無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

社會實踐記錄表活動心得篇一

今天，是我們開營的第二天,。

一大早,，老師就帶我們?nèi)ビ^賞了長江。

在長江邊上,，看著一望無際的長江,，在朝霞的映照下顯得更加廣闊,。

我頓時想起了王勃的名句:朝霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色,。

上午,，我們還自己包了餛飩，這項體驗使我這個從來不會包餛飩的人學(xué)會了包餛飩,，并且讓我喜歡上了餛飩,，還吃了自己包的餛飩。

香噴噴的,，真令人回味,。

在做了一個美夢之后，我們跟著老師來到了包餛飩的地方,，我心想：咦,，不會要再包一次餛飩吧?我聽了老師的講述，我才知道是要包迷你粽子,。

老師說完,，就教我們迷你粽子的做法，這個迷你粽子在我們一組的男生手中,，包出來的各個不像樣,，而在心靈手巧的女生手中，不一會就包出來一個粽子,。

迷你粽子包好下鍋了,，老師對我們說迷你粽子還需要一點時間。

于是,，老師就教我們做五彩香包,，過了一會，大家都完成了,。

這時,，迷你粽子也好了，所有同學(xué)蜂擁而至,，把粽子一搶而光,，大大咧咧地吃了起來。

晚上洗完澡后,，我們?nèi)タ戳烁杌鹜頃?，第一個節(jié)目是合唱《北京歡迎你》。

這首歌被他們唱得非常難聽,。

好不容易等到了我們班的葫蘆絲,，那聲音現(xiàn)在還在我耳邊回蕩。

晚會結(jié)束后，我就回宿舍睡覺了,。

今天真愉快,。

七月的夏天,，陽光灑在樹葉上。

微風(fēng)吹拂,，樹葉沙沙地響,，泛起萬點金黃,，像一顆顆晶瑩的小星星,，頑皮的向人們眨著眼睛。

在烈日下，激起我們心中的那份熱情和暖暖的心意!

以前的假期總是過的不充實,，整天無所事事,，讓人覺得假期過得太緩慢了。

該學(xué)期我們參與了是社區(qū)服務(wù)活動,，在暑期的假期里參與實踐,。

因此，這個假期顯得多了些什么,。

我組成員決定于20xx年7月20日到29日參加社區(qū)服務(wù),，地點是云龍新市街(郵電旁)明達(dá)藥行對面所偉打字復(fù)印店。

當(dāng)我們走進(jìn)店里,，身為組長的我首先向店主說明了來意,。

他微微一笑，表示歡迎,。

當(dāng)天我們就開始了第一天的服務(wù)工作,，打字、復(fù)印,、過膠,、掃描文件……雖說活兒很輕，但我們是第一次接觸,，做起來并不輕松,。

可我從組員們臉上看到的是滿滿的笑容，而不是板著臉的苦悶叔叔阿姨在一邊細(xì)細(xì)的指導(dǎo),，我們順利的完成了每一項工作,，心里有著幾分莫名的自豪感。

接下來的幾天里,，我們默契的協(xié)作著該打字的打字,，該復(fù)印的復(fù)印……不明白的地方便虛心地去請教。

不知不覺,，為其幾天的社區(qū)服務(wù)工作接近了尾聲,，這也是我們和店主說“再見”的時候了。

我們微笑著拿出社區(qū)服務(wù)記錄表,，店主爽快地答應(yīng)了,。

不一會就幫我們填好了，還開著玩笑說：“還需不需要我為你們做餡兒什么?要不弄面表揚的'錦旗送去你們學(xué)校?呵呵……”我們也以微笑轉(zhuǎn)達(dá)我們心中的那份喜悅,。

回校補課時,，我們依舊沉浸在快樂服務(wù)工作的那幾個日夜的氣氛中，也許有一天我們會一起重溫這短暫而美麗的回憶,。

是啊,，這美麗是如此令人難以忘懷…… 社區(qū)服務(wù)感想

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為21世紀(jì)的高中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì),，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動,。

