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音樂教師格言座右銘篇一
一、胸懷大境界,,立足小課堂,。
二、良好的師生關(guān)系蘊(yùn)藏著巨大的教育潛力。
三,、一分耕耘,,一分收獲。
四,、教育人就是要形成人的性格,。
五、一張嘴,,一支粉筆,,一本書。
六,、教師是學(xué)生的鏡子,,學(xué)生是老師的影子。
七,、知之者不如好之者,,好之者不如樂之者。
八,、關(guān)于方法的知識(shí)是最重要的知識(shí),。
九、讓學(xué)生愛學(xué),、會(huì)學(xué)是我們的主要任務(wù),。
十、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”,。
十一,、心有多熱,事業(yè)有多火,。
十二,、學(xué)習(xí)不是為了適應(yīng)外界,而是為了豐富自己,。
十三,、以心靈滋潤(rùn)心靈,以人格影響人格,。
十四,、編教材的人是創(chuàng)造者,,使用教材的人也是創(chuàng)造者,。
十五、條條大路通羅馬,,哪本教材都頂用,。
十六、沒有表?yè)P(yáng),就沒有英語(yǔ)課,。
十七,、教師與畫家不一樣的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
十八,、用千百倍的耕耘,,換來(lái)桃李滿園香。
十九,、多半少半,,一半一半,少半多半,。
二十,、千教萬(wàn)教教書求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。
二十一,、要使教學(xué)順利有效,必須進(jìn)行研究,。
二十二,、用愛心、耐心,、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心,。
二十三、投入心靈才能聞到生命的醇香!
二十四,、英語(yǔ)是練會(huì)的,,不是老師給講會(huì)的。
二十五,、讓我走進(jìn)童心世界,,和孩子們一起成長(zhǎng)。
二十六,、教學(xué)中最可怕最兇惡的敵人莫過(guò)于學(xué)生對(duì)你的課不感興趣,。
二十七、感人肺腑的談話,,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷,。
二十八、把生課備成熟課,,把熟課當(dāng)成生課來(lái)對(duì)待,。
二十九、我們的任務(wù)不僅僅是教英語(yǔ),,主要是通過(guò)教英語(yǔ)來(lái)教學(xué)生如何做人,。
三十,、好的教師都是如宗教狂般地癡迷于教學(xué)。
三十一,、教學(xué)有法,,教無(wú)定法。教學(xué)是最富有創(chuàng)造性的工作,。
三十二,、強(qiáng)調(diào)三基:基本知識(shí),基本技能,,基本方法,。
三十三、好動(dòng)是孩子們的天性,,游戲是孩子們的生命,。
三十四、在教育中守望快樂,,享受幸福,。
三十五、任務(wù)型教學(xué)方式就是:用英語(yǔ)做事,,在做事中學(xué)習(xí)英語(yǔ),。
三十六、走進(jìn)學(xué)生心靈,,追求詩(shī)意課堂,,享受教育幸福。
三十七,、教他三年,,管用三十年。
三十八,、用一生的精力上好一堂課,,去啟迪一代人的心靈。
三十九,、英語(yǔ)課應(yīng)該采用體育課的模式,。
四十、英語(yǔ)課上應(yīng)做到三個(gè)為主,,即英語(yǔ)為主,,學(xué)生為主,活動(dòng)為主,。
四十一,、心靈塑造的最佳工程師。
四十二,、揚(yáng)黃牛精神,,做平凡工作。
四十三,、要把陽(yáng)光灑向教室的每個(gè)角落,。
四十四、如果一個(gè)人的勞動(dòng)成果得到了別人的承認(rèn),,他的積極性就會(huì)更加高漲,。
四十五、堅(jiān)持四認(rèn)真:認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真講課,,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè),。
四十六,、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春,。
四十七,、教師之為教,不在全盤授予,,而在相機(jī)誘導(dǎo),。
四十八、英語(yǔ)教師的四熱愛:英語(yǔ),,教學(xué),,學(xué)生,說(shuō)話,。
四十九,、心似白云常自在,意如流水任東西,。
五十,、評(píng)價(jià)方式導(dǎo)致教學(xué)方式。
五十一,、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái),。
五十二、在課堂上你要是為難學(xué)生,,學(xué)生就會(huì)為難你,。
五十三、自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高境界,。
五十四,、天荒地老,教師的童心不泯,。
五十五,、包辦代替是能力發(fā)展的絆腳石,,是好心辦壞事。勤快媽懶孩子,。
五十六,、上好每一節(jié)課,教會(huì)每一個(gè)學(xué)生,。
五十七,、語(yǔ)言學(xué)是模糊學(xué)。模仿為主,,理解為輔,。
五十八、教學(xué)難度不等于教學(xué)效果,。
五十九,、背誦量與英語(yǔ)水平的高低成正比。
六十,、教師要融于師生的相互理解中,。
六十一、現(xiàn)代教育理念與四中優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合,。
六十二,、使不愛思考的人愛思考,使愛思考的人更深入地思考,。
音樂教師格言座右銘篇二
1.?目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,,也是成功的利器之一。沒有它,,天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功,。
2.?永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生,。
3.?尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,,要留意得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
4.?師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地,。
5.?要得到孩子的尊重和愛戴,,首先要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,,盡可能多地尊重一個(gè)人,。
6.?教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
7.?用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,,發(fā)奮使學(xué)生得法于課內(nèi),,得益于課外。
8.?小鳥展翅看大鳥,,學(xué)生成長(zhǎng)靠教師,。
9.?春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干。
