每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
自我評價缺點篇一
1,、工作目標沒有完全達成。
2、在收與藏上不夠堅持(時間長就克制不住自我,,異常是快要最終一刻的時候就更加按捺不住);對利益的認識不夠成熟(人對利益的爭奪,,謀取利益,,是一種本能,,一種客觀事實,要坦然理解,,不要抱有主觀敵意的態(tài)度),,達觀;在細心,,嚴謹,有條不紊方面都不夠,。
3,、過于較真(聽真對方的每一句話)。
4,、缺少自主的改善與思考,,也就是不夠主動。
5,、社會主角的扮演與轉換火候欠缺(對家庭和對待下屬要 靈活轉換),。
6、眼睛不夠犀利,,過于相信自我不夠成熟的確定,,過于自信,只看到部分看不到整體,,看人角度單一,,不能見微知著。
7,、自身實力欠缺(市場營銷,,財會,金融,,團隊管理),。
8、意志力與自制力方面有待加強,。
9,、會受到情緒的影響,情緒控制力不夠,,容易沖動和情緒化,。
10、社交手腕不夠老道(不一樣人用不一樣方法,,有的人就要表現(xiàn)自我的神秘和沉穩(wěn),,可是對所有人都采用了親和的切入模式),。
11、知識面不夠廣(歷史,,政治,,地理,文化,,語言等),。
12、決策力,,組織力,,影響力還需要發(fā)展。
13,、不夠沉得住氣,,拿得起放得下方面做的不好,欠缺大將之風,,不夠沉穩(wěn),。
14、工作認識不夠,。缺乏全局觀念,,對行業(yè)缺少分析,對工作定位認識不足,。
15,、工作態(tài)度不好。消極,,不主動,,推諉等。
16,、個人業(yè)績與公司業(yè)績不關聯(lián),,績效考核缺乏依據(jù)。具體的可量化的標準沒有制定或不完善,。
17,、眼光,格局,,胸懷,,大度,角度都不夠,,有待提高,,缺乏世界性的眼光。
18,、拿捏事情的分寸欠缺,。
19、工作思路不對,。對工作的最優(yōu)流程認識不夠,,邏輯本事欠缺,結構性思維缺乏,。
20,、在對人性的揣摩上欠缺(秘密,語言,,弱點的處理),,會被操縱。
自我評價缺點篇二
自我評價優(yōu)點:
第一,,性格內(nèi)向,,辦事認真,適合做文秘,、財會工作,;
第二,性格外向,,善于交際,,適合做公關、營銷工作,;
第三,,勤奮好學,善于總結,,適合做教學、科研工作,;
第四,,責任心強,善于助人,,適合做服務,、保障工作;
第五,,公正無私,,處事公道,,適合做執(zhí)法、行管工作,。
針對我的特點進行回答,,學會回避本崗位的特點,,把缺點轉化為優(yōu)點,以下是幾種供缺點的回答,,考生參考。
自我評價缺點:
第一,,不太善于過多的交際,,尤其是和陌生人交往有一定的難度,但是交友慎重,;
第三,,什么知識或專業(yè)都想學,什么也沒學精,,但比較愛學習,,知識面比較廣;
第六,,辦事比較急,,準確性有時不夠,但是完成工作速度較快,;
第七,,對我從事工作存在的困難,我琢磨的多,,向同事或領導請教的少,,但是獨立完成工作任務的能力較強。
自我評價缺點篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考,。
我的10個缺點
1,、 逃避不該逃避的事
2、 高傲
3,、 小孩子,,太感性
4、 情緒化
5,、 沒有把一件事做到最好
6,、 不夠干脆利落
7、 不夠謙卑
8,、 明知道不該做的事還是會去做
9,、 不夠認真
10好勝心過強
我的5個優(yōu)點
1、 有自信
2,、 有沖勁,,
3,、 只要我想做的事我會拼了命的去做,誰也阻止不了
4,、 開朗,,
5、 很容易的融入每一個環(huán)境中
我今天規(guī)劃中的事
1,、 早上去公安局辦理客戶公章
2、 去拜訪一個用租的客戶,,說服他把機器買斷
3,、 在去陌拜
楊曉峰好在業(yè)績好,
管理上,。不好,,會是很好的業(yè)務員不是很好的。
如下就分享一篇教畢業(yè)生在寫自我評價時,,如何來寫好自身的缺點,。
眾多hr翻看畢業(yè)生簡歷時發(fā)現(xiàn),內(nèi)容多是獲獎情況,、實踐能力介紹,,自我評價也是不吝贊美之辭,“吃苦耐勞”,、“誠實可信”等字眼極為常見,,但鮮見有學生會主動寫寫自己的不足,簡歷成為一份個人榮譽簿,。
有畢業(yè)生告訴記者,,也曾想過寫點自己的不足但最后還是放棄了。有招聘人員則說,,適當寫點個人不足自己不會介意還很贊成,,但他也建議簡歷主體還是應突出優(yōu)點和業(yè)績。
簡歷滿是贊美之辭
某招聘場上,,記者隨機查看二十幾份學生的求職簡歷,,上面大部分是體現(xiàn)各自的技能特長優(yōu)勢、實習經(jīng)驗等內(nèi)容,,但是沒有一個畢業(yè)生會寫出自己的不足之處,。乍一看,招聘簡歷滿是自我贊美之辭,,可信度難免有些打折扣,。在自我評價時也大致是這樣的情況。一位畢業(yè)生在自我評價一欄寫道:“踏實肯干,,性格開朗,,吃苦耐勞,,勇于承擔壓力?!?/p>
學生:寫缺點有風險
來自廣工的曾同學說,,自己在簡歷中寫缺點會很慎重:“萬一你寫的那個缺點剛好就是面試官最不喜歡的,那就慘了,?!?/p>
記者了解到,在國外有些畢業(yè)生會較為誠實寫出自己的缺點,?!拔覀冊诤啔v上要注明不良習慣,如果有些不良嗜好,,那肯定會填上的 ,。”烏克蘭留學生謝尼婭近日在中國參加招聘會接受采訪時說,。
企業(yè):寫缺點很正常
記者詢問多家企業(yè)hr,,他們均表示,很少收到學生簡歷呈現(xiàn)自己不足之處,。hr李先生告訴記者,,如果畢業(yè)生在簡歷中寫出不足,自己不會介意還很贊成,,這能體現(xiàn)出求職者的坦誠相待,。“但簡歷還是要以個人業(yè)績?yōu)橹?,不足只適當介紹便可,。”
黨員自我缺點分析評價
反思自己的工作,,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:
