人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,,僅供參考,,一起來看看吧
防震減災應急預案導則篇一
堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產損失為目標,,建立健全處置地震災害事件的長效機制,,按照統(tǒng)一指揮高效應對原則,在學校布署下組織開展防震減災工作,,確保我校師生和學校財產安全,。
二、總則
為確保學校發(fā)生破壞性地震時,,各項應急工作高效,、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,,根據國務院《破壞性地震應急預案條例》和中心小學相差要求,結合我校工作實際,,特制定本方案,。
三、應急機構的組成和職責:
1,、領導小組
組 長:**
副組長:** **
成 員:** ** ** ** ** **
學校防震減災工作在上級領導下組織實施,。
2、主要職責:
(1)加強領導,,強化工作職責,,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實,。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,,組織、指揮全校防震知識的普及教育,,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,,嚴格按預案要求積極籌儲,、落實飲水,防凍防雨,,教材教具,、搶險設備等物資落實,強化管理,,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。
(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,,把地震災害造成的損失降到最低點,。
(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,,全面保證和促進社會穩(wěn)定,。
四、臨時應急行動
1,、接到上級地震,、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),,依法發(fā)布有關消息和警報,,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務,。
2,、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,停止各項室內大型活動,。
3,、加強廣大師生宣傳教育,做好師生,、學生家長思想穩(wěn)定工作,。
4、加強各類值班值勤,,保持通訊工具暢通,,及時掌握各種情況,全力維護正常,,工作和生活秩序,。
5、按預案落實各項物資準備,。
五,、震后應急行動
1、無論是否有預報,、警報,,在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學校領導小組人員立即趕赴學校,,成員必須在震后1小時內在本學校集結待命,。
2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下,,迅速組織本班級搶險救災,。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關閉,、切斷輸電,,供水系統(tǒng)和各種明火,防止震后滋生其它災害,。
(3)各層負責人有序指揮,、疏通,將學生轉移到中心廣場,,災情穩(wěn)定后在共同將學生轉移到操場,。
三層負責:**
疏通人員:** **及五六年級班主任科任教師
疏通安排:六年級從東樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)
五年級從西樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)
二層負責:**
疏通人員:** **及三四年級班主任科任教師
疏通安排:三年級從西樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)
四年級從東樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)
一層負責:**
疏通人員:** ** ** **
疏通安排:班主任在前門疏通前兩排學生,疏通人員在后門疏通后兩排學生將學生安全轉移,。
學前教學區(qū)負責:**
疏 通 人 員:** **
