在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí)、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

社區(qū)普法工作計(jì)劃內(nèi)容篇一

新學(xué)期開(kāi)始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,。從游戲開(kāi)始,，讓幼兒感受到集體的快樂(lè)，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,。——引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自身的班級(jí),，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,，知道自身是哪所幼兒園的小朋友。

1.在老師的指導(dǎo)下,，玩室外大型玩具,。

2.學(xué)會(huì)與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往,。

3.知道愛(ài)護(hù)用具與材料不摔,、不亂丟玩具,。

熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié),，幫助幼兒提升自我服務(wù)能力，基本上能夠自身吃飯,、洗手,、入廁、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂(lè),。

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自身的班級(jí),，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自身是哪所幼兒園的小朋友。

2.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī),，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽(tīng)故事。

3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子,、毛巾架等物品標(biāo)記,，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西,。

1.清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。

2.通過(guò)老師的講解,，傾聽(tīng)生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺(jué)接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園,。

1.引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛(ài)小班,，愿意親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動(dòng),、友好相處，并能使用禮貌用語(yǔ)：謝謝你,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、不客氣等,。

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí) 自身的五官和身體各部位的名稱(chēng),，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自身的身體,，掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。

2.引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng),，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法,，初步感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

具體措施：

1.在日常生活中,，注意觀察,、適時(shí)引導(dǎo)，以?xún)焊?、故事,、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語(yǔ),，并常使用雙語(yǔ)交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣,。

3.將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中,，提升自身的安全意識(shí)。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過(guò)了解手和腳的用途,，懂得保護(hù)自身的身體。在其它活動(dòng)中,，通過(guò)圖片,、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,，懂得自我保護(hù),。

4.對(duì)幼兒個(gè)別情況，要和家長(zhǎng)多交流,，形成共識(shí),，共同做好保育、保教工作,。

5.注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助,。

班級(jí)工作措施：

1.我班年齡小,，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合,，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，并根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性,、目地性的進(jìn)行教育,。

2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思,、改進(jìn),，耐心聽(tīng)取多方面意見(jiàn)，以提升保育和教學(xué)質(zhì)量,。

3.在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合,，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，以及自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語(yǔ)應(yīng)用能力的教育,。

七.家長(zhǎng)工作

1.利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況,。

2.利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3.做好缺勤幼兒的工作，對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢(xún),，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來(lái)園,。

以上是我們針對(duì)班級(jí)幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃，希望在我們班組成員的共同努力下,，在家長(zhǎng)的配合下,，孩子們健康愉快的成長(zhǎng)。

社區(qū)普法工作計(jì)劃內(nèi)容篇二

1,、嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求,，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、關(guān)鍵,，使學(xué)生掌握好教材規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、在課堂教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀,、理解能力和自學(xué)能力，提高學(xué)生的分析,、綜合,、推理的邏輯思維能力，訓(xùn)練學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的科學(xué)思維方法,。

二、教學(xué)任務(wù)

1,、理科選修班完成選修（4）的教學(xué)任務(wù),，文科選修班完成選修（1）的教學(xué)任務(wù)。

2,、使學(xué)生掌握化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的概念,，理解影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的因素。

3,、理解電解質(zhì)的電離平衡,，理解鹽類(lèi)水解的原理,，了解鹽溶液的酸堿性，掌握酸堿中和滴定的原理和方法,。

4,、掌握電化學(xué)的基本原理。

三,、 教學(xué)措施

1,、盡快熟悉學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況

2,、 多做學(xué)生工作,，要經(jīng)常找學(xué)生談心。

3,、 改進(jìn)教學(xué)方法,，多采用討論啟發(fā)探究實(shí)驗(yàn)探討等方法，活躍學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛,，提高學(xué)習(xí)興趣,。

4、 面向全體學(xué)生,，注意各層次的學(xué)生基礎(chǔ) ,。

5、 多聯(lián)系生活,，如介紹一些實(shí)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，如燃料電池汽車(chē)，天然氣汽車(chē),，高性能材料等提高學(xué)生的興趣,。

6 、加強(qiáng)落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí),，全批全改,，個(gè)別學(xué)生還可采取面批。

