心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向,。下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。
醫(yī)生心得體會篇一
一,、聆聽與悉心關(guān)懷
作為一名醫(yī)生,，聆聽是極其重要的技能之一。每個患者都有他們自己的故事和需要被傾聽的心聲,。只有真正聆聽他們的話語和表達,，我們才能真正理解他們的情感需求。在我剛開始從醫(yī)的時候,，我并沒有意識到聆聽的重要性,，常常急于給予醫(yī)療建議，匆忙地結(jié)束與患者的對話,。然而,，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，真正的醫(yī)療不僅僅是提供藥物和治療,，而是要建立與患者之間的真誠,、長久的關(guān)系,。只有通過真正的聆聽,，我們才能更好地了解患者的病情，也能更好地滿足他們的需求,。
二,、細致入微與細心治療
作為醫(yī)生,，我們的責任是對患者的病情進行準確的判斷和細心的治療。在我剛開始行醫(yī)的時候,，我往往過于倉促地進行診斷,，并忽略了很多重要的細節(jié)。這導致了一些病情的延誤,，增加了患者的痛苦和治愈的難度,。然而，隨著經(jīng)驗的增長,，我逐漸明白了治療的重要性和細致入微的治療方法,。我學會了認真觀察患者的病情，培養(yǎng)了敏銳的洞察力,。每一個小癥狀,、每一次體檢的細節(jié)都可能蘊含著治療方案的線索。只有通過細致入微的觀察,，我們才能更好地治療患者,，減輕他們的痛苦。
三,、人文關(guān)懷與患者溝通
醫(yī)生不僅僅是治療疾病的技術(shù)人員,，更是傳遞關(guān)懷和溫暖的使者?；颊咴谖覀兠媲巴谴嗳醯?，他們需要的不僅僅是醫(yī)療上的照顧，更需要我們的關(guān)愛和耐心,。對于很多患者來說,，醫(yī)生是他們唯一的精神支持，也是他們傾吐心事的對象,。因此,，我們需要學會與患者充分溝通，理解他們的需求和困惑,。無論是給予一句鼓勵的話語,，還是對他們的擔心進行耐心的解釋，都能給予患者希望和溫暖,。通過人文關(guān)懷和患者溝通,，我們不僅可以給予患者良好的治療效果，還能夠帶給他們希望和力量,。
四,、勇于思考與持續(xù)學習
醫(yī)學是一個日新月異的學科，新的醫(yī)學知識和技術(shù)層出不窮。作為一名醫(yī)生,，我們需要不斷更新自己的知識,，與時俱進。當我剛開始從醫(yī)的時候,，我總是過于依賴老師和已有的治療方法,。然而，隨著臨床實踐的豐富和對病情的深入了解,，我逐漸明白了勇于思考和持續(xù)學習的重要性,。只有不斷地學習新的知識，我們才能提供更好的治療方案,，并不斷提升自己的醫(yī)療水平,。我們需要勇敢地面對新的挑戰(zhàn)和困難，不斷地思考和提問,，才能更好地為患者提供滿意的醫(yī)療服務(wù),。
五、激情奉獻與責任擔當
醫(yī)生這個職業(yè)需要激情和奉獻精神,。在這個職業(yè)中,，我們需要面對各種挑戰(zhàn)和困難，需要在艱難的環(huán)境中保持自己的熱情和動力,。無論是白天還是夜晚,，無論是周末還是假期，我們都需要隨時準備投入到工作中,。這是一份責任重大的職業(yè),，我們需要對患者的生命和健康負責。因此,，我們需要時刻保持著對患者的尊重和關(guān)心,，勇敢地面對每一個病情，承擔起我們應有的責任,。只有將激情奉獻與責任擔當融為一體,，我們才能成為一名真正的醫(yī)生。
總之,，作為一名醫(yī)生,，我們需要不斷地學習與進步，聆聽與關(guān)懷患者,，通過細致入微的治療和患者溝通,，為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。同時,，我們需要時刻保持對患者的熱情和奉獻精神,，承擔起我們的責任。這樣，我們才能更好地為患者提供醫(yī)療幫助,，帶給他們健康和希望,。