一是盡管工作忙忙碌碌,,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習,。尤其是在工作繁忙的時候存在走走過場的想法,,當前工作形勢對我們的綜合素質(zhì)提出更高的要求,今后要進一步端正學習態(tài)度,,講求學習實效,。
二是把握自身負責的宣傳及撰寫材料工作的能力仍有待于進一步提高。今后要進一步加強學習, 緊密結合局不同時期中心工作, 總結經(jīng)驗,、分門別類開展重點宣傳及撰寫材料工作,。
三是思想較保守、傳統(tǒng)觀念較強,缺乏開拓,、進取,、創(chuàng)新精神。在今后的工作中要認真總結經(jīng)驗,,不斷創(chuàng)新,,提高自身工作能力,努力做好本職工作,。
四是工作上,,沒有與一線崗位的同事深層接觸,不能及時,、全面地了解一線辛苦的情況, 不能及時向領導反映情況,。今后要改進工作作風,從日常事務中擺脫出來,經(jīng)常深入一線了解一線工作,,做好基層先進典型宣傳工作,。
五是實踐中,,存在經(jīng)驗不足的現(xiàn)象,,有些事情做起來心有余而力不足, 存在得過且過的思想。有時遇到難開展的問題, 能推就推, 不去設法解決,。今后要認真履行崗位職責,、竭盡全力做好本職工作,不斷轉變工作作風,,提高工作效率,,處處服從和服務于局的中心工作。
如我雖然學習了許多課堂里書本上的理論知識,,但與實際聯(lián)系甚少,,實驗又做得不多,理論無法聯(lián)系實際,,造成動手能力較差,。
缺點2
又如我的課外活動過多,一定程度上影響了正常學習的開展,,成績徘徊不前,。
缺點3
作為院系干部,由于工作很忙,,我無法顧及與班級同學的溝通,,雖然我的工作在院里得到肯定,與班上同學關系卻很淡漠,,這是不應該的,。
缺點4
我在學習上很努力,經(jīng)常自修到深夜,但是學習成績卻沒有很大提高,,說明我的學習方法有待改進,在學習技巧上需要花些功夫,。
缺點5
由于是女生的緣故,,我體育活動參加得很少,這顯然無法適應新時代社會對大學生的要求,,健康的體質(zhì)才能使我在將來的工作中得心應手,充分發(fā)揮,。
缺點6
我在學習上花費了許多時間精力,,卻很大程度上忽視了與同學的溝通與聯(lián)系,。使得我的人際關系能力不強,,今后步入社會以后,要想有所作為,,在這方面需要加強,改變“書呆子”形象,。
缺點7
我的社會活動能力比較差,,許多活動都是被動地參加,無法真正融入,,這值得我今后認真改進,。
缺點8
缺點9
成長的過程不會是一帆風順的。在學習生活中,,由于各種主客觀的原因,,我還是遇到了許多問題。
缺點10
當然,,我在大學的學習生活中也暴露了許多弱點和不足,,這是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改進的。
入黨人主要優(yōu)缺點及評價一個人的優(yōu)點缺點
1. 優(yōu)點:樂于助人,,善于團結,,吃苦耐勞,平易近人,。
缺點:工作作風過于拘謹不夠大膽
2.優(yōu)點:尊敬師長,,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,,同學的好朋友,,學習勤奮,積極向上,,喜歡和同學討論并解決問題,,積極參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
缺點:思想不夠成熟,,理論聯(lián)系實際能力較弱,。
3.優(yōu)點:心地善良,為人誠實,,一心一意,,精明能干,個性穩(wěn)重,,積極主動,。
缺點:平時做事太注重于細節(jié),有可能忽視了對整體的把握,。
4.優(yōu)點:關心他人,,積極主動、獨立工作能力強,,并有良好的交際技能,,愿意在壓力下工作,,并具領導素質(zhì),。
缺點:在為人處事方面經(jīng)驗不夠。
5.優(yōu)點:做事有恒心,、有毅力,,處事有自己的見解,而不人云己云,。
缺點:理論學習需要進一步深化,。
6.優(yōu)點:學習上有自己的方法,學習新的的東西效率高,,學習新的技能上手快,。缺點:工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。
7.優(yōu)點:有積極的工作態(tài)度,,勇于挑重擔,,愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;公正嚴明,上進心強,,有良好的交際技能,。
缺點:有時對有的事情想得過多。
優(yōu)點:
1、積極向黨的外圍組織靠攏,,努力學習黨的基本知識,。
2、不斷提高自身修養(yǎng),,以黨員的標準嚴格要求自己,。
3、積極響應黨的號召,,與黨中央保持一致,,按時完成黨支部交給的各項任務。
4,、努力學習業(yè)務,,吃苦耐勞、勇挑重擔,,能向不良現(xiàn)象作斗爭,。
5、積極開展批評與自我批評,,尊重領導,、團結同志。
缺點:
對黨的基礎知識理解不深,,需要進一步的學習,。
按照這個思路給以加減即可。
我們在工作中,,經(jīng)常要對某個人的工作,,學習及其它方面進行評價,干著平凡的工作,。我們在評價這種人時,,往往會說:他們沒有什么可值得宣揚的。所以就不會過于看重這些人,,說重一點就是抹殺了他們的成績,。
所以我們在評價一個人時,就應該全面,,準確,,認真負責。注意發(fā)現(xiàn)一個人的長處,,注意他的閃光點,,讓他在平凡的工作中,閃耀出更大的光芒,。
襟懷坦白 舍己為人 舍生忘死 舍生取義
果斷,、熱情,、勇敢、孤僻,、激情,,思想成熟、
精明能干,、為人誠實,個性穩(wěn)重,、雄心壯志,積極主動、
獨立工作能力強,,良好的交際技能,上進心強,精力旺盛,、
思想新潮, 開朗成熟,年輕、聰明,、精力充沛,,
吃苦耐勞,平易近人
評價個人品質(zhì)的常用
積極主動、獨立工作能力強,,并有良好的交際技能
愿意在壓力下工作,,并具領導素質(zhì)。
willing to assume responsibilities.應聘者須勇于挑重擔,。
mature,,self-motivated and p interpersonal skills.
