時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
四年級上學期班主任工作計劃博客篇一
一、班級基本情況
本班共有53名學生,，其中有男生27人,，女生26人。
二,、本學期基本工作要點
1,、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期,、中期,、近期目標的結和,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;
①通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。
②指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。
③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生的學習情況，做好協(xié)調工作,。
3,、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;
向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生,，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
4,、關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時，增加班級紀律委員,，這樣即加強了班干部的能力,，又使班級紀律有了提高。
5,、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。
6,、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。
7,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,，加強班級凝聚力,。
8、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。
三,、具體措施
1,、充分利用班會向學生進行思想教育。
要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣 ，使學生主動學習,，提高學習成績,。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊,，導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。
2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。
健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。在學期初,，對原有的班委進行調整,，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作,，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3,、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。
4、抓住每一次聽寫,，單元考,。及時進行總結，指導,，鼓勵,。
5、組織迎“六一”慶?；顒?。
6、抓好期末復習,，迎接期末考試,。
7、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,。
四、工作安排
第1,、2周
1,、開學的學生報名工作
2、始業(yè)教育
3,、五項競賽開始
4,、班報刊出
第3、4周
1,、假日活動開始
2,、金點子大賽
3、建立差生管理檔案
第5,、6周
1,、跳繩比賽
2、“學雷鋒樹新風”教育活動
3,、我為媽媽做家務活動
4,、植樹節(jié)活動
5、“我愛集體”活動
第7,、8周
1,、?？鄨罂?/p>
2,、學生實踐活動
第9,、10周
1、“學會生活”活動
2,、“偉大的民族精神”征文活動 第11,、12周
1、班報刊出
2,、立定跳遠
第13,、14周 “偉大的民族精神”演講賽 第15、16周
1,、排球賽
2,、朗讀測試
3、寫字測試
4,、作文片段比賽
第17,、18周
1、體育達標考核
2,、班報刊出
3,、迎“六一”手抄報比賽
4、古詩積累比賽
第19,、20周
1、復習迎考
四年級上學期班主任工作計劃博客篇二
本學期我擔任四年級的班主任,，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。
一,、本班學生基本情況：
全班共有學生x人,，其中男生x人，女生x人,。我班總體情況良好,，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
二,、班級基本目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。
三,、基本措施和做法
1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊
2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。
5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。
四,、具體安排：
第一周 1. 總結暑假工作，提出新學期要求,，做好新學期打算,。
2.學習《小學生日常行為規(guī)范》。
3.抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。
第二周 1.組織好教師節(jié)活動。
2.進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。
第三周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練
2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。
第四周 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育,。
第五周 國慶節(jié)放假
第六周 1.對學生進行安全教育,。
2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周 1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。
2.進行班級詩歌朗誦競賽,。
第八周 1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進行尊敬父母的教育,。
第九周 培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。
第十周 1.準備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
第十一周1.向學生進行學習目的教育,，抓好復習教育。
2.期中考試,。
第十二周1.總結期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓。
2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。
第十三周1.向學生進行愛國主義教育,。
2.對學生進行安全教育、集體主義教育,。
第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育,。
2.對學生進行愛護公物教育。
第十五周 準備閱讀比賽
第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。
2.教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。
第十七周1.再次進行學習目的的教育。
2.評選班級文明學生,。
第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內容,。
第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。
2.學習三好學生評選條件,，準備評比。
第二十周1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作,。
四年級上學期班主任工作計劃博客篇三
一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,。下面是我本學期的班主任工作計劃。
一,、指導思想
以學?？傮w工作計劃為指導，以深滲入滲出開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,，注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。
二、班情分析
本班學生現(xiàn)狀分析四年級共有學生x人,，其中男生x人，女生x人,。
品德方面：本班學生熱愛學校,、班集體，團結向上,、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律看念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉化。
