在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,,一起來看看吧
園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
實(shí)習(xí)是學(xué)校的重要補(bǔ)充部分,,是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征,,是教育體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié),。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的`,,學(xué)生是在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中將將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過度,,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技術(shù)性人才,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),,而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)??梢哉f沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí)就沒有完整的教育,。學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量,最注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,,首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量,。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,,也間接的影響到現(xiàn)代化建設(shè),。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解花卉的栽培與養(yǎng)護(hù)管理等知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí),課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),,拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,增加感性認(rèn)知,,把所學(xué)的知識(shí)條理化系統(tǒng)化,,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),并獲得本專業(yè)國內(nèi),、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的信息,,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,,在教學(xué)計(jì)劃中,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,,生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別與課堂教學(xué),。課堂教學(xué)中,教師講授,,學(xué)生領(lǐng)會(huì),,而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。通過參觀,、討論,、分析、作業(yè)、考核等多種形式,,一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),,另一方面,可獲得在書本上不容了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),,使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉,。
一、實(shí)習(xí)單位及公司簡介
我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),,公司擁有品種七百余個(gè),,公司產(chǎn)品主要出口xx、xx,、xx等,,歡迎各界前來洽談!
企業(yè)類型:經(jīng)營模式:生產(chǎn)型
注冊(cè)資金:xx萬美元年?duì)I業(yè)額:xxxxx
法人代表:員工人數(shù):xx
公司成立日期:xxxx-x-x質(zhì)量控制:內(nèi)部
公司注冊(cè)地址:xx鎮(zhèn)xx區(qū)
是否提供oem代加工:否
主營行業(yè):園藝
主營市場(chǎng):全球
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月xx至20xx年xx月x
實(shí)習(xí)部門:施工部
實(shí)習(xí)職務(wù):施工員
換盆
1.選盆:一般選用素?zé)张杌蛩芰吓瑁远嗫着铻楹?,為便于透氣宜用淺盆,,盆高小于盆直徑。
