報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

高一化學(xué)老師述職報告篇一

百感交集的20xx年,，還要從我深愛的教學(xué)部說起,。不管怎樣，依然深切的懷念著屬于七樓的每一縷陽光,，每一絲笑容,，每一滴淚水，每一個擁抱,。回顧這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么,？有了這些追問,，使我的工作更有意義,。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂,。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作作個匯報：

“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中，告誡自己,，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞,，受得住挫折,，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏,，以成績好壞分優(yōu)劣,，以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,，在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生,、家長合作,，與人相處真誠熱情,。

作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,，同時在南京市教研室me博客網(wǎng)注冊的博客文章已達(dá)189篇，點擊率已突破兩萬,，其中有6篇文章在me博客的電子期刊上發(fā)表,，有17篇文章加為精華，在網(wǎng)上我結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

（1）教研活動,。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時俱進(jìn),，大膽地進(jìn)行教改探索，精心制定了以人為本的校本教研計劃,，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過學(xué)習(xí)新理念、分析案例,、集體備課—上課—聽課—研討,，讓數(shù)學(xué)組更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。第七周是我校教學(xué)開放周，每位教師向全校老師上兩節(jié)公開課,，老師們根據(jù)自己的教學(xué)安排和其他老師的公開課時間安排表，任意走進(jìn)課堂聽課,。本周全校共聽課168節(jié),，我個人聽課16節(jié),，聽課周結(jié)束后，老師們都覺得收獲頗豐,。我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動,，4月29日，市教研員陳雙九,、朱宇輝兩位老師到中心校指導(dǎo)工作,，我校數(shù)學(xué)老師全員全程參加；4月30日,，特級教師魏潔到我校上課,，再一次給我們帶來了精神大餐。

（2）合作意識,。我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長處，擇善而從,，才能將精彩的個體組織起來,，在管理中形成合力。今年的六年級組大家壓力很大,，在工作中難免有這樣或那樣的困難,，我能夠團(tuán)結(jié)六年級全體教師，大家群策群力,，通力合作,，共度難關(guān)。在與其他年級老師溝通時,，我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作，在大家的配合下,，教導(dǎo)處工作有條不紊地進(jìn)行著,。

（3）服務(wù)他人。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下,，我牢記服務(wù)意識,。在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,；制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)；組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,；組織好備課、聽課,、評課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃,，組織好教研活動,，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,，我時刻牢記自己入黨時的誓言,，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛,。工作中,，不計較個人得知，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物,。

1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。

2、深入課堂，深入班級不夠,。平時與學(xué)生的交流不多,，主動性不強(qiáng),。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,，提供給老師,，形成良好的教育導(dǎo)向。

我知道,，任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

高一化學(xué)老師述職報告篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家晚上好!

能站在這里講話我感到很榮幸，同時也有絲絲不舍,。我們的公寓管理委員會已家的理念一直在培養(yǎng)著一批又一批優(yōu)秀學(xué)生干部,，他們忙碌在校園的每個角落，體會著許多同學(xué)可能不曾體會到的酸甜苦辣,，公寓管理委員會這個大集體給了我們太多的歷練,，讓我們變得更加成熟?？粗赂墒乱粡垙埱酀鴪远ǖ拿婵?，頓時，對組織的前景有一定的期望,。今天,，我受河北建學(xué)院第12屆學(xué)生公寓管理委員會的委托，作為代表向大家做述職報告,，請予以審議,。

第一；工作回顧和總結(jié)

開學(xué)初,，我們順利完成了迎新和學(xué)生宿舍安排等工作,，并組織完成了對新生開學(xué)宣傳和指導(dǎo)工作。在20xx年我們圓滿的完成第五屆公寓文化節(jié),，并相繼組織了 “建材學(xué)院愛心行”,，宿舍安全大聯(lián)查，消防演練,，元旦晚會,，6號公寓安全文明促先鋒等大型的活動,，一年來，大家工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，當(dāng)然,，也都很辛苦。我還清楚的記得在別的同學(xué)都洗漱好準(zhǔn)備休息的時候,，干事們不辭辛苦檢查夜不歸宿和違規(guī)電器背后那默默無聞的身影,；聯(lián)系學(xué)院各系檢查宿舍的衛(wèi)生情況為學(xué)院同學(xué)創(chuàng)造出一個優(yōu)異的住宿環(huán)境；利用課余時間繪制和編輯公寓管理委員會宣傳海報和公寓薈萃一字一句,，一篇一斟酌那忙綠的身影為同學(xué)們創(chuàng)造了一個濃郁的公寓文化學(xué)習(xí)氛圍,；我們組織一次又一次以公寓文化為重點體現(xiàn)大學(xué)生“吃苦耐勞，開拓創(chuàng)新,，勇于進(jìn)取,，無私奉獻(xiàn)”為精神的活動，讓我們從中更加深入的了解公寓管理委員會的內(nèi)涵,；我們公寓管理委員會的所有部門都付出辛勤和汗水??看到這一切,，我很欣慰，我為我曾經(jīng)帶領(lǐng)過這樣一支優(yōu)秀的隊伍而驕傲,，我為我們的團(tuán)結(jié)不屈而感動,。球場上，球員們齊心協(xié)力,，互相配合是很直觀的團(tuán)結(jié)和不屈,，而我們的團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在平時工作中的寬容和配合，我們的頑強(qiáng)體現(xiàn)在我們永遠(yuǎn)不服輸,。

