在經濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

設計院專業(yè)實踐報告篇一

這個夏天我想對于我來說是一個不一樣的夏天，它不再是那樣悠閑的在家吹著電扇吃著雪糕看電視的夏天,，這個夏天讓我體會了我從小到大都沒有過的經歷,，它讓我知道了原來所有的一切都不是我所想象的那么簡單。

以前總以為爸媽掙錢是那么簡單,，自己花的也那么心安理得,，還時常幻想著自己去掙錢,。在學校的時候,，總是在想外面的世界應該很精彩、很自由,，可以讓我隨心所欲的做自己想做的任何事,，過自己想過的生活?？墒侵翱偸遣粍诙@的我根本就沒想過花花世界雖然精彩,，卻還隱忍著多少痛苦和疲累。當我踏上這條路的時候,，才發(fā)現(xiàn)我真的太天真了，我的腳步始終前進不了,，對陌生環(huán)境和新工作的向往憧憬,，卻一件事都做不好。

暑假社會實踐報告自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我走進了一家民營飯店,，開始了我這個假期的社會實踐。這是一份在一般人看來很容易卻只有身入其中的人才能了解其艱辛的工作——酒店服務員,。告別了這個炎熱的夏天也告別了這個陌生卻帶給我人生中最值得回憶的日子,，在酒店里的這段時間，我學會了很多東西，知道了怎樣才能給客人帶來最好的服務,，我想這個經歷對我以后的護理工作有很大的幫助,。不管是客人還是病患我們都應該一視同仁，沒有什么高低貴賤之分,，每個人都是平等的,，我會盡自己最大的努力給他們最好的服務，因為這是我的責任和義務,。在這段時間我也知道了在這個殘酷的時間打工的苦楚,。這段時間真的好累、好辛苦,，所有的苦與累只有知己知道,，當自己受委屈的時候沒有誰來安慰你，只有自己默默承受,，把眼淚吞進肚子里裝作堅強,，因為如果懦弱沒人會憐憫你的。

這絕對是一項勞動能力要求強,，工作時間長的辛苦型工作,。決非一般人所看到的那樣：只要是四肢健全，智商正常,，無身體,、心理缺陷的人就能拉去做服務生，做滿幾年就可升職當領班什么的,。我每天和同事們9：30準時列隊點名,。點完名后，就按領班分配好的餐桌,、包廂開始各自的衛(wèi)生打掃,。這決不是一般的掃掃地那樣簡單，需要由地及天的全范圍清理,，而且每天如是,。包括擦（先用洗潔精水，后用清水）,、整理,、掃、拖,、清理排風扇等等,。若是那天你值班，還要加上衛(wèi)生間和走廊的衛(wèi)生,，完后領班會來檢查,。所看的包廂和大廳桌子的大小、多少是根據員工的辦事能力及表現(xiàn)來定的，當然,，做得多,，做的好，工資就高,。老員工,，所謂的頂力一點的看4個大桌子或是看大包廂；次之的看2個大桌子外加一個小臺或是在樓上看3桌的或是2桌的包廂,；新來的,，或是不熟練的就只是看1張大桌或2個小臺或是一個單包廂?？偟膩碚f,，看包廂的要比看大廳的素質或能力高一點，因為包廂的顧客都比較挑剔一點,，特別是有些包廂有最低消費,。衛(wèi)生搞完后如有多余時間且你的餐桌或是包廂沒來客，你就可以稍稍休息直到11：30開始站崗,，迎客?！皻g迎光臨”“請問幾號臺（包廂）”“請問幾位”“這邊請”之類的話開始在菜館里四處飛揚。拆碗,、加茶、拿飲料,、倒酒,、上菜,、打飯緊接著而來，完全可以讓你忙得焦頭爛額,。特別是當你一個人看幾個桌子時，若幾桌人同時叫服務員,，你會覺得特別痛苦,，然后就是忙上忙下，跑進跑出,，東倒茶,、西添酒的,。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應求”，是呀,，這里的服務員真的不多,，好些人都是嫌太累時間太長,，而薪水又很少,，走了,，所以在職的便特別辛苦?！澳埪摺薄皻g迎下次再來”“請帶好隨身物品”送走了一批客人，在你收拾客人“殘局”時,，還要提心吊膽地擔心會不會又來一桌。待客人走的只剩1,、2桌時，廚房的大廚們開始用餐，然后等你這桌吃飯的人到齊了，你才可以動筷，每天幾乎都要到2點多才有飯吃,。飯后整理好自己的工作區(qū)就可以下班了,，下午4：30準時上班，再就重復上午的事情直到晚上9點多，吃完員工餐，點完名便可下班,，但值班人員要等所有的顧客走完，所有的包廂、大廳衛(wèi)生搞干凈,，洗手間、走廊沖洗好才能走,。我就試過和同伴晚上11：30才離開菜館！

這就是我們服務員一天的工作行程，不是夸張,，是事實，特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過得更是“凄慘”：一,，你不能得罪顧客,，因為他是上帝,；二，你不能壞菜館的聲譽，因為你還想在那里工作下去,；三，所有的錯都是服務員的錯，即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的，只要關系到顧客，你就得認栽,。客人不買單,，那就你自己買吧，即便你一個月也掙不到這頓飯錢,；四,，你在工作上的所有表現(xiàn)，任何一言一行都直接與你的工錢掛鉤,，好,，有獎；犯點小錯,，罰,！

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力,?！蔽椰F(xiàn)在才深刻體會到這句話的含義，除了計算機操作外,，課本上學的理論知識用到得很少很少,。剛開始去的時候，還真有點不習慣,，很多東西都不懂,，幸好有叔叔，阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，更重要的就是使我在待人接物,，如何處理人際關系等方面有了很大的進步。

別人都說你一個大學生干嘛來吃這種苦,，這活累,，又沒幾個錢。但我還是堅持了下來,，即便因此哭過好幾回,，我知道我不為錢，只想嘗試,，因為苦都是要嘗了才知道,，像我們這一代的孩子，從小在父母的呵護下長大,，任意花著父母的血汗錢,，殊不知錢來得這么的不容易。且不說你的父母是靠打普工掙點小錢,，仔細想想,，做哪行不需要付出艱辛與努力呢？你有真正想到過做父母的辛和酸嗎,？通過這次暑假的社會實踐,，我真的學到了很多很多，也看到了,、明白了很多很多,。掙錢真的不容易，別看是一點小錢,，那也是由寶貴的時間,、辛勤的汗水和不斷的進取磨礪，有時甚至是犧牲自己的自尊與驕傲,，才能換來的,。雖然只是短短的二十幾天的時間,，但在這期間我流過汗、吃過苦、挨過訓,，通過自己的認真總結深刻的體會到了一些在校園里領悟不到的東西,。這次與社會的親身體驗,，讓我早一步跨入社會,，積累了一些必備的社會經驗和人際交往的技巧。我相信,，這次實踐不僅僅是我的一次實踐,，還是一次人生經歷,，更是一生的寶貴財富！一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,，增長見識,，鍛煉能力，尤其在大學學習時候,，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,，賺錢不是主要的，作為學生,，賺不了多少錢的,，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，但“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，只有社會實踐才能使我們找到理論和實踐的最佳結合點,。

