時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

中班上半學(xué)期工作計(jì)劃十篇一

二,、班務(wù)工作重點(diǎn)：

1、美化新教室,，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)——美工角。

2,、加強(qiáng)早操訓(xùn)練,，增加活動(dòng)器械，提高早操質(zhì)量,。

3,、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具,、洗碗,、折疊整理被蓋。

4,、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)他們愛家人、愛集體,、愛祖國(guó)的情感,，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會(huì)公德意識(shí),，做個(gè)“五小”公民,。

5、搞好十月“家長(zhǎng)開放活動(dòng)”

6,、據(jù)家長(zhǎng)和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系,、增設(shè)小藥箱。

三,、常規(guī)工作

1,、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生、編號(hào),、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū),，了解新生情況，舊生入園,。

2,、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力,。

3、詳盡填寫班日志,，做好接送,、吃藥、尿褲,、安全事故的記錄。

4,、每周周五三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì),，分析本周工作情況，調(diào)整,、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo),、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等外,，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語(yǔ)專欄,。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。

2,、活動(dòng)區(qū)：設(shè)雙語(yǔ)區(qū),、玩具區(qū)、體育區(qū),、娃娃家,、醫(yī)院、理發(fā)店,、計(jì)算區(qū),，美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū)，內(nèi)容有折紙,、泥工,、漏印版畫、彩墨畫,、蠟筆畫,。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子,、飛盤。利用家長(zhǎng)資源收集材料,，每月更換或添設(shè),。

3、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換,，讓幼兒參與環(huán)境美化,，做到有班級(jí)特色，空中吊飾用上幼兒照片,，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo),，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。

五,、教育教學(xué)

(一)健康領(lǐng)域

1,、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)

2,、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子,、洗碗、整理床鋪,。

3,、加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn),。

4、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲,、玩皮球,、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣,。

5,、練習(xí)投擲、滾球,、平衡等動(dòng)作,。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域

1、能集中注意力,，耐心傾聽別人的談話,，不搶著講，不亂插嘴,。

2,、樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。

3,、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序,。

4、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意思,。

5,、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語(yǔ)》地一冊(cè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

中班上半學(xué)期工作計(jì)劃十篇二

下面是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理的中班上半年工作計(jì)劃,，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)工作總結(jié)欄目,。

一,、班況分析

新學(xué)期我班插了?名新生，現(xiàn)在共有幼兒35名,，其中男孩有?名,，女孩有?名。通過一年半的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌,，語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,，尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、教育教學(xué)工作

1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)只能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。

2,、結(jié)合生活和游戲情境,，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,，對(duì)具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時(shí)空關(guān)系;在游戲中提供特定的操作材料,，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果,、包含、等量,、互補(bǔ),、傳遞、互換以及時(shí)間,、空間等簡(jiǎn)單的邏輯關(guān)系,，并嘗試運(yùn)用平衡、垂直,、角度,、力度、量度等科學(xué)原理解決簡(jiǎn)單的問題,。

致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象，運(yùn)用初淺的數(shù)學(xué),、物理等方法解決簡(jiǎn)單的問題,，用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn);幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異，教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動(dòng),，并給予適宜的指導(dǎo),。

3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動(dòng),，能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,，我們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事,、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和情感經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好事物的向往,。

鼓勵(lì)幼兒參與各種藝術(shù)活動(dòng),，獲得美的感受;通過進(jìn)上較典型的、有特色的藝術(shù)作品,，了解不同地區(qū),、民族表達(dá)情感的方式幫助幼兒綜合地運(yùn)用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料,，進(jìn)行手工制作,、玩具設(shè)計(jì)等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活;引導(dǎo)幼兒運(yùn)用線條,、色彩,、造型等要素 進(jìn)行 平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力,。

4,、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

三,、保育工作

1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中,，教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,，同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異,，使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉。

2,、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前,，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和剎那工地,，在活動(dòng)過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑,、防潮措施,，以確保幼兒活動(dòng)的`安全;結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,，保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),，其中不少于一個(gè)小時(shí)的土語(yǔ)活動(dòng)，逐步提高幼兒對(duì)環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力,。

3,、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間,，要做好班里的消毒工作,，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo)，并同幼兒家長(zhǎng)帶回就醫(yī),，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,，不可來園，以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,，加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生的常識(shí),，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

四,、家長(zhǎng)工作

1,、幼兒園的工作需要家長(zhǎng)的支持和參與。家長(zhǎng)于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí),，有助于幼兒受到一致性的教育影響,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的養(yǎng)育責(zé)任，促進(jìn)親子關(guān)系,。

2,、在上學(xué)年家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,，同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,，主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，共同幫助孩子進(jìn)步,。同時(shí)，我們將充分利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,，取得家長(zhǎng)的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。

對(duì)于生病在家休養(yǎng)的幼兒,，我們將以電話,、家訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。其次是通過家園聯(lián)系欄,，園報(bào)等向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助,。

五,、教師之間的合作與支持

在教育活動(dòng)的實(shí)施中，教師起著關(guān)鍵的作用,，教師應(yīng)與其他教育者互相溝通,，形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通,，形成對(duì)本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響;全員教師應(yīng)密切合作,，經(jīng)常交流和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù),。

以上是我對(duì)這學(xué)期的工作計(jì)劃,，我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù)，對(duì)工作赴以全心全責(zé),，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時(shí)也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,，從而不讓自己感到有很大的壓力,，以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線，改正存在的不足與缺點(diǎn),。

一,、班況分析

我班目前有幼兒37人，大部分都是上過幼兒園的,，因此,，剛?cè)雸@的哭鬧現(xiàn)象較少，并且也能在兩天內(nèi)就穩(wěn)定下來,。經(jīng)過一周的常規(guī)培養(yǎng),，全班幼兒都能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，他們活潑可愛,，喜歡上幼兒園,，能積極愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),。一部分幼兒能自信地在集體面前用普通話表達(dá)自己的情感,，喜歡和小朋友交往。自理能力也有所提高,，幼兒已意識(shí)到了自己的事情自己做,，90%的幼兒能自己穿***服,，自己進(jìn)餐。

有一定的安全意識(shí),。但是由于受家庭教育環(huán)境及個(gè)體差異的影響,，本班幼兒存在一些不足之處：如普通話的表達(dá)還不流暢，不完整,，小部分幼兒活動(dòng)時(shí)不能當(dāng)“文明小觀眾”傾聽別人的談話,，自理能力有待提高，創(chuàng)造性游戲只停留在模仿階段,，還不能發(fā)展游戲情節(jié),。針對(duì)以上良好的共性和存在的不足，本學(xué)期,，我們將從本班實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真結(jié)合園學(xué)年工作計(jì)劃以及華星幼兒園的特點(diǎn)，讓每名幼兒健康地,，富有個(gè)性地發(fā)展,。

