體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)心得體會(huì)字篇一

加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，是促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成的關(guān)鍵,，是強(qiáng)化教學(xué)管理、實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控的重要組成和必要手段,。為嚴(yán)抓考風(fēng),、嚴(yán)肅考紀(jì)，采取了一系列

創(chuàng)新

一、充分利用高考視頻監(jiān)控平臺(tái),、校園廣播及主題班會(huì)加強(qiáng)宣傳,，積極營(yíng)造氛圍?？记敖M織學(xué)生收聽(tīng)廣播動(dòng)員講話,，召開(kāi)主題班會(huì);同時(shí)安排每班3名學(xué)生代表參觀高考視頻監(jiān)控平臺(tái)，并要求向全班同學(xué)進(jìn)行反饋,。這些舉措對(duì)端正考風(fēng),、嚴(yán)肅考紀(jì)起到了良好的宣傳教育作用，營(yíng)造出誠(chéng)信考試的良好氛圍,。

二,、首次設(shè)置誠(chéng)信考場(chǎng)，以此提高學(xué)生的自律意識(shí)和誠(chéng)信觀念,。本次考試分別設(shè)置了四個(gè)誠(chéng)信考場(chǎng),，兩個(gè)年級(jí)共300多名學(xué)生自愿報(bào)名參加了在誠(chéng)信考場(chǎng)的考試，并簽訂了誠(chéng)信考試承諾書(shū),。這些考場(chǎng)內(nèi)雖無(wú)人監(jiān)考,，但考生均做到了嚴(yán)格自律和模范遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考風(fēng)良好,，對(duì)全體考生起到了積極的榜樣示范作用,。

三、加強(qiáng)考試過(guò)程管理,，實(shí)行分包樓層,、不定時(shí)巡查的紀(jì)檢巡視模式。所有監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，紀(jì)檢巡視員監(jiān)督到位,。同時(shí),，考試期間，所有考場(chǎng)全程開(kāi)啟視頻監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，當(dāng)場(chǎng)糾正，并在下一場(chǎng)開(kāi)考前及時(shí)向全體考生通報(bào),。

20xx年中考重視對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育,，通過(guò)組織動(dòng)員、教師參與,、主題活動(dòng),、新聞宣傳等多舉措以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,，緊抓動(dòng)員部署。學(xué)院高度重視考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員部署工作,，由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭,、各科室負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員參與，組成了學(xué)院考前教育小組和過(guò)程督導(dǎo)小組,。學(xué)院先后召開(kāi)了全體教職工大會(huì),、考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員大會(huì)、督導(dǎo)小組會(huì)議,，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)并貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作,、考試流程、考風(fēng)考紀(jì)及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作精神,，分工明確,、責(zé)任到人。

二是教師參與,，增強(qiáng)教育實(shí)效,。學(xué)院高度重視班級(jí)導(dǎo)師與任課教師在考風(fēng)考紀(jì)教育中的重要作用。班級(jí)導(dǎo)師組織學(xué)生召開(kāi)了“杜絕作弊,，誠(chéng)信考試”主題班會(huì)暨期末考試動(dòng)員大會(huì),，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)期末考試作為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式之一，其真實(shí)性的重要意義,，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待,，誠(chéng)信考試;學(xué)院任課教師堅(jiān)持做好考風(fēng)考紀(jì)教育的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者,，認(rèn)真做好課堂考勤,、嚴(yán)肅考試紀(jì)律、公平公正評(píng)價(jià)學(xué)生、加強(qiáng)期末考試指導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育,。

三是主題教育,，營(yíng)造良好氛圍。輔導(dǎo)員積極組織各年級(jí)召開(kāi)“樹(shù)誠(chéng)信風(fēng)尚·揚(yáng)外院風(fēng)范”主題班會(huì),，詳細(xì)講解學(xué)校對(duì)學(xué)生考試作弊的認(rèn)定及處理辦法,，并組織學(xué)生簽訂“學(xué)生誠(chéng)信考試承諾書(shū)”，要求學(xué)生務(wù)必遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，以飽滿的熱情投入到期末備考中;此外,，各班級(jí)召開(kāi)“零作弊”主題班會(huì)，切實(shí)將考風(fēng)考紀(jì)教育做到實(shí)處,，積極營(yíng)造誠(chéng)信考試,、誠(chéng)信做人的良好氛圍。