2.培養(yǎng)基質(zhì)選用:蝴蝶蘭為典型的附生蘭,,它的根系發(fā)達(dá),,栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風(fēng),、透氣性好,、耐腐爛的特點(diǎn),根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗(yàn),,北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉,、花生殼、樹皮絲等作為基質(zhì),。每年必須換盆,,如果不及時(shí)換盆,盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮,、透氣性差,,蘭株長勢(shì)嚴(yán)重衰退,甚至死亡,。
3.換盆時(shí)間及方法:蝴蝶蘭換盆的時(shí)期是春末夏初,,溫度在20℃以上,此時(shí)花期剛過,,新根開始生長,。換盆時(shí),先剪去花莖,,將原用的營養(yǎng)缽輕輕去掉,,用手指將下部的舊基質(zhì)挖出,,將干枯的老根,有銹斑的根,,斷根剪去,,盆底用碎瓦片墊起,用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層,,把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內(nèi),,再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處,輕輕壓實(shí),,使蘭株站穩(wěn),。栽植時(shí)應(yīng)注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致,然后噴水放置室內(nèi)通風(fēng)處,,這期間不宜施肥,,在管理上只需噴水和適當(dāng)澆水,一個(gè)月后就能長出葉芽,,再進(jìn)行正常管理,。
園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
隨著創(chuàng)建國家園林城市工作的穩(wěn)步推進(jìn),南湖公園15個(gè)升級(jí)改造項(xiàng)目已經(jīng)完成,。情侶路更新園燈24盞,,景觀燈已油漆出新,1100平方米的水榭長廊防腐木地面,、50平方米花崗巖路面修補(bǔ)作業(yè)完成,;園內(nèi)綠化重新進(jìn)行了布局,新增芝麻白花崗巖石凳39個(gè),,垃圾桶38個(gè),;改善后的東大門花崗巖臺(tái)階、上山園路臺(tái)階,、無障礙通道已經(jīng)呈現(xiàn)在市民面前,。4個(gè)應(yīng)急避險(xiǎn)不銹鋼指示牌已安裝完畢。共栽種各種苗木16000余株,,鋪草皮5000平方米,。
1、施工注意先后順序,,應(yīng)自后向前,,由主及次,自下而上分層作業(yè),。每層高度約在0.3-0.8米之間,,各工作面疊石務(wù)必在膠結(jié)未凝之前或凝結(jié)之后繼續(xù)施工,萬不得在凝固期間強(qiáng)行施工,一旦松動(dòng)則膠結(jié)料失效,。
2,、注意按設(shè)計(jì)要求邊施工邊預(yù)埋預(yù)留管線水路孔洞,切忌事后穿鑿,,松動(dòng)石體,。
3、對(duì)于結(jié)構(gòu)承重受力用石必須小心挑選,,保證有足夠的強(qiáng)度,。
4、安石爭取一次到位,,避免在山石上磨動(dòng),,一般要求山石就位前應(yīng)按疊石要求原地立好,然后拴繩打扣,,如圖5-3-9所示,,無論人抬機(jī)吊都有專人指揮,統(tǒng)一指令術(shù)語,。如一次安臵不成功,,需移動(dòng)一下,應(yīng)將石料重新抬起(吊起),,不可將石體在山體上磨轉(zhuǎn)移動(dòng)去調(diào)整位臵,否則會(huì)因帶動(dòng)下面石料同時(shí)移動(dòng),,從而造成山體傾斜倒塌,。
5、掇山完畢應(yīng)重新復(fù)檢設(shè)計(jì)(模型),,檢查各道工序,,進(jìn)行必要的調(diào)整補(bǔ)漏,沖洗石面,,清理現(xiàn)場(chǎng),。如山上有種植池,應(yīng)填土施底肥,,種樹,、植草一氣呵成。 ?大門前廣場(chǎng)地勢(shì)有利于排水,,園林排水特點(diǎn)決定園林的排水方式:以地面排水方式為主結(jié)合溝渠和管道排水,,我國大部分公園綠地中都是采用這種方式。
1,、地面排水
有效地利用園林中地形條件,,通過豎向設(shè)計(jì)將谷、澗、溝,、道路等加以組織,,劃分排水區(qū)域,并就近排入園林水體或城市雨水干管,。 ?地面排水方式可以歸結(jié)為四個(gè)字:攔,、蓄、分,、導(dǎo),。
攔:把地表水有組織地?cái)r截,減少地表徑流對(duì)園林建筑及其他重要景點(diǎn)的影響,。
蓄:利用綠地保水,、蓄水和地表洼地與池塘蓄水。
分:用山石,、地形,、建筑墻體將大股地表徑流分成多股細(xì)流以減少危害。
導(dǎo):把多余的地表水或造成危害的地表徑流通過地表,、明溝和管渠及時(shí)排至水體或城市雨水干管,。
2、明溝排水
利用各種明溝,,將地表水有組織地排放,,明溝的坡度根據(jù)材料而定,不小于4‰,。
3,、管道排水
主要用于排除園林生活污水、低洼地雨水或公園中沒有自然水體時(shí)的雨水,。 ?在園林中雨水排放盡可能利用地面和溝渠排水方式,,管道排水只是輔助方式,一方面是經(jīng)濟(jì)條件的原因,,另一方面園林由于地形多變,,可以利用山谷、登山道進(jìn)行排水,,不但解決了排水的工程問題,,而且可以結(jié)合造景。在自然環(huán)境中明溝可以做成自然式淺溝,,結(jié)合道路的曲折變化成為一景,。