二、主要工作任務(wù)

(一)保教工作

1,、注重幼兒身心健康的發(fā)展,。根據(jù)中班幼兒的年齡及生理，動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn),，編制富有家鄉(xiāng)特色的早操器械,，利用各種材料制作戶外活動(dòng)玩具并定期更換，籌備幼兒集體舞及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,。

2、做好保健工作,，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),。根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒曾添衣物，隨時(shí)提供開水,，生病孩子及時(shí)給予治療和關(guān)愛,。教師做好安全教育，如走路輕輕,，飯前洗手等,。

3、創(chuàng)設(shè)寬松,，自由,，積極互動(dòng)的語(yǔ)言交往環(huán)境，針對(duì)本班幼兒普通話表達(dá)欠缺完整性,，語(yǔ)匯較貧乏等特點(diǎn),。設(shè)置“安靜寶寶”的區(qū)域,，提供各種圖片和圖書，引導(dǎo)幼兒多說,，多看,。與幼兒多交流，鼓勵(lì)幼兒把自己的話語(yǔ)表達(dá)完整,。開展系列活動(dòng)《我愛華星我愛家》《親親好老師》等讓幼兒充分表達(dá)自己,，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣。在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒當(dāng)“文明小觀眾”,，傾聽別人的談話,。

4、興趣是幼兒學(xué)習(xí)的源泉,，好奇,，好問，好動(dòng),，渴望通過自己的探索來了解世界是孩子的天性,。我們將注重呵護(hù)和培養(yǎng)幼兒的好奇心和認(rèn)識(shí)的興趣。本學(xué)年我們將結(jié)合華星學(xué)校的特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)寬松的探索氛圍,，帶領(lǐng)幼兒參觀校園以及組織秋游，引發(fā)幼兒與大自然的互動(dòng),，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣,。

5、提高區(qū)域活動(dòng)的水平,。根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)合理地規(guī)劃區(qū)域,，創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的各種區(qū)域如：安靜寶寶，叮噹劇場(chǎng),，聰明豆豆等根據(jù)主題需要提供操作性強(qiáng),幼兒感興趣的玩具,。通過情境表演等方式讓幼兒了解人區(qū)的要求及各常規(guī)。在活動(dòng)中發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用,。做好評(píng)價(jià)小結(jié),。

6、幼兒自理能力的表現(xiàn)直接影響到班級(jí)容貌,。抓住幼兒寄午的契機(jī),，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，開展整理活動(dòng)室,，疊小被子,，我能行，我來幫助你等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。開展“今天我值日”的活動(dòng)，教幼兒當(dāng)值日生,，體驗(yàn)為集體服務(wù)的樂趣同時(shí)提高自我服務(wù)能力,。

7、幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),?！笆质撬季S的鏡子，是意識(shí)的培育者”手部肌肉活動(dòng)越多,，越能促進(jìn)大腦潛能的開發(fā),，促進(jìn)智力的發(fā)展，根據(jù)本班幼兒園的實(shí)際情況,，我們將開展“有趣的紙袋木偶”“百果樹”“動(dòng)物和車”等活動(dòng),，促進(jìn)幼兒手部肌肉的發(fā)育，不斷提高他們的動(dòng)手興趣和操作能力,。

8,、幼兒特長(zhǎng)的培養(yǎng)，針對(duì)本班幼兒自身的特點(diǎn),，給予不同的藝術(shù)培養(yǎng)和熏陶,，如：美術(shù)、舞蹈,、珠心算,、英語(yǔ)、會(huì)話等,，配合全園開展“幼兒藝術(shù)培訓(xùn)展示”,，籌備“迎六一活動(dòng)”，“家長(zhǎng)半日活動(dòng)”等,，以激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣,，促進(jìn)幼兒自身特長(zhǎng)的發(fā)展。

(二)家長(zhǎng)工作

1,、進(jìn)行全面家訪,，了解幼兒假期在家的情況，以便有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。

2,、給每位幼兒準(zhǔn)備“家園聯(lián)系冊(cè)”，每星期幼兒園和家長(zhǎng)仔細(xì)填寫幼兒在園和在家表現(xiàn),，以反饋幼兒情況,，做好互動(dòng)工作。

3、家長(zhǎng)更多的參與班級(jí)的活動(dòng),，組織親子活動(dòng),，每星期讓幼兒有一次親情聯(lián)絡(luò)，電話聯(lián)系遠(yuǎn)方的爸爸媽媽,，拉近家長(zhǎng)與學(xué)校,，家長(zhǎng)與幼兒的距離。

4,、利用家長(zhǎng)園地更詳細(xì)地向家長(zhǎng)介紹新課程改革的內(nèi)容及一些優(yōu)秀的家教文章,。

(三)教研工作

1、積極參加園年段的教研活動(dòng),，崗位練兵工作,，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展“人人上好課”教師業(yè)務(wù)賽,，力求在活動(dòng)中提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、繼續(xù)指導(dǎo)保育員的參教,，多與保育員交流,，溝通，鼓勵(lì)保育員參與班級(jí)教研的討論,。

3,、查詢各種資料，閱讀各類幼教雜志,，不斷了解幼教新動(dòng)態(tài),，不斷提高認(rèn)識(shí)。

4,、根據(jù)園,、段教育研計(jì)劃，制定課題,。

5.認(rèn)真做好幼兒成長(zhǎng)檔案,、幼兒觀察記錄等，掌握幼兒在一日活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的各種行為的原始材料,，并進(jìn)行認(rèn)真的分析記錄,。

二、三月份

1,、二屆新生幼兒家長(zhǎng)會(huì),。

2、各班認(rèn)真做好新生接待工作,。

3,、常規(guī)培養(yǎng)。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)早操,。

5,、共同設(shè)置區(qū)域及活動(dòng)室環(huán)境。

6,、開展主題活動(dòng)《我的老師》,，并結(jié)合教師節(jié)激發(fā)幼兒熱愛、尊敬老師的情感,。

四月份

1,、開展“我愛華星我愛家的活動(dòng),。

2,、組織幼兒春游，感受春天的美,。

3,、鼓勵(lì)幼兒大膽參與早操，參加園早操比賽,?；I備集體舞及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、與幼兒一起布置“中班園地”,，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手做。