四,、考試安排

考試時(shí)間

第一次階段性考試 10月4日 （第六周）

期中考試 11月4日（第十周）

第二次階段性考試12月4日（第十四周）

第三次階段性考試1月2日 （第十八周）

期未考試2月4日（第二十三周）

五,、教學(xué)進(jìn)度

章節(jié) 課 時(shí)周次

第一章第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)與能量變化2第1至2周

第二節(jié) 燃燒熱 能源2

第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算3

單元復(fù)習(xí) 3

第二章第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)速率2

3至8周

第二節(jié) 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素3

第三節(jié) 化學(xué)平衡 8

第四節(jié) 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向 2

單元復(fù)習(xí) 4

第三章第一節(jié) 弱電解質(zhì)的電離2

9至16周

第二節(jié) 水的電離和溶液的酸堿性4

第三節(jié) 鹽類(lèi)的水解6

第四節(jié) 難溶電解質(zhì)的溶解平衡4

實(shí)驗(yàn) 中和滴定1

單元復(fù)習(xí) 5

第四章第一節(jié) 原電池3

17至20周

第二節(jié) 化學(xué)電源2

第三節(jié) 電解池5

第四節(jié) 金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)2

單元復(fù)習(xí) 4

機(jī)動(dòng)521周

期末復(fù)習(xí) 22周

社區(qū)普法工作計(jì)劃內(nèi)容篇三

全面貫徹黨的精神，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,，以鄧小平同志關(guān)于民主法制建設(shè)理論為指導(dǎo),。繼續(xù)以《憲法》為核心，以專(zhuān)業(yè)法為重點(diǎn),，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則,，把普法教育同依法治理工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高居民群眾的民主管理和法律意識(shí),，增強(qiáng)居民群眾學(xué)法,、守法,、用法,、護(hù)法的自覺(jué)性,，依法全面貫徹的教育方針，依法保護(hù)居民群眾的合法權(quán)益,，保證社區(qū)工作的順利開(kāi)展,。

二、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)普法工作責(zé)任

為確保今年普法工作，社區(qū)落實(shí)普法責(zé)任制,，書(shū)記,、主任親自抓，完善普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由社區(qū)黨支部雍政友書(shū)記為組長(zhǎng),，社區(qū)治安主任雍有春為副組長(zhǎng)，社區(qū)兩委干部,、各片區(qū)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人為成員,，堅(jiān)持黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按鎮(zhèn)司法辦的統(tǒng)一布置,，抓好普法工作,，為社區(qū)創(chuàng)造安定團(tuán)結(jié)的人居環(huán)境。

三,、普法工作步驟

1.進(jìn)一步加強(qiáng)普法宣傳教育的制度建設(shè),。繼續(xù)強(qiáng)化“三三”法制教育機(jī)制，做好三個(gè)結(jié)合(點(diǎn)面結(jié)合,，學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí);內(nèi)外結(jié)合,，遵守法紀(jì)法規(guī);知行結(jié)合，學(xué)會(huì)自我保護(hù));嚴(yán)守三道防線(家庭防線;學(xué)校防線;社會(huì)防線),。以“三三”法制教育機(jī)制為抓手,，縱向到底，橫向到邊,，形成層層有人抓,，處處有人管的普法工作網(wǎng)絡(luò)。

2.加強(qiáng)社區(qū)群眾法制宣傳教育工作,，營(yíng)造良好氛圍,。要深入社區(qū)開(kāi)展法制宣傳教育，切實(shí)提高社區(qū)群眾的法制觀念和法律素質(zhì),。結(jié)合“法律進(jìn)社區(qū)”工作,，通過(guò)在社區(qū)進(jìn)行群眾法制文藝演出,、法制培訓(xùn)講座、法律咨詢(xún),、法律知識(shí)競(jìng)賽和派發(fā)法制宣傳資料,、張貼法制宣傳掛圖、法制宣傳資料,、標(biāo)語(yǔ),、公益法制廣告等形式，把法制宣傳教育融入基層工作之中,，調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的積極性,，營(yíng)造群眾學(xué)法用法的氛圍。開(kāi)展“加強(qiáng)法制宣傳,，化解社會(huì)矛盾”主題宣傳活動(dòng),。充分利用“3·15”“12·4”全國(guó)法制宣傳日和法律法規(guī)頒布、實(shí)施紀(jì)念日,，采取普法聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，整合法律資源，即法制宣傳,、法律服務(wù),、人民調(diào)解、法律援助等職能單位,，針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，開(kāi)展有針對(duì)性的專(zhuān)項(xiàng)法制宣傳教育，增強(qiáng)群眾法律意識(shí),，培養(yǎng)和造就依法維權(quán),、依法辦事的法制觀念，進(jìn)一步推進(jìn)基層民主政治建設(shè),，保障社會(huì)和諧發(fā)展,。

