時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃篇一

在大二這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備,，將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),，水平更高。這一年,，要拿到一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書,，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化,。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐,，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,，多體驗(yàn)不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì),。

到大三,，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了,。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了,。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白,。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次,，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng),，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù),。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng),，多與社會(huì)接觸,，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì),，更好適應(yīng)社會(huì),，更好地就業(yè)。

大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn),，必須搞好這次的實(shí)習(xí),，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料,，進(jìn)軍招聘活動(dòng),，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇,，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí),。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的,，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上,，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用,。我要合理地安排作息時(shí)間,，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記,，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué),，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在大學(xué)期間,，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí),，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,，明其志,，方能知所赴!學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要,，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排,，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值,、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。

大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái),。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì),、團(tuán)委,，等等,，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力,。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng),，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能,。

大學(xué)課余生活豐富多彩,，思源湖畔、光彪樓里,，時(shí)時(shí)飄來.各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕,，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào),、傳單,。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,，舒緩自己情緒,，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,，對(duì)將來人生多元化有百利,。

我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了,，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了,。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好,，興趣決定動(dòng)力,，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力,?？傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以,。畢竟各科都精通實(shí)在難做到,。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么,、成功與否,，都不后悔,。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜,。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。在經(jīng)歷四年的歷練之后,，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),，并且積極向上,。我覺得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望,。

在擬好了規(guī)劃后,，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施,，做到風(fēng)雨無阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,，助我的夢(mèng)想奮力起航!

新學(xué)期學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表的制定要求：

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、全面分析,，正確認(rèn)識(shí)自己,。

準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2,、結(jié)合實(shí)際,，確定目標(biāo)。

訂計(jì)劃時(shí),，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識(shí),、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜,。

3,、長計(jì)劃，短安排,。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo),。

長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

4,、突出重點(diǎn),，不要平均使用力量。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計(jì)劃時(shí),，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn),。

5,、計(jì)劃要全面，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合,。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間,。時(shí)間安排上不能和班級(jí),、家庭的正常活動(dòng),、生活相沖突,。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間,。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長,。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,，這樣做,，學(xué)習(xí)比較容易見效果,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排,，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一,。

7,、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排,。

在安排計(jì)劃時(shí),，不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排,。比如,，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,，再回來學(xué)習(xí);

(2)安排科目時(shí),，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);

(3)同一學(xué)科的材料,，用不同的方法學(xué)習(xí)。

8,、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

時(shí)間是寶貴的,，自覺提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。

(1)早晨或晚上,，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目,，如英語科等;

(2)心情比較愉快,，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí),，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率,。

9,、計(jì)劃要留有余地。

10,、注意效果,，定期檢查,，及時(shí)調(diào)整,。

檢查內(nèi)容：

(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

(2)是否基本按計(jì)劃去做?

(3)學(xué)習(xí)效果如何?

(4)總結(jié)得失，找出偏差,，分析原因,，以利改進(jìn),。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵(lì),、自我調(diào)整,。

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃篇二

我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，接下來要開始的是我大x生活,。這是非常關(guān)鍵的一年,，因?yàn)榻衲晡覀円獙W(xué)很多專業(yè)課，大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課,，只是學(xué)校為了讓我們對(duì)這個(gè)專業(yè)保持最初的熱情而開設(shè)的,。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?yàn)槲疫_(dá)到學(xué)習(xí)目的而服務(wù),，能推動(dòng)我主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力,。所以，現(xiàn)在我將進(jìn)一步的對(duì)我即將開始的大x生活做一個(gè)整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃,，做出下一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

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最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會(huì)上是生存能力。如果說寒窗苦讀12年為的是上一所好的大學(xué),，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會(huì)上立足,，或者是更好的生存、過得更好,。

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學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生我們學(xué)習(xí)的努力的方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。相反沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi),。所以我制定了大x這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語,，爭(zhēng)取大x上學(xué)期過英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)x級(jí)。努力學(xué)好其他課程,，爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金,。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)方向,，

要學(xué)習(xí)好,，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),。古人說：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,，就可以合理安排時(shí)間,，恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說得很清楚了,，那就是——學(xué)好英語并爭(zhēng)取大x上學(xué)期過英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)x級(jí)，努力學(xué)好其他課程,，爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金,。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)方向,，課后業(yè)余時(shí)間,，在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識(shí)的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍,，爭(zhēng)取做到涉及范圍廣,，從而明確什么是市場(chǎng)營銷，市場(chǎng)營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),，我們的努力方向是什么,。

我想對(duì)于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上,，所以這就要求我上課要認(rèn)真聽講跟著老師的思路走,，下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題就可以了,。很簡單的,。

六月份的四級(jí)考試考得很糟糕，所以十x月份的四級(jí)一定要過,。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語了,。因?yàn)橄聦W(xué)期沒有了早自習(xí)，所以這得考驗(yàn)我的自覺性了,。堅(jiān)持早上六點(diǎn)半起床,，堅(jiān)持晨跑x十分鐘因?yàn)榇笏牡捏w育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好,。然后去教室讀英語或者聽四級(jí)英語,，每天練習(xí)一句英語日常用語。大學(xué)開設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽力堅(jiān)持每周四上午去聽一個(gè)小時(shí),。每周堅(jiān)持做兩套四級(jí)題,。周末晚上對(duì)四級(jí)題進(jìn)行分析，特別是閱讀,。

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這是這學(xué)期學(xué)過的課程,，沒什么難的，只要理解和學(xué)會(huì)看圖就可以了,。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計(jì)劃,，但是應(yīng)該根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。我希望能堅(jiān)持我的計(jì)劃，努力的過好我的大x生活,。

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃篇三

1. 養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,。晚上盡量十一點(diǎn)以前入睡，保證良好的睡眠,，早上按時(shí)起床,，盡量在食堂吃早飯。

2. 課前預(yù)習(xí),，不僅要按老師的要求做預(yù)習(xí)功課,，更要自己對(duì)應(yīng)著輔導(dǎo)書認(rèn)真看一遍，找出不懂的問題,，爭(zhēng)取自己解決,。

