時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇一

本冊教材分組編排,。全冊共分8組。每組包括導(dǎo)語,、課例,、語文園地三大部分。教材繼續(xù)按專題編組,。專題內(nèi)涵豐富,，貼近兒童生活，既富有教育價(jià)值與時(shí)代感,，又突出學(xué)習(xí)語文的特點(diǎn),。8個(gè)專題依次是：自然奇觀、觀察與發(fā)現(xiàn),、中外童話,、作家筆下的動(dòng)物、我國的世界遺產(chǎn),、人間真情,、成長的故事、科技成就,。其中第三組(中外童話)和第七組(成長的故事)還安排了綜合性學(xué)習(xí),，使這兩組的學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩。

每組開頭的導(dǎo)語點(diǎn)明本組的專題,，并提示學(xué)習(xí)要求,。課例由3—5篇課文組成。課文均圍繞專題編選,，分精讀課文與略讀課文兩類,。全冊共有課文32篇,，其中精讀課文18篇，略讀課文14篇,。精讀課文后有思考練習(xí)題,。略讀課文在課文前有一段連接語，將前后課文連接起來,，并提示略讀課文的學(xué)習(xí)要求,。在部分課文后面，安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”,，以幫助了解相關(guān)資料或豐富學(xué)生的閱讀,。教材后面還附有8篇選讀課文。

（一）情感,、態(tài)度與價(jià)值觀,。

本冊通過精美的選文，在語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中,，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感,，積極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀。在識(shí)字寫字,，課文閱讀教學(xué),，口語交際，作文,，綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,，達(dá)到中年級的上階段教學(xué)目標(biāo)。

1,、認(rèn)字200個(gè),，會(huì)寫200，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣,。

2,、會(huì)使用字典，詞典,，有獨(dú)立識(shí)字的能力,。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖,。

3,、能用普通話正確，流利,，有感情地朗讀課文,。

4、體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用,。

5,、能初步把握文章的主要內(nèi)容,，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意,。

6,、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料,。

7,、在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請教,，與人商討的習(xí)慣,。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述,。能清楚明白地講述見聞,，并說出自己的感受和想法。

四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇二

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好本班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、工作目標(biāo)

1、教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.營造一個(gè)溫馨,、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛,。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級充滿活力,、積極、向上,！

三,、具體措施

1、學(xué)習(xí)方面

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

（1）本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文,、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)。

2,、文明行為方面

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。

（2）利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、德育工作方面

（1）班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

（2）班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動(dòng),、科學(xué),、民主管理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

5,、學(xué)生心理健康教育

（1）班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

（2）對少數(shù)問題學(xué)生,，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

6,、學(xué)生安全教育

(1)安全工作是學(xué)校工作的重中之重,，班主任應(yīng)利用黑板報(bào),、隊(duì)會(huì)等及時(shí)開展組織多種安全知識(shí)活動(dòng),，提高學(xué)生的安全意識(shí)，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐三輪車情況,。

（2）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

（3）舉止文明,，不要亂騎自行車，不隨便爬墻,，不要去校外游泳，不玩危險(xiǎn)的游戲,。

四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇三

以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線,，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的,；不管是學(xué)習(xí)成績,，還是身體素質(zhì),。

二、班級簡析

本班共計(jì)學(xué)生__名,。在上年的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn),。但仍然存在比較多的問題,，比如班集體缺乏凝聚力,；班中尖子生比較少,，在學(xué)校的各項(xiàng)競賽都處于劣勢；在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,，講閑話，但真正讓他（她）上臺(tái)面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲,；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,。

三,、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。

俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金,?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互助友愛,、同心同德,、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力,。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心,、愛護(hù)班集體,，時(shí)時(shí),、事事、處處為班集體著想,，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成,。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作,。

2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng),。

班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部,，但是由于各方面的原因,，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠，有時(shí)有令不行,，因此,，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。要求班干部要以身作則,，事事起模范帶頭作用。

3,、搞好各項(xiàng)學(xué)校組織的競賽,。

學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽，對于提高學(xué)生的交際能力,，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，以及一個(gè)人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，特別是優(yōu)秀生,，增加班級優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競爭意識(shí),，努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競賽都能取得比較好的成績,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn),，比如比較懶散,，行動(dòng)比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等,，同時(shí)后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視,，后進(jìn)生缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,，一定持之以恒,。這樣才能意識(shí)到希望，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)的信心,，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績,。

