無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
了不起的篇一
心得體會是人們通過經驗和思考得出的有關某個問題或情況的深刻理解和認識,。它通常是通過親身經歷或觀察他人的經歷,并從中總結經驗和教訓,。對于每個人來說,,心得體會都是一種珍貴的財富,是一種寶貴的知識,。在我生活的點滴中,,我也積累了一些“了不起的心得體會”。
第二段:人生與成長
人生是一條不斷向前奔跑的路,,而心得體會就是在這條路上不斷收獲的經驗與智慧,。每一次挫折都是一次寶貴的機會,它讓我學會了堅持和勇敢,。曾經失敗的經歷讓我深刻體會到成功的可貴,,同時也讓我更加珍惜眼前的一切。我明白了,,只有不斷地努力和奮斗,,才能在人生的道路上茁壯成長。
第三段:人際關系
人際關系是我在生活中最為關注和重視的一部分,。通過與他人的交往和溝通,,我體會到了友誼和和諧的重要性。與人為善并不是一種表面的禮節(jié)和做作的舉止,,而是要真心實意地關心,、尊重和體諒他人。只有真心對待他人,,才能獲得真心對待的回報,。在與他人互動的過程中,理解與包容是維護良好人際關系的關鍵,。
第四段:學習與進步
學習是我心得體會中的一大主題,。通過不斷學習和探索,,我發(fā)現(xiàn)真正的學習并不僅僅是為了得到好成績,而是要培養(yǎng)自己的終身學習能力和自主學習能力,。學習需要堅持和耐心,,需要自律和自律。同時,,學習也應該注重實際應用和創(chuàng)新思維,,將學到的知識與實際問題相結合,從而提升自己的實踐能力,。
第五段:心態(tài)與幸福
在我得到的心得體會中,,心態(tài)和幸福是最為重要的兩個方面。保持積極向上的心態(tài),,對待生活中的各種困難和挑戰(zhàn),,是人們屹立不倒的精神支撐。只有擁有一顆豁達開朗的心,,才能感受到每天的幸福和快樂,。而追求幸福的過程中,,我們也要學會知足常樂,,珍惜眼前的一切,不斷完善自己,,讓自己變得更加快樂和幸福,。
結尾段:總結
“了不起的心得體會”是我在生活中不斷積累的寶貴財富,它不僅讓我成長,,幫助我建立良好的人際關系,,提升自己的學習和實踐能力,更重要的是讓我擁有了積極向上的心態(tài)和幸福的人生,。每個人從生活中都能獲得一些心得體會,,只要我們認真思考和總結。有了這些“了不起的心得體會”,,我們會更加從容地面對人生的挑戰(zhàn),,過上更加幸福快樂的生活,。
了不起的篇二
1.感知輪子的作用,。
2.體驗輪子自豪的情感。
準備
1.環(huán)境中布置各種有輪物體的實物或圖片,。
2.掛圖,,故事磁帶。
3.從廢舊雜志上剪下的各種有輪和無輪物體的圖片,。
過程
1.了解輪子的作用,。
——蝸牛走路很慢,,溜冰鞋來幫助它。烏龜走路很慢,,滑板來幫助它,。
2.聽聽輪子的自述。
——大家都說,,輪子可以幫助我們“走”得快,。下面就讓我們一起來聽聽輪子自己講的話,看看輪子會怎樣幫助我們,。
——結合掛圖講述《了不起的輪子》,。
——聽完后,請幼兒說說輪子是怎樣幫助我們的,。
——你還知道哪些東西也有了不起的輪子?