3. 課上認(rèn)真聽講，不開小差,，不打瞌睡,。課上的時(shí)間一分一秒都很寶貴，要好好珍惜,，努力將效率提到最高,。

4. 課下自己多多練習(xí)。時(shí)間都是擠出來的,，要盡量不讓活動(dòng)時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,，多利用時(shí)間復(fù)習(xí)。

學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該像老師說的那樣,，每周,、每月都要拿出時(shí)間復(fù)習(xí)，這樣才能將知識(shí)掌握扎實(shí),。

同時(shí)也要做好各種工作：作為語文,，數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該積極履行責(zé)任，做老師的好幫手;作為值日生應(yīng)按時(shí)值日,，保質(zhì)保量;作為學(xué)習(xí)部干事應(yīng)按時(shí)完成任務(wù),。

保持良好的身體素質(zhì)也是我的一個(gè)重要目標(biāo)，應(yīng)在體育課上認(rèn)真鍛煉,，勞逸結(jié)合,，不因?yàn)樯眢w原因耽誤學(xué)習(xí)。

任重而道遠(yuǎn),，我相信接下來的這個(gè)學(xué)期,，我會(huì)以更好的成績證明我自己!

中學(xué)生新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三 1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,，6：40從家出發(fā),。

2. 上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課,。

4. 寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5. 對(duì)于副課及思政(歷史,、地理、生物)每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時(shí)背過,。

6. 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),、幾何)、語文,、英語,、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí),，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7. 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),，弄明白,。

8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力,。

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃篇四

大學(xué)四年中,，大二無疑是最關(guān)鍵的一年。今年以來,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)過程清晰,，學(xué)習(xí)生活態(tài)度相對(duì)穩(wěn)定,。然而，除此之外,，我們應(yīng)該使所有部分更加合理和完善,。只有這樣，我們才能順利進(jìn)行,。

對(duì)于學(xué)習(xí)來說,，最緊迫的任務(wù)是做好英語a的準(zhǔn)備，如果你對(duì)自己有更高的要求,，計(jì)劃一定要更加精準(zhǔn),、嚴(yán)格、合理,。

主要內(nèi)容如下:

一是結(jié)合自身和客觀條件,，對(duì)所需準(zhǔn)備量有一個(gè)大致的把握；

二是充分利用時(shí)間,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

值得注意的是，我們對(duì)自己的專業(yè)課并不是特別清楚,，因?yàn)閯偨佑|過,，有些人會(huì)有一些害怕和慌慌張張的感覺。因此,，在情緒相對(duì)穩(wěn)定的大二學(xué)生中培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課和學(xué)習(xí)方法的興趣是合適的,。我們也要明白，無論剛開始的時(shí)候發(fā)生了什么,，總是會(huì)有一點(diǎn)陌生和不安,，然后慢慢熟悉，很多原因在我們一點(diǎn)一點(diǎn)的理解中就清晰了,。盡量克制和避免不耐煩,、恐懼等不良情緒。

態(tài)度決定命運(yùn),，環(huán)境影響人生,，我們聽膩了，卻很少有人正確對(duì)待,。

我們即將走出象牙塔,，肩負(fù)著來自各方的責(zé)任。所以,，在當(dāng)下這個(gè)特殊而寶貴的一年里,，我們不能再做懵懂任性的頑童，而要像很多年輕時(shí)成功的偉人一樣,，定下遠(yuǎn)大的目標(biāo),，腳踏實(shí)地地過好每一分鐘,。不要認(rèn)為這一分鐘很難，你知道,；如果你現(xiàn)在放縱自己的懶惰習(xí)慣,，殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你以后更加難過。況且,，只要你現(xiàn)在花一個(gè)小時(shí)——甚至10分鐘——去真正體會(huì)思考的快感,，相信你很快就會(huì)再次錯(cuò)過那種奇妙而無與倫比的快感。

思考就是生活,，就是生活,。

主客觀因素往往制約一個(gè)人的成功。因此,，我們不能談?wù)摥h(huán)境和我們自己之間的關(guān)系,。對(duì)我們來說，與人交往是影響我們最重要的外在條件,。善于把握自己,、與人交往的學(xué)生,，會(huì)從中享受到許多好處,；相反，那些習(xí)慣于沉默,、排斥,、容易失控的學(xué)生，會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)無底洞,，讓人煩惱,、擔(dān)憂不休。我認(rèn)為要搞好人際關(guān)系,，首先你必須是一個(gè)旗幟鮮明,、講道理、負(fù)責(zé)任,、心胸寬廣的人,；其次，你還必須明白,，沒有人是完美的,，他們所有的品質(zhì)都是大自然創(chuàng)造的，可以被大自然修復(fù),。因此,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從發(fā)展的角度來看待任何人。只要你是真的,，純潔的,，有味道的,，總有一天，會(huì)有人懂你,，然后你的天空會(huì)有彩虹般的微笑,。最后，看清你和你的“敵人”,，盡量緩和他們之間的矛盾,，處理好所有的問題再想辦法解決。

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃篇五

準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能,。

訂計(jì)劃時(shí),，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低,。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo),。長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

所謂重點(diǎn)：

一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);

二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計(jì)劃時(shí),，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn),。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間,。時(shí)間安排上不能和班級(jí),、家庭的正常活動(dòng),、生活相沖突,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，"消化"當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。

在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長,。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,，這樣做,，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一,。

時(shí)間是寶貴的,，自覺提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。

(1)早晨或晚上,，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目,，如英語科等;

(2)心情比較愉快,，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí),，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。

這樣可以提高時(shí)間的利用率,。

檢查內(nèi)容：

(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

(2)是否基本按計(jì)劃去做?

(3)學(xué)習(xí)效果如何?

