人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初一的讀書(shū)筆記篇一

最近，我讀了英國(guó)女作家夏洛蒂—勃朗特寫的《簡(jiǎn)愛(ài)》一書(shū),，深有感觸,。

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)主要寫了一位叫簡(jiǎn)愛(ài)的孤兒如何在人間地獄般的孤兒院中頑強(qiáng)地生存下來(lái),，并成為一個(gè)獨(dú)立自信的女性的故事，正是在這個(gè)故事中,，我體會(huì)到了很多東西,。

在簡(jiǎn)愛(ài)身上，有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,，她不畏強(qiáng)暴,，在困難面前從不低頭，像冰山上的一朵雪蓮花,，迎風(fēng)傲雪，凌駕于一切困難之上,。這種精神我們必須具備,。因?yàn)樗情_(kāi)啟成功之門的`一把金鑰匙。在生活中,，我們也要克服困難，堅(jiān)持真理,，比如教師說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)及時(shí)提出,，不能睜一只眼閉一只眼，事不關(guān)己,，高高掛起；在學(xué)習(xí)上要勇于攻克難題,，不能把它丟在一邊或胡亂寫個(gè)答案就草草了事等等。這樣才能讓我們獲得提高提高,。

有一次，我在做奧數(shù),，有一題很難，光題目就四五行,，讀得頭都發(fā)昏，心一橫,，想：干脆就不做吧！反正到時(shí)候教師要講,，說(shuō)不定寫了半天還是一個(gè)叉子,，還不如去踢踢球呢！這時(shí)李宇杰正要去踢球,，我問(wèn)他還剩幾題，他說(shuō)他這題也不會(huì),，我心想：總算找到知音了，于是便一齊去踢球了,。可踢著踢著,，心里總不踏實(shí)，想把那道題做出來(lái)不是更好,？于是，又“忍痛割愛(ài)”心急火燎地跑了回去,，啃起了筆頭．．．．．．呀！會(huì)了,！我找到了突破口，大筆一揮,，不一會(huì)兒算出了答案，可帶入題目一驗(yàn)算,，還是錯(cuò)的，沒(méi)事,，再來(lái)，一遍又一遍,，擦了又擦，寫了又寫,，最終，在我不斷努力之下,，大功告成,！我如釋重負(fù),，心想：功夫不負(fù)有心人呀！刻苦鉆研必須會(huì)得到回報(bào)的,。

簡(jiǎn)愛(ài)這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神一向鼓舞著我,，讓我?jiàn)^進(jìn)！

初一的讀書(shū)筆記篇二

張?zhí)鞄熎盱烈吆樘菊`走妖魔

話說(shuō)大宋仁宗天子在位,，嘉佑三年三月三日五更三點(diǎn)，天子駕坐紫宸殿,，只見(jiàn)參政文彥博說(shuō)道：“現(xiàn)在瘟疫盛行，傷損了很多軍民,，希望陛下釋罪寬恩，省刑薄稅,，祈禱求消天災(zāi)”仁宗天子聞知，龍?bào)w不安,。便去龍虎山請(qǐng)來(lái)了張真人。然后命洪信為天使,，張真人親自將丹昭付與洪太尉，洪太尉即便登程前去找張?zhí)鞄煛?/p>

洪信領(lǐng)了圣敕,，辭別天子，背了詔書(shū),，帶了數(shù)十人，上了驛站,。

我感覺(jué)洪太尉身上有值得學(xué)習(xí)的地方，也有需要批評(píng)的地方,。值得表?yè)P(yáng)的是他有一顆真誠(chéng)的心,，做事有毅力。需要批評(píng)的地方是他不聽(tīng)別人勸告,，釀成大錯(cuò)。我們要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),，而避免他的缺點(diǎn)。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,?！弊x書(shū)可以讓我們進(jìn)步，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)!讀一本書(shū)會(huì)有許多心得,，讀萬(wàn)本書(shū)有無(wú)窮心得!讀熟還可以使你的語(yǔ)言豐富。所以,，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū),，好讀書(shū)。讀完還要有心得,，這樣才會(huì)進(jìn)步!