3.分類活動,。
——請幼兒按有輪和無輪,將準備的圖片分成兩類,。
——請幼兒說說它們的不同,,進一步感知輪子的作用。
——請幼兒添畫輪子,。
建議
1.通過擬人化的輪子自述來了解輪子的作用,,易被小班幼兒所接受。
2.可結合幼兒的生活經驗,,讓幼兒重點說說什么東西上有輪子及輪子的作用,。
我是了不起的輪子。你瞧,,玩具汽車上有圓圓的輪子,,溜冰鞋上有圓圓的輪子,自行車上有圓圓的輪子,,摩托車上有圓圓的輪子,。它們都因為有了我,而跑得很快很快!火車的輪子很多很多,,“轟隆轟隆”地轉著,,把大家?guī)У较肴サ牡胤健?/p>
了不起的篇三
人生是一場豐富多彩的旅程,每個人在自己的人生中都會有種種經歷和感受,。這些經歷和感受,,構成了我們寶貴的心得體會。它們是我們生活的財富,,可以幫助我們更加全面地認識自己,,成就更加精彩的人生。在我經歷種種人生變遷后,我深深體會到了不起的心得體會,。
第二段:面對困難
在人生的道路上,,困難是無法避免的。然而,,關鍵在于我們如何面對這些困難,。我親身經歷了一次失敗,當時我感到非常沮喪和無助,。然而,,正是這次失敗激發(fā)了我的潛能和勇氣。我發(fā)現(xiàn),,只有通過面對挑戰(zhàn)和困難,,我們才能真正成長。我學會了堅持,,學會了不放棄,。這次失敗給了我深刻的體會,讓我明白了困難不可怕,,重要的是我們如何勇敢地去面對它們,。
第三段:珍惜每一刻
生活中有很多美好的瞬間,但是我們往往忽略了這些瞬間的珍貴,。我曾經過著忙碌而單調的生活,,一直在追求更高更好的目標,卻忽略了身邊的幸福,。直到有一天,,我突然感覺到時間的飛逝,,意識到自己已經錯過了很多美好的事物,。從那以后,我開始珍惜每一刻,,學會欣賞生活的美好,。我懂得了生活中真正重要的東西,并且深深感受到了它們的價值,。珍惜每一刻,,讓我們的人生變得更加充實和有意義。
第四段:心懷感恩
在快節(jié)奏的生活中,,我們往往會忽視周圍人們的關心和支持,。然而,沒有他們的默默付出和支持,,我們無法走得更遠,。我曾在一個人生低谷的時候遇到了一位朋友,他對我無論何時何地都伸出了援手。我由此深刻體會到了感恩的力量,。感恩是一種能量,,它可以讓我們意識到自己的幸福,也可以讓我們更加熱愛生活,。從那時起,,我學會了心懷感恩,學會珍惜身邊的每一個人和事物,。感恩的心態(tài)帶給了我更多的快樂和滿足感,,也讓我對周圍的一切更加關注和關心。
第五段:追求內心平靜
忙碌的現(xiàn)代生活讓我們時常感到疲憊和焦慮,。在經歷了種種波折和挫折后,,我開始思考人生的意義和價值。我明白了,,外在的物質并不能帶給我們真正的滿足和幸福,。真正的幸福來自于內心的平靜和內心的滿足。我開始尋找一種方法來實現(xiàn)內心的平靜,,并找到了冥想,。冥想讓我能夠在喧囂的世界中找到寧靜,讓我更加了解自己的內心,。通過冥想,,我學會了專注和自省,也讓我心靈更加安寧和寬廣,。追求內心平靜,,讓我更加從容面對生活的挫折和困難。
總結:
通過以上的經歷和感悟,,我深深體會到了不起的心得體會,。困難教會了我勇氣和堅持,珍惜每一刻讓我更加感恩和滿足,,心懷感恩讓我更加關心和關愛周圍的人們,,追求內心平靜讓我更加從容面對生活的挫折。這些心得體會豐富了我的人生,,讓我變得更加成熟和堅強,。我相信,在今后的人生旅程中,,這些寶貴的心得體會會繼續(xù)指引著我,,讓我的人生更加精彩和有意義。
了不起的篇四
他,,是一個殘疾人,,但他并沒有用他那失去的右腿來換取他人的施舍,而是靠自己的雙手以及那僅剩的左腿收購廢品維持生計。我佩服他,。