四是注重宣傳,，

創(chuàng)新

嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)心得1000字

考風(fēng)考紀(jì)500字心得

端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)心得體會(huì)字篇二

期末考試即將來(lái)臨,，面對(duì)這么多的考試,，我們是想誠(chéng)實(shí)地檢驗(yàn)自己這一學(xué)期的所得，還是打算讓別人的學(xué)習(xí)成果在自己的成績(jī)單上閃光?這是一個(gè)值得我們所有同學(xué)深思的問(wèn)題,。

考試是檢查教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段，考試不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn),，也是對(duì)學(xué)生理想人格的考驗(yàn),，是對(duì)我們誠(chéng)信程度的一種考驗(yàn)，作弊違背誠(chéng)信是一種可恥行為,。作弊不僅是對(duì)自己能力的一種否定和蔑視,，更是對(duì)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的一種褻瀆。為了加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，校團(tuán)委決定在全校團(tuán)員青年中發(fā)起“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，端正考試心態(tài)”的倡議：提倡勤奮好學(xué),、反對(duì)惰性厭學(xué); 提倡誠(chéng)實(shí)守信,、反對(duì)違紀(jì)作弊;提倡真才實(shí)學(xué)、反對(duì)弄虛作假,。

希望大家在考試中能夠以平常心對(duì)待考試,，杜絕考試違紀(jì)作弊現(xiàn)象;同時(shí)，我們也呼吁身邊同學(xué)能夠互相監(jiān)督,，用“考試失敗還有機(jī)會(huì),，考試作弊失去人格”這句耳熟能詳?shù)木詠?lái)時(shí)時(shí)提醒我們，讓我們攜手共同營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,，共同發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠(chéng)信為人”的學(xué)風(fēng),，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從自我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓誠(chéng)信常駐心中，讓校園遠(yuǎn)離作弊!為嚴(yán)肅的考場(chǎng)紀(jì)律莊重的作出“誠(chéng)信,、文明,、自律、自覺(jué)”的承諾!

最后,，衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)心得體會(huì)字篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

光陰荏苒,，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束,，大大小小的課程考試也紛至沓來(lái),。期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口,。能源與動(dòng)力工程學(xué)院號(hào)召全院同學(xué)在期末考試中自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,，杜絕各種作弊行為的發(fā)生，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力,。

孟子有云:“車無(wú)轅而不行,，人無(wú)信則不立?！眡x在“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀中要求：“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,、以見(jiàn)利忘義為恥,。”誠(chéng)信是國(guó)民的基本道德,，是一種品行,，更是一種責(zé)任；是一種道義,，更是一種準(zhǔn)則,；是一種聲譽(yù)，更是一種資源,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們是國(guó)家的希望，肩負(fù)著民族的未來(lái),，有責(zé)任和義務(wù)去建立和維護(hù)誠(chéng)信公平的社會(huì)風(fēng)氣,。我們更應(yīng)當(dāng)積極的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，汲取基礎(chǔ)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，用知識(shí)武裝頭腦,，通過(guò)誠(chéng)信考試取得優(yōu)異的成績(jī)。

特此,，我們向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一,、提高自身道德修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信大學(xué)生,。我們是21世紀(jì)的青年,，是祖國(guó)未來(lái)的希望，當(dāng)誠(chéng)信學(xué)生,，作文明公民,，既是時(shí)代的需要，更是做人的基本準(zhǔn)則,。我們一定要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的`復(fù)合型人才,。

二、嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,，做一名合格大學(xué)生,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于考試管理有關(guān)文件精神，遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試規(guī)定,，以自身的實(shí)際行動(dòng),，促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)。

三,、努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，做一名優(yōu)秀大學(xué)生。我們要充分利用溫書(shū)迎考的時(shí)間,，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，發(fā)揮真實(shí)水平,，考出優(yōu)異成績(jī),。

四、“文明考風(fēng),、誠(chéng)信考試”從我做起,，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下,，良好的學(xué)風(fēng),、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，我們每一位同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為，大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為做堅(jiān)決的斗爭(zhēng),。立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生,，努力發(fā)揚(yáng)我院傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