第二,；舉辦品牌特色活動

河北建材學(xué)院公寓管理委員會自20xx年成立以來，在公寓管理科的正確領(lǐng)導(dǎo),、院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，開展各項工作，促進(jìn)同學(xué)們德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我們本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,，并在學(xué)院的大力支持下,，通過自己的努力，以自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的職責(zé)為前提,，以盡職盡責(zé)，任勞任怨的工作作風(fēng),，使公寓管理委員會的各項工作都有條不紊的進(jìn)行,，并得到了我院廣大師生的認(rèn)可。在公寓區(qū)積極配合學(xué)院加強(qiáng)公寓管理的同時,，針對我院人數(shù)眾多,，公寓管理難度大的問題,，提出了每日必查,，定期抽查，每日通報,，每周匯總上報的策略,，以此來加強(qiáng)考核管理。過去的一年里,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、公寓管理科老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，公寓管理委員會做出了驕人的成績,，這離不開老師們不辭辛勞的關(guān)懷和勉勵,，但更離不開公寓管理委員會每一位成員的不懈努力。在此期間,，公寓管理委員會在做好日常工作的同時,，也從學(xué)院的實際出發(fā)，發(fā)揮學(xué)生組織的優(yōu)勢,。

第四,；以制度建設(shè)和干部素質(zhì)培養(yǎng)為突破口，不斷加強(qiáng)公寓管理委員會自身建設(shè)：

2.對于上下級溝通不夠明確,，傳達(dá)消息存在漏洞,。

介于這些，大家在未來的時間里在公寓管理委員會也要遵守一些工作要求：

在這里,，我對下一屆主席團(tuán)提幾點建議和希望： 1,、建設(shè)和諧學(xué)生會大家庭。濃厚的“家”的氛圍是我們搞好工作的基礎(chǔ),，我們家庭成員之間良好的關(guān)系是我們搞好工作的前提,。

2、要落實好三個“自我”—自我教育,，自我管理,，自我服務(wù)。遵循這一宗旨，更好的為同學(xué)服務(wù),。 3,、堅持以人為本。工作要立足于學(xué)生,，一切為了同學(xué),，從同學(xué)中來，到同學(xué)中去,。

4,、堅持組織符合特定環(huán)境條件的活動形式，不要盲目開展不適應(yīng)實際情況的工作,。

5,、工作要嚴(yán)肅活潑。嚴(yán)肅是要求我們工作要認(rèn)真,，活潑是希望我們大家保持朝氣,，意氣風(fēng)發(fā)。

6,、要在公寓管理科老師的指導(dǎo)下,，做好自身工作事務(wù)的同時配合學(xué)院做好其他工作。 最后希望這次選出的第13屆公寓管理委員會成員能夠繼承往屆的光榮傳統(tǒng),，同時積極進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新，促進(jìn)公寓管理委員會的不斷進(jìn)步,。

第五,；今后的展望

雖然俗話說：天下沒有不散的宴席。但今天,，在這個特殊的時刻,，我很想把此刻定格，心中有千萬的不舍和依戀,。作為一名老生,，我也要把最最真誠的期待和祝福送給大家 ：因為大家都是公寓管理委員會的一員，所以在以后的學(xué)習(xí)和工作中一定要發(fā)揚(yáng)你們吃苦耐勞,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,。同時，對工作中出現(xiàn)的失誤也要進(jìn)行總結(jié)和反思,，并及時采取行之有效的措施予以彌補(bǔ),。貫徹一種“爭創(chuàng)一流，團(tuán)結(jié)一心,，奮勇前行”的積極思想,，我保證公寓管理委員會定是大家最穩(wěn)的平臺,。

一段旅程的結(jié)束，也意味著另一段旅程的開始,。你們大家是新生的力量,，每個人心中都有一把火焰，真的很期待你們會用激情和能力詮釋成功,。希望大家把自己的才能盡情釋放,，今天，站在這里,，我的心情是復(fù)雜的,、是矛盾的?？粗蠹乙浑p雙眼睛,，我想起了很多事情，想起你們意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺上做演講,，想起你們在舞臺上優(yōu)美的歌聲和優(yōu)雅的舞蹈,，想起我們開例會時一起討論工作，想起我們一起為一個活動廢寢忘食??曾經(jīng),，對你們的工作有過不滿、有過批評,、有過生氣,，到了此時此刻，只剩下一種情緒——不舍,。 我相信,，在老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公寓管理委員會全體學(xué)生干部的共同努力下,，在廣大干事的協(xié)作配合下,，我公寓管理委員會的各項工作會有更好更多的進(jìn)步。 更相信,，你們大家一定會把公寓管理委員會推向一個嶄新的高度,。

謝謝大家！

高一化學(xué)老師述職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在本學(xué)期的英語教學(xué)工作,，本人仍然根據(jù)學(xué)生在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)特點，因材施教,，努力進(jìn)行課堂改革,，積極探索快樂課堂，激發(fā)學(xué)生英語興趣的同時,，也保證學(xué)生們的英語成績能夠穩(wěn)步提升?，F(xiàn)將這學(xué)期教學(xué)具體工作總結(jié)如下：

作為一名小學(xué)英語教師,，幾年的英語教學(xué)經(jīng)驗告訴我，在教學(xué)工作中,，要想講的課,，學(xué)生們都愛聽，那一定得認(rèn)真?zhèn)湔n,，只有從小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點入手來認(rèn)真?zhèn)淞苏n,，才有可能讓這群不太那么聽話的小學(xué)生上課能夠認(rèn)真聽講。學(xué)生在小學(xué)這個階段時,，大多都沒有極好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，如果我們不能從根本上引得他們在課堂上聽講的話，那想要在課后再去抓學(xué)生們的學(xué)習(xí),，可謂是一切都枉然,。