(4)總結(jié)得失,，找出偏差,，分析原因,，以利改進(jìn)。

從而實(shí)現(xiàn)自我管理,，自我控制,，自我激勵(lì)、自我調(diào)整,。

時(shí)間安排注意兩點(diǎn)：

1,、要突出重點(diǎn)也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證,。

2,、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊,，貪心的計(jì)劃是難以做到的,。

定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事,，計(jì)劃是沒有用的,。為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查,?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃檢查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,，列成表格,，完成一項(xiàng)，就打上"√" ,。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,，使計(jì)劃越定越好，使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng),。

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃篇六

新學(xué)期很快就要開始了,，作為一名中學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的目標(biāo)在不斷的提升,，為此我們也必須積極前進(jìn),，不斷完善在學(xué)習(xí)上的情況，在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)中取得更好的成績,。

本學(xué)期開始前,，我反思了上個(gè)學(xué)期的自我情況。雖說不上完全的松懈,，但我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)度卻有了我不少的松懈,！而這都是因?yàn)槲以谒枷肷蠜]能重視起自己學(xué)習(xí)責(zé)任的緣故！為了能在這學(xué)期完成自己的責(zé)任,，我在這里對(duì)本學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)做計(jì)劃如下：

在反思中我認(rèn)識(shí)到,，盡管學(xué)習(xí)的方法很重，但學(xué)習(xí)的思想心態(tài)卻是學(xué)習(xí)的基本,！如果的思想心態(tài)不準(zhǔn)確,，那么就會(huì)在學(xué)習(xí)中懈怠，不僅降低了學(xué)習(xí)質(zhì)量,，更有可能使自己的成績停滯不前,。

為此，在本學(xué)期中,，我首先要對(duì)自己的思想態(tài)度進(jìn)行反思和鞏固,，保證自身對(duì)于學(xué)習(xí)的努力和熱情，并且要經(jīng)常調(diào)整,，保證工作的嚴(yán)謹(jǐn)順利,。

另外，在學(xué)習(xí)上我要樹立一個(gè)目標(biāo)，經(jīng)過考慮,，我決定將xx同學(xué)作為自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),！對(duì)比xx同學(xué)，我在學(xué)習(xí)的熱情和積極性上都有不足的地方,，為此,，我將xx同學(xué)當(dāng)做自己的方向，在學(xué)習(xí)上我會(huì)積極的提醒自己,，并督促自己不斷朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),！

雖說學(xué)習(xí)新知識(shí)很重要，但中學(xué)的知識(shí)環(huán)環(huán)相扣,，如果不行學(xué)習(xí)好之前的知識(shí),，那么在后來的學(xué)習(xí)上也必然會(huì)遇上麻煩。

因此,，在本學(xué)期中我要重視自己之前所學(xué)的知識(shí),，積極的對(duì)之前學(xué)習(xí)的不牢固的地方進(jìn)行積極的鞏固，補(bǔ)牢自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，并活用這些知識(shí)讓新的學(xué)習(xí)變的更流暢,！

對(duì)于過去不足的知識(shí)，經(jīng)總結(jié)主要是：英語,、語文,、地理等課程。對(duì)于這些問題,，我還要多花時(shí)間去累積,，去鞏固。

三

對(duì)于本學(xué)期的學(xué)習(xí),，我要更加重視全面的發(fā)展,，積極的改進(jìn)自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度！即使是不擅長的課程知識(shí)也要積極的去尋找及改進(jìn)的方法,，讓自己能花費(fèi)更多一些時(shí)間去彌補(bǔ)自己的不足和問題,。

當(dāng)然,，對(duì)于字擅長的科目我也同樣不能放松,，不能“顧此失彼”，而是要均衡自己的學(xué)習(xí),，改進(jìn)自己的不足,。

如今，新學(xué)期的到來必然也會(huì)給我?guī)砀蟮膲毫?，為此,，在個(gè)人的管理上我也要多下功夫，安排好自己的時(shí)間，有序的在這學(xué)期里追逐自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),！

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃篇七

不知不覺,，我們已經(jīng)上了一年大學(xué)，進(jìn)入了被稱為學(xué)姐的大二,。最后一年,，我從懵懂變得成熟，過了18歲生日,。這一年,，有笑有淚，有得有失,。正如很多人所說,，大學(xué)是一個(gè)容易墮落的地方。如果你的自制力不夠,，你很可能會(huì)浪費(fèi)掉這美好的大學(xué)生活,。設(shè)定具體可行的目標(biāo)無疑是一個(gè)很好的動(dòng)力來源。當(dāng)我感到無所事事時(shí),，目標(biāo)可以引導(dǎo)我去做我應(yīng)該做的事情,。所以我做這個(gè)計(jì)劃是為了很好地監(jiān)督自己，我承諾在下一個(gè)大二的生活中盡力做到以下幾點(diǎn):

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。上課注意聽講,，上課盡量掌握要點(diǎn)和重點(diǎn),，課后定期復(fù)習(xí)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。

2.每一次考試都保證順利通過,，實(shí)現(xiàn)高效率、高進(jìn)步,。

3.繼續(xù)鉆研自己感興趣的事情,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和愛好的全面發(fā)展和完善。

4.課后鍛煉語言能力,，多看書,，肚子里有文章。

5.關(guān)注時(shí)事新聞,，了解社會(huì)動(dòng)態(tài),。看似與自己無關(guān)的事情,，其實(shí)與我們的生活息息相關(guān),。

6.要交好朋友,，就要懂得敬而遠(yuǎn)之。只有學(xué)會(huì)做人,，才能成為人才,。在和同學(xué)朋友相處的過程中，學(xué)會(huì)和別人交流,。學(xué)生是對(duì)手也是朋友,，不要惡意競(jìng)爭(zhēng)，真心幫助每一個(gè)學(xué)生,。這一原則在學(xué)習(xí),、生活等方面保持不變。

7.在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)專業(yè)的本質(zhì),，培養(yǎng)專業(yè)精神,，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

8.堅(jiān)持體育鍛煉,，少熬夜,，健康是革命的本錢。

9.“樹立堅(jiān)定的信念和腳踏實(shí)地的作風(fēng),，什么都不要怕,，內(nèi)心要自信，要極度謙虛,，要超級(jí)善良,，不斷提升自己的技術(shù)?！弊裱@個(gè)原則,，抓住每一個(gè)實(shí)際的機(jī)會(huì)，把你在學(xué)校學(xué)到的理論和實(shí)踐結(jié)合起來,，你就會(huì)得到升華,，學(xué)到很多別人學(xué)不到的東西。把握自己的方向,，不要放松,。不管別人怎么說，堅(jiān)持就是勝利,。