艱辛知人生,，實踐長才干。通過這次的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并且在社會實踐中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身的價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己有了一個正確的定位,，增強了自身努力學習的信心和毅力，即將走上社會的大學生們,，更應該提早走進社會,，認識社會，適應社會,。

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的。1,、在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的,。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人都要學會融入社會這個團體中,，人與人之間齊心協(xié)力，才能使做事的過程更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要認真聽取,，虛心地接受,。我想在我以后為病患護理的時候，我會很好的和他們進行溝通,，了解他們的想法,，病情，有沒有不舒服,，是否有心理壓力,，因為好的護患關系才是做好護理工作的基礎。

2,、在工作上要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出的肯定,。社會經驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，一切就變得容易解決了,。在以后的工作中要自信,，不能疏忽，猶豫不絕,，因為護理并認識絕對不允許你有絲毫的差錯的,，也許有很多東西使我們不知道的，但是我會虛心請教有經驗的護士,，認真學習,，保證良好的服務。

3,、知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。要想把工作做好,，就必須學會相關方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中,。以后要多看多留心醫(yī)學方面的書,，因為畢竟在學校學的專業(yè)知識到工作中是遠遠不夠的，醫(yī)學知識儲積多了才能更好的做好我熱愛的這份工作,，更好的護理病人,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富。這次實踐使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。作為一名醫(yī)護工作者我會恪守醫(yī)德,，全心全意為患者服務，我相信我會做的很好,。

感謝這次經歷！

設計院專業(yè)實踐報告篇二

在經濟發(fā)展迅速的今天,，大家逐漸認識到報告的重要性,，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲,？下面是小編整理的設計院社會實踐報告,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

1,、了解設計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質,、及協(xié)調潛力,。

2、了解設計院的工作程序,，建筑師的基本工作資料和工作方法,。

3、結合實際工作,，學習運用計算機繪圖,，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

1,、了解有關建筑設計的法規(guī),、規(guī)范,、標準。結合實習工作,，在實習單位的指導老師的具體安排下,，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制,。

2,、了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作資料和工作方法,，了解設計院的不同工種的基本工作資料和合作方式,。

3、指導老師檢查指導實習工作,。

第二學期教學周1―17周,。

單位：xx公司設計院

地點：xx省xx市路號中心x樓

大四下學期，我有幸來到x集團有限公司設計院實習,，在為期四個月之久的實習期里,，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,，同時,，對具體設計流程，平面圖,，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰,，對未來有了新的定位,，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會,。

實習第一天,，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，情緒用激動萬分來形容一點不為過,，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,，我下定決心，把那里當作人生新的戰(zhàn)場,，來走好人生關鍵一步,，證明自我，超越自我,。

剛來的時候,，所長就給我找了個指導老師,，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的,，所以平常在學校做的設計都在電腦存著,，所長把王工找來，讓我們認識一下,，以后好跟著他學習,，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計,，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師,。

來這的前兩星期,，不明白該做些什么,，什么也插不上手，只是那里看看,，那里逛逛，有的時候看看書,，看看別人畫的圖,，給自己找點事做。過了兩周以后,，最終還是公司里的王工程師給我指了條路,，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,，最后有事情做了,，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,，速度和質量相對來說都是很高的,，但是當我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的`設計規(guī)范要求,。

首先，是對建筑的整個流程的了解,。建筑物的構成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,，立，剖面,，水電,，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣,。

整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置,。所以設計的時候,，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎,。設計時也有它的過程：做方案(務必貼合結構要求)--進行平面設計(設計的同時，由結構師就行調整,，平面做法應貼合結構要求，調整的同時,，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行,，同步完成)--立面，剖面設計--水電,，供暖，電梯設計,。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖,。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計,。程序具有二維,，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平，立,，剖的二維繪制,。繪圖，要先對功能進行了解,，再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。

還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和，樓梯的繪制,，在做這些時候經常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作。在這些操作中,，就需要有足夠的細心和耐心去修改,。

在以后的日子里，進入了上班的模式,，幫忙別人干點小活,，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用,，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,，也就是不結合實際，但是這能夠鍛煉我的思考,，積累更多的經驗來為以后做鋪墊,，方案的設計是一個漫長的過程,，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的,，而我是一個剛從學校出來的學生,，對一切都不是那么的熟悉,，這有從實踐中吸取經驗。

有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理,，這都是常見的事,，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中,，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教,，不會的有高手在，大部分都是精英,。在我們所里，3d是不常用的,，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下,，所以在這不會3d能夠，但必須要會sketchup這也是方案表達的一種形式,。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的,，想要提高自己的修養(yǎng),，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書,，沒有事情做的時候就用看書來提高自己,，總之學到東西就行。

在所里作為一個實習生，什么小活都干,，能夠說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,，都是設計好的，這樣的活并不簡單,，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,，還有要準備多次的修改,，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外,。

在實習的過程中,，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系,。在現(xiàn)實的社會中,，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,，連之后這個社會中的每個人,，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且持續(xù)其完好的狀態(tài),，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。

也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要必須的時間慢慢積累和沉淀,。由于這次實習時間短暫,，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。

除此之外,，在我實習的這段時間里,，還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的機會，我也用心參加了,，這多少也會增加我與同事之間的交流,。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠用心主動以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分,。

其實，四個月下來,，才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了,，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來,、我的期望,、我得曙光我要努力學習，畢業(yè)前的一年內,，我要大補,，充實每一天，每一天都有新的收獲,，每一天都有進步!

在設計院這段時間,，充分的讓自己了解的更多，更全面,。透過與其他同事的交流,，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的資料,，以前只是理論上研究,，此刻在設計院透過圖(20xx年度大學畢業(yè)生會計實習報告)紙，實際的工程去接觸,，別有一番味道!

