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初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃(匯總5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 14:58:05
初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃(匯總5篇)
時(shí)間:2023-09-14 14:58:05     小編:GZ才子

計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇一

深入貫徹學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),,通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題,、思考問(wèn)題、提出問(wèn)題,、分析和解決問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象觀(guān)察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法,,切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。

(一)進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理制度,,建立健全各種臺(tái)賬資料,,進(jìn)行科學(xué)化管理。

按要求做到帳,、卡,、物相符;做好儀器,、藥品的購(gòu)入,、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目,;嚴(yán)格借物制度和賠償制度,;搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作,,做好防火,、防潮、防塵,、防腐蝕工作,,保證實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展和順利進(jìn)行,保證實(shí)驗(yàn)安全,,特別對(duì)有毒藥品,,做好防盜工作和管理工作。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,。

“沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓”實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則是上好實(shí)驗(yàn)課的保證,為了培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,,使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,,必須向?qū)W生強(qiáng)調(diào)遵守實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則的重要性,并要向?qū)W生講明道理,,反復(fù)教育,,使學(xué)生明白并自覺(jué)遵守,保證實(shí)驗(yàn)室的安靜和整潔,。要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范操作和使用實(shí)驗(yàn)儀器,,做到耐心操作,細(xì)心觀(guān)察,,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、分析和解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。培養(yǎng)他們井然有序的工作習(xí)慣,,做到實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,自覺(jué)把儀器放回原處,,匯編好實(shí)驗(yàn)臺(tái),;要求學(xué)生不到下課時(shí)間,不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室,,如本人實(shí)驗(yàn)完畢或有事要離開(kāi),,必須報(bào)告教師,經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開(kāi),??傊B(yǎng)成有組織,,有紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng),。

(三)積極配合任課教師開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵就是限度地開(kāi)好,、開(kāi)齊課程所要求得應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn),。為做到這一點(diǎn),實(shí)驗(yàn)室本著“團(tuán)結(jié),、勤奮,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則進(jìn)一步熟悉教材,,鉆研教學(xué)課程,,根據(jù)任課教師的教學(xué)進(jìn)度,及實(shí)驗(yàn)通知單,,提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材,并和任課教師研討改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的辦法和措施,;大膽地改革舊實(shí)驗(yàn),,設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn),提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量,,達(dá)到“效益第一,,管理第二,儀器第三”的效果,,針對(duì)有些班級(jí)的差生和動(dòng)手能力較差的學(xué)生,,多給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作輔導(dǎo),讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作真正成為一種不可缺少,,又行之有效的教學(xué)手段,。

實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng),其中主要的一點(diǎn)就是要做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實(shí)驗(yàn)室地面的清潔,、門(mén)窗的光亮,、桌凳的整潔,。對(duì)于儀器室及實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室,除了要做到前面的幾點(diǎn)外,,還要保證儀器存放柜光潔無(wú)塵、儀器的光亮如新,。

為此,每做完一次實(shí)驗(yàn)要及時(shí)打掃衛(wèi)生,,保證每月一次衛(wèi)生大清查,并及時(shí)做好儀器的清理歸類(lèi)工作,。

學(xué)期開(kāi)始做好實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃,,制定出各級(jí)各班實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表及學(xué)生分組名單;各級(jí)生物實(shí)驗(yàn)應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?、?shí)驗(yàn)記錄表,、實(shí)驗(yàn)情況統(tǒng)計(jì)表,并督促任課教師按要求認(rèn)真填寫(xiě),,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到實(shí)驗(yàn)室,。學(xué)期末做好歸類(lèi)、歸檔,、匯編工作,,按時(shí)上報(bào)教務(wù)處。同時(shí),,按學(xué)校要求做好實(shí)驗(yàn)室日常管理、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類(lèi),、歸檔、匯編工作,。

初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇二

通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀(guān)察事物的本質(zhì),,從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí),,切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處,。

1.演示實(shí)驗(yàn)必須按《課標(biāo)》要求開(kāi)足,,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,,使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證,,以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。

2.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),,也要按《課標(biāo)》的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊,。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn),若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,,教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范,、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素,,采取探究式教學(xué)方法,。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考,,找到一些新方法,、新步驟;在講授理論知識(shí)時(shí),,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí),,這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法,;加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移,,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。

儀器設(shè)備購(gòu)置,,落實(shí)儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃,,完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率,。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置,,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,適當(dāng)超前,,防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)發(fā)生,。

1.讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

2.要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,,愛(ài)護(hù)財(cái)物,節(jié)約用水,、電,、藥品,,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