思想成熟、上進心強,,并具極豐富的人際關系技巧,。
energetic,fashion-minded person.精力旺盛,、思想新潮,。
with a pleasant mature attitude.開朗成熟。
p determination to succeed.有獲得成功的堅定決心。
p leadership skills.有極強的領導藝術。
ability to work well with others.能夠同他人一道很好地工作,。
highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.
上進心強又可靠者,,并且身體健(轉載請注明來源:)康、性格開朗,。
the ability to initiate and operate independently.
有創(chuàng)業(yè)能力,并能獨立地從業(yè),。
自我評價缺點篇四
“我為人誠懇,,熱情大方,,吃苦耐勞,珍惜工作機會,?!熑魏蛽敗潜薏呶仪斑M的人生信條。大學期間,,培養(yǎng)和提升了人際溝通和組織協(xié)調(diào)能力,,鍛煉了自我學習和團隊合作精神,,增強了集體榮譽感和社會責任感,?!?/p>
這段內(nèi)容為什么不好:空話套話連篇,等于沒說的假話,。
問題就在于“每個人都可以寫這樣的話”,,于是就成了空話套話,。檢查“自我評價”的第一個標準: 是不是每個人都可以用這些話評價自己? 就這個問題再舉幾個例子:
1,、性格開朗,,責任心強,,善于組織,、協(xié)調(diào)和溝通,,能良好地與團隊合作;有豐富的實踐經(jīng)驗,,肯吃苦,適應力強,,吸收新知識快,,勇于迎接新挑戰(zhàn)。
2,、自信,,樂觀,沉著,,責任心強,,有上進心,較強的團隊合作和溝通能力,,較強的抗壓能力和學習能力,。平時喜歡去圖書館瀏覽各種書籍以擴大視野,提高修養(yǎng),。
3,、本人是一個比較隨和,喜歡交朋友的人,,注重團隊,,對工作熱情、積極主動,、從不倦怠,。樂于學習新事物,不斷的為自己充電,,本人認為人活到老就要學到老,,不斷的進步。虛心聽取別人的意見,,取人之長補己之短,。不管做什么事情,本人都會全力以赴,,孜孜不倦,,愿和各同事一起為公司共創(chuàng)更美好的明天。
“熱愛互聯(lián)網(wǎng),對互聯(lián)網(wǎng)工作抱有很大的激情,,將來想從事it行業(yè)的工作;抗壓能力強,,理解能力強,具有良好的產(chǎn)品分析,,數(shù)據(jù)收集能力;同時寫文案能力強;對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品也有推廣經(jīng)驗,,策劃能力強,論壇版主和論壇活躍者”
言之有物,。讀完這段自我評價,,總體的感覺就是該同學挺適合做互聯(lián)網(wǎng)營銷方面的工作。而這正是該同學應聘的方向,,因此這個自評強化了他的“個人職業(yè)品牌”,,是值得肯定的。但整段文字的邏輯感不強,,顯得比較亂,,因此說“不是那么糟糕”。
這個例子讓我們得出判斷自我評價是否合格的第二個標準: 自我評價有沒有突出你的賣點,。賣點必須是你整份簡歷內(nèi)容的總結提煉;賣點必須與應聘方向相匹配,。
“對互聯(lián)網(wǎng)營銷工作有極大的熱情,做過2年的論壇板主;具備網(wǎng)絡推廣經(jīng)驗,,擅長策劃,、數(shù)據(jù)收集和文案寫作”。
在第2點的基礎上,,這段文字的層次感就更強,, 表達了兩個意思:
a.熱愛網(wǎng)絡推廣;b.能做好網(wǎng)絡推廣。
如果簡歷中又詳細地羅列了網(wǎng)絡推廣,、策劃,、數(shù)據(jù)收集和文案寫作的經(jīng)歷,那這份簡歷就是一份“必 中”簡歷了,。
其實簡單來說就是:你寫的自我評價的優(yōu)點是符合你所要應聘的職位的,。
自我評價缺點篇五
進入公司參加工作已經(jīng)有幾個月的時間了,短短的幾個月試用期經(jīng)已接近尾聲,。工作以來,,在單位領導的精心培育和教導下。
通過自身的不斷努力,,無論是思想上,、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,,下面就是我試用期自我鑒定,,也是對自己的工作的表現(xiàn),。
工作上,無論在總臺,、還是在客服部門,,都是以客人為先,盡量滿足客人的要求,。那時候是學習gps的操作技能,,不管在哪個部門,都嚴格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務,,就是憑著這樣一種堅定的信念,,爭當行家里手,。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎。
在學習上,,嚴格要求自己,,端正工作態(tài)度,作到了理論聯(lián)理實際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質(zhì),,包括生活中也學到了養(yǎng)成良好的生活習慣,,生活充實而有條理。
有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,,為人熱情大方,,誠實守信,樂于助人,,擁有自己的良好做事原則,,能與同事們和睦相處。
思想上,,自覺遵守公司的的規(guī)章制度,,堅持參加公司的'每次的培訓。要求積極上進,,愛護公司的一磚一瓦,,一直嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,,也有失敗的辛酸,,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
在這段時間里我雖然是學校那學習了一些理論知識,,但這一現(xiàn)狀不能滿足工作的需求,。為了盡快掌握服務行業(yè),每天堅持來到公司學習公司制度及理論知識等等,,到了工作時間,,就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情。
到了晚上思家的心情與日俱增,那時臺長知道后常給我們開會,,聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足,,以給予工作上支持精神上的鼓勵,經(jīng)過較長時間的鍛煉,、克服和努力,。
使我慢慢成為一名合格的員工,就樣度過這幾個月的工作,讓我收獲最多的也就是在服務的時候,,它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀,,對待客人要熱情、友好,、耐心,。
若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”,。我希望用我亮麗的青春,,去點燃每一位客人,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻,、進取,、創(chuàng)下美好明天。
古人說“金無足赤,,人無完人”,。曾子也曾說過:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆,一個人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點,,那么在一定程度上他就比別人有優(yōu)勢,。