我組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下，積極組織開展社區(qū)服務(wù)勞動,。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊恕?/p>

通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,，我明白了許多道理,。

我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。

慢慢的長大了,，改變自己,。

勞動中，我知道了許多自己的不足之處,。

平時,，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了,，而且我們都努力的去做了,。

我們做了將近半天的活，包括拖地,、掃地,、擦窗等。

最后當(dāng)事情全部完成的時候,，我們松了一口氣,，嘴角露出一絲笑意。

剛開始勞動是有點累,，但很高興,，有種成就感。

就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興,。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實,。

假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。

工作也一樣 “一分耕耘,，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道,。

自己付出了多少,，就得到多少回報。

只有認(rèn)真做了,，才能有所得,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認(rèn)真工作了,，會有成果,。

通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何,，那個過程自己肯定是受益的,。

這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作,，辛苦掙錢供我們讀書,，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān),，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽,，更別說讀書,，比起父母來，我們幸福多了,。

或許賺錢這么辛苦,，甚至比這樣更辛苦。

一想到父母,，我真的覺得好愧疚,。

因此，我在心底暗暗的下決心,，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆印?/p>

讓父母以我為驕傲,。

從這次勞動中,，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。

這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的,。

簽名：xxx

20xx年 7 月 30 日

服務(wù)對象的評價意見

簽名：xxxx

20xx年 7 月 29 日

社區(qū)服務(wù)組織者評價意見

簽名： 年 月 日

注：本表作為每次參與社區(qū)服務(wù)的登記表,，高中階段累計參加社區(qū)服務(wù)的時間不少于10天,，認(rèn)定2學(xué)分，要求學(xué)生在高一,、高二學(xué)年完成,。

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社會實踐活動記錄表

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高中社會實踐活動記錄表

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學(xué)生社會實踐活動記錄表

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社會實踐活動記錄表范

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社會實踐活動記錄表填寫

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社會實踐活動記錄表填

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社會實踐活動記錄表內(nèi)容

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社會實踐活動記錄表模板

社會實踐記錄表活動心得篇二

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野,，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色,，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操,，接受熱愛家鄉(xiāng),，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實踐活動,。

一,、活動目的

1、讓小學(xué)生們親近社會,、學(xué)習(xí)知識,、開闊眼界;

3、提高學(xué)生獨立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F(tuán)隊協(xié)作精神,。

二、活動主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

三,、出行方式：步行參觀,。

四、活動過程：

1,、集中學(xué)生宣布活動主題,，說明目的，意義;

2,、強調(diào)要注意的事項：

(3),、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4),、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,，更不可私自采摘;

(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,，有禮貌;

3,、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感,。

4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比,、獎勵,。

十一、活動路線

十二,、活動要求

各帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動時的絕對安全,。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，確保社會實踐的安全和活動的'順利開展,，須遵守各項規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘?、公共財物,，要加強自我服?wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力,，鍛煉實踐能力和合作交流能力,。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

十三,、注意事項：

后上交大隊部,。

2、從遵紀(jì),、禮儀,、勞動光榮、實踐體驗等方面進(jìn)行一次專項教育,，為社會實踐做好準(zhǔn)備,。

3、安全第一(游玩,、上,、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服,。

4,、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生,。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組,，各組安排組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，召集本組人員,，遇到情況及時匯報,。

5,、下午2：30集合，5：00集合回校,。

6,、班主任手機號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊的電話,，遇到情況及時反映,。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師,，不準(zhǔn)個別行動,。

7、愛護(hù)公物,、文物,，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,，不亂丟瓜果殼,，做文明參觀者。