我讀過(guò)一本《女生日記》，它是楊紅櫻寫的,，里面有豐富、精彩的內(nèi)容!主要寫了冉冬陽(yáng)和同學(xué)及親人朋友之間的事情,。這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生冉冬從小女孩成長(zhǎng)到少女的生理,、心理的微妙變化。這本書(shū)對(duì)我有許多啟發(fā)，使我的了解了更多以前不知道的秘密,。

今后我一定要多讀書(shū),、讀好書(shū),，為自己開(kāi)創(chuàng)更廣闊的天地,。

丑小鴨變成美麗而高貴的白天鵝,，是它不懈努力的結(jié)果，是它艱苦奮斗的回報(bào),，是它永不言敗精神換來(lái)的。讓我們不要被困難與挫折打到,，心存信念成功的彼岸就在你眼前。

如果你做不了大樹(shù),，就做小草，雖不像大樹(shù)那樣蒼勁偉岸,，卻溫柔嫩綠可愛(ài)，又為世界增添了幾分生機(jī),。

如果做不了，高傲艷麗的雞冠花,，就做生命力旺盛的喇叭花，雖不像雞冠花那樣高傲惹眼,，卻也給人堅(jiān)強(qiáng)不屈的啟示,。為世界增添了幾分堅(jiān)毅,。如果做不了舉世聞名的藝術(shù)家,，那就做欣賞藝術(shù)的平凡的人，雖不像藝術(shù)家那樣赫赫有名,，眾所周知,，也是自得其樂(lè)，為藝術(shù)家增添了些許欣賞著,。

不要認(rèn)為自己處處不如人,，其實(shí)自己也有優(yōu)點(diǎn),，不要認(rèn)為別人什么都好，其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)的,。不要認(rèn)為自己是丑小鴨,，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成白天鵝!

我們要有丑小鴨永不言敗的精神，要有它永不言棄的精神,，只要心存信念，就一定會(huì)成功的!

古人曾云：梅雪爭(zhēng)春未肯降,，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章;墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)……從這些著名的詩(shī)句我們可以看出梅花是多么的純潔,，它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。本文通過(guò)描寫梅花的秉性,，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛(ài)祖國(guó),、盼望回到祖國(guó)的赤子之心。

讀了這篇

散文

初一的讀書(shū)筆記篇三

每個(gè)人都有自己的童年,，而高爾基先生的童年給我留下了深刻的記憶,。

《童年》是高爾基先生三部自傳體小說(shuō)的第一部,，講述了阿廖沙的成長(zhǎng)故事,，記敘了主人公成長(zhǎng)、生活的歷程,，以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生，描寫那令人窒息的,、充滿可怕景象的狹小天地。

看完書(shū),，一個(gè)從苦難中長(zhǎng)大的孩子浮現(xiàn)在我眼前,。外祖父視財(cái)如命,，主人公因?yàn)榉稿e(cuò)而經(jīng)常被痛打,；兩個(gè)舅舅為了分家而爭(zhēng)吵,，經(jīng)常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影,。

對(duì)比阿廖沙，我們的童年要好多了,，有爸媽疼，不用為了生存而去努力,，而是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活,。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱,。但是他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，不屈服地生存了下去,，最后成為一代大文豪,。

從小嬌生慣養(yǎng)的我們,，將來(lái)會(huì)有出息么,？看完后,，我有了這么一個(gè)問(wèn)題,。我們就像圈養(yǎng)的動(dòng)物，爪子磨平了,，意志也被“太陽(yáng)”烤軟，哪里還懂得拼搏,？我們還能獨(dú)自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎？肯定是不能的,，只會(huì)成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢,，他獨(dú)自一人踏上社會(huì)，但卻熬過(guò)來(lái)了,，因?yàn)樗衅床木?，有?jiān)強(qiáng)的信仰。

現(xiàn)在,，我們是不是應(yīng)該放棄依賴，嘗試自己獨(dú)立呢,？我們是不是應(yīng)該放棄軟弱，向困難說(shuō)一個(gè)“不”呢,？我們是不是應(yīng)該放棄他人給的一切,，去嘗試開(kāi)拓出自己的一片天呢？同學(xué)們,，讓我們一起成為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人吧,。

時(shí)代在進(jìn)步，我們不可以退步,，美好的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久,，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到,。

初一的讀書(shū)筆記篇四

讀完《昆蟲(chóng)記》后，輕輕合上書(shū),，細(xì)細(xì)回味著書(shū)中生動(dòng)細(xì)致的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾,。

