時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園保安培訓計劃表篇一

學與考試大綱》有關(guān)規(guī)定，制定本計劃,。

一,、學時安排表

二、教學階段劃分培訓教學部分分為三個階段,。第一階段（科目一）,，道路交通安全法規(guī)和相關(guān)知識；第二階段（科目二）,，場內(nèi)駕駛訓練,；第三階段（科目三）道路駕駛技能和安全文明駕駛常識。每個階段結(jié)束后,，對學員本階段的學習進行考核,。階段考試合格后，進入下一階段學習,。階段考試不合格的,，由考核員確定應當增加復訓的內(nèi)容和學時。

三,、階段教學安排

一,、培訓目的

根據(jù)《中華人民共和國機動車駕駛員教學大綱》通過培訓，使學員掌握道路交通法律法規(guī)及規(guī)章,；熟悉機動車的基本知識,；懂得使用維護技術(shù)；遵紀守法,，具有良好的職業(yè)技能道德,；達到機動車駕駛員考試的水平。

二,、培訓對象

符合機動車申請條件要求,，都可在我學校報名參加培訓。

三,、培訓目標

20xx年7月至20xx年12月31日培訓人數(shù)850人,。 四、課程安排 （—）駕駛員理論教學為規(guī)范機動車駕駛員的理論教學培訓,，根據(jù)《中華人民共和國機動車駕駛員教學大綱》制定本教學計劃,。本計劃分成四個階段進行教學，理論教練員要嚴格按照本計劃進行教學,。

1,、學時分配表 2、第一階段 [教學目標] 通過學習,，使學員掌握道路交通法律,、法規(guī)及安全駕駛知識,；樹立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識；了解汽車整體結(jié)構(gòu),；掌握基礎操作要領(lǐng),；培養(yǎng)規(guī)范操作的安全意識。

[教學內(nèi)容與學時分配]共19學時 1）,、道路交通法律,、法規(guī)：13學時； 2),、駕駛道德：3),、安全駕駛相關(guān)知識：2學時； 4),、汽車結(jié)構(gòu)常識：3學時,。 [教學手段]多媒體與實物教學相結(jié)合。 3,、第二階段 [教學目標] 通過學習,，使賞掌握車輛使用的相關(guān)規(guī)定和知識；熟練掌握車輛的移動方法和實地駕駛的基本要領(lǐng),，控制車輛的行駛位置,、速度和路線；培訓學員禮讓行車的安全意識,。

[教學目標]

通過學習,，讓學員掌握車輛通行、行駛,、停放的相關(guān)規(guī)定,；掌握車輛優(yōu)先通行的原則；了解行人（尤其兒童）和非機動車的動態(tài)特點及險情的預測和分析方法,；培養(yǎng)預見性的安全駕駛意識,。

[教學內(nèi)容與學時分配]共6學時 1）、道路通行規(guī)定：1.5學時,； 2),、車輛行駛的規(guī)定：1.5學時；3),、保護行人（尤其兒童）和非機動車的安全：0.5學時,；4)、優(yōu)先通行權(quán)與禮讓：0.5學時,； 5),、車輛停放的規(guī)定：0.5學時； 6）,、險情的預測和分析：1學時,； 7）、階段操作常識：0.5學時,。 [教學手段] 多媒體與實物操作演示,。 5、第四階段 [教學目標] 通過學習,，讓學員了解常見事故的發(fā)生規(guī)律和預防措施,；掌握正確的急救方法；了解各種特殊道路交通環(huán)境下的安全行車方法及車輛保險與理賠的相關(guān)規(guī)定,。

[教學內(nèi)容與學時分配]共4學時

4）,、山區(qū)道路駕駛：0.5學時； 5）,、調(diào)整公路駕駛：0.5學時,；

6）、道路交通事故及事故預防：7）,、應急駕駛：0.5學時,； 8）、急救方法：0.5學時,； 9）,、車輛保險知識：0.5學時。

幼兒園保安培訓計劃表篇二

以《綱要》為指導,，以學區(qū)工作總目標作為指導方針,，以愛為教育的基礎，結(jié)合本園實際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力，我真棒!”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。