5,、設(shè)置值日生牌,，讓幼兒輪流當(dāng)值日生，培養(yǎng)為集體服務(wù)的意識(shí),。

五月份

1,、組織幼兒參觀美麗的華星校園。

2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加半日活動(dòng),。

3、幼兒集體舞及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4,、開展主題活動(dòng)《奇妙的葉子》，利用大自然中各種各樣的葉子讓幼兒自由探索其中的秘密,，并和家長(zhǎng)一起制作葉子書簽,，粘貼成一幅畫等。

5,、開展“我會(huì)講”的活動(dòng),，讓幼兒安靜傾聽，并且感受與同伴交流的樂趣。

六月份

1,、抓好幼兒的一日常規(guī),，開展“哭也沒用”“我是勇敢好寶寶”鼓勵(lì)幼兒遇到困難時(shí)想辦法解決，不哭泣,。

2,、結(jié)合季節(jié)特征開展系列主題活動(dòng)。

3,、開展主題活動(dòng)《蔬菜》,，組織幼兒藏，結(jié)合午膳,，利用實(shí)物,，讓幼兒感知蔬菜的生長(zhǎng)和價(jià)值。

4,、開展“故事大王”的活動(dòng),，講故事比賽。

5,、準(zhǔn)備慶祝六一的節(jié)目,，舉行慶祝 “小聯(lián)歡會(huì)”。邀請(qǐng)家長(zhǎng)及孩子積極參與,。

6,、加強(qiáng)幼兒的安全教育。

中班上半學(xué)期工作計(jì)劃十篇三

我班現(xiàn)有33位幼兒,，他們生性活潑好動(dòng),、喜歡聽故事、游戲,、做手工,。聽、說普通話已不再是難題,，個(gè)別聲母韻母發(fā)音不夠到位,。他們能在集體面前大方的說話或講故事唱歌，對(duì)周圍有著強(qiáng)烈的好奇心,，探索的欲望,，生活上逐步掌握了初淺的自我服務(wù)的技能，午睡,、進(jìn)餐等已建立了良好的生活秩序,，能穿脫簡(jiǎn)單的衣服。知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí),、知道不玩火,，不玩尖銳物品,。但也發(fā)現(xiàn)存在的一些問題，如比較好動(dòng),，部分幼兒上課坐不住,，個(gè)別幼兒動(dòng)手能力較弱等，這些,，都需要我們?cè)谶@學(xué)期中進(jìn)行加強(qiáng),、改進(jìn)。

二,、工作目標(biāo)及具體措施

班級(jí)管理

1,、樹立"安全第一"思想，及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

2,、重視班級(jí)請(qǐng)假制度,，老師,、幼兒不無(wú)故遲到,、早退，做到有事,、有病請(qǐng)假,。

3、合理安排班級(jí)物品,，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣;愛護(hù)公物;節(jié)約用水,、用電、用紙等,。

4,、三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助,、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作,。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)召開班務(wù)會(huì),，共同商量解決辦法,。

5、加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作,，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施,。

教育工作

1、教師樹立正確的教育觀念,，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值,，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程,。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí),，采取分組,、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。

3,、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,，并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。

4,、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性,、和社會(huì)交往能力,。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展,。

5,、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

6,、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué),、藝術(shù)特長(zhǎng),，做好特色教育。

保育工作

1,、保證活動(dòng)室的采光度,，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,，根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥,。

3、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通,。

4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,，利用陽(yáng)光,、紫外線、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

家長(zhǎng)工作

1,、改選家長(zhǎng)委員,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，組織家長(zhǎng)參與教育活動(dòng),。

2、尊重每一位家長(zhǎng),，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議,，積極為家長(zhǎng)服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長(zhǎng)都滿意,。尤其對(duì)待有困難的家庭,，教師更要熱心幫助。

3,、繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》,，把老師觀察記錄,、家長(zhǎng)觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。

4,、通過多種方式,，如家訪、電訪,、個(gè)別談話,、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)溝通,，使家園配合更加默契,，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長(zhǎng)商量處理;另根據(jù)家長(zhǎng)意愿,，盡量做到對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪,，促進(jìn)家園雙方的良好合作。

其他工作

1,、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,，做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng),。

2、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育,，為期末的特色教育活動(dòng)的觀摩開放做準(zhǔn)備。

3,、增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，鼓勵(lì)幼兒積極參加各種體育運(yùn)動(dòng)。

4,、配合幼兒園"回歸琴聲與歌聲幼兒園"特色活動(dòng),，積極準(zhǔn)備參加"快樂童年、放聲一保"合唱節(jié)活動(dòng),。

三,、具體工作安排如下：

八月份

1、做好老班整理工作,，帶領(lǐng)班員搬家,。

2、進(jìn)入新班,，打掃衛(wèi)生,，整理環(huán)境，布置教室,。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境,，為迎接幼兒入園做好準(zhǔn)備。

九月份

1,、進(jìn)入新班,，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境,，布置教室,。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境。

2,、接老生返園,，抓好常規(guī)工作。

3,、認(rèn)真準(zhǔn)備,，召開家長(zhǎng)會(huì)。聽取家長(zhǎng)意見,，促進(jìn)家園交流,。

4、開展教師節(jié)主題活動(dòng)

十月份

1,、參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng),，積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè),、補(bǔ)充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù),。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育常規(guī)管理》辦法。

3,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)親子活動(dòng),，面對(duì)家長(zhǎng)展示活動(dòng)。

十一月份

1,、期中檢查,。

2、秋季主題活動(dòng),。

3,、幼兒安全主題月

十二月份

1、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。

2,、迎新年、元旦主題活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)管理工作

一月份

1、冬季主題活動(dòng),。

2,、幼兒全面發(fā)展評(píng)估。

3,、做好期末結(jié)束工作,。

中班上半學(xué)期工作計(jì)劃十篇四

本學(xué)期我中班組共有三個(gè)班，每個(gè)班的搭班都是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老教師和一個(gè)青年教師,。按照幼兒園的園務(wù)計(jì)劃的目標(biāo)和要求,，我將帶領(lǐng)中班組教師認(rèn)真開展好幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，搞好年級(jí)組的建設(shè),，充分發(fā)揮其特長(zhǎng)，以年級(jí)組的力量凝聚每位老師的聰敏才智,，做到集體的事情大家忙,，各班的需要大家?guī)汀?zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù),，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作,，使中班組成為一個(gè)充滿友愛,，互幫互助,，團(tuán)結(jié)向上的集體,。

一,、主要工作與措施

1、按照幼兒園各項(xiàng)工作的要求,，建設(shè)良好的師風(fēng)師德,，樹立教師良好的形象，不斷提高全年級(jí)教師的思想覺悟和服務(wù)水平,，形成一個(gè)互幫互助,，真誠(chéng)合作，友愛相處的集體,。