當(dāng)然，就本人多年來的小學(xué)英語教學(xué)工作經(jīng)驗來看,，學(xué)生們?nèi)绻軌蛟谡n堂上找到英語學(xué)習(xí)的快樂,，那么學(xué)起來也就沒有那么難了。作為小學(xué)英語教師,，本人除了認(rèn)真?zhèn)湔n之外,，也積極探索了多種授課方式，目的都是為了打造一個快樂的課堂,，讓這群孩子們能夠有愛上英語的機(jī)會,，也能夠有一節(jié)一節(jié)快樂的英語課讓他們成長起來。在授課的時候,，本人會根據(jù)課堂的內(nèi)容以及學(xué)生的反饋來靈活調(diào)整課堂授課的形式,，以保證學(xué)生們都能夠在本人的英語教學(xué)中學(xué)到知識，找到樂趣,。

多年的小學(xué)英語教學(xué)工作下來,，本人認(rèn)為尤其重要的一點就是要努力激發(fā)起學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣，讓他們從被家長被老師催促著學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變成主動去探索學(xué)習(xí),，主動去學(xué)習(xí)過去對他們來說不能算是快樂的英語學(xué)習(xí)，只有讓學(xué)生從被動化為主動的話,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)才有了提升的希望,，不然總是靠著家長或者老師的催促逼迫來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是不可能變好的,。本人在本學(xué)期教學(xué)過程中嘗試著結(jié)合多種影音設(shè)備進(jìn)行聯(lián)系實際的英語口語教學(xué),，從不同程度上提高了學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)了一些它們對英語學(xué)習(xí)的興趣,。

在往后的教學(xué)過程中,，如繼續(xù)沿用此思路進(jìn)行教學(xué)拓展的話,，一定能夠讓學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣濃厚起來的。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

高一化學(xué)老師述職報告篇四

本人李x于20xx年5月份參加xx縣教育主管部門組織的教師招聘考試,，有幸入選成為第三中學(xué)一名待考核的`準(zhǔn)人民教師，自己深感職業(yè)的光榮性,，同時也意識到責(zé)任之厚遠(yuǎn)重大,！

這一年來，萬分感謝學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視和信任,，任命我為初一（四）班的班主任,，由于我所學(xué)專業(yè)是地理科學(xué)專業(yè)，初中只作為學(xué)業(yè)能力測試考試參考部分,，而不作為中考科目,，所以20xx-20xx年度我將自身工作的重心放在了班主任工作上！經(jīng)過近一年的實踐,，摸索和反思,，初步形成了一套班級管理模式的半成品！

作為初一（四）班班主任,，一下子成為一個班級或者說是一個可塑性極強(qiáng)的班級體的“最大領(lǐng)導(dǎo)”,，剛開始真的有些不太適應(yīng)，站在講臺上,，我就一直在問自己一個問題：這一群孩子將在我的帶領(lǐng)下走向哪里,？也是在不停地問自己這個問題的過程中，我一步步地摸索出了屬于自己的方法,，現(xiàn)總結(jié)如下：

第一，我懇切地從良好行為習(xí)慣出發(fā),，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，尤其是“勤動腦，愛思考,，發(fā)現(xiàn)美,，內(nèi)華美”方面的引導(dǎo)！不是讓學(xué)生誤認(rèn)為我只是一個膚淺只求表面特立獨行的年輕老師,。比如：升至初二,，班級兩盆花經(jīng)過暑期無人照顧幾近枯死，我每日早上第三節(jié)課有空都去用木棍給它們松土,，捉爬在葉片上的螞蟻 ,，學(xué)生就可以在窗戶里看見我的這個行為，而教育的意義也就是在這個不斷重復(fù)的簡單環(huán)節(jié)中產(chǎn)生了,！

第二,，對班級學(xué)生組織管理以分小組為主要模式,，將班級成員劃分為高中低三檔搭配合理的四個十二人小組，任命組中穩(wěn)重的學(xué)生擔(dān)任組長,，將作業(yè)收繳小組長,，組員座位內(nèi)部調(diào)整，學(xué)生上課紀(jì)律督促和學(xué)生常規(guī)心態(tài)的調(diào)整的權(quán)利下放分散到四個組長手中,，而不是將班主任的權(quán)利全然交給某一個班級親信學(xué)生,，既體現(xiàn)公平性，又符合學(xué)生現(xiàn)階段的管理能力培養(yǎng),！同時各組安排一個班干作為該組的額外管理力量和班主任了解該組情況的紐帶,。

第三，座位安排上,，沿用小組管理模式,，采用“組員區(qū)域一體，搭配相互內(nèi)嵌 ”的排布模式,，即小組成員12個座位由班主任劃定在班級某一個不被割斷區(qū)域內(nèi),，具體成員座位由組長安排，班主任只做微調(diào),，同時為了方便組間進(jìn)行相互比較競爭和監(jiān)督學(xué)習(xí),，適當(dāng)安排各組伸出若干座位相互嵌插，一般為三人組橫向座位相互內(nèi)嵌,！

第四,，針對班級后進(jìn)生單獨辟出第五組，由班主任管理,，這樣既實現(xiàn)了四個正常組學(xué)生自我管理能力的鍛煉,，同時也增強(qiáng)了班主任工作的針對性和實效性，班主任親自督導(dǎo),，定期開會,，加強(qiáng)他們的思想教育工作，但是問題是往往這樣會出現(xiàn)差生扎堆難以處理和正規(guī)組內(nèi)部分學(xué)生不斷下降而因為處在正規(guī)組卻自我感覺良好等情況,！這方面仍需我進(jìn)一步摸索出解決問題的辦法,！

