在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

幼兒教師個(gè)人成長收獲篇一

一,、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作方面：

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三,、保健方面：

1,、充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識,。

四、家園共育方面：

1,、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒教師個(gè)人成長收獲篇二

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼我到軍幼這個(gè)大家庭也有三個(gè)多月了,，在這短短的三個(gè)多月的時(shí)間內(nèi),，我付出了不少，收獲了不少,，同時(shí)也成長了不少,。不僅是在工作上，與人交往上等都讓我成熟了不少,，在這里要感謝園領(lǐng)導(dǎo),，同事們給予的幫助與關(guān)懷，是你們讓我不斷成長!

一,、政治思想方面

愛國,，愛黨，關(guān)注國家大事,，提高自己的思想政治覺悟,。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。多反思,，不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為,，規(guī)范自己的言行,。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責(zé)任心，建立和諧平等的師幼關(guān)系,。改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”,，改“熱情”為“恒情”。做個(gè)反思型的老師,。

二,、保育方面

再多點(diǎn)愛心，多一些耐心,，特別是對個(gè)別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧,。在保育這一方面，我認(rèn)為培養(yǎng)獨(dú)立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心,。

(一),、我仍堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。

(二),、注重孩子身、心健康,，對每一個(gè)孩子都要關(guān)注,，使小朋友能夠健康、快樂的成長,。在常規(guī)的培養(yǎng)上,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時(shí)分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí),，加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶。

(三),、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,，例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾,、餐具、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜,。

三,、教育教學(xué)方面

(一),、勤于學(xué)習(xí),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《新綱要》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,。

2、多聽課,，認(rèn)真評課,，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，積極吸取他人的長處,，并不斷地請教組內(nèi)的教師們,，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績。

3,、課余時(shí)間多讀教育書籍,，理論與實(shí)際相結(jié)合，使自己在投身科研工作中積累理論知識。

4,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，準(zhǔn)備好教具,，認(rèn)真上好每一堂課,，課后不斷反思,。

5、勇于提出自己的問題和不同觀點(diǎn),，在和別人共同探討中不斷進(jìn)步,。

6、經(jīng)常上博客網(wǎng),，撰寫博文,。及時(shí)更新博客，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與交流,。

(二),、勤于反思。

1,、學(xué)會思考教育問題,，在課后及時(shí)記錄在活動(dòng)中遇到的問題和有價(jià)值的東西。

2,、課后及時(shí)寫好反思與體會,，這將更有利自己以后的教育教學(xué)。

(三),、勤于練“功”,。

1、彈唱薄弱的我,，在這方面需要不斷加強(qiáng),，每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴，使自己的伴奏水平提高,。

2,、多講故事，不斷提高自己的普通話水平,，并且,，平時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話,。

3、多向幼兒園繪畫好的教師請教,，提高自己的繪畫水平,。

4、利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,，會制作漂亮的課件。

5,、認(rèn)真對待工作時(shí)間的每一分每一秒,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。

這就是我這學(xué)期制定的個(gè)人成長計(jì)劃,，俗話說：說得好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,，解決問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能讓自己進(jìn)步!相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,，自己會成長得更快!

幼兒教師個(gè)人成長收獲篇三

我不是雄鷹,，卻渴望完美的飛翔。感恩實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭給了我廣闊的天空和起點(diǎn),，讓我展翅飛翔,。記得7月的一天，我踏入了實(shí)驗(yàn)幼兒園的大門,，申園長對我們講：“我希望每一位老師成長在實(shí)驗(yàn),，成功在實(shí)驗(yàn)，成名也在實(shí)驗(yàn),，那就需要你們多讀書,，讀好書?！甭犃藞@長的話我對未來充滿希望,，努力地學(xué)習(xí)著、工作著,。在我的成長路上,，一直有那么一些榜樣，是園長,，是同伴,，引導(dǎo)著我，激勵(lì)著我,，我所取得的每一點(diǎn)成績,，都離不開她們的真情幫助,。使我猶如一顆小草在幼兒園這片沃土上允吸養(yǎng)料，一步步成長著,。