總體來說,，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,，這次實習到達了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程,、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展狀況,，以及認識到一些從事設計工作的結構師,、設計師等等。

其次,，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件,。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中,，讓我加深了對設計的認識,。但是令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動用心，引致在工作時產生困難,。

此外,，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,，在日后的工作中能夠完善自我,，盡自己的潛力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

設計院專業(yè)實踐報告篇三

社會實踐是指學生實地從事一項調查研究或電子商務實踐活動,，目的是增強學生對電子商務實踐活動的了解,，鍛煉學生的協(xié)調能力、溝通能力和對理論知識的綜合運用能力,，培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng),。它是培養(yǎng)學生認識和觀察社會、訓練應用能力和操作技能的重要教學環(huán)節(jié),，是素質教育的重要手段,。它不僅要求學生對本專業(yè)所學知識和技能進行綜合運用，而且使學生通過社會實踐,，進一步提高其分析問題和解決問題的能力,實現(xiàn)培養(yǎng)目標,。

一、方式本專業(yè)的社會實踐提倡采用多種形式,，從當前的實際出發(fā),，采用社會調查方式,即由學生自主確定調查題目，報當?shù)仉姶髮徍伺鷾?，學生根據題目開展調查活動,，寫出調查報告(或體會)。

二,、內容電子商務專業(yè)的社會實踐必須具有專業(yè)特色,，活動內容應當在電子商務系統(tǒng)的運用、管理和維護等范圍內,。

三,、要求：

1.電子商務專業(yè)的學生，必須參加社會實踐,。

2.開展社會實踐的時間由學生自主安排,，學生向所在學校(分校以上)提出申請，學校同意后,，負責安排指導教師,，實踐活動完成后,，由學校組織評定成績。原則上在學生修滿最低畢業(yè)學分的60%以上時應完成社會實踐,。時間不少于三周,。

3.進行社會調查的學生要根據選題列出提綱(包括調查對象和調查內容)，作好調查過程記錄,。

4.參加社會調查活動的學生,，根據調查結果寫出調查報告,。調查報告的內容應包括：調查對象一般情況,、調查內容，調查結果,，調查體會,。字數(shù)要求不少于3000字。調查報告要求語言簡練,、明確;敘述清楚,、明白;資料、數(shù)據真實;結論要有理,、有據,。

5.以小組為單位進行社會實踐的，要明確小組成員的分工,。原則上每人提交一份調查報告,，如小組合寫，需在報告中附上每一位成員承擔的任務和完成情況說明,，且字數(shù)須在5000字以上,。

6.提交調查報告或項目報告時必須附調查過程記錄或活動記錄。

7.調查報告應自主完成,，禁止抄襲,，如有抄襲行為將視同考場作弊，取消下次補做機會,。

四,、考核與成績評定：

考核內容：

(1)社會實踐時的基本情況與表現(xiàn);

(2)調查報告(或項目報告、工作總結等)的內容與文字表達,。2.考核標準社會實踐成績原則上分合格和不合格兩等,。對于社會調查，調查過程記錄清楚完整,，調查內容真實,，完成調查題目指定要求者為合格;調查過程記錄清楚完整，調查內容真實,，沒有完成調查題目指定要求者,，如果能夠對調查過程進行認真分析并寫出體會者也為合格,。凡調查過程記錄不完整，調查內容不真實者為不合格,。

3.成績評定辦法（1)由個人填寫鑒定表,，由被調查單位或從事電子商務實踐活動所在單位簽署意見。(2)調查報告(或項目報告,、工作總結等)由兩人評定,，其中一名應為被調查單位有關負責人。分校負責審核,。

(3)初評不合格者,，允許補寫一次。

4.調查報告(或項目報告,、工作總結,、模擬實驗等)經審核合格后給予3學分。沒有參加社會實踐活動和未交調查報告(或項目報告,、工作總結等)者不計學分,。五、時間安排和步驟.學員于前一學期的第 6周填寫社會實踐資格審核表,，學校通過學員自審,、班主任審核及專業(yè)責任教師審核三個環(huán)節(jié)對學員參加社會實踐的資格進行審查。2.學校于前一學期的第 6周確定社會實踐指導教師,，學員應及時與指導教師取得聯(lián)系,。3.學員利用假期完成社會調查報告。報告于開學后第2周交學校初審,。4.學校于教學計劃規(guī)定學期第5周上報社會實踐報告成績匯總表,。

設計院專業(yè)實踐報告篇四

一、突出問題之一：專業(yè)理念不適應,、專業(yè)知識不適應,、專業(yè)能力不適應、專業(yè)情意不適應,。作為一個專業(yè)的教師,，楊校長對存在的問題剖析得相當透徹。以前我只知道專業(yè)知識不過關,，很難成為一個優(yōu)秀的教師,。但沒想到居然包括那么多的內容。其中在專業(yè)理念不適應這一點中,，楊校長談到：高考源于課標,，而為什么有些題目一變，學生就困惑了,。這就要求教師在教學中不僅是注重知識的傳授,，而是要注重能力的培養(yǎng),，引導學生梳理完整的知識結構?！笆谥贼~,，不如授之以漁”，這也是我以后在教學中應當注意的,。

二,、專業(yè)化的標準：有關教師專業(yè)化的標準，不同的學者有不同的觀點,。其中普遍的標準有以下的幾方面：1.專門知識,；2.長期專業(yè)訓練；3.職業(yè)道德,；4.自主權,；5.有組織,；6.終身學習,。在這幾點中，給我印象較為深刻的是其中提到的有關職業(yè)道德問題,。楊校長特別強調了作為一名教師一定要保持正確的政策輿論方向性,。“播種黑暗,，學生收獲黑暗,；播種光明，學生收獲光明,?！睂W生正處于成長的重要階段，作為一名教師我們應當多給予學生積極向上的正面引導,，讓學生樹立正確的人生觀,。另外，楊校長還提到了一位上海的專家提出的觀點,，也讓我深有同感,。本體性知識——學科功底；條件性知識——教學專家,；實踐性知識——課堂藝術,；背景性知識——寬廣視野；研究性知識——反思習慣,。在以后的教學中,，我也應當多養(yǎng)成及時反思的習慣，多關注學生的個性發(fā)展,，注意積累學生個性化的案件,。

三,、幾點主要做法：楊校長還就如何培養(yǎng)中學教師專業(yè)發(fā)展提到了他們學校的一些做法。如名師導航,、開闊視野,、走進經典、案例課題,、思想碰撞等,。雖然我不是學校的管理者，但是也從中得到一些啟發(fā),。要讓教師快速地成長起來,，離不開名師的指引。作為一名教師,，我也應當多吸收別人成功的經驗,。在“開闊視野”這一點中，楊校長提到：要讓每堵墻都會說話,，每個角落都會育人,。其實如果作為班主任，這不也是很好的育人方法嗎,？“走進經典”其實不僅是教師要引導,，學生也一樣要引導。而楊校長提到的每月一次的“案例課題”教研活動,，也對我以后開展科組活動有所啟發(fā),。“思想碰撞”中的教育沙龍,，其實不僅是教師可以進行,，在班級管理中也有可借鑒之處。