第五，本班為了體現(xiàn)對學(xué)生管理的全面性和獨到性,，還有一套帶有本班特征的措施：

班主任做好工作的關(guān)鍵就是無任何附加條件地以身作則,，要始終相信最有說服和教育作用的權(quán)威不是巧舌善變和投機(jī)取巧，而是以實際行動讓學(xué)生和家長無話可說,。權(quán)力屬于學(xué)生,，不應(yīng)該用簡單粗暴甚至毀學(xué)生一輩子的方式來教育孩子。雖然累點,，但是魏書生說過：“能多挑擔(dān)子的時候不挑擔(dān)子,，好比行萬里路之前怕?lián)沃欢喑砸粋€饅頭,！ ”在教育的長跑中，只要我保持一顆平和的心態(tài),，不斷革新并純凈自己的思想,，將服務(wù)意識內(nèi)化為自己的靈魂。一切的一切都是我職責(zé)所需,！一個教師他的價值是什么,？就是將工作的所有出發(fā)點都放在為孩子服務(wù)的基礎(chǔ)上，待他們真的桃李天下的時候,，自己躲在搖椅上用和煦的陽光證明寄居于天地間的我卻仍然擁有微薄而恒久的價值,。

我有一句座右銘，當(dāng)然是我自己給自己寫的座右銘：“與其過分相信沙漠中植物多么頑強(qiáng),，不如關(guān)注眼前植物多么脆弱,！”作為一個年輕的班主任，仍然有很多問題需要解決,，而我需要做的就是作為管理者要有勇氣和信心將班級問題攬到自己身上,，以強(qiáng)烈的自審精神，傾聽來自學(xué)生,，家長和學(xué)校三方面的呼聲和教育,，為自己扶正航向！自我否定地認(rèn)為成績出自不可控因素,，而問題目出在可控因素上,，不斷自我激勵，在我的班級中培養(yǎng)出一到兩名“可以整理好自己行囊,，同時為整個民族思考的人”,！當(dāng)然這也是我的教育夢想嘍！

這就是我這一年來的工作報告,，很感謝相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能聽完我的冗長而乏味的報告,，并懇切地希望可以為我的工作提出幾點寶貴指導(dǎo)意見！

高一化學(xué)老師述職報告篇五

在我的潛意識里,，一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功,，沒有驕人的業(yè)績,，只是在清水五中這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么目標(biāo)與方向的話,，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛,、家長尊重、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。多年來,，我堅持以“勤學(xué)、善思,、求實”為指南,，踏踏實實地走過每一天。現(xiàn)將一年來在學(xué)習(xí),、工作及廉政建設(shè)方面做總結(jié)如下：

一,、完善自身建設(shè)，提高師德修養(yǎng),。

五,、三，的跨年級教學(xué)的任務(wù),，毫不推脫,。這種挑戰(zhàn)對我來說既是辛苦的，但同時又是有收益的,。它對我的教學(xué)能力,、組織調(diào)控能力、意志品質(zhì)等,，都是不小的考驗,。辛勤的耕耘，總會有收獲,，這兩年,，我的年終考核都被評為優(yōu)秀。

二,、不斷努力奮進(jìn),，提升業(yè)務(wù)水平。 從事教育工作以來我始終牢記著以下三件“法寶”,。

1,、服務(wù)意識。服務(wù)是什么,，在我看來,，就是為學(xué)生、家長服務(wù),，為學(xué)校服務(wù),，為周圍的同事服務(wù)。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上,、生活上有困難時,，我毫不猶豫地伸出援助之手；當(dāng)周圍的老師教學(xué)上有疑難問題時，我和他們一起討論,、研究,，一起成長；當(dāng)學(xué)校組織教學(xué)研討,、觀摩教學(xué)等活動時,，我便在幕后默默地當(dāng)起導(dǎo)演。正因為有了這種服務(wù)意識,，才使得我的學(xué)生信任我,，尊重我，也使得我們高年級數(shù)學(xué)學(xué)科組有了很強(qiáng)的凝聚力,。

2,、課改意識。學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我深知必須對新課程改革具有高度的敏感性,，要隨時把新課程理念貫徹落實到教學(xué)行動中去。因此,，我把重點放到了課堂教學(xué)上,，重組教材，集體備課,，組織研討等等,，時時反思自己的課堂教學(xué)有沒有 小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總一年級二年級三年級四年級五年級課改的痕跡。平時,，也把自己參加培訓(xùn),、參觀學(xué)習(xí)的一些信息隨時傳遞給周圍的老師，同時結(jié)合自己的實踐與體會進(jìn)行總結(jié)與反思,，努力提高我們整體的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的水平,。

3、質(zhì)量意識,。近幾年來,，出于社會等各方面的需要，教學(xué)質(zhì)量的高低被提到了前所未有的高度,。作為高年級數(shù)學(xué)教研組長,，更是感覺壓力很大。但我和學(xué)科組的老師同甘共苦,，齊心協(xié)力,，用事實、用實力向大家證明了我們的努力沒有白費,。近幾年來，我校數(shù)學(xué)成績在全鎮(zhèn)一直名列前茅,，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),；數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,，也呈現(xiàn)了良好的改革狀態(tài)；校本課程“數(shù)學(xué)發(fā)展題”的訓(xùn)練與評價等也進(jìn)入了良好的運(yùn)作狀態(tài),。在這期間,，我既是“策劃者”、“組織者”,，又是“參與者”,、“服務(wù)員”。無論是何種角色,，我都將樂此不彼,，繼續(xù)努力雖沒達(dá)到兢兢業(yè)業(yè)的程度，但也做到勤勤懇懇,；雖沒教出特別出眾特別優(yōu)秀的學(xué)生,，但至少也沒誤人子弟。辦公室里有句話是這樣的：像教自己的孩子一樣教學(xué)生,，像愛自己的孩子一樣愛學(xué)生,。