首先分析一下優(yōu)點,在思想上,,我熱愛祖國,,熱愛中國共產(chǎn)黨,思想樂觀積極向上,,認真領悟黨的基本思想,,時刻以一名新世紀優(yōu)秀黨員的要求來嚴格約束自己。作為新世紀的大學生,,我擁有遠大的理想,,懷著滿腔的熱血,時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量,。
生活中我平易近人,、積極向上。和同學,、朋友我都坦誠相待,,懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處,。
我認為不計較是一種生活態(tài)度,只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂,。真誠的對待他人,,你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學習和工作,,我一直保持著認真端正的態(tài)度,,有責任心和使命感。一直以來我都認真學習,,希望能夠充實自己,。在工作上,我有責任心,,認真積極的對待每一次的工作,,在工作中不斷提高自己,虛心接受別人的意見和建議,。
當然在我的生活,、學習和工作中還存在著許多的不足。在學習上我沒有足夠的鉆研精神,。在我看來,以我現(xiàn)在的生活經(jīng)歷,,在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心,。
身邊優(yōu)秀的人很多,我們要學會知足,,一個人能感到滿足才會擁有快樂,,我們應該與身邊優(yōu)秀的人比較,但是這種比較不是讓我們感到自卑,,而是讓我們獲得動力,。放寬我們的視野,找到我們真正的位置,,并不斷努力,,相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通,,工作的經(jīng)驗也不是很多,,在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活,、學習和工作中,,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,,擇其善者而從之,,其不善者而改之,。
自我評價缺點篇六
本人敢于接受各種挑戰(zhàn),勇于堅持,,個性開朗,,與人相處融洽,表達能力較強,,極具學習,、創(chuàng)新能力,有很強的上進心,,思想積極,,做事認真、主動,、有條理,。政治思想上,與黨中央保持一致,,能夠快速貫徹黨的各方面政治精神,,深入學習黨的各會議重要內(nèi)容,有較好的辨別力和敏銳性;學習上,,雖然不是成績最優(yōu)異的,,但是學習刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上,,擔任學生干部期間,,成功組織過多次班級活動,有責任心,,集體榮譽感強,,起到了很好的帶頭表率作用,在企業(yè)的實習期間,,也受到領導和同事的一致好評;生活上,,為人謙遜、踏實,、能吃苦,,個人作風端正。與此同時,,我還存在一些不足之處,,對黨和國家的方針、政策,、業(yè)務知識學習不夠經(jīng)?;h的理論知識學習不夠,,有些內(nèi)容學習不扎實,,需要繼續(xù)加強學習黨的理論知識,,提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候,考慮不夠全面,,把握細節(jié)方面有待提高;實習中,,學習的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺。
1,、總之,,以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持,缺點要及時的改正,,進一步嚴格要求自己,,積極地進行自我反省與批評。 年的要求用愛心,、耐心,、童心對待幼兒,關注每個幼兒,關注每個幼兒的每個細節(jié)。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力,。
2,、繼續(xù)本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深,、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結構提高教學質(zhì)量,做到勤業(yè)多能,。
3、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻,。要以自己健康的言談,、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧,、平等的師幼關系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。
具體措施
1,、積極參加政治學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己,。積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結合,落實到工作中去。
2,、平時認真的閱讀相關新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習,、邊實踐、邊交流,、邊反思,及時總結每階段工作的成績,、存在的問題、解決的方法方式,、反省自己的教育觀念,更好的開展工作,。
3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識,、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解,、尊重,、合作,熱愛自然,維護世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習,。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸,、說說、問問來調(diào)動多種感官學習,使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力,。
4,、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)。晨間活動滲透德育,在數(shù)學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教育,。
自我評價缺點篇七
第三,,什么知識或專業(yè)都想學,什么也沒學精,,但比較愛學習,,知識面比較廣;
第六,辦事比較急,,準確性有時不夠,,但是完成工作速度較快;
第七,對自己從事工作存在的困難,,自己琢磨的多,,向同事或領導請教的少,但是獨立完成工作任務的能力較強,。
自我評價缺點篇八
1,、在輔導手下,激勵手下部分,,對有的人能夠做到,,對有的人很難做到,做不到的部分也是自身本事無法進行輔導,,要對手下提出改善的方法,,量化,具體得指出她在什么地方是欠缺的,,這一點上做的不好,,輔導是一個過程,自我當時沒有做到對手下進行系統(tǒng)的輔導,。輔導要量化,,具體,有針對性(不要犯我的領導的毛病),。記錄他們做錯事的次數(shù)和嚴重程度,,在唐一峰的工作中,我沒有正確的對他進行輔導,,只是一味的懲罰,,是不對的,,我應當先觀察他的錯誤是因為什么原因和流程造成的,然后給他提出改善方法,,然后示范給她看,,之后看著他做,之后不斷的監(jiān)督,,直到他改掉這個毛病,。輔導的時候最好用自我的例子來教,提醒她把自我的錯誤記錄下來做一個自我的教程,。
