每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

eda課程設(shè)計(jì)數(shù)字時(shí)鐘篇一

這次eda課程設(shè)計(jì)歷時(shí)兩個(gè)星期，在整整兩個(gè)星期的日子里,，可以說是苦多于甜,，但是可以學(xué)的到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固以前所學(xué)過的知識(shí),，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí),。通過這次設(shè)計(jì)，進(jìn)一步加深了對(duì)eda的了解,，讓我對(duì)它有了更加濃厚的興趣,。特別是當(dāng)每一個(gè)子模塊編寫調(diào)試成功時(shí)，心里特別的開心,。但是在編寫頂層文件的程序時(shí)，遇到了不少問題,，特別是各元件之間的連接,，以及信號(hào)的定義，總是有錯(cuò)誤,，在細(xì)心的檢查下,，終于找出了錯(cuò)誤和警告，排除困難后,，程序編譯就通過了,，心里終于舒了一口氣。在波形仿真時(shí),，也遇到了一點(diǎn)困難,想要的結(jié)果不能在波形上得到正確的顯示:在設(shè)定輸入的時(shí)鐘信號(hào)后,，數(shù)字秒表開始計(jì)數(shù)，但是始終看不到秒和小時(shí)的循環(huán)計(jì)數(shù),。后來,，在數(shù)十次的調(diào)試之后，才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)檩斎氲臅r(shí)鐘信號(hào)對(duì)于器件的延遲時(shí)間來說太短了,。經(jīng)過屢次調(diào)試,，終于找到了比較合適的輸入數(shù)值：時(shí)鐘周期設(shè)置在15秒左右比較合適,。另外，endtime的值需要設(shè)置的長(zhǎng)一點(diǎn)：500us左右,，這樣就可以觀察到完整的仿真結(jié)果,。

其次，在連接各個(gè)模塊的時(shí)候一定要注意各個(gè)輸入,、輸出引腳的線寬,，因?yàn)槊總€(gè)線寬是不一樣的，只要讓各個(gè)線寬互相匹配,，才能得出正確的結(jié)果,，否則，出現(xiàn)任何一點(diǎn)小的誤差就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)文件系統(tǒng)的編譯出現(xiàn)錯(cuò)誤提示,，在器件的選擇上也有一定的技巧,，只有選擇了合適當(dāng)前電路所適合的器件，編譯才能得到完滿成功,。

通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,，從理論中得出結(jié)論,，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力,。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的,，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題,，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻,，掌握得不夠牢固,。

總的來說，這次設(shè)計(jì)的數(shù)字秒表還是比較成功的,，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題,，最后在老師的辛勤的指導(dǎo)下，終于游逆而解,，有點(diǎn)小小的成就感,，終于覺得平時(shí)所學(xué)的知識(shí)有了實(shí)用的價(jià)值，達(dá)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的目的,，不僅學(xué)到了不少知識(shí),，而且鍛煉了自己的能力，使自己對(duì)以后的路有了更加清楚的認(rèn)識(shí),，同時(shí),，對(duì)未來有了更多的信心,。最后，對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝,！

plc實(shí)訓(xùn)心得

和學(xué)別的學(xué)科一樣,，在學(xué)完plc理論課程后我們做了課程設(shè)計(jì)，此次設(shè)計(jì)以分組的方式進(jìn)行,，每組有一個(gè)題目,。我們做的是一個(gè)由三個(gè)部分組成的澆灌系統(tǒng)。由于平時(shí)大家都是學(xué)理論,，沒有過實(shí)際開發(fā)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn),，拿到的時(shí)候都不知道怎么做。但通過各方面的查資料并學(xué)習(xí),。我們基本學(xué)會(huì)了plc設(shè)計(jì)的步聚和基本方法,。分組工作的方式給了我與同學(xué)合作的機(jī)會(huì)，提高了與人合作的意識(shí)與能力,。