高一化學(xué)老師述職報告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好,！現(xiàn)在我做報告,，請各位批評指正！

歲月如梭,，歲月更如歌,。在xx已經(jīng)是第八個年頭的開始了，過去的那個學(xué)年,，拼搏,，激情、快樂猶在眼前,。

我?guī)У陌嘀杏腥齻€特色班和一個平行班,，學(xué)校給我的中考指標(biāo)高，作為科任老師,，我始終追求快樂高效的課堂,，而且始終把快樂傳給每一位初三學(xué)生，從來不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時間,，把主戰(zhàn)場放在課堂上,，正是這種高效的課堂，贏得了學(xué)生的喜歡,，贏得了中考,，四個班全部順利超額完成ab各類指標(biāo)。特別是初三（3）從接手的年級第六名，在中考中一躍而成為年級的第一名,。

在xx年述職時,，我承諾過初二（4）班兩年后在中考中一定會創(chuàng)造輝煌。xx年中考已經(jīng)結(jié)束,，清掃戰(zhàn)場,，我當(dāng)初的諾言兌現(xiàn)了：當(dāng)初接手時科科倒數(shù)第一名的班級，在兩年后的中考中取得了輝煌的成績,，總分排年級平行班第二名,，僅比平行班第一名低一分，a類指標(biāo)雖然高但順利完成,，b類指標(biāo)超額完成,。初三（4）班的同學(xué)們?yōu)樽约籂幑饬耍瑸槲疫@個班主任爭光了,，為我們的科任老師爭光了,。我非常感謝我的科任老師的辛勤付出，非常感謝4班的孩子們的努力,。

這兩年來不僅收獲的是中考,，更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學(xué)生，正如孩子們在微博中說：“想起在教室的最后一天,，一哥對我們說的那番話,，道出了這兩年來他的心聲，感動了我們,，那字里行間都是四班濃濃的師生情,，他一心一意地為我們這個班付出著，把我們的成績一步一步地帶上來,，他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅韌過人,，不管是打我們罵我們他都從來沒有放棄過我們每一個人，歐亦寧,，四班永遠(yuǎn)愛你,！”

感謝四班的孩子們，你們不僅用成績證明了你們是學(xué)校的驕傲,，你們更用一言一行證明了你們對老師的熱愛,，就在這個月你們回母校給我祝壽，讓我深深的感動,，親愛的孩子們,，我永遠(yuǎn)愛你們。你們對母校的熱愛,，你們更讓我覺得做一個番執(zhí)人的驕傲,，你們的班主任一定不辜負(fù)你們的期望,，我一定會讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣快樂，在課堂上我會一如既往追求快樂高效,，讓政治課永遠(yuǎn)輕松的快樂的高效的,。作為班主任，我一定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受,、崇拜、感動我的愛,，在快樂中成長,！

作為初三政治備課組長，依靠,、團(tuán)結(jié)組員,，分析、備戰(zhàn)中考,，在xx年的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺煽?，平均分在番禺區(qū)名列前茅，第一次超過xx中學(xué),，開創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河,！

現(xiàn)在我?guī)У?4班，我們師生之間已經(jīng)融合一體了,，已經(jīng)快樂幸福的出發(fā)了,。今天我再次做個承諾，三年后,，我們14班一定會創(chuàng)造輝煌的成績,。

感謝學(xué)校創(chuàng)造的機(jī)會，不管xx能否實現(xiàn),，我都會一如既往努力的工作,，因為我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我,！

謝謝,！

高一化學(xué)老師述職報告篇七

一、思想品德

教師作為人類靈魂的工程師,，需要良好的師德,。因此一年來我堅持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀,。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到,。平時,，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同進(jìn)步。

二,、教學(xué)工作

作為一名新老師,，我認(rèn)識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性,。所以,，工作以來，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,，除了參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時間,，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這一年里,，我擔(dān)任七年級的語文和歷史與社會的教學(xué)工作。我積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見,，并進(jìn)行及時的調(diào)整,。

“興趣是最好的老師?！蔽移綍r的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，并及時反思，針對學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題,，進(jìn)行改進(jìn),，致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流,、適時的引導(dǎo)學(xué)生,，致力于營造“快樂語文”課堂，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。

三,、班主任工作

要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”,，更要懂得“育人”,。七年級學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入初中，很多方面還處于很懵懂的階段,，班中有許多學(xué)生吵鬧,、調(diào)皮乃至執(zhí)拗,，所以任務(wù)更是艱巨。

班主任的日常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀,，初一就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。第二節(jié)課后，廣播操開始,，老師也要到操場監(jiān)督學(xué)生做操,。主題班會是班主任工作的重要部分。我們組織一節(jié)主題為“認(rèn)識自我,、寬待他人”的主題班會,。經(jīng)過本節(jié)班會，學(xué)生更加了解自己,，認(rèn)識自己，也開始寬容他人,，會多用禮貌用語了,。回顧班主任工作,，我的最大感觸是：對學(xué)生要有一顆包容的心,。犯錯誤是學(xué)生的不可少的。每一個學(xué)生都在錯誤中成長,。對犯錯誤的學(xué)生,，要加以批評，也要給予改正的機(jī)會,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,；其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，在教育的路上越走越好,。