3. 把普法用法工作做到實(shí)處，讓需要的群眾受益,。普法工作就是為了加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,，促進(jìn)社會(huì)文明和諧，促進(jìn)人民的生活質(zhì)量,。社區(qū)普法要把社區(qū)居民的日常需要和關(guān)注作為工作抓手,，要緊緊圍繞保障和改善民生抓普法依法治理,認(rèn)真抓好涉及食品安全、勞動(dòng)就業(yè),、社會(huì)保障,、教育醫(yī)療、治安管理等法律法規(guī)的宣傳,通過(guò)加強(qiáng)法制宣傳預(yù)防侵害群眾利益問(wèn)題的發(fā)生。如果真有群眾的利益受到損害,，社區(qū)主動(dòng)幫助群眾運(yùn)用法律手段解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,切實(shí)保障好人民群眾的經(jīng)濟(jì)權(quán)利,、政治權(quán)利、人身權(quán)利,、民主權(quán)利,、訴訟權(quán)利。

社區(qū)普法工作計(jì)劃內(nèi)容篇四

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)管理服務(wù)人員的法紀(jì)意識(shí),、政策意識(shí),、節(jié)約意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí),。堅(jiān)持以人為本,，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

（1）,、本學(xué)年度上下期分別安排三次集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)法、審計(jì)法,、會(huì)計(jì)法,、票據(jù)法、合同法,、消防法,、食品衛(wèi)生法、物業(yè)管理法,、供水供電法,、住宅裝修法、稅法等法律法規(guī),。真正使管理服務(wù)人員懂得“法律是立校之本,，是我們做好后勤服務(wù)工作的最高準(zhǔn)繩”。學(xué)會(huì)既把法用死,，又把法用活,。挖掘法律和規(guī)章制度的精神，用法律武器維護(hù)學(xué)校利益,。

（2）,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高服務(wù)技能和水平,。規(guī)范請(qǐng)假制度,，嚴(yán)格上班紀(jì)律和值班紀(jì)律，杜絕隨意脫崗、離崗現(xiàn)象發(fā)生,。力爭(zhēng)做到小故障及時(shí)排除,，大故障當(dāng)天排除。明確師生員工的需求就是我們的服務(wù)工作,。

（3）,、加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，嚴(yán)格按程序,、清正廉潔辦事,。各項(xiàng)采購(gòu)堅(jiān)持“行政審批、多人簽字”制度,，公開(kāi)透明,、接受監(jiān)督。每位管理服務(wù)人員都應(yīng)做到“兢兢業(yè)業(yè)做事,，清清白白做人”,。

2、全力以赴抓好災(zāi)后重建教學(xué)樓,、學(xué)生宿舍樓,、危房加固、辦公樓改造,、校園綠化等工程建設(shè),，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平,。

（1）,、教學(xué)六樓系“5、12”特大地震災(zāi)后重建,、香港援建項(xiàng)目,，建設(shè)面積5000平方米，香港投資900萬(wàn)元,，資金實(shí)行財(cái)政專(zhuān)戶(hù)撥付管理,。該項(xiàng)目時(shí)間緊、任務(wù)重,、要求高,，管理工作人員要從講政治的高度做好監(jiān)督、管理,、服務(wù)工作,。嚴(yán)格質(zhì)量、嚴(yán)格工期,、嚴(yán)格資金管理,，以?xún)?yōu)質(zhì)工程于20__年8月交付使用,。

（2）、學(xué)生宿舍樓系學(xué)校自籌資金為解決學(xué)生住宿緊缺而建的項(xiàng)目,，建設(shè)面積4500平方米,，投資450萬(wàn)元。該工程地質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,、質(zhì)量要求高,，管理工作人員要嚴(yán)格辦事程序，規(guī)范辦事行為,，做好管理監(jiān)督和服務(wù),，確保質(zhì)量與進(jìn)度，以?xún)?yōu)質(zhì)工程于20__年8月交付使用,。

（3）,、按國(guó)務(wù)院、省,、市,、縣的部署，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行了全面認(rèn)真的排查,，經(jīng)上級(jí)相關(guān)部門(mén)檢查測(cè)定，教學(xué)二樓及青瓦屋面建筑都要進(jìn)行加固處理,。管理工作人員要精心設(shè)計(jì),、科學(xué)規(guī)劃、用好排危資金,，使學(xué)校校舍符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn),。

（4）、改善教職工辦公條件,，盡力做好辦公樓電路改造工程和辦公設(shè)備的更新,。管理工作人員要精心設(shè)計(jì)、科學(xué)規(guī)劃,，少花錢(qián)多辦事,、花了錢(qián)辦好事。努力做到讓大家滿(mǎn)意,。