通過這次設(shè)計(jì)實(shí)踐,。我學(xué)會(huì)了plc的基本編程方法，對(duì)plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解,。在對(duì)理論的運(yùn)用中,，提高了我們的工程素質(zhì)，在沒有做實(shí)踐設(shè)計(jì)以前,，我們對(duì)知道的撐握都是思想上的,，對(duì)一些細(xì)節(jié)不加重視，當(dāng)我們把自己想出來的程序與到plc中的時(shí)候,，問題出現(xiàn)了,，不是不能運(yùn)行，就是運(yùn)行的結(jié)果和要求的結(jié)果不相符合,。能過解決一個(gè)個(gè)在調(diào)試中出現(xiàn)的問題，我們對(duì)plc 的理解得到加強(qiáng),，看到了實(shí)踐與理論的差距,。

通過合作，我們的合作意識(shí)得到加強(qiáng),。合作能力得到提高,。上大學(xué)后，很多同學(xué)都沒有過深入的交流,，在設(shè)計(jì)的過程中,，我們用了分工與合作的方式，每個(gè)人互責(zé)一定的部分,，同時(shí)在一定的階段共同討論,，以解決分工中個(gè)人不能解決的問題,，在交流中大家積極發(fā)言，和提出意見,，同時(shí)我們還向別的同學(xué)請(qǐng)教,。在此過程中，每個(gè)人都想自己的方案得到實(shí)現(xiàn),，積極向同學(xué)說明自己的想法,。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力,。

在設(shè)計(jì)的過程中我們還得到了老師的幫助與意見,。在學(xué)習(xí)的過程中，不是每一個(gè)問題都能自己解決,，向老師請(qǐng)教或向同學(xué)討論是一個(gè)很好的方法,，不是有句話叫做思而不學(xué)者殆。做事要學(xué)思結(jié)合,。

通過本次設(shè)計(jì),，讓我很好的鍛煉了理論聯(lián)系實(shí)際，與具體項(xiàng)目,、課題相結(jié)合開發(fā),、設(shè)計(jì)產(chǎn)品的能力。既讓我們懂得了怎樣把理論應(yīng)用于實(shí)際,，又讓我們懂得了在實(shí)踐中遇到的問題怎樣用理論去解決,。

在本次設(shè)計(jì)中，我們還需要大量的以前沒有學(xué)到過的知識(shí),，于是圖書館和internet成了我們很好的助手,。在查閱資料的過程中，我們要判斷優(yōu)劣,、取舍相關(guān)知識(shí),，不知不覺中我們查閱資料的能力也得到了很好的鍛煉。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)是有限的,，在以后的工作中我們肯定會(huì)遇到許多未知的領(lǐng)域,，這方面的能力便會(huì)使我們受益非淺。

eda課程設(shè)計(jì)數(shù)字時(shí)鐘篇二

所有大一的學(xué)生都需要學(xué)習(xí)一門基礎(chǔ)課程,，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

必修課程

學(xué)生必須根據(jù)專業(yè)的選擇完成必修課程

- 數(shù)字媒體基礎(chǔ)

- 攝影以及數(shù)字構(gòu)圖

- 視覺交流

選修課程

選修課可以為學(xué)生提供學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的課程的機(jī)會(huì), 學(xué)生需要選擇學(xué)校提供的4門課程，選修足夠的學(xué)分才能畢業(yè),。（注意：某些課程有學(xué)習(xí)順序的要求）

eda課程設(shè)計(jì)數(shù)字時(shí)鐘篇三

學(xué)生僅需要用另一個(gè)專業(yè)的必修課程替代本專業(yè)選修課程,，即可獲得雙學(xué)位。更多雙學(xué)位詳情，歡迎參考學(xué)生手冊(cè),。

澳洲留學(xué)網(wǎng)留學(xué)專家推薦的雙學(xué)位課程包括：

- 媒體研究

- 游戲技術(shù)

- 游戲軟件設(shè)計(jì)與制作

- 市場(chǎng)管理

- 互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算

- 影視制作

eda課程設(shè)計(jì)數(shù)字時(shí)鐘篇四

1,、通過這次課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了我們動(dòng)手,、思考和解決問題的能力,。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中，我們通過這個(gè)方案包括設(shè)計(jì)了一套電路原理和pcb連接圖,，和芯片上的選擇,。這個(gè)方案總共使用了74ls248，cd4510各兩個(gè),，74ls04,，74ls08，74ls20,，74ls74,，ne555定時(shí)器各一個(gè)。