2,、在對上方面,自動自發(fā)做的不到位,,比如自動匯報工作進度,,自動改善工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn)),提高效率,,對自我的工作提出改善的提議(工作一年后開始逐漸反省),。自動能夠發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,,解決問題,。
3、自身本事不足,,權利僅僅只能局限在,,懲罰,獎勵,,組織賦予的階段上,,在專業(yè)與人格魅力方面完全無法到達。
4,、做事沖動,,一有一點風水草動就立即做出反應,也是 反應出自身不夠沉穩(wěn),。
5、在出現(xiàn)問題的時候,,自我賭氣,,拒絕對手下進行有效的溝通,造成許多的隔閡,。
6,、擔當不夠,這也是因為是兩家公司,,立場尷尬的原因 造成,。
7,、自我在工作的時候帶入了主觀的情緒,也就是情緒化,,導致一些確定都不夠客觀,。
8、同時在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過程中自我悟到的,。意識到了作為一個管理者,,監(jiān)督是自我工作的一部分。要監(jiān)督手下的工作,,監(jiān)督流程的完善,。
9、運用權力對手下進行了情緒化的懲罰,,在這一點上做的很幼稚,,工作不是談戀愛,應運用理性,,冷靜,,專業(yè)的方式去對待。
10,、職場禮節(jié)與禮儀:穿著,,舉止,態(tài)度都不夠職業(yè)
自我評價缺點篇九
自我評價長處:
第一,,性格內(nèi)向,,辦事認真,適合做文秘,、財會工作,;
第二,性格外向,,善于交際,,適合做公關、營銷工作,;
第三,,勤奮好學,善于總結,,適合做教學,、科研工作;
第四,,責任心強,,善于助人,適合做服務、保障工作,;
第五,,公正無私,處事公道,,適合做執(zhí)法,、行管工作,。
針對自己的特點進行回答,,學會回避本崗位的特點,把缺點轉化為長處,,以下是幾種供缺點的回答,,考生參考。
自我評價缺點:
第一,,不太善于過多的交際,,尤其是和陌生人交往有一定的難度,但是交友慎重,;
第三,,什么知識或專業(yè)都想學,什么也沒學精,,但比較愛學習,,知識面比較廣;
第六,,辦事比較急,,準確性有時不夠,但是完成工作速度較快,;
第七,,對自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,,向同事或領導請教的少,,但是獨立完成工作任務的能力較強。
自我評價缺點篇十
優(yōu)點:
我的優(yōu)點是誠實,、熱情,、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,,因此我一直是以言出必行來要求自己的,,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,,給他們留下了深刻的映像,。
由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,,而且也很受周圍同學的歡迎,,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,,我更懂得了,,考慮問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來,。我這個人有個特點,,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,,就算再難的事也全力以赴,,追求最好的結果,正因為如此,,我把自己的意志視為主要因素,,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個人最大的敵人不是別的什么人,,而是他本身,。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),,準確地說,,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,,我確實比以前堅毅了很多,,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,,是我今后立身處世的根本,,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。
缺點:
1,、性格方面的弱點,有時候給自己壓力過大,,急于求成,,過猶不及。
2,、在擔任團隊領導的時候,,涉及到隊員的利益的時候,,有時為隊員考慮的太多,導致做決定的時候會花比較多的時間,。
3,、不主動鍛煉身體,除了和朋友一起打籃球和其他球類運動,。
4,、工作起來,有時會忘記時間,。
5,、在交朋友的時候,喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,,不喜歡朋友沒有故事,,太平淡。
自我評價缺點篇十一
問題:你對我單位有何了解?
答案:a,、我做過一些調(diào)查,,較詳細地了解了貴單位的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標,、工作成就及工作作風等,,例如……;b、沒有多少了解,,但我相信工作一段時間后會加強認識;c,、我了解到貴單位工作條件和效益都很好,自己來了以后可以充分發(fā)揮特長;d,、有一些了解,,但不全面,例如貴單位的主要產(chǎn)品是……,,貴單位的廣告是……;e,、貴單位有住房,還有出國進修的機會,,有利于實現(xiàn)自己的遠大理想,。
評價:這個問題的實質(zhì)是在考查你求職是否有誠意。
a答案間接地表現(xiàn)為對所聘職位的渴求,,給人“未進某某門,,便是某某人”的感覺,容易引起考官的關注和好感;c,、e答案容易給人“單向索缺的不良印象,,但不排除確有真才實學的人才對自我價值的肯定和實現(xiàn)職業(yè)理想安心工作的意愿;d答案表現(xiàn)為準備不足;b答案則顯得求職誠意不足。
問題:歡迎你應聘會計職位,,你有何優(yōu)點和特長嗎?
答案:a,、本人的優(yōu)點是好靜,、穩(wěn)重、辦事認真,,特長是計算機操作能力較強;b,、我是會計專業(yè)畢業(yè)生,專業(yè)學習成績較好;c,、我的特長是英語口語較好,優(yōu)點是熱情開朗,,喜歡和人打交道,,喜歡旅游和運動;d、特長談不上,,優(yōu)點是心直口快,,待人熱情;e、我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,,無論在實習期間還是在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務,。
評價:a答案符合會計工作的性格要求,而且較強的計算機操作能力是會計工作的潛在實力;e答案強調(diào)自己的專業(yè)能力強,,表現(xiàn)出從事會計工作的長遠打算,,a、e答案都容易引起考官的關注和好感;b答案強調(diào)自己專業(yè)對口,,成績較好,,是典型的“學生腔調(diào)”,但也具有會計工作的發(fā)展?jié)摿?c,、d答案則是所答非所問,,甚至與會計工作的內(nèi)在要求相違背,熱情開朗,、心直口快可能引起用人單位的疑慮和擔心,。
問題:你有何缺點和不足?
