在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

采購員自我評價優(yōu)缺點篇一

1、為人正直,、心地善良。此點可能與生俱來,，但每個人都認為我正直,、善良，需更多讓他人去評價。在生活中我一直堅持“寧可人負我,，不讓我負人”,。

2、有骨氣,、能堅持原則,。我父親是地地道道的農(nóng)民，曾當(dāng)過軍人,，特別有骨氣,、講原則，可能是遺傳或受他的影響,，我從小就很有骨氣,，并能堅持我的想法和原則。

3,、有情有義,、講究責(zé)任。中國的大多數(shù)人都是很講情義,、有責(zé)任的,，我也不例外，奉行“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,。

4,、有激情、舍得付出,。我是一個從不乏激情的人,，舍得花費時間和精力為我的目標(biāo)去不斷奮斗與努力，一直遵從靠實力生存,、一份耕耘一份收獲的原則,，從不急功近利、投機取巧,。

5,、好學(xué)，喜歡看不同書籍,。湖南人大多好學(xué),，心系天下，并大多靠才取勝,，我雖無才,，但喜歡學(xué)習(xí)，或許是與湖南人有關(guān)吧,。

6,、能吃苦耐勞,。農(nóng)村人大多很樸實并能吃苦耐勞，少年農(nóng)村的經(jīng)歷,，讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值,，有一種強烈的擺脫農(nóng)村的危機意識，并不忘吃苦耐勞精神的'珍貴,。

我的缺點主要有以下方面：

1,、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān),，不大氣有很多種理解,，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹?shù)男愿窈徒?jīng)濟比較拮據(jù)的經(jīng)歷,，在為人處事方面,，曾有人提示我不大氣，放不開,，我也意識到是一個很大的缺陷,，不僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣,。

2,、太土氣。律師應(yīng)該像紳士,，農(nóng)村出生的我,，在很多方面的確太土氣，在穿著,、生活,、為人處事等方面，都有待提高,，特別是觀念和思維,。

3、不善包裝,。在市場經(jīng)濟中,，需學(xué)會適度包裝，過于實在,，樸實,，反倒不利于交際與工作，應(yīng)適當(dāng)順應(yīng)社會,，不能太死板,。

4、有點理想化,。人應(yīng)該有理想,，但不能理想化,。不過，很多簡單的道理,，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些理想化,，很難把握好現(xiàn)實與理想之間的平衡,。

5、喜歡感情用事,。人都有感情,，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的,，很難掌握其中的平衡,，應(yīng)更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素,。

采購員自我評價優(yōu)缺點篇二

本人敢于接受各種挑戰(zhàn),，勇于堅持，個性開朗,，與人相處融洽,，表達能力較強，極具學(xué)習(xí),、創(chuàng)新能力,，有很強的上進心，思想積極,，做事認真,、主動、有條理,。政治思想上,，與黨中央保持一致，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神,，深入學(xué)習(xí)黨的各會議重要內(nèi)容,，有較好的辨別力和敏銳性;學(xué)習(xí)上，雖然不是成績最優(yōu)異的,，但是學(xué)習(xí)刻苦努力,、態(tài)度非常端正;工作上，擔(dān)任學(xué)生干部期間,，成功組織過多次班級活動,，有責(zé)任心，集體榮譽感強,，起到了很好的帶頭表率作用,，在企業(yè)的實習(xí)期間,，也受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評;生活上，為人謙遜,、踏實,、能吃苦，個人作風(fēng)端正,。

與此同時,，我還存在一些不足之處，對黨和國家的方針,、政策,、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化,，黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實，需要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)黨的理論知識,，提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候,，考慮不夠全面，把握細節(jié)方面有待提高;實習(xí)中,，學(xué)習(xí)的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺,。總之,，以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持,，缺點要及時的改正，進一步嚴(yán)格要求自己,，積極地進行自我反省與批評,。

年的要求用愛心、耐心,、童心對待幼兒,關(guān)注每個幼兒,關(guān)注每個幼兒的每個細節(jié),。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。2,、繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),樹終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學(xué)工作博,、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能,。3,、以愛的承諾嚴(yán)格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻。要以自己健康的言談,、舉止,、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責(zé),做每一個幼兒可信賴的朋友。