醫(yī)生心得體會篇二
轉(zhuǎn)眼間在康復科實習的五個月就要結(jié)束了,，心中真的有萬般不舍,。在這個大家庭中，我們一起哭過,，笑過,，感動過，奮斗過,，彼此鼓勵著度過這人生中最難忘的一段歲月,。
在這里，首先要感謝大雄老師,，他是我在科里跟的第一位老師,，身為住院醫(yī)師，每天的工作量巨大,，但是他仍然堅持只要有空余時間就為我們講解相關(guān)知識,，因為我學中醫(yī)針灸，西醫(yī)康復對我來講很陌生,，可是他從不嫌麻煩,，手把手的教，一字一句的講,。對待病人從來都是親力親為,，態(tài)度可親，在印象中,，他從來就沒有發(fā)過一次脾氣,，總是溫和的笑著對我講：姑娘，走,，查房去,。尤其是前段時間老師腰椎間盤突出，痛的很厲害,，仍然堅持上班,，就算是腿部手術(shù)，依舊一瘸一拐的指導病人康復,。每天對著進進出出的病人,，他始終堅持一視同仁，親切負責,。是他,，教會了我平和樂觀，認真負責。
小樊老師雖然沒有帶過我,，但是他教會了我很多,，做事利落，雷利風行,，他合理的利用每分每秒,，盡快的完成工作任務(wù)。他風趣幽默,，從來不端老師的架子,，很多病人出院后仍然回來找他，也許這就是他的魅力,。記得當初寫論文時,，很茫然無從下手，是他,，一種一種的方式講,，認真的給我建議，幫我檢查更正,，從而可以順利完成論文書寫,。謝謝他的熱心，是他,，教會了我速度與效率,。
而后在門診跟過林主任，老實講,，第一次見他覺得他不茍言笑,，很嚴肅冷漠的樣子?？墒?，后來，時間久了,，在一起他喜歡空閑的時候講講國家大事,，講國際紛爭。他記得住每一位病人,，看著他針灸時專注的神情,，手起針落，凝神聚氣,，讓我從心底欽佩,，那時，心里默默的想著以后他就是我奮斗的目標,。在西醫(yī)昌盛,，輕視中醫(yī)的現(xiàn)在,，他仍然從中醫(yī)角度講解，經(jīng)脈循行,，穴位輸注,，紛紛被他闡述成中醫(yī)經(jīng)典。他,，教會了我堅守,，熱愛自己的工作。
到了一區(qū),，帶教老師是小強老師,，雖然他表面上嘻嘻哈哈的,，但是我知道,，他是一個認真的人。在我松懈的時候,，他激勵我不斷前進;在暗暗自得時,，他直接了當?shù)膯?“你覺得現(xiàn)在當醫(yī)生夠資格嗎?”;在失落的時候，他會講：“這有什么大不了,，等以后你會覺得這些不過都是小事情,，沒必要難過?！?在平日,，可以和我們實習生打成一片，也許,，在很多實習生和醫(yī)生眼中,，這一年的輪轉(zhuǎn)，不過是走個過場,，以后畢業(yè),，互不相見?？墒钱厴I(yè)在即,，我問老師我們就要走了，有沒有什么話送給我們,，他抬了下頭,，講了一句：“常回家看看,?！蹦且凰查g，我的眼睛真的很酸,，回想以前大家在一起歡聲笑語的場景,，分離,，突然變得好殘忍，是啊,，這是我們的家,，屬于我們康復科的家。是他,，教會了我積極進取,，和睦友愛。
最讓我感謝的是眭主任,，他對病人有著一種執(zhí)著的堅守,，不管刮風下雨，都堅持每天巡視病房,。對我們認真負責,，雖然大家對主任有點怕，但更多的是尊敬和欽佩,。自從出了學校,，走進醫(yī)院實習，很少有人再這樣嚴厲的督導我們,，說實話,，我心里真的很感動，他像父親一樣沉穩(wěn)如山,，卻又細致入微,。給我感觸最深的是眭主任身上的責任感，無論貧富貴賤,，他都一致對待,，醫(yī)者仁心，在他身上再次驗證,。他,，讓我明白，一位醫(yī)生,，醫(yī)術(shù)固然重要,，但是醫(yī)德更為珍貴，他讓我對醫(yī)生這個職業(yè)肅然起敬,，同時為自己可以加入這個團隊感到無比的自豪,。是他，讓我領(lǐng)悟到精誠大醫(yī)的風范!