最后,，以楊校長提到的領袖氣質與大家共勉：

人不能識之我則識之,，這是一種見識；人不肯為之我則為之,，這是一種信念,；人不敢為之我則為之，這是一種魄力,；人不能為之我則為之,，這是一種才智；人不能忍之我則忍之,，這是一種氣度,。

設計院專業(yè)實踐報告篇五

羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學。”( jus est ars boni at aepui) 然而對于善與正義的把握卻離不開經驗的積累,。甚至有人毫不夸張地說：法律的生命在于經驗,。

對于一個研讀法律的學生來說，只是具備了一定的理論功底還是遠遠不足以解決實踐中出現(xiàn)的許許多多法律問題,。法學不僅僅是一門科學,，它更是一種技巧，一門藝術,，需要我們在實踐中不斷地摸索與積累經驗,。因而，對于我們這些整天呆在象牙塔的大學生來說,，暑假的實踐活動就顯得猶為重要了,。

正是抱著這樣的信念，我于今年的暑假在揭陽市榕城區(qū)檢察院開始了為期一個月的實踐之旅,。

一個月的實踐生活,，說長不長，說短不短,，雖無承擔過什么重要的工作,，但卻也堅守本職，勤于學習,，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理,。

還記得剛去檢察院公訴科實踐那會兒,，科長曾經送了四個字給我,，即“耐心、謹慎”,，并希望我能夠在這一個月內跟隨檢察官們熟悉業(yè)務并學有所獲,。我把這四個字牢牢地記在心中，也從中獲益良多,。

我們知道,，按照我國的法律，刑事訴訟可以劃分為偵查,、起訴,、第一審、第二審和執(zhí)行等階段,，此外還有死刑復核與審判監(jiān)督等特殊程序,。可以說,，刑事訴訟從開始到結束,，是一個不斷向前運動，逐步發(fā)展的過程。而在這些階段中,，審查起訴階段可謂是一個承前啟后,，對于刑事案件正確處理起著極為重要作用的階段。

在審查起訴階段,，偵查機關會將在偵查階段中調查,、搜集得到的各種證據材料和其他證明文件、文書制作成案卷移送到檢察院,。而這些案卷又會由公訴科的其中一位檢察官進行專人審查,，然后再進行集體討論，最后由檢察長決定是否起訴,。在審查起訴這一短短的一個月期限中,，主辦檢察官要承擔閱卷、提審,、制作起訴書,、公訴書等許多的工作，所以非常地忙碌,。而所有的工作都需要有足夠的耐心與謹慎,，不能出一點差錯，特別是閱卷這一道工作,，更是如此,。

閱卷是整個審查起訴階段的基礎，它是主辦檢察官全面深入地了解案情,，弄清案件性質的前提,。每一個案卷的全面審閱都要花費主辦檢察官大量的精力與時間。

正因為這工作的繁雜,，所以更需要使工作有條不紊地進行,。在這個階段我主要的工作就是填寫每一個送到公訴科案件的案卡，總結每個案件的案情,，而這些要根據偵查機關制作的起訴意見書以及犯罪構成四要件來填寫,。我的另一個工作就是在檢察官閱卷之后確定移送法院的主要證據的清單后，按照清單的要求復印案卷,。這兩件工作,，對于我們這些實踐生來說，都不算很難,，但卻很容易會產生厭煩的情緒,，因此這個時候更需要耐心與謹慎。為了不加重檢察官們繁重的工作以及為了使工作不致出錯,，我每一次做這些工作的時候,，都會很小心謹慎地去完成，并在工作的過程中向檢察官學習對案件的定性與對主要證據的把握，從而加深對我國刑法以及刑訴法的學習與理解,。

也正因為我工作的認真與負責,，使檢察官們對我的信任與日俱增，從而也使我能夠更多地參與到審查起訴的工作中,，學到更多的知識與經驗,。

我們常說，要和犯罪分子斗智斗勇,。當檢察官面對形形色色的犯罪嫌疑人時,，一場對峙就這樣無聲無息地拉開了序幕。正所謂人心莫測,，在檢察官們看來,，每一場對峙就是一次心靈的較量。而善于把握人心,，在心理碰撞中占據主導優(yōu)勢,，善于設定有效的審訊提綱則是審訊的關鍵所在。這是一種審訊的藝術,，沒有定式卻有規(guī)律可遁,。

與偵查階段的審訊不同，審查起訴階段的訊問重點在于通過訊問直接聽取犯罪嫌疑人的供述和辯解,，從而進一步核實他在偵查期間所作的口供的可靠性,，分析其口供與證據有無矛盾，查清案情,，了解掌握犯罪嫌疑人的思想動態(tài)和認罪態(tài)度等等,。而犯罪嫌疑人的訊問筆錄將為檢察官正確認定案件性質、起草起訴書與出庭支持公訴提供非常重要的參考,。

但是一般說來,，犯罪嫌疑人總會存在著一種僥幸的心理，認為只要自己什么都不說或者把什么責任都推給別人,，自己就不會被判刑，所以犯罪嫌疑人口供不穩(wěn)定或者翻供的情況其實很常見,。

我記得我就曾遇到過一個姓陳的涉嫌職務侵占罪的犯罪嫌疑人,。其主要案情是這樣的：陳某是某五金塑料廠的倉庫管理員，他利用自己持有倉庫鑰匙之機,，伙同黃某,、沈某二人經事先密謀，于某日凌晨一點多竄到該五金塑料廠盜走該廠倉庫庫存的30包塑料粒,，價值人民幣1萬多元,。后又偽造被盜現(xiàn)場，試圖掩人耳目。經過公安機關的偵查,，查明被盜現(xiàn)場系有人偽造,，而且在黃某與沈某二人的家中發(fā)現(xiàn)被盜走的30包塑料粒。在偵查階段,，公安機關將持有倉庫鑰匙的陳某作為犯罪嫌疑人,，并對其進行了訊問，但陳某一直否認自己有參與其中,，并時翻時供,。在送到檢察院的時候，曾被退回補充偵查一次,。