10.?雙手扶持千木茂,,慈懷灌注萬(wàn)花稠,。
11.?學(xué)生的滿意,是最大的幸福,。
12.?踏踏實(shí)實(shí)工作,,認(rèn)認(rèn)真真育人,。
13.?為他人的幸福而工作,,才能達(dá)到自身的完善。
14.?勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土,、澆水,、捉蟲、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天,。
15.?教師要融于師生的相互理解中,。
16.?道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易,。開而弗達(dá)則思,。
17.?冰凍三尺,非一日之寒,。
音樂教師格言座右銘篇三
當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè),。
俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬,。
教育是事業(yè),,事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。
課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”,。
寬容別人等于善待自己,。
每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
勤勤懇懇工作,,快快樂樂生活,,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,。
人生的目標(biāo)在于不斷追求,,人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
人生的目標(biāo)在于不斷追求,,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),。
人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西,,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(zhǎng)開的窗——接納之窗。
踏踏實(shí)實(shí)做人,、認(rèn)認(rèn)真真做事,。
為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善,。
欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),,善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,,快樂自己的人生.
揚(yáng)黃牛精神,,做平凡工作。
音樂教師格言座右銘篇四
1.?差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛,。
2.?大家齊努力,,科技教育盛開花。
3.?教師要用心去愛,,去教育學(xué)生,。
4.?用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香,。
5.?學(xué)生沒有教師,,就象生活沒有陽(yáng)光。
6.?教育就是使每個(gè)人都可以在自己生存的空間做個(gè)頂天立地的人,。
7.?少年時(shí)代的大量閱讀,,知識(shí)的大量積累,猶如一本電腦字典,,攜帶與運(yùn)用都方便,。
8.?尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià),。
9.?人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈,,一扇長(zhǎng)開的窗--接納之窗。
10.?寬容別人等于祝福自己,。
11.?心中有愛,,獻(xiàn)身教育,寓教于春風(fēng)細(xì)雨,,滋潤(rùn)幼苗成棟梁,。
12.?愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)紅旗,,讓我們共同撐起一片蔚藍(lán)的天空,,共同打造一所綠色的校園。
13.?教員不是拿所得的結(jié)果教人,最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人,。
14.?多一份賞識(shí),,就多一份成功的期望。
15.?教師的職責(zé),,不僅是要傳授知識(shí)給學(xué)生,,還要教會(huì)學(xué)生做人的道理,更要學(xué)習(xí)和學(xué)生共同成長(zhǎng),。
16.?含辛茹苦,,嘔心瀝血,忘我工作,。
17.?愛就是教育,,沒有愛便沒有教育。
音樂教師格言座右銘篇五
1.為別人照亮道路,,自己必須放出光茫,。
2.為了孩子,,一定要給他們新作品,,使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界,不斷發(fā)芽滋長(zhǎng),。
3.為他人的幸福而工作,,才能達(dá)到自身的完善。
6.我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則,。
7.我以為好的先生不是教書,,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué),。
8.我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰,。
9.我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始,,而是把它繼續(xù)下去,,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象。
10.無(wú)怨無(wú)悔,,問(wèn)心無(wú)愧,。
11.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,,因此,,人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。
12.享受人文的課堂,,享受動(dòng)感的課堂,,享受智慧的課堂。
13.想讓生命輝煌,,就別浪費(fèi)青春,。
14.心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞,。
15.信任學(xué)生,了解學(xué)生,,滿足學(xué)生的需求,,是教育者的職責(zé)。
16.須知參差多態(tài),,乃為幸福本源,。
17.選擇了教育就是選擇了清貧,選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn),。
18.學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。
19.學(xué)為人師,行為世表,。
20.循循善誘,,誨人不倦的是老師。
21.嚴(yán)于己,,而后勤于學(xué)生,,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
22.因?yàn)橐魳愤@種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,,對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用,。