同學(xué)們,讓我們?cè)谛Ｓ?xùn)的鼓舞下,，積極行動(dòng)起來(lái),，響應(yīng)號(hào)召，“誠(chéng)信考試,、誠(chéng)實(shí)做人,、嚴(yán)肅考紀(jì)、杜絕作弊”,爭(zhēng)做文明大學(xué)生,！

最后,，衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)！

端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)心得體會(huì)字篇四

期末將至,，大大小小的課程考試也紛至沓來(lái),，同時(shí)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試也將要進(jìn)行?？荚囀菣z驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì),，更是展現(xiàn)我們經(jīng)管學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的.重要窗口。學(xué)院號(hào)召全體同學(xué)在期末考試中要自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,，杜絕各種作弊行為的發(fā)生,，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。

孟子曰：車無(wú)轅而不行,，人無(wú)信則不立,。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為學(xué)生，考試正是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信的機(jī)會(huì),，作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,，更是對(duì)自己的未來(lái)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。作為新世紀(jì)大學(xué)生,，我們應(yīng)該本著誠(chéng)實(shí)守信的精神,，成為“樹(shù)道德新風(fēng)，立誠(chéng)信根基”的先鋒模范,。

特此,，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、堅(jiān)決做到“四提倡,，四反對(duì)”,，即提倡勤奮好學(xué)，反對(duì)惰性厭學(xué),；提倡誠(chéng)實(shí)守信,，反對(duì)作弊舞弊；提倡真才實(shí)學(xué),，反對(duì)弄虛作假,；提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫,。

二,、提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生,。我們是21世紀(jì)的青年,，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，當(dāng)誠(chéng)信考生,，做文明公民,，是時(shí)代的需要，更是做人的準(zhǔn)則,。我們要充分利用溫書(shū)迎考的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)的水平,，考出誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，勿讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上,。

三,、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起,，從現(xiàn)在做起,。千里之行始于足下,，良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng),，應(yīng)當(dāng)從自己做起,，從現(xiàn)在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為,，大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為做堅(jiān)決的斗爭(zhēng),。立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生，努力發(fā)揚(yáng)經(jīng)管學(xué)院傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

最后,，衷心預(yù)祝我院全體同學(xué)在期末各項(xiàng)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)心得體會(huì)字篇五

教育方面要找到正確的切入點(diǎn),，教育學(xué)生明白誠(chéng)信是一種品行,，更是一種責(zé)任;號(hào)召同學(xué)們誠(chéng)信考試，以誠(chéng)實(shí)守信為榮,，以考試違紀(jì)為恥,，每班每位學(xué)生都積極加入其中，通過(guò)集中的學(xué)習(xí),，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性,。

。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)最主要的就是加大對(duì)違紀(jì)行為處理的執(zhí)行力,，當(dāng)場(chǎng)違紀(jì),，當(dāng)場(chǎng)處理，當(dāng)場(chǎng)公示,，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度,。教育學(xué)生考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn)，誠(chéng)信是一生的承諾;考試,。學(xué)生平時(shí)基礎(chǔ)打好了,，考試違紀(jì)的現(xiàn)象自然也會(huì)減少。

因?yàn)橥豢瓶荚囉械目紙?chǎng)監(jiān)考人員緊,，有的考場(chǎng)松,，顯失公平，這也使得松的考場(chǎng)學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無(wú)能,、管理嚴(yán)格的考場(chǎng)學(xué)習(xí)相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生罵監(jiān)考教師過(guò)分,。 　 四、輔導(dǎo)員明確立場(chǎng),，積極引導(dǎo)學(xué)生思想導(dǎo)向,。教育學(xué)生考風(fēng)考績(jī)?cè)诔墙▽W(xué)院主流是好的，將學(xué)生的思想向積極的方面加以引導(dǎo),，同時(shí)關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進(jìn)典型,，在行動(dòng)上獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的好壞認(rèn)知能力，知道何謂好,，何謂壞,，知道好的肯定會(huì)受到表?yè)P(yáng)，差了也一定會(huì)受到批評(píng),，使學(xué)生們的心理平衡,，端正學(xué)生的榮辱觀。