一天,,我和媽媽買完東西剛要回家時,一個收廢品的外地人騎著一輛腳踏三輪車緩緩地向我們駛來,,可能是長時間在外地跋涉的緣故,,他全身黑黝黝的。這時,,媽媽想起家里還有一些廢品沒有賣掉,,便把他叫住了。
回家的路上,,我和媽媽在前頭領路,,而他,就在最后跟著,。我不經意回過頭去看了他一眼,,發(fā)覺他騎車的速度非常慢,我也沒多想,,以為他只是不太會騎車罷了,,便轉過身子繼續(xù)走?!靶∶妹?,快到了嗎?”他擦了擦額頭上的汗水,笑著問我,?!芭叮斓搅?,你快點,,別老慢吞吞的!”我沒好氣地應著,頭也不回地走了,。
到了我家樓下,,媽媽先上去了,。我也飛快地跑上二樓,,當我轉過身子看他,我被眼前的一幕驚呆了:他雙手撐著左右的墻壁,,一步一步艱難地向上跳著,。我頓時恍然大悟,原來他是一個殘疾人,,是一個失去寶貴右腿的殘疾人!“怎么了,,小妹妹?”他的微笑又出現(xiàn)在我的視線中。“哦,,沒,,叔叔,您慢點!”此時,,我覺得我的步子是多么沉重,。
到了家門口,媽媽已經拿著廢品在門口等著了,,見他的腿后,,媽媽也很驚異,連忙拿了些錢給他,,這時,,我清清楚楚地看到,他臉上再沒有了笑容,,變得嚴肅起來,,說:“大姐,我不能要你的錢,?!彼舆^媽媽手中的廢品,從兜里掏出15元,,說:“這是您賣廢品的錢,,收好?!闭f完,,他就拿著廢品走了。
望著他遠去的背影,,一種莫名的感覺涌上我的心頭,,我為自己原先的態(tài)度而感到愧疚,對他那堅強的毅力由衷感到敬佩,。我不禁脫口說了句“叔叔,,你真了不起!”。這時,,他回過頭來沖我微微一笑,,啊!我頓時覺得那是世上最美的笑容!
他,一個殘疾人,,亦是一個了不起的偉人,。
諸葛孔明,您英姿颯爽,,有勇有謀,,陳壽的《三國志》,、羅貫中的《三國演義》,讓您名垂千古,。
您與您的好友龐統(tǒng),,被稱為伏龍鳳雛,水鏡先生曾說:“伏龍,、鳳雛,,兩人得一,可按天下”,。
您就像一顆被埋在水下的夜明珠,,被劉備挖掘出來,為了報答玄德的知遇之恩,,您努力閃耀著絢麗的光芒,。當您得知龐統(tǒng)在落鳳坡被亂箭射死之后,不禁失聲痛哭,??梢姡瑤в袔追窒蓺獾哪彩悄菢拥闹厍橹匾?。
您在吳國曾為了火燒赤壁而接受重任——“呼喚”東風,。看到這兒時,,我真為您捏了把汗,,呼風喚雨?連我們現(xiàn)代科技都要許多設備才能做到,更何況生在古時的您要空手“喚風”?原來,,熟知天文的您料到往后三天會刮東風,,才一口答應公瑾。您還深知公瑾的心思,,早早地叫子龍來接您,,您竟能考慮得如此周全,小女子真是佩服得五體投地,。不過,,我真的很為公瑾惋惜,要知道,,他也是個文武雙全的逸群之才,,只不過一時被嫉妒沖昏了頭腦,才會對您趕盡殺絕,,相信寬容大度的您一定能原諒他吧!
“功蓋三分國,,名成八陣圖?!边@是唐代大詩人杜甫對您的欣賞與敬佩;“出師未捷身先死,,長使英雄淚滿襟?!边@是杜甫對您的贊揚與肯定,。
諸葛孔明,您的一生,,充滿波折,,雖然壯烈,但也有遺憾,,而您能扎根在我心中,,是因為您的宏才大略和那個無比正直、善良忠誠的心,。我會永遠記住您,,永遠記住我們中華民族曾出現(xiàn)過這樣一個偉大的智者!
諸葛孔明,您真了不起!
我的爺爺已經63歲了,,他性格開朗,、樂于助人。他喜歡騎著一輛破舊的自行車出行,,因為他覺得騎自行車既方便又環(huán)保,。
爺爺參加了寶山自行車騎游隊,有十幾個成員,,他們都是六七十歲的老年人,,最大的已經81歲了。他們已騎自行車去過松江,、瀏河,、青浦等地。最遠的就數(shù)南京了,,來回共有800公里的路程呢!