具體措施：

1,、積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。積極參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做好筆記和反思,并和工作實際相結(jié)合,落實到工作中去。

2,、平時認真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學(xué)習(xí),、邊實踐、邊交流,、邊反思,及時總結(jié)每階段工作的成績,、存在的問題、解決的方法方式,、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。

3,、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識,、獲得知識,還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,學(xué)會做人,學(xué)會理解、尊重,、合作,熱愛自然,維護世界和平等,。在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵幼兒大膽探索,主動學(xué)習(xí)。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸,、說說,、問問來調(diào)動多種感官學(xué)習(xí),使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。

4,、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習(xí)慣的培養(yǎng),。晨間活動滲透德育,在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,對幼兒進行“感恩”教學(xué)。

采購員自我評價優(yōu)缺點篇三

1.本人在學(xué)校他尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),，從不遲到、早退,、曠課,，學(xué)習(xí)認真、刻苦,，有較強的進取精神,，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。同時擔(dān)任班干部工作,，對班工作積極主動，認真負責(zé),，有較強的組織能力,。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校,、班級布置的各項工作,，在學(xué)生中有較大的影響力,。入校以來，本人謙虛謹慎腳踏實地,，努力做好每一件事,，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。經(jīng)過長期的磨練,，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,，展翅高飛，成就著自己未來的夢想,。

2.這個學(xué)期,，我在學(xué)校見到老師就問好。我在品德,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績,。尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),，上課認真聽講,，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué),，熱愛勞動,。但是我的缺點也不少，寫字不認真,，做作業(yè)粗心大意,，學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

3.我是一個x年級的小學(xué)生,，我尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌,。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，按時上學(xué)，不遲到不早退;按時完成作業(yè),，經(jīng)常幫助同學(xué);上課認真聽講;學(xué)習(xí)認真,，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學(xué)期以來,，在老師和同學(xué)的幫助下,，我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,，但我一直很努力,，我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然,，我知道自己存在許多不足,，如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作,。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點.,，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步!

4.我思維敏捷,，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè),。我酷愛籃球運動，充滿了活力,。但我不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,，還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜時間，鎖定目標(biāo),，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去,。唯有如此，方可到達理想的彼岸!

5,、在這個學(xué)期里,我都在認真的學(xué)習(xí),不會的問題,我都會問個明白,。在這個學(xué)期里，我的作文成績有所提高,，用的詞語多了,，不會枯燥無味，而是精彩無比,。人物的動作,、神態(tài)，事物的造型等等，我都可以描寫得栩栩如生,。做的練習(xí),，錯少了對多了，答案也很詳細,。抄寫生字,、詞也認真了，寫錯字少了,，字體端正了每次作業(yè)分都是非常高分,。我也有為班服務(wù)——關(guān)燈，可以少用些電,，不要浪費,。雖然，在這個學(xué)期的測驗成績不太理想,，可我會在下個學(xué)期里努力,，爭取更好的成績。

6,、在這個學(xué)期里,，我覺得自己進步了很多，不但能和同學(xué)們友好相處,，而且每當(dāng)同學(xué)們在生活上或者是學(xué)習(xí)上遇到什么難題,，我都會耐心地幫助他們。我在學(xué)校里,，不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手,，每當(dāng)學(xué)校里開辦什么大隊活動，我都總會積極參加,。在班里,，我是一個數(shù)學(xué)科代表，還是個稱職的執(zhí)勤隊員,，每天早上回來,，我都會讓各個組長把老師前一天晚上布置的數(shù)學(xué)作業(yè)交到我這里來，然后再點齊交給數(shù)學(xué)老師,，當(dāng)然,，在收本子的時候，有些同學(xué)總會因為種種原因而沒把數(shù)學(xué)作業(yè)帶回來,，而我就會把他們沒帶作業(yè)的理由如實告訴老師,。有時候，班里要出墻報了,，我也會主動去幫忙,。在這個學(xué)期里,，我的體育也進步了很多，在以前我的體育成績總是中下的,，可是經(jīng)過我的努力,，體育成績終于有所提高。 有優(yōu)點自然有不足,，我覺得我自己的不足之處是：經(jīng)常因為粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人,，和同學(xué)發(fā)生一點小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之處,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭取獲得更大的進步。