8,、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,，防止丟失和損壞。

應(yīng)急預(yù)案

一,、突發(fā)事件處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜,、沉著應(yīng)對,。

2、學(xué)生優(yōu)先原則,。

3,、就地?fù)尵仍瓌t。

4,、報警,、求援原則。

5,、維持秩序,、迅速疏散原則。

二,、應(yīng)急反應(yīng)措施：

1,、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班,。

2,、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài),。

3、進(jìn)入活動地點后,，帶隊教師做好執(zhí)守工作,，及時應(yīng)對突發(fā)事件。

三,、學(xué)生突發(fā)疾病,、意外傷害：

師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,，帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院,。

四,、學(xué)生走失處理：

1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊教師電話號碼,，以便聯(lián)系,。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,，切不可大意,、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找,。

3,、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤,。

4,、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

五,、交通事故處理：

1,、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,，并立即組織搶救,。

2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),，視傷情確定立即送醫(yī)院,，或緊急處理后送醫(yī)

3、保護(hù)現(xiàn)場,，指揮師生撤離至安全地點,。

4、檢查,、診治,。

6,、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長,、公安,、醫(yī)療、保險各方接洽,，妥善處理善后事宜,。

7、寫出書面報告,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)

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社會實踐活動記錄表

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高中社會實踐活動記錄表

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學(xué)生社會實踐活動記錄表

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社會實踐活動記錄表范文

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社會實踐活動記錄表范

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社會實踐活動記錄表填寫

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社會實踐活動記錄表填

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社會實踐活動記錄表內(nèi)容

社會實踐記錄表活動心得篇三

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表格僅供參考,，同學(xué)們可以根據(jù)自己的活動需要重新設(shè)計，力求材料真實豐富,。

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《中學(xué)生社會實踐活動登記表》是填寫即將過去的`這個暑假里你參加了哪些社會實踐活動如：參加當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)活動打掃衛(wèi)生,、到工廠參加勞動等，這些活動都要社區(qū)或工廠的加蓋印章的證明才有效,。

格式：

活動地點：某某超市(或其它地方)

參加人員：你自己(或和其他人)

實踐主題：管理貨物(或做其它事)

實踐目標(biāo)：鍛煉自己的能力

實踐方法：親身體驗

實踐成果：顧客滿意

實踐調(diào)查報告：寫你自己的一些感想或在這個過程中學(xué)到的知識

記住要蓋章哦!!!(就是某某超市的章)(可以是發(fā)票專用章)

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社會實踐活動記錄表怎么填

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社會實踐活動記錄表

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高中社會實踐活動記錄表

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學(xué)生社會實踐活動記錄表

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社會實踐活動記錄表范文

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社會實踐活動記錄表范

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社會實踐活動記錄表填寫

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社會實踐活動記錄表內(nèi)容

社會實踐記錄表活動心得篇四

為了體驗農(nóng)民們的辛苦,，為了讓我也會干點農(nóng)活，要好 好珍惜這幾塊地,。

我經(jīng)常在家無所事事也要干點事了,。

我?guī)狭艘浑p手套，橡膠的那種,，還帶了一個口罩,。

我 感覺我現(xiàn)在像是一個醫(yī)生，戴上白手套,，戴上白口罩,。

去為 菜們治療(捉蟲) 。

“小菜小菜我?guī)湍阒委?，肥蟲肥蟲我代表醫(yī)生消滅你。

” 我一下車就叫道,。

棉花啊棉花,，你，我剛把你帶到這里來時,， 你才只有芝麻那么大啊,，現(xiàn)在，比我還高了,，長的真快,。

這 么健康，應(yīng)該不會有蟲的吧?我這么想著,，轉(zhuǎn)了身,，轉(zhuǎn)身的 瞬間,，一條大蟲呈現(xiàn)在我的面前。

嚇啊,，我一把把他抓下來 捏死了,。

這下，那條狗從毛豆叢里找出了一只三寸的螳螂,，我立 即抓了他當(dāng)我的臨時寵物,。

玩了一會，我進(jìn)去拿了一把刀,， 要玩土了,，可是狗卻把我追了出來，一不小心,，把螳螂踩死 了,。

嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚。

我挖了個坑,，把它埋了,。

找塊石頭，上書：愛寵螳螂之 墓,。

下寫：不許亂動,。

好了這就是我的個人主要活動簡述。

個 人 活 動 體 會 感 想 收 獲 活 動 組 織 評 價 意 見 活動地點 簽名： 自家菜地 組織者 年 月 日 孫燕群 我去過了那里之后,，會干很多事了,，捉蟲，摘毛豆,，鉆 進(jìn)玉米林里找到幾棵最大的玉米,。