至于最近的學(xué)習(xí)目標(biāo),，就是學(xué)好英語，爭(zhēng)取在大二的時(shí)候通過六級(jí)和二級(jí)考試,，努力學(xué)好其他課程,。其實(shí)大學(xué)最重要的是學(xué)會(huì)在社會(huì)上生存的能力。因此,，我計(jì)劃利用周末的業(yè)余時(shí)間接觸社會(huì),，了解社會(huì)的需求。在減輕家庭負(fù)擔(dān)的前提下,，我會(huì)明確自己的學(xué)習(xí)方向,。

我會(huì)盡力遵守諾言，因?yàn)槲覉?jiān)信,，嘲笑山中的松樹,，嘲笑山中的花，不如她,。一天,，當(dāng)霜降時(shí)，我在宋慶沒有看到花,。

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃篇八

轉(zhuǎn)眼,，結(jié)束了辛苦的軍事化訓(xùn)練，我也終于正式走進(jìn)了高中的校園,。雖然內(nèi)心對(duì)高中抱著無限的好奇與期待,。但在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的體會(huì)之后，我明白了高中的校園不再像過去那么輕松簡單,，我必須緊抓自己的機(jī)會(huì)和時(shí)間,，從高一開始，從現(xiàn)在開始,，讓自己成為一名有秩序,，有規(guī)劃的優(yōu)秀高中生。為此,，我打算在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中這樣去做：

如今,，高中的學(xué)習(xí)生活終于開始，但我并不用先急于投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，在最開始的幾天里,，我要加深對(duì)學(xué)校和班級(jí)的了解。尤其對(duì)學(xué)校的時(shí)間安排,、校紀(jì)校規(guī),，以及常用設(shè)施的情況加以了解。同時(shí)這段時(shí)間里我要更多的與同學(xué)交流,，了解身邊的一些同學(xué),，并選擇性的結(jié)交朋友。要選擇有自律,，有學(xué)習(xí)熱情的同學(xué)作為學(xué)習(xí)上的朋友,，也不能缺少熱情好動(dòng)，生活中的朋友,。讓自己向他們學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，幫助自己提高學(xué)習(xí),，同時(shí)也要增強(qiáng)人際交往能力。

高中的學(xué)習(xí)科目變化不大,，但通過教科書來看,，學(xué)習(xí)的知識(shí)難點(diǎn)都增加了許多。為此,，我首先在學(xué)習(xí)上要做好預(yù)習(xí),，讓自己能跟上新老師的講課進(jìn)度，并熟悉老師的教學(xué)方法,，讓自己能掌握好知識(shí)的學(xué)習(xí),，不求多么出色的，但不能脫隊(duì),，更不要留下知識(shí)漏洞,。讓自己逐步適應(yīng)課堂的教學(xué)情況，提高適應(yīng)能力,，并做好個(gè)人安排,。

在這個(gè)階段中我應(yīng)該多記筆記，畢竟是新的學(xué)習(xí)階段,，不能過去相信自己的判斷,。對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)和思路要做好筆記，日后多加查看,，保證自己充分良好的掌握好高中的新知識(shí),。

在穩(wěn)固適應(yīng)了新學(xué)校的學(xué)習(xí)之后，我也要著手提高自己的一些問題,。其中,，尤其是英語、生物等自己不擅長的科目,。如今高中比起過去又多了許多自習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,，我可以利用這些時(shí)間去進(jìn)行自我提高，并在課后與同學(xué)們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，將自己不足的問題提高起來,。提高自己的綜合能力，為高一的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

如今來到高中,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)也已經(jīng)明確了，但是,，并不是所有人都能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，并不是的所有人都順利通過高考的獨(dú)木橋，走向自己理想的殿堂,。為此,，我必須在思想上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约?，決不能讓自己因?yàn)閯倓傞_學(xué)就有所松懈，要時(shí)刻牢記,，自己只有三年的時(shí)間,，我會(huì)利用這三年的每一分鐘,，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想和志愿,！

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃篇九

不知不覺，悠悠假期過去了,，在這漫長的時(shí)間里,，我又長高了、懂事了,，也是一個(gè)小大人了,，當(dāng)然，我不僅要健康,，還要好好學(xué)習(xí),，天天向上。

一,、在校計(jì)劃表

1,、 上課老師沒有讓討論的時(shí)候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序,。

2,、 在學(xué)校要有禮貌，見到老師時(shí)要問好,，放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說再見,。

3、 下課的時(shí)候,，可以在操場(chǎng)上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧,。

二,、作業(yè)質(zhì)量計(jì)劃表

寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢(shì)，把字寫得工工整整,，不能毛毛糙糙的,，寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗，如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,，這個(gè)星期則不能玩電腦,。

三、放學(xué)后計(jì)劃表

1,、中午放學(xué)后,，回家讀一小時(shí)課外書,。

2、下午放學(xué)后,，回家第一件事是寫作業(yè),，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

四、作息時(shí)間計(jì)劃表

1,、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱,，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。

2,、早上六點(diǎn)五十起床,，做一做簡單的運(yùn)動(dòng)。

3,、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué),。

五、游戲時(shí)間計(jì)劃表

1,、星期一——星期四不能玩電腦,。

2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘,。

六,、學(xué)習(xí)成績計(jì)劃表

1、語文考93分以上,。

2,、數(shù)學(xué)考95分以上 。

3,、英語考97分以上,。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，你們的呢?大家一起交流,，讓新學(xué)期充滿驚喜,，見證奇跡吧!