5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。

學(xué)校的工作離不開家長的支持,，要想得到家長的支持，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況,，在細(xì)節(jié)方面下功夫,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時(shí)跟家長取得聯(lián)系，繼而解決問題,。取得了家長的信任,，那么有助于班主任開展各項(xiàng)工作。

四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇四

新的,、緊張而又有序的工作與學(xué)習(xí)又開始了,。為能讓四（4）班每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。

二、班級基本情況

四（4）班共有學(xué)生45人,，其中男生22人,，女生23人。學(xué)生在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，但沒有品德特殊的學(xué)生。多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)校,、熱愛班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方面：多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉,。班干部通過三年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動(dòng),，需培養(yǎng)。家長能支持老師的工作,。

三,、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)文明班

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

（1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

（2）注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄、中隊(duì)角,，每個(gè)園地力求美觀大方,，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

（3）開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí),。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長記錄,。

（2）定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

（3）利用上午間操的

的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇五

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級三班的班主任工作,，為了使本班的管理和教學(xué)有條不紊的進(jìn)行,。特制定如下計(jì)劃：

一、常規(guī)教育方面

1,、充分利用晨會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育,，在日常生活與學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，強(qiáng)調(diào)不能隨意觸摸他人身體,，不能推推搡搡，提倡課下做有意義的活動(dòng),。

2,、合理利用主題升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。結(jié)合重要,、重大節(jié)日,，比如“3.15”、“清明節(jié)”,、“五一”等,，對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想品德教育。

3,、充分發(fā)揮活動(dòng)的教育作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：積極參加果實(shí)樹的評比活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真參加校本活動(dòng)，學(xué)會(huì)輪滑,，為本學(xué)期的“超越杯”做好準(zhǔn)備,。

二、班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律

根據(jù)自身教學(xué)特點(diǎn),，課堂上以鼓勵(lì)為主，批評為輔,。通過抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),，來提醒上課搞小動(dòng)作、竊竊私語的學(xué)生,。這樣既有效地提示學(xué)生注意聽講,，也節(jié)省了上課時(shí)間。

2、課間紀(jì)律

課間以互相監(jiān)督為主,，建立獎(jiǎng)懲制度,。課下以班長、體委負(fù)責(zé),，監(jiān)課同學(xué)走廊紀(jì)律,，提醒同學(xué)右側(cè)通行、走路輕輕,、說話小聲,，尤其是午休期間，嚴(yán)查,、嚴(yán)抓樓內(nèi)跑跳現(xiàn)象,。

三、衛(wèi)生方面

嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，清除班級班級衛(wèi)生死角,，主動(dòng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。每周一提醒學(xué)生剪指甲,、洗脖子,、換洗衣服，提倡學(xué)生做到三努力做到“三勤”,，勤清桌堂,，勤擺物品，勤洗手,。努力做到班級的每個(gè)人干干凈凈地來上學(xué),，提高精神面貌。

每天放學(xué)主動(dòng)和學(xué)生打掃衛(wèi)生,，學(xué)生清掃地面,，老師擦地，合理分工,，既有效地完成掃除工作,，又促進(jìn)師生情感的溝通。講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

上學(xué)期班級已經(jīng)確定了楊燦擔(dān)任班長,，從她的能力來看，能有潛力,，但管理學(xué)生時(shí)缺少方法,，對個(gè)人的要求也不夠嚴(yán)格，因此本學(xué)期指導(dǎo)其管理同學(xué)的方式方法,，逐漸提高其管理能力,。

一個(gè)班級的管理光靠班主任、班長是不夠的,，生活委員,、小組長等等班干部都是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取組長輪流制,，使班級的每個(gè)學(xué)生都有參與班級管理的機(jī)會(huì),，同時(shí)也能挖掘人才，有效地確定其它班干部的人選,。

有人說：一年級的班主任很難,，難在他們什么都不懂，什么都需要教,。而我覺得,，一年級的班主任不難，雖然事事都要指導(dǎo),、強(qiáng)調(diào),、監(jiān)督，但他們對一切都充滿了新鮮感,，而這也是班主任開展工作最好的切入點(diǎn),。我相信，只要我堅(jiān)定信念,，充分熱情,，班級里的42棵小向日葵會(huì)健康快樂成長。