校園文化使我飛的更美

申園長將“快樂工作,，幸福生活?！弊鳛榻處煿ぷ鞯淖毅?，充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情和工作的使命感、責(zé)任感,。真誠賞識每一位教師,，通過微笑，讓彼此的心靠得更近,。微笑能使陌生人感到親切,，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅,，微笑是心靈相通的靈丹妙藥,。于是，園長鼓勵(lì)大家一切先從學(xué)會“微笑”開始,。因?yàn)槲⑿κ菒鄣拈_端。我們要做到愛孩子,、親同事就要從微笑開始,。要用我們的愛，我們的微笑感動(dòng)周圍的每一位朋友,。其實(shí),，感動(dòng)人不一定要用淚水去感染，有時(shí)候微笑也能讓人感動(dòng),，把同事當(dāng)成家人,、把家長當(dāng)成自己的朋友、把孩子當(dāng)成自己的寶貝,，要微笑著為他們做些什么,，想他們所想，急他們所急,。園長是這么說的,，也是這樣做的。我們經(jīng)常以微笑相見,，作為園長,，當(dāng)我取得成績時(shí)，她的微笑會讓我體驗(yàn)到成功的自豪,，堅(jiān)定信心,；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),，她的微笑會讓我認(rèn)真反省，主動(dòng)改正,。每時(shí)每刻的微笑都象小宇宙一樣給人以無窮的力量,。

有一次,，接待全區(qū)的教研工作，上課前我還在為自己的教學(xué)擔(dān)憂，這時(shí),，園長走過來首先映入我眼簾的就是她的微笑，“王蕊,，加油,。相信你一定行”?；顒?dòng)中偶爾看到園長的目光,，都被她那迷人的微笑所融化。此時(shí)的微笑會讓我消除緊張心理,，,，增強(qiáng)信心，感受到來自“朋友式”的愛和鼓勵(lì),。園長常對我們講：“心有多大,，舞臺就有多大”。在幼兒園這個(gè)大家庭里充分發(fā)揮每位教師的自主成長積極性,，,，其中尊重老師的個(gè)體差異，尊重不同人不同的能力優(yōu)勢成為管理的主旋律,，為我的成長和發(fā)展提供,、創(chuàng)造了各種機(jī)會，從而體驗(yàn)成功,，獲得激勵(lì),。

幼兒園處處洋溢著“辦有文化的幼教，做有思想的教師,，讓讀書成為習(xí)慣”這樣的理念,。申園長率先垂范，引領(lǐng)我在讀書學(xué)習(xí)中享受心靈的沉靜之美,；給生命注入知識,，生命因此而厚重；在實(shí)踐中產(chǎn)生思想,，在體驗(yàn)中生成智慧,。我園連續(xù)舉辦十屆“書香校園閱讀節(jié)”活動(dòng)。使我在讀書中品位書香,，在閱讀中學(xué)會啟迪,，在寫作中學(xué)會思考,，在思考中學(xué)會做人。今后我將努力通過閱讀為精神筑起屏障,，讓靈魂保持干凈,；讓人專心致志，寧靜透徹,，因?yàn)槲覉?jiān)信閱讀能使人的精神領(lǐng)域更為寬廣,，堅(jiān)守住高尚。

同伴互助使我飛的更高

同伴互助是教師間相互分享知識,，提供支持的一種方法,。參加工作來，我充分感受到同伴對自己的關(guān)愛和幫助,，同時(shí)也也享受著幫助別人的快樂,。剛剛畢業(yè)時(shí)，走進(jìn)課堂的我,，在授課的過程中存在很多的問題,，例如對教材內(nèi)容了解不深入，評價(jià)幼兒不恰當(dāng),，難以調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性等,，一切都在迷茫中。但是我真得很幸運(yùn),，在實(shí)驗(yàn)幼兒園有幫助我共同進(jìn)步的同事,，有耐心細(xì)致指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)，依靠著大家的幫助使我逐步完善著自己的教學(xué)工作,。

