演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)憲法講憲法演講稿十篇一

大家好,！今天我演講的題目是《學(xué)憲法 講憲法》,。

“憲法”這個詞，對于還是小學(xué)生的我們,，是陌生的,，但是卻又覺得它跟“法律”這個詞十分接近。那么憲法的意思是：中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),。而它規(guī)定了政府的權(quán)力和職責(zé),、公民的權(quán)利與義務(wù)等，而在一個國家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力,，是制定其他法律的依據(jù),。總體來說也就是,，國家的根本法,。特指國家、社會的根本法規(guī),、原則的系統(tǒng)或總體,。

“沒有規(guī)矩不成方圓?！边@句耳熟能詳?shù)墓旁?，時時刻刻教育著我們,，如果做一個事情連規(guī)矩都沒有，否則無論如何都不能成立,。而“憲法”是為了這個國家的政治而存在的,，如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會一團(tuán)糟，一些法外之徒便會組成一個新的隊(duì)伍,，獲取國家利益,。而“法”就是人與人之間信任的橋梁，這也是維護(hù)合法公民的防護(hù)墻,，也是教訓(xùn)法外之徒的利器,。“法”,，它雖看不見也摸不著,，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護(hù)著人與人之間的本性,，“法”其實(shí)處處存在我們的生活之中,，每個國家都渲染著“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人,，也充滿著對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民,，因當(dāng)從小懂得“法”,，從生活中接觸到“法”，做個學(xué)法,、懂法,、守法的愛國合格小公民。

很多人說道,，我們不清楚該如何懂得“法”,，這很正常，對于青少年的我們,，“憲法”這個詞就是若隱若現(xiàn)的云霧,，摸不著猜不透，一頭霧水的要拼命弄懂,，要費(fèi)很長時間,。舉一個真實(shí)事情：這件事情我記得很清楚，一個二十五到三十五左右的媽媽,，推著嬰兒車走向馬路,，此時是黃燈，而媽媽沒有注意到是黃燈,，而此時一輛出租車奔馳而來,，幸虧踩了緊急剎車,，但是，出租車司機(jī)下來跟這位母親理論,，結(jié)果倆人吵得不可開分,，最后，那個出租車司機(jī)一氣之下將還在嬰兒車睡著,，露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去,，嬰兒當(dāng)場死亡，最后,，出租車司機(jī)全責(zé),。本是可以互相理解，好好溝通簡簡單單的事情,，卻非要在沖動魔鬼的支持下,，忘掉了時時刻刻在提醒著自己保持冷靜的“法”，亦犯下了不可悔改的過錯,?！胺ā边@個字是莊嚴(yán)而又神圣不可侵犯的，它只為合法的公民,，為改心革面的人一個敞開溫暖的擁抱,，在人生道路上，“法”撐起了一頂巨大健康的保護(hù)傘,。

我們心中的寶典是“法典”,，心中有著這樣寶貴的物品，是因?yàn)闊釔蹏?，熱愛社會,，而憲法正是國家的根本。憲法是社會幸福安平的法律保障,，也就是為了維護(hù)社會主義核心而存在的,。憲法也跟我們一同成長長大，都有不一樣的改變,，只不過它的改變會隨著社會發(fā)展而變遷,。

讓我們一起學(xué)習(xí)憲法，理解它的基本原則和精神,。我是學(xué)法,、懂法、守法的合格小公民,！共同為國家付出貢獻(xiàn),！

學(xué)憲法講憲法演講稿十篇二

大下午家好!

古人說：“國，無法則亂,，民,，無法則貧,。”法,，是每一個社會公民的行為準(zhǔn)則,，更是我們富國強(qiáng)民、安邦治亂的必要方略,。一個國家要建設(shè)和諧社會,，要前往小康未來，無疑離不開法律的保障,；一個人要獲得安寧幸福的生活,、要實(shí)現(xiàn)個人的價值和自由的追求，也離不開法律提供的公平環(huán)境以及全面保護(hù),。

只有我們學(xué)了法,，才會知道這些都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。而那么被欺負(fù)的同學(xué)是否會用正確的方式,、方法來保護(hù)自己呢？也只有通過學(xué)法,，才能用合法的途徑來保護(hù)自己,。前一陣就有一起案例，一位經(jīng)常在班里受欺負(fù)的孩子用刀將老欺負(fù)她的學(xué)生給捅死了,，被警察機(jī)關(guān)帶走,。

