每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

優(yōu)缺點的自我評價篇一

人生,，是一個過程，沒有終點,，只要是真實的和屬于自己的,，就是最美好的?；叵胛易哌^的二十多年,，真的是收獲不我，但我沒有任何怨言,，依然非常珍惜它并充滿激情,，仍為我的夢想而不停前行，由于經歷就是最寶貴的財富,，生命的意義也正在于此,，期盼下一個二十年，能有所獲,。

總體來說,，我是一個優(yōu)缺點非常明顯的人，應屬于優(yōu)點突出,，但缺點也不少的類型,，如能盡量改掉缺點，更好發(fā)揮優(yōu)勢,，相信定有所獲,。

具體而言，我的優(yōu)點可能主要體現(xiàn)在以下方面：為了使自己不至于在虛心過頭而產生虛,。對于偽,，在生活中還非常注意真誠人際交往來說，真誠無疑是最重要的,。合理的自我暴露會增加交往的實在感和真實感,。所以咱們在交往中非常注意真誠,。讓大家看到一個真實的你，有優(yōu)點也有小錯誤的你,，和平常人一樣的平凡,，也就讓你產生非常強的親和力，更好的融入到群體中去,，更好的團結同學,，組織大家完成一個復雜的任務。做為一名預備黨員,，要真誠的面對群眾，真誠幫助群眾,，也要盡量改正自己的缺點,，發(fā)揚優(yōu)點，起到模范帶頭作用,。

在相互真誠交流以后就會產生理解,，理解別人的錯誤，包容每個人的不足,，你的大度有利于小組團結,。所以咱們在日常生活中要注意理解他人的錯誤與缺點。理解不是消極的接受,，而是要理解錯誤的原因,，承認每個人都有缺點的前提下，保證錯誤不是故意的,，就是可以原諒,，將這些劣勢轉化成優(yōu)勢。比如一個不拘小節(jié)的同學經常由于馬虎好心辦壞事,，這是可以原諒的,。這種大大咧咧的同學在交往中往往非常有度量，劣勢一下轉化成優(yōu)勢了,。所以理解錯誤,，轉化為優(yōu)勢，讓他在集體中找到屬于自己的價值,。

每個人的優(yōu)點如果運用不當就會成為劣勢,。所以以后咱們要根據(jù)實際情況，合理利用咱們的優(yōu)點,，為黨和人民的事業(yè)不懈努力,。

說完優(yōu)點，再說說缺點,。我也是一個不拘小節(jié)的人,，做事情馬馬虎虎,，不重視細節(jié)，總覺得差不多就行,。記得有一次有通知一個同學某事,，竟然說錯了教室。害的那位同學找了半天,。雖然都是在小事上馬虎,，但是俗話說的好，千里之堤,，潰于蟻穴,。往往是細節(jié)決定成敗。每個成功都是由做好每一件小事組成的,。所以對于細節(jié)一定要精益求精才能完成大事,。產生馬虎的原因有非常多，主要是兩個方面,。首先是思維不夠縝密,。對于非常多細節(jié)不是偷懶，而是沒想到,。尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解,，而沒有詳細的安排，具體的細節(jié)思考往往被忽略掉了,。所以以后在工作中要將所有的細節(jié)問題都不厭其煩的踏踏實實的做好,。第二個問題就是態(tài)度問題。面對太多問題,，有些事情的解決方式比較消極,，總希望能夠用以往的范式解決現(xiàn)在的問題。非常多問題需要換一種方式解決的,，具體問題具體分析,。所以咱們應該積極的面對心的問題，新的狀況,，考慮所有細節(jié),，積極面對所有問題，這樣才能最大限度的培養(yǎng)縝密的思維,，減少馬虎的出現(xiàn),。還有就是在工作上缺乏開拓精神，思路不開闊,，在工作中對政策文件的理解把握有待提高,，在這些方面我已經逐漸改進了。

以上就是我的個人優(yōu)缺點分析。通過分析讓我更加清楚的認識自己,，為今后的學習和生活樹立了目標,，希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善,，成為一名合格的共產黨員,，我也會繼續(xù)努力學習，不辜負黨組織的培養(yǎng)與信任,。

