人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

應(yīng)屆生學(xué)前教育自薦信篇一

您好,！

我是xx省xx市xx學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的好范文,，懷著對貴單位的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信,。向您展示一個完全真實的我,，希望貴單位能接納我為其中一員。

我的.母校是一個充滿詩情畫意的師范學(xué)校,，五年制大專學(xué)生,，受到各個學(xué)校、單位的親睞,。五年來,，我在這個地方，無論在能力還是知識方面,，都受益匪淺,。在老師的辛苦教育與指導(dǎo)下，具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識和社會交往能力,，并且熟練操作word,、excel、ppt等計算機辦公軟件,。學(xué)校開設(shè)的文化課及技能專業(yè)方面的課，每個學(xué)期各科成績都達到良好,，除此之外,，在藝術(shù)課方面，如音樂,、舞蹈,、鋼琴等，使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術(shù)方面素養(yǎng)的提高,，并且也掌握了一定的技巧,，使自己在德、智,、體,、美等方面得到均衡的發(fā)展。在校期間,，各方面表現(xiàn)也比較優(yōu)秀,，認真對待學(xué)習(xí),，好學(xué)上進，樂于與人交往,，并積極參加學(xué)校組織的各項活動,，曾多次走向社會演出，都得到了好評并連續(xù)三年獲得“三好學(xué)生”榮譽稱號,。通過老師的指導(dǎo)和自身的努力,，獲得了八級舞蹈證書、計算機一級證書及nit模塊的證書,，使得老師的教與自身的學(xué)形成了正比,。

現(xiàn)在，我正處于人生精力充沛的時期,，希望自己的才能得以更好的發(fā)展,，期望在實踐中得到鍛煉與提高。因此,，我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會,，我會盡全力做得更好。如果您對我有一些意見,，請與我聯(lián)系,，我會24小時為您開機，希望能夠給我一個真誠的答復(fù),。

最后,，謝謝您能夠在百忙之中抽出時間看我的自薦信。

此致

敬禮

求職人：xxx

應(yīng)屆生學(xué)前教育自薦信篇二

在人們愈發(fā)重視自身發(fā)展的今天,，自薦信不再是罕見的東西,，我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。寫自薦信的時候,，應(yīng)該先寫些什么,？中間怎么寫？最后怎么結(jié)尾呢,？以下是小編精心整理的學(xué)前教育應(yīng)屆生求職自薦信,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

尊敬的園長：

您好,！

獲悉貴園治學(xué)有序，管理有方,，在社會上享有很高的聲譽,。我一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，對小朋友富有愛心的一個人，渴望能到這樣的環(huán)境中工作,，施展自己的才華,。

我是xx學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè),。首先感謝您抽出寶貴的時間來看我的自薦信,，身為一名學(xué)前教育的學(xué)生，我喜愛這個專業(yè),，并投入了很高的'精力和熱情,，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)技能。在校期間老師的嚴格教導(dǎo)和個人的努力,，具備了基本的專業(yè)知識,，大概的掌握了《幼兒活動設(shè)計》，《幼兒心理學(xué)》,，《幼兒教育學(xué)》,，《幼兒英語》等方面的有關(guān)理論知識，并且具備了鋼琴,、手工繪畫,、舞蹈、視唱練耳,、講故事等學(xué)前教育各項基本功,。

在校期間，我曾擔任了班里的計算機課代表,、宿舍長的職位,，積極主動的為同學(xué)服務(wù)；在學(xué)習(xí)方面認真刻苦,、興趣廣泛,，課余時間積極的去拓展知識，閱讀了大量的書籍,，并積極參加學(xué)校的各種社團提高自身修養(yǎng),，我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己,，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽,、說,、讀、寫的能力,，具有良好的語言面貌,、自然、大方的教態(tài),；對專業(yè)課的一些練習(xí),，我相信皇天不負有心人,、只要自己努力了就一定會有收獲！在校兩年期間曾獲得xxx手工制作“xx獎”,。

本人性格開朗,、樂觀自信、上進心強,、有責任感,，能良好的處理人際關(guān)系，有較好的協(xié)調(diào)溝通能力,。

作為一名有志的年輕人,，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切,，我相信在老一輩的教師的鼓勵和幫助下,、在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的,，但我一定會是最努力的,。我會盡心盡力、盡我所能,，讓貴園滿意,、讓家長滿意。期待您的回音,！