（5）,、認(rèn)真做好校園綠化改造工程，高水平規(guī)劃與設(shè)計(jì),，更換低矮植物,，提升學(xué)校綠化檔次。

3,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，規(guī)范報(bào)賬程序，嚴(yán)格報(bào)賬手續(xù),，做到“應(yīng)該收的收齊不遺漏,，不該開(kāi)支的分文不開(kāi)支”，開(kāi)源節(jié)流,，收支平衡,，賬目清楚，依法理財(cái),。

4,、加強(qiáng)物業(yè)管理，嚴(yán)格實(shí)行專(zhuān)人采購(gòu)制度,、買(mǎi)進(jìn)領(lǐng)出登記制度,、發(fā)票多人簽字制度、班年級(jí)辦公室公物管理責(zé)任制度,、公物損壞賠償報(bào)損制度,，做到物盡其用。

5,、加強(qiáng)膳食中心管理,，定期檢查從業(yè)人員健康狀況、食品進(jìn)貨渠道,、各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況和食堂衛(wèi)生情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保食堂衛(wèi)生安全,。

后勤管理服務(wù)工作頭緒多,，涉及面廣，做好學(xué)校后勤工作計(jì)劃,，每位同志一定要樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展理念,、后勤無(wú)小事理念、克己寬人理念,、重責(zé)任輕權(quán)利理念”,，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感,、危機(jī)感,，科學(xué)規(guī)范，精心設(shè)計(jì),，依法辦事,，嚴(yán)格管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù),，上下一心,，努力為實(shí)現(xiàn)儀隴中學(xué)由大校向強(qiáng)校的轉(zhuǎn)變做出貢獻(xiàn),。

社區(qū)普法工作計(jì)劃內(nèi)容篇五

一周健康工作目標(biāo) ：能夠擺脫對(duì)家人的依戀，愿意上幼兒園,。

一周健康游戲內(nèi)容：小小滑滑梯,、滾皮球、小魚(yú)游

生活活動(dòng)及指導(dǎo)：能在老師的帶領(lǐng)下洗手,，并能找到自己的毛巾擦手,。

自由活動(dòng)：寶寶自帶玩具，自由玩耍,，穩(wěn)定情緒

認(rèn)識(shí)活動(dòng)：找一找,，幫助寶寶認(rèn)識(shí)更多的朋友，并記住名字

體育活動(dòng)：滾皮球,，能夠跟著老師一起游 戲,。

搭建活動(dòng)：能夠自由的拼搭。

體育活動(dòng)：小魚(yú)游

體育活動(dòng)：小小滑滑梯,，能夠在老師的周?chē)淇斓赝妗?/p>

家長(zhǎng)工作：多注意孩子的身體情況,，針對(duì)幼兒園作息時(shí)間，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,，讓幼兒盡快適應(yīng),。

社區(qū)普法工作計(jì)劃內(nèi)容篇六

計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能，任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開(kāi)計(jì)劃,。小編整理的小班工作計(jì)劃內(nèi)容,，供參考！

新學(xué)期開(kāi)始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,。從游戲開(kāi)始，讓幼兒感受到集體的快樂(lè),，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮?！龑?dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自身的班級(jí),，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自身是哪所幼兒園的小朋友,。

1.在老師的指導(dǎo)下,，玩室外大型玩具。

2.學(xué)會(huì)與同伴一起游戲,，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往,。

3.知道愛(ài)護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具,。

熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié),，幫助幼兒提升自我服務(wù)能力,，基本上能夠自身吃飯、洗手,、入廁,、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂(lè)。

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自身的班級(jí),，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,，知道自身是哪所幼兒園的小朋友。

2.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī),，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽(tīng)故事。

3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子,、毛巾架等物品標(biāo)記,，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西,。

1.清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。

2.通過(guò)老師的講解,，傾聽(tīng)生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺(jué)接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園,。

1.引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛(ài)小班,，愿意親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動(dòng),、友好相處，并能使用禮貌用語(yǔ)：謝謝你,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、不客氣等,。

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí) 自身的五官和身體各部位的名稱(chēng),，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自身的身體,，掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。

2.引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng),，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法,，初步感受活動(dòng)的樂(lè)趣,。

具體措施：

1.在日常生活中，注意觀察,、適時(shí)引導(dǎo),，以?xún)焊琛⒐适?、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2.以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語(yǔ),，并常使用雙語(yǔ)交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣,。

3.將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中,，提升自身的安全意識(shí)。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過(guò)了解手和腳的用途,，懂得保護(hù)自身的身體。在其它活動(dòng)中,，通過(guò)圖片,、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,，懂得自我保護(hù),。

4.對(duì)幼兒個(gè)別情況，要和家長(zhǎng)多交流,，形成共識(shí),，共同做好保育、保教工作,。

5.注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助,。

班級(jí)工作措施：

1.我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,，相互配合,，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),，有針對(duì)性,、目地性的進(jìn)行教育,。