7,、今個學(xué)期是五年級的第二學(xué)期末,，再過一個月就升六年級。這個學(xué)期我的總體成績不錯,，現(xiàn)在我不會在操場跑步,，午休時我都準(zhǔn)時休息。這個學(xué)期我的各科成績都不錯,，只是作業(yè)質(zhì)量有待提高,，我希望在下一學(xué)期各科成績都要加強，還要多鍛練身體,，多吃蔬菜,，讓體育成績提高。今個學(xué)期我還參加了去四會市的軍訓(xùn),，在那里我學(xué)會了做事要團結(jié)，生活要獨立不要只依靠父母,，我還和朋友增進了友誼,。我在這個學(xué)期當(dāng)了值日生，我非常喜歡這份工作,。我要努力學(xué)習(xí),，升上理想的中學(xué)。

8.本人個性良好,，缺乏特長,，所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展,。四年來,，我遵紀(jì)守法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維,，分析,、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。

9.我純真善良,，活潑可愛，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌,。學(xué)習(xí)上盡其所能，堅持不懈,，雖然成績不是最好的,，但我知道我從沒放棄，因為我知道學(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程,，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程,。我清秀文雅，樂觀誠實,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認真聽課,，按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)還要主動積極，我的理科比較薄弱,，現(xiàn)在文科也受到影響,，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取,。

10.我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好!不過,，我尊敬老師,，熱愛勞動，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，作業(yè)也總能按時完成,，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,，我還要主動遵守紀(jì)律,，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去,，相信我會取得成功的!在今后，我會多些自信,，勇于表達自己;另外,，還會多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己,。

11.我擁有一顆智慧的頭顱,，卻不肯用來文化知識;我無法逃避現(xiàn)實的殘酷，卻又不肯去面對現(xiàn)實,，更談不上用自己的努力來改變命運,。在我的心中，依然閃爍著希望的火花,，我依然期待著我用智慧和勤奮點燃生命的火炬,，照亮我人生的前進方向。只要我付出行動,，一切皆有可能!

13.我本是淳樸憨厚的男孩,，歲月的巨手拔高了我的身體，也豐富了我的思想,。我尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，待人接物真誠熱情,。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè),，尤其酷愛化學(xué)。但我有時做事缺乏慎重的思考,，不能明辨是非,，學(xué)習(xí)上不是很用心，全憑興趣,，要知道,，學(xué)習(xí)不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動,，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功!

14.文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑,，對老師有禮貌,，對同學(xué)很友善，學(xué)習(xí)上能夠按時完成任務(wù),，勞動積極細致;為人坦誠真摯,，但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事，我還需多幾分勤奮,，多幾分刻苦,，同時還要更主動,，更積極，唯有如此,，才能取得豐碩的成功,。我清秀文雅，樂觀誠實,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認真聽課,，按時完成作業(yè),。但學(xué)習(xí)還要主動積極，我的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響,，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

15.我天性活潑貪玩好動,，樂觀開朗,，熱心助人，對一切都充滿了好奇,。我尊敬師長,，勞動積極，酷愛體育,，團結(jié)同學(xué),，熱心助人。但我不愛學(xué)習(xí),，常常以不懂為理由,，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了我的大腦,，懈怠智慧了我的行動,。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才會享受到成功的樂趣!初中三年的學(xué)習(xí)生活中,，我取得了很明顯的進步,。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我還要振作精神,，勇于克服,。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信我會戰(zhàn)勝缺點完善自我,。

16.我尊敬師長,，為人坦誠，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)上也能認真上課,，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。同時我是一個貪玩懶惰的男生,，怕動腦筋,，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高,，對老師的批評教育也能接收,。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高,。我會在今后的人生征途中,，能多些勤奮，為自己定個合適的`目標(biāo),，才能無怨無悔!但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中,，我也能曾退縮失望，消極逃避,，用懶惰來對付作業(yè),。以后我會端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我,，實現(xiàn)人生的理想!

