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最新班級(jí)衛(wèi)生建議書(模板5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 00:01:09
最新班級(jí)衛(wèi)生建議書(模板5篇)
時(shí)間:2023-09-15 00:01:09     小編:XY字客

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

班級(jí)衛(wèi)生建議書篇一

你想擁有整潔的班級(jí)嗎?我猜誰都想,。為美化班級(jí)環(huán)境、讓大家在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),,各位同學(xué)應(yīng)該注意衛(wèi)生,,下面是小編給大家?guī)淼陌嗉?jí)衛(wèi)生

建議書

,歡迎大家閱讀參考,,我們一起來看看吧!

各位同學(xué):

你們好!

一.看見垃圾,立刻撿起讓進(jìn)垃圾桶.

同學(xué)們做到了這一點(diǎn),就離班級(jí)好環(huán)境前進(jìn)了一步!

二.隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,

果皮紙屑能減少就盡量減少.

同學(xué)們?nèi)绻龅搅诉@一點(diǎn),就離班級(jí)好環(huán)境又進(jìn)了一步!

三.班干部要起帶頭作用,帶領(lǐng)大家主動(dòng)打掃教室.

我的建議就這三點(diǎn),我認(rèn)為,同學(xué)們只要做到這三點(diǎn),我們班的環(huán)境面貌肯定會(huì)煥然一新的,。

各位老師、同學(xué)們,,早上好!我是前任沙中學(xué)生會(huì)主席,高三2班的-x,。

在這秋高氣爽的季節(jié)里,,我們迎來了沙頭角中學(xué)第15屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)改選。本次改選面向全校招新,,同學(xué)們,,只要你有自信心、責(zé)任心,、上進(jìn)心,,能做到關(guān)心、熱心,、保持恒心,,你就可以加入我們,新的一任沙中學(xué)生會(huì)主席將會(huì)是你們其中的一員,。

在學(xué)生會(huì),,你可以綻放你的才華,你可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,,你可以留下美好的回憶,。

你可以加入義工聯(lián),,把關(guān)懷帶給校園,帶給社會(huì);你可以成為組織部的一員,,維持團(tuán)組織在政治上的先進(jìn)性和組織上的嚴(yán)密性,,協(xié)助團(tuán)委書記共同完成團(tuán)委工作;你可以成為社團(tuán)聯(lián)合部的一員,為我校社團(tuán)工作出謀劃策,。

當(dāng)然,,如果你覺得自己善于管理檔案,記錄整理資料,,秘書處將是能促進(jìn)你工作能力的部門;如果你覺得自己擅長(zhǎng)交際,,或是熱衷于與外校交流,你也可以選擇外聯(lián)部;若是你覺得自己對(duì)宣傳工作有獨(dú)到見解,,就請(qǐng)你加入宣傳部吧,。你的選擇很多,還有文藝部,、體育部,、校務(wù)部……直接加入我們吧,實(shí)現(xiàn)你所說的,,實(shí)現(xiàn)你所想的,。

或許,在你即將畢業(yè)的時(shí)候,,你會(huì)為何你一起共事過的學(xué)生會(huì)同學(xué)而自豪,,你會(huì)為曾經(jīng)教育過你的領(lǐng)導(dǎo)、老師而自豪,,你會(huì)為有過這樣一段美好的回憶而自豪,,你會(huì)為你曾經(jīng)是沙頭角中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的一員而自豪!

我相信你會(huì)的,。因?yàn)槲?,在學(xué)生會(huì)中工作了3年的人,現(xiàn)在即將離任了,,在不久的將來,,我也將畢業(yè),但對(duì)于我所傾注的沙中學(xué)生會(huì),,我由衷感到自豪,,而且,也為能夠加入學(xué)生會(huì)的你們而自豪,。

請(qǐng)做出你的決定吧!