疏 通 安 排:由石老師統(tǒng)一負責**老師前門疏散前兩排學生,,**老師在后門疏散后兩排學生并將學生安全轉移。
3,、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定,。
4,、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災情況,及時匯總上報,。
本預案從20xx年11月5日起施行。
防震減災應急預案導則篇二
地震災害是人類不可抗拒的自然災害之一,,其突發(fā)性強,,破壞性大,對國家和人民生命財產安全構成了巨大威脅,。為了保證破壞性地震臨震的預報發(fā)布后,,能迅速全面地做好各項抗震救災準備工作,破壞性地震發(fā)生后,,高效,、有序地開展應急自救工作,最大限度地減輕地震災害,,減少學校人員傷亡,,根據慶陽市地震工作局、慶陽市教育局,、慶陽市科學技術協(xié)會文件,,結合學校實際,特制定本預案。
我校堅持校長統(tǒng)一領導,、統(tǒng)一管理和分級,、分部門負責的原則,成立了抗震救災領導小組,負責組織,、指揮本校地震應急工作,。領導小組下設以下職能機構,負責各項地震應急工作的組織與實施,。
組長:徐進艇
副組長:史慶驪 肖剛
成員:李廣平 徐進武 何治鵬 李奎軍 李文泉
職責:協(xié)調臨震應急和震后應急工作,,根據地震趨勢和上級要求,確定應急工作方案,;擬定抗震救災方案,,提出具體措施。
領導小組下設辦公室:
主任:李廣平
成員:各年級主任
職責:
(1)震前普及防震減災知識,,提高學校師生及家屬防震減災的自覺性和抗御災害的能力,,震后搞好救災宣傳。
(2)迅速了解,、收集我校震情,、災情,及時向領導小組報告,。
(3)負責與抗震救災領導小組和各有關部門應急機構保持聯(lián)系,,上報校抗震救災情況,,向校防震領導小組報告上級意圖,,通報有關部門應急機構抗震救災行動情況,協(xié)調本校與上級有關部門應急機構行動方案,,了解,、匯總應急工作進展情況,傳達領導小組指示,。
(4)負責處理領導小組日常事務,,辦理抗震救災領導小組交辦的其它事項。
(5)負責各部門救災工作的協(xié)調,、調度,,對內對外聯(lián)絡。
辦公室設五個工作組
1.信息宣傳組
組長:高小剛
成員:辦公室工作人員
職責:負責接收上級地震預報,,收集匯總災情,,搞好學校抗震救災宣傳報道,。
2.科普組
組長:梁興平
成員:教務處工作人員,,地理老師
職責:積極組織開展防震減災知識“進課堂”活動。把防震減災知識教育納入學生素質教育之中,,要緊密圍繞課堂和課外學習,,建立防震減災科普教育課外興趣活動小組和第二課堂,,培養(yǎng)中學生對防震減災科技知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力,逐步增強學生自覺識別地震謠傳,,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,,達到“教育一個孩子,影響一個家庭,,帶動整個社會”的目的,。
(1)每一屆新生在七年級第一學期地理課上安排兩節(jié)防震減災知識專題課,授課教師課后將教案交回教務處存檔,。
(2)從七年級開始,,在班主任指導下,每班成立一個5?0人組成的地震與自然災害調查研究活動小組,,制定活動計劃,,定期撰寫專題報告。
(3)每學期邀請專業(yè)人士為我校全體學生做一次防震減災知識專題報告會,。
3.搶險組
組長:李廣平
成員:各班班主任,,在崗教職員工
職責:打開各教學樓、辦公樓內的安全通道,,組織學生安全撤離,,防止學生在樓道內擁堵、踩踏事件的發(fā)生,;盡快疏散學生到大操場,,做好學生的情緒撫慰和安定工作;清點傷員人數,,負責率領組員搶救被壓埋人員以及學校重要財產的搶救工作,,盡力把地震災害的損失降到最小程度。
4.后勤保障組
組長:馬百章
成員:總務處成員
職責:負責做好震后的一切善后工作,;做好通電、通水的保障工作,;做好臨時避震場地的選址工作,。負責交通管理,車輛調度,,救災物資和人員的運送,,確保校區(qū)交通和對外聯(lián)絡暢通,保證地震信息及抗震救災領導小組指示的快速傳遞,,做好震后通信線路及設備的搶修,,確保抗震救災工作順利實施,。保障搶險救災物資的儲備,、調運、分配,保證師生與家屬生活必需品及其他救災物品的配給與發(fā)放,。
5.安全保衛(wèi)組
組長:徐進武
成員:學校保安人員
職責:負責校區(qū),、宿舍區(qū)的消防及社會治安,維護校區(qū)秩序,;負責重要設施的安全保衛(wèi),;負責校區(qū)學生和生活區(qū)教職工的.避震疏散和震后災民的安置工作。