,。出題老師最好采用多解式和開(kāi)放式的考題,，讓學(xué)生在考試中更注重對(duì)概念和知識(shí)的理解，結(jié)合思考,，創(chuàng)新解答考題,。例如：盡量少考某某事件發(fā)生的年代時(shí)間、人物,、地點(diǎn)等死板固化性考題,，而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義等開(kāi)放性、創(chuàng)新性的考題,，理工科類試題也同理,。同時(shí)，借鑒近幾年英語(yǔ)四,、六級(jí)考試中題目,、答案排序多樣化的方式，有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病,，在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想,。

但應(yīng)將此類學(xué)生列為重點(diǎn)學(xué)生，并建立重點(diǎn)學(xué)生名冊(cè),，在接納違紀(jì)學(xué)生,，幫助已違紀(jì)學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的前提下，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,。定期與學(xué)生談話將談話記錄裝訂成冊(cè),，詳細(xì)記錄談話的時(shí)間、地點(diǎn),、談話的內(nèi)容,，便于向?qū)W生家長(zhǎng)反饋這些學(xué)生的在校綜合情況。

好的考風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng),。對(duì)待考試不能有一絲一毫的敷衍,，不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復(fù)習(xí),，一點(diǎn)一滴的積累,。勤奮刻苦、知難而進(jìn),。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一,。只有刻苦用功，勤奮不懈,，獨(dú)立思考,，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績(jī),。 在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的,。 在困難與挫折面前不灰心、不喪志,，在困難面前要知難而進(jìn),，勇于探索。營(yíng)造勤奮好學(xué),、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神,，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向,，厚積學(xué)科知識(shí)的底蘊(yùn)，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái),，拼搏進(jìn)取,。

通過(guò)考風(fēng)考紀(jì)學(xué)習(xí)，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，必將加倍努力,，以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的考風(fēng)，自覺(jué)遵守考紀(jì),，必將在高考中取得好成績(jī),。

端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)心得體會(huì)字篇六

期末將至，大大小小的課程考試也紛至沓來(lái),。期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì),，更是展現(xiàn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。學(xué)校號(hào)召全校同學(xué)在期末考試中自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,，杜絕各種作弊行為的發(fā)生,，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。

孟子曰：車無(wú)轅而不行,，人無(wú)信則不立,。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)公民的基本道德要求之一。作為學(xué)生,，考試是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信的重要標(biāo)尺,，作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆,。面對(duì)社會(huì)上弄虛作假的不良風(fēng)氣,，我們作為新時(shí)代的中專生應(yīng)該成為“樹(shù)道德新風(fēng)，立誠(chéng)信根基”的先鋒模范,。

特此,，向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：

一、堅(jiān)決做到“四提倡,，四反對(duì)”,，即提倡勤奮好學(xué)，反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠(chéng)實(shí)守信,，反對(duì)作弊舞弊;提倡真才實(shí)學(xué),，反對(duì)弄虛作假;提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫,。

二,、提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生,。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民,，既是時(shí)代的需要,，更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要充分利用溫書(shū)迎考的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,，考出真實(shí)的水平，考出誠(chéng)信學(xué)風(fēng),，勿讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上,。

三、“文明考風(fēng),、誠(chéng)信考試”從我做起,，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下,，良好的學(xué)風(fēng),、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，我們每一位同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為,。立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生，努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

最后,，衷心預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)心得體會(huì)字篇七

春光明媚,，陽(yáng)光燦爛,。伴隨著春風(fēng)吹拂大地的節(jié)拍，我們又開(kāi)始了緊張的期中考試復(fù)習(xí),。考試既是對(duì)每個(gè)人學(xué)習(xí)成效的檢驗(yàn),，更是對(duì)每個(gè)人意志品質(zhì)的考驗(yàn),。無(wú)信無(wú)治，無(wú)信不立,。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是每個(gè)人的立身之本。誠(chéng)信應(yīng)該成為我們對(duì)國(guó)家,，對(duì)社會(huì),，對(duì)自己做出的一份鄭重承諾。

嚴(yán)守考試紀(jì)律,，抵制不良考風(fēng),。從我做起，杜絕舞弊現(xiàn)象發(fā)生,，還考場(chǎng)一片純凈的天空,，以自己的真實(shí)成績(jī)回報(bào)父母師長(zhǎng)。

我們真誠(chéng)希望全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái),，廣大學(xué)生黨員,，學(xué)生干部，入黨積極分子更應(yīng)以身作則,，率先垂范,。讓我們攜手弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán),，在一個(gè)公平,，公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，考出真實(shí)水平,，交上滿意答卷,，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，學(xué)校和社會(huì)!