參加太原市“敬業(yè)杯”大賽的日子讓我記憶猶新，園長,，主任一遍遍的聽課,，你一言我一語，并給出針對性的建議,，讓我在反思中找到了立足點(diǎn),。幼兒園的姐妹們?nèi)缂胰艘话銕椭遥翰呷毫?，出主意想辦法,，最終，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績,。記得參加太原市保教能手大賽時(shí),，園長，王主任不斷地鼓勵(lì)我,，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，王老師和程老師為給我畫需要的教具,，加班加點(diǎn)，不計(jì)報(bào)酬,，當(dāng)我順利上完課時(shí),，我能感到她們內(nèi)心有著與我同樣的喜悅。正是在這樣一個(gè)互幫互助的和諧氛圍中,，我先后榮獲了山西省保教能手,，太原市骨干教師，杏花嶺區(qū)模范教師等榮譽(yù)稱號,。自己的每一次成功,，都是集體智慧的結(jié)晶。這正體現(xiàn)了我園的辦園精神：健康向上,、團(tuán)結(jié)高效,、充滿活力、追求卓越,。我深知只有植根于集體的土壤里,，依靠優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)力量，才會碩果累累,。

“伴”是集體的智慧,，“助”是集體的精神。感恩同伴互助,，使我體會到“三人行必有我?guī)熝伞钡恼嬷B,，只有在集體智慧的幫助下，我才能成長地更快飛的更高,。

自我更新使我飛的更遠(yuǎn)

從“教學(xué)型”向“教研型”轉(zhuǎn)變,，我積極參與實(shí)施國家“九五”課題《幼兒創(chuàng)造教育》實(shí)驗(yàn)，圓滿成功地將實(shí)驗(yàn)成果推廣到全國各地,，在開展“園本教研與教師發(fā)展” 課題研究中,，取得階段性成果。幼兒園成功地接待了杏花嶺區(qū)“園本教研制度建設(shè)”公開教學(xué)觀摩,，接待參觀聽課的園長和教師100余人,。承擔(dān)公開教學(xué)活動(dòng)“小貓喵喵喵”，獲得聽課老師的一致好評．在山西省關(guān)于幼兒評價(jià)的課題實(shí)驗(yàn)中,，積極參與教案和教育案例的編寫,。參加省立項(xiàng)課題跆拳道運(yùn)動(dòng)對青少年生理健康及心理健康的研究課題成果獲一等獎(jiǎng)，參加省立項(xiàng)課題外源風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知對幼兒體育參與行為的影響取得了階段性成果,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),， 至今參加園本課題《國際象棋進(jìn)幼兒園課堂》的實(shí)驗(yàn)，輔導(dǎo)多名幼兒獲得棋協(xié)大師等稱號。通過多年的實(shí)驗(yàn)使我具有一定的教科研能力,，也深刻的體會到做一名優(yōu)秀的幼兒教師,，應(yīng)該是科研型的教師。

從“灌輸型”向“創(chuàng)造型”轉(zhuǎn)變,。在教育教學(xué)工作方面,，我善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息,，提煉出具有更新價(jià)值的精華,，盡可能采用孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。在活動(dòng)前,，能從孩子的年齡,、經(jīng)驗(yàn)特點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路,，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,，以使教學(xué)能獲得更好的效果；在教學(xué)方式上,，積極使用幼兒感興趣的多媒體進(jìn)行教學(xué),，制作課件，將各科教育都滲透其中,，能盡量把先進(jìn)的教學(xué)理念融入每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,，在活動(dòng)中注意營建一種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子做課堂的主人,。每一次活動(dòng)，都能讓孩子通過自己動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口，在知識的沖撞中產(chǎn)生新的疑惑,、冒出新的想法,，培養(yǎng)孩子好奇、好問,、好探索,、樂于想象與創(chuàng)造的可貴品質(zhì),。曾榮獲山西省第六屆保教能手,，山西省教學(xué)技能設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)，太原市敬業(yè)杯教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),。