學習方面：
習,，有良好的學習習慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美看大方,。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關注,。總的來說,，班內學生的學習水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。
身體素質本班大多數(shù)學生的體質較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病,。學生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉。
干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情，愿為集體服務,，為同學服務,，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動,，需培養(yǎng)。
班級形成情況：班內學生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。
班級特點本班學生愛學習、守紀律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,，不愛張揚?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。
三,、工作重點及目標
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結同學的教育，搞好心理健康教育,。
1,、繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),，爭奪流動紅旗,。
3、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。
4,、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5,、使學生愛科學,、學科學，主動探索新知,。
6,、促進每一個學生的全面發(fā)展，利用班隊活動，提高學生的各方面能力,。
本班學生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力,。
2、爭當學校的"優(yōu)秀班集體",。
3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。
四,、常規(guī)管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，同時針對四年級學生的年齡特點,，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫"我最棒!",。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分,，就可以換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高,。這樣,，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,，班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",，對每個小組的學習、紀律,、衛(wèi)生情況入行評比,，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。
(2)建立本班的"學習小組",，前后位四個同學為一組，選出小組的組長,。"學習小組"中的四位同學要互相幫助,，團結協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評選，詳細做法如下：
(1)學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄,。
(2)定期對學生進行"十個道德行為"的教育,。
(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組",。
(4)設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務,。本學期建立"中隊記錄本",，將針對兩操、放學路隊,、課間紀律,、好人好事入行相應的加、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄。
3,、衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們如何分工，責任到人,，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。
(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次"衛(wèi)生標兵",。
4、其它方面：
(1)鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。
(2)注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評選欄,、中隊角，每個園地力求美看大方,，突出特色,，使學生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風。
(4)開展每天一則小故事活動,，鍛煉學生的口語表達能力,，給每一名學生表現(xiàn)自己的機會。
五,、德育工作
德育工作措施在德育方面的工作,，要處處與學校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境,，在班內張貼"團結,、勤奮、求實,、創(chuàng)新"的校風標語,。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,，利用評選欄鼓勵學生進步,。
2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著"抓兩頭，帶中間"的原則,，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生,。
3、班主任要"學高為師,，身正是范",，時刻做學生的表率，身教重于言教,。
六,、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育。
2,、對少數(shù)有心理問題的學生,，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關鍵，及時入行工作,。同時也要做好學生心理轉化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學生的心理問題發(fā)生率。
3,、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
4,、加強家庭與學校的聯(lián)系,，家長、老師隨時反映學生近期的家里,、學校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步,，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。
七,、家訪、來訪工作的開展
本學期我打算通過多種形式對全班學生進行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。
八,、問題學生的轉化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足,，但保持時間不長。
針對上述情況,，轉化措施如下：
1,、班集體內形成"比、學,、趕,、幫,、超"的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們,。
2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進步時及時表揚,。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,，以促入他們積極嚴格地要求自己,。
4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。
班內還有幾位學生屬于聽話,，舉止文明的孩子,，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢,。
針對上述情況,，轉化措施如下：
1、號召全體學生關心他們,，幫助他們,。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們,。
3,、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚,。
4,、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助,。
九,、安全教育
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位,。
1、利用班會,、黑板報,、圖片展等形式，開展安全知識教育,。
