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單位元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一
農(nóng)歷正月十五日,,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-元宵節(jié),。正月為元月,古人稱(chēng)夜為宵,,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。
大地回春的節(jié)日夜晚,,天上明月高懸,,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀燈,、猜燈謎,、吃元宵合家團(tuán)聚,其樂(lè)融融,,我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈,、猜燈謎"活動(dòng)。早在幾天前,,小朋友們就把和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作的花燈帶到了幼兒園,,懸掛在教室里,,每個(gè)班都洋溢著濃濃的元宵氣息。
為了讓孩子更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,了解元宵節(jié),,我們中班為孩子設(shè)計(jì)安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來(lái)歷》、《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》,。
一,、《元宵節(jié)的來(lái)歷》
中班孩子已經(jīng)對(duì)元宵節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí),知道要點(diǎn)花燈,、吃湯圓,在活動(dòng)中我們通過(guò)各種元宵節(jié)的花燈圖片,、做元宵,、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場(chǎng)景圖片,,讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,,通過(guò)各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話(huà)故事,讓孩子了解元宵節(jié)的來(lái)歷以及為什么要吃元宵等等,。
二,、《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》
這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容,通過(guò)各種花燈以及收集的圖片,,孩子們對(duì)花燈的興趣已經(jīng)非常高漲,,抬頭就能看到謎條,伸手就能摸到花燈,,在這樣的環(huán)境中孩子們對(duì)兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來(lái)看燈》掌握的起來(lái)不是很困難,。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容,我們把所有歌詞里面的花燈全部畫(huà)在黑板上,,用圖片的方式增加孩子們的記憶,。
下午我園還開(kāi)展了"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng),,下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂(lè)聲中準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,,老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落,家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后地到各班接走孩子,,帶著孩子一起看燈展,、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品,。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,,活動(dòng)在老師、家長(zhǎng),、孩子們的歡聲笑語(yǔ)中取得圓滿(mǎn)成功,。
這次元宵慶?;顒?dòng),從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備,,從研究方案開(kāi)始,,老師們就一起商討,積極動(dòng)腦,,理念有了很大的更新,。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié),而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā),,讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié),,同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源,讓他們和孩子一起制作花燈,、賞花燈,、猜燈謎,體現(xiàn)了家園共育是理念,。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè),,也學(xué)到了不少本領(lǐng)。
單位元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二
一,、高度重視,,認(rèn)真組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,我校及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議,,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排,,精心組織,把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái),,全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作,。
二、精心策劃,,豐富內(nèi)容
1,、尋找經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間,,讓學(xué)生圍繞春節(jié),、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,通過(guò)收集“春節(jié)的由來(lái),、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等開(kāi)展,。