在科室,，還有阿琪老師的可愛靈動,，小蘇老師的幽默近人，振源老師的內(nèi)斂沉穩(wěn),，還有護士姐姐們的熱情慷慨,，組成這么可愛的康復科,。同時，感謝福醫(yī)大的同學,，讓孤身一人在外地的我感到朋友的溫暖,，在困難中站起，在絕境中重生,，是他們,，讓我產(chǎn)生了一種歸屬感，似乎,，我們一直都是在一起的,，從不分開。
現(xiàn)在,，我們即將畢業(yè),，學成十五年，再回首,，往事如煙,。走進社會,，不再是當時不懂事的孩童,，也不是學海無涯苦作舟的莘莘學子，即將面對人生的選擇,，有些人放棄了醫(yī)學,，尋找更好的發(fā)展。是啊,，這是一條艱苦的道路,，可這一路，是生命的徽章,。留下來的必是英雄,，因為他們承載了生命的希望!他們，激勵我不斷前進,，牢記職責,，全面提高自身綜合水平，在蕓蕓眾生中,，貢獻自己的一份力量,，成就一位醫(yī)生的責任!
醫(yī)生心得體會篇三
第一段：
作為醫(yī)生，我從事臨床工作已經(jīng)多年,。這段時間里,，我經(jīng)歷了無數(shù)次的生死離別，親眼目睹了病人因病情惡化而去世,，也親眼目睹了病人因醫(yī)學技術(shù)的進步而康復,。這些經(jīng)歷讓我深刻認識到醫(yī)生這個職業(yè)的特殊性,，也讓我體會到醫(yī)生應承擔的責任。
第二段：
作為醫(yī)生,，我們的首要任務(wù)是救治病人,。每當接到一個病情嚴重的病人，我總會緊張起來,，因為生命就在我手中,，我要將其從死亡的邊緣拉回來。這種壓力和責任感是普通人所難以理解的,。雖然我們設(shè)備先進且訓練有素,，但是緊急救治的關(guān)鍵時間，仍需要我們應變能力和冷靜思維,。只有不慌不忙地迅速采取正確的治療措施,，才能為病人爭取到生存的機會。
第三段：
除了醫(yī)術(shù)水平,，醫(yī)生還需要具備一定的心理素質(zhì),。每天面對各種病情，面對病人和家屬的期望與焦慮,，我們必須保持冷靜并提供專業(yè)的建議和安慰,。有時候，病人與家屬的情緒可能變得非常激動,，我們必須耐心傾聽,，理解他們的痛苦。很多時候,，患者需要的不僅僅是醫(yī)學上的治療,，更是情感上的關(guān)懷。作為醫(yī)生,，我懂得在病人最需要的時候,，給予他們最溫暖的關(guān)懷。
第四段：
醫(yī)生的工作并不僅僅是在醫(yī)院里工作,。在社區(qū)醫(yī)療中心,，我們需要經(jīng)常走訪居民，了解他們的身體狀況,，提供健康咨詢和預防措施,。這一過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多人因為忽視了自己的身體健康而導致疾病的發(fā)生,。身體是我們生活的基礎(chǔ),，只有保持良好的身體狀況，才能更好地享受生活,。所以,，作為醫(yī)生,，我堅信預防勝于治療的理念，盡可能地為人們提供健康保障,。
第五段：
作為醫(yī)生,，我時刻提醒自己，醫(yī)生不僅僅是一個職業(yè),，更是一種責任,；我們要為人們的健康負責，為每個病人帶去希望,。每次成功挽救一個病人的生命,，我心中都有一種無法言表的欣慰與喜悅。然而同時,，面對每一位離世的病人,，我也會深深反思自己，是否盡到了我的責任,？是否還有其他更好的治療方法,？這種反思使我不斷進步，不斷學習,，以提供更好的醫(yī)療服務(wù),。
在這個信息時代，醫(yī)學技術(shù)不斷創(chuàng)新,，醫(yī)生的工作也面臨著更多的挑戰(zhàn),。然而，無論時代如何變遷,，醫(yī)生這個職業(yè)的核心價值始終不變：以醫(yī)學知識和技術(shù)來挽救生命，傳遞健康與希望,。作為一名醫(yī)生,，我深知自己肩負的責任，也愿意用自己的專業(yè)與愛心,，為每一位病人帶去健康與快樂,。