2,、從實(shí)際工作出發(fā)，深入落實(shí)《綱要》精神,，理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，提高整體教育教學(xué)水平,。并要求教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論(尤其是較新理論研究成果),。

3.以來園、進(jìn)餐,、餐前,、餐后等環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)研討完善，并充分發(fā)揮教師的個(gè)人專長(zhǎng),，樹立常規(guī)培養(yǎng)試點(diǎn)班級(jí),。

4.鼓勵(lì)教師在實(shí)際工作中運(yùn)用研討結(jié)果不斷完善常規(guī)工作，要求教師能夠反思問題與不足,，促進(jìn)教研與日常工作的結(jié)合,。

5.要求各班教師能夠協(xié)調(diào)一致，共同做好本班常規(guī)工作,，教育教學(xué)工作及家長(zhǎng)工作,。

6.安排好本年級(jí)的教育教學(xué)和教研等方面的工作，鼓勵(lì)和督促年級(jí)教職工搞好本職工作,。

7.借鑒交流,，資源共享。本學(xué)期各班級(jí)都培養(yǎng)自己的教育特色,，我們將每個(gè)月組織一次互動(dòng)交流,，互相參觀其它班級(jí)的教育特色，達(dá)到互相觀摩,，共同提高的目的,。

8.探討研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在學(xué)期里,，我們決心進(jìn)一步完善協(xié)作機(jī)制,，群策群力，即做到教育目標(biāo)上的一致,，又保持各班的個(gè)性發(fā)展,，特色展示。我們將定期巡視各班的特色活動(dòng)的開展的情況,。三個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，借鑒交流，共同發(fā)展,。

9.在新學(xué)期里,，老教師們要培養(yǎng)年輕教師的各方面的能力，放手讓年輕教師參與班級(jí)的管理,，與家長(zhǎng)的溝通和交流及教育教學(xué)上的新想法,，新特點(diǎn)，我們會(huì)不定期召開級(jí)部會(huì)議,，給年輕老師提供一個(gè)平臺(tái),，大家共同探研討自己的教育經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)的管理,，和不足之處,，我們會(huì)一齊努力，讓每一個(gè)老師都能快樂的工作,，快樂的學(xué)習(xí),，快樂的生活。

10.本學(xué)期安全工作仍要放在首要位置,，不容忽視,，各班要做好每月安排的安全教育工作，內(nèi)容自行確定,。

二具體工作安排

九月份

1.“高高興興上幼兒園”主題教育活動(dòng)

2.穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)班級(jí)良好的常規(guī)

3.感恩教師節(jié)活動(dòng),。要求各班應(yīng)有自己的特色。

4.裝飾教室,，要求新穎,，活潑。

5.做好“9.19”全國(guó)愛牙日的宣傳工作,。

6.新編幼兒體操,，要求幼兒認(rèn)真做好。

7.召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

8.---愛祖國(guó)大型詩(shī)朗誦比賽暨家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)

9.班級(jí)安全工作自查,幼兒安全教育(本班教師自己確定教育主題)

十月份

1.“愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

2.繼續(xù)開展環(huán)保教育,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持園內(nèi)室內(nèi)環(huán)境整潔。

3.把好衛(wèi)生消毒關(guān),慎防秋季傳染病,室內(nèi)通風(fēng),。

4.班級(jí)安全工作自查,幼兒安全教育(本班教師確定教育主題)

5.開展班級(jí)特色活動(dòng)

6.班級(jí)故事宣講團(tuán)開展活動(dòng)

十一月份

1.“金色的秋天”主題教育,。

2.幼兒懂禮貌、守紀(jì)律教育,。

3做好園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課展示的活動(dòng)

4.組織幼兒秋游,。

5.開展消防安全演習(xí)自活動(dòng)。(11.9消防日左右)

6.班級(jí)安全工作自查,幼兒安全教育(本班教師確定教育主題)

十二月份

1.“有趣的冬天”主題教育,。

2.做好幼兒故事大賽的準(zhǔn)備

3.加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生意識(shí),、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持園內(nèi)環(huán)境整潔。

4.做好冬季防寒保暖工作,。

5.開展冬季體育鍛煉

7.開展班級(jí)特色活動(dòng)

8.做好幼兒小巧手展示的活動(dòng)

一月份

1.“我大一歲”主題活動(dòng),。

2.冬季安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

3.教育幼兒冬天不怕冷,每天按時(shí)起床,堅(jiān)持上學(xué),。

4.班級(jí)安全工作自查,幼兒安全教育(本班教師確定教育主題)

5.開展班級(jí)特色活動(dòng)

6開展學(xué)期末教學(xué)成果匯報(bào)工作

中班上半學(xué)期工作計(jì)劃十篇五

工作計(jì)劃

以黨中央提出的“開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”為主題,，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,，有針對(duì)性開展德育教育活動(dòng),，注重突破與創(chuàng)新，培養(yǎng)品德高尚,、人格健全的時(shí)代新人,，遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早,、抓細(xì),、抓實(shí)、抓薄弱,、抓反復(fù)”,，努力提高德育工作的有效性，力爭(zhēng)使我校德育工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

本學(xué)期我校除了繼續(xù)按照上級(jí)要求開展安全教育活動(dòng)外,，著重提高學(xué)生的自我安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,。

(1)在學(xué)生中開展安全隱患調(diào)查活動(dòng)，組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患,，以求防患于未然,。

(2)要建立安全月報(bào)制度，開展群體性活動(dòng)要報(bào)批，積極維護(hù)縣“十佳安全文明校園”榮譽(yù)稱號(hào),。

(3)與政法部門聯(lián)系,，繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作，并在落實(shí)長(zhǎng)效管理措施,、鞏固整治效果上下功夫; 繼續(xù)搞好與派出所,、交警隊(duì)的共建關(guān)系，共創(chuàng)“平安校園”,，把安全教育作為一個(gè)管理的重點(diǎn),。

(4)邀請(qǐng)有關(guān)人員來校作法律、法規(guī)方面的講座; 加強(qiáng)“真空時(shí)段”(學(xué)校,、家庭,、社會(huì)都管不著學(xué)生的時(shí)間和空間)和“高發(fā)群體”的引導(dǎo)和管理，重點(diǎn)做好防差轉(zhuǎn)差工作,，妥善處理意外事故,，積極防范犯罪事件的發(fā)生。努力調(diào)動(dòng)積極因素,，做好后進(jìn)生的工作促進(jìn)其轉(zhuǎn)變,。