二,、培養(yǎng)目標和任務：

結(jié)合《幼兒園指導綱要》，從實施素質(zhì)教育的目標出發(fā),，更新教育觀念,，加強對教育新理論，新知識的學習,，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來,。通過一年的培訓,，力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng),、業(yè)務素質(zhì)和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平,。

三、具體工作措施：

(一)加強全體教師的思想建設,，把師德修養(yǎng)放在首位,。

組織全體教師學習《規(guī)程》、《綱要》,、《幼兒園管理規(guī)范》,、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,，學習先進的教育理論,，學習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀、培養(yǎng)教書育人,，為人師表,，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念,。

(二)通過以老帶新結(jié)隊子,，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)。

教師專業(yè)知識,、教學技能,、教學藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質(zhì)量,，首先要提高教師的素質(zhì),，因此，我們把青年教師的業(yè)務能力作為培訓重點,。

在培訓中,，將用“以老帶新，以優(yōu)帶新,，以學促新”等方式,，牽動教師隊伍業(yè)務素質(zhì)的整體提高。開展“師徒結(jié)對”試點工作,，簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議,，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓,，即指導備課——聽課——評課---總結(jié)等環(huán)節(jié),，推進青年教師的業(yè)務水平不斷提高。

(三)加強教科研培訓,，提高教科研能力,。

鼓勵教師積極參與教育科研，引導教師結(jié)合自身的教育教學工作實際,，開展教科研活動，展開教育教學的研究,，學期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得,。

(四)狠抓教學常規(guī)，在備課與上課,、聽課與評課等方面著重指導,。

四、具體培訓安排：

幼兒園保安培訓計劃表篇三

教師是一個不斷學習,、不斷成長的個體,，而每一個個體的成長都影響著整個園所的總體發(fā)展，如何發(fā)揮教師的主動性,、能動性,，讓教師隊伍更快更好的成長起來，是一個園所發(fā)展的持久任務,。本著“建優(yōu)質(zhì)師資,，促園所發(fā)展”的理念，以促進農(nóng)村幼兒教師隊伍建設,、提高農(nóng)村學前教育質(zhì)量為目標,，以分層指導、多種培養(yǎng)的方式,，梯隊式培養(yǎng)青年教師,，通過師徒結(jié)對、指導教師跟蹤觀察,、教學研討課的承擔等途徑,，鍛煉與提高教師教育能力與素質(zhì)。尤其是今年我園全是新崗教師,，雖然教中小學生都得心應手,、游刃有余，但是面對幼兒他們將會舉足無措,，很多問題將是他們無法預計的,，針對這一情況，我們準備從原點做起,，通過自我定位與園方培養(yǎng)目標相結(jié)合,，讓教師切實感受主動學習,、開拓創(chuàng)新的積極氛圍。

同時為了讓教師樂于學習,、勤于鉆研,、勇于探索，突顯自我,，樹立一個優(yōu)秀的榜樣,，我們讓一批師德優(yōu)、作風實,、有實績的教師,，來影響帶動全體教師。隨著計劃的出臺,，相信工作在瓊海市教育幼兒園的每一位教師都將有機會成為我們這個集體中最閃亮的“新星”,。

一、指導思想：

改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要,，結(jié)合我園都是新崗教師較多的實際情況,，特制訂本年度我園教師培訓計劃。

二,、培訓目的

通過開展園本培訓,，進一步鞏固教師的職業(yè)道德，鞏固教師專業(yè)思想,，使教師掌握必備的教育技能,，樹立現(xiàn)代教育觀念，熟悉有關(guān)教育法規(guī),，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力,，更新知識，提高執(zhí)教水平,。使教師樹立正確的教育觀,、兒童觀、游戲觀,，不斷完善幼兒教師的知識,、能力結(jié)構(gòu)，提高其實施幼兒教育教學的能力,，以促進教師專業(yè)成長,。