此致

敬禮,！

求職人：

xxx年xx月xx日

應(yīng)屆生學(xué)前教育自薦信篇三

您好！

獲悉貴校治學(xué)有序,，管理有方,，在社會上享有很高的聲譽。我,，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華,。請允許我把自己的情況向您介紹一下,。

我是xx學(xué)前教育xx屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮,，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面,。四年來,，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,，對于心理學(xué)已達到專業(yè)水平,。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強的語言表達能力,、組織管理能力和科學(xué)研究能力,，能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實習(xí)期間,，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),，得到實習(xí)單位的認可。

瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學(xué)們的好評。

大學(xué)生活很快便過去了,，我自信以自己堅實的專業(yè)知識,、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮,！

自薦人：xx

20xx年x月x日

應(yīng)屆生學(xué)前教育自薦信篇四

您好,！我是xx化學(xué)學(xué)院xx年好范文，畢業(yè)在際,，我已做好各方面的準備,，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教,，在您麾下效力,，特擬此自薦信。

我的性格比較開朗,，為人直爽,，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入,，責任感強,，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力,。

在校期間,，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學(xué),、心理學(xué),、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程,，學(xué)習(xí)認真努力,，成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間,，積極深入班級,、悉心研究教法，虛心向師長求教,，在教學(xué)方面進步很快,，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀,。

我對自己的能力頗有信心,，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》,、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》,、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,，還參加過樣校舞蹈大賽的演出,；我積極參加學(xué)校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員,，深入社會,，感受頗多；大三的時候,，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”,，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅,。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習(xí),，期間走訪了蘇、杭二州,，經(jīng)過北京,、上海、大連時也都稍作停留,，進行曲了簡單的實地考察,，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,，猶如此刻,，我想著自己的未來,，也在做著自己的努力。

做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,；我所崇高的教育是以人為本,，因人施教。教育,、教師,、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,，為學(xué)生的一切,，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李,！

隨信附上我的個人求職簡歷,，感謝您百忙之中閱讀，更希望能有機會向您當面致謝,！

應(yīng)屆生學(xué)前教育自薦信篇五

您好,！

我xx師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往,，我真摯地寫了這封自薦信,，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員,。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長,、認識的提高,，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活,，面對新的機遇和挑戰(zhàn),，我更堅定了“自信、自強,、勤奮,、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,，不斷從各方面完善自己,，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽,、說,、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌,，自然,、大方、的教態(tài),，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí),，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了,，就一定會有收獲,！

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈,，對大批優(yōu)秀人才的需要,，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人,，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,，我相信,，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下,，也許我不一定會成為最好的,，但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面,，但請您相信,，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,，能讓我成為貴校的一員,。

此致

敬禮！

自薦人：xx

20xx年x月x日

應(yīng)屆生學(xué)前教育自薦信篇六

尊敬的園長:

您好,！

獲悉貴園治學(xué)有序,，管理有方，在社會上享有很高的聲譽,。我.一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,，對小朋友富有愛心的一個人?？释艿竭@樣的環(huán)境中工作,，施展自己的才華。

我是河源理工學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,，即將面臨畢業(yè),。首先感謝您抽出寶貴的時間來看我的求職信 ,，身為一名學(xué)前教育的學(xué)生，我喜愛這個專業(yè),，并投入了很高的精力和熱情,，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)技能，在校期間老師的嚴格教導(dǎo)和個人的努力,，具備了基本的專業(yè)知識,，大概的掌握了《幼兒活動設(shè)計》，《幼兒心理學(xué)》,，《幼兒教育學(xué)》,，《幼兒英語》等方面的有關(guān)理論知識，并且具備了鋼琴,、手工繪畫,、舞蹈、視唱練耳,、講故事等學(xué)前教育各項基本功,。在校期間我曾擔任了班里的“計算機”課代表、宿舍長的職位,，積極主動的為同學(xué)服務(wù),；在學(xué)習(xí)方面認真刻苦、興趣廣泛,，課余時間積極的去拓展知識,，閱讀了大量的書籍，并積極參加學(xué)校的各種社團提高自身修養(yǎng),，我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),，同時也具備了一定的語言聽,、說、讀,、寫的能力,，具有良好的語言面貌、自然,、大方的教態(tài),；對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負有心人,、只要自己努力了就一定會有收獲,！在校兩年里期間曾獲得d i y手工制作“三等獎” 。本人性格開朗,、樂觀自信,、上進心強,、有責任感，能良好的處理人際關(guān)系,，有較好的協(xié)調(diào)溝通能力,。