優(yōu)缺點的自我評價篇二

1,、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識,。

2,、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標準嚴格要求自己,。

3,、積極響應黨的號召，與黨保持一致,，按時完成黨支部交給的各項任務。

4,、努力學習業(yè)務,，吃苦耐勞、勇挑重擔,，能向不良現(xiàn)象作斗爭,。

5、積極開展批評與自我批評,，尊重領導,、團結同志。

對黨的基礎知識理解不深,，需要進一步的學習,。

按照這個思路給以加減即可。

我們在工作中,，經常要對某個人的工作,，學習及其它方面進行評價，干著平凡的工作,。我們在評價這種人時,，往往會說：他們沒有什么可值得宣揚的。所以就不會過于看重這些人,，說重一點就是抹殺了他們的成績,。

所以我們在評價一個人時，就應該全面，準確,，認真負責,。注意發(fā)現(xiàn)一個人的長處，注意他的閃光點,，讓他在平凡的工作中,，閃耀出更大的光芒。

優(yōu)缺點的自我評價篇三

喜歡學習新的知識,，擁有快速學習能力

每周至少讀一本書籍,，內容涵蓋天文、地理,、政治,、商業(yè)等各個領域

通過自我學習，成功破解ipod touch os 系統(tǒng),，使之具備更多功能及顯示效果,，并為周圍朋友同事的apple 產品提供系統(tǒng)破解服務。

2,、工作

熟練操作質檢七大手法并分析問題和解決問題,，這樣可以降低公司產品的不良率，節(jié)約成本,。

熟悉豐田生產管理模式,，成本意識高，降低成本,，尋求企業(yè)的增長點,。

規(guī)范作業(yè)，工作態(tài)度端正,，管理規(guī)范化,，作業(yè)標準化。

曾在體系擔任兩個月工作,，熟悉日常事務的管理,，并主持過內部審核及兩個體系的外審。

3,、性格

成熟穩(wěn)重,。愿意吃苦受累，通過自己富有激情,、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力,，對事情認真負責,，有很強的責任心和團隊意識；自信、樂觀,，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。

優(yōu)缺點的自我評價篇四

成熟穩(wěn)重。

愿意吃苦受累,，通過自己富有激情,、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務,。

具備較強的邏輯思維和判斷能力,，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識;自信,、樂觀,，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

喜歡學習新的知識,，擁有快速學習能力

每周至少讀一本書籍,，內容涵蓋天文、地理,、政治,、商業(yè)等各個領域

通過自我學習，成功破解ipod touch os 系統(tǒng),，使之具備更多功能及顯示效果,，并為周圍朋友同事的apple 產品提供系統(tǒng)破解服務。

性格開朗幽默,，樂于助人,。

對生活充滿熱情,，總能找到生活的美好一面并用幽默的'語言感染周圍的人

自我評價缺點：

1)我不太善于過多的交際,，尤其是和陌生人交往有一定的難度。

這雖然是缺點,，但是說明你交友慎重;

2)我辦事比較死板,，有時容易和人較真。

這雖然是缺點,，但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范,，有一定的原則性;

3)我什么知識或專業(yè)都想學，什么也沒學精,。

這雖然是缺點,，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣;

4)我對我認為不對的人或事,，容易提出不同意見,，導致經常得罪人。

這雖然是缺點，但是說明你比較有主見,，有一定的原則性;

5)我辦事比較急,，準確性有時不夠。

這雖然是缺點,，但是說明你完成工作速度較快,。

入校就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,，雖然有成功的喜悅,，但也有失敗的辛酸。

我有著良好道德修養(yǎng),，堅定的政治方向,。

在平日的學習、生活中,，我積極地向黨組織靠攏,，使我對黨有了可更為深刻的認識。

嚴格要求自己,，憑著對個人目標和知識的強烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學,，態(tài)度端正,，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,，力求理論和實踐的統(tǒng)一,。

生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,，為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則,，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷,。

我還經常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,。

如理論學習過于死板,，不能靈活運用;工作中有些情緒化,，容易沖動。

不過我會盡我所能予以改正的,。

個人認為這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們,。

四年來,，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實,、熱情,、性格堅毅,。

我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成,，記得有好幾次,，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點,，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像。

由于待人熱情誠懇,，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼,。

在學習知識的同時,，我更懂得了,，考慮問題應周到,，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。

我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結果,，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。