我本來一直呆在家里，出 也不出去,，這農(nóng)活我這總算干了一票,，到了晚上回來的時候， 身上弄得一身的.泥,。

還拿了幾棵玉米做戰(zhàn)利品,，只是可惜了 那只螳螂。

農(nóng)田里的活我們不能小看,。

也要重視,。

現(xiàn)在大家都是居民了。

誰也不去干農(nóng)活了,，地也要被開 發(fā)商給收走造樓了,。

我會好好干活的。

簽名：

一、活動主題和活動目標(biāo)：

主題：節(jié)約從我做起

活動目標(biāo)：節(jié)約能源,，從我做起,，從自己身邊的點滴小事做起，自覺地節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電,、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，增強資源憂患意識和節(jié)約意識，形成節(jié)約光榮,、浪費可恥的社會風(fēng)尚,。

二、活動過程：

1,、走進(jìn)社區(qū)發(fā)放節(jié)約能源宣傳單,。

告訴大家，節(jié)約能源,，從我做起,，從自己身邊的點滴小事做起，自覺地節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電,、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，增強資源憂患意識和節(jié)約意識，形成節(jié)約光榮,、浪費可恥的社會風(fēng)尚,。

2、制定節(jié)約能源倡議書,。

倡導(dǎo)節(jié)約消費,，低碳生活。

大力倡導(dǎo)合理消費,、適度消費行為,，崇尚綠色消費理念。

促進(jìn)垃圾分類回收,，減少一次性用品使用,。

3,、減少白色污染,。

每個家庭每天少用一個塑料袋，用布袋子、菜籃子買菜,。

三,、活動時間：

20xx年3月24日

四、活動地點：

許寺集貿(mào)市場

通過本次活動讓學(xué)生明白節(jié)約從我做起,，從自己身邊的點滴小事做起,，自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電,、節(jié)約一張紙,、節(jié)約一粒米，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，增強資源憂患意識和節(jié)約意識,，形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風(fēng)尚,。

并且還制定節(jié)約能源倡議書,。

倡導(dǎo)節(jié)約消費，低碳生活,。

大力倡導(dǎo)合理消費,、適度消費行為，崇尚綠色消費理念,。

促進(jìn)垃圾分類回收,，減少一次性用品使用。

倡導(dǎo)低碳出行,，上下學(xué),、上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,。

通過活動的開展,，我校師生、家長的節(jié)能環(huán)保意識不斷增強,，并且主動落實在行動中,。

今后我們還將繼續(xù)堅持，把此項活動深入開展下去,，真正做到人人節(jié)能,，處處環(huán)保，早日把我校建成“節(jié)約型學(xué)?！?。

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社會實踐活動記錄表

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高中社會實踐活動記錄表

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學(xué)生社會實踐活動記錄表

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社會實踐活動記錄表范文

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社會實踐活動記錄表填寫

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社會實踐活動記錄表填

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社會實踐活動記錄表內(nèi)容

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社會實踐活動記錄表模板

社會實踐記錄表活動心得篇五

暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多,，感受也很深,。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮,。

本人姓名__，年齡__,，籍貫__省__市__縣,，社會實踐職業(yè)：銷售員。

由于經(jīng)濟(jì)原因我家在__年在本村開了一家商店,。由于我校放假較早,，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐，可看到父母忙碌的身影,，我心想春節(jié)快到了,，那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,，自己做起了銷售員,，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。