這個慘痛的教訓(xùn)告訴我們，雖然你可能有理,、可能是受害者，但當(dāng)你觸犯法律后,，也一樣要受法律的制裁,！ 同學(xué)們，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊谎砸恍?，都必須受到法律約束,，法律是至高無上的，是不可侵犯的,，誰違犯了法律,，就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,，就要學(xué)法,、懂法、守法,，只有遵紀(jì)守法了,，才能保護(hù)好自己,。 同學(xué)們，十年樹木,，百年樹人,。知法守法，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。

讓我們行動起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到知法、懂法,、守法,、護(hù)法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

學(xué)憲法講憲法演講稿十篇三

大家好！

12月4日是我國第xx個國家憲法日,、第xx個全國法制宣傳日,，今年也是我國全民法制宣傳教育xx周年。國家憲法日是全民的憲法“教育日,、普及日,、深化日”，我省各地以各種形式開展憲法宣傳教育活動,。

普法從娃娃抓起,。由省委宣傳部、省司法廳,、省教育廳,、省關(guān)工委、省普法辦,、省xx公益基金會等聯(lián)合舉辦的“12·4”國家憲法日紀(jì)念活動暨全省青少年第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題活動總結(jié)儀式在xx市xx小學(xué)舉行,。

現(xiàn)場，xx公益基金會給孩子們贈送了《xx在我心中》和中小學(xué)行為規(guī)范讀本《xxxx》等書籍,。專家為同學(xué)們講解憲法知識,，并舉行“法在心中——憲法法治好聲音”演講比賽獲獎選手現(xiàn)場演講、“做遵紀(jì)守法小公民”宣誓,、升國旗儀式,、憲法晨讀、法治宣傳簽名、第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題活動頒獎儀式等活動,。

據(jù)悉,，第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題系列活動開展以來，全省各地學(xué)校積極響應(yīng),，百萬中小學(xué)生踴躍參與,。

xx小學(xué)開展了憲法晨讀、升國旗,、憲法教育課等活動,，讓孩子們接受法律教育。xx縣把法治宣傳活動安排在xx小學(xué)舉行,，各類普法宣傳展板,、校園普法折頁吸引了xx余名社區(qū)群眾、師生參加,，縣普法團(tuán)成員還應(yīng)邀為孩子們做了一場普法講座,，引導(dǎo)學(xué)生與家長一起探討法律問題。

xx市司法局xx科科長xxx說,，守護(hù)憲法,、依法辦事應(yīng)該成為每個公民特別是黨員干部的自覺行動。

謝謝大家,！

學(xué)憲法講憲法演講稿十篇四

同學(xué)們：下午好,！

今天我演講的題目是：做一名知法、懂法,、守法的好公民,。

在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢,？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個人明確是非的界限,，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

提起法律,，給人以神秘,、威嚴(yán),、崇高的感覺,。其實(shí)，法律離我們很近,，滲透在我們生活的方方面面,。它與道德、習(xí)慣,、紀(jì)律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為,。正是有了法律，這個社會才變得有序,；正是由于法律的存在,，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

我國是一個法制國家,，國有國法,，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,，可見,，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作“五個一”工程,，即打造“一個陣容”,，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌,；建立“一種秩序”,，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，即語言文明，待人接物大方禮貌,；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“一個觀念”,，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼,，講究團(tuán)結(jié),，刻苦學(xué)習(xí)，做文明__中人,。

不要忽視遵紀(jì)的作用,，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民。

同學(xué)們,，從今天起,，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧,！

謝謝大家,！

學(xué)憲法講憲法演講稿十篇五

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、守法與學(xué)校精神》,，概括的說我校精神就是厚德,、弘毅、誠信,、敏行,。

在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

我深深地知道，沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我,?；厥仔轮袊缭桨雮€世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國,，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法,。從此，無數(shù)中國人開始認(rèn)識法律,、關(guān)心法律,。