答：我在家里睡覺,。

答：我估計的，因為倉庫存放的大多為塑料粒,。

問：根據我國的法律,，即使沒有被告人的供述，證據充分確實的,，也是可以認定被告人有罪和處以刑罰的,。所以希望你慎重考慮一下你說的話。

答：清楚,。

答：……(陳某沉默)

……

一連串的發(fā)問,，問得犯罪嫌疑人啞口無言，在經過激烈的心理斗爭之后,，陳某終于不得不低頭認罪,，承認了自己伙同黃某、沈某作案的事實,。

一場沒有硝煙的斗爭就這樣以代表國家公訴機關勝利而告終,，而作為代書記員的我也終于舒了一口長長的氣。

寶劍鋒自磨勵出——法庭辯論篇

19世紀美國著名律師威爾曼(francis l wellman)曾說過：從事法庭辯論的律師需要有出眾的天賦,、邏輯思考的習慣,，對廣泛常識的清晰排氣、無窮的耐心和自制力,，對與案件相關知識的精湛理解,、極度的謹慎以及最重要的——質證過程中敏銳地揭露證詞弱點的能力。

威爾曼這些話雖然是對律師來說,，但其實對于同在法庭上辯論的公訴人(即檢察官)與辯護律師都是同樣適用的,。

正所謂萬丈高樓從地起，臺上一分鐘,，臺下十年功,。在跟隨檢察官辦案出庭的這段時間里我深深地體會到了經驗積累與全面熟悉案情充分準備的重要性,。

對于每一個接手的案子，檢察官都要對其進行全面地審查,、把握好案件的事實關,、證據關、定性關,，弄清每個案件的起因,，犯罪嫌疑人的動機、目的,、手段,，犯罪行為的危害、后果,。

當做完這些工作之后,，檢察官還要精心地制作起訴書和公訴詞。起訴書是公訴人出庭活動的基礎和根據,，而公訴詞則是公訴人在法庭辯論階段的先行發(fā)言,，是對起訴書的補充，起到深入揭露和控訴犯罪的作用,。

公訴人在出庭支持公訴,，提出證據，控訴犯罪,，進行法庭辯論無不緊緊地圍繞著起訴書和公訴詞有條不紊地展開,。

再次，在出庭之前,，公訴人還應根據提審時犯罪嫌疑人的思想動態(tài)和認罪態(tài)度作好庭前預測,，將引用的法律條款準備齊全，做到有理有據,，準確無誤,。

做完以上的準備工作以后基本上就可比較自信地出庭了。但是庭審情況風云突變的情況還是時有發(fā)生的,，如被告人突然翻供,，證人改變證言，辯護人提出了預想以外的問題和證據等等預料不到的情況,。這個時候,，公訴人的長期經驗積累以及對案情的熟悉就顯得非常重要了。

我記得當時一位經驗豐富的主訴檢察官曾說過這樣的一句話：膽是練出來的,，只有作好充分準備，全面深入地把握案情,，才能逐漸克服怯庭心理,。這就是從實踐中總結出來的真知灼見,，值得我們深思。

閱卷時的耐心與謹慎,，審訊時的巧妙與邏輯,，庭審時的充分準備與冷靜機智，這已不單單是法律知識的簡單運用,，更是心理與智力的雙重考驗,。

設計院專業(yè)實踐報告篇六

在這次實訓活動中，我們每個公司的任務是銷售xx乳制品,，老師幫忙以最低的價格進貨,。而銷售地點和價格都由各自公司協(xié)商定下來，在規(guī)定的時間內將每個公司的xx產品全部賣出,。在銷售過程中,，我們公司在規(guī)定的時間內將所有xx乳制品賣出。我們團隊相互配合,，希望將這次實訓活動圓滿完成,。

首先，xx乳制品是我國知名度最高的,，打入市場規(guī)模大,，所以，我們小組是抓住我們青年人的口味,，愛好以及一些消費心里,，來定位我們的銷售地點，所以我們定在了我們學校人流量較大的實訓廣場,。

在周六的早上我們組全體人員帶著自己的xx優(yōu)酸乳在實訓廣場集合,，總共有10箱，五箱原味,，五箱草莓味的,，然后我們公司的宣傳部去定制了一條條幅：市場營銷專業(yè)xx牛奶促銷，這樣來吸引更多消費者,。在兩天的時間里面我們公司把我們的牛奶全部銷售一空,。并得到消費者的認可。

雖然盈利不多,，但是這次活動主要鍛煉我們的銷售能力和口才以及某產品的市場分析能力,。在這幾天里，我們的團隊每個成員充分發(fā)揮各自的才能,，分工合作,，在銷售的過程中我們沒有將這次實訓活動僅僅當成是一個任務，而是一個很好的學習機會,。希望在以后的課上向這樣的實踐活動更多一些,，使我們公司的每個人都行動起來,。

設計院專業(yè)實踐報告篇七

撰寫日期：報告 20xx年9月2日

1、專業(yè)實踐總結報告是碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié),，是檢驗和監(jiān)督學生培養(yǎng)過程的主要依據,，是教育部對碩士專業(yè)學位研究生教育工作進行審核評估的基礎材料，也是學校對研究生畢業(yè)及授予學位進行審查的基本文件,。

2,、學生應按個人專業(yè)實踐計劃進行實習，并在實習的基礎上,，撰寫總結報告,，報告內容一般包括實踐的目的和意義、實踐內容和實踐計劃執(zhí)行情況等,，經實踐指導教師或導師審閱并給定成績,，并經實習單位、學院簽署意見,。實踐成績記錄為“優(yōu)秀”,、“良好”、“合格”和“不合格”,?！昂细瘛奔耙陨险叻侥苌暾堈撐拇疝q。

3,、實踐總結報告不少于5000字,，一律用a4紙打印，一式2份,，學院和研究生部留存,；總結報告由學院匯總后上交研究生部。

隨著新學期的到來,， 我們一年的實習也告一段落了,，這次實習著實應該感謝亞太建筑設計研究院給了我們這樣一個難能可貴的機會。 在這一年的時間里面,，我從實際的設計中學到了很多關于鋼結構和混凝土結構設計的東西,。其中很多是我們在學校雖然知道到的，但是,， 也是只知道個概念,，認識的不透徹、不明白,。這一年的時間里面真切的體會到了作為傳說中的拿高薪的結構工程師是那么的不容易,。 從一個菜鳥 到一個可以迅速完成一個完美的結構設計模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長的路， 是需要幾多春秋的積累才能達到的,， 而且,，在真正從事結構設計的時 候需要考慮到的因素是我們在學校自己做設計的時候不能想象得到的,?？傊?， 這一年的實習， 讓我們加深了對于土木方面結構設計和施工的認識,，同時積累了一定的關于設計的經驗,，可以說感受良多，收獲頗豐,。