6.醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫組
組長:肖剛
成員:體育教師
職責:震前負責組建足夠的醫(yī)療救護隊伍,,制定切實的醫(yī)療救護與防疫方案,,做好醫(yī)療器械和藥品的應急準備;震后組織現場救護,、安置傷員,,做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺,、滅工作,,預防傳染病蔓延。
1,、做好宣傳教育
加強學校防震減災的宣傳教育,,采用墻報、廣播,、校園網,、觀看展覽、收看專題片等形式進行積極教育,,提高師生的避震,、自救能力。
2,、加強學校管理
(1)建立健全學??拐鹁葹墓ぷ鞯囊?guī)章制度及工作計劃,完善領導負責制和責任追究制,,制定并落實學校救災目標責任制,。切實做到目標明確,責任到人,。
(2)加強教學樓樓梯安全工作的管理,,加強學生出入樓道的監(jiān)督管理,對學生集體出入樓梯,,應做到秩序井然,,要明確不同年級、班級的出入樓道和方向,。嚴禁學生利用課間,、放學在樓道內推搡,、打鬧,培養(yǎng)學生在地震應急狀態(tài)下的良好行為規(guī)范,。
(3)認真做好學校建筑設施,、體育用品、電氣設備,、易燃易爆物品,、食堂、圖書室,、學生宿舍,、實驗室等一切可能形成安全隱患的場所、物品的安全防范工作,,對不符合安全條件的設施,、設備要限期維修、更新,,對一時不能及時維修,、更新的應加設警示標志,嚴重的要設立隔離區(qū),,嚴禁任何閑雜人員進入。
(4)加強學?;瘜W用品的防震安全管理,對實驗用的化學用品應做到專人負責,嚴格管理。對劇毒、易燃易爆等化學品的存放,、使用,,應該嚴格按照相關物品的安全存放、使用標準進行存放,、使用,,嚴禁違章操作,。
(5)加強對學校壓力容器的防震安全使用管理,,對學校燒熱水的鍋爐壓力容器應堅決按照國家有關規(guī)定嚴格管理,。
(6)加強學校教學場所,、教學設施、教學實驗,、教學活動的安全管理,。
具體疏散路線如下:
(1)、學生宿舍
公寓樓:2-3層男生安全出口為南樓梯和南門,;2~3層女生安全口為北樓梯和北門,;1層教師安全出口為正門,。
(2),、教學樓及辦公樓
二樓:南樓梯口:七1班七2班
中樓梯西口:七3班七4班
中樓梯東口:七5班七6班
北樓梯口:七7班七8班
三樓:南樓梯口:八1班八2班
中樓梯東口:八3班八4班
中樓梯西口:八5班八6班
北樓梯口:八7班八8班
四樓:南樓梯口:九1班九3班
中樓梯西口:九2班九4班
中樓梯東口:九4班九5班
東樓梯口:九6班九8班
(3)政教處,、教務處、總務處,、辦公室
南出口:總務處
北出口:辦公室
南中出口:教務處及政教處,。
3、加強監(jiān)督檢查
(1)建立健全抗震救災工作監(jiān)督檢查機制,堅持學校與各部門自查相結合,、檢查與整改相結合,、檢查與追究責任相結合。建立和完善防震工作檢查落實登記制度,,各相關責任部門對上級部門及本單位的檢查,、自查要有記錄。
(2)建立和完善學校消防安全,、建筑設施安全,、化學藥品安全、壓力容器安全及教室,、食堂,、宿舍等密集場所的定期檢查制度。
(3)加強房屋和消防器材的定期檢查,,確保消防設施的完好和消防通道的暢通,。
4、加強值班,,保證辦公電話和有關人員的通訊工具暢通,。
5、在發(fā)現地震征兆或接到上級部門臨震的預報時,,屬于工作時間內的,,要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學生到安全地帶,,如大操場,、籃球場。屬于工作時間外的,,各抗震人員必須在20分鐘內到崗,,加強值班,,做好警戒,并保證通訊工具暢通,。及時組織住宿生進行疏散,。
1、在發(fā)生地震時,,屬于工作時間內的,,要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學生到安全地帶,,如大操場,、籃球場,。如學生正在教室上課,,任課老師必須堅守崗位,,組織學生采取科學方式進行避震。震后,,任課老師要立即組織學生有秩序地疏散到安全地帶,。屬于工作時間外的,,各抗震人員必須在20分鐘內到崗,,組織力量,進行抗震救災,。主要搶救未能及時撤離而被困在建筑物內或被埋壓的師生,,同時設法搬運出已儲備的各類抗震物資,。
2、加強聯(lián)系,,迅速報告,。各抗震防災部門在采取有效措施積極抗震的同時,要以最快的速度與學??拐鹁葹念I導小組取得聯(lián)系,,以便確保抗震救災工作的順利進行,。