南山公園項(xiàng)目是我市實(shí)施“強(qiáng)工興城”戰(zhàn)略的又一重大德政工程。南山公園分為廣場(chǎng)部分和山體公園部分,,規(guī)劃建設(shè)面積1433.3畝,,其中山體公園715.7畝,,廣場(chǎng)、會(huì)展中心及道路等公共設(shè)施717.6畝,,概算總投資3.5億元,。公園緊扣山水田園特色,堅(jiān)持人與自然和諧的理念,,將園林文化,、歷史文化和現(xiàn)代文明相融合,重點(diǎn)打造文化休閑廣場(chǎng),、市民服務(wù)中心,、山體公園等精品項(xiàng)目,是集行政,、休閑,、文化、生態(tài)于一體的大型綜合性主題公園,。
在推進(jìn)公園園林景觀及林相改造工作中,,要“多植樹,少種花”,,以充分保護(hù)原有生態(tài),,涵養(yǎng)水源;要“多自然,,少人文”,,即要重點(diǎn)突出公園的園林特色,使公園建設(shè)“顯山露水”,,更好地展現(xiàn)“山水園林”的風(fēng)貌,;要“多修路,少建房”,,路、建筑與山,、水之間要留有一定的空間,,要做到不占山、不占水,、不占水面,、不破壞山體搞建設(shè),構(gòu)建視線通廊,,提高通透性,,做到和諧自然。南山公園建設(shè)充分考慮公園交通設(shè)施,,在綠化美化,、水體處理,、林相改造等工作中,要科學(xué)設(shè)計(jì),、合理施工,,突出綠色、生態(tài),、環(huán)保,、自然的山水園林風(fēng)光。
1.地面鋪裝形式
(1)方磚
用材:水泥方磚,。地面鋪裝時(shí)可用水泥材料?的?方磚,,也可用大理石材質(zhì)的方磚。
圖案:方磚一般有海棠花形狀,、幾何形,、梅花形等等,圖案多種多樣,,可供選擇的種類繁多,。
特點(diǎn):使用方磚鋪裝地面可使路面布局整齊簡潔,清理方便,,且造價(jià)一般低廉,,在經(jīng)濟(jì)上容易被接受。既有藝術(shù)美又有順應(yīng)自然,、相機(jī)靈活的布局,,規(guī)則型、直線型較多,,堅(jiān)固,,廣闊平坦,很有氣勢(shì),,營造一種良好的氛圍,。
(2)水泥路
用材:水泥路的用材一般是水泥、白灰,。
圖案:水泥路通常無特殊圖案,,路面直接用水泥、白灰等材料鋪制而成,。特點(diǎn):水泥路面鋪裝可使地面顯的光滑整齊,,,車輛行駛方便,,而且清掃十分方便,。水泥鋪裝路面施工操作簡便,造價(jià)低廉,,減少資金投入,,應(yīng)用廣泛,,鋪裝時(shí)連續(xù)性強(qiáng)。
(3)卵石路
用材:卵石路的用材多為鵝卵石,,有些也用水泥制成,。圖案:可鋪裝成各種各樣的花朵形狀,有些鋪裝成漢字形或字母形等其他一些簡答圖案,,還有一些卵石路面用鵝卵石等材料隨意鋪裝而成,,沒有一定的圖案類型。
特點(diǎn):多用于散步小路,,有曲徑通幽的效果,,能更好的與周圍環(huán)境相結(jié)合在一起,充滿野外自然的情趣,。卵石路面防滑,,拼接成的各種各樣的圖案本身也可作為園中景色,增加美感,,幾番人們游玩的興趣,。而且在卵石路上散步,卵石路面有按摩的功效,,有益身體健康,。
2.音樂噴泉
音樂噴泉是南山公園的一大特色。音樂表演噴泉是在程序控制噴泉的基礎(chǔ)上加入了音樂控制系統(tǒng),,計(jì)算機(jī)通過對(duì)音頻及midi信號(hào)的識(shí)別,,進(jìn)行譯碼和編碼,最終將信號(hào)輸出到控制系統(tǒng),,使噴泉的造型及燈光的變化與音樂保持同步,,從而達(dá)到噴泉水型、燈光及色彩的變化與音樂情緒的完美結(jié)合,,使噴泉表演更加生動(dòng)更加富有內(nèi)涵,。音樂噴泉:可以根據(jù)音樂的高低起伏變化。用戶可以在編輯界面編寫自己喜愛的音樂程序,。播放系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)音樂,、水、燈光氣氛統(tǒng)一,,播放同步,。
3.排水系統(tǒng)
該公園的排水方式主要是明溝排水,,為土質(zhì)明溝,。排水溝布臵在人流活動(dòng)頻繁,功能綜合性較強(qiáng)的地方,。在公園中設(shè)了臵良好的排水工程設(shè)施,。
(1)下水道井蓋
用材:下水道的井蓋用水泥,、鋼筋制作。圖案:下水道的井蓋有圓形,、有網(wǎng)格型的,。
特點(diǎn):這樣的排水系統(tǒng)與地面環(huán)境一致,不影響周圍景色,。
(2)排水鐵箅子
用材:鋼筋,、水泥圖案;井字格型特點(diǎn):這樣的排水設(shè)施具有防滑特征,與地面性質(zhì)一樣,。不影響周圍環(huán)境,。
為期五天的實(shí)習(xí)匆匆而過,在這個(gè)過程中我學(xué)到很多課本中學(xué)習(xí)不到的東西,。令我感覺最深的是理論與實(shí)踐的差別,。而實(shí)踐意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,。本次實(shí)習(xí),,鞏固加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),為我們能在以后立足增添了一塊基石,,使我們向更深的層次邁進(jìn),。