23.要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,,要盡量多地要求一個(gè)人,,也要盡可能多地尊重一個(gè)。
24.要想學(xué)生好學(xué),,必須先生好學(xué),。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
25.一個(gè)好的教師,,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人,。
26.一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知,。
27.一個(gè)人的知識(shí)越豐富,,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,,對(duì)美的感受和理解也越深刻,。
28.一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師,。
29.一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。
30.以德感人,,為人師表,。
音樂教師格言座右銘篇六
1.?千里之行,始于足下,。
2.?學(xué)如逆水行舟,,不進(jìn)則退。
3.?每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù),。
4.?學(xué)生的需求,,我們不懈的追求。
5.?在世界的歷史中,,每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利,。
6.?沒有熱忱,世間便無(wú)進(jìn)步,。
7.?沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性,,它能感動(dòng)頑石,它是真誠(chéng)的精髓,。
8.?一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功,。
9.?教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧,。
10.?認(rèn)認(rèn)真真工作,,老老實(shí)實(shí)做人,。
11.?認(rèn)認(rèn)真真教書,,踏踏實(shí)實(shí)做人。
12.?教育學(xué)生,,從愛出發(fā),,愛是一種特持久而深刻的感情。
13.?強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人,,然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng),。
14.?失敗是什么?沒有什么,,只是更走近成功一步,;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,,只剩下一條路,,那就是成功的路。
15.?如果不想做點(diǎn)事情,,就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方,。
16.?勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
17.?用真情教書,,用真心育人,。
音樂教師格言座右銘篇七
1、體育是健力美三維一體的組合”,。
2,、一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,如果不經(jīng)?;顒?dòng)四肢,,那是一件極其痛苦的事情。
3,、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,,愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
4,、體育是全社會(huì)共同的語(yǔ)言,。
5、我寧愿我的學(xué)生打網(wǎng)球來(lái)消磨時(shí)間,,至少還可以使身體得到鍛煉,。
6、捧著一顆心,,不帶半根草去,。
7、體育是在理性軌道上運(yùn)行的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
8,、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善,。
9,、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,,享受智慧的課堂,。
10、我生平喜歡步行,,運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣,。
11、運(yùn)動(dòng)的作用可以代替藥物,,但所有的藥物都不能替代運(yùn)動(dòng),。
12、人生的目標(biāo)在于不斷追求,,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),。
13,、生命就是運(yùn)動(dòng),人的生命就是運(yùn)動(dòng),。
14,、日復(fù)一日地堅(jiān)持練下去吧,只有活動(dòng)適量才能保持訓(xùn)練的熱情和提高運(yùn)動(dòng)的技能,。
15,、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
16,、各種娛樂的高下優(yōu)劣,,最能顯示那個(gè)人的高下優(yōu)劣。
17,、運(yùn)動(dòng)興,,民族興;運(yùn)動(dòng)衰,,民族衰,。
18、揚(yáng)黃牛精神,,做平凡工作,。
19、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,。
20,、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人,。
21,、生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無(wú)窮,。
22,、長(zhǎng)期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗,而強(qiáng)健的活力就使不幸的境遇也能放金光,。
23、一名具有高尚師德的教師,,須是一個(gè)因材施教,,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
24,、勤勤懇懇工作,,快快樂樂生活,堂堂正正做人,,認(rèn)認(rèn)真真做事,。
25,、教育上的秘訣,便是使身心兩種鍛煉可以互相調(diào)劑,。
26,、養(yǎng)生之道,常欲小勞,,但莫大疲,,及強(qiáng)所不能耳。
27,、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,。
28、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),,善待別人的缺點(diǎn),,尊重別人的隱私,快樂自己的人生,。
29,、不言體育而空言道德,空言智識(shí),,言者暗矣,,聽者心厭矣,究于事實(shí)何俾之有,?