3,、要盡量保證已撤離危險區(qū)和被搶救出的師生的物質供應,。對受傷的師生要做好搶救工作,,并配合衛(wèi)生防疫部門,,做好學校的防疫工作。同時要組織學校財務,、化學用品、壓力容器的安全保衛(wèi)工作,,并立即切斷電源,,對可能繼續(xù)引發(fā)安全事故的設施,要采取果斷措施,,及時處理,。對不能處理的,要及時上報,。
4,、做好治安保衛(wèi)工作,保證校內安全,。重點保護好電話,、水源、物資供應倉庫,、檔案室,、易燃易爆、劇毒和貴重物品,。在局勢平穩(wěn)情況下,,堅決杜絕校外人員入校到疏散地找人,要采取果斷措施,,堅決制止一切不法行為,。
1、震后,,抗震防災隊要在學??拐鹁葹念I導小組的統(tǒng)一指揮下,集中力量恢復正常教學秩序,,努力解決職工的后顧之憂,。
2、進行震害調查,,分析震害損失,,記錄地震第一手材料,及時向上級部門匯報,。及時總結經驗教訓,,作為抗震防災的依據。
防震減災應急預案導則篇三
1.1編制目的
為認真履行攀枝花市防震減災系統(tǒng)在地震應急響應中的職責,,編制本預案,。
1.2編制依據
《破壞性地震應急條例》、《四川省地震系統(tǒng)地震應急預案》和《攀枝花市地震應急預案》等相關法律法規(guī)和規(guī)定,。
1.3適用范圍
攀枝花防震減災系統(tǒng)應對和處置突發(fā)地震事件的應急活動,。
1.4工作原則
地震災害現場實行政府統(tǒng)一領導、防震減災部門綜合協(xié)調,、各部門積極參與的應急救援工作體制,。
應對特別重大和重大地震災害事件,在省人民政府和省抗震救災指揮部統(tǒng)一組織領導,、指揮和協(xié)調下,,配合省抗震救災指揮部和省地震局積極開展地震應急活動,。
應對較大地震災害事件,在市人民政府領導下,,市抗震救災指揮部統(tǒng)一組織領導,、指揮和協(xié)調全市地震應急工作。市防震減災局履行市抗震救災指揮部辦公室職責,。
應對一般地震災害事件,,災區(qū)所在縣(區(qū))人民政府領導災區(qū)的地震應急工作??h(區(qū))防震減災部門具體組織實施地震應急工作,,市防震減災局組織、協(xié)調全市地震應急工作,。
應對有感地震,、地震謠傳等地震事件,由事發(fā)所在地縣(區(qū))級以上人民政府領導地震應急工作,,所在地縣(區(qū))防震減災部門具體組織實施應急及避謠工作,,市防震減災局負責協(xié)調、指導,。
按照市防震減災局的部署,,局機關有關處室、直屬單位,、在攀省局下屬單位,、各縣(區(qū))防震減災工作部門根據職能分工開展地震應急工作。視震情和災情等情況,,市防震減災局組織,、調配全市防震減災系統(tǒng)力量,開展地震現場應急工作,,并對地震現場應急工作實行統(tǒng)一管理。
2組織體系
2.1指揮機構及職責
地震災害事件發(fā)生后,,市防震減災局立即成立攀枝花市防震減災局地震應急指揮部(以下簡稱市地震應急指揮部),,履行市抗震救災指揮部辦公室職責;統(tǒng)一領導,、指揮和協(xié)調攀枝花市防震減災系統(tǒng)地震應急工作,。視情況成立市地震現場指揮部或組建市地震現場工作組。
2.1.1市地震應急指揮部
市地震應急指揮部由局長任指揮長,,副局長任副指揮長,,局機關各處室亦是指揮部的職能部門,震害防御處,、科技監(jiān)測預報處,、綜合處負責人為指揮部成員,。震害防御處負責具體實施指揮部指令。
市地震應急指揮部的職責是:統(tǒng)一領導攀枝花市防震減災系統(tǒng)地震應急工作,;決定是否向地震現場派出現場指揮部或現場工作組,;及時向市人民政府、市抗震救災指揮部和上級地震部門匯報震情和災情,,提出應急工作建議,;組織、協(xié)調全市地震應急工作,;實施,、協(xié)調生命搜索救援行動,視災情提出請求省或國家地震災害緊急救援隊援助的建議,;保障地震現場指揮部或現場工作組的后勤供應,;履行市抗震救災指揮部辦公室的其他職責。
指揮長負責市地震應急指揮部的全面工作,。
2.1.2市地震現場指揮部
市地震現場指揮部指揮長原則上由分管應急工作的副局長擔任,,其規(guī)模由地震應急指揮部根據震情和災情需要確定,可下設秘書組,,震災評估及科學考察組,,現場通訊及圖像傳輸組,流動測震觀測組,,流動強震觀測組,,流動形變觀測組,現場分析預報組,,現場后勤保障組等等,。
市地震現場指揮部的職責是:在市地震應急指揮部領導下,負責組織指導實施市防震減災系統(tǒng)各項地震現場應急工作,;組織地震現場應急工作隊伍,,根據《地震現場工作規(guī)定》開展工作;協(xié)助災區(qū)人民政府做好抗震救災工作,;協(xié)調鄰近市(州)地震工作機構開展災區(qū)地震現場應急工作,;在實施地震救援行動期間,負責現場搜索救援行動的組織和協(xié)調工作,。