一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身。

這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗,。

現(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的,。

以上這些優(yōu)點,，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。

急功近利,，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會,，也已經搞得自己很疲勞,。

如今想想，這樣其實并不好,，正所謂貴在精而不在廣,。

如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精,，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。

自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己,，步入社會后也不能一心兩用,。

優(yōu)缺點的自我評價篇五

一、思想方面：我有熱愛祖國,，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己,。

二、學習方面：我勤奮好學,，態(tài)度端正,，目標明確,，對于專業(yè)知識會投入很多的時間。我明白身為一名學生要以學業(yè)為主,，需要掌握好專業(yè)知識,，成為有用之才更好的回報社會。學習專業(yè)知識的同時我還會利用課余的'時間學一些其他的知識,。

三,、工作方面：我工作積極，有熱心,。能夠認真完成班級,、老師分配的任務。不會因為這件事情不關自己的事而不去理解這份工作,。

個人缺點：

1,、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大,，急于求成,，過猶不及。

2,、在擔任團隊領導的時候,，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員思考的太多,，導致做決定的時候會花比較多的時間,。

3、不主動鍛煉身體,，除了和朋友一齊打籃球和其他球類運動,。

4、工作起來,，有時會忘記時間,。

5、在交朋友的時候,，喜歡故事經歷豐富的朋友,，不喜歡朋友沒有故事，太平淡,。

優(yōu)缺點的自我評價篇六

1,、在課堂里，我比較少發(fā)言,，可是我在自己分析課文,，對什么課文,、生字,，我都有自己的看法,，在語文上，我的理解和同學們的相似,，有時心里有說不完的話想對老師同學說,，在作文上，我似乎文思如泉,、筆走如飛,，十分鐘就能寫出一篇作文?？稍跀?shù)學上,，我粗心大意、馬馬虎虎,，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題,，成績一直是八十多分，我對數(shù)學感到十分簡單,，可有時連一些小小的加法題,，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難,，讀音非常怪,，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解,。在科學課里,，我觀察不細致，對科學還是一竅不通,，比如自然元素是什么,，有機生成礦物是什么，含氧酸鹽是什么……好多的問題,。我老想不通,，為什么科學那么多結構，那么多的復雜,，如果科學老師能給我講,，那我還有無數(shù)個為什么想問問老師。

在課間里,，我玩得非常愉快,，和同學們一起跳皮筋、踢鍵子,，和同學們相處比較好,，各誰都能玩。現(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋,，我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂趣非常多,，在家里,，我總媽媽和爸爸給我當“柱子”，幫我撐皮,，我來跳,，跳得我滿頭大汗的時候，我還是想跳,。在家里,，我不愛玩電腦，只愛看電視,，有時一入迷就讓我能看一兩個小時,，我知識對眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戲,。

2,、這學期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分,，在學校的表現(xiàn)非常差,，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意見,，我不會看薛老師的眼色,，而且還騙人。我目前的學習態(tài)度非常的惡劣,。各方面做的都讓人失望,，薛老師現(xiàn)在都有點不相信我了。

3,、在這一學期里,，我的學習狀態(tài)不夠積極，有一點低落,。而且,，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進,。日記,，前半學期并不認真，幸好后半學期認識到了自己的錯誤,，認真一些了,，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好,，以后應該注意了,。

我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數(shù)學呢,，總是提不起興趣,，當然也就學不好了。英語,，考試成績還算過得去,，但總是不能夠很好地去理解,，令我十分苦惱,。在副科上，不夠重視,，應該予以改正,。我想，我以后不能再偏科了,。

4,、在本學期當中，我的語文成績一落千丈,，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾,；而數(shù)學成績不是太穩(wěn)定，我既考過滿分——一百分,，也考過低分——八十四分,；英語的考試，相對來說比較穩(wěn)定,，而且都保持在九十九分以上,。

這一學期當中，我比以前的發(fā)言稍微積極了一點,，但還是不夠積極,，所以我以后還要充分地做預習，爭取多回答些問題,。再就是我上課極愛說話的毛病少了,，不再和以前一樣很愛交頭接耳。