醫(yī)生心得體會篇四
這段時間來，通過集中學習和自學相結(jié)合得方式,，學習領(lǐng)會了縣委縣政府和主管部門關(guān)于開展作風建設(shè)的會議精神,，認真地學習了《江選》、《黨章》,、《黨內(nèi)監(jiān)整條例》,、《中共中央》關(guān)于構(gòu)建和諧社會若干就問題的決定》、《八榮八恥》,、《社會主義醫(yī)德規(guī)范》等資料,，傾聽了上級領(lǐng)導和院班子成員的輔導講話,，深感收獲頗豐，進一步開闊了視野,，提高了自己政治理論水平,，加深了對鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及落實科學發(fā)展觀,、構(gòu)建社會主義和諧社會等重要論述的認識和理解,。我認為，在構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中,，醫(yī)療衛(wèi)生部門要認真實踐“三個代表”重要思想,，以科學發(fā)展觀為指導，充分履行挽救生命,、保障健康的神圣使命,，充分領(lǐng)會“發(fā)展為第一要務(wù),穩(wěn)定為第一責任”的重大意義，舉一反三,，深刻反思工作中存在的不足,，認真汲取教訓，加強作風建設(shè),，贏得患者及家屬的信任,。
一、進一步認識開展作風建設(shè)的重大意義
在全縣開展作風建設(shè),，是縣委的英明決策,，是加強黨的建設(shè)，提升黨的形象的重要內(nèi)容,，是提高隊伍素質(zhì),，增強執(zhí)政能力的重要抓手，事關(guān)黨的興衰和事業(yè)成敗,。作風建設(shè)是全縣人民政治生活中的一件大事,，也關(guān)系到我院的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè),，在作風建設(shè)方面還存在一定的差距,，群眾對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)有怨氣和情緒，尤其是在技術(shù)水平不高,，服務(wù)態(tài)度不好,，部分患者負擔過重方面。醫(yī)患糾紛,，充分暴露了我院的醫(yī)德醫(yī)風,，工作作風建設(shè)方存在嚴重不足。這次在全縣開展的作風建設(shè)是非常及時的，也是非常必要的,。
二,、開展作風建設(shè)，自己做到三個必須
一是必須與時俱進,。加強政治理論學習,，思想觀念、理想信念必須與時俱進,，提高政治敏銳性和前瞻性,。要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀的精辟論述,，認真學習黨的xx屆六中全會精神和中央《關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，認真學習各項法律法規(guī),，熟悉了解時事政治,，關(guān)心國家大事，了解掌握衛(wèi)生法律法規(guī),、部門規(guī)章,，提高依法進行業(yè)務(wù)管理的能力。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,，加強黨性煅煉,，提高黨性修養(yǎng)，學習中努力做到理論聯(lián)系實際,，學會運用馬克思主義立場,、觀點和方法分析問題、解決問題,，特別是解決當前工作中遇到的實際問題,，提高政治敏銳性和前瞻性。增強對日常工作和突發(fā)事件的處理能力,。要注意在改造客觀世界的同時,，努力改造自己的主觀世界。