最后,，衷心預(yù)祝全體同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)!!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)心得體會(huì)字篇八

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一切道德的基礎(chǔ)，是個(gè)人行為的道德底線。下面由小編為大家?guī)?lái)的端正考風(fēng)考紀(jì)

心得體會(huì)

古人云：君子修身,，莫善于誠(chéng)信。古往今來(lái),，關(guān)于誠(chéng)信的名篇嘉句不勝枚舉,。唐代詩(shī)人盧照鄰就有詩(shī)云：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳,?！钡拇_，缺乏誠(chéng)信的人就像一棵沒(méi)有根系的綠樹(shù),、一幢沒(méi)有打好地基的高樓,，任憑枝葉再繁茂，建筑再宏偉,，卻因?yàn)闆](méi)有立足的根基而無(wú)法立足于世,。

今日之中國(guó)，政府追求誠(chéng)信為政,，企業(yè)以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)為榮,，公民以誠(chéng)信做人為最美。我想在菁菁校園,，誠(chéng)信同樣至關(guān)重要,。校園誠(chéng)信首先體現(xiàn)在誠(chéng)信考試。對(duì)于我們學(xué)生而言,，重視誠(chéng)信考試,，是負(fù)責(zé)任的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考，是品德優(yōu)良的體現(xiàn),。面對(duì)考試,，或許我們不能都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)努力在考場(chǎng)上做一名追求進(jìn)步,、誠(chéng)實(shí)守信的勇者,。

從小學(xué)到初中再到高中，大大小小的考試,，我們經(jīng)歷無(wú)數(shù),。也許我們都曾有過(guò)這樣的心理體驗(yàn)：面對(duì)考卷上的一道難題，我們苦思冥想?yún)s始終找不到解題的思路,。而此時(shí),，只要通過(guò)余光就能偷窺同桌的答案。是抄下別人的答案求得高分還是做真實(shí)的自己?這種情境的確讓我們很糾結(jié),。然而,，我相信,，臺(tái)下大多數(shù)同學(xué)與我一樣有這樣的心理感受：當(dāng)我們手捧充滿“誠(chéng)信”的答卷，面對(duì)老師和家長(zhǎng)時(shí),，我們的內(nèi)心是輕松而自豪的,。畢竟，在誠(chéng)信面前,，那些靠作弊抄襲而來(lái)的高分不僅顯得蒼白無(wú)力,、毫無(wú)意義，相還會(huì)成為我們成長(zhǎng)路上的一個(gè)污點(diǎn),。

同學(xué)們,，如果下次考試時(shí)再為作弊而糾結(jié)，我們不妨花幾秒時(shí)間想一想考試的本意,。學(xué)校在教學(xué)中設(shè)置考試環(huán)節(jié)絕非為了考倒我們,。考試不過(guò)是為了磨練我們的意志,，對(duì)我們所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行檢測(cè)而已。誠(chéng)信考試既可以幫助我們查漏補(bǔ)缺,，也便于老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),。如此看來(lái),，我們還有必要不講誠(chéng)信嗎?作為學(xué)生，我們都渴望考試中獲得一個(gè)好分?jǐn)?shù),。但是弄虛作假獲得的高分沒(méi)有任何意義,。畢竟，學(xué)問(wèn)之道,，來(lái)不得半點(diǎn)虛假,。

記得有位哲人曾說(shuō)：“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！弊非笳\(chéng)信,、踐行誠(chéng)信應(yīng)該成為我們堅(jiān)定信念，信守誠(chéng)信,，信守對(duì)自己,、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任,。讓我們從自身做起,，誠(chéng)信考試，不作弊,、不抄襲,，交出一份合格的誠(chéng)信答卷,，為宣中學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信文明,、自覺(jué)向上的靚麗風(fēng)景線,，用城實(shí)和自尊收獲信譽(yù)，用勤奮和努力收獲成功,。

孔子云：“人而無(wú)信,，不知其可也”，誠(chéng)信是一個(gè)人不可或缺的品質(zhì),，做任何事情,、跟任何人交往都不能離開(kāi)誠(chéng)信，考試更不例外,。然而,，近年來(lái)“考試作弊”卻成為高校學(xué)生違紀(jì)違規(guī)的普遍現(xiàn)象，且目前隨著科技的不斷發(fā)展,，出現(xiàn)了使用現(xiàn)代通訊工具如無(wú)線耳機(jī),、手機(jī)、電子辭典等高科技的考試作弊事件,。