這一學期中,，我的表現(xiàn)還不是太好,，所以，我在下一學期中還要百尺竿頭,，更進一步,，我要盡我最大的力量去進步。

5,、本學期自我認為學習十分差,，有時候離成功只差那么一點點，語文前幾次還行，九十多,，后來就一直八十幾了,，數(shù)學一直不好，六十八,，七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生,，英語更是不行，英語單詞一個都不背,，背了的都忘光了,。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來，一天做事緊緊張張,，好像去趕集似的,。

做作業(yè)丟三落四，到第二天早上才想起來沒寫完,，又緊忙起來“補”,，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了,。我自從擔任了衛(wèi)生委員以后,，班里的衛(wèi)生就好起來，從以前滿滿的垃圾布滿時,，再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾,，而且還把地拖得干干凈凈，我對我這點還是蠻自豪的,。

優(yōu)缺點的自我評價篇七

我的優(yōu)點可能主要體現(xiàn)在以下方面：

1,、為人正直、心地善良,。此點可能與生俱來,，但每個人都認為我正直、善良,，需更多讓他人去評價,。在生活中我一直堅持“寧可人負我，不讓我負人”,。

2,、有骨氣、能堅持原則,。我父親是地地道道的農民,，曾當過軍人，特別有骨氣,、講原則,，可能是遺傳或受他的影響,，我從小就很有骨氣，并能堅持我的想法和原則,。

3,、有情有義、講究責任,。中國的大多數(shù)人都是很講情義,、有責任的，我也不例外,，奉行“滴水之恩當涌泉相報”,。

4、有激情,、舍得付出,。我是一個從不乏激情的人,，舍得花費時間和精力為我的目標去不斷奮斗與努力,，一直遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則,，從不急功近利,、投機取巧。

5,、好學,，喜歡看不同書籍。湖南人大多好學,，心系天下,，并大多靠才取勝，我雖無才,，但喜歡學習,，或許是與湖南人有關吧。

6,、能吃苦耐勞,。農村人大多很樸實并能吃苦耐勞，少年農村的經歷,，讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值,，有一種強烈的擺脫農村的危機意識，并不忘吃苦耐勞精神的'珍貴,。

我的缺點主要有以下方面：

1,、不大氣。不大氣與性格和經歷有關,，不大氣有很多種理解,，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹?shù)男愿窈徒洕容^拮據(jù)的經歷，在為人處事方面,，曾有人提示我不大氣,，放不開，我也意識到是一個很大的缺陷,，不僅要了解更多為人處事規(guī)則,，更要大氣。

2,、太土氣,。律師應該像紳士，農村出生的我,，在很多方面的確太土氣,，在穿著、生活,、為人處事等方面,，都有待提高，特別是觀念和思維,。

3,、不善包裝。在市場經濟中,，需學會適度包裝,，過于實在，樸實,，反倒不利于交際與工作,，應適當順應社會，不能太死板,。

4,、有點理想化。人應該有理想,，但不能理想化,。不過，很多簡單的道理,，做到卻很難,，我感覺我在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現(xiàn)實與理想之間的平衡,。

5,、喜歡感情用事。人都有感情,，但不能太感情用事,。感性與理性是有沖突的,，很難掌握其中的平衡，應更多從理性角度做事,，盡量控制感情的不利因素,。

優(yōu)缺點的自我評價篇八

本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅持,，個性開朗,，與人相處融洽，表達能力較強,，極具學習,、創(chuàng)新能力，有很強的上進心,，思想積極,，做事認真、主動,、有條理,。政治思想上，與黨中央保持一致,，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神,，深入學習黨的各會議重要內容,，有較好的辨別力和敏銳性;學習上,，雖然不是成績最優(yōu)異的，但是學習刻苦努力,、態(tài)度非常端正;工作上,，擔任學生干部期間，成功組織過多次班級活動,，有責任心,，集體榮譽感強，起到了很好的帶頭表率作用,，在企業(yè)的實習期間,，也受到領導和同事的一致好評;生活上，為人謙遜,、踏實,、能吃苦，個人作風端正,。