因?yàn)槲覀兊膶?shí)習(xí)安排很緊,時(shí)間又短,,地方又多,,目的性很強(qiáng),所以自由性比較差,。雖然不能面面俱到,,但不失的做到了小中見大。從我們看到的,、想到的和體會(huì)到的,,我們能對(duì)設(shè)計(jì)有個(gè)更加全面的細(xì)致的認(rèn)識(shí),身臨其境的感受設(shè)計(jì)帶給我們的便利和效益,。從而為以后的設(shè)計(jì)提供借鑒和出發(fā)點(diǎn),。 ?但是,要做好這方面的工作單靠這些是不夠的,,還需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,努力掌握更豐富的知識(shí),。要學(xué)好園林專業(yè)必須多出去看看別人創(chuàng)義一些好的公園,、名勝古跡、具有特色的建筑物等,,從中吸取其中的精華,,用來設(shè)計(jì)出原無既有的園林特色,。
園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
一、
(1)實(shí)習(xí)目的:“園林工程”是設(shè)計(jì),、建設(shè)和管理戶外自然與人工環(huán)境的一門學(xué)科,。其核心內(nèi)容是戶外空間的營造,根本使命是協(xié)調(diào)自然之間的環(huán)境關(guān)系,。
城市化進(jìn)程的飛速發(fā)展,,人們生活環(huán)境的要求越來越高,在滿足建筑本身的供能需求外,,更多關(guān)注戶外空間的營造,。休閑意識(shí)和休閑時(shí)代的.來臨,對(duì)風(fēng)景名勝區(qū)和旅游度假區(qū)保護(hù)與開發(fā)的矛盾日益加大:濱水地區(qū)的開發(fā)隨著城市形象的提升越來越受到關(guān)注:代表城市需求的廣場(chǎng),、公園,、步行街等城市公共開發(fā)空間的大量新建:設(shè)計(jì)要求越來越高的居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、城市帶路在滿足交通功能的前提下景觀功能逐步被強(qiáng)調(diào),。因此園林工程課程的實(shí)習(xí),,起到了“強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合,從感性認(rèn)知上升到理性認(rèn)知的過過度”的作用,,具有非常重要的意義,。
通過進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,了解企業(yè)運(yùn)營方式和現(xiàn)代化管理方法,,將理論與實(shí)際相結(jié)合,,從而真正地了解園林行業(yè)領(lǐng)域和貢獻(xiàn)。并且深刻體會(huì)企業(yè)管理程序,,提高協(xié)同合作和組織工作的能力,,培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力。
進(jìn)入這個(gè)公司我所接觸到的第一個(gè)工程便是房地產(chǎn)園林,,主要是住宅區(qū)里面的景觀綠化和硬質(zhì)景觀,。因?qū)嶋H工作需要,以及為了達(dá)到局部的一個(gè)整體效果,,因此這個(gè)項(xiàng)目采取的分標(biāo)段工程施工,。在整個(gè)過程中會(huì)有許多交錯(cuò)施工情況。這對(duì)以后整個(gè)工程的施工進(jìn)度有了較大影響,。
公司成立于20xx年,,融設(shè)計(jì)、施工,、養(yǎng)護(hù),、苗木生產(chǎn)、咨詢?yōu)橐惑w的綜合性園林企業(yè)。公司擁有一批高級(jí)技術(shù)人才,,同時(shí)擁有優(yōu)秀的園林施工團(tuán)隊(duì)。公司具有多年的居住區(qū)綠化,、校園綠化,、道路綠化等施工經(jīng)驗(yàn),并逐步擴(kuò)大到城市綠地規(guī)劃,、機(jī)關(guān)附屬綠化,、城市濕地公園綠化。
(1):在實(shí)習(xí)過程中,,這個(gè)項(xiàng)目開工之日到竣工驗(yàn)收,,我都一直跟著這個(gè)項(xiàng)目。在綠化工程這方面主要是栽植喬灌木,、種植草花,、鋪設(shè)草皮。在最初的喬木種植是在一月份,,當(dāng)時(shí)溫度和土壤濕度都比較適宜,,且苗木是就地移植,為追求住宅區(qū)前期景觀成形,,當(dāng)時(shí)喬木與大型灌木都保留全冠栽植,。在后期的綠化是在五月份,考慮到植物造景的長期效果,,為了提高成活率,,避免增加維護(hù)成本,對(duì)喬灌木都進(jìn)行帶土球種植,,且剪枝摘葉,。草皮的施工,因土壤土質(zhì)差,,于是在表層撒一層泥沙,,這樣也增加透水性,使土壤不易結(jié)塊,。草花種植是為了追求快速造景效果,,當(dāng)時(shí)種植了石竹、矮牽牛,、彩葉草,、金盞菊、雞冠花,、太陽花等品種,。
(2)在我接觸到的這類中,主要是建筑外圍的廣場(chǎng)裝、小區(qū)內(nèi)的園路鋪裝,。在廣場(chǎng)鋪裝中,,以花崗巖石材為飾面材料,再結(jié)合燒結(jié)磚鑲嵌,。有錯(cuò)縫,、對(duì)縫、拼花圖案以及石材顏色變化,,在這之中主要采用干鋪法,,先灑一層干砂漿,刮平后放上板材用錘子敲打到標(biāo)高線后,,取下板材再淋一層水泥漿,,再將板材貼上去。道路作為車輛和人員的匯流途徑,,具有明確的導(dǎo)向性,,道路兩側(cè)的環(huán)境景觀也應(yīng)滿足導(dǎo)向要求, 達(dá)到一步一景的視覺效果。道路兩側(cè)的綠化種植和路面之地色彩的選擇要有韻律感和觀賞性,。
首先要滿足消防通道的寬度,,利用的是燒結(jié)磚為園路鋪裝材料,采用交錯(cuò)鋪設(shè)樣式,,這樣既耐壓又美觀,。收邊材料則是花崗巖板得黃銹石,再外一層則是隱形排水溝,,最外圍的便是植草格的草皮鋪設(shè),,這便是一條消防車道的組成。休閑性園路設(shè)計(jì)施工中,,則更多的考慮了道路兩側(cè)的景觀,,盡量形成綠蔭帶,并融入了親水平臺(tái),,亭廊,、水景,游樂設(shè)施,。