從“普通型”向“專家型”轉(zhuǎn)變,。在教育崗位中，我努力營造和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊(duì)，形成和諧,、互助的良好氛圍,，推動(dòng)年輕教師的快速成長。始終堅(jiān)持“因?yàn)檎嬲\,，所以提醒,；因?yàn)樨?zé)任，所以直言”的理念,，真正做到傳幫帶,。作為骨干教師，在環(huán)境布置,、教育教學(xué),、游戲等活動(dòng)中都能發(fā)揮幼兒主動(dòng)性放在第一位，每學(xué)期組織的園內(nèi)教學(xué)觀摩,、游戲觀摩,、班級環(huán)境競賽我班都能名列前茅，給其它教師迅速轉(zhuǎn)變思想觀念起到一定帶頭示范作用,。在送教下鄉(xiāng)和送培下鄉(xiāng)的活動(dòng)中,，起到了帶動(dòng)引領(lǐng)作用。

在幼兒園平凡的崗位上,，我深知放飛的是希望,，守巢的是自己，展示給孩子的是真理,，擦去的是功利,；畫出的是彩虹，奉獻(xiàn)的是自己,。我將用更絢麗的色彩描畫出新時(shí)期幼兒教師的時(shí)代風(fēng)采,，來實(shí)踐我的座右銘：摯愛+奉獻(xiàn)+超越=生命的精彩！

集體給個(gè)人創(chuàng)造了遼闊的藍(lán)天,，使得個(gè)人的飛翔自由而完美,。未來的日子我將與幼兒園一起創(chuàng)造更美好更輝煌的未來。

幼兒教師個(gè)人成長收獲篇四

加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，努力使自己具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力,。更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動(dòng)筆,，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,，同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒,。

二,、職業(yè)道德：

(1)要在平凡的工作崗位上，熱愛教育,，熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)，教書育人,。

(2)要認(rèn)真上課,，不敷衍塞責(zé)，不能傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

(3)要為人師表,，以身作則，注重身教,。

三,、育人目標(biāo)：要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),，教的化要落實(shí)到學(xué)的化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

四,、修養(yǎng)目標(biāo)：

1、端正方向,。自覺遵守四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī),，堅(jiān)決抵制偽科學(xué)、偽宗教對校園的侵蝕,、滲透,。

2、敬業(yè)愛崗,。熱愛教育事業(yè),，以改革和創(chuàng)新精神搞好教育教學(xué)工作和教科研工作。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，精益求精,，努力提高從事崗位職責(zé)的能力，提高工作效率,。

3,、教書育人。全面貫徹教育方針,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，開發(fā)學(xué)生智力，啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

4,、熱愛學(xué)生,。增強(qiáng)尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,，建立民主、平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友。

5、尊重同志,。能夠與不同性格,、不同志趣的教師和諧相處,，互相學(xué)習(xí),、博采眾長,。努力形成互敬互愛,、奮發(fā)向上,、共同進(jìn)取的群體氛圍。

6、以德修身。嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派,，廉潔從教,，為人師表,。遵守社會公德,，追求科學(xué)文明的生活方式,。

五、合作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)與教師的合作,。學(xué)會與他人合作，包括與同類學(xué)科教師的合作,、與不同學(xué)科教師的合作,。

2、加強(qiáng)與學(xué)生的合作,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,、引導(dǎo)者和參與者，教學(xué)過程是師生交往,、共同發(fā)展的互動(dòng)過程,。

3、加強(qiáng)與家長的合作,。請家長進(jìn)課堂聽教師上課,、參與評課,、邀請家長共同來參與孩子的綜合實(shí)踐活動(dòng)等方法,，讓更多的家長來了解新課程的科學(xué)理念、認(rèn)識新課程改革的重大意義,、關(guān)注新課程改革的持續(xù)發(fā)展,。