近期目標：

使教師使教師把握現(xiàn)代幼兒教育基本理念，初步掌握幼兒教育教學基本功,，能更好的勝任班級,、園里的工作。

遠期目標：

成為適應幼教改革和發(fā)展需要的骨干教師、市鎮(zhèn)級學科帶頭人,、各級各類幼教“專家”,。

三、成立培訓領(lǐng)導領(lǐng)導 1,、領(lǐng)導小組構(gòu)成

組 長：崔紅俊

副組長：司艷艷,、蘇偉琴

成員：李慧芳、武 星,、袁麗媛

2,、主要職責

1.統(tǒng)籌規(guī)劃教師專業(yè)發(fā)展工程各項工作，制定促進教師專業(yè)發(fā)展工作相關(guān)政策,，建立教師專業(yè)發(fā)展的長效機制,，形成幼兒園教師專業(yè)發(fā)展工作宏觀管理體制和組織協(xié)調(diào)機制。

2.把握各層面教師隊伍建設的著力點,，研究制訂各層面教師專業(yè)發(fā)展標準，編制經(jīng)費預算,，加強教師隊伍綜合素養(yǎng),、育人能力和實踐能力的建設，促進各層面教師的專業(yè)發(fā)展,。

3.組織編寫學校校本課程與教材,，開展教師各項培訓工作。

4.宏觀把握與教師專業(yè)發(fā)展相關(guān)的人事制度改革和政策制定工作,，對教師資格和注冊制度,、職務聘任制度、評價考核制度和工資制度等政策實施予以指導,。

四,、培訓內(nèi)容

鄧小平理論基本原理、“三個代表”重要思想,、中國共產(chǎn)黨文件精神,、社會主義核心價值觀、教師職業(yè)道德,、教育法規(guī),、幼兒教育基本理論、《幼兒園教育指導綱要》,、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，教師教學工作規(guī)范、教學技能理論知識,，教學技能訓練方法與途徑,，幼教科研基本知識。《新鄭市幼兒園一日常規(guī)》的各個環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容與要求,、幼兒園集體教學活動組織的基本要求,、游戲的組織等。

四,、培訓的層次

教師培訓分三個層次：包括見習期培訓,、見習期后的適應期培訓、青年骨干教師培訓,。

五,、具體措施：

1、每周進行一次全園教師教育理論,、業(yè)務學習,，要求認真做好記錄。

2,、定期組織教師學習《幼兒園工作綱要》的文章,，采用講座和參與式培訓相結(jié)合的方式，深入領(lǐng)會《綱要》精神,，并和工作實際相結(jié)合,，把《綱要》的精神落實到每位員工的行動中去。

3,、認真學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,、《幼兒園工作一日常規(guī)》，規(guī)范教師的日常用語和行為舉止,，努力營造一個寬松,、溫馨的心理氛圍，使幼兒健康,、快樂地成長,。

4、積極開展環(huán)境創(chuàng)設,，開學初每班根據(jù)學前班,、大、中,、小班幼兒的年齡特點布置出有趣味性,、教育性、藝術(shù)性的大墻飾和各個活動區(qū),。

5,、組織教師參觀市直和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園，觀摩學習教育活動,，開闊眼界,。

6,、積極開展教學改革，推行新教材,，開展說課,、聽課、評課為一體的實踐活動,，讓新教材真正進入班級教學,，并嘗試與園本課程相互融合、相互補充,，尋求新的教學方法,。

7、參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓活動,。汲取新思想,、新做法，促進本園教育教學的改革,。

8,、開展教師自學活動、要求教師認真寫讀書筆記,、教育隨筆,。

9、讓年輕教師向有經(jīng)驗,、有特長的教師學習，幫助她們盡快地提高教育教學水平,，同時也有利于后者自身業(yè)務水平的提高,。

10、通過集體備課,、互相觀摩,、專題討論等方式，幫助教師熟悉,、了解和 掌握幼兒園教育教學的主要原則,、基本方法和基本的組織形式，能夠獨立主持班級的教育教學活動,。

11,、每期舉辦一次教研活動，組織全園教師觀摩學習,，并展開討論,。

12、組織教師參加專題研究,、學術(shù)研討會,，撰寫教育教學論文或教育教學經(jīng)驗文章,、教案設計等。

13,、建立促進教師發(fā)展的評價方案,，組織教師進行反思教學，認真寫好反思記錄,，加強教師的研究性學習,。

14、探索觀察,、評價幼兒的途徑和方法,，改變以往統(tǒng)一、定期,、標準化,、量化的評價模式，采用觀察,、談話,、作品分析等多種方法，全面了解幼兒的發(fā)展狀況,，關(guān)注每一個孩子的發(fā)展,。

