演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話(huà)筒，以增加音量和效果,。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

生命與安全的演講稿篇一

大家好!

當(dāng)您走在礦區(qū)各個(gè)單位門(mén)前時(shí)，"以人為本,，安全第一"八個(gè)醒目的大字總會(huì)映入你的眼簾,。的確，安全是每一名員工的行為規(guī)范;安全是一個(gè)單位的工作準(zhǔn)則;安全同樣也是一個(gè)企業(yè)的均衡天平,。沒(méi)有安全員工幸福健康就得不到保證;沒(méi)有安全單位的生產(chǎn)就沒(méi)有依托;沒(méi)有安全企業(yè)的天平就要為之傾斜,。

正像我們常說(shuō)的"安全責(zé)任大如天"、"安全責(zé)任重于泰山",。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：對(duì)于世界,，你只是一名普通工作者，對(duì)于家庭你卻是我的全部,。也許,，你曾感受過(guò)母親對(duì)兒子的那種牽掛;也許，你曾感受過(guò)妻子對(duì)丈夫的那種依戀;也許,，你曾感受過(guò)孩子對(duì)父親的那種期盼;也許你能感受到所有愛(ài)你的人對(duì)你思念,。因?yàn)榘踩谖覀兊纳钍悄菢拥牟豢煞指睢o(wú)論是家庭生活,、學(xué)校生活或是在社會(huì)生活中,，安全都與我們息息相關(guān)。所以我向朋友們提出倡議：讓安全常駐心中,。

立木是房舍的支柱,，根莖是花朵的支柱，然而企業(yè)的支柱是什么?是安全!有句諺語(yǔ)：一根再細(xì)的頭發(fā)也有他它的影子;一個(gè)在小的.事故,，也有它的苗子,。然而，現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),。有的人在工作中馬虎,、湊合,、不在乎，把安全制度安全規(guī)程拋在腦后,。有的人安全意識(shí)淡薄,，抱著完工就行的思想，懷著僥幸心理,，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦,。才導(dǎo)致了事故的發(fā)生，輕則設(shè)備受損,，重則人身傷亡,，如果每個(gè)安全責(zé)任人能夠樹(shù)立"安全是生命之本，違章是事故之源"的思想,，100%嚴(yán)格按規(guī)辦事;檢查到位,，不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié);措施到位，不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn),，許許多多的事故都是可以避免的,。要知道，"一個(gè)小小的錯(cuò)誤,、一點(diǎn)小小的疏忽對(duì)于我們崗位操作者來(lái)說(shuō)都是致命的,。

就在今年4月18日上午7時(shí)45分發(fā)生的__有限公司生產(chǎn)車(chē)間一條新建生產(chǎn)線(xiàn)的鋼包整體平移到鑄錠臺(tái)上方時(shí)，突然整體脫落,，鋼包倒向正開(kāi)班組會(huì)的交接班室,，20多噸1500多攝氏度的外泄鋼水瞬間沖入"近在咫尺"的工房。正在交接班的32人當(dāng)場(chǎng)遇難,。噩耗傳來(lái),，遇難者的親人們悲痛欲絕，整個(gè)天空黯淡了,，在死神的面前人類(lèi)顯得如此的渺小,，如此的無(wú)助、無(wú)奈和無(wú)力,。__個(gè)鮮活的生命就這樣消失了,、無(wú)影了。沉默的憂(yōu)傷浸沒(méi)在每個(gè)人的心里,，天塌地陷的感覺(jué)侵蝕著每個(gè)人的內(nèi)心,，深深的恐懼感同時(shí)也在咬著我,。也許隨著時(shí)間的推移所有的這一切都可以淡忘,，但我只希望不要忘記那個(gè)日子，那一刻生命顯得如此脆弱,，長(zhǎng)不過(guò)一粒種子,，厚不過(guò)一頁(yè)日記記,，零落不堪一擊。據(jù)調(diào)查,，發(fā)生這起多年來(lái)冶金行業(yè)最慘痛的事故并不是偶然的,，業(yè)內(nèi)人士稱(chēng)：該公司在起重設(shè)備選型、日常維護(hù),、現(xiàn)場(chǎng)管理,、車(chē)間平面布置等方面存在嚴(yán)重問(wèn)題。