六、技能目標(biāo)：

(1)提高了解學(xué)生及同學(xué)生交往的能力,。教師要善于了解學(xué)生,，可以采取多種方法，向家長了解,，向同學(xué)了解,，看成績單與換行評語等等,，但是最重要的方法是教師的直接觀察,，教師要對學(xué)生的思想行為、智力活動(dòng),、情感表現(xiàn)有敏銳的觀察能力,。這是在教育過程中發(fā)現(xiàn)問題，捕捉教育時(shí)機(jī)的重要條件,，善于觀察學(xué)生的教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，主動(dòng)去解決問題?？梢允盏搅己媒逃Ч?。反之，問題沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，拖延很長時(shí)間,，到了較為嚴(yán)重程度再去解決,，教師就很被動(dòng)。

(2)提高語言表達(dá)能力,。語言是教師傳播知識與學(xué)生交流的主要手段,，從事教育工作必須具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。對教師語言的基本要求是：首先是語音正確,，發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音,，說普通話，表達(dá)的內(nèi)容能被學(xué)生順利接受;其次要用詞準(zhǔn)確,，語句完整,，準(zhǔn)確傳達(dá)思想內(nèi)容，既保證科學(xué)性又通俗易懂,，為學(xué)生所理解;第三,，要系統(tǒng)連貫，邏輯性強(qiáng),，善于運(yùn)用獨(dú)自式語言,，講述知識或說明問題層次清楚，重點(diǎn)突出,，結(jié)論明確;第四,，要富于啟發(fā)性，有感染力,，掌握對話的語言藝術(shù),，在對話中善于鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦思考，勇于發(fā)表個(gè)人意見,，進(jìn)而形成生動(dòng),、幽默的語言風(fēng)格，在交流中引起學(xué)生在情感上的共鳴;最后,，在音量,、語速、聲調(diào)等方面要符合環(huán)境和表達(dá)內(nèi)容的要求,，符合學(xué)生身心衛(wèi)生的需要,，適中而有變化。

(3)提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,。教師要懂得先進(jìn)技術(shù)手段的基本原理,，掌握有關(guān)的知識，并有制作教學(xué)軟件的能力,，如繪制幻燈片,，編制錄音,、錄像帶，乃至進(jìn)行教學(xué)用的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì),。教育現(xiàn)代化必然實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化,，現(xiàn)代教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也就必須包括運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的基本能力。

時(shí)光飛逝,，又迎來了新學(xué)期,，作為一名幼兒教師，在享受職業(yè)快樂的同時(shí),，也應(yīng)該清楚地認(rèn)識自己的目標(biāo),，目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過程，它能夠幫助我們認(rèn)清奮斗方向,。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,，才會知道應(yīng)該朝著哪個(gè)方向去努力，才會知道如何更好的集中精力,，避免徘徊不前,。

一、道德思想方面,。

1,、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，熱愛本職工作,，為人師表,，在言行舉止方面做幼兒的表率。

2,、熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒園，盡心盡責(zé),，教書育人,。

3,、愛護(hù)關(guān)心每一位幼兒,，平等尊重每一位幼兒。

4,、與家長建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒園在園開心，家長放心,。

二,、理論學(xué)習(xí)方面。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,，注意教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)孩子各方面良好習(xí)慣。

3,、勤于反思,，勤于實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

4,、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

三,、文化專業(yè)水平,、教育教學(xué)方面。

1,、作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自己,，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己,、提高自己,。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平,，使自己的課堂變得生動(dòng)有趣,，讓自己成為幼兒喜愛的老師，在今后的工作生涯中,，我將利用教學(xué)實(shí)踐,、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師,。

2、在自己的教學(xué)過程中,，時(shí)刻做到三個(gè)反思,，從幼兒的能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)過程,，教學(xué)中反思,，及時(shí)自動(dòng)的在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣,。教學(xué)后反思,，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正,，形成自己的教學(xué)個(gè)性,。通過反思，不斷更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解,。通過反思,，不斷更新教育觀念，改善教育行為,，提升教學(xué)水平,，同時(shí)，形成自己對教育現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解,。