以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針,，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來，與時俱進(jìn),，確立了依法治國的基本方略,，并將這一方略載入國家根本大法。去年,，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就,，有助于推行實(shí)施依法治國的進(jìn)程。鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”,，加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育,，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體,，正在日益成為一個重要的思想道德建設(shè)的新陣地,。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個現(xiàn)象值得關(guān)注,，這就是網(wǎng)吧問題,。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對青少年的負(fù)面影響引起了社會的焦慮,。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,，衍生出暴力游戲、沉溺聊天,、淫穢色情三個公害,，成為“電子海洛因”，從而引發(fā)出學(xué)生分心,、父母傷心,、教師煩心、社會擔(dān)心的負(fù)面憂患,。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,，在此不一一例舉。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校,、父母,、社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理?xiàng)l例》,，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、計(jì)算機(jī)休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人,，同時還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款,，情節(jié)嚴(yán)重的,，責(zé)令停止整頓治理直到吊銷經(jīng)營許可證,。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全,、健康和文明,。對于我們青少年來說，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),，克己自律,，按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,，自覺抵制,、摒棄其中的糟粕。同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開始,，不斷加強(qiáng)我們的法制認(rèn)識,，抵制不良誘惑。

作為每一個中學(xué)生,，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪,，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，主動發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神,，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，為報效祖國、施展抱負(fù)打下優(yōu)良的基礎(chǔ),?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。從頭越,，蒼山如海，殘陽如血,?！?我的講話完了，謝謝!

學(xué)憲法講憲法演講稿十篇六

大家好,！憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施,。但不容否認(rèn)的是，一段時間以來,，在保證憲法實(shí)施方面,，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識還有待進(jìn)一步提高,。這樣的大背景下,，設(shè)立國家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程,。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰,，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平,，意義重大。

依法治國,，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài),。綜觀世界各國法治進(jìn)程,，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合,。

在我國,，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的,，都是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義,。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇,、智慧選擇,。

與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政,、集團(tuán)分利等不同,，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一,。這樣的制度設(shè)計(jì)無疑更全面,、更有效、更有針對性,。對此,，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,，起到正本清源,、以正視聽的效果。

法治文明,，是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志,。從憲法出發(fā)，我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石,，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力,。

學(xué)憲法講憲法演講稿十篇七

這些你了解嗎？

憲法是我國的根本大法,。具有最高的法律地位,、法律權(quán)威,、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的,，一切法律,、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”,、“最高法”,，而我們所知道的《未成年人保護(hù)法》、《教師法》,、《教育法》,、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等這些普通法律則被稱為“子法”。 黨的四中全會決定,，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日,。

為大力宣傳憲法，推進(jìn)依法治教,，學(xué)校決定開展以“弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會,，辦主題小報,，聽法制講座，上法制教育課等,，弘揚(yáng)憲法精神,、樹立憲法權(quán)威，學(xué)習(xí)憲法,、宣傳憲法,、遵守憲法、維護(hù)憲法,。

四中全會提出的“依法治國”,，首先就是“依憲治國，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政,。同學(xué)們,，你們知道嗎？憲法規(guī)定：從你出生的那一天起,，你就是中華人民共和國的公民了,，國家的興旺就與你息息相關(guān)。憲法還規(guī)定：從你滿18周歲的那一天起,，你就可以參加各個層面的政治選舉,，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

依法治國是我國的治國基本方略,，是社會進(jìn)步,、社會文明的一個重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,，不遵守紀(jì)律,，不聽老師的教育，愛小偷不摸,，小到別人的一根筆,，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物,，打架斗毆,、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀(jì),，就已經(jīng)有了許多劣跡,。當(dāng)他們走出我們的校園,，或早或晚,，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁,。他們最后走上這一步,，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在我們這個階段,，我們這個年齡開始一步一步不聽教育,，漸漸變壞的。

人,，不可能自然變得優(yōu)秀,，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩,，不成方圓,；沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng),。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外,，還要學(xué)習(xí)法律知識，如果不學(xué)習(xí)法律知識,，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護(hù),，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪,。

同學(xué)們,，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,，一同舉起生命的盾牌,，學(xué)法,、知法、懂法,、守法,、用法，依靠法律這把雙刃劍,，平安,、健康、茁壯成長,！

我國是一個法治國家,，憲法是國家的根本大法。依法治國,，依法管理社會事務(wù),，就必須崇尚憲法、遵守憲法,、維護(hù)憲法,，就必須運(yùn)用法治的思維、法治的方式,，把憲法精神,、憲法的規(guī)定貫徹落實(shí)到社會生活各個領(lǐng)域內(nèi)。只有如此,，我們才能化解各類社會矛盾,，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。