2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思,、改進(jìn),，耐心聽(tīng)取多方面意見(jiàn)，以提升保育和教學(xué)質(zhì)量,。

3.在教育教學(xué)中不忘保育工作,，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，以及自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語(yǔ)應(yīng)用能力的教育,。

七.家長(zhǎng)工作

1.利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況,。

2.利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3.做好缺勤幼兒的工作，對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢(xún),，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來(lái)園,。

以上是我們針對(duì)班級(jí)幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃，希望在我們班組成員的共同努力下,，在家長(zhǎng)的配合下,，孩子們健康愉快的成長(zhǎng)。

為了切實(shí)搞好班級(jí)工作,，本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本,，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。

1,、做好新生入園工作具體措施：

(1)向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的具體情況,，如：生活自理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力方面,，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好、教養(yǎng)方式等,，便于老師因人施教,。

(2)向家長(zhǎng)提出要求：幼兒園的各項(xiàng)要求以及需要家長(zhǎng)配合的方面要及時(shí)地與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，使家長(zhǎng)了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作,。

(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,，同時(shí)轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松,、自由的氛圍中愉快地生活,、學(xué)習(xí)，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,，盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，愉快入園。

2,、做好班級(jí)管理工作具體措施：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求,，按照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行,。

(2)做好每天的清掃,、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊,。

(3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，將用過(guò)的物品隨手放回原處。

(4)每天核對(duì)后及時(shí)填寫(xiě)檢查表,，保持活動(dòng)室干凈,、整潔。

(5)教育幼兒節(jié)約用水,，不浪費(fèi),。

3、做好幼兒大體檢查工作具體措施：

(1)加強(qiáng)戶(hù)外體育鍛煉,，動(dòng)靜交替,。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。

(2)鼓勵(lì)幼兒不挑食,，不浪費(fèi),，吃完自身的一份飯菜。

(3)特殊幼兒重點(diǎn)關(guān)注,。

1,、學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。具體措施：從思想上提升認(rèn)識(shí),，更新觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,，并把它貫徹到實(shí)際工作中去，結(jié)合《綱要》查找不足,。

2,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，進(jìn)一步提升常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施：(1)學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),、要求。明確工作目標(biāo),。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),，體現(xiàn)師幼互動(dòng)。

(3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾,，節(jié)約材料,。

4、加強(qiáng)幼兒戶(hù)外鍛煉具體措施：(1)保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量的基礎(chǔ)上,，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),，保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100％。(2)組織豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容,，包括集體游戲和分散活動(dòng)兩個(gè)方面,。 (3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，且安全的戶(hù)外活動(dòng)玩具,。 (4)指導(dǎo)幼兒充分利用戶(hù)外玩具,，進(jìn)行游戲，達(dá)到真正鍛煉的目的,。

5,、按時(shí)完成備課內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng),。 具體措施：(1)按時(shí),、按要求完成備課內(nèi)容。備課時(shí)間不談?wù)撆c備課無(wú)關(guān)的話題,。 (2)提前準(zhǔn)備教具,，按計(jì)劃完成各項(xiàng)教育活動(dòng)。

1,、做好晨檢,、及晚上接孩子時(shí)的各項(xiàng)服務(wù)工作，有問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，達(dá)成共識(shí),。

2、主動(dòng)分擔(dān)家長(zhǎng)們的困難，用我們的誠(chéng)心來(lái)?yè)Q回他們的滿(mǎn)意,。

3,、充分利用“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項(xiàng)活動(dòng),，并提供一些育兒知識(shí)及保健常識(shí),，及時(shí)更換內(nèi)容。

4,、對(duì)長(zhǎng)期不來(lái)生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問(wèn),，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪,。

5,、對(duì)待個(gè)別問(wèn)題家長(zhǎng)，要有耐心,，不厭其煩地為他們服務(wù),。

1、做好春夏兩季各種傳染病的防控工作,。 具體措施：(1)做好晨檢工作,，一摸，二看,，三問(wèn),。(2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作,。(3)加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃,、保持工作。

3,、月底進(jìn)行一次大掃除,。

4、照顧好幼兒的一日生活,，包括飲食,、午睡、喝水,、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié),。

1、提升安全意識(shí),，及時(shí)檢查班內(nèi)的不安全隱患,。

2,、加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位,。

3,、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作,。如：身上不裝任何物品。

4,、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),，加強(qiáng)責(zé)任心，在保證活動(dòng)量的同時(shí),，關(guān)注幼兒的安全,，及時(shí)提醒，避免安全事故發(fā)生,。