考試作弊現(xiàn)象的愈演愈烈,，折射出學(xué)生誠(chéng)信道德的缺失，也嚴(yán)重影響了學(xué)生的形象,。面對(duì)日益嚴(yán)重且形式多樣的考試作弊現(xiàn)象,，近年來(lái)，各高校紛紛開(kāi)展了“誠(chéng)信考試”的系列教育活動(dòng),。有的高校在考試前會(huì)進(jìn)行《誠(chéng)信考試

承諾書(shū)

學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),、誠(chéng)信品質(zhì)、誠(chéng)信行為,，關(guān)系到良好的社會(huì)風(fēng)尚的培育,，在一定意義上關(guān)系到中華民族的未來(lái)。采訪中,，有專家也表示，解決學(xué)生的誠(chéng)信問(wèn)題,，僅僅靠學(xué)生的自律,，靠學(xué)校的誠(chéng)信教育還是不夠的，學(xué)生的誠(chéng)信問(wèn)題,，實(shí)際上是學(xué)校,、家庭、社會(huì)各方面誠(chéng)信問(wèn)題的綜合反映,。著力構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì),，增加和滲透誠(chéng)信教育的新內(nèi)容，健全失信懲罰機(jī)制,，加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),，都是需要努力做好的。

考試不僅將檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成果,，本身也是對(duì)我們誠(chéng)信的考驗(yàn),。良好的考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)學(xué)校形象的象征,，也是我們誠(chéng)信的體現(xiàn),。

孟子云：“車無(wú)轅而不行,，人無(wú)信則不立”。誠(chéng)信于人而言,，就像車的輪子一樣,。如果沒(méi)有輪子的話，再大的車,，也寸步難行,。如果不講誠(chéng)信的話，將無(wú)法立足于社會(huì)之中,，也無(wú)法在人生的道路上長(zhǎng)久的走下去,。

可能你在考試前沒(méi)有復(fù)習(xí)好，希望考試能夠通過(guò)不正當(dāng)手段來(lái)提高成績(jī),?？赡苣慵庇诟?jìng)爭(zhēng)，希望能夠通過(guò)作弊來(lái)勝他人一籌,。但是這些都不是理由,，用作弊手段得到的成績(jī)都是不真實(shí)的，它無(wú)法代表你的真實(shí)水平,。相反,，它就像毒x一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的麻痹你,，到無(wú)法不通過(guò)作弊通過(guò)考試的地步,。同時(shí)，它也影響了公平競(jìng)爭(zhēng),，使他人的成績(jī)?cè)獾讲还?。由此可?jiàn)，考試作弊,，與人于己都不利,。既影響了他人，又害了自己,。

特此,，我向全體同學(xué)發(fā)出幾條倡議：

一、堅(jiān)決做到“四提倡,，四反對(duì)”,，即提倡勤奮好學(xué)，反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠(chéng)實(shí)守信,，反對(duì)作弊舞弊;提倡真才實(shí)學(xué),，反對(duì)弄虛作假;提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫,。

二,、提高自身修養(yǎng),，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。你們是21世紀(jì)的青年,，是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民,，既是時(shí)代的需要,，更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要充分利用復(fù)習(xí)迎考的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,，考出真實(shí)的水平，考出誠(chéng)信學(xué)風(fēng),，勿讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上,。

三、“文明考風(fēng),、誠(chéng)信考試”從我做起,，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下,，良好的學(xué)風(fēng),、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，我們每一位同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為，大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為做堅(jiān)決的斗爭(zhēng),。立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生,，努力發(fā)揚(yáng)青山高中的傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

四,、倡導(dǎo)他人，齊做誠(chéng)信考生,。在做到自己誠(chéng)實(shí)守信的同時(shí),，也呼吁周圍的同學(xué)誠(chéng)信應(yīng)考。營(yíng)造良好誠(chéng)信氛圍,，共建誠(chéng)信班級(jí),。

同學(xué)們!在考試即將來(lái)臨之際，我們以此來(lái)倡導(dǎo)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神,，發(fā)揚(yáng)“一分耕耘,、一分收獲”腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在“文明,、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”校風(fēng)的鼓舞下，積極行動(dòng)起來(lái),，響應(yīng)老師們的號(hào)召,，從自己做起，從現(xiàn)在做起,。讓我們一起為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),、為學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紙?chǎng)紀(jì)律撐起一道“誠(chéng)信、文明,、自覺(jué),、向上”的亮麗風(fēng)景線而共同努力!