作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切,，我相信在老一輩的教師的鼓勵和幫助下、在自己的勤奮和努力下,，也許我不一定會成為最好的,，但我一定會是最努力的。我會盡心盡力,、盡我所能，讓貴園滿意,、讓家長滿意,。期待您的回音！

此致

敬禮,！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

獲悉貴校治學(xué)有序,，管理有方，在社會上享有很高的聲譽,。作為一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華,。請允許我把自己的情況向您介紹一下,。

我是聊城教育學(xué)院學(xué)前教育11屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮,，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面,。四年來,，在所修的 三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu),，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,，對于心理學(xué)已達到專業(yè)水平。

瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,，取得征文大賽三等獎的.好成績受到同學(xué)們的好評,。學(xué)前教育應(yīng)屆生自薦信由精品信息網(wǎng)整理！

大學(xué)生活很快便過去了,，我自信以自己堅實的專業(yè)知識,、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,，請貴校給我一個機會。

隨信附上我的個人簡歷,，期待與您的面談,。

此致

敬禮

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx省xx市xx學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，懷著對貴單位的尊重與向往,，我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個完全真實的我,，希望貴單位能接納我為其中一員,。

我的母校是一個充滿詩情畫意的師范學(xué)校，五年制大專學(xué)生,，受到各個學(xué)校,、單位的親睞。五年來,，我在這個地方,，無論在能力還是知識方面，都受益匪淺,。在老師的辛苦教育與指導(dǎo)下,，具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識和社會交往能力，并且熟練操作word,、excel,、ppt等計算機辦公軟件。學(xué)校開設(shè)的文化課及技能專業(yè)方面的課,，每個學(xué)期各科成績都達到良好,，除此之外，在藝術(shù)課方面,，如音樂,、舞蹈、鋼琴等,，使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術(shù)方面素養(yǎng)的提高,，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智,、體,、美等方面得到均衡的發(fā)展。在校期間,，各方面表現(xiàn)也比較優(yōu)秀,，認真對待學(xué)習(xí)，好學(xué)上進,，樂于與人交往,，并積極參加學(xué)校組織的各項活動，曾多次走向社會演出,，都得到了好評并連續(xù)三年獲得“三好學(xué)生”榮譽稱號,。通過老師的指導(dǎo)和自身的努力，獲得了八級舞蹈證書,、計算機一級證書及nit模塊的證書,，使得老師的教與自身的學(xué)形成了正比。

現(xiàn)在,，我正處于人生精力充沛的時期,，希望自己的才能得以更好的發(fā)展，期望在實踐中得到鍛煉與提高,。因此,，我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會,，我會盡全力做得更好,。如果您對我有一些意見，請與我聯(lián)系,，我會24小時為您開機,，希望能夠給我一個真誠的答復(fù)。

最后,，謝謝您能夠在百忙之中抽出時間看我的自薦信,。

此致

敬禮

求職人：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

獲悉貴校治學(xué)有序,，管理有方,，在社會上享有很高的聲譽。我,，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華,。請允許我把自己的情況向您介紹一下,。 以下是我的自薦信，敬請閱讀。

我是xx-xx學(xué)前教育**屆的學(xué)生,，在校期間刻苦勤奮,，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學(xué),、英語等各方面拓展自己的知識面,。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中,，幾乎有三分之二以上是優(yōu),，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對于心理學(xué)已達到專業(yè)水平,。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力,，能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué),。在湖南師范學(xué)校實習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),，得到實習(xí)單位的認可,。

瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力,。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學(xué)們的好評,。

大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識,、豐富的心理學(xué)知識,、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,，請貴校給我一個機會,。

隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談,。

此致

敬禮

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦信！ 我,，是xx大學(xué)師范學(xué)院教育系學(xué)前教育專業(yè)的 20xx屆畢業(yè)生,。大學(xué)生涯“路 漫漫其修遠”，而逝者如斯,，留下“吾將上下而求索”的身影,。才能、自信與熱情，促使我向貴 單位“毛遂自薦”,。 在大學(xué)生活中,，我以自己銳意進取、敬業(yè)樂群,、樂于助人的作用和表現(xiàn),，贏得了院領(lǐng)導(dǎo)老師 和同學(xué)的認可。在學(xué)習(xí)中,，我不但養(yǎng)成了“勤奮,、嚴謹、求實,、創(chuàng)新”的學(xué)風,，還堅持心業(yè)與 非專業(yè)并進的指導(dǎo)思想，努力拓寬知識面,，建立合理的知識結(jié)構(gòu),，以適應(yīng)社會發(fā)展對人才的 需要而努力。 實踐緊密結(jié)合理論,，在注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，我還很注重自己其他方面能力的培養(yǎng)。熟 練掌握了 windows2002,、office2002 的操作技巧,。另在舞蹈創(chuàng)編上也積累了豐富經(jīng)驗，在 舞蹈和手工藝術(shù)制作上能獨當一面,。 我不求流光溢彩,， 但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致； 我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇,， 只希望早日用我的全部智慧,、熱忱和努力,，來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,。