目標(biāo)：

保持全優(yōu)，進(jìn)入前三名,，爭(zhēng)取第一名,。

計(jì)劃：

1.每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文,、英語,，7：20從家出發(fā)。做到時(shí)時(shí)早,，事事早,，每天堅(jiān)持寫日記。

2.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，做好筆記,。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，做完后再對(duì)答案,，認(rèn)真對(duì)待每一門課,。

4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5.對(duì)于語文,、數(shù)學(xué)、英語,，每學(xué)完一課后,，要用心去做自己買的課外習(xí)題書,，做的時(shí)候要做到不抄答案,，不看書，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題,，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時(shí)背誦。

每天學(xué)習(xí)安排：

星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時(shí),，不打游戲,，上學(xué)不遲到。

雙休日：把作業(yè)做完后,，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過3小時(shí),。

注意事項(xiàng)：

課間調(diào)節(jié)實(shí)力,。

遇到不懂的問題要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白,。

對(duì)照答案,，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

口號(hào)：先學(xué)后玩,，堅(jiān)持就是勝利!

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃篇十

1,、語文：語文注意整理筆記，即時(shí)背誦詩文,，聽寫字詞,，牢固基礎(chǔ)。此外還應(yīng)注意多讀文章，多做做閱讀,，并從中找出自己的不足,，并加以避免。

2,、數(shù)學(xué)：注意每一課新思維上的后一兩道題,，要理解透徹，并可以有時(shí)間再做一些與之相輔相成的難題,，畢竟課內(nèi)是“正餐”

3,、英語：背好每一周要求背的相應(yīng)文章及詞匯，在周測(cè)上考出更好成績,。

4,、歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課,。要背的知識(shí)一定當(dāng)天就背下來,。所有的重點(diǎn)都要搞清楚，為開卷考試提前做好準(zhǔn)備,。此外,，還應(yīng)多閱讀歷史類的書目，增長課外知識(shí),。學(xué)習(xí)探究診測(cè)也應(yīng)與老師所講的內(nèi)容同步做,，保證期中期末不需要浪費(fèi)大量時(shí)間復(fù)習(xí)歷史，就可以考出一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),。

5,、地理：老師講完一課，就相應(yīng)做完一課的學(xué)習(xí)探究診測(cè),，筆記及課堂重點(diǎn)即時(shí)歸納總結(jié),，同樣保證學(xué)完一課，鞏固一課,。

（1）五科同樣重要,，要注重歷史地理等學(xué)科。

（2）功夫在平時(shí),，注意總結(jié)問題,，積累方法，養(yǎng)成習(xí)慣,。

（3）作業(yè)高質(zhì)量完成,，不出現(xiàn)忘帶情況。

（4）注意時(shí)間上的安排,，尤其是復(fù)習(xí)階段的時(shí)間安排,，不要過于緊張勞累,。

（5）注意課堂上的專注度，不要經(jīng)常熬夜,，課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的,。

歷史和地理的成績要向著100分努力，不要讓這兩科成績成為累贅,，使五科總分低下去,。

習(xí)慣上要一直堅(jiān)持，持之以恒,，就是勝利,。

新學(xué)期個(gè)人成長計(jì)劃二

堅(jiān)信：海大平魚越，天高任鳥飛,！經(jīng)過高考,，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù),。

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績,，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,，反思自己該如何改善,、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定,，只有不斷地反省,，才能為未來的路指明方向。

1,、堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新,。

2,、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。

3,、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí),。

4、對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問,，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5,、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

6、訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8,、在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語三級(jí)考試,，建筑是我的專業(yè)，我系一直都比較重視建筑的學(xué)習(xí),，抓好建筑學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的,，尤其大學(xué)英語三級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進(jìn)一步提我的英語成績,，能夠更加自信,、坦然地面對(duì)三級(jí)考試。

7,、身為一個(gè)建筑專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于建筑的繪圖能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆,。

8 ,、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

9 ,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣,。俗話說：興趣是最好的老師。我認(rèn)為,，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí),、主動(dòng)的學(xué)習(xí),。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣,，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí),。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德,，學(xué)可以增智,，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),，是人生的出發(fā)點(diǎn),，也是人生的極致。在這世間,，任何事都講究公平,，公平，人心就平,，心平了就和,，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,，你愛它,，它也會(huì)回饋于你。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正,。

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃篇十一

我又迎來了新學(xué)期，在一個(gè)全新的起點(diǎn),，我期盼：明天的我會(huì)更精彩,。因此,，我一定要在對(duì)美好未來的憧憬中,，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的`新氣象,。在教室干干凈凈,、生機(jī)勃勃,、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下,，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步,。

在新學(xué)期里,，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,，要成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己的行動(dòng),。當(dāng)然,，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績,，就要我不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。沒有苦累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升,，學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，不斷克服困難取得新進(jìn)步,。成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲,，沒有付出哪有所得,。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。我要向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn)!新的學(xué)期，新的旅程,，新的風(fēng)帆!我要加油,，在絢麗

多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí),，這是沖刺,，這是征程，也許會(huì)有坎坷,、艱險(xiǎn),，我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸!

開學(xué)了，一個(gè)新的學(xué)期;開學(xué)了,，一個(gè)新的旅程;開學(xué)了,，一個(gè)新的目標(biāo)!

高中學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過程，它不像初中的課程,，可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績提上去,，對(duì)于難度更大、覆蓋面更廣的高中內(nèi)容來說,，預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、作業(yè),、筆記等等都是必不可少的環(huán)節(jié)，不但這樣,，還有一些習(xí)慣性的做法需要培養(yǎng),，高中生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，按部就班地跟著課程進(jìn)度學(xué)習(xí)。

很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽講,，課后完成作業(yè),，而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí)，其中最主要的原因不是因?yàn)闆]有時(shí)間,，而是因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)到期預(yù)習(xí)的重要性,。

那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢?課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)障礙,，提高聽課效果;還能夠復(fù)習(xí),、鞏固已學(xué)的知識(shí)，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力,，減少對(duì)老師的依賴,，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面,。在預(yù)習(xí)時(shí),，要做到：了解教材的大概內(nèi)容與前面已學(xué)的知識(shí)框架;找出本章或本課內(nèi)容與前面已學(xué)知識(shí)的聯(lián)系，找出所需的舊知識(shí),，并補(bǔ)習(xí)此時(shí)的知識(shí);找出本課的難點(diǎn)和重點(diǎn)(作為聽課的重點(diǎn));對(duì)重點(diǎn)問題和自己不理解的問題,，用筆劃或記入預(yù)習(xí)筆記。