15、組織多種競賽,，給不同教師提供展示自己的機會和條件,。

16、期末,，要求每位教師寫工作總結(jié)和經(jīng)驗文章,，引導教師進行自我認識、自我分析,、找出自己工作中的不足,，明確自身的優(yōu)勢與特長，確定自己的發(fā)展方向,。

九月份

1,、組織安排好本學年年第一期培訓、匯報工作和新崗老師來我園的教學工作以及園本培訓,。

2,、選派園內(nèi)3名青年教師到市區(qū)幼兒園進行實地學習和解惑。 十月份

1,、園內(nèi)信息技術(shù)員開展“信息技術(shù)”培訓工作,。

2、保教主任和2名教師到十指幼兒園就檔案治理進行學習,。

3,、園長,、副園長、保教主任對園內(nèi)教師進行藝術(shù)類的培訓,。

4,、參加保育員培訓,。

十一月份

1、武星參加轉(zhuǎn)崗培訓。

2,、在職教師參加網(wǎng)上培訓,。

十二月份

1,、組織園內(nèi)教師基本技能培訓,。

2、園內(nèi)文藝隊教師慶元旦文藝匯演培訓,。

元月份

1,、參加登記員驗收培訓

2、參加檔案收集整理培訓,。

3,、審查幼兒園教師繼續(xù)教育登記表、登記證,。

幼兒園保安培訓計劃表篇四

認真貫徹落實《幼兒園指導綱要》《幼兒園工作規(guī)程》的精神,，更新教育觀念，深化幼教改革,。加強師資隊伍建設,，加強幼兒園的規(guī)范管理，進一步加強教學教研工作,，確保我園幼教事業(yè)健康發(fā)展和保教質(zhì)量全面提高,。

二：培訓目的

本學期，我園繼續(xù)把教育思想,、教學基本功和教材通研三項培訓整合為系列培訓，以教材培訓,、基本功為主,，其它為輔。在培訓基本功中找本園業(yè)務較強的教師,，利用課余時間對其他教師進行培訓,，著重培養(yǎng)教師彈、唱,、說,、跳、畫等基本功,。教育思想的培訓主要從深化幼教改革,，全面實施素質(zhì)教育,、更新教學觀念入手，加強教科研的培訓,，從諸方面加大培訓力度,，提高教師業(yè)務素質(zhì)。

三：培訓內(nèi)容

本學期繼續(xù)針對教師基本功,、教材培訓,、外出學習、繼續(xù)教育四方面對教師進行培訓,，各項內(nèi)容目的明確,，措施得力，全面提高教師業(yè)務素質(zhì),。

(一)本學期,，教師基本功培訓的主要內(nèi)容有：普通話、鍵盤,、舞蹈及簡筆畫,。培訓中找本園業(yè)務素質(zhì)較強的教師，利用課余時間對其他教師進行培訓,，通過培訓,提高教師彈,、唱、說,、跳,、畫等各方面能力。

1,、普通話

(1)充分利用“幼兒早期閱讀”(本學期側(cè)重中班教材)培養(yǎng)教師用較準確流利的普通話讀單音節(jié)及雙音節(jié)詞,、連詞造句、說話,、講述等,，提高教師的普通話水平。

(2)朗讀技巧,，做到語音,、語調(diào)準確，語速適中,，語調(diào)連貫,。

2、鍵盤

(1)體會手臂落在指尖的感覺,，手指站穩(wěn)保持良好的手型,。

(3)練習用彈非連音及不同手型彈非連音兩種彈奏方法。

(3)指導教師看譜,，彈出節(jié)拍的特點,。

3,、舞蹈

(1)按音節(jié)節(jié)拍做動作，并能隨音樂的改變而改變相應動作的力度和速度,。

(2)用動作表現(xiàn)音樂的節(jié)奏,、力度等不同特點和情緒。

(3)根據(jù)不同表情,、動作進行表演,，創(chuàng)造出不同表情動作。

(4)學習一些民族,、民間舞蹈的基本動作,，感受其獨特的藝術(shù)魅力。

6,、簡筆畫

(1)物體形象,，線條流暢。

(2)能根據(jù)一定的命題現(xiàn)場作畫,。

(二)教材培訓

1,、新教材大綱把握：

熟悉所教學科教學大綱，掌握任教年級段新教材的編排特點,、教學目的要求和注意點,。

2、講課：

能把握教材重點,、特點,、難點，教學目標適切,，教法,、學法選擇設計合理有據(jù)，教學程序有序,，導學精當,，主體突出，訓練到位,。

3,、評課;