指揮長負責市地震現場指揮部全面工作,,參加災區(qū)縣(區(qū))人民政府抗震救災指揮部,協(xié)助做好抗震救災工作,。
2.1.3市地震現場工作組
市地震現場工作組在市地震應急指揮部領導下,,負責指導市防震減災系統(tǒng)各項地震現場應急工作,協(xié)助災區(qū)縣(區(qū))人民政府做好抗震救災工作。
防震減災應急預案導則篇四
為保證在地震發(fā)生前后快速,、有序,、高效地實施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失,,使廣大師幼了解地震發(fā)生時的應急避震知識,,掌握應對地震發(fā)生時采取的。防護措施和方法,,從而提高師幼緊急避險,、自救自護的應變能力。依據《中華人民共和國防震減災法》,、《破壞性地震應急條例》,,結合各幼兒園工作實際,特制定本預案,。
防震疏散總指揮:園長,、書記
防震疏散小組成員:后勤主任、教研組長,、各班班長
防震疏散指揮人員要有組織,、有計劃的開展防震工作。各班長及防震疏散小組成員起著重要的作用,,各班班長要預先向幼兒做好地震知識的宣傳,,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,,一旦發(fā)生地震必須親臨指揮,,確保師幼人身安全。防震疏散指揮人員應做到:明確職責,,責任到人,。一旦發(fā)生地震,防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位,,每層樓的樓梯口,、疏散口、每個拐彎處等,,都有專人負責,。
當聽到地震發(fā)生的信號后,全體師幼應立即開始疏散,,應該做到:
1,、要保持鎮(zhèn)定,,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,,切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點,,躲避到安全地帶,,千萬不要匆忙逃離,,防止房屋坍塌砸傷。
2,、在室內來不及逃離的幼兒,,老師應引導幼兒立即就近躲避,采用臥倒或蹲下的方式,,使身體盡量縮小,,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,,但不要靠近窗口,。教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,,另一只手用力抓緊桌腿,;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部,;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,,頭近墻,,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,,左手反握右臂,,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,,用鼻子呼吸,。
3、正在二樓,、三樓走廊的師幼,,也應立即選擇有利的安全地點,就近躲避,,臥倒或蹲下,,用雙手保護頭部,不要站在窗邊,。
4,、在一樓院內的師幼,應跑到空曠的院子里,,避開建筑物和電線,,用雙手放在頭上。
5、在教研活動或備課的教師聽到發(fā)生地震的信號后,,應立即停止手頭工作,,馬上趕到自己班級幼兒的活動地點,協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散,。
6,、防震指揮人員要按預先的分工,迅速到每個地點檢查避震和疏散情況,,發(fā)現有采取不正當措施的,,要及時糾正。
組長:園長,、書記(全面負責)副組長:副園長(辦公樓南側大廳出口)組員:后勤主任(辦公樓北側大側出口)
安全員(辦公樓東北側小門出口)小班教研組長(一號教學樓西側出口中班教研組長(二號教學樓西側出口)大班教研組長(三號教學樓西側出口)
等到主震結束后,,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立即進行有秩序的疏散,,到安全的地方去躲避余震,。疏散的集中地點為幼兒園南側綠地。
組長:園長,、書記(全面負責)副組長:副園長(辦公樓南側大廳出口)組員:后勤主任(辦公樓北側大側出口)