如果課前沒有一個(gè)“必須當(dāng)堂掌握”的決心,，會(huì)直接影響到聽講的效果,，如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺要求自己“必須當(dāng)堂掌握”,，那么上課的效率一定會(huì)大大提高,。實(shí)際上，有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為,，上課聽不懂沒有關(guān)系,，反正有書，課下可以看書,。抱有這種想法的學(xué)生,，聽課時(shí)往往不求甚解，或者稍遇聽課障礙,，就不想聽了，結(jié)果浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間,，增加了課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的重要原因。

集中注意力聽課是非常重要的,，心理學(xué)告訴我們注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中,，它是心理過程的動(dòng)力特征,。注意的指向性，可使人的心理活動(dòng)在每一瞬間都能有選擇的反映事物;注意的集中性,，可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映,。正因?yàn)樽⒁鈸碛兄赶蛐院图行詢蓚€(gè)重要的特征，所以,，注意具有選擇,、保持以及對(duì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)和監(jiān)督的功能。思路就是思考問題的線索,。上課聽講一定要理清思路,。要把老師在講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚,。目的是向老師學(xué)習(xí)如何科學(xué)地思考問題,，以便使自己思維能力的發(fā)展建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，使知識(shí)的領(lǐng)會(huì)進(jìn)入更高級(jí)的境界,。分心是注意的反面,，分心不是沒有注意，只是沒有把注意指向和集中在當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)上,，心不在焉,，必定“視而不見、聽而不聞,、食而不知其味”,。

及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘,。根據(jù)遺忘曲線,，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來,。因此，對(duì)剛學(xué)過的知識(shí),，應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),。隨著記憶鞏固程度的提高，復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少,，間隔的時(shí)間可以逐漸加長,。要及時(shí)“趁熱打鐵”，學(xué)過即習(xí),，方為及時(shí),。忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。這樣,，所學(xué)知識(shí)會(huì)遺忘殆盡,，就等于重新學(xué)習(xí),。俗話說“溫故而知新”，就是說,，復(fù)習(xí)過去的知識(shí)能得到很多新的收獲,。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平,。首先,，知識(shí)的系統(tǒng)化，是指對(duì)知識(shí)的掌握達(dá)到了一個(gè)更高的境界,，也就是從整體,、全局或聯(lián)系中去掌握具體的概念和原理,使所學(xué)的概念和原理回到知識(shí)系統(tǒng)中的應(yīng)用位置上去。其次,，知識(shí)的系統(tǒng)化,能把多而雜的知識(shí)變得少而精,，從而完成書本知識(shí)由“厚”到“薄”的轉(zhuǎn)化過程。系統(tǒng)化的知識(shí),，容量大,既好記又好用,。最后，系統(tǒng)化的知識(shí)有利于記憶,。道理很簡單,孤立的事物容易忘記,，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。想搞好知識(shí)的系統(tǒng)化,，一要靠平時(shí)把概念和原理學(xué)好,為建造“知識(shí)大廈”備好料;二要肯于堅(jiān)持艱苦的思考,。思想懶漢,逃避艱苦思考的人,是不可能真正掌握好知識(shí)的;三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思維。

明確做作業(yè)是為了及時(shí)檢查學(xué)習(xí)的效果,，經(jīng)過預(yù)習(xí),、上課、課后復(fù)習(xí),，知識(shí)究竟有沒有領(lǐng)會(huì),，有沒有記住，記到什么程度,，知識(shí)能否應(yīng)用,，應(yīng)用的能力有多強(qiáng)，這些學(xué)習(xí)效果問題,，單憑自我感受是不準(zhǔn)確的,。真正懂沒懂，記住沒記住,，會(huì)不會(huì)應(yīng)用,，要在做作業(yè)時(shí)通過對(duì)知識(shí)的應(yīng)用才能得到及時(shí)的檢驗(yàn)。做作業(yè)可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶;實(shí)際上，不少學(xué)生正是通過做作業(yè),，把容易混淆的概念區(qū)別開來，對(duì)事物之間的關(guān)系了解得更清楚,，公式的變換更靈活,。可以說做作業(yè)促進(jìn)了知識(shí)的“消化”過程,，使知識(shí)的掌握進(jìn)入到應(yīng)用的高級(jí)階段,。做作業(yè)可以提高思維能力;面對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問題，就會(huì)引起積極的思考,，在分析和解決問題的過程中,，不僅使新學(xué)的知識(shí)得到了應(yīng)用，面且得到了“思維的鍛煉”,，使思維能力在解答作業(yè)問題的過程中,，迅速得到提高。做作業(yè)可以為復(fù)習(xí)積累資料;作業(yè)題一般都是經(jīng)過精選的,，有很強(qiáng)的代表性,、典型性。因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事,，而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類整理,，作為復(fù)習(xí)時(shí)的參考資料。

在讀書和學(xué)習(xí)過程中,，尤其是復(fù)習(xí)備考過程中,，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行過強(qiáng)度較大的練習(xí)，但做完題目并非大功告成,，重要的在于將知識(shí)引申,、擴(kuò)展、深化,，因此,，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。一般說來,，習(xí)題做完之后,，要從五個(gè)層次反思：1、怎樣做出來的?想解題采用的方法;2,、為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;3,、為什么想到這種方法?想解題的思路;4、有無其它方法?哪種方法更好?想多種途徑,，培養(yǎng)求異思維;5,、能否變通一下而變成另一習(xí)題?想一題多變，促使思維發(fā)散。當(dāng)然,，如果發(fā)生錯(cuò)解,，更應(yīng)進(jìn)行反思：錯(cuò)解根源是什么?解答同類試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?如何克服常犯錯(cuò)誤?“吃一塹，長一智”,，不斷完善自己,。應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的優(yōu)良習(xí)慣還有許多，諸如有疑必問的習(xí)慣,，有錯(cuò)必改的習(xí)慣,，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，查找工具書的習(xí)慣,，健康上網(wǎng),、積極探究的習(xí)慣等等。從課堂學(xué)習(xí)的過程看,，還有認(rèn)真預(yù)習(xí),、專心聽課、及時(shí)復(fù)習(xí),、獨(dú)立完成作業(yè),、積極應(yīng)考等好習(xí)慣。