評價:這是每位應聘者都難以回答,而又必須回答的問題,。
因為當考官問及這一問題時,,一般說來都是對你產(chǎn)生了興趣和關注,所謂“褒貶是買主”,,作為應聘者則應做到“人貴有自知之明”,,正確認識自己的不足,有改進的愿望和行動,。
c答案比較符合這一要求;d答案則比較客觀地分析了自己,,前者坦陳自己有時脾氣急躁,但隱含熱情高,、辦事效率高的優(yōu)點;后者則含辦事認真,、一絲不茍的工作作風;a,、b兩種答案直率坦誠,但對某些職位來講可能是致命的缺點,,絕對不能錄用;e答案閃爍其辭,,大有“外交家”的風度,但缺乏自知之明,,忘記了“金無足赤,、人無完人”的道理。
因此,,職業(yè)指導專家提醒求職者在面試前要正確地認識自己,,既要認真總結優(yōu)點和長處,也要客觀地認識自己的缺點和不足,,并提出改進的措施;還要針對職位要求,,有的放矢地回答,這就需要求職者事先的調(diào)查研究,,不但要正確認識自己,,還要深入了解用人單位的要求。
問題:如果我單位錄取你,,你打算怎樣開展工作?
答案:a,、希望錄用以后再詳細談,好嗎?b,、還沒有考慮,,希望給我一段時間認真考慮一下;c、服從分配,、努力工作;d,、貴單位有很多優(yōu)勢,但也存在一些不足,,我愿對此加以改進;e,、有準備地說明做好某些工作的初步打算或詳細計劃。
評價:e答案表現(xiàn)出對某項工作的熱情和追求這一職位的強烈愿望,,容易得到考官的贊同,,這一點來自事先的認真準備;c答案直接表達上述愿望,但明顯準備不足;d答案如果事先有準備,,直言不諱,,有可能引起用人單位的好奇和關注,但更大的可能是引起反感;b答案顯得求職誠意不足,,但也給人留下辦事老成的印象;a答案則顯得“自視清高,,待價而沽”。
問題:如果我們錄用你,,你有何要求?
答案:a,、沒有什么要求;b,、我家在外地,希望解決住處;c,、我還沒有考慮好,,不過要求婚后解決住房問題,工資和福利待遇較為合理;d,、自己目前沒有家庭負擔,,如果談要求的話,希望給予更多的任務,,在工作中不斷提高自己的實際能力;e,、希望有較好的工作條件,以便發(fā)揮自己的專業(yè)特長,。
評價:求職擇業(yè)是一種“雙向選擇”的過程,,應當滿足雙方的客觀需要。
a答案顯得缺乏自信,,不合實際;b,、e答案實事求是地提出自己的要求,無可厚非;而d答案則更容易得到用人單位的認同;c答案雖然也無可厚非,,但解決婚后住房問題,,有些強人所難,住房制度的改革,,往往使用人單位不敢貿(mào)然允諾。
問題:如果公司錄用你,,你希望月薪多少?
答案:a,、我是某某專業(yè)畢業(yè)生,,因此每月工資應在3000元以上;b,、公司無論開多少工資,我都能接受;c、希望公司按國家有關規(guī)定或公司的慣例發(fā)工資;d,、至少不能低于500元;e,、具體工資多少我不在意,只是希望公司以后能按工作成績或工作效率合理發(fā)放工資,。
評價:求職者的薪金待遇是“雙向選擇”中一個必不可少的話題,。
c、e答案顯然有所考慮,比較理智地回答了這一“難以啟齒”的問題,其中e的回答更是具有挑戰(zhàn)性,既表現(xiàn)了干好這一工作的自信心,,也表現(xiàn)出維護自身權益的意識;相比之下,a,、b,、d則顯得有些欠考慮甚至輕率。
7
問題:你剛才參加了其他人的面試,,請你簡要評價一下前幾位考生的表現(xiàn),好嗎?
答案:a、剛才我只考慮自己的`問題了,,沒有認真注意別人的表現(xiàn);b,、我個人認為第一位考生回答得不太好,第二位還湊合,,第三位有些夸夸其談,,不切實際……c、他們的表現(xiàn)都非常出色,,例如……d,、我認為他們都有很多長處值得我學習。
例如第一位的材料準備得充分,,第二位機智靈活,,第三位……但我認為干好這項工作更重要的是自信和熱誠;e、每個人都有長處和不足,,我也不例外,。
評價:這是一道難度較大的問題,如果一味夸獎別人很出色,,都比自己強,,是否意味著退出競爭呢?如c;如果貶低別人,突出自己,,也會給人一種不善于處理人際關系,、不能客觀對待別人的感覺,如b;a答案不足取,,等于放棄了表現(xiàn)自己分辨能力的機會;d,、e答案可以借鑒,其中d表現(xiàn)出虛心的態(tài)度,,同時還強調(diào)了自身的態(tài)度和優(yōu)勢。
問題:如果你的工作出現(xiàn)失誤,,給本公司造成經(jīng)濟損失,,你認為該怎么辦?