(3)目前,,在居住區(qū)中,水景的設(shè)計(jì)已經(jīng)成為重要的組成部分,。但是,,水景在施工過程中比較復(fù)雜且施工技術(shù)要求較高。如果在施工過程中處理不當(dāng),,容易造成日后的沉降,、開裂,,從而導(dǎo)致滲水、漏水現(xiàn)象,。在這個(gè)項(xiàng)目的水景噴泉施工過程中,,首先是基礎(chǔ)墊層的選擇,防水的處理,,還有重要的一步就是混凝土澆搗的質(zhì)量,。
在該項(xiàng)目中主要是水景噴泉和涌泉,水景噴泉位于小區(qū)主入口,,呈圓形,底部馬賽克飾面,,以襯映白云藍(lán)天,,視覺上增加水的自然度和干凈度。在這個(gè)高層環(huán)繞半開敞的小區(qū)里給居民一種垂直進(jìn)深感,,營造一種輕松,、優(yōu)雅、自然地居住環(huán)境,。而作為跌水景觀,,材料為光滑石質(zhì),這種流動(dòng)的水體可以制造出美妙的音響效果,,給人視覺和聽覺上都有一定沖擊,。
施工過程是一個(gè)創(chuàng)造過程,施工管理人員要有良好的素養(yǎng),;能夠準(zhǔn)確解決施工當(dāng)中每一道工序存在的問題,。園林工程的中期階段是施工,施工要考慮進(jìn)度和質(zhì)量,,后期是養(yǎng)護(hù)管理,,注重實(shí)際效果,確保美觀實(shí)用,。原理施工,,養(yǎng)護(hù)管理造就了一個(gè)成功的園林,最大效率發(fā)揮園林的人文價(jià)值,、社會(huì)價(jià)值,、生態(tài)價(jià)值。在實(shí)際工作中不僅要對(duì)園林工程的原理掌握好,,還要具備一定的技能,,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工和 養(yǎng)護(hù)管理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),這樣就能確保工程質(zhì)量,,講綠化工程的藝術(shù)性,、技術(shù)性、科學(xué)性等有機(jī)結(jié)合起來,打造成美觀,、經(jīng)濟(jì),、實(shí)用的園林作品。園林施工和養(yǎng)護(hù)管理兩者是相互聯(lián)系,、相互作用,、密不可分的。
園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
綠化施工 樹木栽培養(yǎng)護(hù)
20xx年11月8日――20xx年12月25日這段時(shí)間,,我在濟(jì)南新大地園林工程有限公司實(shí)習(xí),。這是第一次踏上工作崗位,第一次把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,,結(jié)束了每天三點(diǎn)一線的課堂生活,,踏入了上班族的行列。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),,不能敷衍了事。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全換了角色,,老師變成老板,同學(xué)變成同事,,相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我曾彷徨,,迷茫,,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。面對(duì)失敗時(shí),,會(huì)有來自各方面的壓力,。回想以前在學(xué)校的日子,,有老師同學(xué)的關(guān)心和支持,,每日只是上課學(xué)習(xí)。俗話說:實(shí)踐出真知,。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,,但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,,做事,,做學(xué)問。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),,而是一種自學(xué)能力”,。參加工作后才深刻地體會(huì)這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的極少。我的專業(yè)是園林技術(shù),,而我也工作在一家園林方面的公司,,自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)自己有很大的幫助。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,,知識(shí)更新很快,,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定不能勝任當(dāng)前的工作任務(wù)。我必須在工作中勤于動(dòng)手善于思考慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,自己要先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