這一學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

作為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名五年級的數(shù)學(xué)老師,，同時也是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子,，我在教學(xué)方面，能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上課,，認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊和試卷,，能熱愛自己的職業(yè)，熱愛班集體及學(xué)生,，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,，我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。

在交往方面,，能夠做到笑迎對方,，笑著接納他人，關(guān)心并幫助他人,，積極將自己投入到這個大家庭里,，做到真心喜歡并熱愛他人，從而真正體會到自身存在的價值所在,。

在思品,、教育方面，我盡心盡力聽取他人意見和建議,，盡量完善自身缺點,，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師,，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴,。愛護(hù)學(xué)生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職,，從點滴做起,，從愛戴每一位學(xué)生做起，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,，盡量將他們培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義接班人,，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。

最后,，我將本學(xué)期我在教數(shù)學(xué)方面的計劃做一簡單的總結(jié)與講述,，首先作為一名剛剛教書的我，對于數(shù)學(xué)我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣,，我從開始上初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門功課,，我就非常喜歡，而且越學(xué)越對它充滿好奇,，到了報志愿的時候我沒有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是數(shù)學(xué),，而且我學(xué)得最好的最有把握的也是數(shù)學(xué)，所以我就選擇了它，或許對于我選擇了它,，那么就要面對如此多的問題,，因為我是一個性格十分開朗而且小孩對于我來說當(dāng)他們很調(diào)皮的時候我真的就束手無策了，因為他們了解我,，所以選擇這個職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的,，并不是沒有挑戰(zhàn)會教書，會管孩子就行,，其實不是的,，天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的，來到這個學(xué)校,，我一沒有課的話,，就去聽其他老師的課，我選擇提高自身,，選擇將自己的專業(yè)提升并應(yīng)用到教書育人上來,，第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠?qū)I(yè)，但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候,，我通過我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們,，得到了他們對我的認(rèn)可與鼓勵。

當(dāng)時,，我覺得真的是功夫不負(fù)有心人,，努力了被他們銘記在心，我覺得真的我真的很不錯,，然后我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們,，因為他們的認(rèn)可，讓我對于教數(shù)學(xué)有了很高的追求與信念,，我相信通過我的努力以及他們的進(jìn)步,，我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會盡他們最大的努力好好考出一個讓自己滿意，讓他人驕傲的好成績來,，這樣對誰來說都有信心,。

高一化學(xué)老師述職報告篇八

這個暑假來到啟航得到自己的第一份工作，一名暑期輔導(dǎo)班的教師,。一個多月時間的鍛煉，就這樣慢慢接近尾聲了,。一個月以來站在一個新的起點上,，邁開步子，以一種新的身份,，面對一個新的環(huán)境,，開始一段新的旅程。

在輔導(dǎo)班期間我擔(dān)任小學(xué)三年級班主任兼數(shù)學(xué)教師和一、二年級的數(shù)學(xué)教師,。第一次承擔(dān)這樣的工作,，從零開始，不斷地摸索,。遇到很多的問題,，不斷在解決這些問題和積累經(jīng)驗。這40天的工作如下：

來到這里的第一天下午就開始招生,，車把我們送到各個村莊里,，兩人一組自己憑自己的本事去招生。我們必須要自己去面對陌生的人,，必須去敲門,，詢問，挨家挨戶,。經(jīng)驗不足,，表達(dá)不很強(qiáng)，羞澀這些都不可以是理由,。雖說招生時間并不很長,，但仍在招生過程中遇到不少的問題和困難。

1,、如何向孩子和家長介紹我們的特點,，對于這個我們沒什么經(jīng)驗，也不很清楚家長到底需要的是什么樣的條件,，只能在實踐中不斷的摸索,。對于自己的表達(dá)能力是一個考驗。

2,、如何勸服家長,，安撫他們的情緒，贏得他們的信任和對我們的信心,，消除他們種種的疑慮,。自認(rèn)為這個應(yīng)該是最重要的一點了。

3,、如何吸引小孩的興趣,。孩子好不容易盼到放假，期待著好好玩玩,，有要求他們?nèi)ポo導(dǎo)班上課,，不免引起他們的抵觸情緒，怎么樣才能避免抵觸,，進(jìn)而讓她們產(chǎn)生對輔導(dǎo)班的興趣,，是很重要的一方面,。

4、農(nóng)村的家長很多有著跟風(fēng)的心理,，總是想要看別人怎么做才跟著做決定,。那么對一個村子進(jìn)行最初的突破是很重要的一點。

5,、農(nóng)村環(huán)境不好,，招生時或是天熱或是下雨路途泥濘不堪，而且面對身體的勞累和心理的壓力的壓迫,。更重要的是如何應(yīng)對找不到學(xué)生時的挫敗感,。必須要有足夠的心理調(diào)節(jié)能力。

很多時候是從小孩開始,，吸引小孩的的注意力,，引起他們對輔導(dǎo)班的興趣。讓孩子帶著你們?nèi)フ壹议L掏錢給你報名,。這是被傳授的經(jīng)驗,。于是我們也是只要一見到小孩就開始問詢，向他們展示我們的特點,。第一,，可以告訴他們我們的課程設(shè)計，大大小小的活動是一個吸引點,，大哥哥大姐姐一般的老師也是一個吸引點,。第二，從跟小孩的聊天中找到他們的興趣所在,，針對興趣進(jìn)行勸導(dǎo),。使他們產(chǎn)生要來我們這里的想法。我們在招生過程中就曾教過孩子跳舞,，手語等來引起孩子的興趣,，效果也不錯，孩子很喜歡,。但有些遺憾的是,，最終沒能勸服大人，不了了之,。