六(3)班同學(xué):最近,,我們班級(jí)里的衛(wèi)生狀況一直不太好,垃圾隨處可見:牛奶袋,、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài),,同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會(huì)影響班容,,可是如果每個(gè)人都這么沒有責(zé)任心,那我們的教室將會(huì)是一個(gè)垃圾場(chǎng),。

我覺得,,我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點(diǎn)有著密切的關(guān)系。

1,、衛(wèi)生意識(shí)不夠強(qiáng),。如上所說,同學(xué)們都對(duì)自己丟下的小小垃圾但到不在乎,,這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天,。

2、太懶惰,。我們班的垃圾桶擺放在角落里,,離那兒最遠(yuǎn)的就是我們第一組,我們組的同學(xué)都懶得走過去,,一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟,,還有的同學(xué)則會(huì)像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱,沒投進(jìn)也懶得去撿起,,造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿,。

3、依賴值日生,。大多數(shù)同學(xué)想:有值日生打掃,,沒關(guān)系。就是因?yàn)檫@三點(diǎn)然我們的教室不整潔,。

我建議,,小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋,這樣的話就解決了同學(xué)們懶惰的問題,。另一個(gè)建議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分,,每組分時(shí)最高的同學(xué)就免去做值日一周,,讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃,。我相信同學(xué)們一定會(huì)養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。

祝:六(3)班的環(huán)境越來越整潔!

親愛的20xx級(jí)全體同學(xué)們:

在學(xué)習(xí)上:

1,、針對(duì)本次考試認(rèn)真改錯(cuò),,總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定下一階段的目標(biāo),、計(jì)劃和措施,,堅(jiān)決融入到以后的學(xué)習(xí)過程中。

2,、利用好早讀,。一日之計(jì)在于晨,,早晨是記憶知識(shí)的黃金時(shí)間,抓住了早讀就抓住了記憶的關(guān)鍵時(shí)間,。因此,,我們應(yīng)該盡早到教室、高聲朗讀,、狂背知識(shí),,努力提高早讀的記憶效率。

3,、努力提高課堂效率,。課堂時(shí)間是理解掌握知識(shí)的黃金時(shí)間,課堂時(shí)間是一個(gè)學(xué)生和教師作為職業(yè)的全部生命力所在,。誰不集中精力提高課堂效率,,就是犯罪。課上一分鐘,,課后一天功,。因此,讓我們以高度的注意力集中精力參與課堂學(xué)習(xí):抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí),、做好課堂筆記,、積極參與課堂思考、認(rèn)真做好每一道題,。

4,、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、做好和改好鞏固習(xí)題,。學(xué)習(xí)過的知識(shí)課后不復(fù)習(xí)就等于沒有學(xué),,做題不認(rèn)真做就等于沒有做,做錯(cuò)了題不認(rèn)真改就等于沒有做,。因此,,這就要求我們課后及時(shí)復(fù)習(xí)知識(shí),獨(dú)立認(rèn)真做作業(yè),,認(rèn)真改錯(cuò)解疑,。

5、雙休日,、假期日,、空閑時(shí)間積極認(rèn)真學(xué)習(xí)。

6,、學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),,積極改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。

總之,在學(xué)習(xí)上我們要展開學(xué)習(xí)比賽,、掀起學(xué)習(xí)高-潮,,我們比一比看一看哪個(gè)同學(xué)更努力,哪個(gè)班級(jí)更優(yōu)秀,。

在紀(jì)律上:

1,、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)集體,、一個(gè)單位無規(guī)矩不成方圓,,均需要規(guī)矩和紀(jì)律。紀(jì)律是戰(zhàn)斗力的保障,,嚴(yán)明的紀(jì)律方能形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,。因此我們倡議認(rèn)真遵守學(xué)校一日常規(guī)和八大紀(jì)律,使我們的紀(jì)律更好,。

2,、上課及時(shí)靜班、遵守課堂紀(jì)律,,不遲到,、不早退,課間文明休息,,不追逐打鬧,,不在教室門口和走廊聚堆。上下樓梯靠右行,,保持安靜,,不起哄滋事。