能正確概括課堂實況、特點或特色,，運用教學理論有理有據(jù)分析評議，能指出問題和不足,，闡說自己觀點提出改進建議,。

(三)外出學習

為教師提供外出參觀、學習的機會,，組織一次全園教師外出(包括到姊妹園)學習活動,，通過外出參觀學習,，了解其他園的先進經(jīng)驗及教育方法，進一步提高本園的辦園質(zhì)量,。

(四)繼續(xù)教育

鼓勵教師參加繼續(xù)教育學習,。

四：培訓形式

1、開學初利用第二周的時間,，讓每個教師圍繞“怎樣圍繞新教材全面實施素質(zhì)教育”談一下自己的看法與觀點,，相互學習一下各自的教育思想。

2,、第三周至第五周對各班新教材全面細致的通研一遍,，對不了解的地方要進行討論并交換意見，組織全體教師以“座談會”的形式,，討論我園下一步教研活動的開展,。

3、利用每周二至周五下午放學后30分鐘對教師進行跳,、說,、畫等方面的培訓。

五：培訓要求

1,、時間要準時,，不得遲到、早退,，有事要請假,。

2、在練習舞蹈時,，每一個動作要到位,，面部表情要好。

3,、繪畫時做到布局合理,、物體形象、線條流暢,。,。

4、彈奏時兩手協(xié)調(diào),。

六：保證措施

1,、加大教師的基本功培訓力度，充分利用下午放學后半小時對教師進行業(yè)務培訓,。

2,、加強幼兒的習慣養(yǎng)成教育，促進幼兒各方面發(fā)展，繼續(xù)實行幼兒常規(guī)檢查評比辦法,，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方法,，對各班幼兒的常規(guī)養(yǎng)成教育進行量化，記入教師績效工資中,。

3,、組織各種比賽活動，提高教師工作積極性,。開展以“講課,、繪畫、舞蹈”為主的各項比賽活動,。提高教師業(yè)務素質(zhì),，舉行幼兒聲樂、繪畫,、故事大王等比賽活動,，豐富幼兒生活，開拓幼兒視野,，發(fā)展幼兒各方面的能力,。

4、為教師提供外出學習參觀的機會,，更新教師觀念,，提高教師素質(zhì)。

附：教師培訓時間安排

1,、每周一：鍵盤

2,、每周二：計算機

3、每周三：簡筆畫

4,、每周四：普通話

5,、每周五：舞蹈

幼兒園保安培訓計劃表篇五

下面就由小編來為大家?guī)?017年度培訓計劃表，希望這些信息能夠幫助到大家!

一,、 總體要求

深入學習實踐科學發(fā)展觀,，按照保持和發(fā)展黨的先進性、建設學習型黨組織的要求,，加強黨員的經(jīng)常性教育,，扎實開展集中培訓，強化黨員意識,，增強政治素質(zhì),，提高工作能力，建設“政治素質(zhì)優(yōu),、崗位技能優(yōu),、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)”的黨員隊伍，充分發(fā)揮黨員在新農(nóng)村建設中的先鋒模范作用,。

二、黨員教育培訓的主要內(nèi)容

1,、加強中國特色社會主義理論體系學習教育,，深入學習實踐科學發(fā)展觀。

組織廣大黨員認真學習黨的理論,、路線,、方針、政策,，深入學習實踐社會主義核心價值體系,，加強理想信念教育，提高黨員的政治素質(zhì),、理論素養(yǎng)和道德水準,。

堅持把科學發(fā)展觀作為黨員教育培訓的重要內(nèi)容，鞏固提高學習實踐活動成果,，推動廣大黨員進一步樹立科學發(fā)展理念,、增強科學發(fā)展信心、凝聚科學發(fā)展共識,。