四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇六

新的學(xué)年有開始了,，這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四（3）班的班主任，這個(gè)班級現(xiàn)有男生24人,，女生11人,，男生明顯多于女生，這給管理就帶來了一定的難度,。全班有三分之二都是外來民工子女,，父母都比較忙，很多家長都無暇顧及到孩子的學(xué)習(xí)和生活,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

1,、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

假期，不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣,，開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課。規(guī)范課間操,，有專門班干部進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務(wù),。班長作好每天的晨檢,，教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,，語文課代表負(fù)管理好晨讀,。及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

2,、壯大班干部隊(duì)伍

經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù),，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時(shí)，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,，更自覺地遵守各項(xiàng)制度,。激勵(lì)他們給班級出主意，想辦法,，增強(qiáng)了集體觀念,。引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手出好每一期的黑板報(bào)，提高同學(xué)們的熱情,。同時(shí)經(jīng)常召開班干部會(huì)議,，對他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo),。

3、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來,，讓他們的思維動(dòng)起來,。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程,；在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備,。

4、加強(qiáng)安全教育,，防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位,。我將利用板報(bào)、圖片展,、多媒體等形式,，開展安全知識(shí)教育。用綜合課,、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。特別是關(guān)注我們的流感,，流感等傳染病,。

5,、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行,。

（一）行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛集體愛他人的誠實(shí)的小學(xué)生。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分段落實(shí)學(xué)校一日常規(guī),。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

4,、班級開展步步高的活動(dòng),。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)制度：

1、在壁報(bào)上以學(xué)生的照片,，把每個(gè)隊(duì)員的心愿和進(jìn)步公布出來

2,、以后每次進(jìn)步中，都在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行貼紙條以及貼上笑臉,。

3,、報(bào)喜訊。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上,，評出行為規(guī)范小標(biāo)兵,，可命名為大雁隊(duì)員、白鴿隊(duì)員,、智多星隊(duì)員等稱號(hào),，由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜。

4,、每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié),。

（三）家長工作：

1、做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系,。

2,、利用家長力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地,。

3,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。

以上即是本學(xué)期的`工作計(jì)劃，如有不妥之處,，將根據(jù)班級實(shí)際情況做相應(yīng)調(diào)整,，更加歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，將不勝榮幸,！

四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇七

本班本期為新組合班級,，學(xué)生數(shù)52，來自8個(gè)不同的自然村,，其中男生18人,，女生34人。學(xué)困生較多,，至少有12人,。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力方面,，學(xué)生的水平參差不齊,。如何快速、有效地建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、合作,、積極進(jìn)取、有凝聚力的班集體,，是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù),。

作為班主任，首先要把每一個(gè)學(xué)生放在心間,，愛護(hù)他們中的每一個(gè),，關(guān)注并引導(dǎo)他們健康成長。其次是關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)會(huì)做人。第三要做到“以身作則,，言傳身教”,。最后才能建立起一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

基于班級實(shí)際情況，通過班會(huì)隊(duì)會(huì),，堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心，對學(xué)生進(jìn)行初期常規(guī)教育,，確立班集體總的奮斗目標(biāo)：爭取成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑,、文明,、上進(jìn)的集體。

雖然學(xué)生來自不同的地方,，彼此不甚熟悉,，難談了解，但班干部的產(chǎn)生我仍然堅(jiān)持“民主選舉”的原則,，第一步請以前擔(dān)任過班干和愿意擔(dān)任班干的學(xué)生,，向同學(xué)們介紹自己基本情況，展示自己的工作能力,，明確自己的工作方法好方向;第二步,，班主任遴選班干部候選人;第三步，學(xué)生投票選舉,。同時(shí)向?qū)W生作一說明,，班委會(huì)成員會(huì)因其日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，出現(xiàn)不定期的變化,。以期形成一個(gè)人人是楷模,，具有凝聚力的班委會(huì)。

1,、通過班會(huì)隊(duì)會(huì),，班主任提出初步方案，學(xué)生提議補(bǔ)充,，產(chǎn)生班級各項(xiàng)管理制度和規(guī)范,。包括：紀(jì)律管理制度，安全管理制度,，衛(wèi)生管理制度,，日常行為規(guī)范，結(jié)對幫扶學(xué)習(xí)方案等,。