說起南京之行,,爺爺頗為驕傲。爺爺說,,他們邊騎邊欣賞風景,,起早貪黑,共花了5天時間,。但是中途也有兩位老年人退出,,乘火車回上海——他們是一個月前剛加入的成員,,覺得太苦太累,。但爺爺卻堅持了下來,雖然他腿上因不慎摔跤受傷了,,但是他從未有過退出的念頭,。畢竟歲月不饒人,,一路奔波,有兩個人得了感冒,。其他老人沒有把他們當成包袱,,而是拿出自己最好的藥細心照料他們,使他們不會掉隊,。這其中就有我的爺爺,。
了不起的篇五
“廣告會撒謊,視頻也會假,。但真相無懈可擊,,了不起的才華永遠揭示不了于謊言之下?!边@是我看完《了不起的孩子》時深有感悟的一句話,。這部電視劇的主題,既貼切又深刻,,充滿著對才華的謳歌和對真相的關愛,。今天,我將在此分享我對于《了不起的孩子》帶給我的心得體會,。
第二段:才華的價值
《了不起的孩子》通過一位普通人的視角,,將賽場上不同孩子的才華展現(xiàn)在我們面前。無論是數(shù)學上的霸主,,語文上的天才,,還是音樂對的神童,他們都用自己的能力驚艷了觀眾,。觀看這些孩子的表演,,我們不由得想起自己的年少時光,自己曾經對什么有過天賦,。學好一門語言,,掌握一項技能,也是一種才華的體現(xiàn),。這些才華或許將帶給我們成長和認同的力量,。
第三段:真相的重要性
“網(wǎng)絡很假,生活更假”,,在這個喧囂而虛擬的時代,,我們經常會被一些華而不實的觀念迷惑?!傲瞬黄鸬暮⒆印苯逃覀?,不要輕易被外表所迷惑,真正的才華要靠實力說話,。比如第五集中,,小女孩的演唱,,與鏡頭下的少女簡直判若兩人。在這樣的社會背景下,,我們要保持清醒的頭腦,,并審視事物的真相和價值,。任何價值觀和人生觀都應該建立在真相的基礎上,。
第四段:自我肯定的力量
《了不起的孩子》同時也給予我們自我肯定的力量。每個人都有自己的優(yōu)點,,我們應該去發(fā)掘和發(fā)揚它們,。“生命在于運動”這句話聽起來簡單,,卻透露著深刻的道理,。在運動中我們激發(fā)出自己的潛能,進而將自己的能力最大化,。學習,、打游戲、愛好收集,,一切都可以成為才藝的體現(xiàn),。這樣的情節(jié)也告訴我們,人生是自己的,,應該勇敢去做喜歡的事情,。
第五段:結語
這部電視劇既溫情又讓人反思,它告訴我們遇見過很多的困難,,但是只要我們朝著目標前進,,堅持不懈,就一定能夠帶領自己走向成功的彼岸,。在此,,我想向每一個正在努力拼搏并進行才藝培養(yǎng)的孩子表示崇高的敬意。我希望你們不管走到哪里,,都能懂得去堅持和拼搏,,真正的才華終將揭示于謊言之下,無懈可擊,,取得千萬人心,。
了不起的篇六
1.??????????? 感知輪子的作用。
2.??????????? 體驗輪子自豪的情感,。
活動準備:
1.??????????? 環(huán)境中布置各種有輪子的物體的實物或圖片,。
2.??????????? 圖片和磁帶。
3.??????????? 從廢舊雜志上剪下的各種有輪子的和無輪子物體的圖片,。
活動過程:
一,。了解輪子的作用,。
1.??????????? 蝸牛走路很慢,溜冰鞋來幫助它,,烏龜走路很慢,,滑板來幫助它。
二.聽聽輪子的自述,。
1.????????? 大家都說,,輪子可以幫助我們“走”得快。下面就讓我們一起來聽聽輪子自己講的話,,看看輪子會怎樣幫助我們,。
2.??????????? 結合圖片講述《了不起的輪子》。
3.??????????? 聽完后,,請有說說輪子是真樣幫助我們,。
三.分類活動。
1.??????????? 請幼兒按有輪子和無輪子,,將準備的圖片分成兩類,。
2.????????? 請幼兒說說它們的不同,進一步感知輪子的作用,。
3.????????? 請幼兒添畫輪子,。
了不起的篇七