17.我尊敬師長,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，團結(jié)同學(xué),。我誠實豁達，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，尊敬師長。學(xué)習(xí)上刻苦認真,，盡力而為,，作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱,，但我從沒放棄過努力,。在拼搏的過程中，我體會了艱辛也體會到了甘甜,。欣賞我的堅韌和執(zhí)著,。在今后的人生路上，我一定會開辟出屬于我的天地!

18.我熱愛勞動,，尊敬師長，熱心助人,，團結(jié)同學(xué),。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情,，不能及時完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不理想,。雖然成績不太理想,，但我知道我已經(jīng)盡力了，并且我從不輕言放棄,。人生好的路還很漫長,，相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報,。我會在在今后的人生路上，揚起自信的風(fēng)帆,，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

19、時間過得真快,，一個學(xué)期又要過去了,。在這學(xué)期我在學(xué)校表現(xiàn)得一般，我有完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，當(dāng)好行長的工作,，早上都有按時收齊作業(yè)。上課的時候,，我有專心聽講,，認真做筆記?？墒沁€是成績不太理想,，是因為我沒有合理安排時間。上課的時候,，我太小膽,，但自從開展了“天南地北任我談”這個活動，我慢慢大膽了,，答問題的時候,，說話不在結(jié)巴了。在家里,，我會學(xué)做一些簡單的家務(wù),，而且不會亂花錢。有時間,，我也會到圖書館借書或看書,。在這學(xué)期，校長組織我們五年級去軍訓(xùn),，雖然挺辛苦,，但我學(xué)到了許多知識，體會了農(nóng)民伯伯耕田的辛苦，明白了媽媽平時做家務(wù)的勞累,，還學(xué)到許多法律方面的知識,。但是，我也有一些小缺點,，就是有時候在學(xué)習(xí)方面遇到一些問題,，想不出來，但又懶得不想問別人,，結(jié)果就空著,。在測驗的時候出了這道題，我就不會了,。

20.我是一個文靜的女生,，在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。平時在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。學(xué)習(xí)之余,，走出校門,，常珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

采購員自我評價優(yōu)缺點篇四

喜歡學(xué)習(xí)新的知識,，擁有快速學(xué)習(xí)能力

每周至少讀一本書籍，內(nèi)容涵蓋天文,、地理,、政治、商業(yè)等各個領(lǐng)域

通過自我學(xué)習(xí),，成功破解ipod touch os 系統(tǒng),，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù)。

2,、工作

熟練操作質(zhì)檢七大手法并分析問題和解決問題,，這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率，節(jié)約成本,。

熟悉豐田生產(chǎn)管理模式，成本意識高,，降低成本,，尋求企業(yè)的增長點。

規(guī)范作業(yè),，工作態(tài)度端正,，管理規(guī)范化，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,。

曾在體系擔(dān)任兩個月工作,，熟悉日常事務(wù)的管理，并主持過內(nèi)部審核及兩個體系的外審,。

3,、性格

成熟穩(wěn)重。愿意吃苦受累,，通過自己富有激情,、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。具備較強的邏輯思維和判斷能力,，對事情認真負責(zé)，有很強的責(zé)任心和團隊意識,；自信,、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。

采購員自我評價優(yōu)缺點篇五

1,、組織、溝通協(xié)調(diào)能力強,。能主導(dǎo)新機種流程,，并協(xié)調(diào)處理好各個部門的事務(wù)。

2,、性格外向,，活潑開朗，為人處事頗有原則性,，不會因私人原因而影響公司利益,，一切以公司的發(fā)展為準(zhǔn)則。

3、有強烈的企業(yè)認同感,，平易近人,，工作認真，負責(zé),，從不會推卸責(zé)任,，做事果斷，從不拖泥帶水,，遇有困難,，冷靜考慮解決問題的對策。

4,、具有良好的品質(zhì)意識及競業(yè)精神5,。喜歡各種體育運動，象棋,，音樂,。

我具有積極向上的生活態(tài)度，在工作中樹立了強烈的事業(yè)心,、高度的責(zé)任感和團體精神,，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難，實現(xiàn)自我的人生價值,。

