總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,，這決定了總結有很強的客觀性特征,?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

學業(yè)總結自我評價篇一

我是在看到成績以后才開始寫這篇總結,。說實話，看到成績的第一感覺,，就是恐懼,。或許有人會說,，不就是一次考試么,，這次沒考好下次繼續(xù)努力。班主任也說了,，消極悲觀是沒有用的,。但我想的是更深的東西，不是努力,，而是方向,。或者說是方法。自高中以來,，共經歷了三次大考,，我的成績是逐次下降，但我可以保證我確實是一次比一次努力,，卻只能看著成績往下掉,，所以有恐懼。正所謂希望越大,，失望越大,，期末考完本以為差不到哪里去，結果正相反,。就是那種努力之后沒有收獲的感覺是非?？膳碌摹?/p>

那么,，既然我在總結,，就說明我還是樂觀的，我要找出真正的問題所在,，目前我認為應該是學習方法的問題,。既然愈加努力，成績愈加下降,，那么一定是努力的方向出了問題,。這方面覺的很難，要改變學習方法,，找到真正適合我自己的,。這也算假期作業(yè)了吧。

分析一下考試,，總的來說物,、化、生的選擇還可以,，分別錯了1個,、1個、0個,。但二卷完全不行,，物理二卷沒錯，但化學二卷扣了12分,，生物扣了15分，二卷文字題比較多,，這是我假期要彌補的重點,。而語文、英語本就屬于我的弱項,，這次依然不強,，主要是基礎方面,，問題很大，而英語二卷竟然扣了10分,，我覺得是作文的問題,。所以假期語文、英語要抓基礎,。至于數學,，我個人認為完成作業(yè)就行了，而且要高效率,，就是提高做題速度,，加快我自己思維轉速。我希望下次不會有太大問題,。

文理分科到現在,，我一直覺得沒有發(fā)揮出我自己真正的理科實力，沒有真正運轉起我自己的理科思維,，總覺得腦袋僵化了,，思維能力也下降了，我想這都是我自己給我自己制造的問題,，只能靠我我自己解決,。

我想說，我從沒有悲觀過,，這種恐懼,，何嘗不是一種人生經驗?而我壓抑我自己的情緒，并不是因為悲觀,，而是怕過于樂觀讓我自己懶惰,，荒廢了假期，荒廢了學業(yè),。

看過了成績,，我覺得我自己距離理想又遠了一步。我媽曾說過,，我理想的大學就像一個泡泡,，讓我自己自以為是，浮躁,，到了高考,，啪!泡泡破了，我就悲涼了,。我理想的大學似乎遙不可及的存在,，至少我認為現在的我沒資格以它為目標，但我相信有一天我可以。現在的努力是為了讓我自己有資格說出我自己理想的大學,，而總有一天我的努力會變成為了考上理想的大學而做出的奮斗,。

另，我父母說他們不會在乎我的成績,，只要別太差就行,，但我知道，沒有父母會不在乎我自己孩子的成績,。我確實做的還不夠,，我會努力。

就是因為考的不好我才寫了這么多,，我真希望下次期末總結我只寫一個字：好,。

學業(yè)總結自我評價篇二

時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結束了,。進入高中學習三年來,，我踏踏實實，一步一個腳印,，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進,。在學習上我一絲不茍，認認真真,，愛好看書,，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,，樂于助人,，與朋友、室友關系十分融洽,。性格活潑開朗,，簡潔大方，深得老師朋友們的認可,。愛好體育運動,，積極參加運動會，并能為班級爭光,。不怕苦不怕累,，學習上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時,，也總是能努力去做好,。是老師的好幫手，能為老師排憂解難,，善于處理朋友之間的糾紛,。在高中的三年時間里,，在老師與朋友們的幫助下，既教育了我,，又鍛煉了我，培養(yǎng)了我,，使我成為了一名合格的高中生,。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點,，做一個更加優(yōu)秀的人,。

上了三年的高中，我熱愛學習,，關心集體,，樂于助人，團結朋友,，尊重師長,，愛護朋友，為班級作出自己的一份貢獻,，我是一個學習努力,，積極探索，不怕困難,，迎難而上,，勇敢直前的優(yōu)秀學生、對學習一絲不茍,，端正的學習態(tài)度,，良好的精神面貌，受到朋友和老師的一致好評,。自強不息,，努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體,，有較強的集體責任感,，堅決不做有損班級利益的事，不怕苦不怕累,，發(fā)揚艱苦奮斗精神,。我會堅定理想，確定目標,，認定方向,，邁者堅毅的步伐，不斷走下去,。

進入高中三年來,，我踏踏實實的努力學習,，對待學習我認認真真，一絲不茍,，喜歡學習,。總是經?？匆恍┟?，以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中,，我樂于助人,，與朋友關系十分融洽，我性格開朗大方,，得到朋友和老師的認可,。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動,。不怕苦不怕累,，是一個積極進取的好學生。