端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)心得體會(huì)字篇九

光陰荏苒，時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束,，現(xiàn)在正是同學(xué)最忙碌緊張的時(shí)候。在此,，全校教職工向正在努力復(fù)習(xí)積極備考的從化電大莘莘學(xué)子道聲：同學(xué)們,，你們辛苦了!

考試是檢驗(yàn)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的重要手段，考風(fēng),、考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量,，影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正性,，影響著一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng),、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。為此,，我們要求同學(xué)們：誠(chéng)信考試,，杜絕作弊!

“誠(chéng)信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是人類文明精華的思想,?？鬃釉f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”,，“民無(wú)信不立”,。歷代中國(guó)人奉行的是“以信為本，以誠(chéng)立業(yè)”“厚德成才”,。誠(chéng)信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最寶貴的精神遺產(chǎn)之一,。

歷史發(fā)展到今天，現(xiàn)代社會(huì)都把誠(chéng)信視為社會(huì)文明的規(guī)范,、社會(huì)前進(jìn)的杠桿,、社會(huì)發(fā)展的基石。對(duì)于現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、信用經(jīng)濟(jì),，誠(chéng)信則是其內(nèi)在的道德要求,。黨中央在《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中向全社會(huì)大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,，大學(xué)校園是精神文明的首善之區(qū),，大學(xué)生應(yīng)該率先樹(shù)立誠(chéng)信風(fēng)氣，成為實(shí)踐誠(chéng)信的表率,。

誠(chéng)信考試是學(xué)生的基本行為規(guī)范,，是大學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)。我們絕大多數(shù)同學(xué)在歷次考試中都能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,，考出自己的真實(shí)成績(jī),。但仍有部分同學(xué)考試作弊，屢禁不止,，其中既有普通班的同學(xué),，也有成人班的同學(xué)，考試作弊已成為他們應(yīng)付考試的“法寶”,。他們可知,，考試作弊不僅是對(duì)學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)的破壞,，也是自我否定的表現(xiàn),，是自信心匱乏的表現(xiàn)，是對(duì)誠(chéng)信的踐踏!

考試管理工作的好壞,，考風(fēng)考紀(jì)的好壞,，關(guān)系到電大的教育質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)，關(guān)系到電大的生存和發(fā)展,。從化電大歷來(lái)并將繼續(xù)采取切實(shí)有效的措施,，加強(qiáng)監(jiān)考、督考,、巡考,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。對(duì)于那些違反考試紀(jì)律,、考試作弊的考生，如對(duì)偷看,、交頭接耳,、傳遞字條、互換試卷等考試違紀(jì)作弊的行為，我們將按照中央電大和廣州電大的規(guī)定,，嚴(yán)肅查處,，試卷一律按零分處理，一年內(nèi)該科不準(zhǔn)補(bǔ)考,，視情節(jié)輕重給予學(xué)籍處分并通報(bào)考生的單位和家長(zhǎng),，對(duì)觸犯法律的，要移交司法部門處理,。同學(xué)們到電大學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成,，將來(lái)在單位、社會(huì)更好的施展自己的才干,。但如果同學(xué)們因?yàn)榭荚囎鞅锥艿教幏?，必將在你們的成長(zhǎng)歷程上留下不光彩的一筆。

學(xué)校希望同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí),、考試期間能做到“三要”：學(xué)習(xí)要變被動(dòng)為主動(dòng),，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考;班干部要以身作則,，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng);全體同學(xué)要誠(chéng)實(shí)守信,，作好自我約束。相信同學(xué)們靠自己的努力,，不需作弊,，一樣能考出好成績(jī)。