2,、用班會課給學生傳授相關的安全意識,，法律意識，增強學生的自我保護意識,。
十,、月工作計劃
九月份：
(1)了解學生假期學習生活情況，檢查作完,。
(2)重組班委會,、隊委會、學習小組,、值日生輪流小組;
(3)完善各項班級管理制度,。 (4)開以敬師為主題的班隊會。
(5)慶國慶”文藝匯演準備,。 (6)交通安全知識比賽,。
十月份：
(1)慶國慶”文藝匯演。 (2)開以“感恩祖國”為主題的班隊會活動,。
(3)開班會講冬季各項安全常識,。 (4)期中考試。
十一月份：
(1)籌備家長會,。 (2)期中成績講評,。
(3)對學生進行取曖安全教育。 (4)開展班會——作業(yè)展覽,。
十二月份：
(1)準備慶祝新年活動,。 (2)制定復習計劃,。
(3)以班級為單位組織知識競賽,。 (4)復習方法研討會,。
一月份：
(1)期末復習,。 (2)考試。
(3)準備期末家長會,。 (4)假期安全教育,。
四年級上學期班主任工作計劃博客篇四
隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來,。而我成為四年級的班主任,。班主任是一個班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父,，愛如慈母,，親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有新的氣息,，特制定以下計劃：
一、班級簡析
本班共計學生x名,。據(jù)以前對這班了解,，本班中有近四分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣有點差。這些人上課不認真聽,，下課作業(yè)不做,。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間,。同時,，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差,，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴，打架,。整個班級缺少凝聚力,，集體主義意識淡薄。
二,、 工作重點
1,、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。
2,、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結,、勤奮,、求實、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,，制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為。
3,、班級管理細致化,、民主化。有句話說：抓在細微處,，落在實效中,。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上,，我動用班級中大部分同學,。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調動全班每個同學的積極性,。在班級內有班長,，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,，負責關燈的燈長,，負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,，讓每一位學生參與到班級的管理中,。
4、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心。有了這個核心,，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標,。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,，提高他們的工作能力,。共同建設好班級,。
5,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務,。
三,、 工作安排：
九月：
1、報名注冊
2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3,、了解學生暑期生活，書面小結
4,、加強期初的行為規(guī)范教育
5,、慶祝教師節(jié)
6,、選拔人才，競選班干部
7,、開展安全教育月活動
十月：
1,、慶祝國慶黑板報比賽
2、建隊節(jié)活動
3,、學習《小學生日常行為規(guī)范》
十一月：
1,、做個文明禮貌的小學生
2、主題班會
3,、安全教育
十二月：
1,、繪畫比賽
2、學習雷鋒精神
3,、迎元旦校詩歌朗誦比賽
一月：
1,、復習，做好學生的思想工作
3,、安排寒假生活
四年級上學期班主任工作計劃博客篇五
一,、指導思想
本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發(fā),，加強自身的思想素質和業(yè)務素質培訓,，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質,，努力使自已的班主任工作邁上一個新臺階,。
二、班級基本情況
我班共有62名學生,，男生30人,，女生32人。本班學生學習良好,。行為習慣方面：學生能按照一定行為規(guī)范自己,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，經(jīng)常要老師提醒,。后進生比較多，學生學習的紀律性,、自覺性比較差,，時常有個別學生不完成作業(yè)現(xiàn)象。同時因是出外打工子女較多,，多數(shù)家長不能輔導,，只有靠在校時間老師進行輔導和個別指導。
三、具體措施和做法
1,、了解學生思想狀況,。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。雖然對學生的情況可以說有一定的了解,。但學生的內心世界,，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學生交談,。有計劃地利用班隊會課與學生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。
⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因,，扭轉局勢,。
⑶進行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學生父母的對話,，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。
(4)在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記,，提高孩子們的寫作能力,。
2、抓好班主任的日常工作,。
⑴組織好學生參加升旗和做操,。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導學生的課間操,，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。
⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關心他人,，關心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。
⑶組織好每天放學,。組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后，班主任整理好學生隊伍,，向學生提出放學返家時的紀律,。
3、組織和培養(yǎng)班集體,。班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論,。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學風,、班風就可以達到鞏固的目的,。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。
4,、做好個別學生的教育工作,。班主任在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作，具體做法如下：對于個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如魚絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別學生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出"惡作劇",。
總之,，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。班級管理是一門藝術,。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長,。
四年級上學期班主任工作計劃博客篇六
班級管理工作是一門藝術,。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長,。下面我對自己的班主任工作做以下打算：
一,、基本情況分析：