與此同時,，我還存在一些不足之處，對黨和國家的方針,、政策,、業(yè)務知識學習不夠經?；h的理論知識學習不夠,，有些內容學習不扎實,，需要繼續(xù)加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候,，考慮不夠全面,，把握細節(jié)方面有待提高;實習中，學習的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺,?？傊陨系膬?yōu)點我將繼續(xù)堅持,，缺點要及時的改正,，進一步嚴格要求自己，積極地進行自我反省與批評,。

年的要求用愛心,、耐心、童心對待幼兒,關注每個幼兒,關注每個幼兒的每個細節(jié),。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力,。2、繼續(xù)本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博,、深,、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結構提高教學質量,做到勤業(yè)多能。3,、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻,。要以自己健康的言談、舉止,、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧,、平等的師幼關系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。

具體措施：

1,、積極參加政治學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己,。積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結合,落實到工作中去。

2,、平時認真的閱讀相關新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習,、邊實踐、邊交流,、邊反思,及時總結每階段工作的成績,、存在的問題、解決的方法方式,、反省自己的教育觀念,更好的開展工作,。

3,、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解,、尊重,、合作,熱愛自然,維護世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習,。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸,、說說、問問來調動多種感官學習,使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力,。

4,、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)。晨間活動滲透德育,在數(shù)學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教學,。

優(yōu)缺點的自我評價篇九

對生活充滿熱情,，而且還經常用自己的積極地生活態(tài)度感染別人，引導別人,，一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說,，然后我會開到他們讓他們重新積極的面對生活。

很有原則性,，對自己非常的嚴格,，對自己訂立的計劃會嚴格的執(zhí)行。

在工作上很注意別人的感受,，能理解別人,，并和別人很好的合作;大學期間和別人有過多次的合作，并獲得別人的好評,。

待續(xù)……珍貴的四年大學生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。

學習成績不是非常好,，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,。在我考進大學時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了,，大學仍需努力認真的學習,。看到周圍的同學們拼命的學習,，我也打消了初衷,，開始大學的學習旅程,。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,。日積月累，自學能力得到了提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”,，做事情的方法,。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會“漁”,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識,，我認為這對于將來很重要,。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關系,，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經大四,，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺,。

優(yōu)缺點的自我評價篇十

1,、對生活充滿熱情，而且還經常用自己的積極地生活態(tài)度感染別人,，引導別人,，一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說，然后我會開到他們讓他們重新積極的面對生活,。

2,、很有原則性，對自己非常的嚴格,，對自己訂立的計劃會嚴格的執(zhí)行,。

3、在工作上很注意別人的感受,，能理解別人,，并和別人很好的合作;大學期間和別人有過多次的合作，并獲得別人的好評,。

2,、我辦事比較急，準確性有時不夠,。這雖然是缺點,，但是說明你完成工作速度較快;

優(yōu)缺點的自我評價篇十一

人生，是一個過程,，沒有終點,，只要是真實的和屬于自己的，就是最美好的,。

回想我走過的二十多年,，真的是收獲不我，但我沒有任何怨言,，依然很珍惜它并充滿激情,，仍為我的夢想而不停前行，因為經歷就是最寶貴的財富,，生命的意義也正在于此,，期盼下一個二十年，能有所獲,。

總體來說，我是一個優(yōu)缺點很明顯的人,，應屬于優(yōu)點突出,，但缺點也不少的類型，如能盡量改掉缺點,，更好發(fā)揮優(yōu)勢,，相信定有所獲,。

具體而言，我的優(yōu)點可能主要體現(xiàn)在以下方面：為了使自己不至于在虛心過頭而產生虛,。

對于偽,，在生活中還非常注意真誠人際交往來說,，真誠無疑是最重要的,。

合理的自我暴露會增加交往的實在感和真實感。

所以我們在交往中很注意真誠,。

讓大家看到一個真實的你,，有優(yōu)點也有小錯誤的你，和平常人一樣的平凡,，也就讓你產生很強的親和力,，更好的融入到群體中去，更好的團結同學,，組織大家完成一個復雜的任務。