3.要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作,,細(xì)心觀(guān)察,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題,,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

4.培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣,。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,,把儀器放回原處,匯編好實(shí)驗(yàn)臺(tái),。

為實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估合格,,做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理,、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類(lèi)、歸檔,、匯編工作,。

4.課后根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇三

深入貫徹學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,,以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題,、思考問(wèn)題,、提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象觀(guān)察事物的本質(zhì),,從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法,,切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。

(一)進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理制度,,建立健全各種臺(tái)賬資料,,進(jìn)行科學(xué)化管理。

按要求做到帳,、卡,、物相符;做好儀器、藥品的購(gòu)入,、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目,;嚴(yán)格借物制度和賠償制度,;搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作,,做好防火,、防潮、防塵,、防腐蝕工作,,保證實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展和順利進(jìn)行,保證實(shí)驗(yàn)安全,,特別對(duì)有毒藥品,,做好防盜工作和管理工作。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,。

“沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓”實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則是上好實(shí)驗(yàn)課的保證,為了培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,,使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,,必須向?qū)W生強(qiáng)調(diào)遵守實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則的重要性,并要向?qū)W生講明道理,,反復(fù)教育,,使學(xué)生明白并自覺(jué)遵守,保證實(shí)驗(yàn)室的安靜和整潔,。要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范操作和使用實(shí)驗(yàn)儀器,,做到耐心操作,細(xì)心觀(guān)察,,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題,,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。培養(yǎng)他們井然有序的工作習(xí)慣,做到實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,,自覺(jué)把儀器放回原處,,整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái);要求學(xué)生不到下課時(shí)間,,不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室,,如本人實(shí)驗(yàn)完畢或有事要離開(kāi),必須報(bào)告教師,,經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開(kāi),??傊B(yǎng)成有組織,,有紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng),。

(三)積極配合任課教師開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開(kāi)好,、開(kāi)齊課程所要求得應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn),。為做到這一點(diǎn),實(shí)驗(yàn)室本著“團(tuán)結(jié),、勤奮,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則進(jìn)一步熟悉教材,,鉆研教學(xué)課程,,根據(jù)任課教師的教學(xué)進(jìn)度,及實(shí)驗(yàn)通知單,,提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材,,并和任課教師研討改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的辦法和措施;大膽地改革舊實(shí)驗(yàn),,設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn),,提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量,達(dá)到“效益第一,,管理第二,,儀器第三”的效果,針對(duì)有些班級(jí)的差生和動(dòng)手能力較差的學(xué)生,,多給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作輔導(dǎo),,讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作真正成為一種不可缺少,又行之有效的教學(xué)手段,。

實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng),,其中主要的一點(diǎn)就是要做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實(shí)驗(yàn)室地面的清潔,、門(mén)窗的光亮,、桌凳的整潔。對(duì)于儀器室及實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室,,除了要做到前面的幾點(diǎn)外,,還要保證儀器存放柜光潔無(wú)塵、儀器的光亮如新,。

為此,,每做完一次實(shí)驗(yàn)要及時(shí)打掃衛(wèi)生,保證每月一次衛(wèi)生大清查,并及時(shí)做好儀器的清理歸類(lèi)工作,。

學(xué)期開(kāi)始做好實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃,,制定出各級(jí)各班實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表及學(xué)生分組名單,;各級(jí)生物實(shí)驗(yàn)應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝?shí)驗(yàn)記錄表,、實(shí)驗(yàn)情況統(tǒng)計(jì)表,并督促任課教師按要求認(rèn)真填寫(xiě),,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到實(shí)驗(yàn)室,。學(xué)期末做好歸類(lèi)、歸檔,、整理工作,,按時(shí)上報(bào)教務(wù)處,。同時(shí),,按學(xué)校要求做好實(shí)驗(yàn)室日常管理,、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類(lèi),、歸檔,、整理工作。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題,、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀(guān)察事物的本質(zhì),,從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律,,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí),切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處,。

1.演示實(shí)驗(yàn)必須按《課標(biāo)》要求開(kāi)足,,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,,使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證,,以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。

2.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),也要按《課標(biāo)》的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊,。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn),,若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范,、熟練的程度,;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。

實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素,采取探究式教學(xué)方法,。讓學(xué)生多動(dòng)腦,、多思考,找到一些新方法,、新步驟,;在講授理論知識(shí)時(shí),最好讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí),,這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移,,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力,。

儀器設(shè)備購(gòu)置,落實(shí)儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃,,完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高,,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置,,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,,適當(dāng)超前,防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)發(fā)生,。