2,、加強黨的十八屆四中全會精神學習教育。

組織廣大黨員認真學習黨的十八屆四中全會精神和《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》,，深刻理解中國共產(chǎn)黨加強自身建設的“六個堅持”基本經(jīng)驗,，按照建設馬克思主義學習型政黨和科學理論武裝、具有世界眼光,、善于把握規(guī)律,、富有創(chuàng)新精神的要求，樹立終身學習理念,，不斷更新知識結(jié)構(gòu),。

提高黨建工作科學化水平，發(fā)揮黨組織在推動改革發(fā)展中的獨特優(yōu)勢,。

3,、加強黨風黨紀教育。

加強對黨章和黨紀黨規(guī)的學習,，引導廣大黨員特別是黨員干部加強黨性修養(yǎng),，大力弘揚求真務實精神，誠實守信,、認真負責,，真抓實干,、敢抓敢管,，把省、市,、縣委和鎮(zhèn)黨委的各項決策部署落在實處,。

加強反腐倡廉宣傳教育，促進黨員干部增強廉潔自律意識,，自覺踐行“干事,、干凈”的廉潔理念，筑牢拒腐防變的思想防線,。

4,、加強業(yè)務技能培訓。

把提高業(yè)務技能素質(zhì)作為重要目標常抓不懈,。

堅持黨管人才，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的黨員隊伍和黨支部帶頭人隊伍,。

結(jié)合黨員隊伍現(xiàn)狀，深入分析黨員需求,，堅持分類指導,，分層次、分崗位開展黨員技能培訓,。

5,、加強黨組織和黨員隊伍建設。

把加強黨員教育培訓與加強黨組織自身建設有機結(jié)合,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,。

三、黨員教育培訓的主要方法

1,、嚴格黨內(nèi)組織生活,。

抓好黨員經(jīng)常性教育，推進學習型黨組織建設,，認真執(zhí)行“三會一課”制度,，創(chuàng)新黨組織活動方式方法，通過黨員干部講黨課,、道德講堂,、讀書會等形式，增強組織生活對黨員的吸引力,，提高教育效果,。

2,、開展黨員集中培訓。

依托各級培訓陣地,，對黨員進行集中培訓,，培訓時間一般不少于 24學時;其中村兩委班子成員和其他工作人員，一般不少于 40 學時,。

3,、加強主題實踐教育。

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，以“創(chuàng)先爭優(yōu)，推動科學發(fā)展;提升雙效,，勇當承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移排頭兵”為主題,，以文朝榮同志為榜樣，堅持從本村實際出發(fā),，改革創(chuàng)新,，務求實效，統(tǒng)籌推進黨的建設和其他經(jīng)常性工作,，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧,、服務人民群眾,、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)，努力實現(xiàn)組織創(chuàng)先進,、黨員爭優(yōu)秀,、群眾得實惠。

4,、組織開展集體活動,。

結(jié)合“七一”、“十一”等重大節(jié)日,，組織開展紀念會,、參觀革命傳統(tǒng)教育基地、緬懷先烈革命事跡等活動,，振奮精神,，陶冶情操，增強黨員的使命感和對黨組織的凝聚力,。

四,、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導,，落實工作責任,。

村黨組織負責人是黨員教育培訓的第一責任人,。

健全工作制度，及時研究解決工作中存在的問題,，村兩委分工協(xié)作,，形成合力，扎實推進,，確保教育培訓任務落到實處,。

2、改進方式方法,，增強工作實效,。

深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求，把黨員普遍關(guān)注的重大理論和實際問題以及熱點,、難點問題,，作為黨員教育培訓的重要內(nèi)容，增強教育培訓的針對性,。

積極運用信息網(wǎng)絡技術(shù),、多媒體技術(shù)等新手段、新方法,，提高教育培訓的感染力和吸引力,。

3、積極宣傳引導,，營造良好氛圍,。

大力宣傳學習型黨組織、學習型黨員先進典型,，及時總結(jié)宣傳黨員教育培訓工作的典型經(jīng)驗,，引導廣大黨員充分認識加強教育培訓工作的重要意義，增強接受教育的自覺性,，自覺向先進典型模范學習,。