1.了解設計院的工作程序,，做結構設計人員的的基本工作內容和工作方法。

2.了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,，學習結構工程師的職業(yè)素質,、及協(xié)調能力。

3.結合實際工作,，學習運用計算機繪圖,，進行結構設計方案和結構施工圖的繪制。 這次實習的意義是為我們步入社會的一個準備,，也是我們研究生學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平,、業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié),，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想,、有道德,、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著十分重要的意義,。通過切身體會，可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識,，進一步提高認識問題,、分析問題、解決問題的能力,，為今后走向社會,，找一個適合自己的崗位做好思想準備和業(yè)務準備。

在為期一年的實習期里,，我進一步了解了建筑結構的深刻內涵,，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時,，對具體設計流程,，平面圖,，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰,，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的結構設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。以下是我實習的經歷和心得體會,。 實習第一天，當我來到設計院,，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,，心情用激動萬分來形容一點不為過,，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心,，把這里當作人生新的戰(zhàn)場,，來走好人生關鍵一步，證明自我,，超越自我,。剛來的時候，所長就給我找了個師傅,，由于我是自己搬電腦來的,，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把李工找來,，讓我們認識一下,，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活,，就給了我們一套門式剛架廠房的圖紙讓我們看明白,，最好能用cad畫出來。來這的前兩星期,，不知道該做些什么,，什么也插不上手，只是這里看看,，那里逛逛,，有的時候看看書，看看別人畫的圖,，給自己找點事做,。過了兩周以后，李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個鋼框架結構廠房的平面圖和立面圖，終于有事情做了,，于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學校的時候學過cad，也經常用cad畫圖,，自己覺得畫的還不錯,，但王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求,。

首先,，是對結構設計的整個流程的有所了解。建筑物的形成,、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行結構設計（包括建筑物正，立,，剖面,，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣,。整個過程中，建筑結構的設計部分占了相當重要的位置,。所以設計的時候,，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎,。設計時也有它的過程：做方案（根據建筑圖來確定受力體系選擇結構）--進行結構設計—出施工圖（包括水暖電的施工圖設計）--電梯設計,。對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖,。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計,。程序具有二維，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。繪圖,，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法,。在用cad畫圖過程中,，也要學會用一些輔助軟件例如天正建筑、天正結構或探索者等軟件,，它可以更好更快的幫助我們將結構圖,、施工圖和一些必要的詳圖畫清楚，為我們節(jié)省時間，也讓我們更有效率,。

1,、各層平面的軸線網格，各層網格平面可以相 同,，也可以不同,，也可以通過建筑圖 cad 的 dwg 轉 t 圖得到軸線。

4,、輸入作用在梁,、墻、柱和節(jié)點上的恒,、活荷載

5,、定義 樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載

6,、修改設計參數(shù)

8,、對所建模型進行 檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶,。然后是樓板樓面的詳細布置,，內容包括：1、各房 間預制板布置,。2,、樓板上開洞口 3、修改調整各房間樓板厚度 4,、設現(xiàn)澆懸挑 樓板 5,、設置各房間錯層 6、布置砌體結構的圈梁 最后,，生成荷載信息,，內容包括：1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恒,、活均布面荷載數(shù)值,。2、樓 面荷載傳導計算,，生成各梁與墻及各梁之間的力,。3、結構自重計算,。結構自重 不需要自己輸入,，程序可以自動加上去。4,、恒活荷載向底層基礎的傳導計算最 后,，各類荷載的顯示校核,，打印輸出。 學習了 pmcad 建模軟件后最大的感受就是結構荷載通過板傳遞給梁,，梁 再傳給豎向構件,，最后傳給基礎，荷載的傳遞路徑十分簡潔明了,，讓人容易理解,。

下面進入接 pm 生成 satwe 數(shù)據、結構內力配筋計算,、分析結果圖形和文本顯示這三個界面,。在 satwe 數(shù)據里面，有很多的參數(shù),，它們都是按照規(guī)范來取值的,，不同的取值就會出現(xiàn)不同的計算結果，所以這一步很重要,。當內力配筋計算之后,，在分析結果里主要看位移比、層間位移比,、周期比、層間剛度比,、層間 受剪承載力比,、剛重比、剪重比這七個數(shù)據,，他們都有各自的限制,。比如說位移比最好不要超過 1.2，不能超過 1.5,，如果超過了就要考慮雙向地震作用,；層間位移比（框剪結構）不能超過 1/1000；周期比即結構扭轉為主的第一自振周期 （也稱第一扭振周期）tt 與平動為主的第一自振周期t1 的比值,，不要超過 0.9,，如果不滿足要加強外圈結構剛度、增設抗震墻,、增加外 圍連梁的高度,、削弱內筒的剛度等等。畫板,、梁,、柱、結構施工圖,。 pkpm 建模完成導入 satwe 計算后得到各層的配筋信息就可以開始繪制結構施工圖了,。建筑物上部結構施工圖主要包括模板圖、板配筋圖、梁配筋圖,，豎向構件配筋圖,。 打開 pmcad 子項畫結構平面圖，就可以進行板的計算,，得到板的配筋信息,，根據板配筋信息和最小配筋率要求就可以繪制結構平面圖了。相對于板,，梁和柱的施工圖就相對復雜多了,，要想會畫施工圖，只有先看得懂梁柱平法標注,，才能夠準確的在施工圖上表示出具體配筋信息,。satwe 梁柱墻的計算結果表示也很重 要，要準確理解.梁的計算結果包括梁上部左端,、跨中,、右端配筋面積，梁下部 左端,、 跨中,、 右端配筋面積， 梁加密區(qū)抗剪箍筋面積和剪扭箍筋面積兩者較大值,，梁非加密區(qū)抗剪箍筋和剪扭箍筋面積的較大值,，還包括梁受扭縱筋面積和抗扭箍 筋面積。矩形柱的配筋信息包括,，角筋面積,，柱 b 邊和 h 邊的單邊配筋面積（包 括兩根角筋），柱節(jié)點域抗剪箍筋面積,、加密區(qū)斜截面抗剪箍筋面積,，非加密區(qū) 抗剪箍筋面積箍筋。 墻的配筋信息也這些面積都是以平方厘米為單位,。在繪制梁柱平法施工圖時要轉換單位,。

在以后的日子里，進入了上班的模式,，幫助別人干點小活,，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用,，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考,，積累更多的經驗來為以后做鋪墊,，方案的設計是一個漫長的過程,，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的,，而我是一個剛從學校出來的學生,，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗,。