這樣的事件還有很多,，但是有幾起不是對(duì)我們漠視生命,、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我們每一個(gè)從業(yè)人員自踏入石油行業(yè)的大門(mén)，就開(kāi)始接受安全教育,。"安全第一,，預(yù)防為主"，我們牢記在心,，我們是日日講,、周周學(xué)，月月喊,，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,，安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊，那為什么一出事故,，進(jìn)行分析結(jié)果就是"違章"呢?,。

想，承載著人類(lèi)所有的感情和信念!但生命也是脆弱的,，一個(gè)小小的疏忽和意外都可能造成嚴(yán)重的后果,。用距離來(lái)衡量，生與死只有一步之遙;用時(shí)間來(lái)衡量,，生與死只在瞬息之間,。

此時(shí)此刻，我有一個(gè)夢(mèng)想：

我夢(mèng)想著,，有那么一天,，我們的安全制度更加健全，我們的安全意識(shí)更加的強(qiáng)烈,，我們的安全之音能傳遍沈陽(yáng)油田每個(gè)角落,，在遼河大地上大放異彩。

今天,，當(dāng)我們向"百日上產(chǎn)"獻(xiàn)禮時(shí),，當(dāng)我們向親人、向同事,、向領(lǐng)導(dǎo)承諾：我的崗位我負(fù)責(zé),，我在崗位您放心時(shí)!請(qǐng)記?。喊踩瞧髽I(yè)的生命，安全生產(chǎn)是永恒不變的主題,，確保安全有我們一份責(zé)任,，搞好安全有我一份效益!

當(dāng)代的石油工人們，千萬(wàn)不要忘了,，您的家人正在等著您平安歸來(lái)!

生命與安全的演講稿篇二

大家好!今日我演講的題目是《見(jiàn)安思齊,，見(jiàn)損而內(nèi)自省》。讀起《員工精神》這本書(shū),，讓我看到了感恩,、理解、樂(lè)觀,、自信,、謙虛、進(jìn)取,、職責(zé),、團(tuán)隊(duì)的精神，這樣的精神既催人奮進(jìn),，又助人成長(zhǎng),，讀后讓人愛(ài)不釋手，篇篇?jiǎng)?lì)志,，章章受益,，生存于一個(gè)企業(yè)，就要依靠于一個(gè)企業(yè),，心存感恩,，銳意進(jìn)取，報(bào)效企業(yè),。

在這本書(shū)的首頁(yè),，鄧總著重提到米山公司安全精神，是啊,，無(wú)危則安,，無(wú)損則全，生命在,，安全的意識(shí)和職責(zé)就存在,，有車(chē)有房，趕不上健康吉祥,，一切財(cái)富只是人身的附屬品,，人在一切在，人無(wú)皆空，其實(shí)這個(gè)道理每個(gè)人都懂,，可是有人打著安全的擦邊球，甚至忽視安全,，喪身事故,。

安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂(lè)章，她讓生命之歌如此美妙,，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋，僅有在確保安全的前提下,，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂(lè)土,，僅有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程,。擁有了安全,，雖然不可能擁有一切，但沒(méi)有安全就必須沒(méi)有一切,。在人類(lèi)的旅程中,，健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ),，精神是源泉,，而安全，則是堡壘,。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻堅(jiān)持安全與平衡,，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿(mǎn)寧?kù)o與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全,，再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值,，再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。

一首“幸福在哪里”,，給了我們完美的遐想和憧憬,，妻兒老小的天倫之樂(lè)，親朋好友的歡聚一堂,，都詮釋著幸福,，延續(xù)著歡樂(lè)，而寄予這種幸福的載體是什么?是鮮活的生命,，無(wú)論在生活中,，還是工作中，都有著潛在的危險(xiǎn)性,，細(xì)心促平安,，粗心釀大錯(cuò)，刮擦碰撞，小傷小痛,，恰恰為事故埋下了隱患,。身邊細(xì)心的同事提醒系上松口的鞋帶，禁止靠近電盤(pán)區(qū),，這些細(xì)節(jié)的防范讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，而大大咧咧，大不論,，心存僥幸心理,，即便與事故擦肩而過(guò)，也會(huì)心有余悸,。深刻反思,，智者用教訓(xùn)換取經(jīng)驗(yàn)，愚者才用鮮血換取教訓(xùn),。