全班共有學生x人，其中男生x人,，女生x人,。三年級期末統(tǒng)考，語文,、數(shù)學,、英語三科及格率98%，優(yōu)秀率62%,、41%,、36%;看分數(shù)還可以，總體情況良好,，學生活潑好動,，思維敏捷，積極向上,，但是由于上個學期教師人員變動等原因,，班級情況還是有一定的問題學生，主動學習的習慣還有待加強,。所以我們學校特制定了小學四年級第一學期班主任工作計劃,，希望有所改變。
二,、指導思想：
在學校的領導下,，依據(jù)學校工作計劃，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，加強學生干部隊伍建設,，加強學生的自我教育、民主管理能力,，開展好學生的思想政治工作計劃教育,、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃,、心理健康教育工作計劃,，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人,。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，全面扎實推進素質教育,。努力培養(yǎng)學生的學習興趣，使他們學會學習,，全面提高學生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>
三,、基本措施和做法。
1,、了解學生思想狀況,。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,，對學生的情況可以說,，只是從以前老師那里獲得一點點,。但學生的內心世界,，我一竅不通，況且學生每天都在變化,。為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。
⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調查原因,，扭轉局勢。
⑶進行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合。
2,、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學習,。
⑴、組織好學生參加升旗和做操,。
組織學生參加每一周的升國旗,，是對學生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,。
組織和指導學生的課間操,，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室。
⑵,、檢查本班學生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人,，關心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。
⑶、組織好放學,。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍,，向學生提出放學返家時的紀律,。
(4)、協(xié)助后勤抓好就餐紀律，保證學生就餐安全,。
3,、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。
⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風,。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,，正確的輿論,。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學風,、班風就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又又能被領導的適應能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。
4,、做好個別學生的教育工作,。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。
四,、活動安排：
九月：學生入校教育;迎接市一級驗收;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;;進行家訪,，力爭做好家校溝通與合作;
十月：慶祝國慶活動;迎市一級學校評估工作;繼續(xù)家訪;
十一月：加強學風建設;繼續(xù)做好家訪工作;
十二月：開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學風建設;
一月： 慶元旦活動;期末總復習;期末考試;放寒假;
四年級上學期班主任工作計劃博客篇七
一、指導思想
以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質和科學文化素質,、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。
二,、本班學生現(xiàn)狀分析
四(x)班共有學生x人,，其中男生x人,，女生x人，男女人數(shù)相對平衡,。學生來自各個省市,，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,。
三,、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標
1、了解學生思想狀況,。
2,、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操,，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作,。
3,、轉變學生學習風氣,，營造良好學習氛圍,，使學生能主動學習,、樂于學習。
4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生,。
5,、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,，打好扎實的學習基礎,。
6、營造課堂學習氣氛,，培養(yǎng)學生自主學習的能力,，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來,。
四,、常規(guī)管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，同時針對四年級學生的年齡特點,，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。
(2)營造“班級互助”氛圍，同學要互相幫助,，團結協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,，也是轉化后進生的一條有效途徑。
2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的進行表揚,。
(2)定期對學生進行“日常行為習慣”的教育。
(3)要求每位學生都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小學生”
3,、衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：
(1)指導每個衛(wèi)生小組如何分工，責任到人,，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的衛(wèi)生小組分工明確,，把教室內外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。
(3) 學生彼此相互檢查個人衛(wèi)生。
4,、德育工作措施在德育方面的工作,，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
(1),、搞好班級的育人環(huán)境,，讓課程表、學生座次表、衛(wèi)生值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學生進步,。
(2)、培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生。
(3),、班主任要“學高為師,，身正是范”，時刻做學生的表率,，身教重于言教,。
5、學生心理健康教育
(1),、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育,。
(2),、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵,，及時進行工作,。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學生的心理問題發(fā)生率,。
(3)、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質,。
(4)、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長,、老師隨時反映學生近期的家里,、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間,。 隨著社會的進步,，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。
6,、學生安全教育