從學(xué)生的角度講,，考試的結(jié)果直接關(guān)系到對(duì)自己的評(píng)價(jià),，也關(guān)系到自己的切身利益。從學(xué)校的角度講,，老師為了檢查教和學(xué)的近期效果,以便對(duì)教學(xué)進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,，為了推動(dòng)學(xué)生的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，提高學(xué)生自學(xué)能力,也把考試作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓,。學(xué)校在考試復(fù)習(xí)前進(jìn)行動(dòng)員,，考試時(shí)講考場(chǎng)要求,設(shè)置考場(chǎng),安排監(jiān)考老師等等，形成了一定的緊張氣氛,。為什么有的同學(xué)在考試時(shí)考不出應(yīng)有的水平呢?這涉及到臨考準(zhǔn)備,、臨考發(fā)揮、考后分析等一系列問題,其中決定性的因素一般有三個(gè)：一個(gè)是學(xué)習(xí)因素,，即知識(shí)能力的水平;一個(gè)是心理因素,，即情緒、意志等狀況;一個(gè)是方法因素,，即會(huì)不會(huì)應(yīng)考的問題,。應(yīng)該如何應(yīng)考呢?首先，對(duì)參加考試要有一種積極的態(tài)度,，不要給自己再施加壓力,。臨考前,，不要去想考試成敗將會(huì)給自己帶來什么后果，尤其不夸大考試成敗的影響,，要想好萬一考不好的“對(duì)策”,，對(duì)自己的期望要實(shí)事求是;正確對(duì)待外來的壓力。其次,，考試前要休息好,。臨考前要減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，要保證充分的睡眠,，要適當(dāng)進(jìn)行文體活動(dòng)，要保證身體鍵康,。再次,，在考試過程中，注意答卷順序,，按先易后難的答卷法,，審題要認(rèn)真，想不起來,，先放一放,，做好后要仔細(xì)檢查,更正錯(cuò)誤。

自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑,。就學(xué)習(xí)過程而言,，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體,，學(xué)習(xí)中的大量問題,，主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式,，通過閱讀教科書,，可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí)，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵,，分析知識(shí)前后聯(lián)系,，反復(fù)推敲，理解教材,，深化知識(shí),，形成能力。學(xué)習(xí)層次越高,，自學(xué)的意義越重要,，目前我國的高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生，對(duì)考生的自學(xué)能力有較高的要求,。

對(duì)客觀事物的觀察,，是獲取知識(shí)最基本的途徑,，也是認(rèn)識(shí)客觀事物的基本環(huán)節(jié)，因此,，觀察被稱為學(xué)習(xí)的“門戶”和打開智慧的“天窗”,。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)觀察，逐步養(yǎng)成觀察意識(shí),，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)挠^察方法,，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，培養(yǎng)敏銳的觀察能力,?！坝^察”這兩個(gè)字有兩層意思，“觀”是看的意思,，“察”是想的意思,，看了不想，不是真正的觀察,，對(duì)認(rèn)識(shí)客觀事物毫無意義,。要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合，通過大腦進(jìn)行信息加工,，總結(jié)出事物的一般規(guī)律和特征,。

《學(xué)記》上講“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞,?！蓖瑢W(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學(xué),，展開討論,。每一個(gè)人都必須努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足,，像蜜蜂似的,，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過反復(fù)加工,，釀造知識(shí)蜂蜜,。

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃篇十二

轉(zhuǎn)眼，美好的假期隨著新年結(jié)束,，我又一次回到了xxx校園的懷抱,。自進(jìn)入初中以來，這已經(jīng)是我第二個(gè)新學(xué)期,，也就是初一的下冊(cè),！雖然對(duì)于學(xué)校中還有許多不熟悉的地方，但我也漸漸開始適應(yīng)這里的生活,，并且在學(xué)習(xí)上也熟悉了這些新的課程,，逐漸成為了一名合格的初中生,。

如今，經(jīng)過了上學(xué)期和一個(gè)寒假的時(shí)間,，我在自己的學(xué)習(xí)和生活中都有了更深的認(rèn)識(shí),，也產(chǎn)生了許多的想法。如今新學(xué)期的也即將開始了,，在此我先對(duì)本學(xué)期我個(gè)人的新學(xué)期計(jì)劃做如下打算：

本學(xué)期里,，我要更加嚴(yán)格的確立自己在校園中的前進(jìn)方向和目標(biāo)！上學(xué)期我因?yàn)閯倓側(cè)雽W(xué)再加上不熟悉的緣故在適應(yīng)新環(huán)境中花費(fèi)了不少時(shí)間,，甚至還開始在心態(tài)上散漫起來,！

如今，從第二個(gè)學(xué)期開始,，我要重新審視自己的態(tài)度,，認(rèn)清自己的方向！并在學(xué)習(xí)和生活中積極的改進(jìn)方式,，努力的對(duì)初中的新課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解，并最終提高自身的學(xué)習(xí)成績,！

當(dāng)然,，雖然成績的提高是我的最終目標(biāo)，但也不能忽略生活的鍛煉,！初中開始已經(jīng)是寄宿制管理,，在生活方面我也要加強(qiáng)自我的適應(yīng)能力，充分鍛煉自己的獨(dú)立生活能力,。

在學(xué)習(xí)上,，“語、數(shù),、英”這三門課是最不能放松的主要課程,，憑借過去累積的基礎(chǔ)，我在語文,、英語方面都學(xué)習(xí)的比較輕松嗎,，而且也很有興趣。但在數(shù)學(xué)方面,，我還要多鍛煉自己的邏輯思維能力,，并多多利用課間來寫練習(xí)題，利用學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的方式提高自己的理解能力,。

此外,，在初中也同樣增加了“生、政,、地,、歷”這四門課程,。對(duì)比下來，我在這幾門新課程上雖然成績各有高下,，但其實(shí)每門課程上都有許多的問題,！以下是我的分析和安排：