我們每個(gè)人心里都必須明白,，安全為了我，我要保安全,，企業(yè)是由“我”組成的,，我的安全理念，安全習(xí)慣,，安全行為都在影響著別人,，影響著企業(yè)，所以必須要提升“我要安全”的主動(dòng)認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化“我必須安全”的職責(zé)意識(shí),。把安全的硬性規(guī)定變?yōu)槲覀兊淖杂X(jué)行為，使各種規(guī)章制度不再是印在紙上,，貼在墻上的一紙空文,，而變成我們頭腦中自覺(jué)的安全理念和思維模式。安全,，是珍愛(ài)生命的前提,。如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧,，對(duì)安全問(wèn)題措施不及,，防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲,，那么造成的后果則不堪設(shè)想,。

員工朋友們,，我們要樹(shù)立時(shí)時(shí)重視安全,，時(shí)時(shí)注意安全,，處處不忘安全的思想,，見(jiàn)安思齊，見(jiàn)損而內(nèi)自省,，在崗一分鐘,，安全六十秒，做安全的忠實(shí)執(zhí)行者,，為我們的幸福保駕護(hù)航,。讓安全伴隨著我們每一個(gè)人，讓生命之花開(kāi)的更加絢麗多彩!

生命與安全的演講稿篇三

很高興今天能站在這里,，和大家分享我的心得和經(jīng)驗(yàn)。希望大家喜歡我的演講,。這次我?guī)?lái)的演講題目是“校園安全”,。

相信同學(xué)們對(duì)“安全”這兩個(gè)字都不陌生，從幼兒園開(kāi)始,，我們的耳邊就不斷的回想起這樣的話(huà)：“注意安全”,、“小心點(diǎn)!”……這樣充滿(mǎn)急切卻有溢出濃濃關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我們是不是經(jīng)常從父母的口中聽(tīng)到?是啊,，作為他們的孩子,，我們真的很幸福，因?yàn)樗麄儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我們,，他們永遠(yuǎn)都在關(guān)心著我們的安全!但是,，反倒是我們因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不足或是其他的原因，常常因?yàn)橐馔饨o自己造成傷害,。雖然有的時(shí)候自己不為一些小傷感到難受,，但是父母和關(guān)心我們的人，卻感到擔(dān)心,。更別說(shuō)那些可能會(huì)對(duì)我們生命造成危險(xiǎn)的傷害!這實(shí)在是他們不敢想象的,，也是我們不愿意遇到的!

同學(xué)們，我們現(xiàn)在是初中生,，大部分時(shí)間生活在學(xué)校當(dāng)中,。在這里，盡管有老師的看管,，但是我們也失去了父母對(duì)我們無(wú)微不至的照顧和保護(hù),。我們必須要學(xué)會(huì)，如何在校園中生活,，如何在校園中,，健康、安全的生活!

其實(shí)在我們的心中,，總認(rèn)為校園是安全的,。但其實(shí)不然,，在盡管校園一直在安全方面不斷的努力，但是如果我們自己不去注意,，一支鉛筆,，一段樓梯，一個(gè)桌角……都會(huì)成為給我們?cè)斐蓚Φ臇|西!我知道,，在我們現(xiàn)在的生活中,，尤其是下課的時(shí)候，很多同學(xué)都喜歡在走廊上打鬧,、奔跑!這其實(shí)是非常不對(duì)的行為!我們肆意的奔跑,，可曾想過(guò)剛從教室中走出來(lái)的同學(xué)?可曾想過(guò)從轉(zhuǎn)角走過(guò)的同學(xué)?這樣的速度下，要是撞個(gè)滿(mǎn)懷傷害可不低!更有可能,，會(huì)因?yàn)樽驳绞裁礀|西造成二次的傷害!要是是硬物,，就有可能危機(jī)同學(xué)們的生命!

盡管很多同學(xué)都不以為然的說(shuō)自己會(huì)躲開(kāi)，的那是你能保證每次都能躲開(kāi)嗎?你能躲開(kāi)別人就一定能躲開(kāi)嗎?難道一定要出現(xiàn)了什么事故在眼前,，大家才明白這樣做的錯(cuò)誤的嗎?!同學(xué)們,，我們?cè)嚥黄穑翱床黄稹?這樣的情景,，我真的永遠(yuǎn)也不希望發(fā)生在我們的身邊,。

我們的生命之寶貴的，但是如果我們自己不去珍惜,，那就如同在刀尖上跳舞,，危險(xiǎn)時(shí)刻都會(huì)來(lái)臨!