答案:a、如果是我的責任,,我甘愿受罰,,咎由自取;b、我本意是為公司努力工作,,如果造成經(jīng)濟損失,我無能力負責,,希望公司幫助解決;c,、我辦事一向謹慎、認真,,我想不會出現(xiàn)失誤吧;d、我想首先的問題是分清責任,各負其責;e、我認為首要的問題是想方設法去彌補或挽回經(jīng)濟損失,,其次才是責任問題,。
評價:這是一個具有挑戰(zhàn)性的問題,。
對生活充滿熱情,而且還經(jīng)常用自己的積極地生活態(tài)度感染別人,,引導別人,,一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說,,然后我會開到他們讓他們重新積極的面對生活,。
很有原則性,,對自己非常的嚴格,,對自己訂立的計劃會嚴格的執(zhí)行。
在工作上很注意別人的感受,能理解別人,并和別人很好的合作;大學期間和別人有過多次的合作,并獲得別人的好評,。
待續(xù)……珍貴的四年大學生活已接近尾聲,,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,,使自己回顧走過的路,,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,,但我卻在學習的過程中收獲了很多,。
首先是我端正了學習態(tài)度。
在我考進大學時,,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習,。
看到周圍的同學們拼命的學習,,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程,。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力,。
由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,,只靠課堂上聽講是完全不夠的,。
這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,。
日積月累,,自學能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。
要想學好只埋頭苦學是不行的,,要學會“方法”,做事情的方法。
古話說的好,,授人以魚不如授人以漁,,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,,我換了好多種方法,,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教,。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,,時刻不忘警戒,。
隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要,。
在學習知識這段時間里,,我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。
老師們的諄諄教導,,使我體會了學習的樂趣,。
我與身邊許多同學,,也建立了良好的學習關系,,互幫互助,,克服難關,。
現(xiàn)在我已經(jīng)大四,,正在做畢業(yè)設計,,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,,受益匪淺。
什么是自我評價?在求職應聘中,,為了讓招聘方能夠更深入的了解自己,,而對自我進行的一種科學評價,是人們對于自己的能力,、狀態(tài)和發(fā)展趨勢的評價性認識,,同時也將促使主體維持自我的一致性。
那么自我評價優(yōu)缺點怎么寫卻讓不少求職者難以下手,,對此,,我們不妨借鑒以下內(nèi)容。
自我評價優(yōu)缺點,,在描述“優(yōu)點”的時候,,建議最好是是這個職位所需要的素質(zhì),同時也要符合自身的真是情況,最好來自這三個方面表達:
自我評價范文:10年新聞傳播學專業(yè)的錘煉與積淀,,以專見長;哲學,、法理學、政治學,、經(jīng)濟學等各科全優(yōu)的成績,,拓展學術視野。
已發(fā)表學術論文數(shù)十篇,,是校園新聞社的社長,,并成功舉辦校園文學大賽,獲得導師的高度肯定,。
一,,熟練操作質(zhì)檢七大手法并分析問題和解決問題,這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率,,節(jié)約成本,。
二,熟悉豐田生產(chǎn)管理模式,,成本意識高,,降低成本,尋求企業(yè)的增長點,。
三,,規(guī)范作業(yè),工作態(tài)度端正,,管理規(guī)范化,,作業(yè)標準化。
四,,曾在體系擔任兩個月工作,,熟悉日常事務的管理,并主持過內(nèi)部審核及兩個體系的外審,。
愿意吃苦受累,,通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值,,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務,。
具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,,有很強的責任心和團隊意識;自信,、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。
人無完人,,有優(yōu)點難免也會存在缺點,自我評價個人缺點的時候,要站在招聘官的角度,,你覺得面試官更加關注的是什么?肯定不是真的要了解你有哪些缺點,,而在在判斷你的缺點會不會影響到你應聘崗位的工作,正因為這一原因,,自我評價優(yōu)缺點怎么寫,,既要要結合本人實際,又要回避本崗位的特點,,把缺點轉化為優(yōu)點:
1)我不太善于過多的交際,,尤其是和陌生人交往有一定的難度。
這雖然是缺點,,但是說明你交友慎重;
2)我辦事比較死板,,有時容易和人較真。
這雖然是缺點,,但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范,有一定的原則性;
3)我什么知識或專業(yè)都想學,,什么也沒學精,。
這雖然是缺點,但是說明你比較愛學習,,知識面比較廣;
4)我對我認為不對的人或事,,容易提出不同意見,導致經(jīng)常得罪人,。
這雖然是缺點,,但是說明你比較有主見,有一定的原則性;
5)我辦事比較急,,準確性有時不夠,。
這雖然是缺點,但是說明你完成工作速度較快,。
總之人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時,,自我評價是關注的重點之一,自我評價優(yōu)缺點應該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢,,才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出,。
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,。
學習成績不是非常好,,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態(tài)度。
在我考進大學時,,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習,。
看到周圍的同學們拼命的學習,,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程,。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力,。
由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,,只靠課堂上聽講是完全不夠的,。
這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,。
日積月累,,自學能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。
要想學好只埋頭苦學是不行的,,要學會“方法”,做事情的方法,。
古話說的好,,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,,但說起來容易做起來難,,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,,遇有不懂的地方能勤于請教,。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,,時刻不忘警戒,。
隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要,。
在學習知識這段時間里,,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導,,使我體會了學習的樂趣,。
我與身邊許多同學,,也建立了良好的學習關系,互幫互助,,克服難關,。
現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直希望自己也能做到,。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中,,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,,對自己有所幫助,,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下,,我都以品德至上來要求自己,。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,,并切實的遵行它,。
平時友愛同學,尊師重道,,樂于助人,。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,。
現(xiàn)在我理解道理,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,,幫助別人的同時也是在幫助自己,。
回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,,相對的,,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師,,我一向是十分敬重的,,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。
如果沒有老師的幫助,,我可能將不知道何去何從,。
我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,,不如說是個人對整個社會的責任,。
一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,,有了高尚的品德,,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。
社會實踐能力有了很大提高,。
大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,。
參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,,學到別人的長處,,認清自己的短處。
此外,,還一直做班委和寢室長,,對自己既是壓力又是動力。
我喜歡做一些社會活動,,會讓大學生活更豐富多彩,,做過家教,、志愿者、推銷員和設計員等,,有時會感到累些,,但樂此不彼。
體育成績一向很好,。
我的體質(zhì)并非很出色,,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目,。