第一,，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要,。

做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。

第二,，創(chuàng)新注入新活力,。

創(chuàng)新是個比較流行的詞語,，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新,。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,，家里的商品比今年少多了,，但今年推出了涮羊肉，蝦,，帶魚等等,。這些年貨是去年所沒有的。現(xiàn)在生活水平提高了,，消費水平也會提高,，所以今年要備足年貨，檔次也要高些,，不能停留在以前了,，思想也要跟的上時代,。父親確實有經(jīng)商頭腦。

第三,，誠信是成功的根本。

今年我家的對聯(lián)是,，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸,。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本,。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,，如果沒有誠信，倒閉是遲早的,，誠信,，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽,。我認(rèn)為我父親就是這樣一個人,，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠,，辦事周到,，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點,。

第四,，付出才有收獲。

雖然我家的生意還不錯,，他的背后是父母親辛勤的工作,。他們每天六點種起床，十一點才休息,，冬天父親每天五點起床,，開著三馬車去__里外的縣城進(jìn)貨，無論寒風(fēng)刺骨,，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,，依舊如故，這是為了什么呢?我知道,，不就是為了多賺些錢,，供我們兄弟三個上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日,。他們的辛苦可想而知,。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去,，僅次一項就會很辛苦了,，而且家中還有六畝田地,，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋,，看著父母親勞累的背影,，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母,，這樣我才能問心無愧。

通過一個多月的實踐使我增長了見識,，也懂得了許多做人的道理,，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,，提高自己的素質(zhì),，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來回報父母,，回報一切關(guān)心我的人,。

社會實踐記錄表活動心得篇六

在這次實踐中獲得很多成果。

我想這對我以后的工作有很大的幫助,。

該生在我單位實習(xí)期間,努力刻苦鉆研業(yè)務(wù),勤奮好學(xué),虛心請教,不怕苦不怕累,并具有一定創(chuàng)新精神.得到我單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的一致好評.該生為人誠懇,做事嚴(yán)謹(jǐn)塌實,誠實本分.望今后在工作中更加努力,爭取更大成績能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。

對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。

在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),。

能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

同時,，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

今天是實踐的第一天，心情既激動又緊張,。

剛來到華誠,，就被這氣派的高樓建筑所吸引。

領(lǐng)導(dǎo)安排了一位有經(jīng)驗的車間主任負(fù)責(zé)我的實踐工作,。

他給了一份詳細(xì)的資料給我,，并且耐心的給我講述了華誠供氧設(shè)備有限公司的由來,，以及整個公司的管理，運營,，售后服務(wù)等,。

今天他主要帶我參觀了華誠供氧凈化設(shè)備有限公司周圍的環(huán)境，員工的工作車間,，工人宿舍,，以及各層領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。

我發(fā)現(xiàn)無論什么企業(yè),，首先要有良好的管理和設(shè)施等

今天主任帶我跟員工們進(jìn)行了簡單的交流，并且跟我講了員工們的工資待遇,，福利,，以及社會保險等方面;并說員工們多勞多得，這樣能激發(fā)他們工作的積極性,，也有利于公司的發(fā)展,。

我和主任一起瀏覽華誠的網(wǎng)頁資料，“華誠以前確實不起眼,，但是現(xiàn)在不一樣了,，公司的確進(jìn)步了”主任感慨萬分地說。

主任今天講述了化成所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,，不過現(xiàn)在已經(jīng)是雨后的'彩虹了,。

一位銷售經(jīng)理帶著我進(jìn)了公司的貨艙，看到那些琳瑯滿目的設(shè)備,，感覺華誠很了比起,。

今天我的任務(wù)就是看守貨倉，以及接聽業(yè)務(wù)電話,。

任何公司的發(fā)展都離不開良好的運營方法,，銷售經(jīng)理今天帶了一些關(guān)于公司從設(shè)備的進(jìn)貨到銷售以及售后服務(wù)等資料，今天我的任務(wù)就是全面了解華誠公司的采購銷售以及售后服務(wù),。