端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)心得體會(huì)字篇十

一,、加強(qiáng)思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生行為。學(xué)生是教學(xué)的主體,，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，抓好學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。教育方面要找到正確的切入點(diǎn),，教育學(xué)生明白誠(chéng)信是一種品行,，更是一種責(zé)任;號(hào)召同學(xué)們誠(chéng)信考試，以誠(chéng)實(shí)守信為榮,，以考試違紀(jì)為恥,，每班每位學(xué)生都積極加入其中，通過(guò)集中的學(xué)習(xí),，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性,。

二、加大管理力度,，規(guī)范學(xué)生行為,。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)最主要的就是加大對(duì)違紀(jì)行為處理的執(zhí)行力,，當(dāng)場(chǎng)違紀(jì)，當(dāng)場(chǎng)處理,，當(dāng)場(chǎng)公示,，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn),，誠(chéng)信是一生的承諾;考試,。學(xué)生平時(shí)基礎(chǔ)打好了，考試違紀(jì)的現(xiàn)象自然也會(huì)減少,。

三,、加強(qiáng)監(jiān)考人員的公平、公正,、公開(kāi)性,，做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一視同仁,。因?yàn)橥豢瓶荚囉械目紙?chǎng)監(jiān)考人員緊,，有的考場(chǎng)松，顯失公平,，這也使得松的考場(chǎng)學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無(wú)能,、管理嚴(yán)格的考場(chǎng)學(xué)習(xí)相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生罵監(jiān)考教師過(guò)分。

四,、輔導(dǎo)員明確立場(chǎng),，積極引導(dǎo)學(xué)生思想導(dǎo)向。教育學(xué)生考風(fēng)考績(jī)?cè)诔墙▽W(xué)院主流是好的,，將學(xué)生的思想向積極的方面加以引導(dǎo),，同時(shí)關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進(jìn)典型，在行動(dòng)上獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的好壞認(rèn)知能力,，知道何謂好，何謂壞,，知道好的肯定會(huì)受到表?yè)P(yáng),，差了也一定會(huì)受到批評(píng)，使學(xué)生們的心理平衡,，端正學(xué)生的榮辱觀,。

五、考題內(nèi)容和形式多樣化,。出題老師最好采用多解式和開(kāi)放式的考題,，讓學(xué)生在考試中更注重對(duì)概念和知識(shí)的理解，結(jié)合思考,，創(chuàng)新解答考題,。例如：盡量少考某某事件發(fā)生的年代時(shí)間,、人物、地點(diǎn)等死板固化性考題,，而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義等開(kāi)放性、創(chuàng)新性的考題,，理工科類試題也同理,。同時(shí)，借鑒近幾年英語(yǔ)四,、六級(jí)考試中題目,、答案排序多樣化的方式，有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病,，在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想,。

六、口頭教育與書(shū)面教育相結(jié)合,，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)班團(tuán)會(huì)教育的同時(shí),，責(zé)成每位學(xué)生簽訂考試不違紀(jì)誠(chéng)信承諾書(shū)，以避免考風(fēng)考紀(jì)教育留下死角,。

七,、對(duì)曾經(jīng)考試違紀(jì)并受到處分但情節(jié)較輕的學(xué)生，不拋棄,、也不放棄,。但應(yīng)將此類學(xué)生列為重點(diǎn)學(xué)生，并建立重點(diǎn)學(xué)生名冊(cè),，在接納違紀(jì)學(xué)生,，幫助已違紀(jì)學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的前提下，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,。定期與學(xué)生談話將談話記錄裝訂成冊(cè),，詳細(xì)記錄談話的時(shí)間、地點(diǎn),、談話的內(nèi)容,，便于向?qū)W生家長(zhǎng)反饋這些學(xué)生的在校綜合情況。

好的考風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng),。對(duì)待考試不能有一絲一毫的敷衍,，不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復(fù)習(xí),，一點(diǎn)一滴的積累,。勤奮刻苦、知難而進(jìn),。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一,。只有刻苦用功,，勤奮不懈，獨(dú)立思考,，不做懶漢,，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的,。

在困難與挫折面前不灰心,、不喪志，在困難面前要知難而進(jìn),，勇于探索,。營(yíng)造勤奮好學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向,，厚積學(xué)科知識(shí)的底蘊(yùn),，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，拼搏進(jìn)取,。

通過(guò)考風(fēng)考紀(jì)學(xué)習(xí),，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，必將加倍努力,，以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的考風(fēng),，自覺(jué)遵守考紀(jì)，必將在高考中取得好成績(jī),。