生物課方面：我的興趣并不高，但因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)比較簡單所以第一學(xué)期成績還算可以,。但對(duì)于知識(shí)點(diǎn)我偶卻沒有深入的了解所以缺乏理解,。在這個(gè)學(xué)期里我要加強(qiáng)重視。

思想政治課方面：我比較擅長,，成績也不錯(cuò),。但在日常的生活中還要加強(qiáng)對(duì)時(shí)事的了解，增加自己的實(shí)際認(rèn)識(shí),。

地理課方面：這門課我也并不算擅長,，對(duì)于眾多的知識(shí)點(diǎn)，最重要的還是要理解,，為此要在這學(xué)期里多花費(fèi)一些功夫去加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

歷史課方面：這門課有眾多關(guān)鍵點(diǎn)需要記憶，對(duì)我而言不算太難,，但需要花費(fèi)一些時(shí)間去鞏固,，并抽時(shí)間復(fù)習(xí)。對(duì)此,，我還要多多準(zhǔn)備,，并做好筆記整理。

在初一下冊(cè)的時(shí)間里,，我要嚴(yán)格開始整頓自身的學(xué)習(xí)態(tài)度,，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我的認(rèn)識(shí)，確立自身的目標(biāo),，并在接下來的初中道路上積極的前進(jìn)下去,！

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃篇十三

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼愉快的暑假已經(jīng)向我們揮手說再見,。作為一名中學(xué)生,，本學(xué)期里，我即將步入初二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段,。

隨著初中的學(xué)習(xí)進(jìn)入中段,，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)變得更加緊張起來了。尤其在初二的學(xué)年里,，我們要面對(duì)初中會(huì)考的任務(wù),，尤其在生物及地理方面，要加強(qiáng)自我要求,，爭(zhēng)取在初二會(huì)考拿下高分,。

為此,，在進(jìn)入初二的這個(gè)學(xué)期里，我在此規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)如下：

暑假剛過,，調(diào)整好自己的心態(tài),，適應(yīng)家庭和校園的變化是最為重要的。為此,，我首先要在思想上認(rèn)清自己的狀態(tài),，了解學(xué)習(xí)壓力和目標(biāo)的變化，以此找準(zhǔn)自己的目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的方向,。

此外，在學(xué)習(xí)中更重要的是對(duì)自我的管理和約束,。每天空閑時(shí)間中要自覺學(xué)習(xí),，減少假期與游戲電腦接觸的時(shí)間，管控好自我的良好作息等等,。只有嚴(yán)格管理好自我,，才能在學(xué)習(xí)上進(jìn)步成長。

在分析過去自己的學(xué)習(xí)方法后,，我主要針對(duì)自己的不足和遺漏問題進(jìn)行補(bǔ)充和完善,。

1.早讀

早上是我最容易放松的時(shí)候，因?yàn)闆]有詳細(xì)的計(jì)劃,，所以缺乏目標(biāo)和方向。為此,，在本學(xué)期里,，我在空閑的早讀課里主要完成英語單詞記憶及預(yù)習(xí)好今天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。

2.課間

初一的時(shí)候我太過松懈,，常常一下課就和大家玩鬧起來,。不僅對(duì)剛上過的課沒有鞏固，也沒做好接下來課程的準(zhǔn)備,，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)情況不牢固,。

今后，我要利用好課間時(shí)間,，認(rèn)真鞏固好知識(shí)情況,，花費(fèi)五分鐘去回顧并準(zhǔn)備，留五分鐘給自己休息,，讓自己能保持良好的狀態(tài),，掌握好每堂課的知識(shí)。

3.課堂

在課堂方面,，我要緊跟老師的教導(dǎo),，不能走神,，更不能去想其他課程的事情，要保持專心一致的態(tài)度,。為達(dá)到這樣的效果,，我除了要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律之外，也要做好各科目的調(diào)整,，保證“當(dāng)日事當(dāng)日畢”,，避免“上甲課做乙事”的情況。

本學(xué)期主要的目標(biāo)是我的弱項(xiàng)——生物,，這必須花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去努力,。但同時(shí)間，我也不能松懈地理以及其他課程的學(xué)習(xí),，要在保證維持其他課程學(xué)習(xí)的情況下,，擠出時(shí)間來突破自己的生物學(xué)習(xí)問題，追上學(xué)習(xí)的進(jìn)度!

初二開始后,，學(xué)習(xí)越來越緊張了,，但我相信，只要努力和堅(jiān)持,，沒有辦不到的事情!今后,，我也一定會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，讓自己在初中展現(xiàn)更出色的光彩!

學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃篇十四

新的一年已經(jīng)到來,。今年,，我將面臨從小學(xué)升初中的大考。為了考上初中,，我決定在今年努力完成以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、早上起床后，聽英語磁帶,，讀英語書,，或者背數(shù)學(xué)概念。

2,、放學(xué)后立即回家,。

3、除了完成老師布置的作業(yè),，每天還要做一些其他的練習(xí),，作業(yè)要干凈，字跡要工整,。

4,、平時(shí)不看電視，周末看一些對(duì)孩子有益的電視節(jié)目，多讀書看報(bào),，多了解課外知識(shí)和國家大事,。

5、盡量三天寫一篇作文,，多給報(bào)紙投稿,，提高寫作水平。

6,、周六和家人一起去活動(dòng)中心,，打球，踢毽子,，鍛煉身體,。

7、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)科目和考試,，爭(zhēng)取在大大小小的考試中取得好成績,。

8、上課認(rèn)真聽講,，課后開展文明活動(dòng),，爭(zhēng)做“五好小公民”。

9,、假期不要只在網(wǎng)上玩游戲,。合理利用電腦，用它來查數(shù)據(jù),、獲取信息,，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。

10,、不能受外界影響,，專注學(xué)習(xí)，不做壞事,，多為別人著想。

11,、不要浪費(fèi)食物,，水電，亂花錢,，和同學(xué)建立友誼,。

12、在家做父母的好幫手,，量力而行,。

以上是我新學(xué)期的計(jì)劃。我會(huì)認(rèn)真履行，不辜負(fù)父母的期望,，考上重點(diǎn)初中,！