30,、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè),。
31,、仁義禮智,非由外鑠我也,,我固有之地,。
32、運(yùn)動(dòng)使人健康使人聰明使人快樂,。
33,、習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成,。
34,、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知,。
35,、體育是填補(bǔ)空虛的最佳良藥。
36,、身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞,,因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持,。
37、運(yùn)動(dòng)不負(fù)有心人,,堅(jiān)持時(shí)日必奏效,。
38、運(yùn)動(dòng)是健康的源泉,,也是長(zhǎng)壽的秘訣,。
39、人生的目標(biāo)在于不斷追求,,人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn),。
40、俯首甘為孺子牛,,揮蹄勇做千里馬,。
41、如果你想強(qiáng)壯,,跑步吧,!如果你想健美,跑步吧,!如果你想聰明,,跑步吧!
42,、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”,。
43、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”,。
44、身體既是心智的基礎(chǔ),,發(fā)展心智不能使身體吃虧,。
45、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光,。
46、捧著一顆心,,不帶半根草去,。
47、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”,。
音樂教師格言座右銘篇八
一、以身正氣為人師,,克已奉公育桃李,。
二,、愛已之心愛人,律人之心律已,。
三,、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者,;在寫作上,,要做學(xué)者兼教師。
四,、用寬容對(duì)待過(guò)失,,用潔眸透視心靈。
五,、讓我走進(jìn)童心世界,,和孩子們一起成長(zhǎng)。
六,、育英才甘為人梯,,執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
七,、您送來(lái)一顆嬌嫩的幼苗,,我還您一株健康的小樹。
八,、好筍出好竹,,好師出好徒。
九,、把教書當(dāng)作生活,,把生活看成生命。
十,、希望在我們心中,,未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
十一,、細(xì)節(jié)決定成功,,點(diǎn)滴鑄就輝煌。
十二,、再長(zhǎng)的路,,一步步也能走完,再短的路,,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá),。
十三、上課課上盡歡顏,,下課課下皆欣然,。
十四,、教師的人格魅力非常重要。
十五,、待人要誠(chéng)心,,幫人要熱心,看人不偏心,,做人要開心,。
十六、窮則獨(dú)善其身,,達(dá)則兼濟(jì)天下,。
十七、愛自己的孩子是人,,愛別人的孩子是神,。
十八、熱忱地工作,,無(wú)私地奉獻(xiàn),。
十九、身教重于言教,,才高還需德高,。
二十、以率先垂范的品格,,激勵(lì)學(xué)生,。
二十一、我堅(jiān)信,,我一定能聽到你們生命拔節(jié)的聲音,。
二十二、秉紅燭之德傳道,,以園丁之請(qǐng)授業(yè),,用仁愛之心解惑。
二十三,、成功的教育是快樂的教育,,成功就是快樂的積累。
二十四,、真心而平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,。
二十五、細(xì)節(jié)見精神,,習(xí)慣成命運(yùn),。
二十六、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂,。
二十七,、我因欣賞學(xué)生而愉悅,,學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn),。
二十八、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心,。
二十九,、多一份賞識(shí),多一份成功,。
三十,、彎下身子!走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,,欣賞學(xué)生的亮點(diǎn),,喚醒學(xué)生的自信。
三十一,、學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累,,才能是刻苦的忍耐。
三十二,、春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干。
三十三,、成功是樓梯,,需階階攀爬,失敗是滑梯,,一不小心就會(huì)滑下,。
三十四、愛崗敬業(yè),,無(wú)私奉獻(xiàn),,言傳身教,為人師表,。
三十五,、以心靈贏得心靈,用人格塑造人格,。
音樂教師格言座右銘篇九
1) 不言體育而空言道德,,空言智識(shí),言者暗矣,,聽者心厭矣,,究于事實(shí)何俾之有?
2) 俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬,
3) 我寧愿我的學(xué)生打網(wǎng)球來(lái)消磨時(shí)間,,至少還可以使身體得到鍛煉,。
4) 各種娛樂的高下優(yōu)劣,最能顯示那個(gè)人的高下優(yōu)劣,。
5) 人生的目標(biāo)在于不斷追求,,人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
6) 運(yùn)動(dòng)不負(fù)有心人,,堅(jiān)持時(shí)日必奏效,。
7) 捧著一顆心,不帶半根草去,。
8) 生活多美好啊,,體育鍛煉樂趣無(wú)窮。
9) 運(yùn)動(dòng)使人健康使人聰明使人快樂,。
10) 體育是全社會(huì)共同的語(yǔ)言,。
11) 我生平喜歡步行,運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣,。
12) 運(yùn)動(dòng)是健康的源泉,,也是長(zhǎng)壽的秘訣。
13) 教育上的秘訣,,便是使身心兩種鍛煉可以互相調(diào)劑,。
14) 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
15) 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”,。
16) 身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞,,因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持。
17) 如果你想強(qiáng)壯,,跑步吧!如果你想健美,,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!