由于我工作的公司要求較嚴(yán),,每周一到六得去上班,,有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,,晚上需要加班,,這樣留給個(gè)人支配的時(shí)間很少。我必須克制自己,,不能隨心所欲地放任自己,。在這種工作環(huán)境下必須嚴(yán)于律己,形成良好的作息規(guī)律,,才能做好公司安排的各項(xiàng)工作,。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,。我的工作就是每天對(duì)著電腦整理資料,,給公司做做網(wǎng)頁,或者跟著同事們外出去栽植,、養(yǎng)護(hù)樹木,,統(tǒng)計(jì)樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等,顯得枯燥乏味,。一直以來,,我都是吃父母的穿父母的,工作以后才體會(huì)父母掙錢的艱辛,。我們剛出來工作,,工資水平普遍不高,除掉餐費(fèi)和日常開支,,我們常常所剩無幾,,一不留神就會(huì)入不敷出成為月光一族,,所以我也開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。
我是學(xué)園林技術(shù)的,,在書本上學(xué)過很多專業(yè)知識(shí),,但從未付諸實(shí)踐過,當(dāng)我真正踏入園林行業(yè),,真正搞園林的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大,。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這段期間,,我拓寬了視野,,增長了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),,為將來自己走的路做準(zhǔn)備。
在這期間我除了做好本職工作,,還學(xué)習(xí)了更多的書本上沒有的知識(shí),。小組每一次開會(huì)都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方,。職位可以短時(shí)間原地踏步,,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長期的目標(biāo),,然后向著自己的理想邁進(jìn),,也許很多理想不能實(shí)現(xiàn),但我應(yīng)該堅(jiān)持下去,。如果我停滯不前,,將很快就會(huì)被單位淘汰,甚至被社會(huì)淘汰,。面對(duì)以后的機(jī)遇,,我要努力學(xué)習(xí)更多的東西。
時(shí)光如水,,歲月如梭,,斗轉(zhuǎn)星移,三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過去了,,回首這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,心中頓生了許多感觸。這段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天,,都在我心中留下了永久的印記,,因?yàn)檫@些印記見證了我的成長。在過去三個(gè)月的內(nèi),,通過不斷地學(xué)習(xí),,公司使我健康成長,,使我充分的認(rèn)識(shí)正確的人生觀,世界觀,,價(jià)值觀,。在這繁忙的3個(gè)月中,在公司同事的關(guān)心下我受益匪淺,。逝者如斯夫不舍晝夜,,我一直在為了不被時(shí)間丟下而拼命的追趕著。是的,,誰都不想被時(shí)間丟下,。而我也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,,或許這正是成長的代價(jià),。
回想自己在學(xué)校的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,,我想誰又不是這樣的呢,?或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小,,我不得不微笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路,。
一、 繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷提升理論素養(yǎng),。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。
二,、 努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。
“理論是灰色的,,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),,彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì),,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),,并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異,。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三,、 提高工作積極性和主動(dòng)性
園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
班級(jí):風(fēng)景園林xxxx
姓名:xxxx學(xué)號(hào):xxxx