一、指導思想

20xx年全縣農(nóng)村黨員干部培訓工作要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，全面落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，緊緊圍繞建設社會主義新農(nóng)村,、構(gòu)建和諧社會這一主題,，以增強素質(zhì)、提升能力為目的,，本著“實際,、實用、實效”的原則,，不斷用黨的基本知識和基本理論武裝黨員干部,，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育黨員干部,，用實用科技技術(shù)充實黨員干部，培養(yǎng)和造就一支守信念,、講奉獻,、有本領(lǐng)、重品行,，符合農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展需要的農(nóng)村黨員干部隊伍,，為加快我縣新農(nóng)村建設步伐，推進和諧社會進程提供組織,、人才保障和智力支持,。

二、目標任務

20xx年,，全縣計劃對農(nóng)村基層黨員干部進行大規(guī)模,、全方位、多層次的培訓,，重點加強對農(nóng)村黨組織書記、新黨員,、大學生“村官”黨員以及黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能的培訓,。

通過培訓，使廣大農(nóng)村黨員干部的思想理論,、政策法規(guī)和科技文化素質(zhì)得到全面提高,，推動科學發(fā)展、帶動群眾致富,、促進和諧穩(wěn)定的能力得到進一步提升,。

1、縣委組織部在繼續(xù)抓好村干部大專班學歷教育的同時,，x月份在縣委黨校舉辦x期村黨組織書記培訓班,，每期培訓時間為x天，集中對村黨組織書記輪訓一遍;集中組織開展重點村黨組織書記分片互動交流培訓;適時組織部分村黨組織書記到縣外進行考察培訓,，努力建設一支守信念,、講奉獻、有本領(lǐng),、重品行的農(nóng)村黨組織帶頭人隊伍,。

2、由縣委組織部牽頭,，組織縣委黨校,、民政局、農(nóng)牧業(yè)局,、林業(yè)局,、科技局以及勞務輸出等有關(guān)部門,，成立政策理論、法律法規(guī),、黨建知識和農(nóng)村實用技術(shù)宣講團巡回到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村有針對性地上門授課，進一步提高基層培訓質(zhì)量和水平,。

3,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要抓好農(nóng)村黨員干部集中教育培訓。

利用相對農(nóng)閑時間對村黨組織書記,、村委會主任和村兩委委員普遍輪訓一遍,，集中培訓時間不少于x天。

年內(nèi)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部以及大學生“村官”集中培訓時間不少于x天;對產(chǎn)業(yè)帶頭人黨員,、x歲以下青年農(nóng)民黨員,、新黨員集中培訓時間不少于x天。

4,、各村黨組織要充分利用村級組織活動場所,、遠程教育站點，加大對農(nóng)民黨員教育培訓力度,，農(nóng)民黨員培訓率要達到x%以上,。

三、培訓內(nèi)容

培訓工作要與建設學習型黨組織,、深入實施“能力提升”工程結(jié)合起來,，將能力培養(yǎng)貫穿于教育培訓的全過程。

要結(jié)合農(nóng)村改革發(fā)展實際需要,，按照“缺什么補什么,，需要什么學什么”的原則，因地制宜,，按需施教,，切實增強培訓的針對性和實效性。

重點突出以下培訓內(nèi)容,。

2,、黨的基本理論，農(nóng)村基層組織建設知識;

5,、市場經(jīng)濟和法律法規(guī)知識等,。

四、主要形式

1,、集中培訓,。

主要以縣鄉(xiāng)黨校和村級組織活動場所等培訓陣地為主，把政治理論,、法律法規(guī)學習與科技培訓一并進行,，培養(yǎng)一批政治理論骨干和科技帶頭人,。

2、巡回培訓,。

依托鄉(xiāng)村教育培訓陣地,，采取深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村巡回授課、播放電教片,、發(fā)放資料等形式,，送知識、送技術(shù),、送信息,，有針對性地進行專題培訓。

3,、黨建網(wǎng)絡和遠程教育培訓,。

利用黨建網(wǎng)和黨員教育頻道、黨員遠程教育站點信息豐富,、覆蓋面廣,、靈活快捷、生動直觀的優(yōu)勢,，緊密結(jié)合全縣實際,，編播理論知識、實用技能和致富技術(shù)等群眾喜歡的節(jié)目,，為農(nóng)村黨員干部提供“點菜式”學習,，進一步提高培訓效率,，增強培訓效果,。