18) 身體既是心智的基礎(chǔ),,發(fā)展心智不能使身體吃虧,。
19) 運(yùn)動(dòng)興,民族興;運(yùn)動(dòng)衰,,民族衰,。
20) 體育是填補(bǔ)空虛的最佳良藥。
21) 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光,。
22) 生命就是運(yùn)動(dòng),人的生命就是運(yùn)動(dòng),。
23) 運(yùn)動(dòng)方法無(wú)數(shù)條,,因時(shí)因地因人挑。
24) 課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”,。
26) 長(zhǎng)期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗,,而強(qiáng)健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
27) 人生的目標(biāo)在于不斷追求,,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),。
28) 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
29) 仁義禮智,,非由外鑠我也,,我固有之地。
30) 體育運(yùn)動(dòng)不僅能改變?nèi)说捏w質(zhì),,更能改變?nèi)说钠犯瘛?/p>
31) 一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師,。
32) 發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì),。
33) 走路對(duì)腦力勞動(dòng)者,,特別是對(duì)創(chuàng)造性的人來(lái)說(shuō),是一種生理活動(dòng)的最好方式,。
34) 養(yǎng)生之道,,常欲小勞,但莫大疲,,及強(qiáng)所不能耳,。
35) 愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本,。
36) 一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,,如果不經(jīng)常活動(dòng)四肢,,那是一件極其痛苦的事情,。
37) 體操和音樂二個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格,。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,,音樂可以陶冶精神。
38) 體育是在理性軌道上運(yùn)行的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
39) 體育與教育一樣,,能使人更加健康健全。
40) 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰,。
41) 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),,善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂自己的人生,。
42) 教育是事業(yè),,事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。
43) 享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,,享受智慧的課堂,。
44) 當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
45) 娛樂是花,,實(shí)務(wù)是根,。如果要欣賞花的美麗,必須首先加強(qiáng)根的牢固,。
46) 體育競(jìng)賽之最絕妙處乃由于它只在手做,,不在口說(shuō)。
47) 體育能給你帶來(lái)更多的幸福,。
48) 體育是包治百病延年益壽強(qiáng)身健體的靈丹妙藥,。
49) 一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人,。
50) 揚(yáng)黃牛精神,,做平凡工作。
51) 運(yùn)動(dòng)太多和太少,,同樣的損傷體力;飲食過(guò)多與過(guò)少,,同樣的損傷健康;唯有適度可以產(chǎn)生增進(jìn)保持體力和健康。
52) 靜止便是死亡,,只有運(yùn)動(dòng)才能敲開永生的大門,。
53) 運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。
54) 教師是天底下最為特殊的職業(yè),,今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì),。
55) 勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,,堂堂正正做人,,認(rèn)認(rèn)真真做事。
56) 為他人的幸福而工作,,才能達(dá)到自身的完善,。
57) 人的健全,不但靠飲食,,尤靠運(yùn)動(dòng),。
音樂教師格言座右銘篇十
1. 最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí),。
2. 一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一聲親切的問(wèn)候,,能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生,。
3. 教著,感受著;走著,,快樂著,。
4. 任何新生事物的成長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)艱難曲折的。要有永不放棄的耐心和信心,。
5. 學(xué)如逆水行舟,,不進(jìn)則退。
6. 大家齊努力,,科技教育盛開花,。
7. 多一份賞識(shí),就多一份成功的希望,。
8. 樂思,、樂學(xué)、樂創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)建“三樂”課堂,。
9. 老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,,在我們這個(gè)集體中,,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽(yáng)光,。
10. 遵循自然,,跟著它給你畫出的道路前進(jìn)。它在繼續(xù)不斷地鍛煉孩子;它用各種各樣的考驗(yàn)來(lái)磨礪他們的性情;它教他們從小就知道什么是煩惱和痛苦,。
11. 以仁治校,,以愛執(zhí)教,以誠(chéng)待人,,才可融社會(huì),、學(xué)校、師生為一體,。
12. 播種希望,,收獲明天!
13. 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
14. 教師的職責(zé)就是教書育人,,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,,就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。
15. 寬容別人等于善待自己,。
16. 名副其實(shí)的教育,,本質(zhì)上就是品格教育,。
17. 以師為朋,德高為范,,以生為友,,身正為師,以校為家,,政勤為上,。
18. 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),,尊重別人的保密,,愉悅自我的人生。
19. 生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花,。
20. 在人生旅途上,,有道德、智慧與事業(yè)相伴,,便會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻,、光耀七彩!