主任今天帶我進(jìn)了車間,，跟我講述了一些設(shè)備的用途，他們的主要銷售方向是醫(yī)院,。

主任也說在不久的將來他們會努力對這些設(shè)施進(jìn)行不同程度的改良,。

今天主任安排我繪制一些簡單設(shè)備零件的圖紙。

因為我是學(xué)工程的,，對cad比較熟悉,，因此還是比較順利地。

主任看后比較滿意,。

今天后勤負(fù)責(zé)人安排我組織員工一起打掃員工宿舍,，負(fù)責(zé)給公司前的花壇澆花,，以及參觀員工食堂。

今天銷售經(jīng)理安排我在附近的一些醫(yī)院發(fā)傳單,，以此向社會推銷華誠公司的產(chǎn)品,。

雖然有點累，但是收獲很多,。

今天后勤負(fù)責(zé)人安排我和看守大門的大爺一起值班,，并且給我講了一些值班看守的重要性。

主要負(fù)責(zé)查看過往的車輛,，以及檢查進(jìn)出的人,。

如果他們有不懂的地方，及時給他們提供幫助,。

今天我負(fù)責(zé)給員工車間和一些領(lǐng)導(dǎo)的辦公室拖地,，把一些臟的窗戶擦干凈，并且把一些舊的廢品賣給回收站,。

今天銷售經(jīng)理讓我接待一些來訪顧客,，給他們?nèi)娴刂v述設(shè)備的質(zhì)量和作用以及售后服務(wù)。

今天主任要求我認(rèn)真的寫一份關(guān)于華城公司的優(yōu)勢以及日后在什么方面需要改進(jìn)的報告,，以及本次實踐的心得體會,。

社會實踐記錄表活動心得篇七

下面的這份社會實踐活動記錄表由為您提供，歡迎閱讀參考!
2015—2016學(xué)年度 1 月 18 日 高二級 26 班

組別

第

?4?

人員分工

（1）梁爵嘉,、梁帝成,、李仲香實地考察動物園
（2）曾嘉婷、文木水,、肖華清實地考察公園小路,、采訪、聯(lián)系,、攝影
（3）李娟,、何小冬、李文丹實地考察植物園,、攝影,、協(xié)助
（4）潘林恩、曾昭應(yīng),、何周雄實地考察垃圾桶排放,、調(diào)查、攝影

指導(dǎo)老師

田斌

社會實踐
具體地點

廣東茂名森林公園

社會實踐
活動主題

廣東茂名森林公園的衛(wèi)生狀況調(diào)查

社會實踐活
動內(nèi)容（步
驟）

1,、考察動物園,，了解動物生活狀況及衛(wèi)生狀況
2、考察公園小路，了解垃圾桶擺放
3,、考察植物園,，了解衛(wèi)生狀況，感受自然
4,、實地體驗蘇鐵園,、采訪工作人員

小組體驗
及反思

城市公園衛(wèi)生清潔工作是靠游客、公園,、社會多方面力量進(jìn)行的,，建設(shè)一個文明的`公園環(huán)境，展現(xiàn)城市形象,，每個人都應(yīng)從生活點滴做起,，是每個人的義務(wù)所在，通過考察,，我們不但增長了見識,，開闊眼界，而且學(xué)會與自然和諧相處,。

社會實踐優(yōu)秀個人（推薦）姓名

曾嘉婷,、文木水,、潘林恩,、梁帝成、曾昭應(yīng),、何周雄

班主任
核實意見

情況屬實,！?????班主任簽名：田斌

學(xué)校評定意見（優(yōu)秀、良好,、合格,、不合格）

?

上交資料說明

活動照片（3張）

1.

社會實踐活動記錄表范

2.

社會實踐活動記錄表填寫

3.

社會實踐活動記錄表填

4.

社會實踐活動記錄表內(nèi)容

5.

社會實踐活動記錄表模板

6.

暑假社會實踐活動記錄表

7.