我的演講結(jié)束，希望大家能珍惜自己,，學(xué)會(huì)安全!

生命與安全的演講稿篇四

大家下午好,！

首先要感謝大力支持此次活動(dòng)的在隴電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同仁，此次結(jié)合安全生產(chǎn)月開(kāi)展的“安全在我心中”演講活動(dòng),，是安全生產(chǎn)齊抓共管的良好開(kāi)端和新的延伸,。我堅(jiān)信透過(guò)這次活動(dòng)，透過(guò)這樣一個(gè)以演講形式來(lái)講安全,、論安全,，相互促進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的交流平臺(tái),，安全的大旗必將在隴電高高豎起,，安全必將牢記在我們每一個(gè)人的心中！我這天為大家演講的題目是——安全要“以身作則”,。

安全是電力生產(chǎn)永恒的主題,，這一主題是無(wú)可置疑的。在電力安全生過(guò)程中,，安全事故的發(fā)生,，盡管發(fā)生原因多種多樣,，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范，安全思想淡薄,，安全態(tài)度不端正,，安全潛力低下，安全職責(zé)不強(qiáng),，尤其是違章作業(yè),、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問(wèn)題造成的,。

安全不能僥幸,，任何危險(xiǎn)來(lái)臨前是不會(huì)提前通知你的。我們?cè)诜婪段ｋU(xiǎn),、防范事故的有效措施就是預(yù)防,！預(yù)防！再預(yù)防,！杜絕“違章”,！堵絕“違章”,，把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去,。讓我們牢固樹(shù)立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀,；牢固樹(shù)立安全不是為了別人而是為了自己,、為了生命、為了家庭幸福的思想,；牢固樹(shù)立安全管理多一點(diǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控,，少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢，多一點(diǎn)罵聲,，少一點(diǎn)哭聲的安全職責(zé),。讓我們每一個(gè)人自覺(jué)地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會(huì)安全”的安全思想轉(zhuǎn)變,。

安全——管理者為先,。安全教育是提高人的安全意識(shí)行為的手段之一。但是,，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實(shí)效的,。我認(rèn)為“安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和不安全行為”，安全意識(shí)靠教育能夠不斷提高,，然而,，人的安全行為是取決于一個(gè)人對(duì)安全的態(tài)度，改變一個(gè)人的安全態(tài)度務(wù)必靠良好的安全文化不斷的熏陶,，靠身邊的人言傳身教逐步改變的,。管理者的安全意識(shí),、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子,，安全“以身作則”就是最好的教育,。

但是在我們?nèi)粘９ぷ髦小０踩褪切б?，安全就是生命,，這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)；安全職責(zé)重于泰山,，這也是員工皆知的硬道理,；違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺,，這也是管理工作者明知的道理,。但是，在一齊起安全通報(bào)中,，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,，用生命去觸及安全；又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺,，違章指揮就是謀殺”道理而不顧,，用員工的生命和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為：讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性,，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn),。

就如，我們?cè)趧傔M(jìn)入校門(mén)上一年級(jí)的時(shí)候,，課本對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是記,、寫(xiě)、算,，高興的看那滿(mǎn)篇的紅勾和90,、100的分?jǐn)?shù)?？烧l(shuí)又能十分清楚學(xué)習(xí)的最終目的是什么,？如何掌握學(xué)習(xí)技巧？學(xué)好文化的前景是什么,？只有老師言傳身教的啟蒙教育,，我們才一天天懂得學(xué)習(xí)的目的和知識(shí)的受益者是自己這個(gè)道理。原因十分清楚,，要教育員工遵章守紀(jì)遠(yuǎn)離“三違”就需要管理者“以身作則”,、“言傳身教”。這樣才能使安全教育,、安全管理起到真正的效應(yīng),，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己,，才能使“安全”深入人心。否則,，只把“安全”掛在口中,，不落實(shí)在行動(dòng)上，那么,，安全教育,、安全管理只能是走過(guò)場(chǎng)，起不到真正的作用,，并且必將埋下人為的安全隱患,。所以，安全務(wù)必首先體此刻管理者身上,，管理者就是員工面前的一塊“示范牌”,。

