范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生法制安全教育篇一

老師們,、同學(xué)們：

下午好!

對于每個(gè)人來說,，生命都只有一次。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí),。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過,。但是,，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命,。這意味著每天就有一個(gè)班級消失。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。做好校園安全工作,，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,，必須長抓不懈,，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

認(rèn)真組織開展各種安全教育活動(dòng),，積極宣傳安全知識(shí)、提高我們的安全,、文明意識(shí),，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全,，樹立自我安全意識(shí),，讓安全走進(jìn)我們的生活。

團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架,、罵人,。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,，極不文明,。罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn),。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭做文明的學(xué)生,。

請同學(xué)們在課間休息時(shí)不要做劇烈的活動(dòng)，不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，在教室里休息也不要追逐,、推拉、打鬧,，防止課桌椅的碰撞,，避免發(fā)生各種傷害事故,。

體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課,、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng),，防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。

來校、回家做到文明行路,，不騎摩托車,，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,，兩人成排，三人成行,，靠公路右。

拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

不吸煙、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器,、熱得快,、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師,。

學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人。

注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,，不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍,，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路,，最好由家長接送,，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智,，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案,。

老師們,、同學(xué)們，在這個(gè)世界上,，每個(gè)人的生命都是唯一的,。哪一個(gè)人不愿笑語常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定,、祥和、五彩繽紛的美好世界,。

百善文明為先,，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,，安全在于未然的防患,。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園安全"的濃厚氛圍,。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴,，永記心間,。

謝謝大家!

小學(xué)生法制安全教育篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生法制教育》 同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,，也不以為這件壞事太小而去做,。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提,，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了,，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)范自己的言行,，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò),，后悔也就晚了,。

其實(shí)有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷,；有些同學(xué)不愛護(hù)公物,，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃,、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法，什么游戲室,、網(wǎng)吧、舞廳等地方,，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限,，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路,。還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們,，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任,、送工讀學(xué)校進(jìn)行教育等等,。

同學(xué)們在成長的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐,，被人毆打，被人搶劫等等,，一旦碰到了,，大家要怎么辦呢,？下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2,、提高鑒別能力,。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為,。

3、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要做到尊師敬長,，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友,，不要和社會(huì)上品性不良的閑散人員交往,，特別是那些有前科劣跡的人。

4,、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮、攀比心理,，說話要謹(jǐn)慎,，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害,。

5,、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性,。單獨(dú)回家的孩子,，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī),；獨(dú)自在家的孩子,，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上,，不要跟陌生人說話,。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼,，警惕各種不良誘惑,，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng),。首先要保護(hù)好自己,，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干,，要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,，要從小做起,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,，做到明事理,、辯是非，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”

生命是美好的,，童年是多彩的,，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,，更關(guān)乎著我們的家人,、朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長的人,。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法,、懂法、守法,，奮發(fā)向上,、健康成長,！

紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,。謝謝大家！

小學(xué)生法制安全教育篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

安全這個(gè)永恒的主題,，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的,。安全究竟是什么?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害,。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對他人的尊重,，也是對自己的尊重,。有了安全,，家庭才會(huì)有歡樂和溫暖;生活中，擁有了安全,，就有歡聲笑語,。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水,、交通事故,、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,，平均每天有40多.

遇不法青年敲詐,，如果是你，可曾想過如何保護(hù)自己?!在日常生活中,，若與他人發(fā)生不愉快的事,，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆,。

生命是美好的,，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提,。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,，更關(guān)乎著我們的家人、朋友,，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長的人,。

讓這些無謂的"離去"少些再少些吧，讓"安全的承諾"多些再多些吧!

謝謝大家!

小學(xué)生法制安全教育篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生法制教育》同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,，也不以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,，常言道：千里之提,，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后再改正就很難了,，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。

其實(shí)有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷,；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品,；有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法,，什么游戲室,、網(wǎng)吧、舞廳等地方,，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限,，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路,。還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們,，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任,、送工讀學(xué)校進(jìn)行教育等等,。

同學(xué)們在成長的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐,，被人毆打，被人搶劫等等,，一旦碰到了,，大家要怎么辦呢,？下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理,。

2,、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3,、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),，謹(jǐn)慎交往朋友,，不要和社會(huì)上品性不良的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人,。

4,、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮,、攀比心理,，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,，以免給自己帶來不必要的傷害,。

5、增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性,。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察,，不給壞人以可乘之機(jī),；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門,；在放學(xué)路上,，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,，遇事多留個(gè)心眼,，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受,。

6,、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,，不蠻干,，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害,。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,，做到明事理、辯是非,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！?/p>

生命是美好的,，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提,。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,，更關(guān)乎著我們的家人、朋友,，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長的人,。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法,、守法,，奮發(fā)向上、健康成長,！

謝謝大家!