做為一名預備黨員,，要真誠的面對群眾,，真誠幫助群眾,，也要盡量改正自己的缺點,，發(fā)揚優(yōu)點，起到模范帶頭作用,。

在相互真誠交流以后就會產生理解，理解別人的錯誤,，包容每個人的不足,，你的大度有利于小組團結。

所以我們在日常生活中要注意理解他人的錯誤與缺點,。

理解不是消極的接受，而是要理解錯誤的原因,，承認每個人都有缺點的前提下,，保證錯誤不是故意的，就是可以原諒，將這些劣勢轉化成優(yōu)勢,。

比如一個不拘小節(jié)的同學經常因為馬虎好心辦壞事,，這是可以原諒的。

這種大大咧咧的同學在交往中往往很有度量,，劣勢一下轉化成優(yōu)勢了,。

所以理解錯誤，轉化為優(yōu)勢,，讓他在集體中找到屬于自己的價值,。

每個人的優(yōu)點如果運用不當就會成為劣勢。

所以以后我們要根據(jù)實際情況,，合理利用我們的優(yōu)點,，為黨和人民的事業(yè)不懈努力。

說完優(yōu)點,，再說說缺點,。

我也是一個“不拘小節(jié)”的人，做事情馬馬虎虎,，不重視細節(jié),，總覺得差不多就行。

記得有一次有通知一個同學某事,，竟然說錯了教室,。

害的那位同學找了半天。

雖然都是在小事上馬虎,，但是俗話說的好,，“千里之堤，潰于蟻穴”,。

往往是細節(jié)決定成敗,。

每個成功都是由做好每一件小事組成的。

所以對于細節(jié)一定要精益求精才能完成大事,。

產生馬虎的原因有很多,，主要是兩個方面。

首先是思維不夠縝密,。

對于很多細節(jié)不是偷懶,，而是“沒想到”。

尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解,，而沒有詳細的安排,，具體的細節(jié)思考往往被忽略掉了。

所以以后在工作中要將所有的細節(jié)問題都不厭其煩的踏踏實實的做好,。

第二個問題就是態(tài)度問題,。

面對太多問題,，有些事情的解決方式比較消極,，總希望能夠用以往的范式解決現(xiàn)在的問題,。

很多問題需要換一種方式解決的，具體問題具體分析,。

所以我們應該積極的面對心的問題,，新的狀況，考慮所有細節(jié),，積極面對所有問題,，這樣才能最大限度的培養(yǎng)縝密的思維，減少“馬虎”的出現(xiàn),。

還有就是在工作上缺乏開拓精神,，思路不開闊，,，在工作中對政策文件的理解把握有待提高,，在這些方面我已經逐漸改進了。

以上就是我的個人優(yōu)缺點分析,。

通過分析讓我更加清楚的認識自己,，為今后的學習和生活樹立了目標，希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助,，使我更加完善,，成為一名合格的共產黨員，我也會繼續(xù)努力學習,，不辜負黨組織的培養(yǎng)與信任,。

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,，但我卻在學習的過程中收獲了很多,。

首先是我端正了學習態(tài)度。

在我考進大學時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習,。

看到周圍的同學們拼命的學習,，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程,。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力,。

由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的',。

這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。

日積月累,，自學能力得到了提高,。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法,。

古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會“漁”,，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。

在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要,。

在學習知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣,。

我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系,，互幫互助,，克服難關。

現(xiàn)在我已經大四,，正在做畢業(yè)設計,，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺,。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。

在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。

所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它。

平時友愛同學,，尊師重道,，樂于助人。

以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德,。

現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己,。

回顧四年,，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。

對于老師，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,。

如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從,。

我現(xiàn)在領悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任,。

一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高,。

大學四年中,，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。

參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力,，學到別人的長處，認清自己的短處,。

此外,，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力,。

我喜歡做一些社會活動,，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教,、志愿者,、推銷員和設計員等，有時會感到累些,，但樂此不彼,。

體育成績一向很好。

我的體質并非很出色,，可是通過我的練習和對體育項目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項目。

我喜歡運動,，基本對所有運動都感興趣,，尤其是足球。

在四年之后的今天,，我的球技有了質的提高,，腳法和意識。

我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲,，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出,。

我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點運動天賦。

踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強了團隊精神和集體榮譽感,。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點,，但關鍵是能否正視并利用它們,。

四年來，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅,。

我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應別人的事一定按時完成,，記得有好幾次，同學或老師約了我見面,，我答應以后必定按時到達指定約會地點,，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像,。

由于待人熱情誠懇,，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼,。

在學習知識的同時，我更懂得了,，考慮問題應周到,，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。

我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結果,，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。