2,、在設(shè)計(jì)過程中,，經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的情況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通,，但實(shí)際接上電路,，總是實(shí)現(xiàn)不了，因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去非常多,。

3,、我沉得做課程設(shè)計(jì)同時(shí)也是對(duì)課本知識(shí)的鞏固和加強(qiáng)，由于課本上的知識(shí)太多,，平時(shí)課間的學(xué)習(xí)并不能非常好的理解和運(yùn)用各個(gè)元件的功能,，而且考試內(nèi)容有限，所以在這次課程設(shè)計(jì)過程中,，我們了解了非常多元件的功能,，并且對(duì)于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識(shí)。

平時(shí)看課本時(shí),，有時(shí)問題老是弄不懂,，做完課程設(shè)計(jì)，那些問題就迎刃而解了,。而且還可以記住非常多東西。比如一些芯片的功能,，平時(shí)看課本,，這次看了，下次就忘了，通過動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì)各個(gè)元件映象深刻,。認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐,，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力和最終目的，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。所以這個(gè)期末測(cè)試之后的課程設(shè)計(jì)對(duì)我們的作用是非常大的,。

4、在制作pcb時(shí),，發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心,，恒心一定要有才能做好事情，首先是線的布局上既要美觀又要實(shí)用和走線簡(jiǎn)單,，兼顧到方方面面去考慮是非常需要的,，否則只是一紙空話。

5,、在畫好原理圖后的做pcb版時(shí),，由于項(xiàng)目組成員對(duì)單面板的不熟悉，導(dǎo)致布線后元件出現(xiàn)在另一邊,，增加了布線難度,，也產(chǎn)生非常多不曾注意的問題，今后要牢記這個(gè)教訓(xùn),，使以后布線更加順利,。

6、經(jīng)過兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),，過程曲折可謂一語(yǔ)難盡,。在此期間我們也失落過，也曾一度熱情高漲,。從開始時(shí)滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不令我回味無長(zhǎng)。

生活就是這樣,，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲,。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。通過實(shí)習(xí),，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,，我才意識(shí)到老一輩電子設(shè)計(jì)為我們的社會(huì)付出。我想說,，設(shè)計(jì)確實(shí)有些辛苦,，但苦中也有樂，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中,，非常少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì),，但我們可以，而且設(shè)計(jì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，一起的工作可以讓我們有說有笑,，相互幫助,，配合默契，多少人間歡樂在這里灑下,，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作,，我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說，確實(shí)非常累,，但當(dāng)我們看到自己所做的成果時(shí),，心中也不免產(chǎn)生興奮; 正所謂“三百六十行，行行出狀元”,。我們同樣可以為社會(huì)作出我們應(yīng)該做的一切,，這有什么不好?我們不斷的反問自己。也許有人不喜歡這類的工作,，也許有人認(rèn)為設(shè)計(jì)的工作有些枯燥,，但我們認(rèn)為無論干什么，只要人生活的有意義就可,。社會(huì)需要我們,，我們也可以為社會(huì)而工作。既然如此,，那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自己的路,，執(zhí)著的走下去。

同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人,，個(gè)人也離不開團(tuán)隊(duì)，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗,。實(shí)習(xí)中只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讓每個(gè)人都知道,，否則一個(gè)人的錯(cuò)誤,，就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證,。而這次實(shí)習(xí)也正好鍛煉我們這一點(diǎn),，這也是非常寶貴的。

對(duì)我們而言,，知識(shí)上的收獲重要,，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財(cái)富,，經(jīng)歷是一份擁有,。這次實(shí)習(xí)必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶!

通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是非常重要的,，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù),，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力,。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重,，這畢竟第一次做的,，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻,，掌握得不夠牢固。

eda課程設(shè)計(jì)數(shù)字時(shí)鐘篇五

- 互動(dòng)多媒體

- 網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)及制作

- 動(dòng)畫

- 多媒體制作

- 多媒體課程項(xiàng)目管理

指定選修課課程

選擇以下課程之一

- 3維模型與設(shè)計(jì)

- 游戲以及前沿科技

選修課程

選擇6門學(xué)校提供的課程,。（注意：某些課程有學(xué)習(xí)順序的要求）