1,、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

2,、要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,愛(ài)護(hù)財(cái)物,,節(jié)電,、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。

3,、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作,,細(xì)心觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,,把儀器放回原處,,整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

為實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估合格,,做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃,、日常管理、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類(lèi)、歸檔,、整理工作,。

4、課后根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

課改的實(shí)施和推進(jìn),使生物學(xué)課堂發(fā)生了巨大的變革,?!懊嫦蛉w學(xué)生”“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念已深入每位教學(xué)實(shí)踐者的心中。自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式在教學(xué)活動(dòng)中得到了廣泛的應(yīng)用,課堂教學(xué)已舊貌換新顏,。生物是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,,通過(guò)實(shí)施探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué),有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,,促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面發(fā)展,。作為一線(xiàn)的生物教師在課堂上應(yīng)如何適時(shí)適度的進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué),從而使學(xué)生勤于思考,、樂(lè)于探究呢,?這里以“觀(guān)察植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)為例,結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勛约涸谏锾骄啃詫?shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)際作用,。

具體的教學(xué)目標(biāo)起著指導(dǎo)教,、指導(dǎo)學(xué)和指導(dǎo)思的作用,。在備課時(shí),教師要根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求和學(xué)生認(rèn)知水平,,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求、原理,、步驟,、現(xiàn)象和結(jié)論等環(huán)節(jié)給予說(shuō)明和指導(dǎo),注重實(shí)際操作,,把器具的使用,、觀(guān)察和操作技能作為實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn),激發(fā)學(xué)生興趣,,確定實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)目標(biāo),。由此設(shè)置該實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目標(biāo):一是認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)(認(rèn)知領(lǐng)域)。二是學(xué)會(huì)制作并觀(guān)察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片(操作技能),。三是畫(huà)出顯微鏡下的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖(操作技能),。四是養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,實(shí)驗(yàn)興趣,,培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度(情感領(lǐng)域),。這四個(gè)目標(biāo)中,一和二是教學(xué)的主體,。

根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn),,對(duì)預(yù)備的、基礎(chǔ)的和相關(guān)的知識(shí)與技能進(jìn)行提前準(zhǔn)備,,為學(xué)生實(shí)驗(yàn)鋪好路,,使學(xué)生進(jìn)入最佳的準(zhǔn)備狀態(tài)。其方法是教師提前依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),,按照知識(shí),、技能兩方面命出測(cè)試題,由學(xué)生在實(shí)際操作前作答,,根據(jù)反饋結(jié)果,,對(duì)差異進(jìn)行補(bǔ)救,以?huà)咔鍖?shí)驗(yàn)中的障礙,。

初中生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求大致有兩個(gè)層次,,就是“學(xué)會(huì)””和“初步學(xué)會(huì)。根據(jù)這兩種要求,,教師要設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的達(dá)標(biāo)模式,。“自達(dá)目標(biāo)”:“學(xué)會(huì)”實(shí)驗(yàn)一般是學(xué)生易于操作,,或?qū)W生以前學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn),。因此,,“學(xué)會(huì)”重點(diǎn)在獨(dú)立性、準(zhǔn)確性上下功夫,。即由教師先指導(dǎo)要點(diǎn)和關(guān)鍵,,交代注意事項(xiàng),然后由學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),,完成學(xué)習(xí)目標(biāo),。例如,在該實(shí)驗(yàn)前,,我告訴學(xué)生正確撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮標(biāo)本的方法,,并交代使用顯微鏡時(shí),視野光線(xiàn)要暗些,。觀(guān)察細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是從外到內(nèi),。該過(guò)程由學(xué)生獨(dú)立完成,不規(guī)范的動(dòng)作由學(xué)生自己糾正,。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,,教師根據(jù)教學(xué)要求及時(shí)對(duì)學(xué)生知識(shí)和技能達(dá)標(biāo)的情況進(jìn)行測(cè)試分析,其目的是鞏固目標(biāo),,反饋信息,,最終達(dá)到全體達(dá)標(biāo)。方法是答卷和復(fù)述操作過(guò)程相結(jié)合,。

總之,設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的有效途徑,,是現(xiàn)代教育的必然趨勢(shì),。

初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇四

生物學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手動(dòng)腦,,親自體驗(yàn),,獲得知識(shí),充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn),,應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),,添置急用的實(shí)驗(yàn)設(shè)施,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展,,估計(jì)實(shí)驗(yàn)室將要添置近萬(wàn)左右的設(shè)備,。

二、刻苦學(xué)習(xí),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,在工作中要有憂(yōu)患意識(shí)