在實習的過程中,，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系,。在現(xiàn)實的社會中,，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,，連接著這個社會中的每個人,，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會,。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀,。由于設計院特別忙,，一般情況下大家晚上需要加班，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解,。

設計院專業(yè)實踐報告篇八

讀了三年的大學,，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠，在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習,，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,，所以對本專業(yè)掌握并不是很理想,。

今年暑假，學院為了使我們更多了解機電產品,、設備,，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識,，開闊視野,，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝,，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。

為期23天的生產實習,，我們先后去過了杭州通用機床廠,，杭州機密機床加工工廠,，上海閥門加工工廠，上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠,，了解這些工廠的生產情況,，與本專業(yè)有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等,。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在機械制造工業(yè)的應用了,，精密機械制造在機器制造的應用了,，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界,，也是對以前所學知識的一個初審,。通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識,，彌補以前單一理論教學的不足,，為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。

杭州通用機床廠

月 日,，我們來到實習的第一站,，隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產m—級磨床7130h,，7132h,，是目前國內比較大型的機床制造廠之一。在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需注意的項目,，在機械工程類實習中,，安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設計師的總體介紹,。粗略了解了該廠的產品類型和工廠概況,。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。

在接下來的一端時間,，我們分三組陸續(xù)在通機車間,，專機車間和加工車間進行生產實習。在通機車間,，該車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線,，并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統(tǒng)的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),，共分為供油機構,，執(zhí)行機構，輔助機構和控制機構,。從不同的角度出發(fā),，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式,。按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng),。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,，油經各種控制閥后，驅動液壓執(zhí)行元件,，回油再經過換向閥回油箱,。這種系統(tǒng)結構較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱,、沉淀雜質作用,，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng),，導致機構運動不平穩(wěn)等后果,。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好,。閉式系統(tǒng)中,，液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán),。其結構緊湊,，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統(tǒng),，故傳動較平穩(wěn),，但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜，因無油箱,，油液的散熱和過濾條件較差,。為補償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱,。由于閉式系統(tǒng)在技術要求和成本上比較高,，考慮到經濟性的問題，所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),，外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)。現(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),，并且與電子系統(tǒng),、計算機控制技術結合，成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分,，怎樣設計好液壓系統(tǒng),，是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關鍵技術。在專機車間,，對專用磨床的三組導軌,，兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習,，比向老師傅討教了動力驅動的原理問題，獲益匪淺,。在加工車間,，對龍門刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,，聽老師傅們把機床的五大部件：床身,，立柱，磨頭,，拖板,，工作臺細細道來，如孢丁解牛般地,，它們的加工工藝,，加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

在通機工廠的實習,，了解了目前制造業(yè)的基本情況,，只是由于機械行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地,，不能多做一些具體實踐的操作,，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,，明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用,。

杭州精密機床廠

月日我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠，顧名思義,，杭州精密機床廠是生產一些加工精度較高,，技術要求高的機床設備的大型工廠，主要加工的是機床內部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,，如m級,，mm級平面磨床。由于加工要求較高,，所以機器也比較精密,，所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能,，進而保證加工零件的加工精度要求,。

在聽了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過程如下：

設計院專業(yè)實踐報告篇九

像曲徑上揮汗如雨的攀登者,，像彩云環(huán)繞的山岫,，像大漠里長途跋涉的征人，渴望鶯飛草長的綠洲,，終于通過幾天的努力,，找到了一份工作,。還是跟人說了半天的情，才讓去工作的,，不然別人一般不收短工,，想想這幾天的經歷，才知道要找一份好點的工作是如此的艱辛,，本準備去做促銷員,，可是由于自己的能說會道能力還不行，被拒之門外,，去幫別人買衣服吧,，老板又說沒工作經驗不收，只好泡湯,，經過一次一次失敗的打擊,，本想放棄的，可是又覺得不能這樣的逃避“失敗并不可怕,，可怕的是失敗后的畏懼不前”這句話閃過腦海,，于是就找道了現(xiàn)在的工作。

找到工作后的心情真是用言語無發(fā)去說,，高興的像只快樂的小鳥飛來飛去的,，在家里亂躥。只聽見媽媽說：“她是不是傻了,，怎么這么的興奮”其實她不知道我找到了人生的第一份工作,，第一次讓我感覺到自己長大了，自己可以工作了,，可以掙錢了,，以后就可以不用在向爸媽要錢了，有了第一次找工作的經驗對以后找工作就多了一份經歷了,。找工作讓我體會到當一扇門為我們關閉時,，我們不要放棄，因為總有一扇門會為我們開啟,。堅持就是勝利!

20xx年x月xx日工作的第一天

因為昨天晚上興奮過度,，導致失眠，但也并沒有影響我上班的時間,，7點準時起床,，洗刷完畢后就在外面隨便吃了點早餐，因為第一天給別人一個好點的印象,，早上的工作就是擇菜，掃地,，拖地,，擦桌子,。我首先是掃地，把屋內外全部掃完后,，就拖起了地板，剛開始拖得時候還蠻興奮的,，只是拖了兩間屋后就覺的很吃力了,，拖完后就累的上氣不接下氣了。小喝幾口水后,，便開始擇菜,，因為在家擇菜少，有的菜我還不會擇,，還好老板好,，教了我一些擇菜的方法，不一會各試各樣的菜都被我擇好了!哇,，沒想到擇菜完了還歸我洗,，沒辦發(fā)也只有認了，在學校洗衣服有時還用熱水洗衣服,，可現(xiàn)在不可能用熱水洗菜吧!水真是刺骨啊!終于明白了媽媽洗衣服的辛苦了,，媽媽真是偉大，以前總是她一個人洗家里一大群人的衣服,，在冰冷的水中一洗就是幾個小時,，從來沒有半句怨言,，等我回家了一定不讓媽媽那么的辛苦了!菜終于洗完了,，可是我的手卻似乎沒有了感覺，但也不能休息,，地已經干了，還得去擦桌子,，一會還有人來吃飯，如果看到桌子不干凈,，別人又怎么會吃的香了,。中午時間快到了就看見有很多的客人紛紛的來到酒樓，看到來了客人老板讓我們領他們去幾號餐廳坐下，還得倒水端茶他們喝,，還得一直的站在該號餐廳房的外面等待著被叫喊,，有什么需要馬上去辦。不靈活還得被老板說,，等客人吃完走后，留下的殘局也得我們收干凈,。第一天上班,，上天既然這樣的照顧我。聽老板說今天客人最多,，今天跑去跑來估計也有好幾十趟了,，等我把碗洗好后，已經是下午3點了,，在看看被搞臟的地面,，又在自己的范圍之內，只得拿起掃把,，拖把把它弄干凈,，還要我半個小時就搞定了!還有大概2個小時的時間可以休息。在學校2個小時感覺好長好難過啊,，一是沒事做,，又不想出去，在寢室里這邊轉,，那邊又轉這邊,，好無聊，如今的2個小時是那么的短暫,，還沒來得急休息好就過去了,，又是客人來吃飯的時間了，又是引導客人們去幾號餐廳房,。這次有個很挑的客人,，他不是說這個菜沒炒熟就是那個菜太淡了，是不是沒放鹽,，我都快被他搞的生氣了,，可是老板卻還是面帶笑容的幫他換，真搞不懂,，等到晚上快沒客人來吃飯的時間,，我的工作才算是完成了。