(5)優(yōu)化學(xué)校值日工作，尤其要加強(qiáng)午間的巡視力度,，彌補(bǔ)管理盲點(diǎn),，杜絕在這一時(shí)間段發(fā)生嚴(yán)重的違規(guī)違紀(jì)行為，以保證自我教育的良性循環(huán);同時(shí)要求值日人員在管理過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不規(guī)范或違規(guī)違紀(jì)行為,，要以提醒,、引導(dǎo)為主。

2,、大力開展常規(guī)教育,，穩(wěn)固學(xué)生思想道德基礎(chǔ)。

(1)加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)生的行規(guī)教育,，根據(jù)軍事化,、人性化相結(jié)合，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

(2繼續(xù)優(yōu)化班級(jí)創(chuàng)優(yōu),、周統(tǒng)計(jì)匯總制度。

(3進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育,。

a,、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的班風(fēng),、校風(fēng),。

本學(xué)期各班要切實(shí)利用好國(guó)旗下講話,、班會(huì)課，提出明確的要求,，要高度關(guān)注特殊學(xué)生問題,，在行規(guī)上要建立預(yù)警機(jī)制,，要善于跟蹤心理危機(jī)的學(xué)生,。

b、堵疏結(jié)合,，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德文化教育,，杜絕學(xué)生進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象，引導(dǎo)他們自覺遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，兼收并蓄網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍"。

c,、樹立正氣,，選拔典型。本學(xué)期將繼續(xù)推行“星光燦爛”系列活動(dòng)展現(xiàn)各類優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采,、評(píng)選示范學(xué),、文明班級(jí)等活動(dòng)，在全校形成向先進(jìn)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

d,、突出加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育。通過主題班會(huì),、課間操?gòu)V播,、板報(bào)加強(qiáng)宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習(xí)，創(chuàng)建整潔校園從我做起”的衛(wèi)生意識(shí),。對(duì)全校同學(xué)提出以下具體要求： a.認(rèn)真完成值日工作,。做到自己的抽屜里無(wú)紙屑，自己的教室,、校園里無(wú)垃圾,。

b.嚴(yán)禁帶零食到教學(xué)區(qū)，嚴(yán)禁丟棄果皮紙屑,、食品包裝袋等廢棄物,，對(duì)有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報(bào)和批評(píng)。

c.見到果皮紙屑,、食品包裝袋主動(dòng)拾起,，養(yǎng)成勤彎腰、主動(dòng)撿的好習(xí)慣,。

d.積極參加各種環(huán)保宣傳活動(dòng),，增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí),。

e.引進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)成果，大力開展書香校園活動(dòng),，努力構(gòu)建理想課堂,。

(3)以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神,。

a,、奧運(yùn)年，校慶年,、愛國(guó)愛校雙教育,。

b、結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神,，積極開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng),，通過演講、詩(shī)歌朗誦等具體形式把民族精神扎根于學(xué)生心中,。充分利用國(guó)旗下講話,、宣傳欄、班刊,、團(tuán)隊(duì)課等教育平臺(tái)繼續(xù)深化愛國(guó)主義教育,。

c、充分利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備,，拓展愛國(guó)主義教育的時(shí)空,，定期播放愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和科技教育影視片,。

3,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，組織開展班主任工作論壇、班主任工作專家講座,，提高班主任隊(duì)伍整體水平,。

(1)通過論壇的形式，組織全體班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)“自我教育”的教育理論,，逐步實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變(由支配者,、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進(jìn)者),，建立新的民主和諧平等的師生關(guān)系,。

(2)定期召開班主任工作例會(huì)(每?jī)芍芤淮?，反饋信息,，交流經(jīng)驗(yàn),，逐步推廣好方法,、好舉措。

(3)在班主任中開展“五個(gè)一”活動(dòng),，即讀一本德育專著,、參加一次德育培訓(xùn)、開一次主題班會(huì)公開課,、寫好一篇德育論文,、研究一個(gè)德育小課題。

(4)進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過程管理,，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,，掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況,、新問題，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌,、新成果,。

(5)完善班主任工作評(píng)價(jià)體系，加大班主任工作的考核力度,，在加強(qiáng)考核的同時(shí),，進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程，把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵(lì)的方向發(fā)展,。完善文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任的考核評(píng)比辦法，以此激勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，促進(jìn)班主任整體水平的提高,。

(6)全面開展“德育導(dǎo)師制”活動(dòng)，將學(xué)校的德育目標(biāo),、任務(wù)從班主任中分解到任課教師身上,，通過任課教師與班主任的密切配合，凝聚教育合力,，從而優(yōu)化教育管理,，真正做到“每一位教師都是德育工作者”。

(7)注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能,。課堂是德育教育的主陣地,，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦，德育目標(biāo)進(jìn)

教案

a,、要求備課認(rèn)真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容,，并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育,。

b,、要把德育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能對(duì)學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形式起到促進(jìn)作用,。

(8)組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評(píng)比活動(dòng),。

4、積極維護(hù)“市反邪教教育先進(jìn)集體”,、“縣預(yù)防毒品教育四星級(jí)學(xué)?！钡牡掠放茦s譽(yù)。 通過多種形式宣傳毒品的危害,，樹立“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”的思想意識(shí)。安排預(yù)防毒品及艾滋病專題教育和反邪教警示教育課,，同時(shí)與班級(jí)簽訂禁毒工作目標(biāo)

責(zé)任書

5、加強(qiáng)心理健康教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。

(1)建立在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，以政教處主任,、團(tuán)委書記,、班主任和德育導(dǎo)師為主體、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,，每一位教師都要重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，都要成為學(xué)生的良師益友,。

(2)各任課老師在學(xué)科教學(xué)中,，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育，本學(xué)期將組織心理教育公開課活動(dòng),，推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,。

(3)班主任要利用活動(dòng)課、班團(tuán)課,，舉辦心理健康教育內(nèi)容的游戲,、娛樂等活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

(4)對(duì)個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心,、科學(xué)的心理輔導(dǎo),，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用,，有效幫助學(xué)生解除心理障礙。

(5)通過各種渠道,，更新家長(zhǎng)的教育觀念,，改進(jìn)家長(zhǎng)的教育手段和方法，促進(jìn)形成有利于學(xué)生自我教育的家庭環(huán)境,。

6,、打造高品位的校園文化，搭建學(xué)生施展才華的舞臺(tái),。

加強(qiáng)校園文化建設(shè),，明確校園文化建設(shè)的目標(biāo)，校園文化建設(shè)要以人為本,，使師生在求知,、求美、求樂中得到潛移默化的啟迪和教育,，使學(xué)校成為學(xué)園,、花園、樂園,。