小學(xué)生法制安全教育篇五

我想原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀,。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。因此，我針對這些不良的行為習(xí)慣,，對班里的學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,，收到了良好的教育效果,。

感恩教育，是通過相應(yīng)的教育內(nèi)容,，對受教育者實(shí)施的知恩、感恩,、報(bào)恩,、施恩的人文關(guān)懷教育，是一種以情動(dòng)情的情感教育,，以靈魂喚醒靈魂的人性教育,，以德報(bào)德的品性教育。

由于人們的道德是由道德認(rèn)知,，道德情感和道德行為三部分構(gòu)成的,，因此，在實(shí)施感受恩教育過程中,，我通過三個(gè)層次對學(xué)生進(jìn)行感受恩教育：

一,、認(rèn)知層次。通過開展班隊(duì)會(huì),，對學(xué)生進(jìn)行正面的思想教育,，如講述感恩故事，搜集感恩名言,，收聽感恩新聞等到一系列活動(dòng),，用身邊事去感動(dòng)學(xué)生，用身邊人去感染學(xué)生使用權(quán)學(xué)生在一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事中提高對感恩的認(rèn)識(shí),，從而達(dá)到了提高感恩意識(shí)的目的,。

二、情感層次,。通過反思成長的歷程,，寫感恩日記，反思回味有恩于己的人和事,，激發(fā)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí),。還通過學(xué)唱感恩歌曲，如《感恩的心》,、《每當(dāng)我走過老師窗前》,、《愛的奉獻(xiàn)》、《父親》,、《母親》等歌曲,，詩歌朗誦《父母愛》、《愛》等,，排練課本劇《愛在我們身邊》等活動(dòng),，教育學(xué)生在得到愛的同時(shí),，還要學(xué)會(huì)去回報(bào)愛，給予愛,，并感受生命因?yàn)橛袗鄱篮?，生活因?yàn)橛袗鄱腋！?/p>

三,、實(shí)踐層次,。通過家長會(huì)與家長聯(lián)合，激發(fā)學(xué)生將感恩意識(shí)和感恩沖動(dòng)轉(zhuǎn)化為報(bào)恩乃至施恩的行為,，在生活中盡量創(chuàng)設(shè)一種有利于學(xué)生感恩行為發(fā)生的環(huán)境,。如要求學(xué)生寫完家庭作業(yè)給父母檢查，父母給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，老師多用學(xué)習(xí)的突出表現(xiàn)來表揚(yáng)某人的體悟父母哺育,、培養(yǎng)之恩。這樣的教育迎來了學(xué)生心靈的震憾,，生命的感動(dòng)和情感的回報(bào),，感恩的種子由此在他們幼小的心靈生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果。

通過以上三個(gè)層次的教育活動(dòng),，使學(xué)生體會(huì)到自己的成長這樣快樂和幸福,，離不開父母、老師,、同學(xué),、親朋的幫助，激勵(lì)他們用一顆感恩的心鞭策自己改掉惡習(xí),，用行動(dòng)來回饋恩人,，經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐后，家長們一致反映自己的孩子變懂事了,，能干了,，勤奮了，會(huì)體貼父母了,，能幫助家長做家務(wù)了,，發(fā)現(xiàn)他的孩子長大了。孩子們變化太大了,，聽到他們滿意的回饋和欣喜的講述,，我覺得我十分幸福和自豪，其中讓我感到最欣慰的是班里吳迪同學(xué)變化,，父母,、老師和同學(xué)們對他有了新的認(rèn)識(shí),。

從前班里上課愛說愛動(dòng)，愛接話,，嬉皮笑臉的吳迪同學(xué),，讓人談之色變，聞之心煩,，他的行為及其散漫,，每天早晨從家出來一路觀景溜彎兒之后才能踩著“電門”走進(jìn)教室，上課經(jīng)常擾得四鄰不安,，老師講課總是接三扯四,。在家更別提了,，調(diào)皮搗蛋,，不用心寫作業(yè)，由于爺爺,、奶奶疼愛他,，就與長輩頂撞，經(jīng)常向父母要錢買零食,，父母不給,，就打滾，爺爺,、奶奶只好給錢,。長期以來，助長了許多惡習(xí)的形成,?？墒窃谶M(jìn)行感恩教育和感恩行動(dòng)過程中，我發(fā)現(xiàn)他的感恩思想蹦發(fā)出希望的火花,。