2,、明確班干職責(zé)和作用。班長負(fù)責(zé)班級全面日常工作,，包括配合教師工作,，組織班級活動(dòng)，監(jiān)督并指導(dǎo)班干工作，調(diào)解學(xué)生間的糾紛等,。語,、數(shù)課代表負(fù)責(zé)配合授課教師開展的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)上的難題,。勞動(dòng)委員全面負(fù)責(zé)班級環(huán)境衛(wèi)生,，安排并督查值日生的值日情況。文娛委員配合音樂教師授課,，負(fù)責(zé)班級活動(dòng)的文藝表演安排,。體育委員配合體育教師工作，負(fù)責(zé)每天出操帶隊(duì),、整隊(duì),，安排班級體育活動(dòng)。紀(jì)律監(jiān)督員負(fù)責(zé)配合值日班干工作,，勸解無效或無改正態(tài)度之后記錄違紀(jì)情況,。衛(wèi)生監(jiān)督員負(fù)責(zé)配合勞動(dòng)委員工作，記錄破壞班級環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象,。

3,、充分發(fā)揮小組長的作用。小組長負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)本,，檢查背誦,，檢查家庭作業(yè)，記錄小組成員學(xué)習(xí)表現(xiàn),。為激勵(lì)學(xué)生的競爭意識(shí),，小組長為組內(nèi)語數(shù)總分最高者(除班干之外)，人選不固定,，隨單元測試成績變化而變化,。

1、重視尖子生和特長生的培養(yǎng),。對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，多方面促進(jìn)和提高其學(xué)習(xí)能力,。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，特長生是班級寶貴的資源,，要充分發(fā)掘,，培養(yǎng)興趣，條件成熟,，可成立興趣小組,，引導(dǎo)特長生的健康成長和進(jìn)步,。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。對后進(jìn)生,，要傾注更多的關(guān)愛，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,，捕捉他們的閃光點(diǎn)，多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們重拾信心和勇氣,。同時(shí)采取“一幫一”、“眾幫一”等措施,，給他們營造一個(gè)溫暖的集體氛圍。另外還要加強(qiáng)家訪工作,，與家長共同研究學(xué)生的教育內(nèi)容和方法,。

3、關(guān)注中等生的發(fā)展,。這一群體是班級的主要組成部分,，要特別關(guān)注他們的成績波動(dòng)，鼓勵(lì)他們向尖子生挑戰(zhàn),，在保持自己的成績不下降的前提下,，力求有更大進(jìn)步。

根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真組織,，精心安排，對家訪工作以“創(chuàng)新,、實(shí)效”的目標(biāo),，從“單純交流學(xué)業(yè)式家訪”轉(zhuǎn)向“突出關(guān)愛主題式家訪”家訪形式，重視關(guān)愛學(xué)生成長,，從學(xué)生的行為習(xí)慣及健康狀況等深入細(xì)致了解,。在家訪中，不再局限于學(xué)生學(xué)習(xí)情況的詢問,，同時(shí)把好的家庭教育方法帶進(jìn)家庭,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育和生命教育理念帶給家長，力爭家訪工作出實(shí)效,。

四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇八

本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任,，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

全班共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

第一周

1、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

3、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

第二周

1、組織好教師節(jié)活動(dòng),。

2,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

第三周

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練

2,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周

繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

第五周

國慶節(jié)放假

第六周

1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

第七周

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2,、進(jìn)行班級詩歌朗誦競賽。

第八周

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2、進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周

培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周

1、準(zhǔn)備期中考試,。

2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。

2,、期中考試,。

第十二周

1、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周

1,、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育,。

第十四周

1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周

準(zhǔn)備閱讀比賽

第十六周

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2,、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

第十七周

1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2、評選班級文明學(xué)生,。

第十八周

1,、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

第十九周

1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。

第二十周

1,、搞好各類評比,，樹立榜樣。

2,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇九

作為小學(xué)四年級班主任的我,，是把學(xué)生從一年級帶到四年級的,，我在帶領(lǐng)學(xué)生成長的同時(shí)，看到了學(xué)生一天天的成長,，一天天的.變化,，一點(diǎn)點(diǎn)的變高，我心里感到十分的安慰,，自己的工作一直很好很順利,，我相信我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生們走完小學(xué)，陪伴他們走過六年的時(shí)光,。