(1)加強(qiáng)對(duì)校廣播站，板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，把好輿論導(dǎo)向,。

(2)加強(qiáng)和完善文學(xué)社管理，并刊出一期團(tuán)訊社刊,，濃厚校園文化氛圍,。

(3)聯(lián)合語(yǔ)文組開展讀書節(jié)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活,，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),。

(4)加強(qiáng)班級(jí)文化，規(guī)范教室布置,，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn),、富有個(gè)性的育人氛圍。

黑板報(bào)

五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)沒有太大的變化,，全班共46人,，男生29人，女生17人,，學(xué)生思維活躍,，個(gè)性張揚(yáng)，協(xié)作精神強(qiáng),，但也有部分同學(xué)心浮氣躁,。本學(xué)期轉(zhuǎn)入3人，其中兩人李子豪,、葉宇晗,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差。

根據(jù)班級(jí)管理安排,，能夠做到人人有崗,，人人有事做。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成勤學(xué)、進(jìn)取,、超越的班風(fēng),。

(一)班主任自身素養(yǎng)方面

認(rèn)真履行學(xué)校班主任常規(guī)管理制度，經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,，主動(dòng)與副班主任配合,，積極向各優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，盡量把班主任工作做細(xì),、做精,。

(二)學(xué)生常規(guī)培養(yǎng)方面

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次,。利用多種渠道不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、做到人人有崗,，人人有事做，針對(duì)班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題,，明確分工和職責(zé)所在,，教給他們工作方法，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求組內(nèi)成員之間加強(qiáng)合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，優(yōu)秀的同學(xué)要盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視心理輔導(dǎo)：關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是少先隊(duì)工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的陽(yáng)光一小時(shí)和大課間活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。注重班級(jí)文化建設(shè)，完善班規(guī),，會(huì)唱校歌,，及時(shí)更新班級(jí)博客。

(三)抓好班主任的日常工作

(1)組織好學(xué)生做好一日常規(guī),。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)息息相關(guān)。

做課間操班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏班主任工作計(jì)劃,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回教室。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作,。

繼續(xù)做好班級(jí)值日制,，期初制定班級(jí)崗位安排表和細(xì)則，每天在黑板上書寫“今天我為大家服務(wù)”的人員名單,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和自治自理的能力,。通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,。

為了防止意外事故的發(fā)生,，我將重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,，我會(huì)加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒，多查詢,，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,。

(4)充分利用晨會(huì)，班會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。每周前四天如無(wú)校廣播,，則由小組輪流主辦晨會(huì)活動(dòng)。堅(jiān)持每周開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

月安排

8月：開學(xué)籌備月：開學(xué)籌備,、制定班級(jí)計(jì)劃;黑板報(bào)布置;

1月：誠(chéng)信考試、假期安排

周安排：

第一周:加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《一日我會(huì)》《尊德守禮十二條》,。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序,。

第二周:小組實(shí)施方案落實(shí)、評(píng)價(jià)晉級(jí)制實(shí)施,。

第三周: 中秋節(jié),，我們的節(jié)日。

第四周: 家長(zhǎng)會(huì)

第六周:中隊(duì)委員選舉

第七周:大課間活動(dòng)規(guī)范,。

第八周:晨跑,。

第九周:準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好安全教育。

第十周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

第十一周:衛(wèi)生工作,。

第十二周:校慶活動(dòng)。

第十三周:健康生活從我做起,。

第十四周:預(yù)防冬季傳染病,。

第十五周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。

第十六周:安全,，我們的幸福生活,。

第十七周:復(fù)習(xí)安排。

第十八周:假期安全,。

中班上半學(xué)期工作計(jì)劃十篇六

1、在教師例會(huì)上再次組織全體班主任學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和加強(qiáng)對(duì)老師進(jìn)行安全教育,。要求每位老師以身作則,，在課堂上和課外隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2、各班要有相應(yīng)的安全教育工作主題班會(huì)工作計(jì)劃,，通過開展主題班,、團(tuán)隊(duì)會(huì)對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：如上網(wǎng)吧、交通規(guī)則的大討論等,，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,，通過黑板報(bào)、廣播,、?？鄷?huì),、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳,、教育。讓全校師生都來宣傳,、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí),。

3、學(xué)校將在8月末進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查,，將對(duì)學(xué)生宿舍,、教室、食堂,、教師宿舍,、供電設(shè)施、體育器材,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)務(wù)室,、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,，一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備改處理。

4,、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行《預(yù)護(hù)未成年犯罪法》專題講座,，要求學(xué)生認(rèn)真聽講，做好筆記,，聽完后將組織學(xué)生進(jìn)行大討論,，寫好心得體會(huì)，學(xué)校將組織展覽,。組織學(xué)生觀看法制,、安全教育片加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，幫助學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，抵制不法侵害,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，預(yù)防未成年人犯罪，營(yíng)造一個(gè)良好的校園育人環(huán)境,。

5,、組織住宿生進(jìn)行一次“緊急疏散”演練，由宿舍管理老師負(fù)責(zé)制定好具體方案,，上交學(xué)校審批,。

6、教會(huì)學(xué)生如何使用滅火器,。學(xué)校統(tǒng)一組織通過現(xiàn)場(chǎng)演示,、親手試驗(yàn)等形式教學(xué)生如何正確使用滅火器，同時(shí)進(jìn)行防火,、防電,、防溺水、防等安全教育,。

7,、繼續(xù)搞好與勝利街派出所的共建活動(dòng)，在中午和晚間放學(xué)期間繼續(xù)請(qǐng)巡警在校園周邊進(jìn)行巡查,。

8,、與各部門簽定安全防范責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任,，實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,。

總之，學(xué)校要通過各種防范措施,，使全校師生進(jìn)一步高度重視安全教育,，力爭(zhēng)做到“四個(gè)到位”即責(zé)任落實(shí)要到位；整改措施要到位,；防護(hù)意識(shí)要到位,；安全教育到位。努力提高我校全體師生的安全意識(shí)和安全防范能力,，更好地為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活服務(wù),。

中班上半學(xué)期工作計(jì)劃十篇七

我班目前有幼兒37人，大部分都是上過幼兒園的,，因此,，剛?cè)雸@的哭鬧現(xiàn)象較少，并且也能在兩天內(nèi)就穩(wěn)定下來,。經(jīng)過一周的常規(guī)培養(yǎng),，全班幼兒都能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，他們活潑可愛,，喜歡上幼兒園,，能積極愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。一部分幼兒能自信地在集體面前用普通話表達(dá)自己的情感,，喜歡和小朋友交往,。自理能力也有所提高，幼兒已意識(shí)到了自己的事情自己做,，90%的幼兒能自己穿***服,，自己進(jìn)餐。