不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

4,、多總結(jié)自己的教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，加以調(diào)整和整合,，使自己的教學(xué)充滿激情,，讓活動(dòng)更有效，讓孩子學(xué)得開心,，生活得快樂,。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)努力方面,。

1,、做一名有思想、有追求的幼兒教師,。

2,、做一名愛學(xué)習(xí)、有專業(yè)技能的幼兒教師,。

3、作好園級的榜樣,。虛心向平湖結(jié)對學(xué)習(xí),。

4,、多讀理論書籍，保證每天有讀書時(shí)間并做好讀書筆記,。

5,、自覺閱讀理論書籍，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，將理論運(yùn)用到日常的教育教學(xué)中去,，爭取做一名孩子喜愛，家長滿意的教師,。

6,、盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識技能，使自己的總體素質(zhì)有所提高,。

7,、多看理論書籍，多學(xué)習(xí)理論知識,，不斷積累,，并要學(xué)以致用，積極撰寫案例,、反思等,。

8、提高自己的教學(xué)水平,，不斷反思自己的教學(xué)行為,，及時(shí)記錄自己的反思、體會,。多觀摩優(yōu)秀案例活動(dòng),，多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論，改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，提高自己的教研能力,。

9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件,，進(jìn)一步提高自身的信息素養(yǎng)，加強(qiáng)自己的教學(xué)水平,。

10,、積極學(xué)習(xí)課題運(yùn)作的方法，多學(xué)習(xí),、多請教,。

11、教育教學(xué)上,，不斷追求,，積極上好公開課,。

12、積極進(jìn)行課題研究,，提高自己的科研能力,。

13、做好師徒“帶,、傳,、幫”，在提高青年教師專業(yè)成長的同時(shí),，也提高自己,。我堅(jiān)信，只有通過不斷的自我改造,，陶冶,，鍛煉，定能成為出色的好老師,，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),，讓組織放心，讓家長滿意,。

幼兒教師個(gè)人成長收獲篇五

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼我到軍幼這個(gè)大家庭也有三個(gè)多月了，在這短短的三個(gè)多月的時(shí)間內(nèi),，我付出了不少,，收獲了不少，同時(shí)也成長了不少,。不僅是在工作上,，與人交往上等都讓我成熟了不少，在這里要感謝園領(lǐng)導(dǎo),，同事們給予的幫助與關(guān)懷,，是你們讓我不斷成長！

一,、政治思想方面

愛國,，愛黨，關(guān)注國家大事,，提高自己的思想政治覺悟,。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。多反思,，不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行,。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責(zé)任心,，建立和諧平等的師幼關(guān)系,。改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”,，改“熱情”為“恒情”。做個(gè)反思型的老師,。

二,、保育方面

再多點(diǎn)愛心，多一些耐心,，特別是對個(gè)別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧,。在保育這一方面，我認(rèn)為培養(yǎng)獨(dú)立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心,。

(一),、我仍堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。

(二)、注重孩子身,、心健康,，對每一個(gè)孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康,、快樂的成長,。在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時(shí)分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí),，加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。

(三),、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,，例如,；書包、被子,、衣服等,。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò),。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾、餐具,、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜,。

三,、教育教學(xué)方面

(一)、勤于學(xué)習(xí),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《新綱要》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,。

2、多聽課,，認(rèn)真評課,，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，積極吸取他人的長處,，并不斷地請教組內(nèi)的教師們,，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績。

3,、課余時(shí)間多讀教育書籍,，理論與實(shí)際相結(jié)合，使自己在投身科研工作中積累理論知識,。

4,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準(zhǔn)備好教具,，認(rèn)真上好每一堂課,，課后不斷反思,。

5、勇于提出自己的問題和不同觀點(diǎn),，在和別人共同探討中不斷進(jìn)步,。

6、經(jīng)常上博客網(wǎng),，撰寫博文,。及時(shí)更新博客，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與交流,。