3,、鈴聲就是命令,,午晚休按時(shí)作息。

3,、男女同學(xué),,自尊自愛,文明交往,,言行得當(dāng),。

4、在校園絕不使用手機(jī)等電子設(shè)備,,不濫交朋友,,一門心思的用在學(xué)習(xí)上,。

5,、不吸煙、不喝酒,、同學(xué)之間互相忍讓,、不打架,。

文明規(guī)范:

1、在校期間要儀容儀表得體,,不穿奇裝異服,,不戴首飾,不染發(fā)等,。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、校園必穿校服、帶校牌,。

3,、整理好宿舍內(nèi)務(wù),疊好被,,掃好地,。

4、講究誠(chéng)信,,以正確的心態(tài)對(duì)待考試,,杜絕考試舞弊行為。

同學(xué)們,,冰冷的天氣凍不住我們奮斗的熱情,,刺骨的寒風(fēng)刮不倒我們進(jìn)取的決心。頑強(qiáng)拼搏,,是我們不變的誓言;追求優(yōu)秀,,是我們努力的方向!讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律和文明規(guī)范上全面塑造自己,,塑造優(yōu)秀的20xx級(jí)!為龍城中學(xué)增光添彩!

親愛的全班同學(xué):

你們好!

1,、全班同學(xué)都要控制自己的行為,不要亂刻,,亂畫,,亂涂,亂踩,。

2,、全班同學(xué)都要增強(qiáng)集體觀念,要想到自己也是六(3)班的一員,,應(yīng)該要保護(hù)好我們的教室,。

3、全班同學(xué)要互相幫助,互相提醒,,互相勸阻,,那些破壞教室行為的同學(xué)。

希望大家能積極配合,,保護(hù)好我們的教室!

祝:教室環(huán)境越來越好!

班級(jí)衛(wèi)生建議書篇二

大家好,!

歲月匆匆,光陰荏苒,,彈指一揮間,,20xx年已經(jīng)過去,回想我們當(dāng)年在西昌一中高八五級(jí)別(二班)讀書的時(shí)候,,只不過17,,18歲的花季!

回首往事,,我們感慨萬千,,回想同學(xué)當(dāng)年,我們意氣風(fēng)發(fā),,我們青春飛揚(yáng),,我們書生意氣,揮斥方遒,!欲與天公試比高,,仿佛豪情萬丈!

還記得嗎,?校園內(nèi)的嬉戲打鬧,,同學(xué)間的親密無間;同學(xué)間的親如姐妹兄弟,;還記得嗎,?同桌的你,同桌的我,,同桌的她(他),,我和你心連心,同住地球村,,永遠(yuǎn)心連心,!

少男少女的情愫在17歲花季綻放的時(shí)候,我們?nèi)匀幌<?,我們?cè)谛撵`里回憶那一份不讓別人閱讀的“心靈日記”,,懵懵懂懂的我,年少無知的你,,有過青春的甜蜜,,也有過青春羞澀的記憶,!

走進(jìn)社會(huì),參加工作,,我們雖然相隔千山萬里,可同學(xué)的情誼又怎能分離,?我們追求,,我們奮斗,我們?yōu)樽鎳?guó),,同時(shí)也為自己,;我們有過成功的欣喜,我們也曾留下失敗的足跡,,但我們有信心,,卷土重來,因?yàn)槲覀兊男闹薪^不放棄,!

理想很豐滿,,現(xiàn)實(shí)很骨感,我們有過歡笑,,也有個(gè)哭泣,,我們有過甜蜜,也有過苦辣的回憶,,盡管前方的道路上鋪滿荊棘,,我們堅(jiān)強(qiáng),我們會(huì)一直走下去,,我們一定會(huì)雄起,!

來吧,西昌一中高八五級(jí)(二班)讀書的同學(xué)們,,來到西昌,,來到航天城,來到月亮城,,來到“一座春天棲息的城市”,,撕下你的面具,舍棄你的包裝,,回歸還原一個(gè)真實(shí)自然的你,,讓時(shí)光倒流,讓我們停留在1985年的日子里,,讓我們?cè)谝黄?!來吧,親愛的同學(xué),,讓我們蕩漾在邛海的小船上,,攀登在瀘山的道路里,,讓我們手牽手,肩并肩,,迎走在春天的.陽光里,!