2,、開(kāi)展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加村清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,,為孤寡老人,、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),,營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍,。
3,、讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活,,結(jié)合寒假作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,。
單位元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三
正月十五的晚上,姑姑請(qǐng)我們?nèi)セ疱伒?,豐盛的晚餐擺滿(mǎn)了一桌,,我們一家人共吃團(tuán)圓飯,。我對(duì)全家人在這難忘元宵夜,,相聚在這里,共度良宵的幸福之情難以言表,。
吃過(guò)飯后,,我們從火鍋店出來(lái),看到街上人山人海,,熙熙攘攘,,好不熱鬧。在路邊的空地上,,有許多的小朋友在放煙火,,五彩的火花不時(shí)從天空呼嘯劃過(guò),或是從平地竄出,,把元宵節(jié)的.夜空裝扮的更加燦爛絢麗,。
走著走著,不知不覺(jué)已經(jīng)到了縣城的廣場(chǎng)上,,廣場(chǎng)上正在舉辦著燈展,。這兒的燈真多啊!你瞧,各家店鋪門(mén)口都掛滿(mǎn)了各式各樣的燈,。有紙的,、紗的、玻璃的,、塑料的……有的燈套著粉紅色的外套,,有的燈穿著金色的褲子,,有的燈披著淡藍(lán)色的披肩,有的還襯著變色的五彩衣,。
今天是正月十五,,中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié),我們一家過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的,。
聽(tīng)媽媽講,,傳說(shuō)在很久以前,世上風(fēng)調(diào)雨順,、五谷豐登,,老百姓豐衣足食、安居樂(lè)業(yè),。突然災(zāi)難降臨,、城內(nèi)洪水泛濫,城外田地干旱,,原來(lái)是王母娘娘請(qǐng)玉帝去赴宴,,玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會(huì)后余地回宮辦事,,于是把雨簿寫(xiě)錯(cuò)了,,本應(yīng)是城外雨五分,城內(nèi)雨三分,,玉帝給寫(xiě)反了,。青龍得知原因,便偷偷地里溜到天宮,,改了雨簿,,這樣世上又慢慢恢復(fù)了本來(lái)面目。玉帝酒醒后,,也發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了雨簿,,但本想改正,又怕重臣說(shuō)自己做事不慎重,,只好將錯(cuò)就錯(cuò),。后來(lái)玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過(guò),不由心中大怒,,派丞相來(lái)到人間殺了青龍,,丞相照做了。青龍被丞相殺了后,,變成一只神鳥(niǎo),,在玉帝殿外喊冤,玉帝心中感到慚愧,便下書(shū)要黃帝向百姓傳令,,要紀(jì)念為民除害的青龍,。每年春節(jié),人們都要敲鑼打鼓,,耍龍舞獅幾年青龍,,慶祝元宵節(jié)。
元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓,,讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓,,所以今晚媽媽“權(quán)力下放”,把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執(zhí)行,。我把它看成一件十分重大的任務(wù),,生怕煮破了,所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳,。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗(yàn),,先把水燒開(kāi),把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去,。我焦急地等待著,,等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面,,看著它們一個(gè)個(gè)膨脹,,我興高采烈地喊道:“湯圓要出鍋了?!蔽覒c幸,,還好湯圓沒(méi)煮破,。大家高興地品嘗了我煮的湯圓,,“美食家”媽媽給我打了一個(gè)一百分,夸我長(zhǎng)大了,,懂事了,。我興奮不已,第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià),,我心里美滋滋的,。
最后我們?nèi)医蚪蛴形兜刈谏嘲l(fā)上看著元宵晚會(huì),其樂(lè)融融的,。
單位元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四
元宵節(jié),,又稱(chēng)上元節(jié)、小正月,、元夕或燈節(jié),,為每年農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)春節(jié)年俗中最后一個(gè)重要節(jié)令。元宵之夜,,大街小巷張燈結(jié)彩,,人們賞燈,猜燈謎,,吃元宵,,將從除夕開(kāi)始延續(xù)的慶祝活動(dòng)推向又一個(gè)高潮,,成為世代相沿的習(xí)俗,。因此,借著這一節(jié)日,,--幼兒園元宵節(jié)系列活動(dòng)在孩子們的一日生活中慢慢打開(kāi),,元宵氣息撲面而來(lái)。
一,、韻賞花燈展風(fēng)采秀
為了讓元宵節(jié)賞燈更加有意義,,托班以及小班的家長(zhǎng)和孩子們一起制作完成花燈,將花燈布置在大廳,,由全園的孩子們進(jìn)行賞燈評(píng)比,,選出我們的“花燈小明星”。在活動(dòng)中,,孩子們感受到節(jié)日的氣氛,,體驗(yàn)到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
二,、團(tuán)團(tuán)圓圓做湯圓
湯圓意味著新的一年合家幸福,,團(tuán)團(tuán)圓圓,所以是正月十五元宵節(jié)必備美食,。這不,,看中班的孩子們動(dòng)手忙活起來(lái)了!
三、猜燈謎
“猜燈謎”又稱(chēng)“打燈謎”,,每逢農(nóng)歷正月十五,,中國(guó)民間都要掛起彩燈,燃放焰火,,后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上,,貼在五光十色的彩燈上供人猜。而后猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目,。大班的孩子在老師的帶領(lǐng)下猜對(duì)了一個(gè)又一個(gè)的燈謎,,成為我們的“燈謎小能手”。
四,、吃湯圓
孩子們吃著自己親手做的湯圓,,別提多香了!