(1)、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。
(2),、每天處理班級事務，注意學生安全,。
7,、問題學生的轉化工作
(1)、班集體內形成“比,、學,、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
(2),、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進步時及時表揚,。
(3),、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己,。
(4),、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。
四年級上學期班主任工作計劃博客篇八
一,、班級概況：
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。
品德情況：學生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想
二,、指導思想：
為了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作,，做好學生的思想工作,，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三,、工作重點：
本學期本班的工作重點有三點,。
第一，抓學習,，讓每個同學都能打好基礎,。
第二，抓美德和學生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美,、語言美、行為美),，形成良好的習慣,。
第三,，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛科學,。
四、內容及措施：
(一)行為規(guī)范：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生,。
抓學生行為習慣的養(yǎng)成,。
1、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。
3、用班會,、晨會進行常規(guī),，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
(二)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。
1、狠抓學生紀律,，保證學生遵章守紀,。
2、各項集體活動做到集合快,，紀律強,，效果好。
3,、早操,，眼保健操要人人會做，人人求好,。
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責,，實行班級垃圾袋裝化,。
5,、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(三)對學生進行思想品德,。
1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的,，讓學生以此為范,，導之于行。
2,、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)。
3,、結合情境,，適時對學生進行品德。
(四)引導學生努力學習,。
1,、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新,，注意方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣,。
2、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學,，而且會學。
(五)關心學生身心健康,。
1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。
2,、學生加強體育鍛煉，增強體質,。
3,、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。
5、學生形成健康的心理狀態(tài),。
閱讀教學,，首先要重視朗讀的指導,。其次，閱讀教學絕不單單是為了理解課文內容,，其主要任務是培養(yǎng)和提高學生的閱讀能力,，教師要精心設計問題，一方面要擴大問題的涉及面,，減少無意義,、物價值的問題，一方面要注意提問的內容,、方式和角度,，提出有思考價值、能激發(fā)學生興趣的問題,。此外,，教師還應重視課外閱讀的指導，幫助學生選擇文質兼美的優(yōu)秀讀物,，提供學生交流課外閱讀感受,、成果的機會。
4,、 口語交際教學應注意的問題,。
口語交際教學之前，要提早布置準備工作,。教學時,，應重視清靜的創(chuàng)設，通過多種方式引起話題,，激發(fā)學生的交際興趣,。焦急中，教師要積極參與,，為學生提供刻意模仿的對象,，關注交流的狀態(tài)，予以調控,，形成師生,、生生互動。
5,、 開展豐富多彩的語文實踐活動,。
教師要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,，開展豐富多彩的語文實踐活動,。形式多樣，內容豐富,，使學生在生活中學語文,，用語文,。
四年級上學期班主任工作計劃博客篇九
一、指導思想：
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃,，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校,、家庭,、社會素質教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標,，本學期我班將以全面推進素質教育,，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動中,。
二,、本班基本情況
我班一共有43人，男生25人,，女生18人,。大多數(shù)學生家庭經(jīng)濟困難，基于這種情況,，在以后的班主任工作中應注意不加重學生的經(jīng)濟負擔,，因為大多數(shù)同學的家庭經(jīng)濟狀況差不多，所以,，雖然貧困,，但不存在由此而感到自卑的同學。
我班學生的年齡在10—13歲之間,，因其年齡特征,，大多數(shù)的同學都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學生的學習成績參差不齊,，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的,，學習成績明顯落后的有三位同學,，這三位同學在課堂上表現(xiàn)得很沉默，在平時的游戲中,，他們都顯得那么沒有分量,，所以在以后的工作中應多注意這三位同學的心理健康。
三,、工作重點：
1,、結合班會、隊會加強班級管理,，樹立良好班風,，在班級中樹立榜樣,。加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。
2,、加強少先隊基礎建設，進一步規(guī)范少先隊組織,。
3,、通過豐富多彩的活動，提高隊員的素質,、實踐能力,、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識,。
四,、具體工作安排
(一)營造和諧班級
1、學生與學生的和諧
經(jīng)過三年的培養(yǎng),，四年級的同學能夠做到互相幫助,、團結友愛。如：誰生病了,，旁邊的同學都會給予力所能及的照顧,。但是成績較差的幾位同學和班集體有些脫離，作為班主任以后應多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，在班上表揚他們,，鼓勵他們讓其他同學重新認識他們，接受他們,，認可他們,。同時，也應鼓勵這幾個同學重新認識自己,，樹立自信,，主動融入班級。讓學生學會尊重,、學會理解,、學會團結、學會寬容與愛,。
2,、老師與學生之間的和諧
作為班主任要做到師生和諧，首先就要放下管理者的架子,，尊重學生,、賞識學生、鼓勵學生、愛護學生,，在教育教學過程中做到一碗水端平,，不惡意挖苦諷刺學生，同時,，發(fā)現(xiàn)學生的錯誤要及時給予批評指正,，不放任自流。
3,、教師與家長的和諧
教師和家長都是學生健康成長的關鍵人物,，所以教師和家長要建立和諧的關系。班主任應該做到經(jīng)常與家長溝通,，應該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學生在學校的表現(xiàn),，有些什么進步，存在什么現(xiàn)象,，讓家長及時了解自己的孩子,，從而對其有針對性的教育，家校攜手共同讓學生健康成長,。
(二)建設班干部隊伍
在學期初期應進行班干部的選拔,。因為四年級的學生大多數(shù)都有一些主見了，他們也有了對同學正確認識的能力,，所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進行班干部的選拔,。經(jīng)過這種方式選出來的學生干部往往是深受班級大多數(shù)學生歡迎的。由他們來擔任班干部,，自然有一種向心力,，有利于幫助班主任管理好班級體。當然我在以后也會認真觀察,，即時作出有必要的調整,，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責，真正發(fā)揮自己應盡的責任,。
(三)建設少隊隊伍