(二),、勤于反思,。

1,、學(xué)會思考教育問題，在課后及時(shí)記錄在活動(dòng)中遇到的問題和有價(jià)值的東西,。

2,、課后及時(shí)寫好反思與體會，這將更有利自己以后的教育教學(xué),。

(三),、勤于練“功”。

1,、彈唱薄弱的我,，在這方面需要不斷加強(qiáng)，每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴,，使自己的伴奏水平提高,。

2、多講故事,，不斷提高自己的普通話水平,，并且，平時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話,。

3,、多向幼兒園繪畫好的教師請教，提高自己的繪畫水平,。

4,、利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,，會制作漂亮的課件,。

5、認(rèn)真對待工作時(shí)間的每一分每一秒,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。

這就是我這學(xué)期制定的個(gè)人成長計(jì)劃，俗話說：說得好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，這樣才能讓自己進(jìn)步,！相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下，自己會成長得更快,！

幼兒教師個(gè)人成長收獲篇六

一,、思想工作

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二,、能力發(fā)展

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作,。

三,、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：

1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,，做到與家長適時(shí)、有效的溝通,。

措施：

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師,。

3)主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

五、家園共育方面

家長工作由為重要,，家長工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,，我將踴躍和家長取得接洽,，和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。認(rèn)真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。

以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,，有所收獲有所成長。

幼兒教師個(gè)人成長收獲篇七

學(xué)年已進(jìn)入20xx年度新學(xué)年的開始,，我和孩子們一起從中三班升入了大三班,，這意味著我們老師要為孩子們的學(xué)習(xí)找準(zhǔn)重點(diǎn)，要用心為自己的成長和孩子們的成長找到前進(jìn)的新方向,。因此,，我圍繞本園重點(diǎn)工作計(jì)劃和園本研訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際,，擬定了五個(gè)一的新計(jì)劃,，準(zhǔn)備與孩子們共同努力，共同成長,。

學(xué)習(xí)是自己的最好老師,，因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人所提倡的學(xué)習(xí)理念，所以本學(xué)期,，除了繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以外,，本人還計(jì)劃閱讀一本專業(yè)書籍，加厚自己的專業(yè)素養(yǎng),，提高自己的文化底蘊(yùn),，來滿足孩子們的好奇心和求知欲，促進(jìn)他們更好的發(fā)展,。

備好課是上好課的關(guān)鍵所在,。盡管每學(xué)期都在對預(yù)設(shè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行篩選修改,，盡量讓所備課程能夠適合自己班的孩子們，但是還是有好多的內(nèi)容總不能達(dá)到預(yù)期的效果,。由于幼兒園的工作瑣碎繁多,，我們不能把每堂課都像公開課那樣精心準(zhǔn)備，所以給自己的最低要求,，以自己的特長領(lǐng)域?yàn)橥黄瓶?，備好一個(gè)精品教案，包括解讀分析教材,、設(shè)計(jì)理念,、設(shè)計(jì)意圖、詳細(xì)的教學(xué)過程等等,。

從備好課出發(fā),，嘗試把精品教案在自己班內(nèi)執(zhí)教。在與孩子們的互動(dòng)中,，預(yù)設(shè)的過程也并不一定就會取得很好的效果,。通過執(zhí)教，反思自己的教學(xué)過程,，需要的話再做修改,，在平行班內(nèi)做行為跟進(jìn)活動(dòng)，努力使該活動(dòng)成為一個(gè)優(yōu)質(zhì)活動(dòng),。不斷地磨煉自己的教學(xué)能力,。本學(xué)期，我還是把寫博也納入了自己的工作范圍,，繼續(xù)落實(shí)每周一篇的最低標(biāo)準(zhǔn)吧。另外還要加強(qiáng)讀博和評博,，還是讓它也成為我的博客計(jì)劃中的一項(xiàng)主要內(nèi)容,。在寫、讀,、評的過程中,，不斷鍛煉自己的寫作能力，學(xué)習(xí)博友們的優(yōu)秀教育教學(xué)方法,。