團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)元宵,,帶著祝福和期盼,和孩子們一起為今年的春節(jié)節(jié)慶畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),,為新年開(kāi)啟一個(gè)幸福的開(kāi)端,。
單位元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五
二、廣泛宣傳,,氛圍濃厚依托社區(qū)現(xiàn)有的宣傳陣地,,利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳教育資源,,以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,,對(duì)“我們的節(jié)日·春節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行宣傳,努力營(yíng)造有利于活動(dòng)順利開(kāi)展的濃厚輿論氛圍,,弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng),,倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)、勤儉過(guò)節(jié),。
三,、扎實(shí)開(kāi)展,成效顯著社區(qū)圍繞辭舊迎新,、和諧平安,、敬老愛(ài)老的節(jié)日主題,以弘揚(yáng)傳統(tǒng),、傳承文明為主線(xiàn),,開(kāi)展群眾性節(jié)慶文化活動(dòng),著力深化關(guān)愛(ài)幫扶和志愿服務(wù)活動(dòng),,讓群眾感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,。
(一)群眾性文化活動(dòng)形式多樣。以“我們的節(jié)日”為主題,,堅(jiān)持因地制宜,,精心設(shè)計(jì)工作載體和活動(dòng)形式:一是舉辦了一場(chǎng)熱鬧、喜慶,、節(jié)儉的社區(qū)各界人士迎春茶會(huì)話(huà),,社區(qū)黨員代表,、僑屬,、民主黨派人士、居民代表30余人歡聚一堂,。會(huì)議在歡聲笑語(yǔ),、喜慶祥和的氣氛中進(jìn)行,到會(huì)成員暢談參與社區(qū)建設(shè)服務(wù)的感受和收獲,,共敘和諧情誼;二是充分整合社會(huì)資源的,,與區(qū)文化館攜手在三店西路舉辦了一場(chǎng)深受居民百姓歡迎,、迎合節(jié)日氣氛的“名家現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)大贈(zèng)送”活動(dòng)。共計(jì)贈(zèng)送居民百姓“?!弊之?huà)和春聯(lián)達(dá)300余份,,為社區(qū)紅紅火火過(guò)大年又添喜慶。
(二)關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)覆蓋廣泛,。春節(jié)前夕,,市委、區(qū)委,、區(qū)zf各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別走訪(fǎng)慰問(wèn)轄區(qū)黨員,、下崗職工、殘疾人,、貧困家庭等41戶(hù),,送去糧、油等春節(jié)慰問(wèn)品及慰問(wèn)金,,共計(jì)慰問(wèn)金額近萬(wàn)元,,為他們送去黨關(guān)懷。
(三)志愿服務(wù)活動(dòng)主題鮮明,。結(jié)合開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題志愿服務(wù)活動(dòng),,廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)單位、群眾參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),,傳播文明社會(huì)風(fēng)尚,。
社區(qū)攜手國(guó)電豐城發(fā)電廠退休管理辦,組織志愿者為區(qū)福利院的高齡,、孤寡老人送溫暖,。為老人們理發(fā)、刮胡子,、剪指甲,、做康復(fù)理療、唱歌,、聊天等,,還為19名孤老、1名百歲老人,,每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕,,祝他們新年快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽;在元宵節(jié)前夕,,積極開(kāi)展“送平安”活動(dòng)志愿服務(wù),,通過(guò)板報(bào)、上門(mén)入戶(hù)等形式,,宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識(shí),,勸導(dǎo)不文明燃放行為,,進(jìn)一步提高居民公共安全意識(shí)。通過(guò)形式多樣群眾性節(jié)慶文化活動(dòng),,豐富了居民的文化生活,,提高了文化品味,營(yíng)造了社區(qū)節(jié)日的氛圍,,使社區(qū)在紅紅火火,、歡歌笑語(yǔ)、愉快,、祥和中迎春,、慶春、鬧春,。