今年,，我們班將設立一名中隊長，兩名小隊長,，一名旗手,。他們將積極協(xié)助班委搞好班風建設，建立一個團結上進的班集體,。
(四)班風建設
良好班風的建設首先需要班主任以身作則，做到不遲到,、不早退,、上課時不打電話等，同時要求班干部也要以身作則,，做好帶頭作用,，再去要求其他同學,。
以后要堅持每周五開一次班會，及時指出這星期來班上存在的問題,，讓學生及時認識到錯誤,，并改正。通過講故事的方式向學生傳達一些為人處世的道理,。并對下一周的各項事宜作出展望及要求,。
(五)班級評價
我一直以為作為班主任一定要允許學生犯錯誤，但是為更好的管理班級,，使班級始終走在正確的軌道上,，班級也需要建立合理的獎罰制度。既要設立一些獎項,，如：好人好事獎,、小蜜蜂獎(針對勞動時表現(xiàn)積極的學生)、體育健將獎,、小歌唱家獎,，最高學習成績獎，學生成績進步獎等,。評價力求多元,，除了學習好的能得獎之外，學習差的只要努力也一樣能得獎,，鼓勵他們繼續(xù)努力,。當然也要注意有獎也要有罰，小孩子做錯了事,，有時只能用懲罰來規(guī)范他的一些不良行為,。如不完成作業(yè)，那就要求他做更多的合適的作業(yè);亂扔垃圾就請他幫忙打掃衛(wèi)生,，要求他在一定時間內清理一定區(qū)域的環(huán)境,，讓他知道亂扔垃圾的后果，當然一切的獎懲都要有度,，教師在度的把握上應極盡考量,。
(六)家訪工作
家訪工作是個棘手的問題，長發(fā)的家長極少和科任教師,、班主任交流,，遇事不問青紅皂白，就只知道一個勁的埋怨老師的不是,。我在長發(fā)教了三年,，甚至連上村學生的家長都不認識幾個。今年，我將改變策略,，變“等家長來訪”為主動去“找家長談”,，努力從社會、學校,、家庭幾個方面全力協(xié)調,，了解學生，增進師生感情,，矯正其學習態(tài)度,，使其“要我學”為“我要學”。
(七)安全工作
對學生進行安全宣傳,，例舉發(fā)生在小學生身上的危險事情,，如玩火，下河洗澡,，爬車(樹),，不亂吃變質食品等等。
(七)良好的養(yǎng)成教育
習慣一旦養(yǎng)成就很難改,，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣非常重要,，例如：從小就要尊敬老師，尊老愛幼,，熱愛勞動,，做事認真……
總之，班主任要認真,、細心,、耐心的做好本職工作，引領班級學生努力做好自己的同時有所提高,，相信今年的班級一定能成為既和諧又充滿活力的集體,。
四年級上學期班主任工作計劃博客篇十
學期開始了，本班決定在新學年里,，堅持以德育為首,、教學為主、育人為本的辦學方針,，繼續(xù)發(fā)揚“團結,、勤奮、求實,、向上,、互助”的優(yōu)良班風，從嚴治班,，深化教育,，全面提高教育質量,，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀,、文明禮貌、遵紀守法,、教學質量等方面有所突破的新目標),，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。具體安排如下：
一,、強化學生日常行為習慣
小學,，不少學生染上了一些不良的習慣。開學第一周,，開一堂行為習慣養(yǎng)成教育課,，做好學生的思想工作。規(guī)范兩操,，有專門班干部進行檢查,，同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,，教室,、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作,。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀,。及時對好人好事進行表揚。
二,、壯大班干部隊伍
努力進行班干部的培養(yǎng),，班干部是班級的核心力量，培養(yǎng)好班干部,，讓他們明確各自的任務,，具備一定的工作能力，是管理好一個班級的前提,。班干部不但能幫助老師管理班級,，還能在同學們中間形成了一定的威信。本學期,，我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,，使更多的同學們在受到鍛煉,、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處,，更自覺地遵守各項制度,。
三,、培養(yǎng)良好的班風、學風
培養(yǎng)學生尊師愛友,，勤奮學習,，關心集體，遵守紀律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風,，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。
1、期初每個學生給自己確立本學期的目標,。
2,、做好期初家訪工作，特別是對調皮學生進行全面了解,。
3,、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,，引導學生對己講禮貌,，學習講勤奮，社會講公德,，在家講孝順;加強小干部隊伍建設,，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
4,、狠抓學習風氣,，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育,，促進每個學生學習的提高,。學生要以學為主，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調動學生的積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。
5、做好差生轉化工作,，建立一幫一小組,，平時加強輔導,。
四、加強安全教育,，防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。
1,、利用班會、周集會,、黑板報、圖片展等形式,，開展安全知識教育,。
2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,，法律意識,，增強學生的自我保護意識。
五,、具體措施
1,、充分利用班會向學生進行思想教育。
2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級。
3,、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。
六、班級主要活動內容
1,、組織學生報到,，了解學生假期活動情況，排位,，進行教育,。
2、向學生進行尊師教育,，向老師問好,。出版第一期黑板報,。
3、向學生進行安全教育，聽取安全教育報告,。
4、進行愛國教育,，出版第二期黑板報。
5,、出版第三期黑板報。
7,、開展“實踐活動”,。
8、組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動,。
9、開展做文明學生活動,，定期評選文明學生,。
10、加強閱讀指導,，開展閱讀比賽,。
11、開展語文實踐活動朗讀比賽,。
12,、參加學校組織的各項活動比賽。
13,、加強寫字教學,，參加寫字小能手選拔。
四年級上學期班主任工作計劃博客篇十一
我所擔任的是小學四年級班主任工作,，為了使學生能夠及早進入角色,，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我做了小學四年級班主任工作計劃：
第一,、常規(guī)教育方面
1,、為了使學生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日工作總結,，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié),、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。
第二,、班級紀律方面
我深知,，一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我做了兩方面的工作計劃：
1,、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好,。
2,、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“看雜志、做游戲,、排球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。
第三、衛(wèi)生方面
教會學生講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好;三勤,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
第四,、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。
第五,、其他綜合方面
各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點,，我們努力做的最好，并對學生教育,，班級的好壞,，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力,，團結心,，每位學生都要有為班級爭光的責任感。
這學期我還將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領導和老師批評,、指正。謝謝!