二是必須牢記宗意識,。向英模學習，增強宗旨意識,。要向“和諧天使”湯群芳同志學習,，努力學習她親民、敬民,、愛民,、助民的崇高思想境界和工作作風;向健康衛(wèi)士楊世和醫(yī)生學習，努力學習他視工作如生命，視病人為親人,，樂于助人的高尚品質(zhì)和情系人民健康的無私奉獻精神;努力學習他愛崗敬業(yè),、恪盡職守、求真務(wù)實,、堅忍不拔的崇高精神,，大力弘揚白求恩精神，增強救死扶傷,，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,。以湯群芳、楊世和同志為榜樣,，踐行三個代表重要思想,，解放思想，開拓創(chuàng)新,，實事求是,，扎實工作，把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康,、實現(xiàn)富民強縣的目標上來,，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己應有的貢獻,。
三是必須發(fā)揮帶頭作用,。首先要做到守法,、懂管理,、精業(yè)務(wù),，為全院醫(yī)務(wù)人員作好表率作用,，要求醫(yī)務(wù)人員做到的,，自己必須先做到,，牢記古訓“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”,，吃苦在前，時時處處不要忘了自己是一位業(yè)務(wù)管理者,，從小事做起,，從每個細小的環(huán)節(jié)入手，踏踏實實做好各項工作,，深刻吸取教訓,，整治醫(yī)德醫(yī)風，改進工作作風,，改善服務(wù)態(tài)度,，簡化服務(wù)流程，公開服務(wù)內(nèi)容,，提高服務(wù)質(zhì)量,，降低服務(wù)收費，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務(wù)的工作中去,，以一流的工作業(yè)績回報社會,，始終把為民、助民,、便民,、利民、追求社會效益放在工作首位,，重塑醫(yī)院新形象,。
三、開展作風建設(shè),，繼續(xù)加強科室管理
增強“以病人為中心”的服務(wù)意識,，努力做到心系病人，知患所慮,，解患所愁,，排患所憂，溫馨服務(wù)獻愛心,，科室應發(fā)揚“民主集中,敢干負責”的求實作風和“甘于吃苦,樂于奉獻”的務(wù)實精神,，以“堅持原則，團結(jié)務(wù)實,與時俱進,創(chuàng)新發(fā)展”為班子進行指導思想,，強化使命意識,，服務(wù)意識，和諧意識,，以病人為中心,，盡職盡責，精益求精,。加強和改進學習,，講學習，講政治,，講正氣,，發(fā)揚實事求是，密切聯(lián)系群眾,，批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,，用正確的方法分析和解決工作中存在的問題，簡化就醫(yī)流程,切實改進工作作風,改善醫(yī)德醫(yī)風,最大限度地減輕病人痛苦,最大限度地減輕病人負擔,最大限度地提高診療技術(shù)水平,。把醫(yī)院建設(shè)成為作風優(yōu)良,，技術(shù)過硬，群眾滿意的優(yōu)秀醫(yī)院,。
醫(yī)生心得體會篇五
醫(yī)生是一種崇高的職業(yè)，從小到大，我們都會被告知醫(yī)生是救死扶傷的天使,。然而,，在初中時，我與醫(yī)生的接觸比較多,，也深刻地體會到了醫(yī)生的不易,。在這初中時的幾年里，我逐漸認識到了醫(yī)生的責任,、奉獻和忍耐,，并對醫(yī)生的職業(yè)產(chǎn)生了深刻的理解和敬意。