“安全”是態(tài)度、是潛力,、是職責(zé),。“安全”對(duì)我們每一個(gè)人都是平等的,，只要我們具備正確的安全態(tài)度,、較高的安全潛力和強(qiáng)烈的安全職責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻在我們?nèi)粘９ぷ髦幸园踩珵橄?，遵章守紀(jì),，杜絕“三違”現(xiàn)象,，那么,，我們的生命就有保障，我們的家庭就會(huì)幸福,，隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

反之，我們每一位員工的安全都靠別人來(lái)提醒,，來(lái)監(jiān)督糾正,，而自己無(wú)視“安全”，無(wú)視生命,。試問(wèn),，我們對(duì)自己、對(duì)家人,、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)嗎,？有一句話(huà)就應(yīng)十分熟悉，就是：“高高興興上班來(lái),，平平安安回家去”,。這句話(huà)它包涵了每一位員工對(duì)每一天工作的期望,，對(duì)安全的渴望，還有家人對(duì)你平安歸來(lái)的那份期昐,。但這一切都需要你,、我、他（她）的安全來(lái)做保障,。安全不是為了別人而是為了自己,、為了生命、為了家庭幸福,。為此,，我們每一個(gè)人就應(yīng)奮起學(xué)安全、講安全,、重安全,，徹底改變依靠他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约海矣趯?duì)不安全行為說(shuō)“不”的堅(jiān)定態(tài)度,。

良好的安全氛圍,，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績(jī)構(gòu)成的。尤其是,，管理者“安全”的以身作則十分重要,，他不僅僅是員工眼中一面鏡子，也是規(guī)范安全的“示范牌”,，更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊,。常言說(shuō)：要想火車(chē)跑的快全憑車(chē)頭帶，安全生產(chǎn)管理者就是火車(chē)頭,，一個(gè)員工隊(duì)伍安全業(yè)績(jī)的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系,。期望，安全生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車(chē)頭,，豎好“示范牌”,。

安全生產(chǎn)容不得我們?cè)趫?zhí)行過(guò)程中有半點(diǎn)疏忽。所謂安全無(wú)小事,，哪怕是我們?cè)诓唤?jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干,，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來(lái)終身遺憾,。

古往今來(lái),，安全一向是構(gòu)建和諧社會(huì)的永恒主題。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有安全,，就談不上發(fā)展,，一個(gè)家庭沒(méi)有安全就失去了幸福。安全對(duì)于企業(yè)和家庭是同等的重要，所以說(shuō),，關(guān)注安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和職責(zé),。在那里，我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對(duì)聯(lián)來(lái)表達(dá)我對(duì)隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的完美期盼,。即：上聯(lián)是“用職責(zé)推進(jìn)安全生產(chǎn)”,；下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建齊抓共管”；橫批是“生命為天”,。各位同仁,，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展，切記：安全,！安全,！再安全！在此,，我要呼吁各位同仁———安全,，從我做起；安全,，就從此刻做起,！

生命與安全的演講稿篇五

大家好!

，是一顆被糖衣包裹著的炸彈,。他會(huì)在你最幸福的時(shí)候結(jié)束你的生命,。人的生命如同花一般短暫，很多人都珍惜短暫的生命,。然而,，卻有一些人根本沒(méi)把自己的生命當(dāng)過(guò)一回事。他們沒(méi)日沒(méi)夜的沉浸在的歡樂(lè)中,，在短暫的歡樂(lè)中不知不覺(jué)地結(jié)束了自己的生命,。

有一個(gè)人，他從小到大都是在班上成績(jī)名列前茅,，品格也是很好,。不僅如此,，他還很講義氣,。因此有很多好朋友。他的家里面經(jīng)常傳出歡聲笑語(yǔ)的聲音,。父母也將他視為掌上明珠,。班上的同學(xué)都非常羨慕他。但就在他18歲生日那天,，他的一個(gè)朋友遞給他一支香煙,。他知道里面是放了，但為了平時(shí)講的義氣,，還是吸了兩口,。

在以后的日子里,，他經(jīng)常向家人要錢(qián)買(mǎi)。前不久,，剛考完高考的他,。毒癮又發(fā)作，但沒(méi)錢(qián),，就去搶,。最后，他踏進(jìn)了監(jiān)獄的大門(mén),。他的法院判決通知書(shū)和大學(xué)錄取通知書(shū)幾乎是同時(shí)下達(dá)的,。錄取他的是一所很不錯(cuò)的大學(xué)，但因?yàn)樗呀?jīng)進(jìn)了監(jiān)獄所以上不了大學(xué),。他,，就因?yàn)橐荒钪钌喜涣舜髮W(xué)。我認(rèn)為這已經(jīng)算很輕的了,，人家甚至為了自殺,。自己造成的就要自己承擔(dān)。不可能讓別人替你承擔(dān)你早造成的后果,。