生物科學(xué)日新月異,新科技不斷發(fā)展,,為了跟形勢(shì)的發(fā)展,,自己不落伍,,就必需不斷地學(xué)習(xí),讓自己成為新課程的開(kāi)拓者,,實(shí)施者,,走在課程改革的前列,學(xué)科的帶頭人,。

三,、手做一些標(biāo)本,完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施

發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,,自學(xué)地為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做一些標(biāo)本,既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi),,以可以鍛煉動(dòng)手能力,。

四、保持實(shí)驗(yàn)室始終處于工作狀態(tài),,服務(wù)于教學(xué),,要有服務(wù)意識(shí)

經(jīng)常對(duì)實(shí)驗(yàn)室的器具進(jìn)行維修,使每一臺(tái)設(shè)備都能使用,,做到所有實(shí)驗(yàn)都有能開(kāi)展,,并及時(shí)指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

五,、開(kāi)展好興趣小組活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好,工作中要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

六,、制定儀器、藥品的添置計(jì)劃,,定期對(duì)儀器進(jìn)行維修和保養(yǎng),,提高儀器設(shè)備的完好率。為生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效實(shí)施做好充分準(zhǔn)備,。

七,、上實(shí)驗(yàn)課時(shí),主動(dòng)去實(shí)驗(yàn)室巡視,,幫助老師排除故障,,解難釋疑。儀器壞了,、試劑不夠,,進(jìn)行維修和補(bǔ)齊,指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤的操作方法,。

八,、全面開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,,充分利用實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備,為學(xué)生服務(wù),,鼓勵(lì)學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。

初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇五

通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題,、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及小組的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀(guān)察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律,,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí),,切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。

1,、倡導(dǎo)“以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式”,。

2、使學(xué)生有“親身經(jīng)歷和體驗(yàn)”,,同時(shí)能夠樹(shù)立實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)精神,。

1、教師演示實(shí)驗(yàn)必須按新課標(biāo)要求開(kāi)足,,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證,,以加深對(duì)理論知識(shí)的理解,。若有條件可改成分組實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn),。

2,、學(xué)生探究實(shí)驗(yàn),也要按新課標(biāo)的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊,。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn),,若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,,教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范,、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

1,、制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?,?xiě)明實(shí)驗(yàn)的日期,、班級(jí)、節(jié)次,、名稱(chēng),,教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn),。

2、任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室,,實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器,、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,做到有備無(wú)患,。

3,、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)合作的精神,。

4,、要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,愛(ài)護(hù)財(cái)務(wù),,節(jié)約用水,、電、藥品,,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。

5、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作,,細(xì)心觀(guān)察,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題,,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

6,、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣,。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把儀器放回原處,,整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái),,填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)記錄。

1,、通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué),,可以培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)態(tài)度,以及實(shí)事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)方法,。

2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué),,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

4,、通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué),,使學(xué)生能正確熟練地掌握實(shí)驗(yàn)的基本方法和技能,提高學(xué)生的動(dòng)腦和動(dòng)手能力,。

5,、通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué),,可以幫助學(xué)生形成概念,,進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)知識(shí),。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段,也是實(shí)現(xiàn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要一個(gè)環(huán)節(jié),。

1,、任課教師應(yīng)提前一至三天通知實(shí)驗(yàn)員,并填寫(xiě)申請(qǐng)單,。

2,、實(shí)驗(yàn)前,實(shí)驗(yàn)員應(yīng)準(zhǔn)備所需各種儀器,、藥品和工具,,必要時(shí)須先試做,確保儀器藥品完好上臺(tái),,使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,。

3、實(shí)驗(yàn)時(shí),,任課教師要督促學(xué)生復(fù)習(xí)課本里的有關(guān)內(nèi)容,,并預(yù)習(xí)本實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,做到閱讀實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,,理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,了解?shí)驗(yàn)步驟,注意事項(xiàng)等等,。

4,、實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)員要積極配合任課教師進(jìn)行輔導(dǎo),,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,讓學(xué)生認(rèn)真按照實(shí)驗(yàn)步驟和方法規(guī)范地進(jìn)行,,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察,,認(rèn)真思考,聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確結(jié)論,,并及時(shí)記錄結(jié)果,,培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,。

5、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),。要輔導(dǎo)學(xué)生對(duì)儀器藥品進(jìn)行整理,,儀器必須抹洗干凈,放回原處,,排列整齊,,廢液倒入指定容器內(nèi),可以回收的,,由實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行回收,。

6、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,,任課教師要組織學(xué)生填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,,并批改,裝成冊(cè),,學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一交實(shí)驗(yàn)室保存,。

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