首先,，醫(yī)生肩負著重要的責任,。他們是人們身體健康的守護者，而一個人的健康對于生活及工作的順利進行有著至關(guān)重要的影響,。醫(yī)生們隨時準備著為患者的生命向前沖來,。我記得有一次，班上的同學突然暈倒了,，我們一時間有些慌亂,，而幸運的是，班主任正好是醫(yī)學院畢業(yè)的醫(yī)生,，她迅速采取了正確的急救措施,，并迅速將同學送去醫(yī)院，最終挽救了同學的生命,。這個經(jīng)歷讓我深切地認識到,，無論什么時候，醫(yī)生們都要胸懷大愛,，毫不猶豫地去救治患者,，因為他們的舉手之勞可能就是患者生存的希望。
其次,，醫(yī)生對于患者來說,，是無私的奉獻者。在醫(yī)療行為中,，醫(yī)生們總是能把自己的利益放在最后,。無論是醫(yī)療費用還是治療用藥，醫(yī)生始終不離不棄地對患者提供著最好的醫(yī)療服務(wù),。我 remember一次,，我不小心扭傷了腳踝，去醫(yī)院看病時,，醫(yī)生告訴我需要拍X光片,，并給我開了一些藥,，最后還安慰我說“不用擔心，你的腳很快就會好起來的”,。我那時才意識到,，醫(yī)生的職責不僅僅是救死扶傷，更是給患者一份安慰,，讓他們感到溫暖和希望,。
最后，我也了解到作為醫(yī)生,，需要具備強大的忍耐力,。醫(yī)生的工作往往是在緊張、繁忙和壓力的環(huán)境下進行的,。他們需要長時間保持警覺,，耐心地詢問患者的病史，進行詳細的體檢和測試,，并且要承受來自家屬和患者的各種情緒,，包括抱怨和不滿?？梢哉f,，作為醫(yī)生，忍耐是他們堅持下去的動力,，也是他們在醫(yī)療過程中堅守初心的重要品質(zhì),。在一次看病的經(jīng)歷中，我看到了醫(yī)生對一個暴躁的患者保持耐心和溫和的態(tài)度,，最終成功地處理了問題,。這個經(jīng)歷使我對醫(yī)生們的忍耐力和耐心深感欽佩，并且教育我要學會理解和包容,。
總之,，通過與醫(yī)生的接觸，我對醫(yī)生的職業(yè)有了更深入的理解,。醫(yī)生的責任,、奉獻和忍耐是無法置之不理的重要品質(zhì)。他們無私地奉獻著自己的努力和時間,，以換來患者們的健康與幸福,。作為普通人，我們應該對醫(yī)生們心存感激,，尊重他們的付出,，并在生活中養(yǎng)成良好的生活習慣，以減少疾病的發(fā)生,，減輕醫(yī)生的工作負擔,。希望有更多的人能夠了解醫(yī)生們的艱辛和貢獻,，為他們點贊，為他們的默默奉獻喝彩,！
醫(yī)生心得體會篇六
在上影集團和上海文化發(fā)展基金會舉辦的影片研討會上,，評論界一致認為，《我是醫(yī)生》是一部具有創(chuàng)新意義的主旋律英模人物傳記影片,，它突破了常規(guī)的創(chuàng)作模式，以平實的生活場景,，讓崇高變得平易近人,。這里摘錄刊發(fā)部分評論家的發(fā)言。
緊貼真實,，使人物具有穩(wěn)固扎實的生活基底,。
《我是醫(yī)生》是一部令人感動的人物傳記影片，其中的科學精神,、動人情感,，以及藝術(shù)手法的使用，在高妙的結(jié)合后達成感染力很強的觀看效果,。
影片始終“緊貼”傳主的真實生活,，臺詞對話質(zhì)樸有趣，語句精到,，同時包含豐富的人生況味,。雖然要表現(xiàn)的傳主是事業(yè)卓著、感動中國的可敬老人,，卻始終賦予他不僅可敬,，而且可感、可親的真實,、生動,、完整人格。影片中有這樣的人物自述,，“我是割膠人的兒子,，父親從小就夸獎我的手靈活。用割膠刀,，穩(wěn)準快,，后來就換成了手術(shù)刀?！睆母钅z刀到手術(shù)刀,，從橡膠林到手術(shù)臺，大弧度聯(lián)想的意象跨越使一位功勛卓著的老人形象首先具有了穩(wěn)固而扎實的生活基底,。