所以,，我們要遠(yuǎn)離，珍愛(ài)生命,。不要讓我們因?yàn)橐荒钪钕萑胨哪Э?，而浪費(fèi)了自己的青春年華。

生命與安全的演講稿篇六

大家好,！

我今天所演講的題目是《安全是生命的花園》,。

激情的x月已慢慢的到來(lái)，伴隨它而來(lái)是以“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)推動(dòng)安全發(fā)展”為主題的第十二個(gè)安全生產(chǎn)月,。然而安全可以說(shuō)是一個(gè)年年講,，月月講、天天講的話(huà)題,，也可以說(shuō)是一個(gè)永恒的,、老生常談的話(huà)題。

記得在我蹣跚學(xué)步時(shí),，母親就說(shuō)：孩子繞過(guò)前面的石頭,。這是她對(duì)我的關(guān)心，因?yàn)槟赣H怕我們跌倒摔傷了自己,。在我上學(xué)過(guò)馬路時(shí)：父親就會(huì)說(shuō)當(dāng)心路上的車(chē)子,。這是他對(duì)我的叮囑，因?yàn)楦赣H怕我們出現(xiàn)意外。隨著自己慢慢的長(zhǎng)大,、成熟,，父母親已不會(huì)常常陪在我們的身邊，要想他們不為我們擔(dān)心,，我們只有照顧好自己,，把安全放在第一位。從學(xué)生到企業(yè)員工,，我們要學(xué)的安全知識(shí)可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù),，記得我剛進(jìn)入單位時(shí)我看到一條有關(guān)安全的警示標(biāo)語(yǔ)，那就是：“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),。”在以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)安全方面的知識(shí)也參加了一些與安全相關(guān)的活動(dòng),，如每年單位舉行的一次消防演練活動(dòng)，節(jié)假日舉行的安全知識(shí)競(jìng)賽等,，我們都積極的參與和表現(xiàn)自己,。通過(guò)參與這樣的安全演練及培訓(xùn)活動(dòng)以后我懂的了：安全重于泰山，安全是生命的花園,。懂的了：“我的安全我負(fù)責(zé),，他人的安全我有責(zé)、企業(yè)的安全我盡責(zé),?！倍牧祟I(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的安排是為了把安全責(zé)任制真正的貫徹落實(shí)。以此來(lái)達(dá)到：“人身事故為零,、設(shè)備操作事故為零,、火災(zāi)爆炸事故為零?！边@樣的目的,。所以不要抱怨工作中有人管你是跟你過(guò)不去，因?yàn)樗且环N善意的提醒,，也不要抱怨準(zhǔn)確的操作規(guī)程讓你心煩,，因?yàn)樗鼤?huì)使你遠(yuǎn)離事故的危險(xiǎn)。

然而在我們儲(chǔ)備庫(kù)有很多地方是需要我們?nèi)プ⒁獍踩?，如熏蒸中毒,、機(jī)械傷害、火災(zāi)事故,、電器線(xiàn)路維護(hù)等。所以去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我們要戴好防毒面具,；高空作業(yè)時(shí),，要系好安全帶；生產(chǎn)開(kāi)始時(shí),，一定要再三確認(rèn),；現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)，要做到“四不傷害”,。切記不要有僥幸的心態(tài),，要一步一個(gè)腳印，因?yàn)閮e幸是危險(xiǎn)的前奏,，追悔是安全的懲罰,。生命我所欲也，安全亦我所欲也,，要想兼得,，我們只有時(shí)刻的具備安全意識(shí)，查出安全隱患,，及時(shí)的處理,。