所以說大人也非常重要,，應(yīng)該說大人更起著決定性的作用。雖說也要小孩愿意,，但是錢在大人手中,，最終的決定也是由大人來做。而做大人的工作遠(yuǎn)比做小孩的工作更加的困難,。大人可不僅僅考慮喜不喜歡,。他們考慮很多因素，孩子有沒有必要上輔導(dǎo)班,，很多大人仍舊對孩子學(xué)習(xí)不重視,，認(rèn)為孩子上輔導(dǎo)班遠(yuǎn)不如在家干活來的實在。也有很多家長對孩子沒有信心,，認(rèn)為孩子不好好學(xué),，學(xué)不好，上也是扔錢,。還有對輔導(dǎo)班不信任,，認(rèn)為上輔導(dǎo)班學(xué)不到東西。還有爺爺奶奶在家照顧小孩的,，舍不得花錢,，或者先孩子爸媽不給錢的·····很多很多的問題要面對，只能說見招拆招了,?？傊议L一關(guān)很難過。

這就要我們找出關(guān)鍵問題進(jìn)行說服,，另外,，在這個過程中真誠很重要。笑容,，禮貌,，拉家常都是必要的。不僅僅要想著自己招生,，還要為孩子,，家長的那一方面著想。我們在招生時就有一次一家中剛好有一個姐姐要上高中,，家長在考慮上哪里,。我的同伴是駐馬店本地人，給了他們很多的有用的信息和建議,，得到家長的接受,。雖說因為客觀原因他家的孩子不能報，但卻熱心的告知我們村里的情況和幫我們勸說其他人,。這就是真誠的力量,。

其實應(yīng)該說這一次我們的成果不太好，但也很難得了,。因為真的是都付出了很大的努力,。仍舊記得那個最讓我們倆糾結(jié)的村莊李廟，去了,，勸了很多,，最終無功而返并且還很窩火,，卻只能往肚子里咽。當(dāng)我們累得坐在田埂上時,，滿心的委屈,、窩火和無奈。再加上身體的勞累,，身心俱疲,。心理的調(diào)節(jié)能力必須得提升。

我的課程全部都是數(shù)學(xué)課,，面對的學(xué)生也都是一二三年級的小孩子,，自己又沒什么教學(xué)經(jīng)驗，更沒有與小孩交流的經(jīng)驗,。教學(xué)的內(nèi)容不必?fù)?dān)心,，但是如何更好地讓孩子理解，如何去吸引孩子的注意力確實令人頭疼,。小孩子注意力非常難以集中,，往往上課時不理會老師，自己玩自己的,，老師也很難不斷的去維持紀(jì)律,。這里尤指一二年級孩子,。

實際上,，一年級的學(xué)生所要學(xué)的東西很多在他們上學(xué)前班時都已經(jīng)學(xué)過,，我所要做的更多的是讓他們學(xué)的更深刻,，加深他們的印象,，鞏固會的,，學(xué)習(xí)新的東西,。

二年級學(xué)生學(xué)習(xí)的東西稍多,，也沒怎么接觸過,。就必須要努力細(xì)心的一步一步的講解,，注意他們理解的程度。不過小孩子理解力都還不怎么樣,，更多時候憑借的是良好的記憶力,，比如說乘法表的背誦。在這方面,，我所起到的最主要的是督促的作用,。小孩子貪玩，不易坐下來好好背書,，很快就把任務(wù)忘在腦后,，我就必須要及時提醒。

至于三年級,，備課不可以像一二年級那么輕松,。三年級學(xué)習(xí)的內(nèi)容變多變雜,，這也是很多三年級學(xué)生成績下降的一個重要原因。于是我更加注意孩子對知識的理解,，講解時必須要詳細(xì),，備課也需要更加細(xì)心。因為我們班學(xué)生不多,，基本上可以照顧到每一個學(xué)生，上課演板或是作業(yè)也都可以有針對性的進(jìn)行,。對成績好些的學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,，對稍差的學(xué)生則反復(fù)教導(dǎo)。

課堂上的幾十分鐘對于學(xué)生和老師來說是最重要的時間,。老師最多的是在課堂上與學(xué)生交流,，學(xué)生學(xué)習(xí)也大多是憑借課堂。尤其是小學(xué)生他們課程壓力較小,，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不是那么難,。把握好課堂幾十分鐘完全能把學(xué)西搞好。

在三年級上課時,，因為我是班主任,，而且又管理比較嚴(yán)厲，學(xué)生在課堂上不敢有太大的動作,。課堂效率還不錯,，基本上通過課堂大多學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握。我在三年級的課堂上的要求是每個人都必須認(rèn)真聽課,，一旦發(fā)現(xiàn)“不法分子”就立刻揪出來,。，因此課堂紀(jì)律比較好,。不過,，嚴(yán)厲也帶來了一些負(fù)面作用，主要就是課堂氣氛不活躍,，學(xué)生不敢表現(xiàn)太活躍,。不過，小孩注意力不集中現(xiàn)象很難避免,，需要多加注意,。