有一定的安全意識(shí),。但是由于受家庭教育環(huán)境及個(gè)體差異的影響,，本班幼兒存在一些不足之處：如普通話的表達(dá)還不流暢，不完整,，小部分幼兒活動(dòng)時(shí)不能當(dāng)“文明小觀眾”傾聽別人的談話,，自理能力有待提高，創(chuàng)造性游戲只停留在模仿階段,，還不能發(fā)展游戲情節(jié),。針對(duì)以上良好的共性和存在的不足，本學(xué)期,，我們將從本班實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真結(jié)合園學(xué)年工作計(jì)劃以及華星幼兒園的特點(diǎn)，讓每名幼兒健康地,，富有個(gè)性地發(fā)展,。

(一)保教工作

1、注重幼兒身心健康的發(fā)展,。根據(jù)中班幼兒的年齡及生理,，動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)，編制富有家鄉(xiāng)特色的早操器械,，利用各種材料制作戶外活動(dòng)玩具并定期更換,，籌備幼兒集體舞及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,。

2,、做好保健工作，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),。根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒曾添衣物,，隨時(shí)提供開水，生病孩子及時(shí)給予治療和關(guān)愛,。教師做好安全教育,，如走路輕輕,，飯前洗手等。

3,、創(chuàng)設(shè)寬松,，自由，積極互動(dòng)的語(yǔ)言交往環(huán)境,，針對(duì)本班幼兒普通話表達(dá)欠缺完整性,，語(yǔ)匯較貧乏等特點(diǎn)。設(shè)置“安靜寶寶”的區(qū)域,，提供各種圖片和圖書,，引導(dǎo)幼兒多說，多看,。與幼兒多交流,，鼓勵(lì)幼兒把自己的話語(yǔ)表達(dá)完整。開展系列活動(dòng)《我愛華星我愛家》《親親好老師》等讓幼兒充分表達(dá)自己,，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣,。在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒當(dāng)“文明小觀眾”，傾聽別人的談話,。

4,、興趣是幼兒學(xué)習(xí)的源泉，好奇,，好問,，好動(dòng)，渴望通過自己的探索來了解世界是孩子的天性,。我們將注重呵護(hù)和培養(yǎng)幼兒的好奇心和認(rèn)識(shí)的興趣,。本學(xué)年我們將結(jié)合華星學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)寬松的探索氛圍,，帶領(lǐng)幼兒參觀校園以及組織秋游,，引發(fā)幼兒與大自然的互動(dòng)，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣,。

5,、提高區(qū)域活動(dòng)的水平。根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)合理地規(guī)劃區(qū)域,，創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的各種區(qū)域如：安靜寶寶,，叮噹劇場(chǎng)，聰明豆豆等根據(jù)主題需要提供操作性強(qiáng),幼兒感興趣的玩具,。通過情境表演等方式讓幼兒了解人區(qū)的要求及各常規(guī),。在活動(dòng)中發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用。做好評(píng)價(jià)小結(jié)。

6,、幼兒自理能力的表現(xiàn)直接影響到班級(jí)容貌,。抓住幼兒寄午的契機(jī)，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,，開展整理活動(dòng)室,，疊小被子，我能行,，我來幫助你等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。開展“今天我值日”的活動(dòng),，教幼兒當(dāng)值日生，體驗(yàn)為集體服務(wù)的樂趣同時(shí)提高自我服務(wù)能力,。

7,、幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)?！笆质撬季S的鏡子,，是意識(shí)的培育者”手部肌肉活動(dòng)越多，越能促進(jìn)大腦潛能的開發(fā),，促進(jìn)智力的發(fā)展,，根據(jù)本班幼兒園的實(shí)際情況，我們將開展“有趣的紙袋木偶”“百果樹”“動(dòng)物和車”等活動(dòng),，促進(jìn)幼兒手部肌肉的發(fā)育,，不斷提高他們的動(dòng)手興趣和操作能力。

8,、幼兒特長(zhǎng)的培養(yǎng),，針對(duì)本班幼兒自身的特點(diǎn)，給予不同的藝術(shù)培養(yǎng)和熏陶,，如：美術(shù),、舞蹈、珠心算,、英語(yǔ),、會(huì)話等，配合全園開展“幼兒藝術(shù)培訓(xùn)展示”,，籌備“迎六一活動(dòng)”,，“家長(zhǎng)半日活動(dòng)”等，以激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣,，促進(jìn)幼兒自身特長(zhǎng)的發(fā)展,。

(二)家長(zhǎng)工作

1、進(jìn)行全面家訪,，了解幼兒假期在家的情況,，以便有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。

2、給每位幼兒準(zhǔn)備“家園聯(lián)系冊(cè)”,，每星期幼兒園和家長(zhǎng)仔細(xì)填寫幼兒在園和在家表現(xiàn),，以反饋幼兒情況，做好互動(dòng)工作,。

3,、家長(zhǎng)更多的參與班級(jí)的活動(dòng)，組織親子活動(dòng),，每星期讓幼兒有一次親情聯(lián)絡(luò),，電話聯(lián)系遠(yuǎn)方的爸爸媽媽，拉近家長(zhǎng)與學(xué)校,，家長(zhǎng)與幼兒的距離,。

4、利用家長(zhǎng)園地更詳細(xì)地向家長(zhǎng)介紹新課程改革的內(nèi)容及一些優(yōu)秀的家教文章,。

(三)教研工作

1,、積極參加園年段的教研活動(dòng)，崗位練兵工作,，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展“人人上好課”教師業(yè)務(wù)賽，力求在活動(dòng)中提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、繼續(xù)指導(dǎo)保育員的參教，多與保育員交流,，溝通,，鼓勵(lì)保育員參與班級(jí)教研的討論。

3,、查詢各種資料,，閱讀各類幼教雜志，不斷了解幼教新動(dòng)態(tài),，不斷提高認(rèn)識(shí),。

4、根據(jù)園,、段教育研計(jì)劃,，制定課題。

5.認(rèn)真做好幼兒成長(zhǎng)檔案,、幼兒觀察記錄等,，掌握幼兒在一日活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的各種行為的原始材料，并進(jìn)行認(rèn)真的分析記錄。