作為一部上影出品的高藝術(shù)水準傳記片,，《我是醫(yī)生》并未將偉大人物簡單化,，而是采用獨特的敘述視角，著意展現(xiàn)吳老作為醫(yī)生的日常,。有一處畫面令人感動,，觀之難忘。吳老和學生一起面對堆積的患者檔案,，那些雖然接受了成功的手術(shù),，卻因為后發(fā)的擴散轉(zhuǎn)移而“不在了”的病人。身為醫(yī)生的吳孟超為此在辦公桌前特辟一個立柜,，高高摞起故去的病患檔案,。他用樸素至極的話語教育學生：科學是事實本身!哪怕是已經(jīng)離開了世界的患者，好的研究仍然能夠讓他們的存在于醫(yī)學推進上繼續(xù)發(fā)揮作用!
“我想背著每一位病人過河,。有一些過不了河的病人,，往往就差最后一步。我不會放棄任何一個實驗室!”影片中,，這句話和盤托出人物心跡,，表現(xiàn)吳孟超院士作為一名偉大的醫(yī)生，真正的偉大之處正在于他求真求實的科學精神,，同時也是這部傳記影片最值得重視的價值所在,。
醫(yī)生心得體會篇七
醫(yī)生是社會上一群偉大的人，他們承擔著護衛(wèi)人們健康的重任,。在與醫(yī)生們的接觸中,，我獲得了許多寶貴的心得體會。首先,，我意識到醫(yī)生需要專業(yè)知識和技能的支撐,。其次，我深深感受到醫(yī)生的責任感和奉獻精神,。再次,，我認識到醫(yī)生在與病人相處時需要有良好的溝通技巧。最后,，我明白了醫(yī)生在病人康復過程中的辛勤付出,。通過與醫(yī)生們的交流和觀察，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深刻的認識,，也更加尊敬他們的工作,。
首先，醫(yī)生需要扎實的專業(yè)知識和技能,。在現(xiàn)代醫(yī)學高速發(fā)展的背景下,，醫(yī)生們需要不斷地學習、研究,，關(guān)注最新的醫(yī)學前沿,。只有不斷提升自己的科學水平,，才能更好地應對各種疑難雜癥。而且,，在醫(yī)療行為上,，醫(yī)生不僅僅是憑借豐富的經(jīng)驗，更需要精確而細致的判斷力,。這就使得醫(yī)生們需要花費大量的時間和心思去學習和訓練,，以便能夠為病人提供及時有效的治療。同時,，醫(yī)生們也要在工作中保持高速度和高質(zhì)量的工作狀態(tài),，以應對繁重的工作量和時間壓力。
其次,，醫(yī)生們擁有巨大的責任感和奉獻精神。醫(yī)生們每天都要面對生死,，他們承擔著人們生命安全的責任,。醫(yī)生們深知自己的每一個決策和行動都可能對病人產(chǎn)生重大影響，因此他們必須保持高度的責任感和敬業(yè)精神,。不論是在日常的臨床診療中,，還是面對重大急救事件，醫(yī)生們都需要保持冷靜,，做出最合理的判斷和決策,。然而，為了病人的利益,，醫(yī)生們有時不得不犧牲自己的休息,、娛樂時間，甚至是家庭生活,，這體現(xiàn)了他們對醫(yī)學事業(yè)的無私奉獻,。
作為醫(yī)患紐帶的醫(yī)生，良好的溝通技巧是必不可少的,。醫(yī)生們需要與病人進行交流,，了解他們的病情、需求和期待,。通過和病人互動和溝通,，醫(yī)生們能夠更好地提供恰當?shù)闹委熀完P(guān)懷，增強病人的治療信心和配合度,。良好的溝通還可以減少醫(yī)患之間的誤解和矛盾,，建立起相互信任和尊重的關(guān)系。因此,，醫(yī)生們需要通過自我培訓和專業(yè)交流來提升自己的溝通能力,，以更好地為病人服務(wù),。