附 具體安排：
九月份：
(一),、思教中心：
1,、新學期行規(guī)訓練。
2,、結合第22屆教師節(jié),，開展尊師重教專題教育。
3,、組織學生參加學生社團,。
4、開展弘揚民族精神教育月活動。
5,、征集《我是可愛凌小人》一日常規(guī)歌謠,，指導學生熟背成誦。
(二)具體工作：
1,、 組織學生參加新學期首次升旗儀式,。
2、 做好常規(guī)教育,。
3,、 布置教室，美化班級,，凸現(xiàn)“好習慣伴我快樂成長”的主題,。
4、 落實好學生參加各社團活動,。
5,、征集《我是可愛凌小人》一日常規(guī)歌謠，并指導熟背成誦,。
6,、慶祝教師節(jié)、中秋節(jié),，開展簡樸而有意義的慶?；顒印?/p>
7,、組織全班同學向“手拉手”竹林小學捐贈書刊,。
十月份：
(一)、思教中心：
1,、加強“小公民道德”規(guī)范教育,。
2、利用國慶57周年的有力契機,，開展愛國主義教育,。
3、積極配合搞好新區(qū)《弘揚民族精神》大隊集會,。
(二),、具體工作：
1、國慶長假,，加強家居,、活動安全教育。
2,、組織國慶節(jié)主題教育活動,，辦好慶祝國慶節(jié)專刊的板報。
3,、組織學生參加“民族精神我傳承”區(qū)級大隊集會展示活動,。
4、開展“祖國成長發(fā)展我成長”主題隊會
十一月份：
(一),、思教中心：
1,、學習目的性教育。
2,、家庭教育,。
(二)、具體工作：
1,、 加強學習習慣培養(yǎng),，抓好學習困難生的指導工作。
2,、組織一次以行規(guī)教育為主的網(wǎng)上論壇,。
3、組織學生開展‘“我是可愛凌小人”活動中的點滴’征文活動,。
4,、組織學生參加與高炮二零八營一連聯(lián)手的實踐活動。
十二月份：
(一),、思教中心;
法制教育宣傳月,。
(二)具體工作：
1、重點訓練：二操,、作業(yè),、用餐、衛(wèi)生等規(guī)范,。
2,、開展以生命教育、法制教育為主的知識競賽,。
3,、開展凌小禮儀少年,、禮儀班級評比活動,。
4、開展“法制教育宣傳月”系列活動,。
一月份：
(一),、思教中心：
1、落實行規(guī)檢查的綜合評價,。
2,、各類資料的收集整理工作。
(二)、具體工作：
1,、 組織好期末考試動員工作,。
2、做好期終總結工作,。
3,、做好各項評優(yōu)評先工作。
4,、實好學生的假期生活
四年級上學期班主任工作計劃博客篇十二
一,、班級簡析
本班共計學生63名。據(jù)以前對這班了解,，本班中有近四分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣有點差,。這些人上課不認真聽，下課作業(yè)不做,。他們知道老師拿他們沒什么辦法,，因此做作業(yè)老是拖延時間。同時,，本班學生特別喜歡講空話,，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴,，打架。整個班級缺少凝聚力,，集體主義意識淡薄,。
二、工作重點
1,、確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標,。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。
2,、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”班風,，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為,。
3、班級管理細致化,、民主化,。有句話說：抓在細微處，落在實效中,。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學,。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,，充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,，有紀律委員等這些班干部,。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關燈的燈長,，負責關窗的窗長等,。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中,。
4,、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標,。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力,。共同建設好班級,。
5、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學生的全面發(fā)展服務,。
三、工作安排：
九月：
1,、報名注冊
2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3,、了解學生暑期生活,，書面小結
4,、加強期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6,、選拔人才,，競選班干部
7、開展安全教育月活動
十月：
1,、慶祝國慶黑板報比賽
2,、建隊節(jié)活動
3、學習《小學生日常行為規(guī)范》
十一月：
1,、做個文明禮貌的小學生
2,、主題班會
3、安全教育
十二月：
1,、繪畫比賽
2,、學習雷鋒精神
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽
一月：
1,、復習,，做好學生的思想工作
3、安排寒假生活
四年級上學期班主任工作計劃博客篇十三
為了把我班建成具有"團結,、活潑,、嚴謹、求學"的班風,，把學生培養(yǎng)成團結,、求實、和諧,、創(chuàng)新的一代新人,，做一位合格的小學生人，特制定班級工作計劃：
一,、指導思想
以校德育工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質和科學文化素質;以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，以構建和諧校園為目的,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特色,。
二,、本班學生現(xiàn)狀分析
我班共有學生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,，男女人數(shù)失衡,。品德方面，本班學生熱愛學校,、班集體,，團結上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,，能按照《小學生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行,。學習方面，部分學生沒有明確的奮斗目標,，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,。
三、班級工作重點及目標
1.確立班集體的奮斗目標
2. 營造向上的班級氛圍
3. 指導培養(yǎng)小干部
4.加強常規(guī)檢查評比
四,、采取的具體措施
1.高度重視安全教育,。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講,，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應警鐘長鳴,、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前,、班會時間對學生進行安全教育,。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等,。校園外,，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學,、安安全全的回家,。