進入高中三年來,，我熱愛學習,，學習成績優(yōu)異，遵紀守法,，明禮誠信,，熱愛勞動，積極努力的為班級做貢獻,。尊敬師長,，團結朋友，是老師的得力助手,，積極幫老師分擔任務,。從進入高中三年來，腳踏實地,，一步一個腳印走完高中三年,，沒有讓老師家長操心，是一個懂事的孩子,。學習做事一絲不茍,，不怕苦，不怕累,，我堅信,、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。

我是一個安靜的男生,，熱愛集體,，團結朋友，積極參加各種活動,。愛勞動,，不怕苦不怕累，學習上認認真真,，扎扎實實,。在生活上我樂于助人，幫助朋友,，盡自己的一份力。因為我堅信,，一個人的力量是有限的,，但是積少成多，足以成就一番事業(yè),。在學習上,，我一步一個腳印，腳踏實地,。我相信只要努力和勤奮就會有所成就,。三年的高中學習，我得到了許多,，也學會了許多,，發(fā)現了自己的不足，不過現在已經改正,。發(fā)現別人的長處能夠虛心學習,，補充自己的不足。

學業(yè)總結自我評價篇三

高二這一年以來,，我積極參加學校組織的各項活動,，如田徑運動會，社區(qū)服務活動和“走進工廠”大型社會實踐活動等,。這為我的人生閱歷增添了不少光彩,，還使我增強了實踐能力和組織能力。

在學校期間,，我能自覺遵守中學生守則,，遵守學校紀律認真做好分內之事，我所在宿舍多次被學校評為星級宿舍,。另外,，我積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,。

在學習上我踏實勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經常參加班級學校組織的各種課內外學習活動。

在個人情商方面,，我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，有時與同學相處不是很好,。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

這一年來我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

學業(yè)總結自我評價篇四

三年年的電大生活即將結束,，使我收獲匪淺，受益終生,；回顧這二年的學習歷程,，感受頗多。

一,、思想上高度重視

在十幾年的工作中,，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要。急需補充相關理論,、專業(yè)技能知識,， 自從參加電大學習后，我在思想上就高度重視,，認識到通過這次電大的學習,，能夠學到許多理論知識。將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,。并且能夠學到今后工作的理論知識,、專業(yè)技能及工作經驗。不斷增強工作辦事能力,，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件,；為了保證能夠安心學習,，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,，確保能夠全身心參加上課階段的學習,。

二、認真學習,，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成,；為了提高自已,，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,，把學習當作完善自身的需求,，把學習當成促進工作的動力。在工作之余,，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容,，做到課前預習了解,，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固,。這次函授的教師,，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,，增加了我學習的信心和決心,。對老師的輔導總能傾心、安心,、靜心地聆聽,，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記,，既兼顧基礎知識,，又突出重點內容;回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書,，認真地背誦記憶,，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解,。

在整個學習過程中,，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間,，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度,。做到尊敬教師和同學,。經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果,；二年的電大學習生涯和社會實踐活動,，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程,。

三,、珍惜機會，受益匪淺

誠然,，在校學習其間,，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里,，老師的博學，講課的場景,，使我終身難忘;同學之間的真誠,，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代,。

經過二年的學習,，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高,，掌握了多門理論基礎知識,，學會了基本操作技能等等。

學業(yè)總結自我評價篇五

本人熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產黨的領導，及時了解和關心黨和國家的方針,、政策和路線,，學習了馬克思列寧主義。我認真學習,，態(tài)度明確,。作為一名學生，最重要的就是要把書讀好,。所以我上課專心聽講,，而在課后能及時完成作業(yè)并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,，并善于總結經驗,，也盡自己的力去幫助別人。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度，注意衛(wèi)生,，愛護公物,，尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處,。參加了長跑活動,、植樹活動、青年志愿者活動,、舒膚佳產品的調查,、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動,。我樂于助人,，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。 生活在這樣的環(huán)境下,，我覺得自己很幸福,，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會,。生活在一個集體中,，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,，生活要有規(guī)律,，要有遠大的理想和追求。

人活在這個世界上就要有信念,，堅持了信念就能活得更有意義。 現在我還存在著不足,。我亦要提高自身修養(yǎng),，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想,，不被物欲橫流的社會所迷失方向,。

本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，關心同學，能夠與同學相處融洽;學習上刻苦努力,，思維活躍,。是一個正直誠懇，聽話懂事,，誠實質樸的學生,。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳,，所以成績還不夠理想,。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法,。

我能夠尊敬師長,，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī),。本人自控力還可以,，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,，自己管理自己,。

在學習上，我有提高各科成績的良好愿望,，但這不能只是口頭上說說而已,，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天!