實(shí)踐單位:xx市建設(shè)局
時(shí)間:20xx年8月xx號(hào)至20xx年8月xx號(hào)共xx天
了解xx市園林建設(shè)和規(guī)劃現(xiàn)狀,。今年以來,xx市積極開展節(jié)約型園林綠化建設(shè),,大力倡導(dǎo)“三節(jié)一環(huán)?!钡某鞘芯G化模式,探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路,。截至目前新增綠化面積140萬平方米,,每平方米約節(jié)約10元,共節(jié)約資金1400萬元,。
xxx
一是堅(jiān)持節(jié)約用水,。結(jié)合自然條件狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,因地制宜搞綠化,,大力培育和種植耐旱,、節(jié)水,、涵養(yǎng)水源的節(jié)水型植物,積極開展節(jié)水型綠化,。強(qiáng)化對(duì)園林綠化養(yǎng)護(hù)人員的節(jié)水知識(shí)培訓(xùn),,提高其園林綠化節(jié)水意識(shí)和節(jié)水技能。進(jìn)一步普及推廣了滴噴,、滴灌等先進(jìn)灌溉技術(shù),,充分利用中水管網(wǎng)敷設(shè)進(jìn)行綠化澆灌,大大節(jié)約了綠化管護(hù)用水,。
二是堅(jiān)持節(jié)約資金,。堅(jiān)持“少花錢、辦大事”的原則,,從規(guī)劃,、建設(shè)、管護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)入手,,對(duì)園林綠化進(jìn)行認(rèn)真審查,,層層把關(guān),充分利用成本低,、適應(yīng)性強(qiáng)的本地鄉(xiāng)土樹種,、草種、花種用于綠化,,堅(jiān)決杜絕高價(jià)設(shè)計(jì),、高價(jià)買綠、高價(jià)建綠等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,,提高了園林綠化的經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性,。
三是堅(jiān)持節(jié)約用地。強(qiáng)化集約化綠化的觀念,,積極實(shí)施喬灌木復(fù)層種植,,綜合發(fā)揮綠地的景觀效益,、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益,。向空中要空間,積極推廣建筑物,、屋頂,、墻面、立交橋等立體綠化,,進(jìn)一步提高城市綠化的覆蓋率,,推進(jìn)城市綠化由單一的地面綠化向多形式、多層面的立體綠化發(fā)展,。
四是突出園林綠化的生態(tài)環(huán)保功能,。在綠化工作中,,注重物種的多樣化,堅(jiān)持禾,、灌,、草、花結(jié)合,,溫,、寒帶物種結(jié)合,突出高樹葉量,,多種植大樹,,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)自然水面的保護(hù)與拓展,切實(shí)增強(qiáng)了綠化對(duì)城市生態(tài)環(huán)境的調(diào)節(jié)與保護(hù),。
xxxx年以來,,我市城市園林綠化工作與創(chuàng)建園林城市、環(huán)保模范城市,、文明城市緊密結(jié)合,,確立了創(chuàng)建省級(jí)園林城市的目標(biāo),提出了“全民動(dòng)手,、見縫插綠,、苦干三年、綠化城區(qū)”和“大樹點(diǎn)點(diǎn),、楊樹鑲邊,、灌木擴(kuò)面”的總體要求,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全市各級(jí)各部門和廣大人民群眾的生態(tài)意識(shí)和綠化積極性,,大力開展了城市道路,、公園綠地、單位庭院,、居住小區(qū)等綠化活動(dòng),,分別啟動(dòng)和建設(shè)了文體公園、南湖植物園,、小康河綜合整治,、鳳凰公園綜合改造、四環(huán)路綠化帶,、夷安大道綠化帶,、康成大街綠化帶、鳳鳴園,、翠嶺園等一大批重點(diǎn)綠化工程,,并在市區(qū)大力實(shí)施鮮花大道、增蔭增綠、拆墻透綠等工作,,城市綠化實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,,城市面貌和精神風(fēng)貌煥然一新,生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量有了巨大提高,。
園林施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