這棵幼芽,。在全班同學(xué)面前我表揚(yáng)了他“吳迪同學(xué)能化感恩為動(dòng)力，用實(shí)際行動(dòng)去努力學(xué)習(xí),，以此來作為對父母的回報(bào),，希望同學(xué)們都能以此作為動(dòng)力，用我們的行動(dòng)去取得優(yōu)異的成績,，作為對父母和老師的回報(bào)”,。我的鼓勵(lì)和表揚(yáng)贏得了每一名同學(xué)的掌聲，此時(shí)在第一顆幼小的心靈深處感恩的種子已經(jīng)發(fā)芽,。

變化全在細(xì)微中,，吳迪同學(xué)的內(nèi)心深處那顆萌動(dòng)的幼苗終于開花、結(jié)果了,。在一次次的潛移默化的教育中他不再遲到了,，不再與同學(xué)爭執(zhí)不休,，不再讓父母為亂花錢、懶惰,、不完成作業(yè)而發(fā)愁,，他由一個(gè)行為及差、習(xí)慣及壞的學(xué)生變成一個(gè)有自尊,，有上進(jìn)心,，懂感情，重情意的優(yōu)秀學(xué)生,。他學(xué)會(huì)了體量別,，學(xué)會(huì)了幫助別人，學(xué)會(huì)了施恩于一草一木,，學(xué)會(huì)了報(bào)恩,。在班級勞動(dòng)中搶著干臟活、累活,，在扶貧活動(dòng)中,，把自己的零用錢捐給貧困生。他的改變,，使我體會(huì)到感恩教育的成功感,。

情感教育高于一切，情感教育是一切教育成功的基石,。由于長期實(shí)施感恩教育,，使我們這個(gè)班集體成績不斷提高，我希望那首《感恩的心》能唱響整個(gè)校園,。

個(gè)性和健全的人格,，讓他們懂得，感念父母之恩,，要孝敬父母;感念祖國之恩,，要報(bào)效祖國;感念自然之恩，要學(xué)會(huì)和大自然生靈和諧相處;感念社會(huì)之恩,，要學(xué)會(huì)和不同性格,、不同階層、不同文化背景的人相處,，這是一種更加豐滿的教育,，這樣的教育才是“刻骨銘心”的。

在積極開展“八榮八恥”教育的今天,，我們更好認(rèn)真搞好感恩教育作為榮辱觀教育的一個(gè)重要內(nèi)容,，以“感恩報(bào)德”為榮，以“忘恩負(fù)義”為恥，努力營造一種全民知恩圖報(bào)的良好社會(huì)氛圍,，為構(gòu)建和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)!

小學(xué)生法制安全教育篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！ 同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做,。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,，常言道：千里之提，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)范自己的言行,，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò),，后悔也就晚了,。

其實(shí)有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,；有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物,，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃,、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法,，什么游戲室,、網(wǎng)吧、舞廳等地方,，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,，而小學(xué)生明辨是非的能力有限,，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,，在這里我要告訴你們,，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰措施的,，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任,、送工讀學(xué)校進(jìn)行教育等等。

同學(xué)們在成長的過程中,，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐，被人毆打,，被人搶劫等等,，一旦碰到了，大家要怎么辦呢,？下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理,。

2、提高鑒別能力,。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為,。

3,、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不良的閑散人員交往,，特別是那些有前科劣跡的人,。

4,、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮,、攀比心理,，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,，以免給自己帶來不必要的傷害,。

5、增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性,。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察,，不給壞人以可乘之機(jī),；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門,；在放學(xué)路上,，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,，遇事多留個(gè)心眼,，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受,。

6,、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理,、辯是非，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！?/p>

生命是美好的，童年是多彩的,，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,，更關(guān)乎著我們的家人,、朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長的人,。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法,、守法，奮發(fā)向上,、健康成長,！

謝謝大家,！

小學(xué)生法制安全教育篇七

開學(xué)初，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了教師的各項(xiàng)法律法規(guī),，在學(xué)習(xí)的過程中，又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化,，得到了提升,。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向，提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對照，自我反思;在尋找差距與不足中正視自己,。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明了方向，最重要的是,，讓我們老師對教育事業(yè)充滿了激情 斗志與信心,，現(xiàn)在,，我想談?wù)勎医窈蟮呐Ψ较颍?/p>