綜上所述：安全可以說(shuō)是生命的花園，也是企業(yè)生存的基石,。忽略安全去談生命是多么的美好,，那是子虛烏有，忽略安全去談企業(yè)的效益有多么的理想,，那是天方夜譚,。有人說(shuō)：“生命像煙花，劃破黑暗的天空,，綻放自己的美麗,。”有人說(shuō)：“生命像蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人,?！币灿腥苏f(shuō)生命像流星，來(lái)也匆匆去也匆匆,，留下美好瞬間,。等等這一些對(duì)生命偉大的贊美，那都是建立在安全上,，如果沒(méi)有安全這座花園再偉大的生命也會(huì)顯得不堪一擊,。然而，有哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,，有哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn),，有哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)呢,？所以請(qǐng)好好的珍愛(ài)生命，讓安全與我們同行,，與生命同在,！

生命與安全的演講稿篇七

大家好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,，安全第一》,。

一、提高個(gè)人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生,。

二、關(guān)注課間安全,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”,；不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道,；不在教學(xué)樓內(nèi)打球,。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作,。體育活動(dòng),、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生,。

四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,，做到“紅燈停,、綠燈行,，黃燈等一等”；來(lái)校,、回家做到文明行路,，不騎自行車(chē),，不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē),。

五、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不暴食暴飲,；不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

六,、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識(shí),。不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物,；不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到行跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師,。

七,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，加強(qiáng)自我防范意識(shí),，提高防御能力,。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,；敢于批評(píng),、指正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人,。

八,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離臺(tái)球室,，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙,，不喝酒,，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙,、不同社會(huì)閑雜人員交往,。

同學(xué)們，校園是我們的家,！為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點(diǎn)滴做起,，嚴(yán)格要求自己,，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量,！

我的演講完了，謝謝大家,！

生命與安全的演講稿篇八

大家好,！

每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，您如果有幸站在驪山之巔,，觀望萬(wàn)家燈火的臨潼縣城,，您可曾想到是電，編織了人類(lèi)的理想之夢(mèng),，電,，自從成為現(xiàn)代生產(chǎn)、現(xiàn)代生活的寵物之后,，與我們是那樣的貼近,，息息相關(guān)，電對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要,，然而,，只有搞電的人才知道，電力生產(chǎn)一旦出現(xiàn)事故,，殃及四面八方,，禍及千家萬(wàn)戶(hù)，安全是電力生產(chǎn)的第一生命,。

對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),，安全就意味著質(zhì)量和效益,，而對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全就意味著幸福和成功,，我們是電力企業(yè)的職工,，電力生產(chǎn)的安全與否，一只手牽著企業(yè)的命運(yùn)和效益,，另一只手牽著國(guó)家的利益和人民的生命財(cái)產(chǎn),。

然而，無(wú)數(shù)殘酷的事實(shí)告訴我們：“事故”這個(gè)惡魔曾經(jīng)使多少家庭失去歡樂(lè),，斷送過(guò)多少人的青春年華和理想,。

當(dāng)我們看到父母失去兒女的呆滯的神情,，當(dāng)我們看到妻子失去丈夫,，丈夫失去妻子的時(shí)候，當(dāng)我們看到兒女失去父母的時(shí)候,，哪一顆心不在流淚,，哪一顆心不再哭泣，然而這些同情的眼淚和哀嘆已為時(shí)太晚,。

生命與安全的演講稿篇九

大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命 安全生活每一天》,。

“生命”是一個(gè)鮮活的`詞語(yǔ)，它組成了一首快樂(lè)的詩(shī),，它構(gòu)成一句溫馨的話(huà)語(yǔ),。在我們的生命搖籃中，珍藏著最美麗的陽(yáng)光,，最珍貴的友誼,，最燦爛的笑容，最幸福的日子……由此,，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命,，才能擁有這豐富多彩的生活!

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故、食物中毒,、打架斗毆,、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水,、吸毒,、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi),，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué),，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外,，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡,。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧,，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了……當(dāng)然更不用說(shuō)開(kāi)水燙傷,、洗手間滑倒掛彩,、騎車(chē)摔斷手腳的事了?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息,。

同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連,。因此,，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全鋼鐵長(zhǎng)城。我們應(yīng)該珍惜生命,，珍惜健康,，遵守交通規(guī)則，倘若沒(méi)有了生命,，我們就沒(méi)有了一切,。

提高個(gè)人思想素質(zhì)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生,。課間安全,，做到謙忍和相讓。防火,、防電,、防侵害實(shí)踐操作要規(guī)范。遵守交通懂秩序,。遇事發(fā)生保護(hù)好。認(rèn)真學(xué)習(xí)惜時(shí)光,。安全生活每一天!

謝謝大家!