本人性格開朗,，穩(wěn)重，有活力,，待人熱情,，真誠。工作認真負責(zé),，積極主動,，能吃苦耐勞，有較強的組織能力,，實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并善于與同事相處,，關(guān)心集體,，自覺遵守紀(jì)律，深受同事的好評及領(lǐng)導(dǎo)的信任,。

一,、性格穩(wěn)重、樂觀,、自信,，具備良好的心態(tài),；

三、責(zé)任心強,、能積極配合同事開展工作,；

四、具有較強的學(xué)習(xí)能力,，并善于總結(jié),，積極上進，原則性強,，注重細節(jié)管理,。本人成熟、穩(wěn)重,，具備責(zé)任心和使命感。具有十多年在知名外資企業(yè)及大型民營企業(yè)的人力資源及行政管理經(jīng)驗,，對戰(zhàn)略人力資源管理,、組織變革管理有獨到見解。對整合組織系統(tǒng),、人才梯隊建設(shè),、薪酬福利體系設(shè)計、績效考核體系設(shè)計,、招聘管理體系設(shè)計,、培訓(xùn)體系建設(shè)、5s推行,、企業(yè)文化培植,、學(xué)習(xí)型組織打造、流程梳理,、年度經(jīng)營方針和執(zhí)行計劃等具有實操經(jīng)驗,。本人性格沉穩(wěn)，平易近人,，易與人溝通,，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞,，愛好電子技術(shù)與英語,，精通模擬，數(shù)字及高頻電子技術(shù),，現(xiàn)有很強的電路分析,，樣機導(dǎo)入及維修技能。

本人對工作認真仔細,，吃苦耐勞,，責(zé)任心強,；擅長與各類供應(yīng)商的交流、協(xié)調(diào)合作關(guān)系,；能很好的處理與同事間的關(guān)系,，具有團隊感。擁有優(yōu)秀的人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的前提和保障,，因此各層次的管理人員在企業(yè)的系統(tǒng)管理中也是具有十分重要的地位,，本人對工作認真細心，責(zé)任心強,，工作穩(wěn)定,，希望我的加入會給您的事業(yè)帶來更多的精彩！

本人性格穩(wěn)重,，待人真誠,；工作認真負責(zé)，積極主動,，能吃苦耐勞,，勇于承受壓力；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,，具有較強的適應(yīng)能力,；紀(jì)律性強；意志堅強,，具有較強的無私奉獻精神,。對待工作認真負責(zé)，善于溝通,、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神,；活潑開朗、樂觀上進,、有愛心并善于施教并行,；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì),。在未來的工作中,，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作,，穩(wěn)定地提高自己的工作能力,，與企業(yè)同步發(fā)展。

努力,，務(wù)實,，勤奮刻苦，有毅力恒心,；工作有條理,，有責(zé)任心和上進心,，時間觀念強，特別重視團隊精神,。

本人性格謙和,，比較直爽，很容易與人相處,。喜歡交朋友,，工作嚴(yán)謹負責(zé)，專業(yè)知識牢固扎實,，樂于聽從他人建議,。樂于跟領(lǐng)導(dǎo)溝通工作方面的事情。

本人熱情活潑,，性格開朗,，待人真誠。做事仔細認真,，能吃苦耐勞,，積極進取，用心做好每件事,。從參加工作幾年來，一直勤奮務(wù)實,，用對待家一般的熱情對待自己的工作,，有很好的團隊合作精神，深受公司上級和同事們的歡迎,。

為人誠實,、成熟，溝通能力良好,，能協(xié)調(diào)關(guān)系,。工作積極主動，辦事細心,，邏輯思維能力強,，有創(chuàng)新意識，能吃苦耐勞,，責(zé)任心強,，能承受工作壓力。

性格開朗,，待人真誠,，良好的溝通合作態(tài)度，對工作有上進心,，有很強的適應(yīng)能力具備一定的抗壓能力,。本人工作認真負責(zé),，有很強的責(zé)任心；具有豐富的團隊精神和很好的溝通協(xié)調(diào)能力,。熟悉供應(yīng)商管理手法,，熟悉io9000iso14000體系，熟悉qc常用的一些手法及spc運用,，熟悉五金,，塑膠，電鍍,，噴涂,。熟悉供應(yīng)商管理及sqe各項職責(zé)。