1 作為一名教育工作者。我們一定要牢記教書育人的神圣天職,，在自己的工作崗位上,，全面貫徹教育方針,，堅(jiān)持育人為本，德育為先,，實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升層次,，提高質(zhì)量，精心教書,，潛心育人?；仡欁约憾畮啄甑慕虝鴷r(shí)間，使我深深體會(huì)到,，要想當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職,。做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn),，我們必須豐厚自己的底蘊(yùn)。提升自己的品味,，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實(shí)自己,，以便更好的完成教書育人的重任。

2 讓法律法規(guī)時(shí)刻警醒自己,。對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文,，對照自己，覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到平等對待每一個(gè)學(xué)生,，為學(xué)生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí) 生活氛圍,，讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中,，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生人格,，不歧視學(xué)生,，對學(xué)習(xí)或平時(shí)存在問題的學(xué)生,，要多方面想辦法樹立其信心，但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,，今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn)，用顯微鏡看其不足,，我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂,。

3 視學(xué)生為己出,，處處關(guān)愛學(xué)生,。沒有愛就沒有教育。熱愛一個(gè)學(xué)生等于塑造一個(gè)學(xué)生,。而厭棄一個(gè)學(xué)生則無異于毀壞一個(gè)學(xué)生,。學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重要時(shí)刻，在成長的道路上,，難免會(huì)遇到各種困擾和問題。需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo),。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,，那么教師的愛心是成功教師的原動(dòng)力,。那么如何愛心去打開學(xué)生心靈的窗戶?首先就要了解他們,。了解學(xué)生的愛好和才能，了解他們的個(gè)性特點(diǎn),，了解他們的精神世界,。只有了解了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，了解他們的精神世界，才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性 有志向 有智慧的完整的人,。教育是人類學(xué)，是對人類靈魂的引導(dǎo)和塑造,。蘇霍姆休斯基說得好，不了解學(xué)生,，不了解他的智力發(fā)展，他的思維 興趣 愛好 才能,，就談不上教育,。熱愛每一個(gè)學(xué)生,，我要熱愛我的每一個(gè)學(xué)生，我覺得教師不只是教給學(xué)生知識(shí),，還要教會(huì)他做人。還要關(guān)愛他,，時(shí)時(shí)刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個(gè)學(xué)生都能在這個(gè)集體中茁壯 健康的成長,，這就是我的目標(biāo),。也是我的責(zé)任,。

4 活到老，學(xué)到老,。社會(huì)的飛速發(fā)展,，對教師的要求不斷提高,。其中,，最大的問題就是知識(shí)的更新非常快,，原有的知識(shí)已不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù),。所以要求教師要不斷學(xué)習(xí),，擴(kuò)充知識(shí)量，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)良教學(xué)效果提供保障!

通過學(xué)習(xí),，我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì),，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新 充實(shí)自己的知識(shí),，做到與時(shí)代同步,，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān),。

小學(xué)生法制安全教育篇八

由于幼兒法制觀念淡薄,，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生，經(jīng)常會(huì)在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì),。在交通安全方面的知識(shí)也很淡薄。由于缺少法律意識(shí),，在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會(huì),，教育青少年要知法懂法,，更要學(xué)會(huì)用法,，爭做一個(gè)懂法守法的好幼兒。

1,、通過看視頻、演小品等形式引起小朋友們對一些法律常識(shí)了解,、交通安全的重視。

2,、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使小朋友們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī),。

2、組織各種違法行為的教育案例,，增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

討論法案例法情景劇表演

1,、讓小朋友們收集有關(guān)違法行為的法律知識(shí)、交通事故的新聞,。組織幼兒排演小品、學(xué)唱歌曲,、挖掘班級才藝展示的幼兒。

2,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

3,、制作ppt課件,。

1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性,。

2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律,、安全常識(shí)問題搶答,，班級幼兒展示小快板《做個(gè)守法的好少年》,。

3,、聯(lián)系實(shí)際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，尋找解決的對策,。

4,、班級宣誓,，爭做知法懂法合格中幼兒。

5,、班主任寄語,。

6,、合唱班歌。

教育過程：上課親愛的老師,、小朋友們大家下午好！

陳：今天我們的課堂很不尋常,，來了很多老師，讓我們用掌聲對到來的老師表示歡迎,。