高中社會實踐活動記錄表

8.

學(xué)生社會實踐活動記錄表

社會實踐記錄表活動心得篇八

下面是一份寒期社會實踐活動記錄表,，供大家閱讀參考!

學(xué)校：

姓名：

班級：

實踐時間：

實踐對象：

社會實踐活動名稱：

社會實踐活動過程記錄：
?

實踐單位或個人意見：
?
?
?
?
?
??????????????????????????????????簽名或蓋章

1.

社會實踐活動記錄表

2.

社會實踐活動記錄表范

3.

社會實踐活動記錄表填寫

4.

社會實踐活動記錄表填

5.

社會實踐活動記錄表內(nèi)容

6.

社會實踐活動記錄表模板

7.

暑假社會實踐活動記錄表

8.

高中社會實踐活動記錄表

社會實踐記錄表活動心得篇九

為貫徹落實共青團(tuán)中央,、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見，我院積極探索和建立大學(xué)生社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,、與服務(wù)社會相結(jié)合,、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合的管理體制,。

引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí),、善于思考、勇于實踐,、樂于奉獻(xiàn),，成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會有用之才,。

把民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育結(jié)合起來，引導(dǎo)大學(xué)生在中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中,，在時代和社會的發(fā)展進(jìn)步中汲取營養(yǎng),，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚向上的精神狀態(tài)。

社會實踐是非專業(yè)能力素質(zhì)培養(yǎng)的重點考察項目之一,，是我院培養(yǎng)學(xué)生“六種能力”的有效途徑,，現(xiàn)已納入大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程并寫進(jìn)了專業(yè)人才培養(yǎng)方案中。

通過形式多樣的實踐活動加強學(xué)生的就業(yè)意識和就業(yè)心態(tài),，提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心競爭力,，使學(xué)生了解社會、認(rèn)識國情,，增長才干,、奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格,，學(xué)會溝通交流和團(tuán)隊協(xié)作，增強學(xué)生的服務(wù)意識和吃苦耐勞精神,，縮短從一名學(xué)生到一名員工之間思想,、行動的距離，為學(xué)生畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變奠定基礎(chǔ),。

社會實踐由校內(nèi)社會實踐和校外社會實踐組成,，校內(nèi)社會實踐主要包括軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練,、志愿者服務(wù),、勤工儉學(xué)、愛國主義教育,、感恩教育,、招生工作等形式內(nèi)容;校外社會實踐主要是參加學(xué)院統(tǒng)一組織的非專業(yè)能力社會實踐活動。

1. 我們是高職院校,，培養(yǎng)的是社會需要的技能型人才,，是優(yōu)秀的員工，我們所有的教育教學(xué)都是圍繞學(xué)生就業(yè)服務(wù)的,，但是校園內(nèi)的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)無法給予我們真正的錘煉,，永遠(yuǎn)不能讓我們感受什么是職場，什么的員工必備的素質(zhì)。

我們的社會實踐就是鍛煉和培養(yǎng)同學(xué)們的非專業(yè)技能,，包括優(yōu)秀職業(yè)精神,、敬業(yè)精神、團(tuán)隊合作精神,、與人溝通的能力,、獨立解決問題的能力、隨機應(yīng)變的能力,、抗壓能力,、適應(yīng)能力等等。

2. 現(xiàn)如今我們90后都比較自我,，缺乏感恩的意識,，對家長、老師給予的一切感覺理所應(yīng)當(dāng),，從來不知道父母賺錢的辛苦和不易,，所以通過實踐，我們會知道每一分錢都是要付出勞動和汗水換來的,，從而懂得珍惜學(xué)習(xí)的機會,，感恩學(xué)校，感恩父母,。

