lái)要走的路以及在這些路上需要哪些知識(shí),。真的，人生不是在于奮斗,，而是在于抉擇。選對(duì)了方向,，就可以少走彎路,。

第二，正確認(rèn)識(shí)周身所處的環(huán)境,，現(xiàn)在我身邊的那些人一個(gè)一個(gè)在努力著、奮斗著,，都在為了以后可以更加幸福的生活著而努力,，當(dāng)然也有一些人在談戀愛、在玩游戲,。更有甚者,，一些人即能談戀愛、玩游戲,，又能學(xué)習(xí)兩不誤,。對(duì)于那些只談戀愛者、玩游戲者,，我們不能一葉障目，他們很多家中有背景,，還沒畢業(yè)就已經(jīng)安排好了一份好的`工作。

第三,，正確認(rèn)識(shí)宏觀下的就業(yè)形勢(shì),，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，失業(yè)率和待業(yè)率是一年比一年更高,。社會(huì)面臨著這樣一個(gè)怪現(xiàn)象，大學(xué)生找不到好的工作,，企業(yè)招不到好的優(yōu)秀的人才，高校培養(yǎng)的人才和企業(yè)需要的人才不相適應(yīng),。所以,，我們大學(xué)生自己就要學(xué)會(huì)改變一下這種不容樂(lè)觀的局面，一是要弄清楚企業(yè)所需的人才是什么樣子的,，應(yīng)該具備哪些知識(shí)和技能,；二是提升自己相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。

基于上述思考和分析,，本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)有：取得兩學(xué)合格證,、關(guān)注普通話報(bào)名動(dòng)態(tài)和準(zhǔn)備普通話考試,、報(bào)考會(huì)計(jì),、準(zhǔn)備公務(wù)員知識(shí)、留意報(bào)關(guān)員和報(bào)檢員,。