即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經(jīng)驗，但滿懷熱忱,，對自己即將從事的事業(yè)充滿信心,， 人生能有幾回搏，希望有我一片可展翅的天空,，用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫,。 ?盼望您的回音！,！ ！

此致

敬禮！

自薦人：

應(yīng)屆生學(xué)前教育自薦信篇七

您好,！我叫xx，我是xx師范學(xué)院教育系學(xué)前教育專業(yè)的xx屆畢業(yè)生,。大學(xué)生涯“路漫漫其修遠”，而逝者如斯,，留下“吾將上下而求索”的身影,。才能、自信與熱情,，促使我向貴單位“毛遂自薦”,。

在大學(xué)生活中，我以自己銳意進取,、敬業(yè)樂群,、樂于助人的作用和表現(xiàn)，贏得了院領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的認可,。在學(xué)習(xí)中,，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹,、求實,、創(chuàng)新”的學(xué)風，還堅持心業(yè)與非專業(yè)并進的指導(dǎo)思想,，努力拓寬知識面,，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需要而努力,。

實踐緊密結(jié)合理論,，在注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，我還很注重自己其他方面能力的培養(yǎng),。熟練掌握操作技巧,。另在舞蹈創(chuàng)編上也積累了豐富經(jīng)驗，在舞蹈和手工藝術(shù)制作上能獨當一面,。

我不求流光溢彩,，但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致；我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇,，只希望早日用我的全部智慧,、熱忱和努力，來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,。

即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經(jīng)驗,，但滿懷熱忱，對自己即將從事的事業(yè)充滿信心,，人生能有幾回搏,，希望有我一片可展翅的天空,，用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。

盼望您的回音,！

此致

敬禮,！

自薦人：xx

20xx年x月x日

應(yīng)屆生學(xué)前教育自薦信篇八

您好!我叫xxx，我是石河子大學(xué)師范學(xué)院教育系學(xué)前教育專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生,。大學(xué)生涯“路漫漫其修遠”,，而逝者如斯，留下“吾將上下而求索”的身影,。才能,、自信與熱情，促使我向貴單位“毛遂自薦”,。

在大學(xué)生活中,，我以自己銳意進取、敬業(yè)樂群,、樂于助人的作用和表現(xiàn),，贏得了院領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的認可。在學(xué)習(xí)中,，我不但養(yǎng)成了“勤奮,、嚴謹、求實,、創(chuàng)新”的學(xué)風,，還堅持心業(yè)與非專業(yè)并進的指導(dǎo)思想，努力拓寬知識面,，建立合理的知識結(jié)構(gòu),，以適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需要而努力。

實踐緊密結(jié)合理論,，在注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，我還很注重自己其他方面能力的培養(yǎng)。熟練掌握了windows20xx,、office20xx的操作技巧,。另在舞蹈創(chuàng)編上也積累了豐富經(jīng)驗，在舞蹈和手工藝術(shù)制作上能獨當一面,。

我不求流光溢彩,，但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇,，只希望早日用我的全部智慧,、熱忱和努力，來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,。

即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經(jīng)驗,，但滿懷熱忱,，對自己即將從事的事業(yè)充滿信心，人生能有幾回搏,，希望有我一片可展翅的天空,，用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。

盼望您的回音!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

應(yīng)屆生學(xué)前教育自薦信篇九

您好,！

獲悉貴校治學(xué)有序,，管理有方，在社會上享有很高的聲譽,。我,，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作,，施展自己的才華,。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是xx學(xué)前教育xx屆的學(xué)生,，在校期間刻苦勤奮,，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學(xué),、英語等各方面拓展自己的知識面,。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中,，幾乎有三分之二以上是優(yōu),，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對于心理學(xué)已達到專業(yè)水平,。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力,，能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué),。在湖南師范學(xué)校實習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),，得到實習(xí)單位的認可,。

瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力,。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學(xué)們的好評,。

大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識,、豐富的心理學(xué)知識,、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會,。

此致

敬禮,！

自薦人：xx

20xx年x月x日