3. 我們社會實踐所有企業(yè)有的是上市企業(yè),，有的是百年企業(yè)，很多在國內(nèi)外都有很大的影響力和知名度,。

我們在實踐過程中都是免費接受社會化,、系統(tǒng)化的企業(yè)培訓(xùn),，企業(yè)人力資源部門會對我們進(jìn)行全方位的系統(tǒng)培訓(xùn),，有利于同學(xué)們了解工作性質(zhì)，工作內(nèi)容,，企業(yè)的.管理方式等,，對同學(xué)們的就業(yè)擇業(yè)有很大的幫助。

今天是實踐的第一天,，心情既激動又緊張,。

剛來到華誠，就被這氣派的高樓建筑所吸引,。

領(lǐng)導(dǎo)安排了一位有經(jīng)驗的車間主任負(fù)責(zé)我的實踐工作,。

他給了一份詳細(xì)的資料給我，并且耐心的給我講述了華誠供氧設(shè)備有限公司的由來,，以及整個公司的管理,，運營，售后服務(wù)等。

今天他主要帶我參觀了華誠供氧凈化設(shè)備有限公司周圍的環(huán)境,，員工的工作車間,，工人宿舍，以及各層領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方,。

我發(fā)現(xiàn)無論什么企業(yè),，首先要有良好的管理和設(shè)施等

今天主任帶我跟員工們進(jìn)行了簡單的交流，并且跟我講了員工們的工資待遇,，福利,，以及社會保險等方面;并說員工們多勞多得，這樣能激發(fā)他們工作的積極性,，也有利于公司的發(fā)展,。

我和主任一起瀏覽華誠的網(wǎng)頁資料，“華誠以前確實不起眼,，但是現(xiàn)在不一樣了,，公司的確進(jìn)步了”主任感慨萬分地說。

主任今天講述了化成所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,，不過現(xiàn)在已經(jīng)是雨后的彩虹了,。

一位銷售經(jīng)理帶著我進(jìn)了公司的貨艙，看到那些琳瑯滿目的設(shè)備,，感覺華誠很了比起,。

今天我的任務(wù)就是看守貨倉，以及接聽業(yè)務(wù)電話,。

任何公司的發(fā)展都離不開良好的運營方法,，銷售經(jīng)理今天帶了一些關(guān)于公司從設(shè)備的進(jìn)貨到銷售以及售后服務(wù)等資料,，今天我的任務(wù)就是全面了解華誠公司的采購銷售以及售后服務(wù),。

主任今天帶我進(jìn)了車間，跟我講述了一些設(shè)備的用途,，他們的主要銷售方向是醫(yī)院,。

主任也說在不久的將來他們會努力對這些設(shè)施進(jìn)行不同程度的改良。

今天主任安排我繪制一些簡單設(shè)備零件的圖紙,。

因為我是學(xué)工程的,，對cad比較熟悉,，因此還是比較順利地,。

主任看后比較滿意,。

今天后勤負(fù)責(zé)人安排我組織員工一起打掃員工宿舍,，負(fù)責(zé)給公司前的花壇澆花，以及參觀員工食堂,。

今天銷售經(jīng)理安排我在附近的一些醫(yī)院發(fā)傳單,，以此向社會推銷華誠公司的產(chǎn)品。

雖然有點累,，但是收獲很多。

今天后勤負(fù)責(zé)人安排我和看守大門的大爺一起值班,，并且給我講了一些值班看守的重要性。

主要負(fù)責(zé)查看過往的車輛,，以及檢查進(jìn)出的人,。

如果他們有不懂的地方，及時給他們提供幫助,。

今天我負(fù)責(zé)給員工車間和一些領(lǐng)導(dǎo)的辦公室拖地,，把一些臟的窗戶擦干凈，并且把一些舊的廢品賣給回收站,。

今天銷售經(jīng)理讓我接待一些來訪顧客，給他們?nèi)娴刂v述設(shè)備的質(zhì)量和作用以及售后服務(wù),。

今天主任要求我認(rèn)真的寫一份關(guān)于華城公司的優(yōu)勢以及日后在什么方面需要改進(jìn)的報告,，以及本次實踐的心得體會。