2.注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。
3.重視提高各學科的教學質量,。學習上,，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學科尖子生,，請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣,。正確對待后進生，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
4.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
5.重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,。
6.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動,。
7.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。
五,、班級工作安排
九月份
1.打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2,、暑假小結
3、評選班干部
4,、慶祝教師節(jié)
5,、黑板報刊出
十月份
1、慶祝國慶節(jié)
2,、黑板報換刊
十一月份：
1,、期中考試及家長會
2、黑板報換刊
十二月份
1,、黑板報換刊
2,、慶祝元旦節(jié)目準備
3、組織參加學校組織的冬季運動會,。
一月份
1,、復習迎考
2、學期學習,、生活及干部工作情況小結
這學期,，我將用心去與學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領導和老師批評,、指正,。
四年級上學期班主任工作計劃博客篇十四
四年級第一學期,，我班繼續(xù)在三年級的基礎上重點抓好班風學風的建設,，落實以德為先，以育人為主的工作綱要,，努力培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展,。
一、班級基本情況
本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關注,。總的來說,，班內學生的學習水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。本班大多數(shù)學生的體質較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病,。學生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉。
二,、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。并發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康,。
三,、具體措施
多貼近學生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想,，不僅要抓班機班風,，更要抓學生的做人和安全，所以我從以下幾點采取具體管理措施：
1,、加強建設班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金,?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間,、班主任與學生之間的團結友愛,、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心,。如果每個同學都心向班集體，關心,、愛護班集體,，時時、處處為班集體著想,，為班集體爭光,，這樣良好的班風就形成了。因此,，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。
2、加強對班干部的培養(yǎng),。班干部是領導全班同學的核心力量,，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內聚力,，使整個班的同學擰成一股繩,。因此，這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用,。
3,、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持宿舍干凈,，保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔;利用班會,，教育學生：增強安全意識,，提高自我防范能力,。
4、做好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。
6、建立各種生動活潑的評比欄,，促進學生pk,，使學生在潛移默化中積極向上，受到教育,。
7,、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風,。
8、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。
四,、問題學生的轉化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足,，但保持時間不長。
針對上述情況,，轉化措施如下：
1,、班集體內形成“比、學,、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們,。
2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進步時及時表揚。
3,、多給他們在同學面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。
班內還有幾位學生屬于聽話,，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力,，接受新知識較慢,。
針對上述情況，轉化措施如下：
1,、號召全體學生關心他們,，幫助他們。
2,、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們,。
3,、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚,。
4,、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助,。
五,、班主任工作要點
1、對學生進行思想品德教育,，樹立遠大理想,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,，提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。
2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，堅持真理,，勇于探索,，敢于競爭，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好青年。
4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。
5,、嚴肅紀律,，健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。
6、貴在平時,，一定要做好平時的各項工作,，增加工作的前瞻性,，扎扎實實，立足未來,，一定要取得各項工作的最后勝利,。
班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長。