安全員(辦公樓東北側小門出口)小班教研組長(一號教學樓西側出口中班教研組長(二號教學樓西側出口)大班教研組長(三號教學樓西側出口)
幼兒疏散通道安排:(按幼兒園安全出口設置安排)
1,、辦公樓南側大廳出口:
一號教學樓一層由辦公樓南大廳經東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:小一班、小二班,、)
一號教學樓二層,、三層由辦公樓南側樓梯下經辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:早教班、)
2,、辦公樓北側大側出口
二號教學樓一層,、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散班次:小四班,、小五班,、中一班、中二班)
3,、辦公樓東北側小門出口
三號教學樓一層由辦公樓東北側小門出口經東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:小七班,、小八班、)
4,、一號教學樓西側出口
由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:(小三班,、專用教室活動的幼兒)
5、二號教學樓西側出口
由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:小六班,、中三班)
6,、三號教學樓西側出口
由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:大班)
疏散時注意事項:
1、要有秩序地疏散,,特別是二樓和三樓班級,,下樓時教師要引導幼兒不要擁擠,,避免跌倒以免擠壓、擠傷,。
2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應,,協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散,。疏散過程中,引導幼兒雙手護頭,,以防被砸,;要迅速有序的前進,不要慌亂奔跑,;疏散途中不能穿過建筑物,,要盡量避開建筑物和電線。
3,、各班師幼到達集中地幼兒園南側綠地后應立即清點人數,,并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒,。
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,,并及時上報災情,房屋損壞及人員傷亡情況,,同時搶險救護人員組織實施救助工作,。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,,要就近檢查幼兒身體狀況,,并盡量為幼兒找到飲食,同時不能盲目采取措施,,要懂得發(fā)出報險信號,,等待救援。
1,、在思想上高度重視,,做到寧可千日無震,不可一日不防,,切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位,。地震發(fā)生后一定堅守崗位,認真履行職責,,不得擅自脫崗和玩忽職守,。凡因不負責任,玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的,,要追究其法律責任,。
2,、必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察,,發(fā)現異常及時上報,。
3、做好疏散路線和有關避難安置場所等方面的準備工作,。
4,、在臨震應急期內停止上課。
防震減災應急預案導則篇五
為使我校防震應急救援工作能夠協(xié)調,、有序和高效地進行,,提高防震減災工作應急反應能力,做好普及地震常識和逃生演練工作,,最大程度地預防和減少人員傷亡和財產損失,,保護師生生命財產安全,根據《中華人民共和國防震減災法》,、《破壞性地震應急條例》的有關規(guī)定,,結合我校實際,特制定本預案,。
我校地震應急工作實行校長統(tǒng)一領導,,統(tǒng)一管理和分級、分部門負責的原則,。成立學??拐鹁葹念I導小組,負責組織,、指揮本??拐鹁葹膽惫ぷ鳌nI導小組下設以下職能機構,,負責各項抗震救災應急工作的組織與實施,。
一、工作原則
(一)統(tǒng)一領導,,分級管理,。學校在抗震救災指揮部統(tǒng)一領導下,根據地震災害的傷亡程度,、損失大小,、影響范圍和應急資源等因素,啟動相應級別的應急響應,。學校應遵循屬地管理原則,,在當地黨委和政府的統(tǒng)一領導下,啟動應急預案,。