讀書是一種能夠改變人生的活動。我在參加了“了不起讀書”閱讀活動后,,深刻地領悟到了這一點,。在這個過程中,我不僅讀到了很多好書,,也學到了很多讀書的方法和技巧,。在這篇文章中,我將分享我的一些心得體會,,希望這些經驗能夠幫助更多的人成為一名成功的讀者,。
第二段:確定目標和時間
在閱讀一本書之前,首先要確定自己的目標和時間,。閱讀的目的可以是學習知識,,傳承文化,提高自己的素養(yǎng)等等,。而時間則可以是每天的固定時間,,或者是在特定的場合,比如上下班途中,。我的一個經驗是,,每天早上空閑時間閱讀一半小時左右的書籍,不僅可以增加自己的知識量,還能夠放松心情,,提高生活質量,。
第三段:做好心理準備
讀書需要逐步積累,需要時間和精力的持續(xù)投入,。因此,,在開始讀書之前,我們需要做好心理準備,。這就意味著要明確自己所面臨的困難和障礙,,比如:書本知識積累不足、詞匯量較少,、閱讀速度較慢等等,。我們需要對自身缺陷有所了解,,知道如何針對規(guī)劃和補上這些方面的缺陷,,才能真正獲得讀書的快樂和成就感。
第四段:學習名人的經驗
學習名人的經驗是提高閱讀效率的一個重要方法,。我們可以借助他人的經驗和技巧來改善自己的讀書水平,。比如,蘇格拉底曾說過:“我所知道的唯一一件事就是我一無所知,?!边@啟示我們要保持好奇心,主動探究世界,;克里斯托弗·赫德說過:“讀一本好書就像和一個高明的人談話,。”這啟示我們要重視那些有思想深度的著作,,吸收其中的營養(yǎng),。
第五段:吸收營養(yǎng)和不斷實踐
我們讀書的目的,是通過閱讀來吸收書中的精華,。如果只是草草地讀完一本書,,沒什么收獲,這是很遺憾的,。為了真正地吸收書中的營養(yǎng),,我們需要以這些書本的知識為藍本,去進行思考總結,、總結反思,。這就需要我們在實踐中不斷地獲得經驗,不斷地積累成果,,才能真正地理解,、吸收并運用這些書中的精華。
總結:
在“了不起讀書”活動中,我學到了很多有用的知識和技巧,。通過不斷的實踐和體會,,我逐漸體會到了如何閱讀和吸收書中的營養(yǎng),同時也了解到了“讀書就是喜歡思考”的真諦,。讀書不僅可以幫助我們獲取新知識和不同的思路,,還可以幫助我們成為更好的自己。希望我的這些心得體會,,能夠幫助大家在閱讀過程中獲得更好的收獲,,并成為一名成功的讀者。
了不起的篇八
我有一個了不起的外公,,他與別的老年人不同,。雖然已經六十幾歲了,可還是容光煥發(fā)的,,而且他還有一手“絕活”呢!就是他會用電腦作出漂亮的片子,。片子中放著我的歌聲,映著我的照片,,還有……總之,,我可敬佩他了!
記得有一次,我去外公家做客,。剛進家門,,就被外公拉進了他的小小“攝影室”。哇噻!這兒的設備可真齊全呀!有話筒,、電腦,、音響、dvd,、照相機,、軟件、耳機等等,,簡直就是個錄音棚嗎!“來,,我給你錄個音,隨便唱幾首歌吧,?!焙冒?”我聽話的唱了起來,心想:嗯,,外公這次又會出什么花頭呢?一首歌唱完了,,只見外公在鍵盤上按了幾個我不了解的鍵,又快速的用鼠標點擊了幾下,,“啦啦啦……”我唱的歌就從音箱里流了出來,。哇,,神了!我怎么就不能做呢?到底應該怎么做呢?我正疑惑間,又被外公拉到了一盆花旁,,幫我拍了幾張照片,。外公回房搗騰了一會兒,嗒嗒,,嗒嗒,。外公熟練的按了一連串的'鍵,一張vcd出來了,。
“外公,,這張vcd里有什么呀?”我問。外公神秘的一笑,,并不說話,,只是把片子放進了放映器里?!袄怖怖病边?這不是我剛才唱的歌嗎?電視上幾張照片慢慢的顯現(xiàn)了出來,,“這是我剛才拍的照片!”我叫了起來。漂亮的背景,,美麗的照片,,優(yōu)美的歌聲,還有外公的贈言,,這張片子樣樣都有?!罢?,真是太棒了!”我驚訝的說不出話來。外公真厲害,,您的年紀這么大了,,還能比我更好地掌握電腦,我趕緊向他請教,,我學會了不少關于電腦的知識和奧秘呢!
外公,,你真了不起!