對于一二年級，實在是很令我頭痛,，在這40天里應(yīng)該說最失敗的應(yīng)該算是在一二年級上課時的課堂紀(jì)律,。小孩子非常非常難集中注意力，剛好好聽會兒課,，下一秒就有可能被其他東西所吸引而埋頭于自己的小游戲,。而且一二年級狀況多發(fā),，讓人疲于應(yīng)對。嚴(yán)厲對他們起到的作用很小,。當(dāng)然,，有聽過一節(jié)幼兒園的老師講的一節(jié)課，最重要的就是要吸引孩子注意力,，這一方面自己做的的確不好,。另外，最重要的就是小孩的安全問題,，課堂上鉛筆,，小刀桌椅都有可能威脅到小孩的安全，這點自己深有,。

班級管理對我來說并沒覺得有很大的困難,，也許從一開始我所樹立的就是一個嚴(yán)師的形象，給了學(xué)生一定的威懾,。而且我們班學(xué)生也確實比較聽話,。一直以來我們班學(xué)生都沒有很放肆或者說過分的頑劣。相比較來說,，我們班學(xué)生還比較讓人省心,，這點也讓我很欣慰。

在管理的過程中我們班最讓我頭疼的應(yīng)該就是中午睡覺的問題了,。小孩沒有中午睡覺的習(xí)慣,，得空還想好好玩玩，中午總是違反紀(jì)律,。最初幾天有我自己來守著,，還不錯。但老師也疲乏,，總這么也困難,。后來又換找人記名字，罰抄課文,，不過也只有一段時間,。再后來的一短時間里我與五年級結(jié)合。五年級孩子都很懂事,，找了幾個不睡覺的來我們班管理,，也都非常負(fù)責(zé)，取得了很好的效果,。在最后一段時間里我班中午午休時全部都睡覺,，沒人再搗亂。

小學(xué)生其實是很敬畏他們的老師的，只要在班級里能夠合理安排事務(wù),，學(xué)生就會努力去執(zhí)行?，F(xiàn)在想來的話，自己在這一段時間里對我的學(xué)生似乎有些過于嚴(yán)厲了,。不過,，從他們平時的表現(xiàn)中卻也并沒表示出不滿，畢竟在學(xué)生的心目中老師算得上是一個神圣的存在,。所以作為一名老師的我們對待這樣真誠的孩子也理應(yīng)要以更多的真誠和責(zé)任來回報他們,。

總之，在這的40天,，感覺很累,，非常想回家去好好休息，吃好睡好,。當(dāng)然，這四十天也讓自己面對和應(yīng)對了一些東西,，也許不是很好地應(yīng)對,，但是卻也有了一些經(jīng)歷。很感謝我的一幫孩子和朋友們,，在這里我們共同成長起來,。

高一化學(xué)老師述職報告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

上午好！

來到xx小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了,，在這一年的時間里：本人能全面貫徹黨的教育方針,，堅持四項基本原則，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,；對工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),，熱愛本職工作，教風(fēng)端正,，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研，努力不懈,，認(rèn)認(rèn)真真做好本職本份工作,。在這一年里，我擔(dān)任了一年,，六年兩個年級的音樂教學(xué)工作,。在此，做如下總結(jié),。

在新教材改革的浪潮里,，20xx學(xué)年是個特殊的學(xué)年，一年級的小朋友首先站到了改革的最前方，各個學(xué)科都使用了新教材,，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材,。為了使每一位音樂教師能夠較快，較好的熟悉,，掌握新教材,，我區(qū)教研室在每學(xué)期開學(xué)初，安排了全區(qū)音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí)新教材,，還特意從xx請來專家講座,，示范，以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材,。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本,，從持續(xù)發(fā)展,，終身教育的視角去考慮，所以定為以學(xué)生發(fā)展為本的新理念,。新教材要求：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，給學(xué)生提供較大的空間自由發(fā)展，創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美理想和審美觀念,，發(fā)展健康的審美情操和情趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度,，全身心得到健康的發(fā)展,。

教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計的藍(lán)圖，直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量,。因此,，我在備課時考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的，突出本學(xué)科的特點,，把握好每一課的重,，難點，合理的,，深入淺出的進(jìn)行備課,。同時，我又依據(jù)各個年級不同的特點,，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,，使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能，有利于更好的實現(xiàn)雙基課堂教學(xué),。

在課堂上講課時,，我會盡量按照教案的設(shè)計去進(jìn)行,。但，往往課堂教學(xué)的實際情況,，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入,。因此，我會及時從實際出發(fā),，進(jìn)行調(diào)理和修整,。對于相同的教材，相同的年級,，在不同的班級上課時,，我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況,，做一些調(diào)整和創(chuàng)新,，力求在不變中求萬變。

在教學(xué)手段上,，我推行愉快教學(xué),。使整個教學(xué)始終在愉快合作，多彩,，友愛,，融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動,，活潑,，主動地全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透,?？偠灾际菫榱耸箤W(xué)生今后成為有理想,，有道德,，有文化，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者,！

在20xx學(xué)年第一學(xué)期里,，合唱隊已經(jīng)進(jìn)入軌道，開始了正常的訓(xùn)練,，并持之以恒,，利用早上和下午放學(xué)的時間加班加點進(jìn)行訓(xùn)練,；而舞蹈隊則是在第二學(xué)期才進(jìn)入軌道的,，因此,，為了盡快提高隊員的基本功和進(jìn)展，使之正常運(yùn)轉(zhuǎn),，除了利用平時的時間訓(xùn)練外，我和曾老師還在每周六早上回校,，對舞蹈隊進(jìn)行培訓(xùn),。功夫不有心人,，終于在今年的我校的xx文藝匯演中,，兩個隊初綻姿彩,，得到了令人滿意的表現(xiàn)！

以上所做的一切只是踏入xx小學(xué)的第一年,，將成為以后工作的起點,。在今后的日子里,，我要更加積極進(jìn)去，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日