我喜歡運動,,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球,。
在四年之后的今天,,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識,。
我是從高一開始接觸足球,,起步比較遲,可進步很快,,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出,。
我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦,。
踢足球不僅鍛煉了身體,,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,,但關鍵是能否正視并利用它們。
四年來,,我不斷的自我反省,,歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。
我的優(yōu)點是誠實,、熱情、性格堅毅,。
我認為誠信是立身之本,,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,,記得有好幾次,,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,,即使有急事也從不失約,,給他們留下了深刻的映像,。
由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,,而且也很受周圍同學的歡迎,,與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時,,我更懂得了,,考慮問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來,。
我這個人有個特點,,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,,就算再難的事也全力以赴,,追求最好的結果,正因為如此,,我把自己的意志視為主要因素,,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個人最大的敵人不是別的什么人,,而是他本身,。
這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),,準確地說,,是和自己的意志戰(zhàn)斗。
現(xiàn)在回想起來,,我確實比以前堅毅了許多,,但我不會松懈下來的。
以上這些優(yōu)點,,是我今后立身處世的根本,,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。
以下就是一篇簡短的大學生通用的自我評價,。
有扎實的專業(yè)功底,做事有條理,,能吃苦耐勞,,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,,有團隊精神,,能快速適應各種環(huán)境,有較強的組織能力,,勤奮好學,,能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正,,不斷完善自我。
踏實認真的學習態(tài)度,,積極主動的工作作風,,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,,世界觀,,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績,。
性格開朗,,謙虛穩(wěn)重有活力,待人真誠熱情,,有較強的組織能力,、實際動手能力、團隊協(xié)作精神和上下溝通能力,,具有較高的技術水平和現(xiàn)場管理經(jīng)驗,,能吃苦耐勞,適應各種環(huán)境并融入其中,。
自我評價缺點篇十二
5. 又如我的課外活動過多,,一定程度上影響了正常學習的開展,成績徘徊不前,。
6. 作為院系干部,,由于工作很忙,我無法顧及與班級同學的溝通,,雖然我的工作在院里得到肯定,,與班上同學關系卻很淡漠,這是不應該的,。
7. 我在學習上很努力,,經(jīng)常自修到深夜,但是學習成績卻沒有很大提高,,說明我的學習方法有待改進,,在學習技巧上需要花些功夫。
8. 由于是女生的緣故,,我體育活動參加得很少,,這顯然無法適應新時代社會對大學生的要求,,健康的體質(zhì)才能使我在將來的工作中得心應手,,充分發(fā)揮。
9. 我在學習上花費了許多時間精力,,卻很大程度上忽視了與同學的溝通與聯(lián)系,。使得我的人際關系能力不強,,今后步入社會以后,要想有所作為,,在這方面需要加強,,改變“書呆子”形象。
10. 我的社會活動能力比較差,,許多活動都是被動地參加,,無法真正融入,這值得我今后認真改進,。
12. 不足,,課外活動減少?如何控制和正確引導自己的興趣愛好,是我必須考慮的,。
13. 當然,,我在大學的學習生活中也暴露了許多弱點和不足,這是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改進的,。
14. 我辦事比較急,、準確性有時不夠。這雖然是缺點,、但是說明你完成工作速度較快,。
自我評價缺點篇十三
我辦事比較急,準確性有時不夠,。這雖然是缺點,,但是說明你完成工作速度較快。
總之人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時,,自我評價是關注的重點之一,,自我評價優(yōu)缺點應該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢,才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出,。
自我評價缺點篇十四
成熟穩(wěn)重,。
愿意吃苦受累,通過自己富有激情,、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值,,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
具備較強的邏輯思維和判斷能力,,對事情認真負責,,有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀,,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。
喜歡學習新的知識,擁有快速學習能力
每周至少讀一本書籍,內(nèi)容涵蓋天文,、地理,、政治、商業(yè)等各個領域
通過自我學習,,成功破解ipod touch os 系統(tǒng),,使之具備更多功能及顯示效果,并為周圍朋友同事的apple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務,。
性格開朗幽默,,樂于助人。
對生活充滿熱情,,總能找到生活的美好一面并用幽默的'語言感染周圍的人
自我評價缺點:
1)我不太善于過多的交際,,尤其是和陌生人交往有一定的難度。
這雖然是缺點,,但是說明你交友慎重;
2)我辦事比較死板,,有時容易和人較真。
這雖然是缺點,,但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范,,有一定的原則性;
3)我什么知識或專業(yè)都想學,什么也沒學精,。
這雖然是缺點,,但是說明你比較愛學習,知識面比較廣;
4)我對我認為不對的人或事,,容易提出不同意見,,導致經(jīng)常得罪人。
這雖然是缺點,,但是說明你比較有主見,,有一定的原則性;
5)我辦事比較急,準確性有時不夠,。
這雖然是缺點,,但是說明你完成工作速度較快。
入校就讀以來,,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸,。
我有著良好道德修養(yǎng),,堅定的政治方向。
在平日的學習,、生活中,,我積極地向黨組織靠攏,,使我對黨有了可更為深刻的認識。
嚴格要求自己,,憑著對個人目標和知識的強烈追求,,刻苦鉆研,,勤奮好學,,態(tài)度端正,目標明確,,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力,,力求理論和實踐的統(tǒng)一。
生活充實而有條理,,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,,為人熱情大方,誠實守信,,樂于助人,,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,,從而不斷的豐富自己的閱歷,。
我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,。
如理論學習過于死板,,不能靈活運用;工作中有些情緒化,容易沖動,。
不過我會盡我所能予以改正的,。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,,但關鍵是能否正視并利用它們,。
四年來,我不斷的自我反省,,歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。
我的優(yōu)點是誠實、熱情,、性格堅毅,。
我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,,答應別人的事一定按時完成,,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,,即使有急事也從不失約,,給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇,,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼,。
在學習知識的同時,,我更懂得了,考慮問題應周到,,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來,。
我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,,做事從來都是有始有終,,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,,正因為如此,,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。
一個人最大的敵人不是別的什么人,,而是他本身。
這么多年來,,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),,準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,。
現(xiàn)在回想起來,,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的,。
以上這些優(yōu)點,,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
急功近利,,喜歡一口氣學許多東西,,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,,也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。
如今想想,,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣,。
如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。
自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用,。