總之,，只有了解員工“跳槽”的原因和想法,，才能為公司制定對策,，留住人才打下基礎。而在“知其因”后,，必須采取相應的措施,，解決實際“跳槽”問題，留住人才,，保住公司實力。

一天的工作終于完了,，回到家以是晚上10點了,，看著家里人做再那里看著自己的電視，好羨慕,，累了一天的我,，躺再床上，想想今天的一切也覺的有點自豪,，因為我做到了,，我堅持住了!

20xx年x月xx日工作第二天

由于才剛上完大一，所學知識很少,，所以來到工地就抱定主動學習的態(tài)度,。第一天上班，剛好趕上9#地庫的47#樓底板進行混凝土澆筑前的驗筋工作,，在跟著質監(jiān)站的檢驗人員在鋼筋上邊踩了將近一個上午后,，從基坑爬上了地面，頓時感覺腳底板很疼很疼,，衣服也基本濕完了,。但想到剛剛學到的人防墻體鋼筋綁扎的基本要求、鉤筋安放的要求等一系列新鮮知識,，心里不禁還是有一些興奮的,。

今天早上就比昨天起來的晚一點，我舍不得我暖暖的被子,，就多睡了一會,，趕到的時候剛好8點。開始工作,，和昨天的一樣開始了我第二天的工作,，重復的拖著我的地，沒有了昨天的興奮,，但是還是拿出了我不怕吃苦的精神,，干完了拖地的工作。然后開始擇菜,，問問擇菜的小王在這里干了多久,，哇,，已經干了兩年了，厲害真的很勤勞,，她的精神真是值得我學習,。由于昨天第一天來上班不好意思和別人說話，今天就主動搭話了,，問了一下其他人才知道她是干的最長的,，也是最能干的，什么都會做,，而且也是做的最好的,，在這工資最高，我昨天干了一天,，就嘗到了這種工作的辛苦,，她能干這么長時間真是讓人佩服，看著她那樣執(zhí)著,，我也從中學到了一點東西,，不要懶惰，要手快,，眼快,，看到什么要做就馬上行動，不要總等這別人來說,，來叫你,，這樣就會有效率，客人也就會越喜歡,，喜歡了就會經常來這里吃飯!今天我學到了要處事靈活!

20xx年x月xx日工作第三天

一些年齡較小須家長陪同的學生,，一定要發(fā)揮家長陪練的作用。讓家長記住課上教學內容的要點,，有利于孩子在家練琴時對其進行指導和督促,。這對提高孩子們的學習質量和加快學習進度都大有陴益。

工作中我刻苦學習業(yè)務知識,，在領班的培訓指導下,，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作,，從前臺到接待為客服務,，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務技能,。

說實話,，經過兩天的累真的有點受不了這樣的生活，但也沒有半法,，不能說就這樣不做跑了吧,，那我不是太失敗了嗎!我不能做逃兵,，我要堅持我的工作。于是我在掃地,，拖地中找到了自己的快樂,，我可以把每天的掃地，拖地當成自己在做某種運動,，即完成了工作身體也可以得到鍛煉,，何樂而不違了。我學會了從勞動中找到自己的快樂,，并努力的朝著勝利的方向前行!

20xx年x月xx日~xx日工作最后的四天

前三天還做著自己該做的事和自己力所能及的事,，一切都是那樣的平淡，那么的累,，但也從中慢慢體驗著父母的艱辛，體驗著生活的酸甜苦辣,，明白了很多,，也懂事了很多。最后一天做完工作,，酒樓也開始停業(yè)了,，準備著過大年了，最后一天要把所有的椅子,，桌子全給洗一下,，也過一個干凈的年，當事情都搞完時,，老板給了我這幾天的工作的工資,，雖然不是很多，但是看著自己掙來的第一份工資心里無比的高興和喜悅,，還有老板的那句“你真行”讓我興奮了好幾天,，我終于完成了我的工作，我堅持下來了,。爸爸媽媽也為我能堅持下來而高興的不得了!說：“說這姑娘長大了!”雖然只有短短的七天,，但是從中體會到了一個找工作到得到自己應該得到的快樂與經歷是多么的艱辛，體會到讀書的可貴,。我們都應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，不要迷茫在人生的十字路口!

我們應該孜孜不倦地追求，追求甘露可滋潤那干枯的心靈,，追求清風能鼓起偃息的生活翅膀,，對理想和事業(yè)的追求，使人青春常在,，而那旺盛的精力如研峰吐翠,，催人自強不息!澎湃的生活似大江奔流,，我們要選擇好的生活追求，不應該是損人利己,，唯利是圖,，不應該是貪圖安逸，祈求神靈,，不應是沉醉酒色,，尋找刺激而應是在拼搏，進取,，創(chuàng)造中生根,，是在求真，至善生活中成熟,，它萌動于求知人心中茁壯于跋涉者足下,，它激勵你攻占知識的高地，從汗水中獲取歡樂的報酬,，召喚你征服科學的峰巔,。大步挺進新興學科的羊腸小道間，酷愛真理,，無所畏懼讓陽光與幸福并肩攜手,，憧憬未來，讓我們把歷史的使命擔在肩頭使追求的樂章?lián)P聲高奏,，讓我們把時代的彩筆握在手,，使明天的宏圖一片錦繡，雖然這次短暫的寒假實踐沒能讓我學到還沒有學到的東西,，但是我會努力的去學習,，不在那么的迷茫，那么的虛度光陰,，我們每個人都應該正視自己的人生,，從現(xiàn)在開始做一個求真，至善的人!

在實踐中我明白了人際關系有多么的復雜,，大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。更重要的是我在社會實踐中學會了自強自立!凡事都要靠自已!