一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身,。

這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗。

現(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的。

以上這些優(yōu)點,，是我今后立身處世的根本,，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

大學生簡短的自我評價

以下就是一篇簡短的大學生通用的自我評價,。

有扎實的專業(yè)功底,，做事有條理，能吃苦耐勞,，有較強的表達能力和溝通能力,，善于與人合作，有團隊精神,，能快速適應各種環(huán)境,，有較強的組織能力，勤奮好學,，能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正,，不斷完善自我。

踏實認真的學習態(tài)度,，積極主動的工作作風,，熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀,，世界觀,，價值觀，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績,。

性格開朗,，謙虛穩(wěn)重有活力，待人真誠熱情,，有較強的組織能力,、實際動手能力、團隊協(xié)作精神和上下溝通能力,，具有較高的技術水平和現(xiàn)場管理經驗,，能吃苦耐勞，適應各種環(huán)境并融入其中,。

優(yōu)缺點的自我評價篇十二

在這年的學期里,，我的學習狀態(tài)不夠積極，有一點低落,。而且,，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進,。日記,，前半學期并不認真，幸好后半學期認識到了自己的錯誤,，認真一些了,，書寫好一點兒,，但書寫習慣不怎么好，以后應該注意了,。

我語文成績是不錯,，但是作文卻退步了。對數(shù)學呢,，總是提不起興趣,，當然也就學不好了。英語,，考試成績還算過得去,，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱,。在副科上,，不夠重視，應該予以改正,。我想,，我以后不能再偏科了。希望下學期我會更棒!

我有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。瞧,，我一連串數(shù)出我這么多優(yōu)點,，看來這學期我進步不小，我看在眼里,，喜在心里,。可是我有時仍貪玩,，愛調皮同學,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓我失望,。我是聰明的，要是把更多的心思用在學習上,，我會更棒,。

記得老師跟我說過自己要學好，當時老師夸了我,，我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可我有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，我仍不失一個可愛的學生。

在校尊敬我,，團結同學,，熱愛班級是我的特點、優(yōu)點,?？吹轿矣眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，我是多么高興,?？晌矣袝r也很讓我生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓我傷心,。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,，我肯定會成為一名好學生，我期待著這一天,。

優(yōu)缺點自我評價

黨員優(yōu)缺點自我評價

黨員自我評價優(yōu)缺點

個人優(yōu)缺點自我評價范文

黨員的自我評價優(yōu)缺點

黨員自我評價優(yōu)缺點范文

關于黨員自我評價以及優(yōu)缺點

優(yōu)缺點的自我評價篇十三

在一年的預備期中,；我嚴格的按照黨員的8條標準嚴格要求自己，同時針對入黨時上級領導和支部及黨員給我提出的意見和建議,，正視個人存在的缺點和不足,，下決心給予改正同時也注意保持并發(fā)展自己的長處和優(yōu)勢，努力做到全面發(fā)展在平時的學習和生活中,，我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行,，黨員該做的就必須做而且要做好，黨員不該做的堅決不做,，并且要抵制可以說跟一年前相比,，我更加成熟了，黨性更強了,。

作為一名預備黨員,，對自我優(yōu)缺點的認知是非常必要的。對自身而言,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,，可以在今后的黨組織的各項活動中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。發(fā)現(xiàn)自己的缺點,，并不斷地反思改正,，可以更好的投入到黨和人民的事業(yè)中去,，獻出自己的光與熱。

個人缺點

1,、有點理想化,，喜歡感情用事，不太擅長交際,。

2,、缺少細節(jié)，尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解,，而沒有詳細的統(tǒng)籌安排,，具體的細節(jié)思考往往被忽略，所以事情經常辦不好,。

3,、工作態(tài)度，態(tài)度決定一切,，無論做什么事,，首先要有一個積極樂觀的態(tài)度，不過有時候在遇到困難的時候表現(xiàn)的消極,。

4,、缺乏對某件事的長遠計劃。一件事情都有它的規(guī)律可循,，對事情長遠的考慮計劃是必不可少的,，但有時自己為了急于求成，只顧眼前的利益,，按照自己的意愿去做一件事情,，結果往往是壞的。