《昆蟲(chóng)記》是一本描寫昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū)，是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色,，同類來(lái)了就讓開(kāi)，異類來(lái)了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮,，昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了;蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),，像人一樣有了靈性，會(huì)唱歌,，會(huì)跳舞,，有歡喜,，有悲哀，為我們展現(xiàn)了一個(gè)新的世界,。

看完這本書(shū)后，我對(duì)這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前,，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,，它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作,，每天都干得筋疲力盡,，一直到現(xiàn)在才得以休息。不,，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家,。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門,，抵擋不速之客?！笨赐赀@幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對(duì)家里人深沉的母愛(ài)所震撼了,。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,，它仍然用自己最大的努力來(lái)守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上,，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵模趦号L(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了,，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛(ài)，想要再做點(diǎn)什么,。

我再將書(shū)中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對(duì)比，才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),，而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來(lái)我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了,，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情,。因?yàn)椤独ハx(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,，因此被稱為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因?yàn)樗麩釔?ài)生命,，尊重生命，熱愛(ài)大自然,，向往大自然。

《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng),，更讓我了解了生命;《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡，都是說(shuō)昆蟲(chóng)世界的小事情,，但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重，對(duì)大自然的無(wú)限向往,。

初一的讀書(shū)筆記篇五

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是由俄羅斯作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫的。

這篇文章講述了：一個(gè)叫保爾的人,，在病魔的折磨下，他依舊努力積極的工作;然而,，在他身體癱瘓后，依然頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),，并且開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，后來(lái)他又雙目失明,，這對(duì)于原本就殘疾的他,，猶如雪上加霜,，可是保爾卻毅然地拿起了筆，開(kāi)始寫作,，經(jīng)過(guò)他頑強(qiáng)的努力，克服重重困難,，歷時(shí)三年,，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽的著作的事,。

讀著，讀著,，保爾那高大偉大的形象，在我的眼前不禁幻處他的面影來(lái)：一位雙目失明,，身有殘疾的人，在拿著筆,，艱難的寫字，由于雙目失明,，他寫的字東倒西歪?？墒撬木駞s不和字一樣，而是像一棵樹(shù)直直的豎立!

大家肯定看過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)吧,。海倫·凱勒和保爾一樣，也是個(gè)雙目失明的殘疾人,。他和保爾一樣,，堅(jiān)持,，艱難地寫下《假如給我三天光明》這本書(shū)。他們兩個(gè)人的這種精神值得讓后人,，讓子子孫孫銘記于心!

保爾雖然是一個(gè)殘疾人,，但是他的這種品質(zhì)讓我們?cè)鎏砹肆α?，鼓起了勇氣，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,。而且保爾的精神也讓我們知道了：當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，希望和機(jī)會(huì)渺茫時(shí),，要樂(lè)觀，要鎮(zhèn)定,，要像保爾和海倫·凱勒一樣堅(jiān)持不懈，克服困難,，勇往直前!

保爾，謝謝有你,，讓我明白了什么是鋼鐵般的意志和精神!我要像你學(xué)習(xí)樂(lè)觀，勇敢的面對(duì)生活!

初一的讀書(shū)筆記篇六

每個(gè)人都有自己的童年,，而高爾基先生的童年給我留下了深刻的記憶。

《童年》是高爾基先生三部自傳體小說(shuō)的第一部,，講述了阿廖沙的.成長(zhǎng)故事,，記敘了主人公成長(zhǎng),、生活的歷程,，以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生，描寫那令人窒息的,、充滿可怕景象的狹小天地。

看完書(shū),，一個(gè)從苦難中長(zhǎng)大的孩子浮現(xiàn)在我眼前。外祖父視財(cái)如命，主人公因?yàn)榉稿e(cuò)而經(jīng)常被痛打,；兩個(gè)舅舅為了分家而爭(zhēng)吵，經(jīng)常打架,，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

對(duì)比阿廖沙,，我們的童年要好多了，有爸媽疼,，不用為了生存而去努力，而是衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的生活。而阿廖沙呢,，只有冷落和欺辱。但是他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,，不屈服地生存了下去,，最后成為一代大文豪,。