4、實踐培訓,。

充分運用黨員示范區(qū),、示范戶等，選擇具有代表性和說服力的先進典型進行現(xiàn)場教學,，利用身邊人教育身邊人,。

在聘請專家教授或致富能手現(xiàn)場傳授最新致富技術(shù)，提供科技咨詢的同時,，采取“異地練兵,、借場培訓”等辦法，組織黨員干部到先進地區(qū)或本地先進村考察學習,，增強教育培訓的吸引力和實效性,。

五、保證措施

1,、加強組織領(lǐng)導,。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要進一步提高認識,，切實將農(nóng)村黨員干部培訓工作列入日程，確定專人負責,，有組織,、有計劃、有步驟地開展好此項工作,。

把教育培訓工作與深化“三級聯(lián)創(chuàng)”,、實施“能力提升”工程有機結(jié)合起來，切實提高培訓的質(zhì)量和效果,。

2,、強化目標管理。

要健全和完善農(nóng)村黨員干部培訓工作目標化管理責任制,。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村都要制定切實可行的培訓計劃，明確培訓任務,，確立培訓目標,，使任務層層分解，層層落實,。

培訓工作的.目標完成情況要列入各基層黨組織工作目標進行考核,，作為年終評先選優(yōu)的重要依據(jù)。

3,、保證培訓經(jīng)費,。

對農(nóng)村基層干部、黨員進行培訓,，是一項面廣,、量大的工作，必須有一定的經(jīng)費作為保障,。

各級黨組織要積極多方籌措資金,，保證師資、場所,、經(jīng)費,、教材“四落實、四到位”,。

4,、加強督促檢查。

縣委組織部將會同有關(guān)部門定期或不定期地對農(nóng)村黨員干部培訓工作進行全面檢查或重點抽查,，年末對整體情況進行通報,。

基層黨委也要搞好對此項工作的檢查指導，發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決，保證培訓工作按計劃正常開展,，高質(zhì)量完成任務,。

一、指導思想和目標要求

以學習貫徹黨的十八大精神為主線,，以十八屆五中全會會議精神為指導,，以提高培訓質(zhì)量為核心，認真落實干部培訓計劃,，切實提高干部的思想政治素質(zhì),、業(yè)務工作能力、駕馭應對復雜局面的能力,，進一步增加鄉(xiāng)村干部的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)“和諧美麗**”目標提供有力的智力保證和人才支持,。

二,、抓好我鄉(xiāng)干部的政治理論學習。

重點結(jié)合全市范圍內(nèi)開展的大討論活動,，主抓學習黨的十八屆五中全會,，嚴格對照“三嚴三實”標準，全力聚焦“八破八立”要求,，緊緊抓住“京津冀協(xié)同發(fā)展,、京張籌辦舉辦冬奧會、**建設國家可再生能源示范區(qū)”歷史機遇,，圍繞全縣城市建設,、園區(qū)發(fā)展、葡萄產(chǎn)業(yè)等五大主導產(chǎn)業(yè)為方向重點工作領(lǐng)域教,，抓好各種專題學習,。

三、堅持每周,、每月的輪訓,。

每周五下午全鄉(xiāng)干部在鄉(xiāng)會議室集中學習每月月初第一個星期三上午,，集中大學生村官到鄉(xiāng)接受全面培訓,，互相交流工作經(jīng)驗。

四,、結(jié)合**鄉(xiāng)實際,，堅持特色培訓。

計劃邀請縣農(nóng)牧局老師來我鄉(xiāng)實地指導農(nóng)民春耕備播,。

同時組織包村干部,、村干部和村里致富能手趕赴**縣學習大棚種植先進技術(shù)。

2017年，我們要進一步總結(jié)干部培訓教育工作經(jīng)驗,，繼續(xù)對全鄉(xiāng)干部進行思想理論,、業(yè)務知識的培訓,提高全鄉(xiāng)干部的各方面素質(zhì)，扎實開展工作,，完善干部學習制度和激勵機制,，使學習活動經(jīng)常化,、制度化,，樹立良好的干部形象。

為加強黨的執(zhí)政能力建設創(chuàng)造更堅實的基礎,為構(gòu)建和諧魅力**提供提供堅實有力的理論保障,。

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