二,、三月份

1,、二屆新生幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

2,、各班認(rèn)真做好新生接待工作,。

3、常規(guī)培養(yǎng),。

4,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)早操。

5,、共同設(shè)置區(qū)域及活動(dòng)室環(huán)境,。

6、開展主題活動(dòng)《我的老師》,，并結(jié)合教師節(jié)激發(fā)幼兒熱愛、尊敬老師的情感,。

四月份

1,、開展“我愛華星我愛家的活動(dòng)。

2,、組織幼兒春游,，感受春天的美。

3,、鼓勵(lì)幼兒大膽參與早操,，參加園早操比賽?；I備集體舞及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4、與幼兒一起布置“中班園地”,，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手做,。

5、設(shè)置值日生牌,，讓幼兒輪流當(dāng)值日生,，培養(yǎng)為集體服務(wù)的意識(shí)。

五月份

1,、組織幼兒參觀美麗的華星校園,。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加半日活動(dòng),。

3,、幼兒集體舞及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、開展主題活動(dòng)《奇妙的葉子》,，利用大自然中各種各樣的葉子讓幼兒自由探索其中的秘密,，并和家長(zhǎng)一起制作葉子書簽，粘貼成一幅畫等,。

5,、開展“我會(huì)講”的活動(dòng)，讓幼兒安靜傾聽,，并且感受與同伴交流的樂趣,。

六月份

1、抓好幼兒的一日常規(guī),，開展“哭也沒用”“我是勇敢好寶寶”鼓勵(lì)幼兒遇到困難時(shí)想辦法解決,，不哭泣。

2,、結(jié)合季節(jié)特征開展系列主題活動(dòng),。

3、開展主題活動(dòng)《蔬菜》,，組織幼兒藏,，結(jié)合午膳，利用實(shí)物,，讓幼兒感知蔬菜的生長(zhǎng)和價(jià)值,。

4、開展“故事大王”的活動(dòng),，講故事比賽,。

5、準(zhǔn)備慶祝六一的節(jié)目,，舉行慶祝 “小聯(lián)歡會(huì)”,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)及孩子積極參與。

6,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,。

中班上半學(xué)期工作計(jì)劃十篇八

二、班務(wù)工作重點(diǎn)：

1,、美化新教室,，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)——美工角,。

2,、加強(qiáng)早操訓(xùn)練，增加活動(dòng)器械,，提高早操質(zhì)量,。

3,、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具,、洗碗,、折疊整理被蓋。

4,、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)他們愛家人、愛集體,、愛祖國(guó)的情感,，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會(huì)公德意識(shí),，做個(gè)“五小”公民,。

5、搞好十月“家長(zhǎng)開放活動(dòng)”

6,、據(jù)家長(zhǎng)和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系,、增設(shè)小藥箱。

三,、常規(guī)工作

1,、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生,、編號(hào)、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū),，了解新生情況,，舊生入園。

2,、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力,。

3,、詳盡填寫班日志，做好接送,、吃藥,、尿褲、安全事故的記錄,。

4,、每周周五三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì)，分析本周工作情況,，調(diào)整,、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo),、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等外,，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語(yǔ)專欄,。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。

2,、活動(dòng)區(qū)：設(shè)雙語(yǔ)區(qū),、玩具區(qū)、體育區(qū),、娃娃家,、醫(yī)院、理發(fā)店,、計(jì)算區(qū),，美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū)，內(nèi)容有折紙,、泥工,、漏印版畫、彩墨畫,、蠟筆畫,。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤,。利用家長(zhǎng)資源收集材料,，每月更換或添設(shè)。

3,、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換,，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級(jí)特色,，空中吊飾用上幼兒照片,，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感,。

五,、教育教學(xué)

(一)健康領(lǐng)域

1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)

2,、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗,、整理床鋪,。

3,、加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn),。

4、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲,、玩皮球,、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣,。

5,、練習(xí)投擲、滾球,、平衡等動(dòng)作,。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域

1、能集中注意力,，耐心傾聽別人的談話,，不搶著講，不亂插嘴,。

2,、樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話,。

3,、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。

4,、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意思,。

5、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語(yǔ)》地一冊(cè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

中班上半學(xué)期工作計(jì)劃十篇九

孩子進(jìn)入中班,，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期,，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主,，好奇心極強(qiáng),，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做,，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了,，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想，去做,，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。在這個(gè)時(shí)期,，做為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長(zhǎng)在哪里,，適時(shí)的幫助他,，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。

一,、班況分析

二,、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

4歲以后，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍,。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變,，主要在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展。他們對(duì)周圍環(huán)境有著強(qiáng)烈的好奇心,，他們對(duì)動(dòng)植物,、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究,，并進(jìn)行相互商議和交流以滿足好奇心和活動(dòng)的愿望,，4—5歲兒童在動(dòng)作的靈活性和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上強(qiáng)于3—4歲兒童，但在控制能力和認(rèn)知活動(dòng)的深度上又不如5—6歲兒童,。因此,，教師要很好地把握這些特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

1,、教育、教學(xué)方面：

(1)根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,，制定主題,，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。,，在教學(xué)活動(dòng)中,，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與,、主動(dòng)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題的一年,，2)尊重、信任,、支持兒童,，給兒童更多的自主權(quán)。對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間,，并根據(jù)兒童活動(dòng)的需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容,，保證兒童有足夠的游戲時(shí)間,、空間和材料，扎實(shí)抓好班級(jí)的識(shí)字教學(xué),。

(3)提供兒童為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng)，如值日生工作,、照料自然角,、整理玩具等，認(rèn)識(shí)為別人做事的意義,，使兒童從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,，增強(qiáng)責(zé)任感。

(4)幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關(guān),。活動(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒,，教給幼兒一些安全知識(shí)和技能,。

2、保育方面：

(1),、保持干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生,，為幼兒營(yíng)造安全、舒適的生活環(huán)境,。

(2),、繼

續(xù)教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識(shí)。全班人員要做到因人施教,，注重幼兒的個(gè)別差異,，對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們?cè)谠兴缴嫌兴岣摺?/p>

(3),、每天注意檢查幼兒的喝水量,，根據(jù)活動(dòng)量的大小為幼兒及時(shí)增減衣服。

(4),、加強(qiáng)幼兒的生活自理能力的培養(yǎng),。結(jié)合園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)和生活自理能力比賽活動(dòng),，進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練,。

3、家長(zhǎng)工作方面：

(1),、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等。

(2),、運(yùn)用家?；ヂ?lián)平臺(tái)，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，個(gè)別交換意見,，互通情況信息。

(4),、召開家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)開放日，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目;對(duì)幼兒在上學(xué)期的生活,、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié);分析班級(jí)存在的不足,，希望得到家長(zhǎng)的諒解與支持。同時(shí),，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見,，以便本班保教工作的改進(jìn)。