從小嬌生慣養(yǎng)的我們,，將來(lái)會(huì)有出息么？看完后,，我有了這么一個(gè)問(wèn)題,。我們就像圈養(yǎng)的動(dòng)物，爪子磨平了,，意志也被“太陽(yáng)”烤軟,，哪里還懂得拼搏？我們還能獨(dú)自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎,？肯定是不能的,，只會(huì)成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢,，他獨(dú)自一人踏上社會(huì),，但卻熬過(guò)來(lái)了，因?yàn)樗衅床木?，有?jiān)強(qiáng)的信仰。

現(xiàn)在，我們是不是應(yīng)該放棄依賴,，嘗試自己獨(dú)立呢,？我們是不是應(yīng)該放棄軟弱，向困難說(shuō)一個(gè)“不”呢,？我們是不是應(yīng)該放棄他人給的一切,，去嘗試開(kāi)拓出自己的一片天呢？同學(xué)們,，讓我們一起成為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人吧,。

時(shí)代在進(jìn)步，我們不可以退步,，美好的生活必須有所付出,，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取,，才會(huì)得到,。

初一的讀書(shū)筆記篇七

《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我,，一下子來(lái)看詩(shī)集,，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味,。

翻開(kāi)書(shū),，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,，從小到長(zhǎng)大,，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài),，童真,，自然著稱。從《繁星》中“童年呵,，是夢(mèng)中的真,，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑,?！笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),，充滿著童稚的幻想,。“小弟弟呵,，……靈魂深處的孩子呵,。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福,。

她后來(lái)出洋留學(xué),，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,，迫切希望能夠早點(diǎn)回家,。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家,，她很快樂(lè),。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望,。背井離鄉(xiāng),，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦,。的確,，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,，母親的愛(ài)是最純潔,。

冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨,。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深,，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,，她的幻想是那么美，那么引人入勝,，那么富有童趣,。但，她那深深的母愛(ài),，思母心切是我們所不能企及的,。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài),，所不能企及的,。冰心是母愛(ài)的代名詞,，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

此時(shí)的我,，心潮澎湃,，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受,，無(wú)法溢于言表。

初一的讀書(shū)筆記篇八

《螞蟻和蟬》講述的是一只勤奮的螞蟻和一只好逸惡勞的蟬的故事,。冬日一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,，一只螞蟻正在翻曬受潮的糧食，一只饑餓難耐的蟬經(jīng)過(guò),，便乞求螞蟻給他一些糧食,，螞蟻反問(wèn)蟬，夏天為什么不儲(chǔ)存些糧食?蟬說(shuō)他夏天的時(shí)候都忙著在唱歌了,，于是螞蟻就譏笑他說(shuō),，你夏天在唱歌，冬天就去跳舞吧!

“一分耕耘,，一分收獲”,、“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”都說(shuō)明了同一個(gè)道理，豐碩的果實(shí)只會(huì)留給那些勤于工作和勞動(dòng)的人,，而不夠能坐享其成,，因?yàn)槲覀冃枰靼祝覀円觥皾O”,，而非“魚(yú)”,。老舍先生也曾說(shuō)過(guò)，“不勞動(dòng),，連棵花也養(yǎng)不活”,。我們只要靠我們勤奮的雙手去創(chuàng)造，就一定能讓自己豐衣足食;反之,，若是像蟬一樣只是一味享受,，那么最后也只有挨餓的份。

其實(shí),，在螞蟻身上不單單是“勤勞”值得我們學(xué)習(xí),，他的目光之長(zhǎng)遠(yuǎn)更應(yīng)被人贊頌，螞蟻若是沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,，再怎么勤勞都是徒勞無(wú)益的,。更不應(yīng)該像蟬一般貪圖安逸，只顧著享受眼前的時(shí)光,。雖有詩(shī)仙李白云“行樂(lè)須及春”,，但對(duì)于尚是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),，把書(shū)讀好、讀出名堂才是頭等大事,，若是僅為了享受眼前暫時(shí)的美好時(shí)光而浪費(fèi)了大把比金子還貴的光陰,、葬送了美好的前程，終是不值得的,，正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲”。

“長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算”對(duì)于意氣風(fēng)發(fā)的我們更可以引申為擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，而如今的我們就是在為理想而奮斗,、努力。也許實(shí)現(xiàn)理想的途中會(huì)困難重重,，但我相信只要我們不斷拼搏,，并堅(jiān)持不懈，最后的勝利一定屬于我們;若是沒(méi)有理想,，就會(huì)像文中的蟬一樣碌碌無(wú)為,、無(wú)所事事。

“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”只要人人都做一只勤奮、胸懷大志的螞蟻,，祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮,，更加昌盛!