(二)以人為本,,快速反應,。一旦發(fā)生破壞性地震,要確??焖俜磻?、正確應對、處置果斷,。保障師生安全是防震減災的首要任務,。地震應急時,要優(yōu)先開展搶救生命,、滿足師生基本需求的救援行動,最大限度地減少師生傷亡,。
(三)分工負責,,協(xié)調應對。建立聯(lián)動協(xié)調機制,,學校各處室室分工負責,,密切配合??拐鹁葹闹笓]部要協(xié)調相關部門和鎮(zhèn)政府及社會團體等,,共同做好學校地震應急和救災工作。
二,、組織指揮體系與職責
1,、領導小組
指揮 長: 許仲德(校長)
副指揮長: 趙明鐵 潘培坤
成 員: 潘黎川 康文金康現在 趙華偉 康永利 康慶躍 謝玉生 顏聰穎 康丹輝 潘素梅康文林以及在地震發(fā)生前后所有在場、在校的教職工,、班主任和課任教師,。
各處負責同志及班主任為小組成員,校務辦公室兼防震減災辦公室,,校長室為指揮部,,康文金同志任聯(lián)絡員。
2,、主要職責
( 1)震前普及防震減災知識,,提高學校師生及家屬防震減災的自覺性和抗御災害的能力,震后搞好救災宣傳,。
(2)迅速了解,、收集我校震情,、災情,及時向領導小組報告,。
(3)負責與抗震救災領導小組和各有關部門應急機構保持聯(lián)系,,上報??拐鹁葹那闆r,向校防震領導小組報告上級意圖,,通報有關部門應急機構抗震救災行動情況、協(xié)調本校與上級有關部門應急機構行動方案,,了解、匯總應急工作進展情況,,傳達領導小組指示,。
(4)負責處理領導小組日常事務,,辦理抗震救災領導小組交辦的其它事項。
(5)各部門救災工作的協(xié)調,、調度,對內對外聯(lián)絡。
二,、防震減災辦公室設三個組
1.治安消防組
組 長:康文金
成員:各處室安全消防員,、門衛(wèi)
2.醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫組
組長: 謝玉生
成員: 校醫(yī)全體工作人員 政教處職員、宿舍管理員
3.后勤保障組
組長: 康慶躍
成員:總務處、辦公室、財務室工作人員
職責:負責交通管理,,車輛調度,救災物資和人員的運送,,確保校區(qū)交通暢通和對外聯(lián)絡交通的保障,。地震信息及抗震救災領導小組指示的快速傳遞,,做好震后通信線路及設備的搶修,,確保抗震救災工作順利實施,。保障搶險救災物資的儲備,、調運,、分配,,保證師生的生活必需品及其他救災物品的配給與發(fā)放。
4,、保障措施:
1.搶險救援物資保障:鐵鍬200把,、鎬頭10把,、麻繩500米,、強光手電20個,、滅火器65個、擔架若干副,、紗布,、繃帶等醫(yī)療用品若干,。
2.搶險裝備:搶險救援車負責輸送搶險救援人員和傷員。
3.應急聯(lián)系電話:23941255
三,、臨震應急行動
1,、接到上級地震、臨震預(警)報后,,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),,依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作,。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務,。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,,封堵,、關閉危險場所,停止各項大型活動,。
3,、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,,加強對大型鍋爐,、供電輸電、機房機庫等重要設備,、場所的防護,,保證防震減災順利進行。
4,、加強廣大師生宣傳教育,,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作,。
5,、加強各類值班值勤,保持通信暢通,,及時掌握基層情況,,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6,、按預案落實各項物資準備,。
四、震后應急行動
1,、無論是否有預報,、警報,在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,,領導小組立即趕赴本級指揮所,,各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2,、領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,,迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離,。