繼續(xù)參與組內(nèi)的課題研究,，和組內(nèi)老師一起，合作共贏,，努力為我組的課題研究獻(xiàn)出自己的一份力量,。此外，自己再次嘗試把問題變?yōu)檎n題,，承擔(dān)一個(gè)個(gè)人課題,，繼續(xù)把科研工作深入地付諸于行動(dòng),，爭取讓自己成為研究型教師，進(jìn)一步提高自己的研究能力和實(shí)踐水平,。

其實(shí)一學(xué)期中還有很多很多個(gè),，只是不能一一做好做細(xì)，本學(xué)期我就把這五個(gè)一作為自己用心計(jì)劃的重點(diǎn)行動(dòng),，潛心為成長做好準(zhǔn)備,。

幼兒教師個(gè)人成長收獲篇八

1、優(yōu)勢：本人任教已二十四年,，雖說我只是個(gè)普普通通的老師,，頭頂沒有什么光環(huán)，但捫心自問,，教育教學(xué)工作一直勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),，讓每一個(gè)孩子有所發(fā)展是自己倡導(dǎo)與追求的,。課堂教學(xué)注重以游戲?yàn)橹鳎⒅匾曈變旱淖晕曳?wù)意識,，通過美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,、語言表達(dá)能力和想象力。能夠經(jīng)常和家長交流探討,，是家庭教育和幼兒園教育達(dá)成一致,，以最大限度地取得家長的支持和幫助。

2,、弱勢：耐心的遺失

也許是人到中年以及各種因素的緣故吧,！一個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)自己變得心煩氣躁,，耐心漸失,！沒有干勁……孩子們的哭聲也不再變成使我傾心聆聽的音樂聲！你一聲我一語的“老師：我不會,，你教我,！”也常常使我感到很心煩！尤其是幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩常常因心煩把自己善于地循循善誘變成簡單的批評……真的感謝園長給予我一個(gè)直面心靈的空間,，看來趕緊找回自己遺失的耐心和干勁吧,！

1、多反思,，不斷進(jìn)行師德自查,，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行,。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責(zé)任心,，建立和諧平等的師幼關(guān)系,。改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”，改“熱情”為“恒情”,。做個(gè)反思型的老師,。

2、多問,，多看,，多聽，多向同事學(xué)習(xí),，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)；根據(jù)每個(gè)主題更新環(huán)境,，使幼兒樂于動(dòng)手動(dòng)腦,，從小具有創(chuàng)新意識；在細(xì)心,、耐心,、恒心、信心中引領(lǐng)孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,；在一日生活中,，提倡探究式學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)幼兒大膽探索,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)與人交往；使老師和孩子一同迅速成長,！

3,、善于自我激勵(lì)，自我控制,，保持樂觀開朗的工作情緒,，學(xué)做快樂教師，培養(yǎng)快樂孩子,！

4、以“愛的承諾”嚴(yán)格要求自己,，積極參與本園論壇,，認(rèn)真辦好“家園聯(lián)系欄”，及時(shí)通過手機(jī)或電話家訪孩子,，與家長溝通,，一視同仁地關(guān)愛每一個(gè)孩子，管理好瑣碎的一日常規(guī),，做個(gè)讓家長放心,，讓領(lǐng)導(dǎo)省心,，讓孩子信賴喜歡的好老師！

這就是我這學(xué)期制定的個(gè)人成長計(jì)劃,，說得好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題，解決問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，這樣才能讓自己進(jìn)步！做到老學(xué)到老是我一貫的工作態(tài)度也是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)原則,！以上計(jì)劃如有不妥之處請園領(lǐng)導(dǎo)多多指教,！

幼兒教師個(gè)人成長收獲篇九

一、思想工作

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

二,、能力發(fā)展

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看,、聽聽,、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作,。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：

1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

下一頁更多精彩“幼兒教師個(gè)人成長計(jì)劃”