最后，醫(yī)生們從事的不僅僅是一個職業(yè),，更是一種事業(yè),，他們在病人的康復過程中付出了大量的努力和付出。醫(yī)生們在病人入院后,，需要為他們進行全面而細致的檢查,，并根據(jù)檢查結(jié)果制定出個性化的治療方案。在治療過程中,，醫(yī)生需要與病人密切合作,，進行持續(xù)的監(jiān)測和調(diào)整，并且及時回答病人和家屬的疑問,。面對病人痛苦和焦慮,，醫(yī)生們需要給予他們足夠的關(guān)懷和安慰，以幫助病人度過難關(guān),，重獲健康,。
總之，醫(yī)生是一群值得我們尊敬和感激的人,。通過與醫(yī)生們的接觸和觀察,，我深刻地認識到成為一名醫(yī)生需要付出的努力和奉獻精神。無論是醫(yī)療技能的提升,，還是責任感的承擔,，醫(yī)生們都在用自己的行動詮釋著醫(yī)學的偉大，以服務(wù)病人的最佳利益,。我對醫(yī)生們的辛勤工作充滿敬意,，也希望更多的人能夠理解和關(guān)愛醫(yī)生們，共同為健康的未來努力,！
醫(yī)生心得體會篇八
一,、把眼科護理工作規(guī)范化，做到細致入微,。
二,、加強業(yè)務(wù)學習，在原有開展項目基礎(chǔ)上進一步向上級醫(yī)院虛心學習淚道激光術(shù),，這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術(shù)無法解決的難題,，使這樣的病例得以有效治療，大幅度增加科室經(jīng)濟收入,。希望院領(lǐng)導給予支持,。
眼科門診手術(shù)室亟待改善和提高情況;根據(jù)眼科門診手術(shù)室流程要求，目前業(yè)務(wù)用房緊張，布局不合理,，增加手術(shù)感染風險,，為了避免醫(yī)療風險和醫(yī)患糾紛，希望在我院新住院部大樓落成后,，在業(yè)務(wù)用房上給協(xié)調(diào)解決,。
年度醫(yī)院眼科醫(yī)生工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：什么是工作總結(jié)，如何寫工作總結(jié)?及工作總結(jié)寫作的要點工作總結(jié)是對一段時間來所做的工作進行分析研究,，肯定成績,，找出問題，把這些用文字表述出來,，就叫做工作總結(jié),。
工作總結(jié)既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程,。通過總結(jié),，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng),、深刻的理性認識,，從而得出科學的結(jié)論，以便發(fā)揚成績,，克服缺點，吸取經(jīng)驗教訓,，使今后的工作少走彎路,，多出成果。
工作總結(jié)寫作要點：
工作總結(jié)分為部門總結(jié),，個人總結(jié),。要用第一人稱。即要從本單位,、本部門的角度來撰寫,。表達方式以敘述、議論為主,，說明為輔,，可以夾敘夾議說。
總結(jié)要寫得有理論價值,。一方面,，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題,，都不要面面俱到,。另一方面，對主要矛盾要進行深入細致的分析，談成績要寫清怎么做的,，為什么這樣做,，效果如何，經(jīng)驗是什么;談存在問題,，要寫清是什么問題,，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么,，教訓是什么,。這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思,，并由感性認識上升到理性認識,。