實(shí)習(xí)是學(xué)校的重要補(bǔ)充部分,,是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征,是教育體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié),。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,,學(xué)生是在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中將將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過度,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技術(shù)性人才,,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié),??梢哉f沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí)就沒有完整的教育。學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量,,最注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,,首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否,,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,,也間接的影響到現(xiàn)代化建設(shè)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),,使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解花卉的栽培與養(yǎng)護(hù)管理等知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí),,課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,,增加感性認(rèn)知,,把所學(xué)的知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),,并獲得本專業(yè)國內(nèi),、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別與課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,,教師講授,,學(xué)生領(lǐng)會(huì),而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),。通過參觀,、討論、分析,、作業(yè),、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),,另一方面,,可獲得在書本上不容了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉,。
一,、實(shí)習(xí)單位及公司簡介
我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),公司擁有品種七百余個(gè),,公司產(chǎn)品主要出口xx,、xx、xx等,,歡迎各界前來洽談,!
企業(yè)類型:經(jīng)營模式:生產(chǎn)型
注冊(cè)資金:xx萬美元年?duì)I業(yè)額:xxxxx
法人代表:員工人數(shù):xx
公司成立日期:xxxx-x-x質(zhì)量控制:內(nèi)部
公司注冊(cè)地址:xx鎮(zhèn)xx區(qū)
是否提供oem代加工:否
主營行業(yè):園藝
主營市場(chǎng):全球
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月xx至20xx年xx月x
實(shí)習(xí)部門:施工部
實(shí)習(xí)職務(wù):施工員
換盆
1.選盆:一般選用素?zé)张杌蛩芰吓?,以多孔盆為好,,為便于透氣宜用淺盆,盆高小于盆直徑,。
2.培養(yǎng)基質(zhì)選用:蝴蝶蘭為典型的附生蘭,,它的根系發(fā)達(dá),栽培基質(zhì)必須具備疏松,、通風(fēng),、透氣性好、耐腐爛的特點(diǎn),,根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗(yàn),,北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼,、樹皮絲等作為基質(zhì),。每年必須換盆,如果不及時(shí)換盆,,盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮,、透氣性差,,蘭株長勢(shì)嚴(yán)重衰退,甚至死亡,。
3.換盆時(shí)間及方法:蝴蝶蘭換盆的時(shí)期是春末夏初,,溫度在20℃以上,此時(shí)花期剛過,,新根開始生長,。換盆時(shí),先剪去花莖,,將原用的營養(yǎng)缽輕輕去掉,,用手指將下部的舊基質(zhì)挖出,將干枯的老根,,有銹斑的根,,斷根剪去,盆底用碎瓦片墊起,,用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層,,把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內(nèi),再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處,,輕輕壓實(shí),,使蘭株站穩(wěn)。栽植時(shí)應(yīng)注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致,,然后噴水放置室內(nèi)通風(fēng)處,,這期間不宜施肥,在管理上只需噴水和適當(dāng)澆水,,一個(gè)月后就能長出葉芽,,再進(jìn)行正常管理。