性格活波開朗,，對工作認真負責(zé),，熟悉各辦公軟件操作，并能熟練操作erp系統(tǒng),，熟悉使用photoshop,，autocad，proe繪圖軟件,。具有高度敬業(yè)精神和團體合作精神,，積極配合相關(guān)人員的工作。簡歷中的自我評價文章簡歷中的自我評價出自,，此鏈接,！。熟悉加工工藝,，喜歡從事設(shè)計開發(fā)工作,。熟悉衛(wèi)浴產(chǎn)品的各種零件、材質(zhì),、用途及結(jié)構(gòu),，熟悉工廠作業(yè)流程。能獨立解決工作問題,。

本人具有高度的敬業(yè)精神與團隊精神,，踏實肯干，與同事相處融洽,，服從命令,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，具有較強的專業(yè)知識,，善于接觸新鮮事物,，敢于創(chuàng)新，學(xué)習(xí)能力較強,，可獨立完成相關(guān)工作,，工作認真負責(zé),，能吃苦耐勞。希望能到貴公司一展才華,，與貴公司一同成長,！

性格開朗﹐熱情向上，有極強的責(zé)任心與團隊精神﹔交際能力強,，工作嚴(yán)謹認真,，辦事效率高，能吃苦耐勞﹔有強烈的求知欲,，效強的執(zhí)行力,！給予一個機會，還以百倍的努力,！相信我們一定會成功,！

采購員自我評價優(yōu)缺點篇六

自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。其前提是自我意識,，只有當(dāng)人具有自我意識的能力,，才能做出自我評價。自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,，就是說,，它對人的自我發(fā)展、自我完善,、自我實現(xiàn)有著特殊的意義,。自我評價也具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式,，也決定著一個人對待他人的態(tài)度,，還影響對他人的評價,。正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人,，有健康人生觀和價值觀的人。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發(fā)展和社會發(fā)展,，還要有效地克服自我評價的可能負面作用,。

成熟穩(wěn)重。愿意吃苦受累,，通過自己富有激情,、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。具備較強的邏輯思維和判斷能力,，對事情認真負責(zé)，有很強的責(zé)任心和團隊意識;自信,、樂觀,，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。

喜歡學(xué)習(xí)新的知識，擁有快速學(xué)習(xí)能力

每周至少讀一本書籍,，內(nèi)容涵蓋天文,、地理、政治,、商業(yè)等各個領(lǐng)域

通過自我學(xué)習(xí),，成功破解ipod touch os 系統(tǒng)，使之具備更多功能及顯示效果,，并為周圍朋友同事的apple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù),。

對生活充滿熱情，總能找到生活的美好一面并用幽默的語言感染周圍的人

5)我辦事比較急,，準(zhǔn)確性有時不夠,。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快,。

自我評價的范疇

(一)知識把握的自我評價

1.是否清楚根本見解的內(nèi)涵和外延?

2.可否將新學(xué)知識和已有知識接洽起來?

3.可否對所學(xué)知識聞一知十,、聞一知十?

4.可否在實際條件下機動運用所學(xué)知識?

(二)學(xué)習(xí)動力的自我評價

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明白?有無長遠日標(biāo)和近期目標(biāo)?

2.對學(xué)好各門作業(yè)是否布滿信心?

3.對所學(xué)科目是否何濃厚的愛好?

4.學(xué)習(xí)態(tài)度是否勤奮、認真?

5.是否有主動積極的進取精力?

6.有無克服學(xué)習(xí)困難的勇氣和毅力?

7.學(xué)習(xí)感情是否穩(wěn)固,、長期?

(三)事變學(xué)習(xí)戰(zhàn)略的自我評價

1.是否有籌劃地擺設(shè)事變和學(xué)習(xí)活動?

2.可否妥善擺設(shè)事變和學(xué)習(xí)時間?

3.可否精確利用種種資料?