在長期的班主任工作中,，我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中,，我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,，將本學(xué)期的工作安排如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

建立一支有進(jìn)取心,，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，增強(qiáng)班級集體凝聚力；培養(yǎng)一個(gè)健康文明和諧的班集體,；形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。

（一）做學(xué)生的知心朋友,，在學(xué)習(xí)生活之中,，做到細(xì)致入微

在日常生活中，我要多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，課下多與學(xué)生交流，這樣師生情感的更加融洽同時(shí),，我也能了解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài),，以便做好學(xué)生心靈之友，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。

（二）班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),。所以在這方面,，我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo),。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，并積極與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)；當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭取在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，再創(chuàng)佳績！

班主任工作本來并不是很難，只是比較復(fù)雜,，瑣碎的事情很多,。孩子們在成長的時(shí)期難免會(huì)調(diào)皮搗蛋做出一些事情來，這些都是正常的,，不過需要我及時(shí)的教育,，改正。我相信我會(huì)是個(gè)好老師,，是個(gè)好的班主任,，我會(huì)在今后的工作中做的更好的。學(xué)生們的成長需要慢慢的教育,，不能夠拔苗助長,，這樣是不對的，相信我會(huì)幫助學(xué)生取得最好的學(xué)習(xí)成績和思想成長,！

四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇十

本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任,，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

以”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

二,、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)：

全班共有學(xué)生22人，其中男生15人,，女生7人,。

學(xué)困生比較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差,，不愛完成作業(yè)的人有6人。

本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,，特別是非班主任課的紀(jì)律,，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,，及時(shí)反饋提醒,，設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲制度,，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步,。

三、基本措施和做法：

1,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,，以德為本。

(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

(2)從小事做起,、從自我教育做起，大家行動(dòng),，樹立良好班風(fēng),，好人好事堅(jiān)持天天記。

(3)愛護(hù)公共財(cái)物,，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。

(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操,，進(jìn)一步做到正確到位。

(5)確保有內(nèi)容,、有計(jì)劃地安排晨間談話,，上好思想品德課和班隊(duì)課，保證實(shí)效性,。

(6)狠抓課堂紀(jì)律,，特別是非班主任課紀(jì)律，及時(shí)調(diào)查了解,。

(7)經(jīng)常開展形式多樣,，生動(dòng)活潑的班級活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,。

2,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。

學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

(1)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),，重視學(xué)習(xí)的過程,。

(2)、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo),。

(3),、安排好每天的晨讀及自我提高的時(shí)間(12：30--13：30)，實(shí)行小干部管理制,。

3,、加強(qiáng)安全教育。

為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒,，多查詢,，時(shí)刻警鐘長鳴。

(1),、利用晨會(huì),、集會(huì)、板報(bào),、圖片展等形式,，開展安全知識(shí)教育。

(2),、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

(3),、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。

4、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

對于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生,，進(jìn)行個(gè)別教育,。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，曉之以理,。

6、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行,。

(1)、對于學(xué)生的在校表現(xiàn),，及時(shí)地與家長做好聯(lián)系溝通,，通過家訪，打電話等形式,，讓家長更好地了解孩子,，理解學(xué)校的工作。

(2)做好家訪記錄,。

(3)做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,，多匯報(bào),，多交流。

四,、工作安排：

二月：

1.做好開學(xué)工作(報(bào)名,、收費(fèi));

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.進(jìn)行班級寒假情況調(diào)查,，書寫寒假小結(jié);

4.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育,。

三月：

1.班報(bào)刊出;

2.開展”學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)“主題教育;

3.慶?！比恕皨D女節(jié)：

4.建立學(xué)困生檔案;

5.眼保健操培訓(xùn),。

四月：

1.校春季體育活動(dòng)周;

2.班報(bào)刊出;

3.做好期中考試工作,。

五月：

1.慶?！蔽逡弧皠趧?dòng)節(jié);

2.期中考試總結(jié);

3.班報(bào)刊出;

4.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。

六月：

1.慶?！绷?兒童節(jié);

2.寫字水平測試;

3.學(xué)生身體素質(zhì)測試;

4.期終考試工作;

5.做好學(xué)期結(jié)束工作,。