來吧,親愛的同學(xué)們,,西昌歡迎您,!

班級(jí)衛(wèi)生建議書篇三

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,,同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)部對(duì)外形象好壞的直接影響因素,。

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、健康的成長(zhǎng),,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣,、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,,以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部,、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!

愛我班級(jí),,從我做起,!護(hù)我學(xué)部,你我大家,!同學(xué)們,,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起,。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨,、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧,! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。

倡議如下:

1,。切勿將早餐,、零食、香煙帶入教室,;

2,。上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西,,包括垃圾;

3,。請(qǐng)管好自己的手,,勿亂涂亂畫;

4,。請(qǐng)多走兩步,,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請(qǐng)勿“投籃”,;

5.請(qǐng)不要損壞門窗,、玻璃,、桌椅,、燈管等公物;

6,。 請(qǐng)節(jié)約用電,,離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施,;

7,。請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,堅(jiān)持“每周兩大掃,,每天一小掃”,; 為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展,,學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí),一個(gè)人的力量是微小的,,但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的,。希望大家都行動(dòng)起來,為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧,!

班級(jí)衛(wèi)生建議書篇四

學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境,,使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。但是在我們美麗的校園內(nèi),,卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生,。他們?cè)诮淌依锍詵|西,破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,影響了其他人的正常學(xué)習(xí),,座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾,。

一,、不把早餐,、零食帶進(jìn)教室;

二,、課前主動(dòng)將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),,共同營(yíng)造綠色文明課堂;

三,、課前主動(dòng)將講臺(tái),、黑板整理干凈;

四,、自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生,,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物,;

五,、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;

六,、杜絕“課桌文化”,,愛護(hù)公共財(cái)物;

七,、課后主動(dòng)把垃圾帶走,。

展開綠色行動(dòng),倡導(dǎo)綠色文明是時(shí)代對(duì)我們大學(xué)生提出的新要求,。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中去,,讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動(dòng)起來,,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識(shí),,做文明大學(xué)生!

班級(jí)衛(wèi)生建議書篇五

大家好,!

你們好!在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活已有三年之久了。早晨,,伴隨著冉冉升起的朝陽,,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,,我與美麗的校園揮手告別,。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園,,那里有百花盛開的后花園,,有令人敢的舒服的籃球場(chǎng)有郁郁蔥蔥的樹木。但是,,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,,我們不難發(fā)現(xiàn),,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園,,是同學(xué)們的樂園,,更是一個(gè)低年級(jí)同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次,,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),,有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋,、網(wǎng)狀物,、食品袋等更是隨處可見。此情此景,,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述,。我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭,。我決定過去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課,,可未等我開口,,自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。

學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,,在營(yíng)養(yǎng)搭配上也很合理,。但是,每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí),,我卻不由得皺起了眉頭,。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:"現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約,,飯菜都不吃完,,太浪費(fèi)了!"想一想,的確如此,,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的`勞動(dòng),,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲,。

學(xué)校走廊上,、操場(chǎng)里、小徑旁,、花園中,,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,,卻被人丟棄,,被無數(shù)只腳無情地踐踏,。一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,,塞滿了排水道,。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,,而是很干脆地撕下整頁紙,,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子自然就所剩無幾了,,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象,。

1、在學(xué)校開展"節(jié)約資源,,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。

2,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對(duì)不良行為作出合理批評(píng)。

3,、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,,集中起來,,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,,可謂事半功倍。

4,、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,,不可操之過急??梢圆捎瞄g接的方法,,先通知各班的班主任,再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,,這樣效果可能會(huì)更明顯,。

5、在學(xué)校通過廣播、雜志,、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳,。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下,,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的行列中,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩,。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

謝謝!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

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