5,、缺乏自信,，有時候對自己不是非常自信，當面對非常多人的時候,，心里就會產生一種恐懼,，將非常多本來非常簡單的事情復雜化，最終自己表現(xiàn)的語無倫次,、交流緊張,。

個人優(yōu)點

1、真誠,。在我的生活工作中,，真誠是一種生活方式，也是我做人做事的一個準則,。真誠的去和別人相處,，不僅能得到別人的尊重理解,，而且在自己或別人犯錯的時候也能通過真誠的交流去理解包容。

2,、為人正直、心地善良,。能夠在別人遇到困難時積極幫助他人,，盡自己的所能去為別人服務。

3,、有骨氣,、能堅持原則，有情有義,、講究責任,。性格隨和、心態(tài)良好,。有激情,、舍得付出。我是一個從不乏激情的人,，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力,。

4、能吃苦耐勞,，適應能力強,、對生活不挑剔。我對生活和環(huán)境的適應能力非常強,，也沒有太多的要求和奢望,，從不挑剔。

5,、不重名利,，一個淡泊名利的人可以生活得非常踏實，我愿意靠我的實力獲取財富,，并不斷地為之拼搏,。

以上是我的個人優(yōu)缺點。希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助,，使我更加完善,，成為一名合格的共產黨員，我也會繼續(xù)努力學習,，不辜負黨組織的培養(yǎng)與信任,。

優(yōu)缺點的自我評價篇十四

自我評價優(yōu)點：

第一，性格內向,，辦事認真,，適合做文秘,、財會工作；

第二,，性格外向,，善于交際，適合做公關,、營銷工作,；

第三，勤奮好學,，善于總結,，適合做教學、科研工作,；

第四,，責任心強，善于助人,，適合做服務,、保障工作；

第五,，公正無私,，處事公道，適合做執(zhí)法,、行管工作,。

針對自己的特點進行回答，學會回避本崗位的特點,，把缺點轉化為優(yōu)點,，以下是幾種供缺點的回答，考生參考,。

自我評價缺點：

第一,，有時候不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度,，但是交友慎重,；

第三，大學生什么知識或專業(yè)都想學,，什么也沒學精,，但比較愛學習，知識面比較廣,；

第六,，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快,；

第七,，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多,，向同事或領導請教的少,，但是獨立完成工作任務的能力較強。

自我評價優(yōu)缺點應該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢,，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出,。找到自己滿意的工作。

優(yōu)缺點的自我評價篇十五

我叫xx,，是xxx小四年級（x）班的學生。

我今年x歲了,，可是在爸爸媽媽眼里,，我仍然是個孝敬長輩、誠實,、儉樸,、從不亂花零用錢，能夠關心體貼父母,、在家主動干力所能及的家務活,，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼里,，我是個尊敬師長,、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體,、能夠為老師分憂,、工作責任心強、全面發(fā)展,、有潛力有希望的好學生,；在同學們眼里，我是個待人誠懇,、團結友愛,、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗,、正義感強,、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴,。

而我自己認為我最大的優(yōu)點是勤奮好學,，遇事喜歡多問幾個“為什么”？未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時,，就問媽媽“一”有幾個讀音,？問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等,。這使得老師和父母開始教我學習查書,、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢,。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,，我的心里別提多美了！

這就是我啦,！百聞不如一見,，來吧，讓我們成為好朋友,。

我是個活潑可愛的小女孩,，雖然我沒有小隊、中隊......那樣光榮,，但是我還能守紀律,。

在我上課的時候，原本我都沒有預習,，只是標一下自然段,。這個學期老師也抽了一節(jié)課時間來跟我們講一講預習情況。老師說了這句話,，還在作業(yè)上寫著認真預習課文,。在課堂上我都不敢舉手，后來我預習了課文,，就一節(jié)可上只要是會的我就大膽舉手,，說錯了老師會把這個詞或字讀一遍。記得上次我語文考了100分,，我高興的無法形容,，然后下一單元我很驕傲，一下子就一落千丈,，這個又說明了“謙虛使人進步,，驕傲使人退步”我不得不相信這句話的含義。

“尺有所短,，寸有所長”我們不可能十全十美,，只有不斷把長處做得更好，再找出自己的缺點馬上改正,。沒有最好,，只有更好,。