初一的讀書(shū)筆記篇九

我讀了《驕傲的老鼠》，我知道了從前有一只老鼠他驕傲得不得了,，他總是以為自己最厲害,，什么都比不過(guò)他。

一天小松鼠站在樹(shù)枝上,，老鼠便經(jīng)過(guò)這里,，老鼠說(shuō)：我們倆來(lái)比一比，誰(shuí)敢從樹(shù)下高處跳下來(lái),。松鼠同意了,。

比賽開(kāi)始了，老鼠和松鼠同時(shí)往下跳,，但是由于松鼠的尾巴又長(zhǎng)又大可一當(dāng)降落傘,，所以跳下來(lái)一點(diǎn)事都沒(méi)有，而小老鼠的尾巴又短有細(xì),，所以跳下來(lái)就摔死了,。

這篇文章告訴我們做人不要驕傲，驕傲的人是不會(huì)得到成功的,，虛心的人就回取的更大的進(jìn)步,。

我在星期天的上午,，讀完了一本書(shū)，名叫《長(zhǎng)襪子皮皮》,。我還寫了這篇《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感,。

長(zhǎng)襪子皮皮的力氣很大很大，她的爸爸是一個(gè)黑人國(guó)的國(guó)王.她的媽媽是一個(gè)天上的天使,。別人困難時(shí),，皮皮就幫助他們讓他們高興。

有一次,，皮皮的爸爸,，把皮皮的猴子，杜米和阿妮卡送到黑人國(guó)家去玩,。皮皮和她的朋友玩得很開(kāi)心。皮皮和她的朋友玩得高興得都無(wú)法停止了,。她們最后又回到了家,。

皮皮真有愛(ài)心，我要向她學(xué)習(xí),，以后別人困難的時(shí)候我都要幫助他們,。

我讀的這本書(shū)有意義嗎?有意義就和我一起讀吧!

《世界未解之謎》是一本富有科學(xué)知識(shí)的書(shū)，講述了神秘寶藏,、歷史追蹤,、難解數(shù)理化、奇聞怪事,、生物獵奇,、異域魔鏡和宇宙探秘等七大類問(wèn)題。

讀完這本書(shū),，我不但知道了許多神秘的,、懸而未決的問(wèn)題，而且還學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識(shí)?，F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后探索大自然更多的奧秘。

初一的讀書(shū)筆記篇十

《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),。作者施耐庵以北宋宋江的史料為主要依據(jù),，成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如：宋江,、李逵,、花容、魯智深等,。

施耐庵(1296-1371),，江蘇興華人,，原名施彥端，字肇端,，號(hào)字安,，別號(hào)耐庵。施耐庵祖籍江蘇泰州海陵縣,，出生于江蘇興華,。他是一位著名的元末明初的作家，施耐庵自幼聰明好學(xué),，元延祐天年(1314)考中秀才,，泰定元年(1324)中舉人，至順二年(1331)登進(jìn)士,。

《水滸傳》里面有許多性格不同,，卻一樣是為民除害的英雄，比如性格莽撞的李逵,，有受人敬仰的宋江,，還有力大無(wú)比的魯智深。其中我最喜歡的還是那機(jī)智冷靜的林沖,，因?yàn)樗凇端疂G傳》這本書(shū)中,，表現(xiàn)出了機(jī)智聰明的頭腦，也不失大男子漢的氣概??！

《水滸傳》里面有許多好看的文章，精彩的片段,，其中我最喜歡的還是那林沖棒打洪教頭,，這一故事的大概內(nèi)容是林沖遭受高太尉陷害，被開(kāi)封府發(fā)配滄州,，后來(lái),，來(lái)到柴進(jìn)府上，柴進(jìn)便厚禮款待,，然后,，洪教頭不相信林沖是真教頭，便要合他比武,，后來(lái),，洪教頭輸了，便離開(kāi)了,。這段故事充分體現(xiàn)了三個(gè)不同性格的人,，通過(guò)對(duì)洪教頭無(wú)禮的描寫，反襯出林沖有禮的態(tài)度,，讓這位英雄更加的有傳奇色彩,，也讓林沖的溫文爾雅更深一層,。

我希望大家也來(lái)讀讀《水滸傳》，一起感受一下吧,！