上課(自修)時間:a、各班學生在上課(登班或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震:教學樓一二樓同時進行,,二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出,; b、所有校內其他人員立即撤到操場中央,。
就餐時間:a,、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離,即按座位自左到右,、自前到后撤離到操場中央,;b,、所有校內其他人員立即撤到操場中央,。
(2)迅速關閉、切斷輸電,、燃氣,、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害,。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備,、重要物品和歷史文物的救護和保護,,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動,。
3,、積極協(xié)助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,,穩(wěn)定人心,,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定,。
4,、迅速了解和掌握本校受災情況,及時匯總上報局辦公室及當地黨委政府,。
五,、其它
1、進入防震緊急狀態(tài)后,,學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令,、指示,防震減災領導小組將通過電話,、口授等形式傳達各種命令,、指示。
2,、在抗震減災應急行動中,,要密切配合,服從指揮,,確保政令暢通和各項工作落實,。
3、附:疏散線路
后教學樓:
一樓:迅速到操場指定地點集合
二樓:初一.2,,初一.3從后教學樓右側樓梯到操場
初一.4,,初一.5從后教學樓左側樓梯到操場
前教學樓:
一樓:迅速到操場指定地點集合
二樓:初三.1,初二6 ,,初三4從前教學樓左側樓梯到操場
初三2,,初三3,初二5從前教學樓右側樓梯到操場
4,、本預案從本預案自發(fā)布之日起施行,。
防震減災應急預案導則篇六
為了貫徹“預防為主,平震結合,,常抓不懈”的防震減災工作的方針,,在地震災害發(fā)生時,保護職工的安全和健康,,最大限度地減少院財產損失,,減少污染或破壞環(huán)境,同時為震后恢復生產和生活秩序創(chuàng)造有利條件,,特制定本預案,。
(a)災害發(fā)生前做好一切準備工作;
(b)發(fā)生災害時及時組織力量,做好搶險救災工作,;
(c)災害發(fā)生后穩(wěn)定職工情緒,,做好生活、醫(yī)療及有關家屬的工作,,妥善安排好生產恢復等各項工作,。
3.1抗災工作由應急指揮中心組織實施,并在勘探局應急指揮部統(tǒng)一領導下進行,。應急指揮中心機構組成見附錄1,。
3.2組織機構職責:
3.2.1總指揮
由hse最高管理者擔任。
職責:
(a)負責組建院應急指揮中心,,實施應急管理,;
(b)負責批準二、三級應急預案,。
3.2.2應急指揮中心常設辦公室
辦公室設在院生產辦公室,。生產辦主任任應急指揮中心常設辦公室主任,成員由生產辦,、院辦,、科研辦、黨群辦等職能科室有關人員組成,,負責防震減災的日常工作,。
職責:
(a)負責破壞性地震應急準備工作的組織和檢查;
(c)定期組織院各單位進行應急培訓和演練,;
(e)震后迅速投入搶險救災工作,,協(xié)調內外搶險隊伍排險救困,協(xié)調消防,、醫(yī)療部門救死扶傷,,并組織救治和向外轉送傷員。
3.2.3生產系統(tǒng)搶險組
設在生產辦調度室,,調度長任組長,,成員由生產辦,、科研辦,、黨群辦及基層單位相關人員組成。
職責:
(a)制訂生產檢修系統(tǒng)震時的安全檢修,、搶修計劃并組織實施,;
(b)協(xié)調院各基層單位抗震減災工作,組織震后生產裝置的檢修搶修,,為裝置安全生產提供服務,。
3.2.4后勤保障系統(tǒng)搶險組
設在院綜合服務中心,書記任組長,成員由綜合服務中心,、院工會的有關人員組成,。
職責:
(a)震前制訂并實施生產及辦公設施的抗震加固計劃;
(b)震前制訂落實辦公區(qū)的搶險,、搶救,、消防、醫(yī)療,、救護應急措施,;
(d)組織震損震毀生產、辦公設施的修復和重建工作,,安置被疏散人員,。